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[經(jīng)典]足球訓練作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的足球訓練作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![[經(jīng)典]足球訓練作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7e3c7f2_2.jpg)
足球訓練作文1
時(shí)間過(guò)得好快,轉眼又到了周六,下午就是我們固定的每周足球訓練的時(shí)間了,依舊是老時(shí)間老地方,又可以和小伙伴們馳騁球場(chǎng)了好興奮呀。
下午三點(diǎn)十分我早早的來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng),整整齊齊的擺好了物品。每次擺放完物品我們都會(huì )按照教練的要求做好熱身活動(dòng),因為教練說(shuō)過(guò)熱身活動(dòng)是為了避免因為身體沒(méi)有活動(dòng)開(kāi)一下進(jìn)行劇烈活動(dòng)而受傷,課前一定要認真做好充分的熱身準備活動(dòng)這是訓練非常重要的第一步。進(jìn)行完熱身以后我們就要進(jìn)入訓練了,首先教練讓我們進(jìn)行了繞桿跑,繞桿跑后我們開(kāi)始兩人一組進(jìn)行遠傳球訓練,然后是隨機組合的'帶球過(guò)人訓練,帶球過(guò)障礙的訓練。在進(jìn)行了一系列的基礎動(dòng)作的訓練后,最后我們進(jìn)行了往返跑,帶球跑等休整運動(dòng)。
兩個(gè)小時(shí)的訓練時(shí)光一轉眼就過(guò)去了,所有的訓練都是辛苦的,但辛苦的付出是為了有更多的收獲,訓練不但訓練的是強魄的身體還要訓練頑強的意志,和不怕苦不怕累的拼搏精神,最重要的是有擔當不埋怨的團隊協(xié)作精神。這些精神都是我最該學(xué)習和訓練的。通過(guò)足球訓練我要更加堅強更加有擔當。
足球訓練作文2
我們的基本功經(jīng)過(guò)教練一次次的諄諄教導,訓練的已經(jīng)不錯了。
這幾節課,訓練的.主要內容不再是乏味的基本功,而是在模擬實(shí)戰中找空檔。
我呢,首先被教練安排到了綠隊,然后被安排到綠隊的右路進(jìn)攻。因為右路不是主要進(jìn)攻點(diǎn),所以我累了可以松懈一下。我暗自慶幸自己被安排到了右路,而不是在中路,那樣的話(huà)我還不得累死!看看中路隊友吧:大汗淋漓、氣喘吁吁、兩腿發(fā)軟、表情夸張。這是用來(lái)形容他的幾個(gè)詞。
防守球員(紅隊)突然聚集到了左路,所以,中路有一個(gè)大空擋。不管是紅綠隊的球員都聚集到了左路,只剩我和教練還有紅隊的一名防守球員。教練利用好了空擋,把球傳給了我,這樣形成單刀。所有球員看到我和球,都聚集到了中路。面對大好形勢,我并沒(méi)有直接射門(mén),而是選擇了傳中。中路球員包抄很到位,一記捅射,皮球鉆入網(wǎng)窩。
模擬實(shí)戰非常有趣,但是比賽打得卻很激烈。比賽一開(kāi)始,劉在煬傳球,找準了空擋,隊友冷靜控球,低射。1:0!比賽踢到一半,劉在煬大力射門(mén)破門(mén)得分。2:0!但是,教練說(shuō)那支隊伍再進(jìn)一球哪支隊伍就贏(yíng)得比賽。所以,比賽回到0:0。這卻給了對手極強的斗志。但是我們實(shí)力較強,一直壓著(zhù)對方。傷停補時(shí),邊線(xiàn)球引起雙方爭議。但教練始終說(shuō)我們發(fā)。這是一個(gè)可以傳中的靠近底線(xiàn)的球。劉在煬快發(fā)。但是,對方還在自打沒(méi)趣,和教練爭議,球已開(kāi)出他們還毫無(wú)察覺(jué)。球傳到了我腳下。無(wú)人盯防加上離球門(mén)僅有半米,我停球后從容調整,內腳背一推,球滾入了網(wǎng)窩。1:0!我送入了絕殺球!對方還完全沒(méi)有察覺(jué)到發(fā)生了什么,但是,我們贏(yíng)了!在這幾節課里,我上演過(guò)梅開(kāi)二度,也上演過(guò)帽子戲法,但是從沒(méi)送入絕殺球幫助球隊!
