[必備]旅途的作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的旅途的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

旅途的作文1

　　由秋轉冬的時(shí)候，原本從東南方向吹來(lái)的風(fēng)會(huì )在一夜之間猛然地側個(gè)身，帶著(zhù)遙遠的草原與荒漠的曠達，經(jīng)過(guò)長(cháng)而又長(cháng)的旅途，從西北襲來(lái)，并一天一天變得干燥而凜冽。

　　但這樣的風(fēng)里并不僅僅只有令人畏懼的寒意，而這樣遙遠的旅途亦不僅僅只屬于來(lái)自塞北的風(fēng)——是的，還有，還有這樣一種卑微的生物，會(huì )在一個(gè)起風(fēng)的早晨，隨著(zhù)東南的、西北的風(fēng)，成群結隊抑或形單影只，在風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)升高直至天空，然后伴著(zhù)風(fēng)，身不由己甚至聽(tīng)天由命，展開(kāi)自己悠長(cháng)的旅途。

　　你一定遇見(jiàn)過(guò)蒲公英。在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，一陣匆忙掠過(guò)的風(fēng)輕輕用枝葉敲打著(zhù)玻璃時(shí)，你推開(kāi)窗，然后就見(jiàn)到一朵蒲公英，搖搖晃晃，有意無(wú)意地飄進(jìn)你的窗口。有時(shí)它也會(huì )徘徊在你的窗前，猶豫著(zhù)不愿進(jìn)來(lái)，你就會(huì )伸過(guò)手去，攬它入手心。橘色的陽(yáng)光，指甲尖上反射的光暈，小傘狀的絨毛，還有絨毛底下一顆小小的`種子，都能給予你片刻的歡愉。然后你又放開(kāi)手，讓那朵風(fēng)塵仆仆的蒲公英在你的手心獲得短暫的憩息之后，又一次風(fēng)塵仆仆而去，帶著(zhù)那顆小小的、滿(mǎn)是憧憬的種子，去尋找一塊即將屬于它的土地。

　　在離我家不遠的地方就有一小片蒲公英。它們熱熱鬧鬧地擠在瓦礫堆上，舒展莖葉，一次次在起風(fēng)時(shí)將自己柔弱的、攜帶著(zhù)種子的小花傘絮灑向天空。而在沒(méi)風(fēng)時(shí)又會(huì )冒出幾個(gè)孩子，對著(zhù)它們猛然一吹——“呼！”——于是蒲公英們又只好悻悻地啟程。

　　由于離那片蒲公英不遠，因而每當我推開(kāi)窗時(shí)，我經(jīng)常見(jiàn)到一二朵蒲公英，在柔柔的風(fēng)里緩緩地飄向遠方。也許是蒲公英見(jiàn)得多了，我有時(shí)便會(huì )突發(fā)奇想，覺(jué)得自己也是朵蒲公英，覺(jué)得人人都是蒲公英，平凡地浸潤在生活的風(fēng)里，成群結隊抑或形單影只、身不由己甚至聽(tīng)天由命，經(jīng)歷著(zhù)各自長(cháng)而又長(cháng)的旅途。只是有時(shí)我會(huì )有些疑問(wèn)：我這樣的孩子，我這樣的生活，該算是一朵還在蒲公英莖葉上的蒲公英吧？又或者說(shuō)，只要一到這世上，我就已經(jīng)開(kāi)始了自己的旅途了？這不過(guò)是我的一個(gè)奇異而又懵懂的問(wèn)題，也許永遠不會(huì )有答案，就算有，也一定如這問(wèn)題一樣的奇異而懵懂，讓人覺(jué)得可笑而幼稚，讓人云里霧里吧。

　　我未曾擁有過(guò)什么“遠大的志向”、什么“偉大的理想”，甚至很少有明確的目標，但這并不妨礙我踏上旅途，就像一朵蒲公英，浸潤在生活的風(fēng)里，也許不知將在哪兒落地生根，但一定擁有一顆藏在內心深處滿(mǎn)是憧憬、滿(mǎn)是希望的種子，永遠期待著(zhù)一塊屬于它的土地。

　　在這個(gè)充斥著(zhù)永不停息的風(fēng)的世界里，無(wú)數的蒲公英們收拾好各自的行囊與心情，背井離鄉甚至漂洋過(guò)海，經(jīng)歷著(zhù)各自或近或遠、或順利或多舛的旅途，并最終在一塊陌生的土地上努力地扎根、發(fā)芽。但無(wú)論如何，它們總有一顆屬于自己的種子，永遠填充著(zhù)憧憬與希望。而更多的蒲公英則久久地飄蕩在風(fēng)里未能落腳，它們擁有的，永遠只是一顆瘦弱的種子。

　　我是一朵蒲公英，浸潤在生活的風(fēng)里。也許我早已啟程了罷——無(wú)論成群結隊抑或形單影只，就算是身不由己甚至聽(tīng)天由命——我都會(huì )永遠繼續我的旅途，因為我擁有一顆瘦弱卻很充實(shí)的種子。

旅途的作文2

　　在這個(gè)黑色星期即將要結束的時(shí)候，我想和你說(shuō)。

　　旅途里。

　　在今天我懷著(zhù)感恩來(lái)到這里。起初我哪里都不想去，忐忑不安的對過(guò)去念念不忘，想念家鄉里的所有生命和所有存在。

　　然后我開(kāi)始喜歡和好朋友一起出去，游蕩在街頭，穿越大街小巷，停駐在商場(chǎng)，眼睛看著(zhù)櫥窗里琳瑯滿(mǎn)目的商品，拍下很多照片，樂(lè )此不疲。

　　我每天在日記里告訴自己我是真實(shí)的在活著(zhù)。并且每一天都小心翼翼的活在這里。

　　后來(lái)我認識了很多人，各色各樣的。他們都從身旁走過(guò)，有的一路歡聲笑語(yǔ)，讓人羨慕。，有的卻一臉落寞，帶著(zhù)無(wú)限傷感。也有的只是靜悄悄的騎車(chē)路過(guò)，我甚至不知道他們臉上的表情。

　　那時(shí)和過(guò)去的所有人聯(lián)系密切，好多同學(xué)朋友都問(wèn)我有沒(méi)有對象，現在應該找一個(gè)對象了，因為現在被允許了。

　　對于這個(gè)問(wèn)題，我只喜歡安妮的一句話(huà)，我對愛(ài)的理想是要做回我的小小女兒，尋找一個(gè)父親一樣的男子，過(guò)馬路的時(shí)候牽住我的手，在飯桌邊坐下的時(shí)候，知道對面的人會(huì )為我安排一切，這樣就足夠了，我可以對著(zhù)他哭。

