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美好的回憶作文

時(shí)間:2025-11-29 21:45:59 好文 我要投稿

美好的回憶作文15篇(實(shí)用)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的美好的回憶作文,希望能夠幫助到大家。

美好的回憶作文15篇(實(shí)用)

美好的回憶作文1

  五年級寒假的那一天,是我永遠也無(wú)法忘記的一天。

  那天,我早早地起床了,穿好衣服,到外面一看,大地變成了雪的家園,我突然想到一個(gè)好玩的游戲——堆雪人。

  我戴上手套,拉著(zhù)大姐、二姨堆起了雪人。我負責堆雪人的頭。于是,我拿起一團雪,并捏成了一個(gè)小團,在雪地里來(lái)回滾,滾了好長(cháng)時(shí)間,這個(gè)雪球才跟拳頭那么大。我有些泄氣了,但看到大姐、二姨還在堆,我也不甘示弱地接著(zhù)堆了起來(lái)。

  堆了大半天,雪人的頭總算堆好了。這時(shí)我才發(fā)現自己的身后有一個(gè)“龐然大物”,仔細一看,原來(lái)是雪人的'身子,“天啊,你們竟然堆了這么大!”我發(fā)出了驚奇的叫聲,她們堆的身子足有5個(gè)我滾的雪人腦袋那么大,如果把我這個(gè)雪人腦袋放上去,不正合適嗎?于是,我和二姨、大姐興致勃勃地把雪人的腦袋放在了身子上。左看右看,卻總覺(jué)得缺點(diǎn)什么。哦,我恍然大悟,原來(lái)雪人的眼睛、鼻子、嘴和手都沒(méi)有弄呢。我跑進(jìn)屋子,取出了兩個(gè)核桃當眼睛,一個(gè)胡蘿卜當鼻子,一個(gè)地瓜當嘴,還有兩根木棍當它的手,等一切都做好后,大姐又把圍巾摘下來(lái)給它戴上,這回雪人看起來(lái)更漂亮了。我們都笑了,而且我發(fā)現雪人好像也在跟著(zhù)我們笑。

  這次堆雪人深深地印在了我的記憶里,成了我最美好的回憶。

美好的回憶作文2

  我的童年大部分是在奶奶家度過(guò)的,記得那里有柔軟的像是棉花糖的白云,湛藍的天空,還有一大片的油菜地和像紫水晶一樣的葡萄。

  奶奶家在一個(gè)小村莊里,每當我到來(lái)時(shí),伙伴們總是用葡萄來(lái)招待我。所以奶奶家總是會(huì )有一大堆吃不掉的葡萄。剛一下車(chē),我總是在炕上待不到一分鐘,便出去和小伙伴們瘋起來(lái)。每當我跑出門(mén)檻時(shí),奶奶總會(huì )說(shuō):“慢點(diǎn)!這孩子怎么這么不安靜!边@時(shí),我和伙伴們便向奶奶做個(gè)鬼臉,便笑的跑開(kāi)了。

  我們經(jīng)常去田野里油菜地玩。那里有一大片一大片的油菜花。我和小伙伴們便在這一片油菜地中飛奔起來(lái),那金燦燦的油菜花十分耀眼,我們總是會(huì )摘一大把,編成花環(huán)套在自己頭上。我總是采的最多的那一個(gè),編成一個(gè)大的花環(huán)放在自己頭上。但因為花環(huán)太大,我的頭太小,花環(huán)總是套在我的脖子上,成為一條“項鏈”。這天,我仍采著(zhù)油菜花,哼著(zhù)小曲,但幾聲犬吠打破了這樣的寧靜。不遠處跑來(lái)幾只狼狗,我反應很快,拉著(zhù)那群小伙伴便開(kāi)始撒丫子跑起來(lái)。我們繞來(lái)繞去,好不容易才把那幾只狼狗甩掉。我們都停下來(lái),喘著(zhù)粗氣,我抬起頭,問(wèn)道:“你們怎么沒(méi)有告訴我,那兒有狗!”“我們又怎么曉得,好像是昨天剛買(mǎi)的吧?”我躺下來(lái),望著(zhù)那天空,口中贊嘆著(zhù):“多美!”小伙伴們也躺下,一起看著(zhù)天空,沉浸在那湛藍的遐想中。