我的足球課程以輝煌的6粒進(jìn)球告終。
足球訓練作文3
我非常喜歡踢足球,每當我看見(jiàn)放在茶幾上的那副炫酷的綠黑相間的守門(mén)員手套時(shí),就會(huì )想起我在寒假里參加過(guò)的一次有趣的足球訓練。
四年級上的時(shí)候,我正式加入了學(xué)校組織的男子足球乙隊,我主要練習守門(mén)技術(shù)。在一次訓練中,教練想到了一個(gè)一舉兩得的好辦法,那就是讓我隊的守門(mén)由二、三年級的校隊成員負責射門(mén),這次來(lái)檢測雙方的訓練效果。
教練一聲令下,第一名同學(xué)向球沖了過(guò)去,踢了一個(gè)普普通通的'地滾球,按照教練教的標準姿勢,跪在地上抱住了球,第二名同學(xué)踢了一個(gè)點(diǎn)加平常的高吊球,我跳了起來(lái),輕松的把球壓在地上。正當我洋洋得意時(shí),輪到校隊主力齊同學(xué)上場(chǎng)了,我渾身上下每一條神經(jīng)都緊繃著(zhù),大腦十分混亂,甚至連手都在顫抖。只聽(tīng)“砰”的一聲,我一下子清醒過(guò)來(lái),敏捷的像那顆射向死角球撲去,雖然我的手摸到了球,但由于這球力量太大,球還是射進(jìn)了門(mén)。這球打的我手掌發(fā)麻,我不禁心生佩服:真不愧是個(gè)名副其實(shí)的“齊大炮”!
就這樣,我們的足球訓練結束了。同學(xué)們聽(tīng)完我的介紹,你們是不是也想盡快加入這支球隊了呢?
足球訓練作文4
十三中20xx年足球班級聯(lián)賽開(kāi)始了,我們班即將與五三班踢比賽,為此,老師專(zhuān)門(mén)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)的教練,在星期五下午給我們訓練。
到了中午,下午我們早早的來(lái)到了操場(chǎng)上,開(kāi)始熱身不一會(huì )兒,教練就來(lái)了,我們站成一列縱隊,帶教練發(fā)話(huà),隊員們也都靜靜的看著(zhù)教練。
我原本以為教練是一位新來(lái)的教練,結果發(fā)現那個(gè)教練就是第二課堂,給我們訓練的老師,這真的是一個(gè)意外之喜。
之后教練用小旗子擺了一個(gè)球門(mén),教我們如何發(fā)球,帶球和射門(mén)!鞍l(fā)球要控制好球的速度,不要讓球跑出自己的.控制范圍!
“帶球就是將球帶過(guò)對方的人,拉近與門(mén)的距離,可以帶球走,S型路線(xiàn),”教練說(shuō)著(zhù)給我們演示了一遍!安痪褪菫榱嗣院亻T(mén)員?讓他不知道你要從哪個(gè)方向射門(mén)!蔽覀儗⒔叹氄f(shuō)的話(huà)都銘記于心。
“當你帶球到一定距離時(shí),就可以射門(mén)了”,教練抬起腳一下踢出球,以極快的速度沖了過(guò)去,撞在了墻上,彈飛了回來(lái),“哇!”,我們驚嘆道,那么高!
看完教練的示范,我們也照貓畫(huà)虎的學(xué)了起來(lái)。剛開(kāi)始每個(gè)人的動(dòng)作都很別扭,還有點(diǎn)僵硬。但隨著(zhù)一遍遍的訓練,我們都漸漸熟練了起來(lái),終于小彭射進(jìn)了第一次門(mén)。哈哈!守門(mén)員也吃力起來(lái)了呢!
練會(huì )了,我們又與五七班打的比賽,只不過(guò)還沒(méi)有進(jìn)球,訓練就結束了,我們便依依不舍的回到了家!
經(jīng)過(guò)這次訓練,我們的技術(shù)都有所提高,對這次比賽的勝利也有了七成的把握,我相信我們一定能進(jìn)入總決賽的!
足球訓練作文5
我記得,那是3000年的第一場(chǎng)雪,比20xx年晚了一點(diǎn),不過(guò)還好,中國足球贏(yíng)了世界杯!這和我的教學(xué)是分不開(kāi)的,因為這個(gè)游戲的.分數是10:0,我的曾孫進(jìn)了10個(gè)球,我為此而驕傲!為我,為我的曾孫,為中國足球驕傲!
就在我激動(dòng)的時(shí)候,一聲驚雷打破了我的夢(mèng),我意識到那只是一個(gè)夢(mèng),只是一個(gè)夢(mèng)!但這個(gè)夢(mèng)還是告訴我,中國足球3000年才能出現,但我并不失望,因為我熱愛(ài)足球,熱愛(ài)足球,追求足球,所以我不能放棄。這是我最大的幸福!
