德育主任工作職責（實(shí)用）

德育主任工作職責1

　　一、負責教師思想政治工作

　　1、負責安排、組織教師暑期師德學(xué)習班。

　　2、負責安排每?jì)芍芤淮蔚慕處煄煹碌膶W(xué)習材料，定期檢查教師師德學(xué)習筆記。

　　3、協(xié)同年級組定期對教師的師德師風(fēng)進(jìn)行測評。

　　3、配合校長(cháng)做好違紀教師教育處理工作。

　　二、負責學(xué)生思想政治工作

　　1、負責安排、組織和檢查全校學(xué)生的思想教育工作，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，落實(shí)學(xué)校教育管

　　理目標，配合上級行政部門(mén)和學(xué)校黨支部抓好精神文明建設。

　　2、負責學(xué)生道德教育、法制教育和心理健康教育實(shí)施學(xué)生的入學(xué)教育和畢業(yè)教育。

　　3、協(xié)助黨、工、團做好學(xué)校的宣傳工作，組織文化教育宣傳活動(dòng)和校園文化建設。

　　4、配合學(xué)校黨組織搞好黨團建設。

　　5、負責每周升國旗儀式和國旗下講話(huà)安排。

　　6、聯(lián)合團委、學(xué)生會(huì )開(kāi)展各類(lèi)有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)。

　　三、領(lǐng)導班主任工作

　　1、負責班主任（及見(jiàn)習班主任）培養。

　　2、負責班主任的日常管理，幫助班主任解決班級突出問(wèn)題。

　　3、負責班主任工作的指導和考核。

　　4、帶領(lǐng)班主任積極開(kāi)展德育科研活動(dòng)。

　　5、負責班主任考核及班主任費的發(fā)放。

　　四、負責學(xué)生管理工作

　　1、貫徹校紀校規，保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序，形成良好的.校風(fēng)。根據學(xué)校實(shí)際情況，制定學(xué)生管理制度。

　　2、做好學(xué)生常規紀律的檢查評比工作，負責學(xué)生紀律、校園秩序和公益勞動(dòng)的管理，及時(shí)查處學(xué)生違紀事件。

　　3、負責主題班會(huì )活動(dòng)的規劃、指導、督促。

　　4、負責提出對學(xué)生的表彰和處分的初步意見(jiàn)。

　　5、協(xié)助學(xué)校抓好學(xué)生的困難補助的管理及評審工作。

　　6、負責有關(guān)學(xué)生來(lái)信來(lái)訪(fǎng)的處理接待工作。

　　7、負責指導學(xué)生會(huì )和工作，抓好班集體隊伍建設。

　　8、負責學(xué)生的“二操二活動(dòng)”管理。

　　9、負責“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的審批工作。

　　五、負責本處辦公室工作

　　1、制定學(xué)校德育工作計劃。

　　2、收發(fā)、統計、保管班級考核資料、值周日志、學(xué)生點(diǎn)名冊、學(xué)生考勤統計及時(shí)做好資料的整理歸檔工作。負責文件材料和考核資料的分類(lèi)、整理及分析研究。

　　3、負責內務(wù)清潔整理，安排值日。

　　4、督促全體處室人員嚴格遵守作息制度，樹(shù)立良好服務(wù)意識，工作勤奮、踏實(shí)、細致。

　　5、實(shí)行首問(wèn)負責制，做到有問(wèn)必答。

　　六、其它工作

　　1、負責全校教師值日、學(xué)生值周工作，負責安排值日人員和督促上崗。

　　2、指導保安搞好學(xué)校的安全保衛工作，調解處理有關(guān)學(xué)生糾紛。

　　3、協(xié)同團委音體美教研組等有關(guān)處室和機構搞好學(xué)校的文體活動(dòng)及節日慶賀活動(dòng)。

　　4、協(xié)同總務(wù)處搞好學(xué)校日常衛生工作。

　　5、審查班級各類(lèi)報表。

　　6、負責放假、開(kāi)學(xué)的相關(guān)管理工作。

　　7、指導、協(xié)調各年級組工作。

　　8、協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校的綜合治理工作

德育主任工作職責2

　　1、 根據學(xué)校工作計劃制定德育處工作計劃，進(jìn)行學(xué)期工作總結，指導，審定班級工作計劃。

　　2、 組織升旗儀式和“國旗下講話(huà)”。負責全校學(xué)生集會(huì )的組織管理工作。

　　3、 定期召開(kāi)班主任會(huì )議，組織學(xué)習上級關(guān)于德育工作的文件，學(xué)習教育理論和班隊工作方面的基礎知識和基本理論，交流班隊工作經(jīng)驗，不斷提高班主任的管理水平。