  “哎!還干點(diǎn)什么好?”我睜開(kāi)眼,嘴里銜著(zhù)一個(gè)稻草,問(wèn)道!安蝗,我們去摘葡萄吧?”徐萌坐起來(lái)回答!斑@主意不錯,走!我們就去摘葡萄!”我起身,拍了拍屁股上少許的'灰塵,又想著(zhù)葡萄地前進(jìn)。

  我們來(lái)到葡萄地,那紫色的葡萄在陽(yáng)光的照射下是那么的耀眼。我們迫不及待的開(kāi)始摘了起來(lái),邊摘還邊流著(zhù)口水,口中說(shuō)著(zhù):“好大!”“不用羨慕,一會(huì )兒這些葡萄便都是我們的了!”小沖對著(zhù)我們大喊,我們沒(méi)有理他,開(kāi)始穿梭在葡萄架中……太陽(yáng)快落山了,我們捧著(zhù)一串又一串的葡萄,消失在夕陽(yáng)中。

  童年的一切都是那么的美好,那湛藍的天空,金燦燦的油菜花和一串串像紫水晶一樣的葡萄一直都留在我的心中,是童年里最美的風(fēng)景。

美好的回憶作文3

  我們家客廳的墻壁上掛著(zhù)一張美麗的全家福照片,每當我看到這張照片就會(huì )回憶起那美好的一刻。

  我5歲時(shí),每天嚷嚷著(zhù)要拍婚紗照。終于有一天,爸爸媽媽同意了,我高興得一蹦三尺高。我們來(lái)到了花旗攝影中心,阿姨熱情地接待我們。媽媽在化妝,我新奇地看著(zhù)各式各樣的婚紗裙,瞧瞧這件漂亮,看看那件也漂亮,我都不知道選哪件才好。最終,我挑了一件我覺(jué)得最漂亮的裙子讓媽媽穿上,媽媽穿上可漂亮了,真像個(gè)美麗的新娘。我也穿上了婚紗裙,在鏡子前拉拉裙子扭扭身子,興奮得像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。

  我們乘著(zhù)婚紗車(chē)來(lái)到三毛樂(lè )園拍照。哇,三毛樂(lè )園可漂亮了,草兒綠油油的,花兒紅艷艷的'。我們來(lái)到了草坪,阿姨給我們選了個(gè)合適的位置。媽媽先坐上去,阿姨仔細地把媽媽的裙子鋪展開(kāi),然后爸爸坐在媽媽的旁邊,我就幸福地坐在爸爸媽媽的中間。只聽(tīng)“一二三茄子!”,我們笑了,“喀嚓”一聲,就留下了一張又珍貴又美好的照片。

美好的回憶作文4

  童年就像一副多姿多彩的油畫(huà),也像一個(gè)變化無(wú)窮的萬(wàn)花筒,又像一首抑揚頓挫的詩(shī)歌,童年對我們來(lái)說(shuō)是最快樂(lè )的一段時(shí)光,不管過(guò)去多久,我們不會(huì )忘記童年時(shí)代的我們做的一件件傻事。

  記得一個(gè)周末,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,奶奶帶我去街上買(mǎi)東西。我懷著(zhù)興奮的心情走在街上,對周?chē)?新鮮事物都充滿(mǎn)著(zhù)好奇,左看右看,無(wú)意中聽(tīng)到一陣吆喝聲傳來(lái):“賣(mài)包子咯,鮮香可口的狗不理包子,五塊錢(qián)一籠,新鮮出爐的!毖(zhù)聲音望去,是一個(gè)小攤,一個(gè)小販在攤子面前忙碌著(zhù),時(shí)不時(shí)有人光顧他的生意。