足球訓練作文6
足球好像是我爸爸帶進(jìn)我的世界的。
我記得小時(shí)候,每當有足球比賽的時(shí)候,我爸就主導電視。我當然不同意。我想看我的動(dòng)畫(huà)片。爸爸沒(méi)給我看,指著(zhù)電視對我說(shuō):“足球多好看啊,看……看……!”可惜我差點(diǎn)進(jìn)了!蔽已劬︻┝艘谎垭娨,看到一群人在搶一個(gè)黑白圖案的`足球?戳撕芫,覺(jué)得沒(méi)意思,還是去逗我爸給我看動(dòng)畫(huà)片。結果我爸生氣了,喊我回房間。我也很生氣,跑回房間。想著(zhù):足球真煩人!爸爸也討厭!是什么足球比賽,不能看動(dòng)畫(huà)片!
稍微大一點(diǎn),對足球還是那種討厭的態(tài)度。我等不及要毀掉全世界的足球,看他們怎么踢了!
六年級一場(chǎng)大型足球比賽前,班里幾乎所有的同學(xué)都在討論,都說(shuō)中國會(huì )贏(yíng)。晚上回家看到我爸在看球,我趕緊跑?炜!啊,球差點(diǎn)被鏟掉了。這個(gè)人挺會(huì )持球的!球出來(lái)了,差不多該出手了!可惜球打在門(mén)框上滾到了場(chǎng)上。我不知道怎么回事,但我被迷住了。時(shí)不時(shí)還喊幾句“加油,中國隊”。爸爸用疑惑的眼神看了我很久,我不在乎。嘿,為什么我好像有點(diǎn)喜歡足球?
事實(shí)上,我不知道足球比賽的規則。我不知道為什么這個(gè)人罰點(diǎn)球,那個(gè)人罰角球,但是我真的很喜歡足球。我也希望中國足球隊能在足球場(chǎng)上發(fā)揮大作用。
足球訓練作文7
今天早上,我興高采烈地去云頂足球場(chǎng)上足球課。教練先讓我們熱身,然后發(fā)給我們每人一個(gè)“降落傘”。這個(gè)“降落傘”是黑色的,里面是白色的,有一點(diǎn)皺。教練說(shuō):“你們從這個(gè)點(diǎn)跑到那個(gè)點(diǎn),盡量讓“降落傘”不落地,讓它飄起來(lái)!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō):“知道了!蔽矣X(jué)得很好玩,于是教練一吹哨,我就全速奔跑起來(lái),頭發(fā)隨風(fēng)飄逸,眼睛平視前方,雙手不停地前后擺動(dòng),兩腳用盡全力跑。我又不時(shí)往后看我的.“降落傘”有沒(méi)有飄起來(lái),有飄起來(lái)我就保持這個(gè)速度,沒(méi)飄起來(lái),我就得加快速度了。我就這樣時(shí)慢時(shí)快地跑到了終點(diǎn)。最后,我覺(jué)得這個(gè)“降落傘”真有趣啊!
足球訓練作文8
自從我報了足球社團以后,每周的一、二、三、五下午都要參加社團組織的訓練,這可是我鍛煉的好機會(huì )!
第一次訓練是周五下午,我們的教練都是外地來(lái)的能手,我一定得好好把握機會(huì )和教練學(xué)幾個(gè)絕招。女足球隊的教練也是女的,哈哈,正合我意。在操場(chǎng)上集合時(shí),她說(shuō):“今天我們練的`第一個(gè)動(dòng)作是腳背運球”,邊說(shuō)邊給我們做示范動(dòng)作,強調動(dòng)作要領(lǐng)。輪到我們練習了,快到我們組時(shí),我的心怦怦直跳,祈禱著(zhù)一定要漂亮完成,千萬(wàn)不要有失誤呀,唉,怕啥來(lái)啥,輪到我時(shí)我還是失誤了,沒(méi)能完成動(dòng)作。
這一組下來(lái)后,第一個(gè)動(dòng)作就算結束了,這個(gè)動(dòng)作入手最快的是我左邊的隊友——謝小妹,這古靈精怪的丫頭雖然個(gè)兒不高,但身手還是很敏捷的;鹄崩钡奶(yáng)烤著(zhù)我們,我已經(jīng)汗流浹背了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,這時(shí),我忽然想到,教練是不是還沒(méi)給我們“上料”呢?
