體育鍛煉計劃（大全15篇）
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的體育鍛煉計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體育鍛煉計劃1
一、體育鍛煉工作重點(diǎn)：
1、回顧少先隊歷史，進(jìn)行隊史教育。
2、樹(shù)立“健康第一”的意識，落實(shí)“每天體育鍛煉1小時(shí)�！�
二、體育鍛煉具體安排：
1、歡慶國慶，做個(gè)文明守紀的小公民。
2、樹(shù)立“健康第一”的意識，貫徹落實(shí)“每天體育鍛煉1小時(shí)”。
3、指導學(xué)生、家長(cháng)使用好《小學(xué)學(xué)生成長(cháng)手冊》，完成本學(xué)期第一次評價(jià)。
4、組織學(xué)生參加慶祝奧運倒計時(shí)300天活動(dòng)，進(jìn)行“迎奧運知識競賽”繼續深入開(kāi)展奧林匹克教育。
5、回顧隊史，進(jìn)行少先隊知識宣傳教育。
6、加強安全教育，進(jìn)行緊急疏散演練。
7、繼續進(jìn)行文明課間的`評比。
8、完成本月班級、學(xué)校展板的更換。
9、選拔新一批“紅領(lǐng)巾廣播站”播音員，開(kāi)展紅領(lǐng)巾廣播。
10、開(kāi)展科技節宣傳動(dòng)員報名工作。
體育鍛煉計劃2
自 我 體 育 鍛 煉 計 劃 書(shū)
一．制定原理
1、訓練原則（FITT）
�。�1）F頻率（Freguency）：進(jìn)行運動(dòng)的頻率
為顯著(zhù)提高心血管耐力，會(huì )員應該每周進(jìn)行3-5次心血管練習，在此基礎上多做1-2次，不會(huì )明顯提高心血管耐力反而會(huì )增加受傷的可能性，剛開(kāi)始練習的會(huì )員應該少做一點(diǎn)然后逐漸提高到一周3-5次
�。�2）I強度（Intensity）：練習的強度
為顯著(zhù)提高心血管耐力，會(huì )員應在他們的心血管范圍內進(jìn)行練習，控制在目標心率范圍內。以這樣的速率練習就會(huì )有足夠的效果鍛煉心血管而不是會(huì )傷害它，使會(huì )員逐步提高心血管水平。由于安全考慮會(huì )員應從心率的下限開(kāi)始運動(dòng)。
�。�3）T時(shí)間（Time）：一次練習持續的時(shí)間
為顯著(zhù)提高心血管耐力每次練習時(shí)間為30-60分鐘，有些人開(kāi)始無(wú)法達到這個(gè)時(shí)間，開(kāi)始的時(shí)候可以選擇一個(gè)他們可以接受的時(shí)間，通過(guò)調整可增加運動(dòng)量。研究表明每天30分鐘的有氧訓練對人的益處最大。剛開(kāi)始時(shí)最好運動(dòng)是會(huì )員喜歡并愿意做的運動(dòng)。
�。�4）T類(lèi)型（type）：練習的方式
為顯著(zhù)提高心血管耐力要求參加周期性、重復性、連續性、使用大肌肉群的訓練。如：爬山、跑步、游泳等。當選擇練習類(lèi)型推薦給會(huì )員時(shí)，應當記住有些人會(huì )從中得到收獲，綜合練習一周以上的訓練，如：周一：游泳，周二：跑步，但是每一種練習至少保持在20-30分鐘以上，多個(gè)活動(dòng)間隙不要超過(guò)1分鐘以便從中獲得充分的心血管益處 2,、超量恢復原理：肌肉或者肌群在適當運動(dòng)練習之后，會(huì )使肌肉產(chǎn)生適度的疲勞和形態(tài)功能等等方面一定程度的下降。通過(guò)適當時(shí)間的休息，可以使肌肉的力量和形態(tài)功能等方面恢復到運動(dòng)前的水平，并且在一定時(shí)間之內，還可以繼續上升并且超過(guò)原有水平。隨休息的時(shí)間延長(cháng)，又逐漸下降回原有的功能水平。如果下一次練習是在超量恢復（肌肉功能上升并超過(guò)原有水平的一段時(shí)間內）的階段進(jìn)行的，就可以保持超量恢復不會(huì )消退，并且能逐步積累練習效果。如此通過(guò)反復的肌力練習就可以使肌肉體積增大，肌肉力量增強。這就是“超量恢復”。
3、能量供應原理：
二、運動(dòng)項目的選擇
1、目的：健身、減肥，并增強身體的協(xié)調性。
2、項目：跳繩
3、跳繩的優(yōu)缺點(diǎn)：
優(yōu)點(diǎn)：跳繩每小時(shí)消耗體內熱量約1000卡路里，并且使人心律維持在與慢跑大致相同的水平，不過(guò)它卻可以避免因跑步而產(chǎn)生的膝、踝關(guān)節疼痛的困擾。 跳繩對身體的靈敏性、身體姿態(tài)、平衡能
力、協(xié)調性和柔韌性都有奇妙的.促進(jìn)作用。能使力量得到發(fā)展，尤其是下肢力量。 跳繩能讓小腿肌肉變得有爆發(fā)力，使大腿和臀部肌肉纖維更結實(shí)。跳繩一下，猶如背負相等于個(gè)人體重之對象跳一下，有助增強個(gè)人的肌肉耐力和心肺功能。運動(dòng)量遍及全身，體態(tài)較易均勻發(fā)展。加速人體新陳代謝，增強血液運行，強化心、血管功能，有助身心健康。
缺點(diǎn)：跳繩的時(shí)間和次數問(wèn)題，理論上說(shuō)飯前和飯后一小時(shí)是不可進(jìn)行劇烈運動(dòng)的，有人想減肥便在飯前進(jìn)行跳繩運動(dòng)以便減少食欲，這是不科學(xué)的。人體活動(dòng)狀態(tài)最好的時(shí)段應該是下午3點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，想提高跳繩水平的朋友不防在這時(shí)段進(jìn)行。我個(gè)人是不提倡晨練的，有的人晨練而“聞雞起舞”，甚至三四點(diǎn)鐘就起來(lái)鍛煉，然后再回去睡個(gè) “回籠覺(jué)”，這不但易受空氣污染，還會(huì )使生物鐘錯亂，導致疲勞、早衰。因為日出前地面空氣污染最嚴重且此時(shí)氧氣也少。日出后綠色植物開(kāi)始光合作用，吸入二氧化碳吐出氧氣，空氣才開(kāi)始清新。所以有時(shí)間的話(huà)不防日出后再進(jìn)行跳繩活動(dòng)。每周跳繩不應少于4次但也不可多于6次，一般需要有一天的休息和思考，這樣提高地更快。每次跳繩時(shí)間控制在半小時(shí)到兩小時(shí)之間，太少起不到健身的效果，多于兩個(gè)小時(shí)的過(guò)度訓練也會(huì )使身體極度疲勞。
三、計劃的實(shí)施
1、強度：每次跳繩不得低于30分鐘，但也不能大于2小時(shí)。
2、時(shí)間：每天3點(diǎn)到8點(diǎn)之間。
3、頻率：一分鐘平均調30到50下。
4、安全注意事項：
�。�1.） 跳繩者應穿質(zhì)地軟，重量輕的高幫鞋，避免腳踝部受傷。
�。�2.） 選擇軟硬適中的草坪、木質(zhì)地板和泥土地的場(chǎng)地較好，切莫在硬性水泥地上跳繩，以免損傷類(lèi)節，并易引起頭昏。
�。�3.） 胖人和中年婦女宜采用雙腳同時(shí)起落。同時(shí)，上躍也不要太高，以防止單腳跳時(shí)關(guān)節因過(guò)于負重而受傷。
�。�4）．跳繩時(shí)需放松肌肉和關(guān)節，腳尖和腳跟需用力協(xié)調，防止扭傷。
四、自我體育感受
跳繩肯定是累的, 我在跳繩的時(shí)候經(jīng)常感覺(jué)就是腿都跳麻木了,可是我還是機械的堅持在跳,因為我覺(jué)得我并沒(méi)有氣喘,說(shuō)明我可以承受,我就一直堅持跳...直到拌繩我才停下... 跳完繩后我感覺(jué)特別舒服,心情也很愉快.覺(jué)得精神抖擻的...看來(lái)運動(dòng)真的能調節自己的心態(tài)呢.
