(優(yōu)秀)我是誰(shuí)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我是誰(shuí)作文，希望對大家有所幫助。
我是誰(shuí)作文1
我的好朋友是班里的學(xué)霸，也是我眼里的“高個(gè)子”。
她的頭發(fā)烏黑，有光滑的額頭，月牙似的眉毛，還有小小的嘴巴，每天扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾。腳不打不小，剛剛好，腿特別長(cháng)，跑起來(lái)像閃電一般。
平時(shí)，她樂(lè )于助人，而且特別能干。有一次，我不小心摔倒了，她馬上跑來(lái)，把我扶起來(lái)，送我去了校醫室。我真的覺(jué)得，有個(gè)這樣的好朋友，真棒！她的興趣愛(ài)好多種多樣，她非常愛(ài)看書(shū)、畫(huà)畫(huà)和跳舞，看的.書(shū)就像一滴仙水，能教會(huì )她很多知識，就是“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。畫(huà)出的畫(huà)也很逼真，跳舞也很棒。
平時(shí)，她的品質(zhì)特別好。善良的時(shí)候，總是笑瞇瞇的。在我不會(huì )寫(xiě)題目時(shí)，她也能心平氣和地給我講解。
你們猜猜，她會(huì )是誰(shuí)呢？
我是誰(shuí)作文2
我們班有這樣一個(gè)人，個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，手腳靈活，大眼睛炯炯有神，頭發(fā)緊緊地貼在頭上，生怕風(fēng)把頭發(fā)吹下來(lái)，他的皮膚有點(diǎn)黑，但是非常的精神。
有一次，我們上了二年級要發(fā)新書(shū)，老師要搬許多書(shū)，他主動(dòng)幫老師搬書(shū)、發(fā)出等……因此得到了我和同學(xué)老師的`贊揚。
他真是個(gè)聰明、正直、不怕辛苦不怕累，勇敢的男子漢。同學(xué)們，你們覺(jué)得他是不是個(gè)男子漢？而且，請猜猜他是誰(shuí)？
我是誰(shuí)作文3
我是誰(shuí)？我不禁問(wèn)自己。
老師說(shuō)，我在課堂上積極發(fā)言，下課后又幫她干事情，是個(gè)乖巧的學(xué)生。
同學(xué)說(shuō)，我為班級爭得了許多榮譽(yù)，是班級的驕傲，是個(gè)聰明的同學(xué)。
可真的是這樣嗎？
媽媽說(shuō)，我很不勤快，不肯幫她拖地、不肯幫她洗碗、不肯幫她擦桌子。是個(gè)懶惰的壞孩子。
爸爸說(shuō)，我是一個(gè)虛偽的人，表情十分嚴肅，可心里呢？卻非常的復雜。
似乎他們所說(shuō)的都有一點(diǎn)道理，但這都不是完全真實(shí)的'我。
其實(shí)，我是一個(gè)勤奮又有點(diǎn)兒調皮的男孩子。說(shuō)我勤奮，還真有那么點(diǎn)兒，我天天都在看書(shū)，所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。在書(shū)中，我積累了許多知識。但我也有一點(diǎn)兒調皮，在玩耍中，我總是橫沖直撞，總會(huì )闖一些禍，最后當然迎來(lái)一頓臭罵。
我就是這么一個(gè)愛(ài)搗蛋卻勤奮的人，如果你想跟我交朋友，就聯(lián)系我哦！
我是誰(shuí)作文4
這天，是小貓淘淘的生日，淘淘可高興了，因為媽媽給它準備了一塊大蛋糕。于是，淘淘就把好朋友小白兔邀請了過(guò)來(lái)。
“淘淘，這是送給你的禮物，祝你生日快樂(lè )！”小白兔捧著(zhù)一只玩具老鼠，說(shuō)。