　　4、 深入班級、教師、學(xué)生及時(shí)了解、檢查班主任工作情況，定期向班主任通報，提供改進(jìn)意見(jiàn)。

　　5、 積極組織教師進(jìn)行班主任工作的研究活動(dòng)，指導教師總結班主任工作經(jīng)驗，撰寫(xiě)德育工作論文。

　　6、 認真貫徹、落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，有計劃、有目的地開(kāi)展多種形式的教育與訓練活動(dòng)，深入學(xué)生了解執行情況，組織對學(xué)生執行“日常行為規范”的情況進(jìn)行考核。

　　7、 與教導室共同組織校內“三好生”和“品學(xué)兼優(yōu)”學(xué)生的`評選、審定工作。對“文明班級”的初評工作。

　　8、 指導和幫助少先隊大隊部開(kāi)展工作。

　　9、 指導、管理“紅領(lǐng)巾”電視臺的工作，組織安排校園櫥窗的編排工作。

　　10、幫助班級做好學(xué)生的常規管理工作。

　　11、 協(xié)助校長(cháng)室做好家校委員會(huì )工作，負責“家長(cháng)學(xué)�！�、“德育基地”、“勞動(dòng)實(shí)踐基地”的工作。

　　12、建立好班主任、學(xué)生干部檔案，做好德育工作各種表冊和管理工作。

　　13、負責班主任工作的考核評估。

德育主任工作職責3

　　當今社會(huì )是經(jīng)濟全球化，價(jià)值多元化，知識爆炸化的時(shí)代，綜合國力的競爭本質(zhì)上還是人才的競爭。國家人才的培養關(guān)鍵在教育學(xué)校教育對人才培養起到至關(guān)重要的作用。人才培養，德育為先，學(xué)校是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主陣地。而班主任又是教育活動(dòng)的關(guān)鍵人物。班主任工作中如何貫徹黨的教育方針，堅持德育為先？我就擔任班主任工作中進(jìn)行丟棄工作長(cháng)期積累的經(jīng)驗與大家分享。

　　一、全身心投入，傾注師愛(ài)

　　教育是心靈的溝通，面對每一個(gè)學(xué)生教師都應充分尊重注入愛(ài)心。丟棄教育過(guò)程不僅僅是一種技巧的施展，更是心靈的交融，教師應做到“愛(ài)生如子”堅持把育人當成人生事業(yè)去做，對學(xué)生“動(dòng)之以情，曉之以理”，用師愛(ài)去感化他，用情理去說(shuō)服學(xué)生。例如，我班有一位學(xué)生叫梁昌文，剛開(kāi)始紀律表現很差，上課要么遲到、要么趴在桌子上睡覺(jué)、要么聊天講話(huà)，作業(yè)也不做是我班有名的“搗蛋鬼”，讓我頭痛。為了攻克這個(gè)堡壘，我先家訪(fǎng)，通過(guò)家訪(fǎng)我了解到他是家中獨苗，在家中溺愛(ài)至極，導致他任性偏激，自私等問(wèn)題，家長(cháng)也焦慮，在家長(cháng)配合下，我與他消除隔閡，拉近距離，通過(guò)觀(guān)察我發(fā)現他喜歡打羽毛球，于是課外我約他打羽毛球與他切磋技藝，談?wù)撚鹈�球在奧運會(huì )中中國隊取得輝煌成就，并談?wù)摾钣啦�、林丹等名將通往成功的奮斗歷程，以榜樣的力量感染他，不動(dòng)聲色地教他遵守紀律，團結同學(xué)，認真學(xué)習。對他的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P、鼓勵。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，他各方面都有明顯轉變，上課開(kāi)始認真聽(tīng)課，作業(yè)按時(shí)上交，與同學(xué)關(guān)系改善，受到其他科任老師的夸獎。正是師愛(ài)的力量感化了他，心靈上達到觸動(dòng)，才促使他主動(dòng)改正缺點(diǎn)變?yōu)椤昂脤W(xué)生”這是德育工作傾入師愛(ài)的結果。