　　做一個(gè)好看的女子，并且相信海誓山盟。

　　好吧，回到正題。

　　后來(lái)的后來(lái)我開(kāi)始練習一個(gè)人漫無(wú)目的.坐很久的公交車(chē)，在看到自己喜歡的地方下車(chē)，然后走很多的路，走到完全不知道這是哪里？喜歡著(zhù)路上每一次迷路的手足無(wú)措，每一次興奮的停下腳步。這些都讓我清晰的感到生命存在的意義，每走一步，我都知道前方還有很多的無(wú)助與驚喜等待著(zhù)我，有時(shí)候會(huì )停駐在某一個(gè)轉角，看著(zhù)湖里躍動(dòng)的魚(yú)兒，冬天里發(fā)錯芽的小草，還有正在腐爛的落葉，會(huì )發(fā)現自己一直以來(lái)耿耿于懷的那些傷痛在這里的世界里，其實(shí)是那樣微不足道。

　　即使我一直都不知道該去哪里找尋已經(jīng)迷失的自己。

　　無(wú)論走到哪里，我習慣拍下自己行走的腳步，錄下葉子飄落的聲音。我想我應該學(xué)會(huì )用自己的腳步來(lái)認識這里，應該適應這里的生活節奏，感應這里的四季分明。

　　現在無(wú)論走到哪里都習慣帶著(zhù)我的包，即使我不喜歡他，總是擔心一旦喜歡上之后他是否又要和我說(shuō)告別了。

　　我的包里裝著(zhù)我的速寫(xiě)本，筆記本和筆，還有那只曾經(jīng)用筆刻下prince的水杯（即使現在他已經(jīng)不在了）。有些東西真實(shí)看到的和照片好像總有著(zhù)很長(cháng)很長(cháng)一段無(wú)法跨越的路途，所以我一直夢(mèng)寐以求有一天我可以畫(huà)出我看到過(guò)的繁花盛開(kāi)和萬(wàn)物凋零，我深?lèi)?ài)的大自然的美麗純凈，這些僅僅是我用生命看到的，想要去用心銘記的。

　　累得時(shí)候也會(huì )偶爾偷偷的想，此時(shí)此刻會(huì )不會(huì )有人在想念我呢？我也是被需要的吧，這些都是我存在的一點(diǎn)一滴閃爍的意義。

　　好像又說(shuō)遠了，明明之前是想說(shuō)手機的苦，卻寫(xiě)下了一大堆行走的過(guò)程和意義。是不是到現在我還在為總是長(cháng)不大孩子這個(gè)稱(chēng)號而耿耿于懷？我總是不承認自己像個(gè)孩子，我說(shuō)我可以一個(gè)人堅強的走路，就不在是孩子了。

　　不知道你們對孩子的定義又是什么呢？

　　好了好了。

　　說(shuō)一說(shuō)我對武漢的認識吧。

　　首先武漢是繁華而擁擠的。比如如果你晚上出去的話(huà)，透過(guò)車(chē)窗你看到的都是一排排排列整齊停駐的燈光。比如從武昌到漢口的車(chē)永遠那么擁擠不堪。還有冬天夜晚的城市里繁華而又孤單的樣子。（有的地方人潮涌動(dòng)，有的地方卻是空無(wú)一人）還有還有好多好多的有著(zhù)急躁脾氣的人總是會(huì )爆發(fā)在你的周?chē)�，讓你想要迅速逃離。

　　不過(guò)這里還有家鄉里沒(méi)有的許多的溫情。比如路邊的自助圖書(shū)館，安放在車(chē)站旁的自助單車(chē)，廣場(chǎng)上各種生懷絕技的街頭藝人，人潮洶涌遠近聞名的戶(hù)部巷里的美味小吃，還有還有江邊波光粼粼的景色。多的說(shuō)不完了......

　�。▽�(xiě)到這里，突然想起剛來(lái)到這里時(shí)，很多人都問(wèn)過(guò)我同樣的一個(gè)問(wèn)題，你的家鄉和這里有什么不同呢？是啊，有什么不同呢，之前的回答說(shuō)夏天比這里清涼一點(diǎn)，冬天要溫暖一點(diǎn)，四季的空氣比這里要清新一點(diǎn)。這些好像都太寬泛了，充滿(mǎn)了個(gè)人感覺(jué)色彩。）

　　回歸現實(shí)，再美好的地方，如果你口袋空空，好像就接近一無(wú)所有。在這里，我好象還沒(méi)有嘗試過(guò)沒(méi)有錢(qián)完整的過(guò)一天。所以我還在繼續著(zhù)當我爸爸媽媽的沉重負擔。

　　有時(shí)候想我是否該去找工作�？墒俏覔碛惺裁茨�，該去做什么？好像我有的大家都有？我說(shuō)我勤勞善良，難道別人都不勤勞善良嗎？

　　這樣的想法好像太極端了。還沒(méi)有嘗試就想出一大堆不能去嘗試的理由。

　　打電話(huà)給晨曦，訴說(shuō)我的那些驚心動(dòng)魄的粗心事跡。不知道為什么電話(huà)里的聲音，明明是在哭，聽(tīng)起來(lái)卻像是在笑。我一直認為，是一種自己與生俱來(lái)的天分。

　　生活每天都還要繼續，即使今天過(guò)的有多么殘破不堪，都在心里反復的告訴自己，明天所有的好運都會(huì )連著(zhù)你。

　　好像說(shuō)了好多，該說(shuō)的和不該說(shuō)的一大堆。到此為止吧。

　　現在，不希望每天有多快樂(lè )，只愿能好好活著(zhù)。每一天都過(guò)的充實(shí)，殘缺伴著(zhù)美好。

旅途的作文3

　　阿雪很快就忘記了那件事，又像往常一樣，追蝴蝶、在草地上唱歌、和小動(dòng)物們玩�！�…小動(dòng)物們很喜歡阿雪，把阿雪當成了自己的親人。有一天，阿雪在草地上唱歌，一只小白兔跑到阿雪的面前，咬著(zhù)阿雪的裙子，往前走，阿雪跟著(zhù)小白兔走進(jìn)花園的一個(gè)不引人注目的角落里，角落里雜草叢生，阿雪扒開(kāi)草一看，有一個(gè)很大的洞，洞外連接著(zhù)外面，阿雪高興極了，可她馬上記起了媽媽的話(huà)，她往后退了幾步，用草把洞遮住。跑回家里，阿雪猶豫不決，不知道該不該告訴媽媽?zhuān)�該不該出去，她心里亂極了，媽媽見(jiàn)阿雪的神情，心里很疑惑：女兒今天怎么了？阿雪最后做出了一個(gè)決定：要出去，也許這是媽媽騙我的'，我一定要出去。于是，她給媽媽寫(xiě)了一封信。晚上，她沉思了許久許久……