最后我反復強調一下循序漸進(jìn),千萬(wàn)不能一下子就跳得太猛,那樣第二天腿會(huì )非常疼...就沒(méi)有辦法堅持了.一點(diǎn)點(diǎn)酸疼當然沒(méi)有關(guān)系,而且可以讓我們有小小的滿(mǎn)足感... 運動(dòng)時(shí)很累的，這時(shí)候就需要心理暗示了。我常常想,馬上就結束,再累就是這么一會(huì )了,再多做一點(diǎn)點(diǎn),所以每次都能比預想的多做一會(huì )兒. 當跳繩跳了10分鐘有點(diǎn)累的時(shí)候,懶惰的心情誰(shuí)都有啦,可是轉念一想,都跳了10分鐘啦,身體都熱了,反正都累了,就再累5分鐘吧.既然都開(kāi)始,累也累,衣服也打濕了,汗也流了,那無(wú)所謂再多流一會(huì )了. 運動(dòng)的時(shí)候多給自己
一點(diǎn)鼓勵,會(huì )更容易堅持的.
體育鍛煉計劃3
“生命在于運動(dòng)�！斌w育運動(dòng)是生命的源泉，體育運動(dòng)是生命的韻律，體育運動(dòng)更是持之以恒的耐心。這暑假我們?yōu)闇蕚鋮^里的“運動(dòng)達人”比賽，我和媽媽在假期之初就制定了一份完美的“暑假達人計劃表”。
這次的計劃表不僅僅有必選跳繩和仰臥起坐。我還給自己增加了運動(dòng)難度，加了籃球、足球和游泳項目，經(jīng)過(guò)幾天“磨合”，從最初的.力不從心慢慢變成習慣，對自己的小堅持心里開(kāi)始有些小小的成就感和滿(mǎn)足感。
正當我沉浸在自己的幸福感中，不幸的事發(fā)生了。我的腳底板被釘子深深的扎了一下，頓時(shí)鮮血直流。此時(shí)此刻，我的內心是悲痛欲絕的，一是被釘扎了腳會(huì )不會(huì )不保了雖然媽媽帶我去醫院打了破傷風(fēng)但我還是很擔憂(yōu)；二是我的體育計劃表咋辦呢？媽媽看我一臉焦慮安慰我道：“沒(méi)事過(guò)幾天會(huì )好的，我們雖然跳不了繩，但還可以做仰臥起坐呀！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我瞬間心情好了一大半。于是接下來(lái)幾天我改變計劃，每天做好仰臥起坐，我發(fā)現我的腹部開(kāi)始疼痛，數量也越做越少，我很納悶。這時(shí)爸爸說(shuō)可能長(cháng)腹肌的過(guò)程，聽(tīng)完我樂(lè )了，為了腹肌我堅持練習著(zhù)。沒(méi)過(guò)幾天我的腳底板也好起來(lái)了，我又繼續每天我的計劃鍛煉了。
少年強則國強，作為新一代的少先隊員我們應該加強體育鍛煉，有了強健的體魄才能學(xué)更多的知識和本領(lǐng)。
體育鍛煉計劃4
“每天一小時(shí)”——健康鍛煉我最棒！ 現代實(shí)驗小學(xué)學(xué)生個(gè)人一周體育鍛煉計劃安排表
填表注意事項：
1、 由于一年級學(xué)生還不會(huì )寫(xiě)字，表格由家長(cháng)代填，周一上交。
2、 在校時(shí)間內容請按照表格紅色字的內容照抄。（我已經(jīng)把在校體育課以及大課間時(shí)間寫(xiě)明）
3、 在家鍛煉項目和時(shí)間可以根據學(xué)生實(shí)際情況填寫(xiě)，以上表格的'藍色字部分是我給大家舉的例子。
4、 一年級學(xué)生體育鍛煉項目可以參照一下內容：跳繩、沙包、立定跳遠、跑步、游泳、籃球、足球、羽毛球、乒乓球、呼啦圈。（如果有其他項目，也可以如實(shí)填寫(xiě)）
5、 最重要的是，請計算好每天學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，不得少于一小時(shí)。
感謝您的配合，認真填寫(xiě)表格！相信根據您和孩子共同制定的體育鍛煉計劃表進(jìn)行鍛煉，孩子的身體一定會(huì )越來(lái)越好，孩子也將快高長(cháng)大！
體育鍛煉計劃5
為了認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例 》和教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn) 》精神，有效保證我校學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校體育工作深入開(kāi)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定《燕龕學(xué)校學(xué)生每天一小時(shí)課外體育活動(dòng)計劃》如下：
一、指導思想
以“健康第一”為指導，把學(xué)校體育運動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn)，緊緊把握提高學(xué)生體能，增強體質(zhì)，促進(jìn)健康成長(cháng)這個(gè)核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
建立健全組織機構，切實(shí)加強對每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)的領(lǐng)導。成立以校長(cháng)為組長(cháng)，各年級班主任為成員的陽(yáng)光體育運動(dòng)領(lǐng)導小組。
三、落實(shí)責任
明確工作責任制，確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)不折不扣的施行。
建立健全多部門(mén)負責的學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)工作責任制和保障機制，確�；顒�(dòng)時(shí)間上課表、組織人明確、活動(dòng)內容有安排、場(chǎng)地器材有保障、安全及醫務(wù)監督有保證，確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)不折不扣的施行。
班主任是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)的直接責任人，負責活動(dòng)的組織、規劃、監督、落實(shí)。
體育教師、科任老師是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)的'實(shí)施責任人。
四、活動(dòng)時(shí)間
大課間30分鐘，上午眼睛保健 操廣播操 ，下午二節課后后活動(dòng)30分鐘。
五、活動(dòng)項目
廣播操、眼保健操 、長(cháng)跑、打籃球、打排球 、踢足球 、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳遠、賽跑、仰臥起坐等。
六、組織實(shí)施
1、當天的課任老師為課外體育活動(dòng)的老師，各位老師要加強課外活動(dòng)的巡查，及時(shí)妥當地處理活動(dòng)中的突發(fā)事件。
2、上午廣播操由體育教師和班主任老師負責，眼保健操由當堂授課教師負責。
3、下午二節后的活動(dòng)由班主任和科任老師分天負責值班，其中班主任負責三天，科任老師負責兩天，具體時(shí)間安排由班主任和科任老師協(xié)商解決。
4、冬季長(cháng)跑活動(dòng)期間，當天沒(méi)有體育課的班級，課外活動(dòng)必須組織學(xué)生長(cháng)跑。
5、其他活動(dòng)，值班老師要根據學(xué)生的興趣愛(ài)好 分成若干個(gè)活動(dòng)小組，選好組長(cháng)，由組長(cháng)帶領(lǐng)大家活動(dòng).