　　二、發(fā)揮學(xué)生評價(jià)翁精神

　　現代教育要求教師由管理者變?yōu)橐龑д�。教師應從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，發(fā)揚民主，張揚個(gè)性，給學(xué)生自主發(fā)展的權力，引導學(xué)生自主，民主地實(shí)現德育目標。為了發(fā)揮學(xué)生智慧，提升班級凝聚力，我組織召開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的班會(huì )。主題是“你心目中的班集體”。會(huì )上學(xué)生踴躍發(fā)言討論積極，很快達成共識，希望我們班是一個(gè)紀律嚴明、環(huán)境清潔、學(xué)習優(yōu)勝的班集體。那么如何成為這樣的班集體？要求學(xué)生人人參與，獻計獻策，學(xué)生開(kāi)始著(zhù)手制定班里量化細則：遲到、亂扔垃圾、打架、逃課、隨地吐痰等，怎樣扣分，懲罰措施，細則明了，并要求學(xué)生人人同意簽字生效執行。有了這樣紀律約束，同時(shí)班集體成員間也互相監督，下級管理有明顯改觀(guān)，班里形成爭做文明學(xué)生，學(xué)習互相趕超的氛圍。同時(shí)，我還在班里設立“知心信箱”，讓學(xué)生把自己生活和學(xué)習中的困難、疑惑和心里話(huà)以書(shū)信形式與老師交流。我配合其他科任老師及時(shí)疏通他們的心理障礙，解決困難，解開(kāi)疑團。這樣通過(guò)心靈溝通，激活情感開(kāi)啟智慧情感升華。這樣學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展，德育得到貫輸，積極健康的心態(tài)得到完善。

　　三、加強理想教育，培養學(xué)生的社會(huì )責任感

　　學(xué)生雖然是獨立的`個(gè)體，但具有很強的依賴(lài)性，要讓他們逐漸走向獨立，承擔青年人角色，就必須培養自身的責任感開(kāi)始，即從生活處理能力開(kāi)始，從個(gè)人生活習慣做起。例如：早起刷牙、疊被、打掃房間、安排自己的業(yè)余時(shí)間對自己的學(xué)習負有責任等等，善于利用各種場(chǎng)合把握各種機會(huì )，使學(xué)生得到充分鍛煉，學(xué)校要求每班開(kāi)展“八榮八恥學(xué)習活動(dòng)，建立班級小組，個(gè)人榮恥觀(guān)，讓他們感覺(jué)到自己的一言一行都與班級小組、個(gè)人名譽(yù)直接關(guān)系，如班級里學(xué)生在學(xué)校中受到表?yè)P獎勵或做了壞事?lián)�心批評時(shí)思想上會(huì )產(chǎn)生一些波動(dòng)變化，這時(shí)要及時(shí)利用引導，一次學(xué)校舉行廣播操比賽，學(xué)生投入了極大地干勁和熱情，力爭獲得一等獎，比賽結果獲得二等獎，許多學(xué)生傷心落淚，我及時(shí)引導說(shuō)：結果并不重要，重在過(guò)程，在這次活動(dòng)中，你們的行動(dòng)和表現令人感動(dòng)，每位學(xué)生表現出力爭第一，為班爭光，展現自我堅強的凝聚力是第一的，把這次的力量放在下次每項活動(dòng)中，獲得第一垂手可得，經(jīng)過(guò)鼓勵學(xué)生重新拾回自信后，磨練使他們變得更加堅強、自信感，社會(huì )責任感逐漸成熟。

　　總之，班主任工作是復雜的，德育工作也應與時(shí)俱進(jìn)，就要求班主任在工作中不斷總結經(jīng)驗，要多讀書(shū)、多學(xué)習、勤思考、善觀(guān)察、重實(shí)踐。中學(xué)生的世界是豐富多彩的，他們有理想、有夢(mèng)想、有追求，教師要做個(gè)有心人熱情關(guān)注他們理解他們的思想動(dòng)向，及時(shí)提供幫助及鍛煉機會(huì )。這樣具有健康人格和良好社會(huì )道德的人得到培養和塑造。