果然,沒(méi)過(guò)多久教練就發(fā)話(huà)了:“同學(xué)們我們開(kāi)始打比賽了1對1!惫,我心想還真上料啊,不過(guò)這場(chǎng)1對1的比賽未免也太沒(méi)有懸念了吧!五年級對六年級,如果滿(mǎn)分是100,那我們這邊只占百分之十,正如CiCi所說(shuō),六年級組她們人高馬大,腿又長(cháng)力氣又大,幾乎全是她們踢進(jìn)了我們的球門(mén)。
教練啊,教練,不能這樣吧,這樣我們太吃虧了吧!
足球訓練作文9
音樂(lè )課結束了,徐老師在廣播里說(shuō):“現在請以下報到的足球隊員到操場(chǎng)上集中!蔽衣(tīng)了自己的名字,高興得一蹦三尺高。我終于夢(mèng)寐以求了!
我和其他隊員一起來(lái)到了操場(chǎng)上。徐老師一邊拿著(zhù)球做示范,一邊說(shuō):“先和一個(gè)人組隊,然后用膝蓋頂球五下!蔽液蛷埥饌ヒ粔K做,我按照徐老師的要求抬起膝蓋,把球向上拋,球在上空飛了一段后,恰好穩穩當當地掉在了我的膝蓋上。我的`腳像彈簧床一樣又把球抬了上去,球像聽(tīng)話(huà)的孩子似的,又掉到了我的膝蓋上,我一連頂了三下。本來(lái)想給張金偉的,可他正走神,我乘機又頂了兩三下。直到球順著(zhù)我的腳滾到了張金偉的腳邊,他才拿起球看了看,說(shuō):“好了?”“是啊,我已經(jīng)好了!睆埥饌ゾ谷粵](méi)發(fā)現我已經(jīng)頂了超過(guò)五次。
后來(lái),徐老師讓我們開(kāi)始用腳去“斗!,讓有球人先,輸了再換。我的運氣還真夠差的,我有球,所以我先去?晌疫不會(huì ),知道自己一定會(huì )“死”地很快,所以就不停地逃跑,到邊上觀(guān)察敵情。
過(guò)了一會(huì ),我終于看會(huì )了。我?jiàn)^勇殺敵,但是從我出戰到死,這一整個(gè)過(guò)程我只“殺”掉一個(gè),還被張金偉指揮得東奔西跑。直到游戲結束,我才下場(chǎng)。張金偉一次也沒(méi)有玩到,這回他恨死我了。
接下來(lái)是足球射門(mén)訓練。張金偉自告奮勇去守門(mén),我第一個(gè)射門(mén)。我用左右腳帶著(zhù)球向球門(mén)前跑。我一邊跑一邊看向球門(mén)的左上角,心想,張金偉一定夠不到。離他只剩三四米時(shí),我用力擺腳,球快速沖向前。張金偉沒(méi)有注意這個(gè)球,眼睜睜地看著(zhù)球射進(jìn)了在左上角,氣得直跺腳。
接下來(lái)因為我必須要連續地踢,太累了,終有疏忽,有幾球都被張金偉給接住了……
后來(lái),鈴聲響了,我氣喘吁吁地放了足球,左搖右晃地走上了樓。
足球訓練作文10
今天陽(yáng)光明媚,藍天白云,天氣很好。我和朋友約好了一起踢足球。
在小區樓下,等了十分鐘,大家都到齊了。
我們有十個(gè)人。我和小李、小張、小明和小琪在一組。因為我們都穿長(cháng)袖,所以叫長(cháng)袖。其他人是一個(gè)群體,因為都穿短袖,所以叫短袖隊。排完隊,比賽開(kāi)始了。
我們隊里有一個(gè)很高的小張。他打得很好。幾分鐘后,他進(jìn)了兩個(gè)球。于是短袖隊里的人都圍攻他。小張跳起來(lái)把球傳給了我。我拼命跑,但球被搶走了。小張看到球就要進(jìn)我們的'箱子了,緊急情況下?lián)屃嘶貋?lái)。哇!另一個(gè)目標。小張太棒了!
最后,我們隊以16: 5獲勝。長(cháng)袖隊威武,長(cháng)袖隊最好!
足球訓練作文11
我特別喜歡踢足球。放下學(xué)校,我像離弦之箭一樣奔向操場(chǎng)。我和孩子們一起踢足球。所有人都為我而戰。非常激烈。我抓住機會(huì ),把球揮向左邊,然后向前捅。然后我跑幾步追上去,然后沖向對方球門(mén),用腳射門(mén),球進(jìn)了。我高興地大喊:“太好了!”