  我也充滿(mǎn)好奇,想要試一下這個(gè)狗不理包子的味道,是不是他說(shuō)的那么懸乎。于是,我扯了扯奶奶的衣角,滿(mǎn)臉期待地望著(zhù)她說(shuō):“奶奶,奶奶,指了指那個(gè)小攤,我想吃那個(gè)狗不理包子!蹦棠绦α诵,說(shuō):“走,奶奶帶你去買(mǎi)!庇谑,我們走到小攤面前,買(mǎi)了一籠包子。

  不過(guò),我并沒(méi)有吃,而是有別的打算。我提著(zhù)狗不理包子回到家,走到家里的小狗面前,把包子伸到它面前,對它說(shuō):“狗狗,我給你買(mǎi)了包子,趕緊吃吧!蔽野寻臃诺剿媲,然后就走開(kāi)了,在一旁遠遠的看著(zhù),本來(lái)我以為它不會(huì )吃,不會(huì )理那個(gè)包子。誰(shuí)知,結果出人意料。它居然頭都沒(méi)臺,兩口就把包子吃掉了,吃完還舔了一下,看上去很滿(mǎn)足的樣子。

  于是,我非常生氣,什么狗不理包子,就是騙人的,狗明明吃的津津有味。奶奶看我生氣的樣子,連忙向我解釋道:“我的乖孫女,那個(gè)狗不理包子啊,只是個(gè)名字而已,并不代表狗不理他!蹦棠踢告訴了我這個(gè)狗不理包子名字的由來(lái)。

  它的創(chuàng )始人是一個(gè)叫“高貴友”小伙子,因為他的小名叫“狗子”,然后由于他經(jīng)營(yíng)的包子鋪生意興隆,于是他賣(mài)包子的時(shí)候忙的顧不上跟人說(shuō)話(huà),所以來(lái)買(mǎi)他包子的人戲稱(chēng)“狗子賣(mài)包子,不理人”,久而久之,人們都說(shuō)順了嘴,便將這個(gè)包子稱(chēng)為“狗不理包子”。我聽(tīng)了恍然大悟,原來(lái)這個(gè)狗不理是這個(gè)意思啊,真是孤陋寡聞吶!

  隨著(zhù)時(shí)間流逝,許多事情都已經(jīng)漸漸淡忘,唯一留下的,是那些純真而不失美好的回憶,在我們的人生中點(diǎn)亮一抹色彩。

美好的回憶作文5

  人生留下了許許多多美好的回憶,他們像沙灘上最閃亮的珠貝,時(shí)不時(shí)讓你撿起他,細細爵味。

  還記得那時(shí)星期五的下午最后一節課 ,由于老師沒(méi)來(lái)給我們上課,所以我們的教室亂成一鍋粥,雖然班長(cháng)記名,也沒(méi)起到多大作用。有的同學(xué)還隨意下位走動(dòng),也許是因為這是星期五的最后一節課,都想放假回家的原因吧。唯獨我在改錯題,因為老師給我布置了任務(wù),讓我修改。

  這時(shí),我們班最堅強的一位同學(xué),也是讓老師最頭痛的一位同學(xué),他跑到教室門(mén)口大喊道:“噓,別出聲,老師來(lái)啦!蔽覀儼嗔⒖跳f雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)熟悉的'“嗒嗒嗒”的聲音,那是我們班主任的腳步聲。她雖然是位女老師,但比任何男老師都厲害,現在教室里就算是讀、掉一根針也能聽(tīng)見(jiàn)。

  時(shí)光如梭,光陰似箭。雖然那段經(jīng)歷已隨時(shí)光的推移沉入我的心底,但它像杯美酒,時(shí)時(shí)散發(fā)出陣陣芳香,在我心底永存。