德育主任工作職責4

　　一、在主管校長(cháng)的領(lǐng)導下主持德育處工作。組織全校德育工作，制定學(xué)期德育工作計劃，期中和期末要寫(xiě)好總結。

　　二、主持每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行系列的愛(ài)國主義教育。

　　三、組織學(xué)生會(huì )議，開(kāi)展各種活動(dòng)，培養學(xué)生良好習慣，形成良好校風(fēng)。

　　四、每周一做好周總結，對下周工作重點(diǎn)做好部署，并及時(shí)評定，下發(fā)流動(dòng)紅旗。

　　五、掌握各班學(xué)習、紀律等情況，記好德育處記事。

　　六、負責學(xué)生學(xué)籍的日常管理，負責學(xué)生獎懲事宜。

　　七、接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，處理德育處日常工作。

　　八、不斷改進(jìn)和完善德育管理制度，規范檔案管理，努力探索新時(shí)期德育工作規律。

　　九、制定值周教師工作職責及工作常規，并負責落實(shí)。

　　十、負責對所轄人員的'組織管理，作好崗位分工，制定崗位職責，任期目標，負責其檢查、考核和獎懲工作。

　　十一、指導少先隊工作，培訓學(xué)生干部和各方面的積極分子。

德育主任工作職責5

　　1、學(xué)習和貫徹黨的教育方針、學(xué)習教育理論、研究分析學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，探討教育規律，制定并實(shí)施德育工作計劃。

　　2、審批村級小學(xué)、班主任德育工作計劃德育工作會(huì )議。

　　3、抓好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》學(xué)生管理的各項制度的建立和實(shí)施。對學(xué)生的思想道德品質(zhì)和行為習慣進(jìn)行養成教育，抓好后進(jìn)生的教育轉化工作。

　　4、隨時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，定期召開(kāi)學(xué)生思想情況分析會(huì )，有針對性地開(kāi)展青少年思想道德建設。

　　5、與工會(huì )、教導處、總務(wù)處密切配合、協(xié)調工作。形成校內思想政治教育網(wǎng)絡(luò )，充分發(fā)揮家庭、社會(huì )在教育中的'作用。組織、檢查和總結交流學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。組織落實(shí)大課間及間操工作。

　　6、領(lǐng)導與組織“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、先進(jìn)班集體的評比工作，做好對學(xué)生的表?yè)P、獎勵工作。同時(shí)，及時(shí)處理好學(xué)生中的偶發(fā)事件，嚴格校風(fēng)校紀，嚴肅認真處理好學(xué)生問(wèn)題。

　　7、組織領(lǐng)導村級小學(xué)和班主任的德育量化考核評比，做好學(xué)生操行等級的評定和寫(xiě)好評語(yǔ)。

　　8、抓好德育科研工作的規劃與實(shí)施，加強德育科研隊伍的建設，布置匯編德育工作論文與總結，推廣德育工作先進(jìn)經(jīng)驗。

　　9、明確階段性工作目標，落實(shí)工作內容與職責，保證本部門(mén)職能作用的發(fā)揮。組織落實(shí)班主任工作檢查評價(jià)。

　　10、完成校長(cháng)交辦的其它工作。

德育主任工作職責6

　　1、負責學(xué)校安全、保衛、消防、行政值班、午休紀律檢查、綜合治理教育等工作,調查、處理失盜、安全隱患等事件.

　　2、指導班主任堅持以正面教育為主,做好后進(jìn)生的轉化工作,做到有幫教措施,有定期檢查、有學(xué)生思想匯報,有結論,有完好的轉化后進(jìn)生檔案.

　　3、負責班主任的行政值班管理和督導.

　　4、負責學(xué)生的國防教育、法制教育、安全教育、安全知識競賽等相關(guān)工作.

　　5、負責保安管理、安全設備的安裝和維護及校門(mén)安全防護工作.

　　6、負責緊急疏散演習、消防演習,學(xué)生安全員的培訓工作.

　　7、負責各類(lèi)會(huì )議的'場(chǎng)地布置,學(xué)生組織工作.

　　8、負責全校各年級學(xué)生紀律的督查工作,如就餐、自習、課間活動(dòng)、集會(huì )、新生入學(xué)教育等.

　　9、協(xié)助做好社會(huì )實(shí)踐基地聯(lián)系掛勾工作,組織好學(xué)生開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng).

　　10、負責召開(kāi)各種學(xué)生座談會(huì )、文明監督崗的培訓和學(xué)生會(huì )工作.

　　11、負責班會(huì )課的落實(shí)和檢查考核工作.

　　12、協(xié)助主任作好各種臨時(shí)性工作.