“好漂亮呀！”淘淘說(shuō)，“過(guò)來(lái)吧，小白兔，我們吃蛋糕�！�
小白兔說(shuō)：“哇，這么大的蛋糕，真是太好了。今天我要吃個(gè)飽，你可不要生氣哦，淘淘�！�
“哪兒能呢，怎么會(huì )生氣呢？蛋糕就是給我們吃的，你能吃多少就吃多少�！碧蕴哉f(shuō)。
“淘淘，你真好，真是我的好朋友。我要吃嘍，我等不及了�！毙“淄脟L了幾口，又說(shuō)，“哇，真好吃呀，味道美極了！”
淘淘和小白兔吃完蛋糕，玩了一會(huì )兒，小白兔就回家了。
下午，淘淘忽然找不到自己的鉛筆了，這下可把它急壞了，因為它還要寫(xiě)日記呢。
“我的鉛筆放哪去了？”淘淘在想。媽媽走了出來(lái)，說(shuō)：“你今天不寫(xiě)日記了嗎？今天你和朋友玩得那么開(kāi)心，還不快寫(xiě)�！�
淘淘說(shuō)：“還寫(xiě)什么呀，我的鉛筆不見(jiàn)了�！�
媽媽說(shuō)：“什么，鉛筆不見(jiàn)了？來(lái)，我幫你找找�！碧蕴院蛬寢屨伊撕镁�，也沒(méi)有找到鉛筆。
“對了，我想起來(lái)了，中午小白兔來(lái)過(guò)我的房間，鉛筆一定是它偷走了……”
“不許瞎說(shuō)！”媽媽打斷了淘淘，“它是你的好朋友，你怎么會(huì )能這樣想呢？它是個(gè)誠實(shí)的孩子，不會(huì )拿走你的鉛筆的�！�
“就是它拿的'，就是它拿的！”淘淘叫了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“好了好了，別叫了，再找找，說(shuō)不定會(huì )找到�！�
可是淘淘已經(jīng)生氣了，它去找小白兔。
“小白兔，小白兔，你為什么偷拿我的鉛筆，快還給我！你以后再也不是我的好朋友了�！�
“誰(shuí)拿了你的鉛筆？你不能這樣冤枉我，我可沒(méi)有拿你的鉛筆�！毙“淄煤吞蕴誀幊称饋�(lái)。
這時(shí)，淘淘的媽媽舉著(zhù)鉛筆追了過(guò)來(lái)，淘淘便從媽媽手里接過(guò)鉛筆。原來(lái)鉛筆讓淘淘弄到桌子縫里了。淘淘結結巴巴說(shuō)：“對……對不起小白兔，是……是我錯怪了你，你會(huì )原諒我嗎？你……你還會(huì )把我當成你的好朋友嗎？”
小白兔說(shuō)：“太好了，鉛筆找到了。淘淘，我們以后還是好朋友�！碧蕴岳⌒“淄玫氖�，它們一起玩去了
我是誰(shuí)作文5
我有一對彎彎的眉毛，眉毛下頭鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下頭長(cháng)著(zhù)一張櫻桃般的小嘴。皮膚有點(diǎn)黑，人比較瘦�？墒沁@個(gè)暑假我花了比較多的時(shí)間來(lái)鍛煉身體，期望能把身體煉地棒棒的。我可不想別人看到我這么瘦弱。
在學(xué)校里，我十分文靜�？墒窃诩依�，我卻象個(gè)小霸王。我有點(diǎn)粗心，經(jīng)常丟三落四，為這挨了媽媽不少罵。還有我動(dòng)作總是比別人慢半拍，不管是做作業(yè)，還是吃飯，我想努力改正，可是這種事情還是經(jīng)常會(huì )發(fā)發(fā)生。我十分喜歡玩，有時(shí)玩得不知東南西北，可是還是樂(lè )此不疲。直到家里大人來(lái)找，才戀戀不舍的回家。
我十分喜歡卡通畫(huà)，因為我覺(jué)得在卡通畫(huà)里能找到我期望的.和失落的東西，我想表達的意思在我的畫(huà)筆下就能實(shí)現了。有時(shí)候我看一本意境十分美的童話(huà)故事，我就想把它畫(huà)下來(lái)。
怎樣樣，記住我了嗎
我是誰(shuí)作文6
我的眼睛小小的，鼻子高高的，可能因為我屬兔，所以跑步成績(jì)在全班名列前茅。