美好的回憶作文6

  我念完二年級時(shí)的暑假,媽媽帶我去姑姑家過(guò)暑假。

  姑姑家離荷花池十分近,夏天荷花池開(kāi)滿(mǎn)了荷花,綠里透粉,好看極了。

  白天,荷花池中蕩著(zhù)彩虹色的波紋,池中央的荷花開(kāi)得格外鮮艷,仿佛它就是荷花池中的國王。

  荷花池旁有一個(gè)小亭子,那里常有來(lái)乘涼的老人,打鬧的孩子們和正在看書(shū)的學(xué)生。

  而我和哥哥在放暑假時(shí)就經(jīng)常跑到池塘里游泳,我們經(jīng)常在水中打水仗,”撲通“”撲通“的,我們玩得不亦樂(lè )乎。

  突然,我被”水球“打中,我想趕快退到了岸邊,可一瞬間,我感覺(jué)被什么東西纏住了。哥哥爬到岸上,在樹(shù)邊穿好衣服,剛準備叫我一起走,就看見(jiàn)我消失了。心慌的哥哥跑到岸邊就看到我在拼了命地掙扎著(zhù),像要淹死的樣子。

  他就趕忙拿起旁邊的`樹(shù)枝朝水里伸了過(guò)去,我拉著(zhù)樹(shù)枝爬了上來(lái),可爬到一半又沉了下去。哥哥定睛一看,原來(lái)我是被水草纏住了,哥哥趁機拔掉水草,把我拉了上來(lái)。等一切平靜下來(lái),哥哥忍不住哈哈大笑,說(shuō)我太不小心了。

  這之后,我牢記著(zhù)要小心,至今為止我再也沒(méi)被淹過(guò)了,做事也更加小心了。

  那個(gè)小小的荷花池,盡管給我帶來(lái)過(guò)這樣的危險,可這危險卻也讓它在我腦海中變得更深刻,迷人了!

  而這段美好的荷花池回憶,將永遠珍藏在我心中!

美好的回憶作文7

  記憶就像一張網(wǎng),網(wǎng)里有許多大大小小的事情。有許多事情從這張網(wǎng)里跑掉,但是有一件事永遠也跑不掉。

  就在前不久,教師節的時(shí)候,發(fā)生了一件事,使我記憶猶新。

  早晨,只聽(tīng)同學(xué)們張羅著(zhù):“教師節到了,大家有什么禮物嗎?”同學(xué)們異口同聲說(shuō):“有!”

  剛開(kāi)門(mén),同學(xué)們像離弦的箭一樣跑進(jìn)教室。班長(cháng)急忙說(shuō):“快用彩條擺成心形,里面要每一個(gè)人都要寫(xiě)上祝老師生日快樂(lè )!蔽掖舐曊f(shuō):“快,墻上都布滿(mǎn)每個(gè)人的'心意卡!痹陔娚壬蠏焐咸崆皽蕚涞牟是,教室周?chē)紥鞚M(mǎn)形態(tài)各異的氣球。老師來(lái)了,班長(cháng)站起來(lái)說(shuō):祝老師節日快樂(lè ),我拿荊條向氣球上打,幾十個(gè)氣球一起爆,好似雷似的。老師剛一座椅子就啟動(dòng)了彩球的發(fā)射器,老師身上落滿(mǎn)了彩條,不知那個(gè)家伙咔的一聲,拍下了這張照片,老師恍然明白,那一刻,她眼閃著(zhù)激動(dòng)的淚光,此刻我們班成了歡樂(lè )的海洋。

  這件事我永遠留在我的記憶深處,這成了我最美好的回憶。

美好的回憶作文8

  我一直都在尋找,那些有關(guān)無(wú)關(guān)的,我生命里最慘白也最慘痛的回憶?墒撬鼈儗τ谖襾(lái)說(shuō),也只不過(guò)蜻蜓點(diǎn)水,揮之即去。

  我們可以懷念,但是做決定的時(shí)候,也必須果斷。

  從前,我總是以為有各種可能性,對于我們來(lái)說(shuō),這些似乎就扎根在很久以前的古老神話(huà)里,可是當我們真的下定決心去看,我想這些也會(huì )變得不一樣。