6、值班老師要嚴密關(guān)注學(xué)生活動(dòng)的安全。遇到突發(fā)情況要及時(shí)妥當地處理，如果情況比較嚴重，要及時(shí)報請值班領(lǐng)導甚至報請校長(cháng)妥善處理。
七、活動(dòng)評價(jià)
每學(xué)期期末都要組織一次“一小時(shí)課外活動(dòng)”專(zhuān)項評價(jià)活動(dòng)，按比例(每個(gè)班評比十多個(gè)優(yōu)秀學(xué)生)評選該項活動(dòng)的合格、優(yōu)秀學(xué)生。
課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現學(xué)校體育的目的與任務(wù)的重要途徑。通過(guò)開(kāi)展課外體育活動(dòng)，促使學(xué)生增強體質(zhì)，強化體育意識，養成鍛煉習慣，從而提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
體育鍛煉計劃6
周一早上進(jìn)行體育鍛煉：分段慢跑，跑2圈休息三、四分鐘
周二下午：變速跑。200米中速跑+100米慢跑+100米中速跑+100米慢跑+100米快跑+100米慢跑，5分鐘一次。休息5分鐘。進(jìn)行五組。
跑步時(shí)要領(lǐng)：用鼻子呼吸。慢跑是最好的有氧運動(dòng)，慢跑時(shí)，運動(dòng)強度較低，吸入氧氣可以滿(mǎn)足肌肉的需要，肌肉活動(dòng)所需要的能量由有氧代謝來(lái)保證。當轉入快跑后，人體內對氧氣的需要量大大增加，這時(shí)由于心肝功能的限制，不能全部滿(mǎn)足運動(dòng)對氧氣的需求，就需部分地依靠無(wú)氧代謝來(lái)供應肌肉活動(dòng)所需要的能量分地依靠無(wú)氧代謝來(lái)供應肌肉活動(dòng)所需要的能量。無(wú)氧代謝過(guò)程中產(chǎn)生的乳酸等酸性代謝產(chǎn)物會(huì )引起肌肉和血液內酸堿平衡的改變。長(cháng)此以往，身體在鍛煉過(guò)程中就對酸性代謝產(chǎn)物產(chǎn)生適應，并提高血液中的堿儲備等。同時(shí)變速跑還能進(jìn)一步加強運動(dòng)時(shí)的心肺功能的活動(dòng)水平。
周三下午跳繩跳5分鐘，休息8分鐘。四組
從運動(dòng)量來(lái)說(shuō)，持續跳繩10分鐘，與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘相差無(wú)幾，可謂耗時(shí)少、耗能大的有氧運動(dòng)。跳繩對心臟機能有良好的促進(jìn)作用，它可以讓血液獲得更多的氧氣，使心血管系統保持強壯和健康。跳繩的減肥作用也是十分顯著(zhù)的，它可以結實(shí)全身肌肉，消除臀部和大腿上的多余脂肪，使你的形體不斷健美，并能使動(dòng)作敏捷、穩定身體的重心。跳繩能增強人體心血管、呼吸和神經(jīng)系統的功能。
周四、周五繼續堅持慢跑，計劃同上。周末打籃球
在打籃球之前一定要做好準備活動(dòng)，避免在運動(dòng)中出現受傷情況，運動(dòng)中應當適當補充水分，不可過(guò)量。
打籃球有一下幾點(diǎn)好處：
1、反映能力。打籃球其實(shí)不僅僅利用你的身體和技術(shù)的，有時(shí)候需要你的智慧來(lái)思考或者去判斷。當你在打籃球的過(guò)程中，如果頭腦很清醒的話(huà)，對于你的大腦神經(jīng)反映能力都很有好處。
2、骨骼發(fā)育功能增強。打籃球必須要耗費一些力氣帶動(dòng)肌肉的力量，同時(shí)也是需要我們有一定的耐力的，那么對于青少年來(lái)說(shuō)，打籃球可以更好的讓自己的骨骼發(fā)育成長(cháng)的，而且讓自己變的會(huì )越來(lái)越強壯的。
3、增強血液循環(huán)功能。其實(shí)可籃球對于身體的健康是很有好處的，而且打籃球讓自己的血液循環(huán)系統會(huì )變的更加強大的。增強我們體內的心肌收縮能力。
4、團結意識增強，籃球是五個(gè)人的運動(dòng)項目，我們在打籃球的'時(shí)候最喜歡看到的是配合，當然籃球場(chǎng)上的配合體現了籃球運動(dòng)不是一個(gè)人在戰斗，喬丹是很強大，但是他的公牛王朝也是五個(gè)人在場(chǎng)上拼下來(lái)的，你永遠不能忽略了皮蓬和羅德曼的功能。
5、增強體質(zhì)，培養興趣�；@球是一項很好的運動(dòng)項目，經(jīng)常打籃球的人都是體質(zhì)很健康的。當然籃球是一個(gè)很好的興趣愛(ài)好的，經(jīng)常和朋友打打籃球，還是可以增加之間的感情的。
另外，每天睡前可以根據當天運動(dòng)情況增加訓練，如仰臥起坐、俯臥撐等。
體育鍛煉計劃7
前言
大學(xué)生整天宅在宿舍上網(wǎng)的現象屢見(jiàn)不鮮，真正的大學(xué)生活應該是充滿(mǎn)活力四射的、積極向上的生活方式，為此我制定了一份屬于我而同時(shí)又能讓其他學(xué)生參考的運動(dòng)鍛煉計劃書(shū)。
目的
鍛煉自我、體驗健康生活、為學(xué)習減壓。
計劃實(shí)現
需要聲明的是，運動(dòng)計劃的前提是不能影響正常的學(xué)習生活和作息時(shí)間，合理有度地鍛煉身體。
計劃實(shí)施
以下是根據我自己空余的課程時(shí)間和假期，做出的規劃。
1、 晨跑。時(shí)間：每周一、三、四、五、六早上。堅持晨跑可以增強體質(zhì)、提高免疫力、改善精神狀態(tài)。晨跑應注意以慢跑為主，并且晨跑之前應補充足夠的水分和少量的食物。 霧天不宜晨跑，空氣質(zhì)量差的.地方不宜晨跑。
2、 選擇一種自己喜歡的運動(dòng)項目，我的是打籃球。時(shí)間：每周三、五、六的下午。通過(guò)打籃球可以強身健體、解除煩惱、消除青春痘以及認識各種各樣的朋友，何樂(lè )而不為？
3、 做眼保健操。眼保健操算不算得上是一種運動(dòng)方式？反正對我來(lái)說(shuō)是的。時(shí)間：每周一到周日。經(jīng)常做眼保健操可以松弛眼部肌肉,促進(jìn)眼部血液循環(huán),滿(mǎn)足眼部充血的需要,使眼部得到充分的休息.，能防止近視眼繼續加深。
4、 星期日休息。合理的運動(dòng)計劃應該是松弛有度，利用這個(gè)星期日空閑的時(shí)光，去做自己喜歡做的事情吧！
總結
合理的運動(dòng)計劃，應該是在于精，不在于多，我認為這四點(diǎn)運動(dòng)計劃已經(jīng)足夠了，當然，前提是我能一直堅持下去。
體育鍛煉計劃8