德育主任工作職責7

　　1、根據教育需要和本校學(xué)生的實(shí)際，每學(xué)期擬定德育工作計劃，并認真組織實(shí)施，做好總結。

　　2、實(shí)施德育管理。按《中學(xué)生守則》、 《中小學(xué)生日常行為規范》實(shí)施德育管理，完善德育管理制度，抓好學(xué)生思想品德教育和文明行為養成教育。

　　3、管理學(xué)生一日生活常規，做到規范化、制度化。安排并督促教師做好課間導擴工作。

　　4、指導共青團開(kāi)展生動(dòng)形象的教育活動(dòng)，活躍校園生活。

　　5、按課程計劃、教學(xué)大綱和上級、學(xué)校有關(guān)規定，管理好“三會(huì )一課” (校會(huì )、年會(huì )、班隊會(huì )、品德課)。

　　6、指導、調控學(xué)生課余生活、校外生活(包括寒暑假生活)，指導總輔導員組織冬、夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　7、抓好學(xué)生獎懲管理工作，協(xié)助年級做好后進(jìn)生的教育管理工作，建立后進(jìn)生轉化檔案，對個(gè)別問(wèn)題突出的后進(jìn)生采取措施，加強教育，促其轉化。

　　8、指導、督促年級組長(cháng)、班主任按要求制定年級、班級教育計劃，寫(xiě)好教育工作筆記。

　　9、指導、督促各科老師做好課堂教學(xué)、德育滲透并完成學(xué)校各階級德育管理要求。

　　10、定期召開(kāi)小型學(xué)生座談會(huì )或通過(guò)調查表，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，收集反饋各班教育信息，定期向校長(cháng)匯報。

　　11、指導德育研究。組織品德課老師開(kāi)展品德課教學(xué)研究，教學(xué)觀(guān)摩，組織校級德育經(jīng)驗及品德課教學(xué)論文交流。定期召開(kāi)班主任、輔導員工作會(huì )，交流德育工作經(jīng)驗。

　　12、進(jìn)行班級管理評價(jià)。學(xué)期初制定、完善班級、班主任評價(jià)細則，組織班主任進(jìn)行學(xué)習討論，每日組織師生進(jìn)行認真檢查，及時(shí)評價(jià)、反饋。學(xué)期、學(xué)年末，公開(kāi)、公正地進(jìn)行優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體的評選、表彰。

　　13、創(chuàng )設校園德育宣傳氣氛。指導輔導員和有關(guān)老師協(xié)同后勤人員管理好下列各項德育宣傳陣地：升旗臺、版報、評比欄、自然科技展櫥、宣傳畫(huà)廊、宣傳版地、標語(yǔ)、橫幅及年段、班級的版報、學(xué)習園地、評比專(zhuān)欄等校園文化設施，組織全體師生積極創(chuàng )建良好的校園文化氛圍。

　　14、開(kāi)辟聯(lián)絡(luò )校外德育基地，發(fā)揮校外教育力量的作用，共建文明學(xué)校。協(xié)助校長(cháng)有計劃地引導各年級開(kāi)展參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、遠足、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，擴大德育空間，培養學(xué)生多方面的`才干。

　　15、協(xié)助校長(cháng)和班主任開(kāi)好學(xué)生家長(cháng)會(huì )，辦好家長(cháng)學(xué)校，抓好校內外陣地教育，形成立體教育網(wǎng)絡(luò )，提高教育質(zhì)量。

　　16、協(xié)助工會(huì )、共青團、少先隊、教導處組織好師生的各項教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

　　17、按學(xué)校檔案建設要求，收集完善德育資料，定期上繳。

德育主任工作職責8

　　1．負責學(xué)生的就寢紀律和校園內衛生的管理工作,每天對學(xué)生進(jìn)行常規管理檢查,推動(dòng)開(kāi)展文明宿舍、教室、校園之星的評選活動(dòng).

　　2．加強德育研討,及時(shí)總結、推廣先進(jìn)事跡和經(jīng)驗,負責撰寫(xiě)德育工作學(xué)期、學(xué)年總結.

　　3．統籌德育處宣傳工作,營(yíng)造健康、活潑、多姿多彩的`校園文化,充分發(fā)揮校園文化的導向作用.

　　4．負責班主任的培訓和培養工作、協(xié)同教研室做好優(yōu)秀德育論文評選工作.

　　5．審批班主任工作計劃,檢查計劃和班主任手冊執行情況,隨時(shí)掌握各班學(xué)生思想動(dòng)態(tài),落實(shí)《綱要》要求.

　　6．抓好各類(lèi)文化活動(dòng).如:各類(lèi)知識競賽,各類(lèi)演講比賽,各類(lèi)征文活動(dòng).

　　7．負責班級的黑板報的檢查和外來(lái)人員的現場(chǎng)氣氛（口號、標語(yǔ)、彩旗等）工作

　　8．負責家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)會(huì )的召開(kāi),聽(tīng)取意見(jiàn)和建議.