我最喜歡書(shū)，因為我媽媽怕我近視，所以看書(shū)時(shí)間不能超過(guò)一小時(shí)，只要一到時(shí)間，媽媽就會(huì )氣勢洶洶的走來(lái)，我幾次試圖逃跑，可就算我逃出了媽媽的“魔爪”也逃不掉哥哥的“魔爪”。有一次我學(xué)聰明了，就在55分鐘的這個(gè)時(shí)候，悄悄的夾著(zhù)書(shū)，小心翼翼地走向我的房間，我走到房間的時(shí)候，哥哥才發(fā)現，哥哥一邊用迅雷不及掩耳之勢向我奔來(lái)，一邊大喊：“小兔崽子，別鎖門(mén)�！蔽也还苋叨�，直接把門(mén)鎖上了。過(guò)了大約30分鐘，門(mén)鎖突然開(kāi)了，哥哥和媽媽氣勢洶洶地把我的書(shū)搶走了。
我的優(yōu)點(diǎn)是很喜歡寫(xiě)作文，寫(xiě)日記，因為我覺(jué)得寫(xiě)日記，寫(xiě)作文就是展示自己的'書(shū)面口才，我的缺點(diǎn)就是性子很急，經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。有一次，我和媽媽用語(yǔ)言去“對峙”，結果媽媽被我弄生氣了，揍了我一頓。
看書(shū)是我的愛(ài)好，急躁是我的性格，我就是陳炫杰。
我是誰(shuí)作文7
我是誰(shuí)？你肯定不知道的。那還是我自己來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，讓你們來(lái)評價(jià)我，否則你們會(huì )說(shuō)：“黃婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸�！焙�，那你們請看下文，等你們來(lái)分析了。
我是一個(gè)時(shí)尚愛(ài)美的女孩，喜歡各種從紅飛翠舞的衣服，把自己打扮得漂漂亮亮的。我從小就是一個(gè)完美主義，不僅要做一個(gè)有素質(zhì)有文化的女孩還要做一個(gè)打扮大方得體能應付各種場(chǎng)合的女孩，讓父母在外面有顏面，自己臉上更有光彩。我不喜歡拿著(zhù)課本一心死讀圣賢書(shū)的模樣，上課時(shí)候該認真就認真該玩我不會(huì )還抱著(zhù)一本書(shū)看，那等于臨時(shí)抱佛腳學(xué)習根本不會(huì )進(jìn)步。打好同學(xué)之間的關(guān)系不僅自己心情舒爽，對未來(lái)發(fā)展有著(zhù)不可估計的前途�，F在社會(huì )都是人與人之間的相處，打好人際關(guān)系等于為你的成功奠定了墊腳石。所以必須學(xué)會(huì )在學(xué)校里面友好和同學(xué)相處，不要輕易的記恨一個(gè)人，因為恨最容易讓一個(gè)人迷失方向，讓你變得孤單。沒(méi)有人欠你什么，對他人多一份包容就是對自己多一份理解。
哈哈，我還是一個(gè)愛(ài)哭的女孩呢，每次和家里人發(fā)生小矛盾我都會(huì )自己一個(gè)人偷偷的.哭。小的時(shí)候覺(jué)得家里人是不是不愛(ài)自己才會(huì )我那么兇呢，長(cháng)大后慢慢懂得了父母是愛(ài)之深才責之切的，每一個(gè)父母都希自己子女成龍成鳳凰，如果父母不在乎的話(huà)連罵都懶得罵，在乎才會(huì )罵呀�？蓱z天下父母心啊，沒(méi)有不愛(ài)子女的父母，只有不懂表達他們方式罷了，我們?yōu)槿俗优畬Ω改敢喾莅莺蛽攀遣灰獙Ω改赣腥魏蔚脑购蕖?/p>
我是誰(shuí)，你們知道了嗎？
我是誰(shuí)作文8
我的暑假在我的期盼中到來(lái)了，在這以前，為了迎接畢業(yè)考試，整天做卷子，背小科，真是焦頭爛額呀！現在終于放松了，我好開(kāi)心呀！