　　收拾好了行李，走了，在臨走時(shí)，她還回頭看了看她的家。來(lái)到了那個(gè)洞口，她知道，洞口外的世界是一個(gè)美麗的世界，突然，她聽(tīng)到了一陣輕微的腳步聲，腳步聲停了下來(lái)，她回頭去看，原來(lái)是阿俊哥，阿俊問(wèn)：“阿雪，你在這兒偷偷摸摸的干什么？”要知道，阿雪很單純、善良，阿雪將一切都告訴了阿俊，阿俊點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“能否讓我也去呢？”阿雪聽(tīng)見(jiàn)有人愿意陪她去，高興極了。

　　他們兩個(gè)人彎下了腰，爬了出去，他們看見(jiàn)有一條小河，小河上有獨木橋，阿雪和阿俊小心翼翼的走著(zhù)，阿雪一不留神，腳踩了個(gè)空，跌了下去，阿俊怕因為拉阿雪而跌下去，跑了，阿雪感到了絕望。

旅途的作文4

　　就在明天，我就啟程。

　　丁香依然，我聞著(zhù)曾讓我銷(xiāo)魂的玫瑰，那是香醉的醇。

　　小鳥(niǎo)如是，在歌頌這綠色叢叢。

　　枯井旁，是枯干的.苔，只要放點(diǎn)水，它就重生。

　　滕曼爬過(guò)樹(shù)梢，與樹(shù)一起合照。

　　天空湛藍、寧靜，往常一樣會(huì )飄過(guò)白云。

　　并不希望孑然而去，那親人，卻疏遠了。

旅途的作文5

　　生也罷，死也罷，都不重要。重要的是那沿路的風(fēng)景你仔細看否？

　　——題記

　　人生就像一場(chǎng)遠行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行。悠悠歲月，一路走來(lái)灑下我們的歡笑與淚水。一路上，也許輝煌與璀璨。但不管怎么樣，一路的行走，沿途的風(fēng)景，似乎使我們明白了，無(wú)論接不接受它的平庸都勇敢面對，即使一瞬間的永恒，如煙花般短暫美麗，都值得稱(chēng)奇。

　　在我的旅途中，一朵花不鮮艷也不美麗，但卻讓我記憶深刻。

　　一次考試，我的左前排坐著(zhù)一位衣著(zhù)樸素，長(cháng)相憨厚的男考生。我就暫且稱(chēng)呼他為“憨哥”吧。講臺上坐著(zhù)一位戴著(zhù)眼鏡，面色不善的女教師，一雙眼睛左盯右瞪，讓我心驚膽戰。

　　考試了，我看了眼試卷。哇！好簡(jiǎn)單！短短二十幾分鐘，我就做完了一半試題。我抬起頭看了看，不經(jīng)意間看到憨哥正盯著(zhù)左手心看。良久，憨哥收回目光，繼續答卷。他在干什么呢？不管了，先將試卷做完再說(shuō)。

　　我低下了頭繼續答題。我做題做得飛快，不久便把試卷做完了�？纯幢�，還要一個(gè)小時(shí)后才交卷呢！我剛想檢查，心中的懶惰說(shuō)話(huà)了�！白鲱}做這么順利，哪會(huì )有錯呢？不用檢查了�！蔽蚁胂胍矊�，便不檢查了。眼睛不自覺(jué)地向憨哥那里望去。咦？憨哥在做什么呢、只見(jiàn)他一下看看手心，一下看看試卷，然后又像是有什么心得似的.點(diǎn)點(diǎn)頭，真是神秘至極！那上面寫(xiě)著(zhù)什么呢？該不會(huì )是答案吧？但看看憨哥又不像是那種會(huì )作弊的人。上面到底寫(xiě)著(zhù)什么呢？

　　不久，連監考老師也發(fā)現了憨哥的不對勁，走了下來(lái)�？墒�，憨哥還在看著(zhù)手心。我真想喊一聲：“憨哥，老師來(lái)了�！笨墒沁t了……

　　只聽(tīng)見(jiàn)監考老師說(shuō)：“把手伸出來(lái)�！焙└缫苫�，猶豫，臉紅。最終，他伸出了手。老師感到震驚，我更震驚。只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“細心”兩個(gè)字。

　　我頓有所悟，拿起試卷檢查。最后，我檢查出了三四道錯題，足足有十分呢！

　　人生就是一場(chǎng)旅行，我們的經(jīng)歷就是沿途的風(fēng)景，而感悟就是看風(fēng)景的心情。人生，就是多姿多彩！

旅途的作文6

　　生活中風(fēng)景數不勝數，有那高山流水，有藍天白云，有海闊天空和街邊的花草！可我最喜歡的風(fēng)景既不是這些也不是一切眼前的'場(chǎng)景，而是人生“風(fēng)景”！ 人生就像一場(chǎng)旅途，出發(fā)、過(guò)程、結果�？墒亲屓酥档脩涯畹氖沁^(guò)程，過(guò)程中的“風(fēng)景”有辛酸、委屈、歡樂(lè )。例如：曾經(jīng)我還是那樣不懂事，覺(jué)得一切事都是那么自由，那么無(wú)束，沒(méi)有一點(diǎn)認真、嚴肅。

　　直到一件事，那天我走在路上，與朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)著(zhù)玩笑，但因為我們其中的一句話(huà)，導致我們的朋友關(guān)系非常緊張，近乎破滅，我們卻不知道，于是和對開(kāi)玩笑的朋友對吵，到最后雙方都吵著(zhù)回家，在路上，許多人的眼光看著(zhù)我們，仿佛我們在他們眼里就是另類(lèi)，想著(zhù)我們沒(méi)有素質(zhì)，當時(shí)我心里很羞愧也很委屈，只是一個(gè)玩笑便有這般錯誤嗎?事實(shí)證明，的確，一句玩笑便可能毀掉一段情義！這或許就是人生道路的風(fēng)景之一。 但是，令我喜歡的歡樂(lè )與苦難，歡樂(lè )總是使我難忘，苦難有事再道路上不可缺失的。它能磨煉人們，讓我們懂得真正所知道的價(jià)值。

旅途的作文7

　　我們一生都在旅途上奔跑，上面充滿(mǎn)著(zhù)悲與喜，重逢與離別，成功與失敗。

　　——題記

　　生活不可能是一帆風(fēng)順的，它給了我們太多的驚喜，同時(shí)也給了我們太多的無(wú)可奈何。是啊，有失必有得，這應該就是生活的規則吧。我竊喜，因為這以前的生活里我經(jīng)歷了太多的荊棘，這以后我應該得到鮮花與掌聲了吧。哈哈哈，我是不是高興的太早，因為我們往往會(huì )被生活捉弄，生活就像在旅途，旅途上出現的風(fēng)景是我們所不能預料的，它往往會(huì )出呼我們的預料，也往往會(huì )給我們憧憬與刺激。我們在旅途中奔跑，也在旅途中長(cháng)大。在我們的旅途路上我們學(xué)到了很多知識，認識了很多的朋友，也有我們留戀的地方。