　　9．負責紅十字會(huì )及有關(guān)衛生方面的管理教育活動(dòng)

　　10．指導班主任做好學(xué)生心理疏導工作,并定期組織心理健康講座和文明禮儀知識講座,做到有檔案記錄和心理問(wèn)題學(xué)生的轉化后進(jìn)生檔案.

　　11．協(xié)助主任作好各種臨時(shí)性工作.

德育主任工作職責9

　　1．學(xué)生的就寢紀律和校園內衛生的管理工作，每天對學(xué)生進(jìn)行常規管理檢查，推動(dòng)開(kāi)展文明教室、校園之星的評選活動(dòng)。

　　2．德育研討，及時(shí)總結、推廣先進(jìn)事跡和經(jīng)驗，負責撰寫(xiě)德育工作學(xué)期、學(xué)年總結。

　　3．德育處宣傳工作，營(yíng)造健康、活潑、多姿多彩的校園文化，充分發(fā)揮校園文化的導向作用。

　　4．班主任的培訓和培養工作、協(xié)同教研室做好優(yōu)秀德育論文評選工作。

　　5．班主任工作計劃，檢查計劃和班主任手冊執行情況，隨時(shí)掌握各班學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，落實(shí)《綱要》要求。

　　6．各類(lèi)文化活動(dòng)。如：各類(lèi)知識競賽，各類(lèi)演講比賽，各類(lèi)征文活動(dòng)。

　　7．班級的.黑板報的檢查和外來(lái)人員的現場(chǎng)氣氛（口號、標語(yǔ)、彩旗等）工作

　　8．家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。

　　9．有關(guān)衛生方面的管理教育活動(dòng)

　　10．班主任做好學(xué)生心理疏導工作，并定期組織心理健康講座和文明禮儀知識講座，做到有檔案記錄和心理問(wèn)題學(xué)生的轉化后進(jìn)生檔案。

　　11．主任作好各種臨時(shí)性工作。

德育主任工作職責10

　　一、全面貫徹黨的教育方針，認真執行校長(cháng)的決策和行政會(huì )的決議，在主管校長(cháng)的領(lǐng)導下制定德育處工作計劃，負責學(xué)校德育工作，創(chuàng )建良好的育人環(huán)境。

　　二、定期召開(kāi)德育專(zhuān)題會(huì )、德育工作經(jīng)驗交流會(huì )，指導班主任教師制定并實(shí)施班級工作計劃，主持召開(kāi)班主任工作會(huì )議，布置總結學(xué)生常規檢查評比工作，組織班主任教師交流經(jīng)驗，并進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，指導班主任做好后進(jìn)生的教育工作。

　　三、組織校性的學(xué)生思想教育活動(dòng)，加強對學(xué)生的思想品德教育和文明行為常規訓練。根據學(xué)生實(shí)際進(jìn)行思想教育、道德教育、行為規范教育和心理健康教育。組織學(xué)生會(huì )議，開(kāi)展各種活動(dòng)，培養學(xué)生良好習慣，形成良好校風(fēng)。

　　四、貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，抓好常規管理。深入班級了解情況，做好后進(jìn)生幫教工作。實(shí)施對學(xué)生的`獎懲制度，做好班主任和班級的量化考評工作，負責對學(xué)生的操行評定工作。

　　五、抓好控制班級的工作，對學(xué)校德育工作中出現的各種情況提出處理意見(jiàn)并及時(shí)向主管校長(cháng)請示匯報。

　　六、不斷改進(jìn)和完善德育管理制度，規范檔案管理，努力探索新時(shí)期德育工作規律。

　　七、建立家校聯(lián)系制度和社會(huì )、軍民共建共育制度。

　　八、指導少先隊工作，培訓學(xué)生干部。

德育主任工作職責11

　　1、具體分管學(xué)校德育工作，制定德育工作計劃，安全教育、校園文化建設、班主任隊伍建設，德制、藝術(shù)建設和心理健康教育工作，負責班主任考核和評優(yōu)工作。

　　2、策劃、組織全校性德育活動(dòng)和節日教育活動(dòng)，并指導各班主任和有關(guān)學(xué)生搞好各項活動(dòng)。

　　3、負責德育校本課程的開(kāi)發(fā)、實(shí)踐，并不斷地總結經(jīng)驗。

　　4、指導各級家長(cháng)委員會(huì )開(kāi)展工作，組織好家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校，搞好社區教育工作。

　　5、指導大隊輔導員搞好少先隊基礎建設工作。

　　6、離崗期間由z代理工作。

德育主任工作職責12

　　1、協(xié)助校長(cháng)組織領(lǐng)導全校的德育工作，參加制訂德育工作計劃，落實(shí)德育領(lǐng)導小組的有關(guān)決議和措施。