  只是在這里,靈魂得到一個(gè)永久的升華。

  然而我看到的,卻是一個(gè)不管怎樣,都不容易被忘記的`毀滅性的記憶,只是因為你聽(tīng)不見(jiàn),你看不見(jiàn)。

  我還記得那個(gè)時(shí)候你說(shuō),我們走到這里,就容易忘記。

  我曾經(jīng)也想過(guò)很多次,那些滿(mǎn)足的和不滿(mǎn)足的,那些容易遺忘的,被人拋棄的,是否都在同一個(gè)頻道上。這些似乎,都是不能說(shuō)明什么的。

  我想我還是記得的,看到他們寫(xiě)了那么多篇文章,看著(zhù)他們喜歡楊超越,喜歡華晨宇,也許這就應該是我們的年少青春生活。

  可是不知道為什么,我總覺(jué)得太多的東西抖音藏起來(lái),變成我們看不懂的樣子。以前,我也是早就覺(jué)得,很多事情并非那么簡(jiǎn)單,可是忍不住也是一種病吧。

  他們說(shuō),習慣了就好了,我一直都堅信,原來(lái)這些事情,就是這樣的簡(jiǎn)單,可是我看到你的那一瞬間,看不到希望,看不到所謂的永恒,也許很多感情都有,到自己就是已經(jīng)習慣了這樣一種生活。

美好的回憶作文9

  還曾記否,在哪段如歌的歲月里,記憶刻友情的真諦;還曾記否,在那段如詩(shī)如畫(huà)的年華中,記憶定格友情的旋律……

  可如今,你我漸漸遠行,很快忘記了對方的模樣,我活在黑暗的世界,沒(méi)有歡笑,沒(méi)有美好,只有寂寞對我緊追不舍。我和別人不一樣,別人生活在如詩(shī)如畫(huà)的`夢(mèng)境里與五彩繽紛的現實(shí)中,而我只能選擇回避,逃避,因為……

  還曾記否,我與你在童年中所經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣、咸;還曾記否,我與你形影不離,緊追不舍……

  時(shí)間是多么可怕!我是多么小心,多么珍惜,希望時(shí)能夠慢些流逝我曾為了時(shí)間,調過(guò)鬧鐘,當守夜人,連眼都不敢眨一下,生怕某個(gè)下一秒會(huì )失去你……你的笑容,使我融化,你的活潑,使我快樂(lè )……

  哎,沒(méi)用的,到頭來(lái),你還是走了,離我有千丈之遠,從前,我們隔著(zhù)幾米遠,我都恐懼,畏懼,那是因為我在意你,珍惜你……可如今,我們卻只能在睡夢(mèng)中相見(jiàn),在睡夢(mèng)中歡聲笑語(yǔ),但這并不是真正的事實(shí)……曾經(jīng)你的‘相委而去’使我感到害怕,懼怕,我痛恨你的病,也恨你,恨你為什么這么早離開(kāi)我。

  早晨的露珠打在樹(shù)葉上,小鳥(niǎo)在唱著(zhù)婉轉的歌謠,小蜜蜂依然在花叢中忙碌的工作,而你在開(kāi)心的玩耍,一剎那,我看到你痛苦的在雪地上瘋狂的打滾,奔跑,還時(shí)不時(shí)的撞墻,我心疼你,不忍心看著(zhù)你,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,不停的流淌在我的臉頰上,我的心徹底碎了,我這是第一次經(jīng)歷了生死離別的感受,這種感受是人痛苦,難受。終于,你拜托了痛苦的折磨,臉上透露出慈祥的笑容,這個(gè)笑容誰(shuí)在和我告別,還告訴我照顧好自己,也照顧好她的寶寶,她是一位稱(chēng)職的母親,也是我最信賴(lài)的閨蜜……

  還曾記否,我與你歡聲笑語(yǔ),還曾記否,我在另一個(gè)世界等你……

美好的回憶作文10

  ‘校園生活’如果在上學(xué)的時(shí)候聽(tīng)到這個(gè)詞心中想的一定是枯燥無(wú)聊的,但放了暑假現在這么以回想起來(lái)好像還是很美好的,尤其是我們初三第一次體育課的時(shí)候