　　風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，葉子一片片的落了下來(lái)，秋天來(lái)了，許多樹(shù)木變黃了，葉落光了，光禿禿的枝頭在空中豎立著(zhù)，好象在說(shuō)“我太冷了，那位路過(guò)好心的朋友，給我披上暖和的衣服吧�！笨深B強的松柏不需要別人的憐憫，他在冷風(fēng)中吶喊，在雪堆里佇立，它要告訴世人“它是頑強的，它是永恒的”是啊，正因為它的頑強才使我們在茫茫的冬季還能看的綠色，正因為有了像它一樣有精神的梅花才使我們在茫茫的冬季里還能聞到花香。我們應該感謝它們，它們在我們的旅途中增添了動(dòng)力，也增添了方向。

　　大海是藍的，大海的周?chē)�有好多有趣的東西，運氣好的人還會(huì )撿到珍珠呢！會(huì )游泳的人可以撿到岸上沒(méi)有的.東西，如果有船的話(huà)，會(huì )更好，可以去補魚(yú)，規律就是這樣，你會(huì )的東西多，你的道具多，收獲就當然多了！我們在旅途中也是一樣，我們天天在努力，我們努力就有收獲，我們收獲的東西會(huì )越來(lái)越多，也會(huì )由小收獲變成大收獲。

　　我們在旅途中奔跑，時(shí)常會(huì )覺(jué)得很累，但是，當我們看到我們的收獲時(shí)，我們便覺(jué)得我們成功了。功績(jì)有大有小，在旅途中吃的苦多的，功績(jì)便大些，吃的苦少的，功績(jì)便少些。我們賦予的勞動(dòng)不同，功績(jì)也不同，當把每個(gè)人的功績(jì)擺在自己面前時(shí)，我們都會(huì )由衷的高信。因為我們奮斗了，也成功了。

　　我們的旅途還再繼續，還會(huì )出現悲與喜，喜與幽，我們可能還會(huì )有成功，還會(huì )有失敗。我們一起奮斗吧，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

旅途的作文8

　　媽媽說(shuō)，當我離開(kāi)家去很遠很遠的地方時(shí)，家就成了故鄉。故鄉是一個(gè)深沉的代名詞，那時(shí)我不懂得深沉的含義，但我想去很遠很遠的地方。

　　那是一個(gè)偏僻的山村，成長(cháng)了我的童年。

　　在那五個(gè)石子的游戲遍布大街小巷時(shí)，我正選擇了做一個(gè)好孩子好學(xué)生，讓孤獨在我的身上顯得黯然失色。在自家的小天井里，我看星星，看月亮。外婆的`虎姑婆的故事相伴著(zhù)就度過(guò)了好多年。數星星的童年不是天真而是孤獨。那時(shí)，我堅信故事里虎姑婆的眼睛也是兩顆星星。我常常穿過(guò)有一排排蒼天大樹(shù)庇蔭的的小路，獨自回家，從樹(shù)的間隙里我看到村人勞作的身影；從樹(shù)梢上的葉縫中，我捕捉了天空的藍和大山的綠的區別；小鳥(niǎo)的歌聲響成很標準的驚嘆號。

　　村人日日爬很高的山，替山們一年一年更換新的衣裳；他們用很干凈的碗吃飯，喝大碗的酒；他們常常吹噓一些鬼神故事，然后呵呵地笑；他們買(mǎi)十多塊錢(qián)的東西會(huì )把賬算得仔仔細細；他們不寫(xiě)情書(shū)；他們在困難面前只大罵一聲娘……

　　當我搖著(zhù)媽媽的手說(shuō)我要去遠方的那一刻，竟發(fā)現媽媽已不再年輕，有一些苦難正追隨著(zhù)生活，象影子。我學(xué)會(huì )了唱《過(guò)山謠》一寫(xiě)澀澀的感動(dòng)便潛入我不知愁的歲月，那是汗水的味道，伴著(zhù)雞鳴狗吠。生活的內容是一些吵吵鬧鬧的故事，牽扯上糧食，但不包括月亮。

旅途的作文9

　　——我的夢(mèng)

　　一粒小小蒲公英的種子，在那里，在那兒靜靜等待著(zhù)，有一陣風(fēng)兒能把它吹到一片叫做夢(mèng)想的天空。因為在那里，它才可以真正地飛翔，去尋找屬于自己的那一份感動(dòng)……

　　——題記

　　嗨，我是一株蒲公英上的一粒小小種子。我和其他許多各種各樣的種子一樣，都是那么渺小，從來(lái)都渴望著(zhù)成長(cháng)，渴望離開(kāi)束縛自己的根和泥土，擺脫沉重的莖葉，掙脫蒲公英媽媽的懷抱，渴望撐著(zhù)一把小小白花傘，開(kāi)始漫漫長(cháng)途。盡管前方會(huì )有艱難險阻，但是我不會(huì )退縮。

　　我經(jīng)常仰起天真的臉龐，用那雙清澈得宛如兩枚深海藍寶石的雙眸，向著(zhù)頭頂上那片藍天張望。偶爾會(huì )看見(jiàn)有一只白色的鳥(niǎo)從中飛過(guò)，只留下一道完美的白色弧線(xiàn)，便消失得無(wú)影亦無(wú)蹤了。我常常想，如果有一天，我能像這樣飛翔，在天空中留下一段歷史，或許蒲公英媽媽會(huì )很高興吧！

　　所以我為明天做好準備，集中所有的智慧和熱忱，把今天的工作做得盡善盡美；我為明天著(zhù)想——不錯，一定要仔細考慮、計劃和準備，但一定不要焦慮。雖然我曾也是多么熱切希望那一天的到來(lái)，但是，我懂得，要做一個(gè)淡定的自己

　　只為今天，我要很快樂(lè )；

　　只為今天，為自己的快樂(lè )而奮斗；

　　只為今天，我從奮斗中尋找到了快樂(lè )……

　　我始終堅信著(zhù)，除了我自己，沒(méi)有任何東西能夠給我帶來(lái)平靜。而且我還明白，沒(méi)有人能永遠做到最好；懂得愛(ài)自己，接受自己，冷靜、客觀(guān)、懷著(zhù)自尊心和人類(lèi)的尊嚴感來(lái)接受自己�？鞓�(lè )對于人的精神就像溫暖的陽(yáng)光，沒(méi)有它我們就不能開(kāi)花成長(cháng)。把今天活出精神，用微笑招待明天初升的太陽(yáng)。

　　每次當我抬頭看天的時(shí)候，我會(huì )挺起胸膛深呼吸；在陽(yáng)光中沐浴，以微笑招待每個(gè)人。在心中明確我喜歡做什么，我想做什么，我應該做什么，然后堅持不懈勇往直前，集中精力大展宏圖。日后，在時(shí)光流逝之中，我發(fā)覺(jué)我在不知不覺(jué)中抓住了機會(huì )，實(shí)現了我的欲望。保持正確的人生觀(guān)——一種勇敢、向上、愉悅的態(tài)度，懂得積極進(jìn)取、正確的思想本身就是創(chuàng )造。這樣，我們就會(huì )破繭而出。

