自我認知小結【優(yōu)選15篇】

　　難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收獲，不如來(lái)好好的做個(gè)小結。你所見(jiàn)過(guò)的小結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的自我認知小結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自我認知小結1

　　通過(guò)四年的大學(xué)生活，我成長(cháng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對自己這四年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結，并以此為我今后行動(dòng)的指南。

　　從思想上來(lái)說(shuō)，我從一個(gè)懵懂的小女孩到一個(gè)為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員，思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會(huì )對別人所做的貢獻來(lái)衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現自我價(jià)值。我認真學(xué)習黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對黨有了更加清晰的認識。

　　學(xué)習方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認為好的學(xué)習方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì )總結一下學(xué)習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jì)，我就會(huì )感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的`。對于我們計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計算機類(lèi)的書(shū)籍，并參加了一些計算機水平的資格考試了，而且取得了不錯的成績(jì)。我認為學(xué)習是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識，才不會(huì )落伍。

　　學(xué)習固然重要，一個(gè)人能力的培養也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰自我的機會(huì )，如系學(xué)生會(huì )的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節的文藝匯演、英語(yǔ)演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我結交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試努力了，成功的機會(huì )就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握祝

　　大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著(zhù)被培養對象的角色。老師是我們的長(cháng)輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習，一起娛樂(lè )，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺(jué)得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。

　　四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì )忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

自我認知小結2

　　生涯即人生、生涯即競爭，生涯規劃就是個(gè)人一生的競爭策略規劃。曾經(jīng)馳騁于歐洲大地之上的拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”人應該有所目標，而且是一個(gè)“將軍級”的目標！我希望通過(guò)我的努力，在畢業(yè)后從事——建筑施工技術(shù)和管理方面的工作。

　　人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不愿腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！

　　“女怕嫁錯郎，男怕入錯行！”我為什么要把職業(yè)目標定位在食品行業(yè)？我是否能夠進(jìn)入該領(lǐng)域并且有所成就？進(jìn)入房食品行業(yè)后，我應該從事哪方面的工作？我將通過(guò)什么途徑到達目標？在食品行業(yè)乃至整個(gè)社會(huì )，我最終的目標是什么？??

　　這些都需要由我的職業(yè)生涯規劃來(lái)解答。

　　目錄

　　1 自我認知 1.1 櫥窗分析法 1.2 360度評估 1.3 職業(yè)生涯規劃測評 1.4 自我認知小結 2 職業(yè)認知 2.1 外部環(huán)境分析 2.2 職業(yè)環(huán)境分析 2.3 職業(yè)勝任匹配 2.4 職業(yè)認知小結 3 職業(yè)定位 3.1 ＳＷＯＴ分析 3.2 確定職業(yè)目標 3.3 確定職業(yè)發(fā)展路徑 3.4 結論：

　　4 計劃制定與實(shí)施（五年） 4.1 目標 4.2 計劃內容 4.3 策略與措施 4.4 備注 5 評估調整

　　5.1 評估的內容： 5.2 評估的時(shí)間 5.3 規劃調整的原則 5.4 備選方案

　　我的職業(yè)生涯規劃

　　一、自我認知 1、櫥窗分析法： 櫥窗1：“公開(kāi)我”

　　我是一個(gè)善于表達自我的人，可以向朋友開(kāi)誠布公的`人。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，無(wú)所謂名譽(yù)與利益的爭執，做真正的自己。我喜歡交朋友，和朋友之間會(huì )得到更多的快樂(lè )。

　　櫥窗2：“隱藏我”

　　我是一個(gè)雙重性格的人，很多時(shí)候，他人只是看到我的一面，而忽略我的另一面�？赡苁俏易约旱木壒�，我不會(huì )把所有的自己展現給所有人。因為身邊每一個(gè)人都是不一樣的，例如人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。所以，我會(huì )了解我身邊的人，觀(guān)察他們的性格，用適合他們的方式與他們交流交往，從而廣結更多的好友。

　　櫥窗3：“潛在我”

　　很多時(shí)候，我不能在與人的第一次交往中盡展自己。只有在多次交往中，別人才會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)地接觸到我，看清我的好與壞。我的一些優(yōu)點(diǎn)，抑或缺點(diǎn)，包括一些性格，都是需要慢慢發(fā)現的。所以在與人交往的過(guò)程中，只有與人交往的時(shí)間累計的一定程度，潛在的我才會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)地被他人發(fā)覺(jué)。