當今社會(huì )，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟的高速飛躍，人們的物質(zhì)生活精神生活都得到了極大豐富，生活水平也大幅提高。但快節奏的生活方式不合理的生活習慣也造成的體力活動(dòng)減少和心理壓力增大，對人類(lèi)健康造成了日益嚴重的威脅，我們大學(xué)生也不例外�！敖】刁w魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現“。越來(lái)越多的大學(xué)生身體素質(zhì)不過(guò)關(guān)而影響了今后的生活和學(xué)習，更無(wú)法承擔起中華民族偉大復興的重任。因此，大學(xué)生要養成堅持體育鍛煉的習慣，形成勇敢頑強和堅韌不拔的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康、和諧地發(fā)展，從而為自己以后的人生打下堅實(shí)基礎。在度過(guò)了漫長(cháng)而又艱難地高中生活之后終于迎來(lái)了輕松而又自由的大學(xué)生活。按理說(shuō)心情應該沒(méi)有任何負擔，身心較于高中應該會(huì )更加強健，但我卻感覺(jué)自己的體質(zhì)以及耐久力竟然在一點(diǎn)點(diǎn)的退步。有時(shí)還會(huì )出現頭暈現象，其實(shí)我的體育一直都很差，從小到大都很害怕上體育課體育成績(jì)也都不太理想，我的.身體素質(zhì)一向都很不好經(jīng)常會(huì )生一些小病，而自從進(jìn)入大二不用在早起跑操我的身體就更不如從前我想那一年的操確實(shí)沒(méi)白跑雖然累了點(diǎn)但對人體素質(zhì)的體改確實(shí)有用。根據我的自身狀況，我做了以下一些鍛煉計劃：
首先，周一到周五每天早上六點(diǎn)起床進(jìn)行晨跑，在操場(chǎng)上進(jìn)行十分鐘的跑步訓練，之后在進(jìn)行一些基本的拉伸運動(dòng)將身體活動(dòng)開(kāi)，然后在背會(huì )兒英語(yǔ)單詞這樣可以提高自己的肺活量還可以預防小感冒。去上課時(shí)堅持步行，可以提前幾分鐘出發(fā)以方遲到，盡量少坐車(chē)子上課，從而到鍛煉的目的。周六周日可以多休息一些時(shí)間，充分保證睡眠也是提高身體素質(zhì)的一種方法。其他時(shí)間都要早睡早起養成良好的作息習慣。另外，可以利用周末到學(xué)校附近的公園去逛一逛，呼吸一下新鮮空氣，放從身心。
其次，按時(shí)吃飯，不在偏食多吃一些蔬菜水果，提高身體免疫力，盡量少吃零食注意自己的飲食，注重均衡營(yíng)養，冬季天氣干燥，每天定量喝水預防感冒。
最后，每天晚上學(xué)習過(guò)后，沒(méi)事時(shí)可以在宿舍的練練健美操或跳跳繩，可以和宿舍同學(xué)一起練，這樣既鍛煉了身體又可以很容易進(jìn)入睡眠，提高了睡眠質(zhì)量，有助于第二天的學(xué)習，保證新的一天精力充沛。
以上即本人的鍛煉計劃，我會(huì )堅持按照自己的計劃好好鍛煉，爭取早日將自己的身體素質(zhì)提高。
體育鍛煉計劃9
要想取得良好的鍛煉效果，實(shí)行“計劃鍛煉”是最好的方式。一個(gè)科學(xué)的鍛煉計劃能提高一個(gè)人的身體素質(zhì)。大學(xué)生要養成堅持體育鍛煉的習慣，形成勇敢頑強和堅韌不拔的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康、和諧地發(fā)展，從而為自己以后的人生打下堅實(shí)基礎。
在度過(guò)了漫長(cháng)而又艱難地高中生活之后終于迎來(lái)了輕松而又自由的大學(xué)生活。按理說(shuō)心情應該沒(méi)有任何負擔，身心較于高中應該會(huì )更加強健，但我卻感覺(jué)自己的體質(zhì)以及耐久力竟然在一點(diǎn)點(diǎn)的退步。其實(shí)我的體育一直都很差，從小到大都很害怕上體育課體育成績(jì)也都不太理想，我的身體素質(zhì)一向都很不好經(jīng)常會(huì )生一些小病。根據我的自身狀況，我做了以下一些鍛煉計劃：
一、周一到周五每天早上六點(diǎn)十分起床洗漱完后，堅持跑步去學(xué)校上課，盡量少坐車(chē)上課，從而到鍛煉的目的。之后在進(jìn)行一些基本的拉伸運動(dòng)將身體活動(dòng)開(kāi)，然后在背會(huì )兒英語(yǔ)單詞這樣可以提高自己的'肺活量還可以預防小感冒。周六周日可以多休息一些時(shí)間，充分保證睡眠也是提高身體素質(zhì)的一種方法。其他時(shí)間都要早睡早起養成良好的作息習慣。另外，可以利用周末時(shí)間到宿舍附近的公園去逛一逛，呼吸一下新鮮空氣，放松一下身心。
二、下午7,8節沒(méi)課時(shí)到學(xué)校操場(chǎng)上跑3圈，每天晚飯后一小時(shí)進(jìn)行慢走、呼吸、舒緩身心、自我反省。
三、按時(shí)吃飯，不在偏食多吃一些蔬菜水果，提高身體免疫力，盡量少吃零食注意自己的飲食，注重均衡營(yíng)養，每天定量喝水預防感冒。
四、每天晚上學(xué)習過(guò)后，沒(méi)事時(shí)可以在宿舍的練練健美操或跳跳繩或搖搖呼啦圈，可以和宿舍同學(xué)一起練，這樣既鍛煉了身體又可以很容易進(jìn)入睡眠，提高了睡眠質(zhì)量，有助于第二天的學(xué)習，保證新的一天精力充沛。
五、競技運動(dòng)。利用雙休日的時(shí)間，分段自主安排，保時(shí)保質(zhì)，不得少于四小時(shí)，如踢毽子、羽毛球、乒乓球等
以上是我個(gè)人的身體鍛煉計劃，常言道：“生命在于運動(dòng)�！蔽視�(huì )堅持按照自己的計劃好好鍛煉，爭取早日將自己的身體素質(zhì)提高。
體育鍛煉計劃10
一、簡(jiǎn)單至上
對初練者而言，訓練的科學(xué)就是簡(jiǎn)單的、基本的復合性訓練，如臥推、深蹲、硬拉等等。盡管這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作很乏味，但效果卻不容置疑。
二、目標明確
你的訓練計劃最好用大紙、大字列出來(lái)，訓練目標應用紅筆寫(xiě)在最醒目的位置。它越明確越好，當你對枯燥的訓練感到厭煩時(shí)，當你想偷懶時(shí)，那些醒目的字會(huì )深深地刺激你，讓你為自己的惰性感到無(wú)地自容。
三、持續性和漸進(jìn)性
持續性和漸進(jìn)性是制訂訓練計劃的兩個(gè)重要原則。不堅持訓練，肌肉就得不到持續的、有規律的刺激，以致生長(cháng)緩慢;訓練強度不增加，肌肉對所給予的刺激產(chǎn)生適應性，生長(cháng)也會(huì )遲緩。一個(gè)有效的計劃除了保證訓練的持續性外，還要保證循序漸進(jìn)地增加訓練強度。