　　這些都是蒲公英媽媽告訴我的.。起初懵懵懂懂的我還不能夠理解，但是，現在我不得不再次回憶起這些深奧的話(huà)語(yǔ)，因為我知道，它們會(huì )對我以后的人生旅途有很大的幫助。我把這些可愛(ài)的閃光句子珍藏在我深深的心靈里，直到很久后的今天，我把它們又帶了出來(lái)曬了曬好久不見(jiàn)的太陽(yáng)先生。所以，它們顯得更珍貴了，它們讓我更加渴望去面對那片理想的天空。

　　我常常夢(mèng)想著(zhù)不知多久以后，我會(huì )重新從毛茸茸的的綠草地上發(fā)芽，然后茁壯成長(cháng)，每天在太陽(yáng)先生和我道早安時(shí)被喚醒在漫天繁星與我道晚安中沉沉睡去……

　　我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)伙伴們都在整理自己的行李，收拾收拾好心情，準備風(fēng)兒把我們吹向那夢(mèng)寐以求的遠方。我靜靜躺在蒲公英媽媽的懷抱中。我是多么不舍這里的一切——可愛(ài)的蒲公英媽媽?zhuān)�可�?ài)的伙伴們，可愛(ài)的太陽(yáng)先生……哦，對了，我突然想起，太陽(yáng)先生是無(wú)處不在的，只要我愿意，在某個(gè)燦爛的正午，抬起頭便可看見(jiàn)他了。只是……真的不舍得離開(kāi)蒲公英媽媽的懷抱，離開(kāi)與伙伴們朝夕相處的家鄉。雖然之前就曉得今天的結局，但，心情還是沒(méi)有預料中的好。

　　“孩子，別傷心，我們一直都在你身邊，從未離開(kāi)，因為，你有一顆愛(ài)我們的心�！痹谖译x開(kāi)那溫暖的懷抱時(shí)，我聽(tīng)到了世間最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。然后鼻子一算，差點(diǎn)掉下淚來(lái)，但是我要堅強，于是我抹掉在眼角打轉的淚水，帶著(zhù)對生活的追求、向往，向著(zhù)那片夢(mèng)想天空出發(fā)。

　　——朋友們，我們就此別過(guò)。

　　——夢(mèng)想天空，我來(lái)了！

　　一路上是多么危險。我咬緊了牙，用自然界送給我的第一個(gè)禮物——那把小白花傘遮擋風(fēng)雨，遮擋災難。我親眼看見(jiàn)伙伴們有的經(jīng)不住暴風(fēng)雨，被無(wú)情的泥水拍打著(zhù)沉入了深深黑淵……我是多么害怕，握著(zhù)傘柄的手不自覺(jué)地顫抖起來(lái)。風(fēng)再次吹來(lái)，讓我不知所措，甚至我第一次感覺(jué)到了絕望……就在我快要放棄的那一瞬，有個(gè)聲音對我說(shuō)：“孩子，別放棄��！前面正是你所渴望的夢(mèng)想天空��！孩子，你不是一直夢(mèng)想有一個(gè)精彩的人生嗎？堅持住，就快成功了，你能做到的……”

　　是蒲公英媽媽嗎？原來(lái)她說(shuō)得一點(diǎn)也不錯，她從來(lái)都在我身邊，每時(shí)每刻都在保護著(zhù)我。我明白該怎么做了。謝謝你，蒲公英媽媽。

　　我雙手抓緊了傘柄，使出渾身解數，讓自己盡量躲過(guò)風(fēng)的襲擊。終于，當我疲憊地睜開(kāi)雙眼時(shí)，我看到的是一片藍色的天空。這里就是夢(mèng)想天空嗎？一碧如洗深藍色打底，幾朵白得一塵不染的云來(lái)點(diǎn)綴。透過(guò)一層薄薄的云彩，是一張干干凈凈的熟悉的面孔。

　　我說(shuō)，可愛(ài)的太陽(yáng)先生，你好啊。

　　你好啊，可愛(ài)的小家伙。他說(shuō)

　　夢(mèng)想呢？它躲到什么地方去了？我沒(méi)有看到。我天真地問(wèn)太陽(yáng)先生。

　　呵呵，傻瓜，在你來(lái)的途中，你的夢(mèng)想不就達成了嗎？太陽(yáng)先生笑道。

　　咦？我的夢(mèng)想？沒(méi)錯啊，我的夢(mèng)想不就是來(lái)到這里找到精彩的人生嗎？原來(lái)，我已經(jīng)找到它了，那么，我的夢(mèng)想也達成了？那接下來(lái)就讓我好好休息一段時(shí)間，等待春天的到來(lái)，我就可以開(kāi)始我的一生了……

　　于是我放開(kāi)小白花傘，跳進(jìn)一塊松松軟軟的泥土。雖然外面一片光明，黑夜還不曾到來(lái)，沒(méi)辦法，我太累了，以至于對太陽(yáng)先生道過(guò)“晚安”就沉沉睡去了……

　　——不知過(guò)了多久，當春天再次光臨……

　　我漸漸蘇醒，伸了個(gè)懶腰，輕揉著(zhù)眼睛，讓看到的世界更清晰。我看見(jiàn)一個(gè)女孩蹲在旁邊，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你是一株頑強的蒲公英哦！”我看著(zhù)她的眼睛，在那上面，我看到了一個(gè)全新的我……

　　我微笑著(zhù)，被風(fēng)吹歪了腦袋對她說(shuō)了句謝謝。我從不妄圖她可以聽(tīng)懂我的話(huà)，但是我的心靈能夠感受到一個(gè)人的鼓勵式多么重要……

　　或許這個(gè)世界教給我的已經(jīng)太多太多，多得讓我都不清楚夜晚時(shí)天空中的星星能否丈量……

　　倘若我尋找到的這份感動(dòng)，也曾有人擁有，那這個(gè)世界就果真妙不可言了……

　　——記得不久前的那個(gè)清晨，我看到我家院子里那一株僅有的蒲公英，我不曾后悔對它說(shuō)的那句話(huà)，我也不會(huì )忘記它對我說(shuō)的那句“謝謝”……

　　——后記

旅途的作文10

　　夕陽(yáng)沉沉，金風(fēng)漸寒。桂花謝了，秋，就伴著(zhù)落花來(lái)了。秋來(lái)了，思念就多了。思念多了，人就隨著(zhù)秋，愁了。

　　記憶是一條綿長(cháng)的線(xiàn)，將腳下前行的道路繞纏。于是，順著(zhù)它的痕跡我又看見(jiàn)了曾經(jīng)瑣碎的自己，看見(jiàn)了自己獨自走在來(lái)時(shí)的路上。腳步，慵懶而舒緩；影子，搖曳而模糊。