　　櫥窗4：“背脊我”

　　我在不同的時(shí)間段接觸過(guò)不同的人，也就有不同的作為和不同的生活方式，而這些不同確是大相徑庭的。所以很多不了解我的人，在得知我的過(guò)往時(shí)，會(huì )凸顯驚訝。

　　價(jià)值觀(guān)反映了主體的根本地位、需要、利益，及主體實(shí)現自己利益和需要的能力、活動(dòng)方式等方面的主觀(guān)特征，是以“信什么、要什么、堅持追求和實(shí)現什么”的方式存在的人的精神目標系統。六類(lèi)青年價(jià)值觀(guān)中，與我所表現的特征最吻合的是事業(yè)型價(jià)值觀(guān)——“獻身事業(yè)，對生活考慮較少，一心撲在工

　　作上。精神上有支柱，事業(yè)上有追求，責任心強，往往不善于搞關(guān)系，受到正派人的尊重�！�

　　2、360度評估

　　優(yōu)點(diǎn)：有責任心，對于自己所承擔的任務(wù)有責任去接受。 缺點(diǎn)：對于日常生活中的一些小事總抱有無(wú)所謂的心態(tài)。

　　自我評價(jià)

　　對于目前的大學(xué)生活，學(xué)生工作成為我主要的項目。所以，我需要自我調整，以學(xué)習為主。

　　根據個(gè)人的價(jià)值觀(guān)

　　對于職業(yè)發(fā)展和人生第二課堂，自己目標較為恍惚，涉獵較多

　　我是一個(gè)坦誠、真

　　念及個(gè)人的性格、興趣、能力

　　自己的才能并沒(méi)有充分展示出來(lái)，有些時(shí)候因時(shí)間或場(chǎng)合等影響，不能完美地表達自己

　　對自己的職業(yè)發(fā)展狀態(tài)比較滿(mǎn)意。因為根據自己的特長(cháng)和實(shí)際情況選擇了建筑施工行業(yè)。

自我認知小結3

　　個(gè)人性格：本人性格溫和，穩重，樂(lè )觀(guān)，自信，開(kāi)朗大方，做事有耐心，喜節交朋友，善于團隊合作，喜歡控制他人，敢于面對失敗和挫折;向往自由，不喜歡被事情和任何人束縛;但有時(shí)候會(huì )比較激進(jìn)，在一些事情上強勢，不退讓;有時(shí)候會(huì )愛(ài)表現自己。

　　興趣愛(ài)好：喜歡邊聽(tīng)音樂(lè )邊閱讀，閱讀范圍涉及心理學(xué)，如《全腦優(yōu)勢》，人物傳記類(lèi)，經(jīng)濟管理類(lèi)，如《無(wú)國界的世界》、《新粵商》等，喜歡上網(wǎng)看新聞，經(jīng)常瀏覽財經(jīng)類(lèi)和軍事類(lèi)內容，對軍事有濃厚興趣。體育運動(dòng)偏好乒乓球和臺球。對五子棋也有一定興趣。擁有自己的博客，會(huì )不定期在博客上發(fā)表自己的'見(jiàn)解。

　　思維方式：思維方式幾乎為左腦型的思維方式，既注重計劃組織管理和控制，做事條理性強，有條不紊，會(huì )按照計劃的內容逐條逐項完成，具有一定的戰略眼光，但往往想象力不足，創(chuàng )意不夠，缺乏與人溝通，不會(huì )善解人意。

　　身心情況：身體正常，飲食睡眠規律，沒(méi)有重大疾病和身體缺陷;心理健康，沒(méi)有不良愛(ài)好，能夠很快派遣壓力

　　社會(huì )關(guān)系：人際關(guān)系正常，能夠很好的與同學(xué)、朋友、同事相處，交友廣泛;在接觸上級的時(shí)候，會(huì )略顯緊張，但仍保持穩定，與學(xué)校內領(lǐng)導和老師有一定聯(lián)系。與外界商家或企事業(yè)單位的聯(lián)系較少，缺少這方面的人脈。

　　實(shí)踐技能：參加過(guò)學(xué)校寒暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，能較好完成;曾經(jīng)到企業(yè)參觀(guān)學(xué)習，了解其產(chǎn)供銷(xiāo)流程;參加過(guò)義教等志愿者活動(dòng);擔任學(xué)生自我管理委員會(huì )常務(wù)副主席一職，有一定的管理經(jīng)驗。