　　2、協(xié)助校長(cháng)選配下一層次德育工作人員，組織、監督、協(xié)調和指導少先隊工作，充分發(fā)揮其組織作用和自我教育、自我管理、自我服務(wù)功能；抓好升旗儀式，力求規范化、科學(xué)化、系列化；加強學(xué)生干部的培養和管理，指導其參與學(xué)校管理，提高組織能力與水平；指導年級組和班主任的德育管理工作，負責召開(kāi)年級組長(cháng)（主任）、班主任會(huì )議，研究德育工作中的問(wèn)題，交流情況和經(jīng)驗。

　　3、根據學(xué)校德育工作計劃，負責組織全校性的各項教育活動(dòng)。領(lǐng)導和組織學(xué)生開(kāi)展共建、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；協(xié)助校長(cháng)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，辦好家長(cháng)學(xué)校，發(fā)揮社區教育作用，建立德育活動(dòng)基地，開(kāi)展德育活動(dòng)；加強學(xué)生思想教育工作，注意掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)提出思想政治教育意見(jiàn)，圍繞以愛(ài)國主義教育為主旋律的多種教育內容，根據不同年級的特點(diǎn)有針對性地開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)；抓好校園文化藝術(shù)節、教師節、六一學(xué)生慶�；顒�(dòng)。

　　4、管理學(xué)生宣傳工作，做好校園電視臺、廣播室、櫥窗、板報、校園文化建設和管理。

　　5、指導少先隊工作，指導班主任做好學(xué)生品德評定工作，以及評選小綠鷹少年和文明示范班級集體的工作。負責優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班集體的'評比表彰工作。

　　6、協(xié)助校長(cháng)做好班主任、年級組長(cháng)（主任）考核評定工作，對學(xué)生實(shí)施獎懲條例。領(lǐng)導年級組和班級貫徹《小學(xué)生日常行為規范》，通過(guò)教育和養成訓練內化為學(xué)生素質(zhì)；營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，加強班主任工作量化考核和對班主任工作的指導及培訓，督促班主任做好學(xué)生品德評定、后進(jìn)生轉化工作、處理偶發(fā)事件。

　　7、負責德育隊伍的理論培訓，指導開(kāi)展德育科研活動(dòng)。

　�、偌訌姷掠�領(lǐng)導小組成員和德育骨干隊伍的建設，通過(guò)外出培訓、理論引領(lǐng)和課題研究等途徑，切實(shí)提高開(kāi)展德育工作的針對性和有效性。

　�、诙ㄆ诮M織班主任培訓，把握德育工作發(fā)展趨勢，提高德育工作效果。重視組織新班主任學(xué)習班主任崗位職責和班主任工作常規，使其盡快適應班主任工作，盡早抓出成果，創(chuàng )建特色。加強對班主任工作考核評價(jià)，每學(xué)期做好班主任常規工作的檢查評比，包括班主任手冊檢查、班級行為規范檢查、班級文化建設檢查等。期末按“和美班主任認定方法”做好班主任的定級工作。

　�、弁怀觥坝�人為本”，在各方面工作中落實(shí)“教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人”，體現全體教職工都是德育工作者。加強師德建設，提高教師表率作用。

　�、芗訌姷掠�科學(xué)研究，經(jīng)常召開(kāi)德育工作研討會(huì )，組織教師參與必要的參觀(guān)學(xué)習，積極創(chuàng )造條件，充分運用現代教育手段，開(kāi)展生動(dòng)活課程的教研活動(dòng)。積極申報德育科研課題，積極參與德育教研活動(dòng)，以科研為先導，提高德育的實(shí)效性、針對性、主動(dòng)性。

　�、葜笇�學(xué)科教學(xué)滲透德育內容，參與聽(tīng)課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理教育，有計劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。

　　8、做好學(xué)校德育工作的檔案管理工作。

德育主任工作職責13

　　德育是一個(gè)需要智慧、呼喚智慧的領(lǐng)域。隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展，學(xué)校德育工作面臨越來(lái)越多的新問(wèn)題、新挑戰，教師們肩上的責任重大，需要勇敢地在挑戰中求發(fā)展，在改革中求創(chuàng )新。

　　我校在“無(wú)痕教育”的引領(lǐng)下，實(shí)施以學(xué)生為重、育人為本，踐行德育生活化，努力建設學(xué)生精神家園。本學(xué)期，學(xué)校組織“德育管理交流、智慧資源共享”