　　路途上有許多陌生的人，我們走馬觀(guān)花的看著(zhù)道路兩旁的景色和行人。而在他們的視線(xiàn)里，我們也只是裝飾了他們的路，成為了他們眼里的陌生人。路人終將是路人，你可以哭，可以笑，抑或憂(yōu)傷，抑或惆悵，沒(méi)有人會(huì )在意你的表情，因為你或許只是一道風(fēng)景而已，亦或許不是。

　　每個(gè)人都是一個(gè)匆匆的旅行者，背上簡(jiǎn)單的行囊，就開(kāi)始了他的旅程。是什么雨讓他們隱姓埋名，是什么風(fēng)讓他們遠離故鄉。他們從同一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)，奔向同一個(gè)終點(diǎn)。每一個(gè)遠行者從他們的故鄉啟程，帶走了故鄉的一片葉，卻留下了一支根。

　　想起了故鄉的溪水，想起了溪水里的.魚(yú)兒蝦兒們，魚(yú)蝦們和水里的頑石歡樂(lè )地嬉戲打鬧。我想起了故鄉的云，想起了云里的虹，像笑容一樣美麗燦爛。

　　想起了家門(mén)前的那棵高大茂盛，生生不息的黃桷樹(shù)，老樹(shù)一直養育著(zhù)她的孩子們，每一片樹(shù)葉就是她的子女，猶如每一個(gè)離開(kāi)村子的人。老樹(shù)因我們成長(cháng)而綠，因我們成熟而黃，因我們回到村莊而葉落歸根。

　　想起了故鄉的炊煙，因為游子的歸來(lái)而搖曳。對于那因歷盡滄桑而疲憊的心，對于遠走他鄉的腳，對于飛上天空的翅膀，炊煙是一條永遠割舍不斷的線(xiàn)，就像家門(mén)前的那棵黃桷樹(shù)，它用枝丫指引著(zhù)我出發(fā)時(shí)的方向，也溫存著(zhù)遠去人們從回故里的愿望。

　　想起了窗前的那一大片莊園。冬天，落葉鋪滿(mǎn)大地，落葉知道它的沉睡是為了再一次的醒來(lái)。夏季，林間蓄滿(mǎn)鳥(niǎo)鳴，鳥(niǎo)兒知道這是它們的盛會(huì )。

　　想起了故鄉的山茶花，大方紅艷。漫山的茶花常被看作是在那些苦日子里歡快跳動(dòng)的火種，她給我們帶來(lái)了無(wú)數的溫暖和慰藉，猶如母愛(ài)。我們越來(lái)越溫暖、越來(lái)越快樂(lè )，而母親卻略顯蒼老，兩鬢銀絲微見(jiàn)。母親用她那已不再光滑的雙手為我們撐起了溫暖的家的帳篷，讓我們不至于因嚴冬而瑟縮。

　　想起了父親蹣跚的背影，父親越來(lái)越矮，但他的背影卻越來(lái)越高

　　大。想起了那支挑起了一個(gè)家的扁擔，是父親一個(gè)人邁著(zhù)沉重的步伐，把它擔在肩上。想起了父親獨自啃饅頭的樣子，還邊吃邊說(shuō)：“我喜歡吃饅頭”。后來(lái)饅頭便成了我一生的美味，因為它帶有父親的味道。父親用他那歷盡滄桑的雙手為我們遮風(fēng)避雨，也為我們帶來(lái)了世界上最美的盛宴。

　　想起了……

　　秋意最易惹人愁，滿(mǎn)目黃葉把秋日染得更黃，也讓秋意更濃、離愁更濃。秋葉紛紛落下，鄉愁卻掛上了枝頭。葉落歸根，難道我已經(jīng)滿(mǎn)面滄桑、垂垂老去？或許是該找尋那條被落葉鋪滿(mǎn)的回鄉的路了。能留下人的不是屋檐，能送走人的也不是道路。

　　秋深了，樹(shù)葉一片片落下，落到我的發(fā)梢上，落到我的手心里；落到我的肩頭，落到我的足下。路就在前方，回家的路抑或是遠行的路也在前方。

　　一條路，一個(gè)誓言，一段牽掛，一片希望。

旅途的作文11

　　一步，兩步，三步……我們從風(fēng)雨中過(guò)去，從陽(yáng)光中回來(lái)。

　　——題記

　　成長(cháng)記錄袋

　　20xx年4月17日，我獲得“小導游”獎?wù)隆?/p>

　　20xx年5月18日，我拿個(gè)“考試不理想”徽章。

　　20xx年3月14日，我獲得倡廉兒歌縣二等獎。

　　20xx年4月10日，話(huà)題作文競賽名落孫山。

　　20xx年5月9日，硬筆書(shū)法也榜上有名。

　　20xx年5月29日，作業(yè)評比and中學(xué)生行為規范考試三等獎。

　　20xx年6月5日，自我評價(jià)突破世界記錄1分。

　　成長(cháng)的旅途就像一張白紙和幾個(gè)污點(diǎn)，它們就像兩個(gè)不離不棄的靈魂，互相照耀著(zhù)，給我們的生活添上幾筆光彩和憂(yōu)愁。

　　哭

　　題目（1）：我想睡覺(jué)，但還有高近十米，重約萬(wàn)噸的作業(yè)等著(zhù)我。

　　求：是否去完成？

　　解：我的腦細胞疲勞過(guò)度，無(wú)法作出正確的回答。但我的神經(jīng)中樞告訴我，我的感光細胞and神經(jīng)細胞已不允許我這樣做。Sorry，我要睡覺(jué)了，不能完成。

　　批閱：你太偷懶了！要記得身為初中生的義務(wù)就是完成指定的任務(wù)，下不為例。

　　批閱者：媽媽

　　訂正：我一定會(huì )去完成的。如有再犯，純屬巧合。

　　個(gè)人感言：古人說(shuō)過(guò)“少壯不努力，老大徒傷悲�！钡�我覺(jué)得在少年時(shí)代，似乎酸、苦、辣、咸這四味湯我已經(jīng)吃夠了。

　　題目（2）：最近成績(jì)下降幅度大，我很傷心。

　　求證：是否奮勇直追？

　　解：一定要超越自我，獲得勝利，滿(mǎn)載而歸。

　　審批：有志氣，我支持你！

　　審批者：同學(xué)

　　讀后感：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。只要相信自己的能力，加以努力，一定會(huì )成功。

　　提出問(wèn)題：笑的原因何在？

　　建立假設：可能是老師夸獎了我。

　　可能是老師發(fā)獎狀給我。

　　可能是比賽得了名次。

　　可能給家里幫了大忙。

　　收集證據：一天晚上，我在房間看書(shū)，突然，懸掛在天花板上的電燈熄滅了。在一旁的爸爸媽媽還以為停電了，可別家的電燈都亮著(zhù)。到底為什么不熄滅呢？

　　根據自己已有的一些知識和經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)又番觀(guān)察后，就叫爸爸修理了保險絲，如我所愿，電燈重新開(kāi)始工作了。這回我真成了家中的.“開(kāi)國元勛”了。