四、頻度
頻度是指一星期練幾次。頻度的設定取決于你訓練后的恢復能力，恢復能力又取決于身體素質(zhì)、睡眠和營(yíng)養三個(gè)因素。一般來(lái)說(shuō)，有工作有家庭的'初級訓練者一星期進(jìn)行兩個(gè)循環(huán)的重量練習比較合適。對學(xué)生而言，一周三個(gè)循環(huán)也可以。每個(gè)循環(huán)的具體安排視時(shí)間和身體狀況而定，最好一個(gè)循環(huán)練兩天，一天練上身，一天練腿。
五、數量
數量就是訓練量，練多少組、每組多少次以及組間休息時(shí)間的長(cháng)短等。首先，組數的安排不是固定的，但每個(gè)動(dòng)作必須有一個(gè)熱身組。熱身組的作用是：1。加速代謝，進(jìn)入訓練狀態(tài)；2。充分活動(dòng)關(guān)節和韌帶。每個(gè)正式組的次數6～12次，熱身組不少于20次。最后，每次訓練不要超過(guò)1小時(shí)，因為在無(wú)氧訓練40分鐘后，一些影響訓練的重要的內分泌激素就會(huì )大幅度減少，直到基本停止，以致造成肌肉損耗。
六、強度
強度是指訓練中你所承受的負荷水平。負荷水平的高低取決于三個(gè)因素：重量，訓練間歇，力竭程度。了解強度的概念和要點(diǎn)對如何增加重量是很重要的。因為
增加重量就要影響訓練次數和力竭程度。剛入門(mén)的朋友要注意，增加重量不可操之過(guò)急。
掌握以上六點(diǎn)可以幫助你制訂一個(gè)適合自己的訓練計劃，而真正的考驗是計劃能否嚴格實(shí)施。樹(shù)立了目標就要付諸行動(dòng)，不要為了偷懶而找任何借口。健美運動(dòng)是強壯體格的運動(dòng)，也是增強意志的運動(dòng)。懶惰就是懦弱，克服它，才會(huì )更強。
體育鍛煉計劃11
周一或周二（練胸、三頭肌、大腿四頭�。�
1、啞鈴健步蹲走：（3——4組8——12個(gè)/組）主要鍛煉大腿股四頭肌
2、啞鈴推胸：（4——5組8——12個(gè)/組）主要鍛煉胸部肌肉
3、啞鈴飛鳥(niǎo)：（3——4組8——12個(gè)/組）主要鍛煉胸肌外和內側肌肉
4、啞鈴頸后壁屈伸：（4——5組8——12個(gè)/組）主要鍛煉手臂肱三頭肌
5、啞鈴俯立臂屈伸：（3——4組8——12個(gè)/組）主要鍛煉手臂肱三頭肌
周三或周四（練背、二頭肌、大腿股四頭�。�
1、啞鈴負重深蹲：（3——4組8——12個(gè)/組）主要鍛煉大腿股四頭肌
2、啞鈴俯身劃船：（4——5組8——12個(gè)/組）主要鍛煉背部肌肉
3、啞鈴單臂劃船：（3——4組8——12個(gè)/組）主要鍛煉背部肌肉
4、啞鈴彎舉：（4——5組8——12個(gè)/組）主要鍛煉肱二頭肌
5、啞鈴豎舉：（3——4組8——12個(gè)/組）主要鍛煉肱肌
周五或周六（練肩、背、小腿）：
1、坐姿啞鈴推肩：（4——5組8——12個(gè)/組）主要鍛煉三角肌中束和前束肌肉
2、啞鈴側平舉：（4——5組12——15個(gè)/組）主要鍛煉三角肌中束肌肉
3、俯立啞鈴側平舉：（3——4組8——15個(gè)/組）主要鍛煉三角肌后束肌肉
4、負重啞鈴硬拉：（4——5組12——15個(gè)/組）主要鍛煉下背肌群豎脊肌
5、負重啞鈴提踵：（4——5組15——20個(gè)/組）主要鍛煉小腿部肌肉
體育鍛煉計劃12
一、了解自身的體質(zhì)狀況
家長(cháng)在鼓勵孩子鍛煉前應了解其體質(zhì)與健康狀況，比如孩子是否存在某些運動(dòng)禁忌癥等�，F在各地每年都要對學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)與健康測試，因此每一位家長(cháng)都要結合測試結果和自己孩子的具體情況，全面分析孩子的體質(zhì)與健康狀況，從而讓孩子有針對性地加強體育鍛煉，做到有的放矢。
二、找幾個(gè)運動(dòng)拍檔
青少年喜歡群聚在一起，如果只是一個(gè)人鍛煉，無(wú)形之中就缺乏一種運動(dòng)氛圍，慢慢地也會(huì )因為沒(méi)有運動(dòng)伙伴而失去興趣。如果孩子年齡較小，那么父母兄弟姐妹應該是這個(gè)“伴”的首選，特別是父母，他們一方面是孩子鍛煉計劃的監督者，另一方面也是孩子鍛煉的指導者。孩子的鍛煉能否堅持下去和父母的關(guān)系非常大。家長(cháng)應該以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響孩子，讓他們逐漸喜歡體育，自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉。如果孩子年齡較大，可選同學(xué)作為運動(dòng)伙伴，因為同學(xué)在一起感覺(jué)會(huì )默契，而且可以共同交流和進(jìn)步。
三、選擇合理的鍛煉內容
暑假鍛煉內容的選擇要注意結合自己的愛(ài)好以及運動(dòng)伙伴的喜好，確定鍛煉的內容要堅持健康第一、可操作的原則，如進(jìn)行一些集體球類(lèi)練習或比賽;也可結伴進(jìn)行長(cháng)跑、遠足、騎車(chē)郊游、游泳等。當然在練習前要注意進(jìn)行相應的專(zhuān)項準備活動(dòng)，以預防傷害事故的發(fā)生。
有條件的同學(xué)也可報名參加當地的一些體育俱樂(lè )部或假期培訓班(如球類(lèi)、武術(shù)、舞蹈等)，這樣就可以對某一專(zhuān)項運動(dòng)進(jìn)行系統有針對性的訓練，從而更好地提高自己的運動(dòng)能力。
四、確定鍛煉時(shí)間
根據運動(dòng)項目的不同以及自己的作息習慣、假期學(xué)習計劃合理確定鍛煉時(shí)間，由于暑期天氣比較炎熱，要盡可能地避開(kāi)高溫時(shí)間段。如早上可選擇一家人晨跑或者和同學(xué)打籃球、乒乓球等;下午可選擇游泳或進(jìn)行各類(lèi)球類(lèi)活動(dòng);晚上可以考慮一家人去散步或快走健身等。另外，確定好了鍛煉時(shí)間就要嚴格按照時(shí)間表去執行，持之以恒。同時(shí)要注意安全，特別是與同學(xué)結伴外出時(shí)，要守時(shí)守信，讓父母放心。
五、家長(cháng)須防幼兒運動(dòng)受傷
在悠長(cháng)的暑假中，孩子會(huì )參加一些運動(dòng)。家長(cháng)們應注意提醒他們防御可見(jiàn)的意外傷害。運動(dòng)傷害依照肢體的接觸來(lái)區分成接觸性傷害與非接觸性傷害兩類(lèi)。