直到天黑,我才擦擦頭上的汗,依依不舍地回家。
足球訓練作文12
周日,我去龍歸小學(xué)足球訓練,爸爸開(kāi)車(chē)火速到達了目的地,我匆匆忙忙換完衣服,到足球場(chǎng)集合。新教練很?chē)栏,要求我們認真訓練,他要了解我們的個(gè)人能力,制作新的訓練方案,讓我們能掌握各種技能。
時(shí)間過(guò)得真快呀!轉眼就到了比賽時(shí)間。我們U11梯隊和U10梯隊先踢一場(chǎng)熱身賽,我剛上場(chǎng)十分鐘,比賽就結束了。第二場(chǎng)重頭戲,我終于成了主力,而且是后衛核心,雖然我沒(méi)有進(jìn)球,但是我防守特別積極,因為“好的防守就等于進(jìn)攻”。比賽下半場(chǎng)快結束時(shí),對方犯規了,我們獲得了一個(gè)任意球,隊友們把這個(gè)機會(huì )交給了我。這是我第一次踢八人場(chǎng),我深深地吸了一口氣,爆發(fā)出了我的'極限力量,只見(jiàn)足球打到了橫梁上,嗵!球飛了出去。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了,我真的很失望,隊友們都來(lái)安慰我,漸漸地我又找回了自信。比賽繼續著(zhù),我一下左一下右,擋住對方的進(jìn)攻路線(xiàn),讓對方難以突破,又過(guò)了幾分鐘,比賽結束了。
這場(chǎng)訓練賽我們雖然以0:2輸了,但我們也從中吸取了經(jīng)驗,我相信,我們能踢得更好!
足球訓練作文13
今天,蒲州育英學(xué)校的足球隊員來(lái)到上陡門(mén)球場(chǎng)訓練。
練習了一會(huì ),便開(kāi)始比賽了。我、潘書(shū)恒、張恒、朱江浩和俞炯翰組成一隊,對方是翁家寶張翔、王政、陳賽馳和上官弘尚。
比賽開(kāi)始了,對方發(fā)球,一發(fā)球,我們便沖上去搶球,可沒(méi)想到陳賽馳用腳后跟將球向后一頂,傳給了翁家寶,他帶球向前沖,我們集體回防,擔心他連過(guò)四人再射門(mén),他帶著(zhù)帶著(zhù),忽然外腳背一撥,傳給陳賽池,可是陳賽馳卻沒(méi)接住,我們松了口氣,便開(kāi)始反擊了,俞炯翰把球扔給了我,我傳給張恒,張恒傳給潘書(shū)恒,他一腳大力射門(mén),沒(méi)進(jìn),非?上。我們往回跑,只見(jiàn)王政迅速將球扔給翁家寶,翁家寶用最快的速度向前帶球,只過(guò)了三十秒,便聽(tīng)哨聲響起,球進(jìn)了,這球進(jìn)的猶如電光火石一般,整個(gè)過(guò)程不到一分鐘,我們都驚訝地合不攏嘴。后來(lái)他們又進(jìn)了一個(gè),我也進(jìn)了一個(gè),2:1.我們輸了。
看來(lái),我們的.球技還不行,得多多練習!
足球訓練作文14
20xx年7月31日;在星期日
學(xué)習踢足球
鄭州市文化路小學(xué)17班牛強
暑假的時(shí)候,我們樓上的體育老師吳叔叔教我踢足球。用腳弓踢球是近景,非常精準,用于左右攻擊。腳背踢球是遠射,很猛,用于前后進(jìn)攻。也可以用腳后跟傳球,傳球方向在身后。通過(guò)學(xué)習踢足球,我已經(jīng)喜歡踢足球了,因為它給我帶來(lái)快樂(lè ),鍛煉了我的`身體。
足球訓練作文15
星期天,冬冬在踢足球。雖然他手里拿著(zhù)筆,但他看著(zhù)腳下的`足球,不停地說(shuō):“足球伙伴,等我做完這該死的作業(yè),我帶你去‘露腳’!”
奶奶見(jiàn)了,急道:“爸媽去廣東把你給我,我管不了你,唉!送什么對你不好,不送足球!睎|東說(shuō):“我還在嘮叨,別煩了!”奶奶別無(wú)選擇,只能打電話(huà)給老師。過(guò)了一會(huì ),老師來(lái)了。
老師耐心地教育冬冬:“你愛(ài)踢足球,那就好,足球可以鍛煉你的身體。但是不能邊玩邊做。你應該在踢足球之前做作業(yè)。學(xué)會(huì )認真學(xué)習,玩得開(kāi)心!
冬冬羞紅了臉。他對老師說(shuō):“對不起,老師,我錯了!
以后冬去冬來(lái)好好學(xué)習,學(xué)習成績(jì)有進(jìn)步!
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