　　作出解釋?zhuān)阂驗榻o家里幫了大忙，才笑不合嘴的。

　　收集證據（2）：那一次考試，有一題難度特別大，結果我亂做一氣。第二天，到了發(fā)試卷的時(shí)候，我碰到死老鼠了，我好開(kāi)心啊，這種心里的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。

　　結論：笑的原因是老師夸獎了我。

　　成長(cháng)中既有快樂(lè )的滋潤，又有憂(yōu)傷的熏陶，就像一個(gè)染色房，使我的生活有滋有味。

旅途的作文12

　　汽車(chē)一路向北，越發(fā)地駛入一片翠色之中。

　　平坦的柏油小道兩側，青松夾道。坐在車(chē)里望去，遠處明澈的湛藍被這些聳立的山峰裁得越來(lái)越細，在遙遠的天邊淡入濃得化不開(kāi)的墨色之中。青松護衛著(zhù)的，便又是大片的農田了。平生從未見(jiàn)過(guò)如此廣袤的原野，墨綠、翠綠、青綠、嫩綠、淡綠、黃綠，一片片的作物和作物林，擠擠挨挨，挨挨擠擠里，都藏了生動(dòng)，藏了語(yǔ)言。

　　路上很靜，一路駛來(lái)，都不曾遇上兩三輛車(chē)，我甚至開(kāi)始懷疑是否有人家。正這么想著(zhù)，便看見(jiàn)了那些牛。

　　兩三頭棕色的牛兒，甩著(zhù)掃帚一樣的尾巴正在咀嚼，分外悠然自得。視線(xiàn)再投向它的身旁，竟有一種鳥(niǎo)，小巧玲瓏的個(gè)頭，白色的羽翼，纖長(cháng)的腿呈青黑色，成片地立在空曠的原野上休息。遠遠望去，倒頗像空地上散落的眼睛，小身子蹦跳著(zhù)，如同孩童狡黠的.眸子，眨呀眨的。我頓時(shí)喜歡上這塊空地和那些生靈，喊著(zhù)要爸爸停車(chē)。

　　“我們就沿途欣賞吧�！贝蟾攀鞘艿襟@嚇，幾只鳥(niǎo)兒撲棱小翅膀飛竄起來(lái)，卻并不逃走，只是沿著(zhù)田埂低低地滑行著(zhù)，有兩只最后竟落在牛背上。我不禁詫異于鳥(niǎo)的靈性與純真，生活在鬧市中，鮮有鳥(niǎo)兒看到人并不飛走吧！那只憨厚的老牛并不在意，我躡手躡腳地靠上前去，幾只小鳥(niǎo)就這樣安恬地歇息著(zhù)，偶爾擺擺頭，“嘰嘰”地沖我叫兩聲，玻璃珠般晶亮的眼珠瞅瞅我，得意地耀武揚威著(zhù)。剎那間，我仿佛覺(jué)得時(shí)光在這片土地上悠悠地打了個(gè)旋兒，又緩緩地淌開(kāi)去。

　　真想永遠流連在這片閑適中，看鳥(niǎo)語(yǔ)牛耕�？晌抑皇且粋�(gè)過(guò)客，現在是，在人生的旅途中，亦是。

　　啟程了，幾只鳥(niǎo)兒又竄起，如來(lái)時(shí)一般，在空中飛揚出一道白色的弧線(xiàn)，柔美而祥和。再前行，便到了農場(chǎng)的集中居住區。爸爸看看GPS，嘀咕道：“似乎繞遠了呀！”我笑笑，并不在意。

　　到了頗負盛名的麋鹿保護區，只看到零零落落的幾只麋鹿。只是在影片中欣賞到自己所向往的景象：麋鹿成群結隊，浩浩蕩蕩，飛奔騰躍。不過(guò)，我并沒(méi)有感到太多的缺憾，也許更多的快樂(lè )原本就藏在去往目的地的路途中。無(wú)論是生活中的旅行，亦或人生的旅途，都有太多的良辰好景，值得我們流連，不要讓最終的目標阻擋了視線(xiàn)，讓那些最真實(shí)自然的美好擦肩而過(guò)。

　　那就游在旅途中吧，在人生的這片沃土上，變幻著(zhù)行進(jìn)的步履，采擷生命的陽(yáng)光。

旅途的作文13

　　又是一個(gè)夜晚、一個(gè)下著(zhù)細雨的夜晚，記憶中每當這樣的夜晚來(lái)臨的時(shí)候，總是會(huì )自己靜靜的待著(zhù)，想想這幾天來(lái)發(fā)生的事情。人，總得不斷的思考，時(shí)常給自己一點(diǎn)思考的空間、給自己一點(diǎn)反省的時(shí)間，這樣有助與我們成長(cháng)。如今，我時(shí)�？雌鹱约耗晟贂r(shí)寫(xiě)的文章，感覺(jué)現在的自己，沒(méi)了以前的文筆，沒(méi)了以前的感悟，沒(méi)了以前天馬行空的思想，沒(méi)了以前看起來(lái)灑脫的句子，但是在字里行間卻多了一份對未來(lái)的期待。這或許也是一種新的覺(jué)悟吧……

　　每個(gè)人都有著(zhù)對未來(lái)的期待，對成功未來(lái)的態(tài)度源于我們對生活的感慨，生活的質(zhì)量越高，感慨的越多，年少時(shí)對未來(lái)生活的向往是一種燈紅酒綠的日子，可是當你視乎長(cháng)大的時(shí)候你會(huì )發(fā)現，我們并不是適應這種生活的人。當你步入這個(gè)燈火闌珊的社會(huì )里，曾經(jīng)的豪情壯志都被現實(shí)所埋沒(méi)的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現無(wú)論多么清純的你，都是被現在生活的壓力所被迫的向前奮斗，這也是一種生活態(tài)度，是一種被迫的生活方式，但是只有這種被激發(fā)起來(lái)的斗志，或許才能真正使你向前！當你真正了解事物如何變換的.時(shí)候，會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是多么的奇特，奇特的或許使你覺(jué)得在這個(gè)曾經(jīng)熟悉不過(guò)的世界中，一切都顯得格外陌生�？墒菬o(wú)論時(shí)空怎么轉變，我們都永遠是這個(gè)世界的一角。放飛心靈，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)天不高，其實(shí)路也不遠。心有多大，舞臺就有多大……