  在初三下半年第一節體育課,體育課代表和往常一樣把同學(xué)們領(lǐng)導操場(chǎng)上,清點(diǎn)完人數后讓我們跑兩圈“一二一一二一……”課代表喊著(zhù)口號。這時(shí)體育老師出現在操場(chǎng)口,當然我們還繼續跑。老師朝我們走了兩步“你們還是這么積極啊,第一回上課我還以為你們在教室里等我呢!別跑了,都過(guò)來(lái)!甭(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)我們課代表立馬停住了口號“好了大家走過(guò)去吧”我們立馬跟個(gè)猴子似的蹦蹦跳跳又交頭接耳的說(shuō)話(huà),但依然保持著(zhù)原來(lái)的隊形。老師走過(guò)來(lái)看了一眼課代表,課代表像是收到信號“稍息!立正!向前~看!”幾個(gè)口號下來(lái)我們班安靜了!巴瑢W(xué)們這不是昨天開(kāi)會(huì )說(shuō)五一左右要中考,當然這不是要做題就是體育考試。所以我今天本來(lái)打算看看你們現在的情況的既然看你們跑累了,現在測肯定不準確了下次吧。今天算是你們最后一次輕松的體育課了瘋去吧!別受傷就行啊,要不揍你們!”“耶~”我們班的同學(xué)大都活潑好動(dòng)喜歡玩,但也不瞎玩有的比賽跑圈有的比賽跳遠但還有更生猛的,再離我不遠的一群的人大概聽(tīng)說(shuō)要做位體前屈吧,一個(gè)同學(xué)做好預備姿勢兩個(gè)人一人按住一條腿一個(gè)人推他的背,忽然聽(tīng)到一聲尖叫“停停停!”這么大的聲兒把老師引過(guò)去了“用力過(guò)猛了吧沒(méi)事歇會(huì )就好了還以為碰著(zhù)了呢”……和他們截然相反我更喜歡安靜,找了一個(gè)能看到人們看什么的樹(shù)蔭下,抬頭一看天好藍有幾朵白云悠閑地飄著(zhù),在遠處看著(zhù)同學(xué)們玩我不自覺(jué)地笑了“笑什么呢”一個(gè)同學(xué)笑著(zhù)走過(guò)來(lái)!澳悴灰残α藛?”“哈哈哈~”我們都笑了……

  過(guò)了許久天上的'云早已飄向遠方“同學(xué)們還有幾分鐘就下課了集合!”我們站好隊后老師眼睛向左上方看了一眼天空“我上學(xué)的時(shí)候我的同學(xué)們也和你們差不多看見(jiàn)你們真好”

  校園生活是美好的,希望還在上初中的同學(xué)珍惜你們在學(xué)校的每一天。

美好的回憶作文11

  轉眼間,六年過(guò)去了。同樣也意味著(zhù)小學(xué)的學(xué)習生涯即將結束。思考著(zhù),耳邊回蕩起一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì )懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我......”

  我翻開(kāi)同學(xué)們的留言薄,目光停留在了王慧迪那一頁(yè)。她寫(xiě)道:親愛(ài)的閨蜜,咱們或許不再見(jiàn)了,但我相信“海內存知己,天涯若比鄰”,想想那甜蜜時(shí)光,想想都會(huì )笑出來(lái)。是呀,記得一次,在宋昕怡的生日會(huì )上,我們把班長(cháng)整得“體無(wú)完膚”,她的頭發(fā)上、衣服上、鞋子上都沾滿(mǎn)了奶油。即使亂糟糟的,但沒(méi)有一人不笑得直不起腰,合不攏嘴。同學(xué)間的回憶是如此美好,或許沒(méi)有她們,我的生活便會(huì )是乏味的.、枯燥的。王慧迪還說(shuō):遇到困難,不要害怕,知難而進(jìn),做最勇敢的自己,加油!想起和她相處的日子,我是多么不愿和她分開(kāi)。六年,和她一起上課,做作業(yè),和她一起嬉戲,玩耍,和她一起進(jìn)步,怎能讓我不回味?一次,我因沒(méi)考好而傷心,她安慰我道:沒(méi)關(guān)系,做個(gè)勇敢的女孩,一次沒(méi)考好,沒(méi)什么大不了。想想越王勾踐,受盡恥辱,臥薪嘗膽,他的精神是不是很值得你學(xué)習?