于是，興致勃勃制訂了假期生活計劃：1、早晨8：00起床，這樣可以睡懶覺(jué)了，把原來(lái)職誤的睡眠全補回來(lái)！2、背2個(gè)小時(shí)的'古詩(shī)，這樣是為了新學(xué)期的生活可以更輕松一些。3、下樓領(lǐng)貝貝遛彎1個(gè)小時(shí)。4、干家務(wù)2個(gè)小時(shí)。5、其余時(shí)間看電視。制訂完這份計劃后，我的心情veryexciting，但是天有不測風(fēng)云，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福��！媽媽的宏偉計劃從天而降，使我整個(gè)計劃泡湯了。
媽媽為了讓我上初中學(xué)習好，又預訂了數學(xué)補課班，又讓我背英語(yǔ)�，F在，老媽是遙控器，我就是電視機，老媽是籠子，我就是小鳥(niǎo)，老媽是……
哎！真是使我忙得不亦樂(lè )乎！真的很無(wú)奈！特此，我弄了一幅對聯(lián)，上聯(lián)：計劃好了沒(méi)實(shí)現。下聯(lián)：原來(lái)老媽不讓辦。聯(lián)披：忍。嘿！有才吧！
人生最痛苦的事知道是什么嗎？那就是：自己的假期主人卻不是自己。真可憐！現在好想唱：“可憐可憐我吧！給我點(diǎn)自由……”
我是誰(shuí)作文9
從前，有一片茂盛的樹(shù)林，樹(shù)林里住著(zhù)一只小白兔，它很喜歡吃蘿卜。
一天，小白兔口渴了，于是它把蘿卜放到大樹(shù)底下，然后跑到小河邊痛痛快快地喝起水來(lái)。等它回來(lái)了，發(fā)現自己的蘿卜不見(jiàn)啦。
它看見(jiàn)狐貍就問(wèn)：“狐貍先生，您好！您有沒(méi)有看見(jiàn)我的蘿卜呀？”
狐貍騙它說(shuō)：“你的蘿卜被小馬偷走了�！�
小白兔聽(tīng)了說(shuō)：“什么！我要去找小馬要回我心愛(ài)的蘿卜�！�
它走到小馬家說(shuō)：“你還我蘿卜！”
小馬詫異地說(shuō)：“什么蘿卜？”
小白兔氣憤地說(shuō)：“你還裝作不知道，那是我心愛(ài)的蘿卜！”現在的小白兔真想跳起來(lái)打它。小馬心里害怕，心里想，不如我騙她一下吧，就騙它說(shuō)：“你的蘿卜被小貓拿走了！”
小白兔聽(tīng)了，就放過(guò)了小馬，急忙去找小貓。走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了河邊，小白兔發(fā)現小貓正在捕魚(yú)，就沖過(guò)去喊小貓：“你這個(gè)小偷，敢偷我的蘿卜�！�
小貓嚇了一大跳，毛都豎起來(lái)了，結結巴巴地說(shuō)：“不是，不是我呀�！�
“那會(huì )是誰(shuí)呢？”小白兔現在感到十分苦惱。這時(shí)候小貓對它說(shuō)：“好像是小鴨�！�
于是小白兔就去找小鴨。它走著(zhù)走著(zhù)，就餓了，它看看四周，發(fā)現這有條路可以回家。小白兔心想，還是先填飽肚子再去找蘿卜吧，就回家去了�；氐郊依�，小白兔就吃了幾片青菜，然后才出門(mén)去找小鴨。
到了小鴨的家，小白兔問(wèn)小鴨：“小鴨！你有沒(méi)有拿我的`蘿卜呀？”
小鴨聽(tīng)了，急躁的說(shuō)：“我才沒(méi)有！我又不吃蘿卜�！�
“不是你，還會(huì )是誰(shuí)呢？”小白兔有點(diǎn)生氣了。
“除了小狗，還能有誰(shuí)�！毙▲喺f(shuō)完就把門(mén)關(guān)上了。