典型的接觸性運動(dòng)包括足球、籃球、美式足球、橄欖球等項目，這些運動(dòng)都是雙方球員在比賽中有沖撞推擠的機會(huì )，或許是無(wú)意的，或許是技術(shù)性的犯規，往往都會(huì )造成球員的傷害。
非接觸的運動(dòng)方面包括游泳、競步、網(wǎng)球、高爾夫球、跑步等，雖然這些運動(dòng)沒(méi)有運動(dòng)員之間的劇烈肢體接觸，但運動(dòng)傷害亦會(huì )發(fā)生，而且傷害的程度不見(jiàn)得因而比較輕微。運動(dòng)傷害常見(jiàn)原因包括運動(dòng)前食得過(guò)飽或不足、熱身伸展運動(dòng)不夠、運動(dòng)場(chǎng)地不適合及潛在的危機、參與者對運動(dòng)規則不熟悉或沒(méi)有遵守規則、裝備不足或不適合、過(guò)度運動(dòng)、錯估個(gè)人能力或選擇不適合自己的運動(dòng)。
小孩還在發(fā)育中，他們的長(cháng)骨尚未完全長(cháng)好，軟性的生長(cháng)板還是存在長(cháng)骨的兩端，正在負責骨骼的繼續生長(cháng)。如果參與重復性過(guò)量的運動(dòng)或是跳躍性劇烈的動(dòng)作，會(huì )容易令生長(cháng)板受傷，繼而引起骨頭發(fā)育遲礙。
另一方面，小孩的調節體溫能力不及成人，在過(guò)濕或太熱之環(huán)境下運動(dòng)，就會(huì )容易引起中暑。至于青少年，他們正處于最活躍的時(shí)期，由于逞強及好勝，他們會(huì )過(guò)量運動(dòng)，會(huì )造成意外及運動(dòng)傷害。家長(cháng)需要認識這些原因，了解子女參與運動(dòng)的性質(zhì)，排除引起運動(dòng)傷害的機會(huì )，才能使他們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)安全的暑假。
小學(xué)生體會(huì )鍛煉常識有哪些
1、教給小學(xué)生一些常見(jiàn)運動(dòng)項目的知識和技術(shù)，指導學(xué)生正確的練習。比如，鍛煉前應做哪些準備活動(dòng)，體育運動(dòng)后應做哪些整理活動(dòng)，又比如跑步的起跑、加速跑、途中跑、彎道跑、終點(diǎn)沖刺等;打籃球的傳接球、帶球突破、投籃、防守等。
2、要給孩子說(shuō)明各種體育活動(dòng)的特點(diǎn)和意義，如田徑類(lèi)的活動(dòng)主要靠力量和速度，球類(lèi)活動(dòng)對靈敏和彈跳的要求較高，使孩子能夠逐步地了解一些常見(jiàn)運動(dòng)項目;
3、要讓孩子知道自己適于從事哪些運動(dòng)項目，由于孩子的身體發(fā)育水平較低，心臟承受能力差，因此不宜做長(cháng)跑、舉重、吊環(huán)、長(cháng)時(shí)間倒立等運動(dòng)項目，而應當選擇那些負荷較輕、歡暢活潑的運動(dòng)項目，如游戲、簡(jiǎn)易體操、小球類(lèi)等;
4、教給孩子一些最基本的體育比賽規則，如起跑時(shí)要聽(tīng)口令，打球時(shí)不能撞人，游戲時(shí)不能出線(xiàn)，這些是保證體育比賽順利進(jìn)行的基本條件，要讓孩子有所了解。有的孩子在某項體育運動(dòng)或活動(dòng)項目上有特殊的才能，父母應當讓孩子自己決定是否繼續進(jìn)行訓練，以激發(fā)學(xué)生對各項體育活動(dòng)的興趣.
5、教給孩子從實(shí)際出發(fā)，合理安排，循序漸進(jìn)。運動(dòng)量要由小到大，逐漸增加;動(dòng)作由簡(jiǎn)單到復雜，由易到難，使小學(xué)生的機體有個(gè)逐漸適應的過(guò)程。由于小學(xué)生的'體力隨年齡的增大而增加，所以運動(dòng)量也應隨年齡而逐漸增大。
只要老師多考慮激發(fā)學(xué)生的興趣，保護學(xué)生的安全與家長(cháng)密切配合，學(xué)生體育鍛煉的習慣就一定能養成，小學(xué)生的身體素質(zhì)就一定有提高。
適合小學(xué)生的體育運動(dòng)及好處介紹
(一)跳繩
跳繩是一項比較常見(jiàn)的運動(dòng)，它對場(chǎng)地的要求不太高，而且簡(jiǎn)單易學(xué)。
跳繩是一項可以鍛煉到全身的運動(dòng)，它可以促進(jìn)人體的血液循環(huán)，使人感到精神百倍。
跳繩對于正在長(cháng)身體的孩子來(lái)說(shuō)，還有促進(jìn)長(cháng)高的作用哦～
(二)游泳
游泳是一項對人體進(jìn)行綜合訓練的運動(dòng)，它對環(huán)境有著(zhù)特定的要求，需要在泳池中。運動(dòng)花樣很多，是一項趣味運動(dòng)項目。
游泳可以使全身的肌肉得到有效的鍛煉，還能增加肺活量，提高身體對外界環(huán)境的適應能力，提高孩子的抵抗力。
(三)體操
體操是體操項目的統稱(chēng)，它對身體的柔韌性和協(xié)調性要求比較高，動(dòng)作難度高，具有較高的美感。
體操運動(dòng)可以減脂健美，增加孩子的柔韌性，緩解大腦疲勞。
(四)兒童高爾夫
兒童高爾夫是一項比較小眾的運動(dòng)，它用具的重量比成人的輕很多。
兒童高爾夫運動(dòng)強度小，可以鍛煉孩子的手、眼、腰的協(xié)調。
(五)兒童網(wǎng)球
兒童網(wǎng)球是一項趣味性比較高的運動(dòng)項目，它用具的重量比成人的輕很多。
兒童網(wǎng)球鍛煉孩子的反應能力、平衡能力等，可以提高孩子的專(zhuān)注力和判斷力。
(六)兒童足球
兒童足球是一項推廣度很高，比較常見(jiàn)的團隊運動(dòng)項目，需要有團隊配合才能達到運動(dòng)效果。
兒童足球讓孩子的全身器官得到充分的鍛煉，可以提高孩子的力量、速度等綜合能力。此外，足球運動(dòng)還能提高孩子的團隊配合意識，使孩子更快更好的融入到集體中。
(七)少兒武術(shù)
少兒武術(shù)是在武術(shù)的基礎上，根據兒童的身心發(fā)展打造的一種運動(dòng)，是我國傳統體育項目之一。
通過(guò)練習少兒武術(shù)，可以增加骨密度，提高骨關(guān)節穩固性和靈活性，增強體質(zhì)，促進(jìn)孩子身心健康全面發(fā)展。
體育鍛煉計劃13
一、指導思想：
以增強留守兒童體質(zhì)和抗病能力為目的，促進(jìn)學(xué)校形成濃郁的留守兒童體育鍛煉氛圍，培養留守兒童體育鍛煉的興趣和習慣，提高留守兒童體質(zhì)健康水平，讓留守兒童度過(guò)一個(gè)健康、愉快的學(xué)期，結合本校實(shí)際，加強體育課的教學(xué)與體育各方面的`管理，使留守兒童的身體素質(zhì)不斷提高。特做如下計劃。