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢(mèng)想,為了現實(shí),僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會(huì )更好!

美好的回憶作文12

  記得這一次的“六一”兒童節的一件趣事,一直深深地印在我的腦海當中。那是一個(gè)烈日當空的兒童節,當天下午,同學(xué)們都沉浸在歡樂(lè )聲和歡呼聲之間,開(kāi)始游園活動(dòng)了,同學(xué)們都在討論著(zhù)下午要干什么,突然,面包屋的師傅來(lái)到了我們的班級,手里還端著(zhù)許多蛋糕,師傅把蛋糕輕輕放下。我們都議論著(zhù)哪里來(lái)的蛋糕?原來(lái)是一位愛(ài)心人士捐贈給我們班的'蛋糕,師傅把蛋糕一個(gè)一個(gè)地輕輕放下,“一二三…”同學(xué)們越數越興奮,“六個(gè)”我們異口同聲地叫道,老師脫口而出“等一下,還有蛋糕哦!”“還有?”我們都忍不住了,高興得一蹦三尺。

  等到我們把蛋糕解開(kāi)了,校長(cháng)、書(shū)記和同學(xué)們津津有味地吃起了蛋糕,校長(cháng)還把我們吃蛋糕時(shí)的情景給拍了下來(lái),特別是我們小組的其中一員林楷把蛋糕的奶油用雙手粘在自己的臉上,他還問(wèn)我們要不要也“弄”一下。

  我們一聽(tīng)連忙搖頭,就在這一剎那,林楷的面容被拍了下來(lái),還有許多同學(xué)也把蛋糕“弄”到臉上,結果一個(gè)個(gè)都成了“小花貓”!噓,我告訴你們一個(gè)小秘密,千萬(wàn)不要告訴別人,萬(wàn)一傳到林楷的耳朵里,準會(huì )罵“死”我。直到現在,林楷還后悔著(zhù)當初要是不把奶油粘在臉上,就不會(huì )出丑了,F在回想起來(lái),讓我不禁哈哈大笑就是這件是讓我記憶猶新。你們說(shuō)說(shuō)看,我們組的其中一員林楷是不是有點(diǎn)兒“調皮”呢!

美好的回憶作文13

  時(shí)光匆匆,一眨眼便是三年,在這之間,發(fā)生夠一切十分快樂(lè )而美好的事,回憶起來(lái),也會(huì )不禁嘴角上揚。

  那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日,我來(lái)到學(xué)校,看了看墻上的'課程表:“語(yǔ)文、數學(xué)、美術(shù)!

  我心頭猛得一震:完了完了,我記得上節課老師好像說(shuō)要檢查美術(shù)工具,沒(méi)帶的同學(xué)要罰抄長(cháng)的課文。那我不是要抄長(cháng)的課文?

  上課前,大家都在教室里嬉戲打鬧,笑得十分開(kāi)心。如果是往常,我也會(huì )和同學(xué)們一起嬉笑,二這次我卻再也笑不起來(lái)了,心中像有一塊大石頭壓在身上,挪不開(kāi)腳步,展不開(kāi)眉頭。突然,一個(gè)聲音在耳邊響起“小祺——有人找———哈哈哈”我不得不從座位上挪開(kāi)。

  我回來(lái)后,沒(méi)有習慣性地往抽屜里看一眼,而是帶著(zhù)凝重的神情坐了下來(lái)。

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了,老師從教室外走來(lái),并說(shuō)道:“來(lái),你們把美術(shù)工具拿出來(lái),我要一個(gè)一個(gè)檢查!”