小白兔只好去找小狗了，看到小狗的時(shí)候它越想越氣，就兇猛地質(zhì)問(wèn)小狗：“你有沒(méi)有拿我的蘿卜！”小狗覺(jué)得奇怪，對它說(shuō)：“沒(méi)有啊，我不吃蘿卜的，不信的話(huà)你可以在我家查一查�！毙“淄貌楸榱诵」返奈葑�，也沒(méi)找到自己的蘿卜，很失望，慚愧地告別小狗走了。
傍晚來(lái)了，小白兔又回到了上午它放蘿卜的地方，就在這時(shí)，它發(fā)現旁邊的一棵樹(shù)下有個(gè)熟悉的影子�！把�！這就是我的蘿卜�！毙“淄瞄_(kāi)心地跳了起來(lái)，它現在才知道，原來(lái)自己被狐貍給騙了。
我是誰(shuí)作文10
夜色如洗，明月當空，風(fēng)過(guò)之處，樹(shù)影婆娑。每當這時(shí)，我大都抵不過(guò)滿(mǎn)身的倦意，欣然入夢(mèng)。
從記事起，我便發(fā)覺(jué)夢(mèng)里常有歌聲隱隱傳來(lái)，模糊之中只覺(jué)得樂(lè )曲舒緩熟悉，但卻又記不起歌曲的名字。歌聲輕輕地，柔柔地，透著(zhù)幾絲恬靜和柔美，絲絲沁入我心。
又一個(gè)寧靜的夜晚，我放下手中的筆，看著(zhù)床上睡熟了的母親，細小的皺紋已經(jīng)悄悄地爬上了她年輕美麗的臉，在上面記錄著(zhù)生活的滄桑，或許還有幾分無(wú)奈，幾絲嘆息。我就這樣久久地看著(zhù)母親，憶起了往昔的歲月。
“昕昕，穿這個(gè)�！蹦赣H手里拿著(zhù)她親手織的毛衣，嫩黃顏色的底，上面用粉色的毛線(xiàn)勾織的花邊，毛衣的后面還織著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的娃娃，而一旁的我，早已歡喜的合不攏嘴。
是呀，母親的手向來(lái)很巧，常常因為趕織冬衣而日夜不歇，本想關(guān)掉燈好讓她休息一下，可母親居然練就了摸黑織衣的本領(lǐng)，由此我便送給了她“織女”一美稱(chēng)。
如今，生活水平的大大提高，使我們可以在商場(chǎng)里買(mǎi)到各種各樣的.生活必需品，可她卻不愿意買(mǎi)那些商場(chǎng)里的冬衣，反而總要時(shí)不時(shí)地拿起毛衣針來(lái)織幾件。
想著(zhù)想著(zhù)，我不經(jīng)意地低頭一瞥，才發(fā)現身上只穿了件薄薄的單衣，正覺(jué)得有點(diǎn)冷時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有音樂(lè )傳入耳畔，正是那個(gè)出現在我夢(mèng)中的歌聲！歌聲平淡卻又不凡，讓人聽(tīng)到就覺(jué)安心。一旁的母親走來(lái)，將那件令我熟悉的嫩黃色毛衣輕輕地披在了我的肩上。
��！睜開(kāi)眼，卻發(fā)現眼前一片漆黑。原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，我在夢(mèng)中又回憶起了往事。此時(shí)，躺在一旁的母親正微閉著(zhù)雙眼，一只手拉了拉我的被子，又輕輕地掖了一下我的被角，然后便沉沉睡去。
這時(shí)我才恍然想起，原來(lái)一直出現在我夢(mèng)境里的音樂(lè )，其實(shí)就是……而唱歌的人，正是我的母親。在母親的歌聲里我漸漸長(cháng)大，因此，我才會(huì )感覺(jué)到無(wú)比的熟悉。母親唱歌時(shí)雖然會(huì )走調，我也常因此嘲笑她，但我卻始終認為母親唱的這首歌很動(dòng)聽(tīng)。再想想母親所織的冬衣，一針一線(xiàn)里都凝聚著(zhù)愛(ài)。商場(chǎng)里漂亮的衣服有千萬(wàn)件，然而真正飽含著(zhù)深深?lèi)?ài)意的卻只有母親為我所織的那幾件。
母親的鼾聲輕輕地響起，我閉上雙眼，耳畔仿佛又回響起了那動(dòng)人的歌聲，我笑了，把頭向母親靠了靠，伴著(zhù)那歌聲，進(jìn)入夢(mèng)鄉。