　　或許在別人的生命中，我們只是個(gè)配角，點(diǎn)綴著(zhù)別人的心情，裝飾著(zhù)別人的夢(mèng)，但在自己的生命中，每段場(chǎng)景都以自我為中心，所有的存在都以自己為坐標，我們就是獨一無(wú)二的主角。再者，所謂人生的途中，大可不必為時(shí)常飛來(lái)的石子、沙塵、草屑而煩惱，那不過(guò)是行走中的常態(tài)，爬起來(lái)，朝路人笑笑，說(shuō)，不過(guò)是想要吻一吻鮮泥，嗅一嗅花香。一顆心，如此沉靜安然，方會(huì )品到生之甘冽甜美。

旅途的作文14

　　暑假和爸媽一起去常州。大巴車(chē)剛駛出宣城，胃里就像在舞龍，“翻江倒�！�。我一言不發(fā)，忍了又忍，最后還是吐了出來(lái)，吐到最后就只剩下苦水了。這一幕被鄰座小妹看到了，她嫌棄地說(shuō)：“真惡心！”媽媽意味深長(cháng)勸著(zhù)我：還是個(gè)不懂事的小妹妹，為什么要在意她的眼光？快到目的地了，那個(gè)小妹妹也有些暈車(chē)，吐的時(shí)候還不耐煩地哭鬧。我連忙過(guò)去安慰她，和她奶奶一起照顧她。我拍著(zhù)小妹妹的背，替她擦去口水和淚水，小妹妹不哭了，一個(gè)急剎車(chē)，又忍不住吐了，而且還吐在我的鞋上，“��！我的新鞋子！”“沒(méi)關(guān)系的，奶奶，我自己擦�！笨次也林�(zhù)嘔吐物，小妹妹安靜了下來(lái)，也不再哭鬧了。休息了幾分鐘，稍微好了些，小妹妹拉著(zhù)我的'手，不好意思地說(shuō)：“肯定有人嘲笑我了，姐姐，對不起，我剛剛……”“沒(méi)事兒！”我打斷了她的話(huà)：“何必在意一兩個(gè)人看待你的目光呢，那又不能代表所有人！”“姐姐，為什么要幫我？”小妹妹又問(wèn)�！耙驗槲抑�道暈車(chē)的痛苦！誰(shuí)讓我們同病相憐？”“姐姐，這個(gè)給你。這是我奶奶自制的生姜干，對預防暈車(chē)很有效哦！”不容我拒絕，小妹妹就把它塞給了我。咀嚼著(zhù)小妹妹給我的生姜干，嗯，甜甜的，又辣辣的，猶如一股甘泉……

旅途的作文15

　　青春的花開(kāi)花落，讓我疲憊卻不知后悔；四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏你；流失的風(fēng)流失的夢(mèng)，流失的年年歲歲。

　　——題記

　　情境一：葵花篇

　　八月底的午后，陽(yáng)光很耀眼。一群穿著(zhù)迷彩服的少年少女排在一塊兒聽(tīng)教官訓話(huà)。教官指揮著(zhù)這群稚氣未脫的高中生列隊。

　　大家都很興奮，只有她默不作聲，安靜地走到她該站的位置上。一個(gè)都不認識呢，沒(méi)有一個(gè)朋友呢，她這樣想。她并非怕生，只是突然離開(kāi)了呆在一起三年之久的朋友們，只身來(lái)到這陌生的地方，她覺(jué)得很孤單。

　　“嘿！”一聲爽朗的招呼打斷了她的冥想。她驚愕地抬起頭，只見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)枝葉碎碎地灑在地上、身上，眼前這個(gè)笑得一臉陽(yáng)光的女孩正看著(zhù)她，“你好！”“呃……你好�！�

　　于是便相識了。

　　進(jìn)而相知、相交。

　　……

　　很久以后，她都在想，如果當初沒(méi)有認識女孩，現在的自己又會(huì )以怎樣一種姿態(tài)行走在偌大的校園里。只要想到那個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，她就覺(jué)得一切都是春暖花開(kāi)般美好。

　　后來(lái)，分班再組，女孩與初中好友成了同桌，她漸漸疏遠了她們。三個(gè)人在一塊兒，她覺(jué)得不自在，而且她也自認給女孩添了不少麻煩，她便默默地走開(kāi)了。她想，她們倆會(huì )更好的。于是心滿(mǎn)意足。

　　她忽然想起女孩的QQ簽名：“戀上阿波羅的柯萊蒂，追不上太陽(yáng)的`腳步，在原地化成一株葵花�！彼�微笑著(zhù)無(wú)聲地說(shuō)，我放開(kāi)了你，站在遠處看你過(guò)得更好。

　　轉身，陽(yáng)光明媚，遍地葵花。

　　定格——向日葵

　　情境二：夜曲篇

　　和他的“午夜約會(huì )”絕對是個(gè)意外。

　　彼時(shí)的她，在午夜時(shí)分仍保持高度清醒。在這種時(shí)候，人是容易感到寂寞的，她也不例外。于是她撥了幾個(gè)號碼，意料之中，沒(méi)有人回應。次日凌晨，她重復了她的惡作劇，她以為沒(méi)有人會(huì )收到這“午夜的驚喜”，可他接了電話(huà)。也許是不常見(jiàn)面的緣故吧，很快他們便在電話(huà)里聊開(kāi)了。每天在凌晨通話(huà)成了她和她的默契。她給他的來(lái)電設定了鈴聲“夜曲”，每次夜曲響起，她都會(huì )很開(kāi)心。她向他傾訴她的壓力和困惑，他對她吐露他的無(wú)奈和不得意。

　　而假期結束后，她和她都回到了原本的生活模式。一切仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

　　可她記得，在那段迷失悵惘的日子里，是他幫她走出了低谷。她的知己，一直都在。

　　“為你彈奏肖邦的夜曲……”

　　定格——夜曲

　　情境三:三人行篇

　　有那么一段時(shí)間,她很孤單.離開(kāi)了她在高中唯一的也是最好的朋友,她發(fā)現她很悲哀,在這個(gè)到處成群結伴的高中校園,她竟沒(méi)有沒(méi)有一個(gè)可以與她同行的人。那段時(shí)間，她很少去食堂，她怕一個(gè)人走在人群里會(huì )被別人笑。她選擇去小店買(mǎi)泡面或面包帶到宿舍去吃。是緣分吧，二位舍友也處于同她一樣尷尬的境地。于是三人走到了一起。那時(shí)候，即使去吃泡面也是很開(kāi)心的，三人手拉手“軋馬路”，一路說(shuō)笑著(zhù)“晃”到了小店。她們仨，簡(jiǎn)單又快樂(lè )。

　　一直到如今，對于那兩個(gè)，她一直沒(méi)說(shuō)出口的是，那時(shí)候，謝謝你們和我在一起。

　　定格——三人行

　　走過(guò)了很多路，青春的印跡或深或淺，但是定格在人生旅途上的美好，見(jiàn)證了你們與我同行。

　　感謝有你們一直陪我。

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