  老師話(huà)音剛落,我變得更像熱鍋上的螞蟻不知如何是好,我坐在椅子上,眼神呆滯,思緒不知飄到了哪里。

  我幻想著(zhù):我的書(shū)包里裝滿(mǎn)了美術(shù)工具,所有人都用羨慕的眼神看我,我像得到了全世界一樣,無(wú)比高興!斑@位同學(xué),你有帶工具嗎?”老師到我這來(lái)檢查了。

  “我……”

  我的手不知所措地在抽屜里摸索著(zhù),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我竟然在抽屜里摸出了兩個(gè)美術(shù)工具,我不管三七二十一,急忙拿了出來(lái),終于逃過(guò)一劫。

  我看見(jiàn)上邊寫(xiě)上著(zhù)一個(gè)名字——小月,抽屜里還有一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):我從你的眼神里讀懂你沒(méi)有帶工具,所以我把我的借給你,別擔心我自己還有的。后面畫(huà)了一個(gè)笑臉。

  我回頭望了望她,眼睛隱隱蒙上了一層紗,現在回憶起來(lái),是多么美好啊……

美好的回憶作文14

  有一天,我在桌里看見(jiàn)一張舊照片,里面有我和爸爸在北京后;木跋,那是我去北京時(shí)照的。新年春節我和爸爸、媽媽去北京旅行,也是我第一次北京。那天天氣很冷,但天藍瑩瑩的。我們來(lái)到后海公園,那里人山人海,大家都和親人、朋友……來(lái)滑冰的,我也是來(lái)滑冰的。

  我在北京的`大街小巷吃到了烤鴨、冰糖葫蘆火鍋……還有很多美食等著(zhù)我們去品嘗。我們坐著(zhù)中國第一條鐵路的小火車(chē)去八達嶺看萬(wàn)里長(cháng)城,坐地鐵去天安門(mén)看白鴿,我們坐著(zhù)出租車(chē)去雍和宮看皇家園林。北京的好吃的,好玩的數也數不清。

  北京是我國的首都,它給我留下了深刻的印象。

美好的回憶作文15

  每個(gè)人的童年都有美好的回憶,有的像沙灘的腳印,被海水沖刷后,就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。而有的像海底的珊瑚,永久閃耀著(zhù)燦爛的光芒。

  陽(yáng)光明媚的下午,幼兒園的小朋友們背著(zhù)書(shū)包,唱著(zhù)新學(xué)的歌曲,各自走在回家的路上而我卻一點(diǎn)也不高興。

  我用左手碰了碰媽媽的肩膀,用右手指著(zhù)那顆搖搖欲墜的牙齒,說(shuō)著(zhù):"媽媽?zhuān)憧?。"怎么了?"媽媽轉過(guò)頭對我說(shuō)。"我的牙,我的牙快掉了″。我顯得有些著(zhù)急!迥愕难揽斓袅,就說(shuō)明你已經(jīng)在長(cháng)大了!薄翱墒,牙好疼。"媽媽笑瞇瞇的對我說(shuō):"你想不想長(cháng)大?”我那小小的腦袋沉重著(zhù)點(diǎn)了一下頭。

  回到家后,我用手攥著(zhù)紙巾,右手拿著(zhù)小瓷碗,準備"開(kāi)工″。兩個(gè)手指輕輕地拽著(zhù)那顫抖的小牙,"呲……"可真疼!流下的.鮮血布滿(mǎn)嘴唇,順著(zhù)下巴頦滴滴答答落進(jìn)小瓷碗里,可是"工作"還得繼續。這次我忍著(zhù)疼痛,硬著(zhù)頭皮,上來(lái)就是生拽,"啪嗒”一聲,那顆頑固的小牙終于掉進(jìn)了小瓷碗里,大功告成。

  我舉著(zhù)那第一次掉下的小牙,揮舞著(zhù)雙手,開(kāi)心的仿佛贏(yíng)得了全世界,對著(zhù)媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)@是在我六歲掉的第一顆牙,掉牙就證明我長(cháng)大了,以后就讓我來(lái)照顧您吧!"母女二人的笑聲似乎傳遍了全世界。

  這是一件令我十分難忘的事,即使過(guò)去了這么多年,卻一直記憶猶新。也許這就是我心中的珊瑚,在海水的襯托下,發(fā)出永不褪色的燦爛光芒,閃耀著(zhù)童年的心。

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