我是誰(shuí)作文11
我叫郭儀，因為這個(gè)名字即好聽(tīng)有好記，我今年八歲，在清林小學(xué)。我讀小學(xué)三年級。
我的性格很開(kāi)朗，活潑也很可愛(ài)。尤其愛(ài)心，兩道月牙一樣的眉毛濃濃的。我的眼睛是雙眼皮，水汪汪的，大大的，像黑葡萄一般。不管我走到哪兒，見(jiàn)到我的人都不約兒同的說(shuō)：“這個(gè)小朋友的眼睛真漂亮”。
我的愛(ài)好有很多，有跳舞，溜冰，游泳等等。當遇到不愿意做的事時(shí)，在大人的強迫下，我也只能乖乖的去做。比如有一天下午，媽媽讓我去學(xué)英語(yǔ)，我滿(mǎn)肚子不高興，小嘴一撅，說(shuō)了聲“倒霉”。但在媽媽嚴歷的'目光下，我也只能無(wú)可奈何的去學(xué)習英語(yǔ)。
有時(shí)候我有點(diǎn)粗心，但我知道粗心是一個(gè)缺點(diǎn)。做題的時(shí)候不是缺了這個(gè)就是少了那個(gè)。他可是我在學(xué)習的“攔路虎”。不過(guò)我已經(jīng)下定決心改掉它。立志成為全面發(fā)展得好學(xué)生。
這就是活潑，可愛(ài)的我。你們愿意跟我做朋友嗎。
我是誰(shuí)作文12
我的敵人是鄰居家的狗。那條狗看上去樣子可愛(ài)。但卻異常兇猛，每次我想靠近它時(shí)，它總是汪汪地狂叫，讓我感到驚恐萬(wàn)分。
我的敵人是表弟，他表面上和藹可親，可心里卻藏著(zhù)不少“陰險”，每當他來(lái)到我的房間，他總要糟蹋我的東西，我的東西就全軍覆沒(méi)了，全部毀到他手里。我恨他！不過(guò)十秒鐘，我的房間就變成了豬圈。
我的敵人是做不完的`數學(xué)題。每一個(gè)課間，我都要絞盡腦汁地和它搏斗幾個(gè)回合�？山Y果總是我心力耗盡，兩眼昏花，日復一日，屢戰屢敗。
我的敵人是……
我之所以視它們?yōu)閿�。是因為狗讓我驚恐萬(wàn)分，表弟讓我討厭，數學(xué)題讓我厭煩……
真的是這樣嗎？決不是。
當我壯著(zhù)膽子用石塊打跑了那條狗，中午和表弟興高采烈地玩耍，晚上我耐著(zhù)性子，堅持不懈地把數學(xué)題做完后，我就覺(jué)得世界上的一切都變得那么美好！
因為從那時(shí)起，我才發(fā)現，讓我害怕的不是狗，而是我的膽怯；讓我討厭的不是表弟，而是我的心理；讓我厭煩的不是習題，而是我不敢面對困難。
現在，我把它們一一排除之后，才發(fā)現我真正的敵人是我自己。
我是誰(shuí)作文13
我，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，又大又圓的眼珠下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)塌塌的鼻子，紅潤潤的嘴巴能說(shuō)會(huì )道。
熱愛(ài)跳舞的我，長(cháng)大了想當一名出色的舞蹈家。從小我就開(kāi)始學(xué)習舞蹈，刻苦練習基本功。想要成為一名出色的舞蹈家，必須下苦功。上課時(shí)，認真聽(tīng)老師分析動(dòng)作，仔細觀(guān)察老師做的每一個(gè)動(dòng)作細節，不怕吃苦，每個(gè)動(dòng)作都做到老師的`要求。我對音樂(lè )很敏感，只要一聽(tīng)到音樂(lè )聲我就會(huì )情不自禁地跳起舞來(lái)。付出總有回報的，每次學(xué)校的獨舞比賽我都會(huì )拿第一，舞蹈給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )！
除了舞蹈，我還有很多愛(ài)好，畫(huà)畫(huà)了、書(shū)法了、游泳了......