　　德育工作交流系列活動(dòng)，加強教師間的相互交流、相互切磋，使全體德育工作者能更理性地認識德育的重要性和工作方式方法的科學(xué)性，努力提升德育的.服務(wù)能力。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：xx年2月25日

　　二、活動(dòng)承辦：五年級組

　　三、活動(dòng)安排

　　1.上午第三節課，所有空課教師進(jìn)五年級組聽(tīng)課，聽(tīng)課教師按自己所在的班級序號進(jìn)入相應班級（例：1班的教師就到五（1）班聽(tīng)課）。

　　開(kāi)課教師：五（1）班伊建宏五（2）班張曉素五（3）班葉麗飛五（4）班謝一春五（5）班翁璐

　　2.午間，老師們深入到五年級所有班級進(jìn)行參觀(guān)交流。

　　3.下午第三節課組織全校教師進(jìn)行德育工作論壇。

　�、俑髂昙壗M代表發(fā)言：錢(qián)瑞芳、陳陽(yáng)、邵小娟、李友清、余志軍。

　�、谖迥昙壗M經(jīng)驗介紹：伊建宏。

德育主任工作職責14

　�。ㄒ唬┴瀼貙�(shí)施德育大綱，全面開(kāi)展對學(xué)生的思想、政治、道德、法紀和心理健康教育。

　�。ǘ�）負責德育骨干隊伍培訓，組織德育處工作人員、班主任進(jìn)行德育理論學(xué)習和經(jīng)驗交流，做好班主任工作的考核工作。

　�。ㄈ�）制定德育工作計劃，根據學(xué)生實(shí)際，結合時(shí)政和學(xué)校傳統，策劃組織教育活動(dòng)，實(shí)施活動(dòng)育人。

　�。ㄋ模�實(shí)施德育管理，組織檢查評比，落實(shí)學(xué)生工作管理制度，幫助學(xué)生養成良好行為習慣，促進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設。

　�。ㄎ澹┲笇Ч睬鄨F、學(xué)生會(huì )開(kāi)展工作，組織開(kāi)展共建活動(dòng)，協(xié)調社會(huì )、家庭、學(xué)校各方面的教育力量。

　�。�六）組織學(xué)生宿舍管理，及時(shí)處理突發(fā)事件，抓好后進(jìn)生的轉化工作。實(shí)施對違紀學(xué)生的`教育和處理。

　�。ㄆ撸╅_(kāi)展好各級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、單項積極分子的評選工作。

　�。ò耍┙M織德育科研，開(kāi)展課題研究，開(kāi)發(fā)校本德育課程。

　�。ň牛┳龊脠F委工作，加強對團干、學(xué)生會(huì )工作的指導。

德育主任工作職責15

　　德育副主任工作職責

　　1、協(xié)助學(xué)年主任制定本學(xué)年學(xué)期德育工作計劃、提出學(xué)期工作要點(diǎn)并組織實(shí)施，學(xué)期結束及時(shí)匯總各項工作小結。負責收齊班主任及班級的各項記錄上交學(xué)生處。

　　2、參與制定班主任工作考評實(shí)施細則，協(xié)助學(xué)生處做好相關(guān)考評工作。指導班主任制定班級工作計劃，督促和幫助班主任組織好主題班會(huì )，指導班主任寫(xiě)好學(xué)生評語(yǔ)。

　　3、有針對性組織本學(xué)年教育活動(dòng)。積極組織實(shí)施《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，加強對學(xué)生進(jìn)行養成教育和良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設。

　　4、負責“三好”學(xué)生、文明班級的推薦工作。提出表?yè)P和獎勵優(yōu)秀學(xué)生，教育、批評和處分犯錯誤學(xué)生的意見(jiàn)

　　5、協(xié)同年級組、班級處理重大問(wèn)題、偶發(fā)、突發(fā)事件，并上報學(xué)生處。定期分析研究本學(xué)年德育工作現狀，研究各種類(lèi)型學(xué)生的思想特點(diǎn)，做好特殊生的幫教工作和潛能生的'轉化工作。

　　6、每天巡查各班間操、自習、班級紀律及室內外衛生等情況，負責學(xué)生的日常常規管理。將每天檢查情況用學(xué)年走廊黑板通報表?yè)P或批評并做好記錄。

　　7、處理學(xué)生中的偶發(fā)事件，協(xié)助保衛部門(mén)處理學(xué)生中的安全事故。

　　8、負責學(xué)年清雪工作的檢查及收尾工作。

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