二、主要措施：
1、加強領(lǐng)導，建立明德小學(xué)“留守兒童體育鍛煉”領(lǐng)導小組，堅持領(lǐng)導帶頭并堅持經(jīng)常檢查，號召全體師生都積極參加體育鍛煉活動(dòng)。
2、召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，落實(shí)留守兒童體育鍛煉活動(dòng)，鼓勵發(fā)展創(chuàng )新項目，活動(dòng)內容豐富，形式新穎，提高認識，把留守兒童的體育鍛煉工作當做大事來(lái)抓，抓出成效。
3、留守兒童的體育鍛煉活動(dòng)納入學(xué)�？傮w的體育鍛煉活動(dòng)之中，要安排專(zhuān)人負責。
4、參加體育訓練，做到人人每天保證有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，利用課間和體活時(shí)間進(jìn)行長(cháng)跑、跳繩、踢鍵等活動(dòng)，按小學(xué)生體育課標準進(jìn)行訓練。
附：小學(xué)生體育課標準
長(cháng)跑：五、六年級每人每天跑1500米。
三、四年級每人每天跑1000米。
一、二年級每人每天跑800米。
跳繩：每人每天400～600次。要求：
一、二、三年級單搖；
四、五、六年級要求雙搖。
踢毽：每人每天400～700個(gè)。 要求：
一、二、三年級單踢；
四、五、六年級要求盤(pán)踢。
5、各班以活動(dòng)小組為單位，活動(dòng)有詳細記錄，統計數字準確，成績(jì)以表?yè)P形式上墻。
具體活動(dòng)安排
上午： 8：00～8：30 長(cháng)跑
第一節下課 課間操
第二節下課 跳繩
下午：
第四節下課 眼保健操 踢毽
第五節下課 跳繩
第六節下課 課外活動(dòng)
體育鍛煉計劃14
首先我說(shuō)一說(shuō)我對體育的認識，體育是需要強調人們參加體育鍛煉，并成為人們日常生活不可分割內容的一部分，它可以分為學(xué)校體育教育與終身體育兩部分。學(xué)校體育是一個(gè)復雜系統的基礎教育，它對人們的教育涉及到諸多因素，并為人們的終生體育而服務(wù)。它主要以培養學(xué)生的體育能力為主要內容，并把課堂與課外體育活動(dòng)結合起來(lái)，強調培養學(xué)生對體育的興趣、愛(ài)好及養成體育鍛煉的習慣；終生體育是在學(xué)校教育的基礎上建立的，如果沒(méi)有足夠的學(xué)校體育就說(shuō)不上終生體育，它主要是指一生利用那種體育鍛煉形式來(lái)進(jìn)行體育鍛煉，并在人們健康方面起著(zhù)重要作用。
學(xué)校體育教育是一個(gè)變換鍛煉的過(guò)程主要是學(xué)生尋求自己的體育特長(cháng)、愛(ài)好等方面；而終生體育是一個(gè)重復與循環(huán)的過(guò)程，它可以鍛煉身體、調節情緒、排除壓力，更有利于人格的完善、和諧人際關(guān)系的形成等方面起著(zhù)極為重要的作用�，F在說(shuō)說(shuō)我的情況：我是一個(gè)來(lái)自西部農村的學(xué)生，從小過(guò)的事“有飯就吃、有服就穿”的生活，所以就談不上營(yíng)養的觀(guān)念，以至于現在養成了我只喜歡吃素菜的習慣�，F在我長(cháng)得修長(cháng)。身高175厘米，而體重只有56千克，處于營(yíng)養不良的程度上，但令人欣慰的是我沒(méi)有過(guò)大病，對小病也有一定的抵抗力。
又因我們中學(xué)沒(méi)有體育器材，課內課外除了籃球就是跑步，而且哦他的大多數運動(dòng)時(shí)女生的專(zhuān)利，男生進(jìn)行那些項目會(huì )被別人取笑，如踢毽子、跳繩等。再加上我不喜歡體育鍛煉。老師又不管我們，放任我們自流，到大學(xué)后，我才發(fā)現我基本不會(huì )什么體育運動(dòng)，發(fā)現其他的同學(xué)在體育方面是那樣的厲害，所以我下定決心，要把我的體育搞上去。
對于大學(xué)健身規劃，無(wú)論在什么方面都有著(zhù)重要的作用，并且可以說(shuō)，好的規劃是做一件事成功的一半。所以說(shuō)現在規劃已經(jīng)推廣到許多方面，例如：現在提倡的生涯規劃、大學(xué)生活規劃等等。對于體育健身，制定一個(gè)良好的體育健身規劃對以后進(jìn)行體育鍛煉起著(zhù)其他事物無(wú)法取代的`作用，它的制定與實(shí)施將對我今后一生起著(zhù)至關(guān)重要的作用，并且我覺(jué)得它的實(shí)施可以讓我避免一些意外事件的發(fā)生，以及對我以后的健康有重大的影響。并且每個(gè)人制定健身規劃都應有自己的特殊性，因為每個(gè)人的情況千差萬(wàn)別，所以健身可以分為健身、娛樂(lè )、減肥、治療等為各種目的，本著(zhù)個(gè)性化、動(dòng)態(tài)化、體質(zhì)基礎性以及安全有效的原則，并且制定有效的運動(dòng)時(shí)間與運動(dòng)頻率，科學(xué)的制定規劃尤為重要。
現在說(shuō)說(shuō)我在大學(xué)期間的體育健身規劃。在課堂上，按照老師的思路去做，并在自由活動(dòng)時(shí)間多做一點(diǎn)其他鍛煉形式，多攝取一些鍛煉形式，以備在大一后學(xué)期以及大二選課時(shí)用。我現在初步制定了一套健身規劃，其主要內容為在整個(gè)大學(xué)期間，每周晚上至少參加3～5次跑步活動(dòng)，并且長(cháng)度不少于20xx米。并可以按以下的方式先進(jìn)性鍛煉，跑步練習速度為7。8～10。7千米每小時(shí)，即2。2～3。0米每秒，每次時(shí)間為15～30分鐘，即長(cháng)度不少于20xx米，還有適當的籃球、足球、跳繩（頻率為60～80次每分鐘）、踢毽子等練習，并且每次的練習時(shí)的心率大約在145～174范圍內還要參與肌肉鍛煉，如俯臥撐、引體向上等。還得注意飲食，平衡飲食，葷素搭配，保持健康的、樂(lè )觀(guān)的、積極向上的心理狀態(tài)。還要學(xué)習一定的理論知識，得知道進(jìn)食后，什么時(shí)間運動(dòng)最好，什么食物對身體最有用，從我的癥狀中可以知道我缺少什么營(yíng)養物質(zhì)等，這對健身起到“推波助瀾”的作用。適當的參與一些其他的體育科目。如：籃球、羽毛球、臺球、定向越野等等。在課堂上，大一前學(xué)期跟著(zhù)老師步調走，在大一后學(xué)期選課時(shí)，先選擇籃球初級，大二時(shí)分別選擇定向越野與羽毛球，因為我現在對體育項目了解的不多，掌握的技能很少，我先制定成這樣，如有那些不妥的地方，在以后的實(shí)踐中加以改進(jìn)。如我在大一時(shí)籃球掌握的不錯，并且確實(shí)喜歡這項運動(dòng)，我就可以在大二時(shí)繼續選籃球，還有定向越野等，這都是先制定后慢慢加以修改。