你們有誰(shuí)猜出我是誰(shuí)了嗎？
我是誰(shuí)作文14
幼年時(shí)，讀著(zhù)李白的詩(shī)句“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！蔽覔u頭晃腦；童年時(shí)，讀著(zhù)李白的詩(shī)句“舉頭望明月，低頭思故鄉�！蔽毅裸露�；少年時(shí)，讀著(zhù)李白的詩(shī)句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！蔽覟橹畡�(dòng)容……讀著(zhù)李白的詩(shī)長(cháng)大。隨著(zhù)歲月的流逝，我對他的崇拜與日俱增，夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能與他想見(jiàn)。
我終于夢(mèng)圓今夜，在今夜的夢(mèng)里我終于與自己的偶像—李白，相見(jiàn)了。
他身著(zhù)白色的長(cháng)衫，左手持一把蒲扇，右手捋著(zhù)自己那飄揚的美髯，宛若一位仙風(fēng)道骨的神仙……
我不禁背起了他的詩(shī)句。他搖著(zhù)蒲扇，捋著(zhù)美髯，面帶微笑，聆聽(tīng)者，還不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我背下去，就想我的老師一樣，不時(shí)地給我指點(diǎn)。在他的指點(diǎn)下，我也仿佛化身成了“小李白”，和他一起吟詩(shī)作對；和他一起來(lái)到了唐朝的宮殿之上，和唐朝的那些是人一起作詩(shī)；在他懷才不遇，遭受罷免時(shí)，陪他一起游歷山水；在他孤獨時(shí)，和他談古論今，驅除他心中的`苦悶……
正當我沉浸在美好的意境中時(shí)，一陣悠揚的歌聲“要是能重來(lái) 我要選李白 至少我還能寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)來(lái)澎湃 逗逗女孩 要是能成重來(lái) 我要選李白 創(chuàng )作也能到那么高端 被那么多人崇拜……”把我驚醒了。睜開(kāi)眼，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)
但我真的夢(mèng)見(jiàn)了我最想夢(mèng)見(jiàn)的李白，成為了他的徒弟。我想要通過(guò)自己的努力，真正實(shí)現自己的夢(mèng)想——成為李白式的詩(shī)人。
我是誰(shuí)作文15
森林里的小猴開(kāi)了一家服裝店，里面擺滿(mǎn)了各種各樣的衣服。
小猴高興地坐在椅子上，心想，這些衣服都按照我的體型設計的，所有顧客肯定特別喜歡。
這時(shí)，大象慢慢地走了進(jìn)來(lái)。
小猴趕緊從椅子上跳下來(lái)，跑到大象邊上，雙手背在身后，彎著(zhù)腰說(shuō)：“請問(wèn)您有什么需要？”大象清清嗓子說(shuō)：“我要買(mǎi)一件羽絨服�！毙『镞B忙跑去拿了一件最新版的羽絨服。
大象看了看，連連點(diǎn)頭，準備拿去試衣間試一試。只聽(tīng)“咚”一聲，試衣間的門(mén)開(kāi)了，滿(mǎn)天飛舞著(zhù)鵝毛，像下了一場(chǎng)鵝毛大雪。
小猴隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)人，這就是沒(méi)穿衣服的大象，小猴哭著(zhù)說(shuō)：“這件衣服可是我辛辛苦苦做的�！�
大象怒氣沖沖地說(shuō)：“你的衣服這么小，我怎么穿得進(jìn)去？”小猴更生氣了，“明明就是你太胖�！贝笙蠖逯�(zhù)腳走了。
正在小猴生氣的時(shí)候，一只小麻雀飛了進(jìn)來(lái)，小猴趕緊微笑著(zhù)跑了過(guò)去。
小麻雀驕傲地說(shuō)：“我要去參加一個(gè)盛大的典禮，請把最好看的裙子給我�！�
小猴立刻拿來(lái)一件金光閃閃的裙子讓它試。麻雀剛去沒(méi)多久，小猴就看到一道金光飛了過(guò)來(lái)，像一只沒(méi)頭蒼蠅，到處亂轉，里面傳來(lái)一陣細小的'聲音“救命�！�
小猴把裙子掀開(kāi)，原來(lái)是麻雀，它說(shuō)：“這個(gè)衣服太大了，把我的化的妝都搞花了�！毙『镏�(zhù)急地說(shuō)：“你把我的衣服搞臟了�！毙÷槿笟夂艉舻仫w走了。
經(jīng)過(guò)兩次試衣事件，小猴恍然大悟，原來(lái)每個(gè)人的體型都不一樣，不能一味按照自己的體型來(lái)衡量別人。
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