總的來(lái)說(shuō)，我的大學(xué)健身規劃可以用以下幾句話(huà)概況：健身規劃分階段，大一上學(xué)期廣攝取，下學(xué)期專(zhuān)攻籃球，大二看情況，要么繼續供籃球，要么轉攻定向越野或羽毛球，總的說(shuō)來(lái)，該規劃對我一邊施行一邊修改。
在大學(xué)期間的體育鍛煉方式可以說(shuō)將影響我將來(lái)的健身計劃以及我以后的生活，因為我可以一邊可以鍛煉身體，一邊可以在鍛煉身體的同時(shí)結交新朋友，三是當我心情不好、壓力大時(shí)，我可以在鍛煉中發(fā)泄一下，用身體的滿(mǎn)足來(lái)彌補精神上的不足，而且在鍛煉身體、增強體質(zhì)的同時(shí)，兵并對預防疾病的發(fā)生，防止過(guò)早的衰老等有很好的作用。
因我對體育理解不多，只能寫(xiě)這些了，但它并不代表我在大學(xué)期間的全部的健身規劃，我將在實(shí)踐中加以補充，并希望在不久的將來(lái)制定出符合我實(shí)際且科學(xué)的健身規劃。
體育鍛煉計劃15
課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現學(xué)校體育的目的與任務(wù)的重要途徑。通過(guò)開(kāi)展課外體育活動(dòng)，促使學(xué)生增強體質(zhì)，強化體育意識，養成鍛煉習慣，從而提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。我校課外體育活動(dòng)在分管校長(cháng)的領(lǐng)導下，由教務(wù)處、體育組、各班協(xié)調配合，共同組織實(shí)施，教務(wù)處負責時(shí)間安排，體育組負責活動(dòng)安排與指導，督查組負責活動(dòng)的檢查、評比及學(xué)生考勤評定。
為貫徹落實(shí)教育部“健康第一”的指導思想，我校決定按計劃開(kāi)展系列體育活動(dòng)。
以“健康第一”為指導，把學(xué)校體育運動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn)，緊緊把握提高學(xué)生體能，增強體質(zhì)，促進(jìn)健康成長(cháng)這個(gè)核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
1、激發(fā)體育興趣。德國教育家第斯多惠說(shuō)過(guò)：“教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞�！迸d趣是最好的老師，學(xué)生的學(xué)習興趣直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)習行為和效果；學(xué)生能否通過(guò)體育活動(dòng)促進(jìn)身心健康，關(guān)鍵在興趣。我校緊緊抓住學(xué)生活潑好動(dòng)、追求新鮮的心理，開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。
2、處理好活動(dòng)與學(xué)習的矛盾。①讓學(xué)生在規定的時(shí)間玩規定的體育項目；②不規定的.活動(dòng)項目務(wù)必在完成作業(yè)或不影響學(xué)習的狀況下玩，否則，發(fā)現后前兩次批評，第三次就把他從體育興趣小組中除名。
3、抓好常規工作。一是要求各位老師上好兩課，做好三操；二是堅持開(kāi)展評比活動(dòng)：每一天堅持開(kāi)展課間操評比，每學(xué)期開(kāi)展一次課問(wèn)操比賽。
4、做好宣傳工作。我們通過(guò)廣播站、固定宣傳欄大力宣傳體育活動(dòng)對促進(jìn)身心健康的益處。對在體育活動(dòng)中涌現出來(lái)的好人好事進(jìn)行報道表?yè)P。
健康是學(xué)習的保證，本學(xué)期我校將采取一系列的措施用心開(kāi)展豐富多彩的課外、校外體育活動(dòng)，保證學(xué)生真正做到每一天鍛煉一小時(shí)。
1、廣泛宣傳“每一天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”這一富有時(shí)代特征的口號，掀起學(xué)生體育運動(dòng)的熱潮，努力實(shí)踐綠色奧運、科技奧運和人文奧運的理念，保證讓每一名學(xué)生都做到“每一天鍛煉一小時(shí)”。
2、每一天課間操、課間活動(dòng)外，各班在老師的指導下，讓學(xué)生自由參加體育興趣小組活動(dòng)，如打籃球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢毽子、仰臥起坐、跳繩、跳高、跳遠、賽跑等等。體育興趣活動(dòng)我們做到“三不五盡量”：不輕易否定學(xué)生，不挖苦斥責學(xué)生，不放下一個(gè)學(xué)生；盡量提高學(xué)生體育活動(dòng)的參與率，盡量激發(fā)學(xué)生體育活動(dòng)的興趣，盡量把學(xué)生的眼光引向教材外那無(wú)邊無(wú)際的運動(dòng)空間，盡量為學(xué)生營(yíng)造一片自由鍛煉的空間，盡量寬容對待學(xué)生在活動(dòng)中出現的合理的挫折失敗，讓每一個(gè)孩子都能體驗體育鍛煉和成功的快樂(lè )。
3、按時(shí)讓學(xué)生做好三操，檢查人員進(jìn)行巡視，確保三操的順利進(jìn)行。
4、開(kāi)足上好體育課，加強體育課的監查力度，確實(shí)上好體育課。
5、每一天進(jìn)行體育課外活動(dòng)，以班級為單位，以各班的特色項目為主進(jìn)行活動(dòng)。各班設立一個(gè)安全督導員配合學(xué)校的檢查人員負責活動(dòng)安全。
6、把堅持鍛煉這個(gè)習慣的養成列入學(xué)校的好習慣評比之中。我們全校教師將齊心協(xié)力，同心同德，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，用我們的全部心血和智慧去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，健康、和諧、全面地發(fā)展。
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