　　處世態(tài)度：人情味低，追逐利益最大化，會(huì )比較功利，重視金錢(qián)物質(zhì)方面，對社會(huì )上所謂的不公平事件會(huì )采取冷漠對待。但仍然有心參與社會(huì )公益事業(yè)。很少同情弱者，也不會(huì )抱怨外界不良環(huán)境，能夠很快適應各種環(huán)境。

自我認知小結4

　　我是**大學(xué)20xx級的在校大學(xué)生，通過(guò)一年的大學(xué)生活和學(xué)習，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。下面是大學(xué)生活的自我鑒定：

　　學(xué)習上，本人目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團員”稱(chēng)號，在牢固掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識的同時(shí)，具有較強的實(shí)操能力，如進(jìn)行相關(guān)課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書(shū)。另外，本人還充分利用課余時(shí)間擴展自己的知識體系，曾報考廣東省自學(xué)考試的行政管理專(zhuān)業(yè)和考取了秘書(shū)中級證書(shū)。

　　在校園學(xué)習生涯和社會(huì )實(shí)踐中我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直都很優(yōu)秀。在不滿(mǎn)足于理論課的同時(shí)也注重于對理論的`實(shí)踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。其次參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到了別人的長(cháng)處，認清自己有時(shí)做事會(huì )三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會(huì )活動(dòng)，因為這樣會(huì )讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)志愿者、推銷(xiāo)員和設計員等，有時(shí)會(huì )感到累，但樂(lè )此不疲。

　　在生活中，本人樸素節儉、性格開(kāi)朗，嚴以律待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂(lè )于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的尊重和支持。

　　在大學(xué)期間我一直注重把自己培養成適應社會(huì )發(fā)展和現代化建設的綜合型高素質(zhì)人才，并得到同學(xué)的熱心支持幫助，教師的深切關(guān)懷輔導，在以后的學(xué)習中我將再接再厲，不斷完善自我，是自己不斷的進(jìn)步。

自我認知小結5

　　我是個(gè)性格活潑開(kāi)朗，好動(dòng)、適應能力強，善于交際，有較強的溝通和協(xié)調能力，學(xué)習目的.明確，刻苦努力，勤奮，堅定頑強，沉著(zhù)踏實(shí)，做事認真嚴謹，有耐心，自信心足，自制力強，善于克制忍讓?zhuān)�生活有規律，心境平和，擔任團支書(shū)，能夠盡職盡責為同學(xué)們服務(wù)，并得到老師的信任，同學(xué)們的支持，有團隊合作意識，在班級管理過(guò)程中，能配合協(xié)調班委成員的各項工作，是工作順利開(kāi)展并取得優(yōu)異的成績(jì)！

　　這些是優(yōu)點(diǎn)，我會(huì )繼續保持，不斷挖掘潛力。當然我也有不足之處，所謂“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我年輕，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，有時(shí)會(huì )比較急躁，情感易外露，粗心大意，單純、天真，富于幻想，過(guò)于理想化，缺乏毅力，不夠靈活，固執拘謹，因循守舊，這些缺點(diǎn)對我今后的工作會(huì )造成不利影響，因此我要抓緊高職3年的寶貴時(shí)間，有意識地改正和提高，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改正自己的不足。

自我認知小結6

　　我是個(gè)性格活潑開(kāi)朗，好動(dòng)、適應能力強，善于交際，有較強的溝通和協(xié)調能力，學(xué)習目的明確，刻苦努力，勤奮，堅定頑強，沉著(zhù)踏實(shí)，做事認真嚴謹，有耐心，自信心足，自制力強，善于克制忍讓?zhuān)�生活有規律，心境平和，擔任團支書(shū)，能夠盡職盡責為同學(xué)們服務(wù)，并得到老師的信任，同學(xué)們的.支持，有團隊合作意識，在班級管理過(guò)程中，能配合協(xié)調班委成員的各項工作，是工作順利開(kāi)展并取得優(yōu)異的成績(jì)！這些是優(yōu)點(diǎn)，我會(huì )繼續保持，不斷挖掘潛力。當然我也有不足之處，所謂“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我年輕，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，有時(shí)會(huì )比較急躁，情感易外露，粗心大意，單純、天真，富于幻想，過(guò)于理想化，缺乏毅力，不夠靈活，固執拘謹，因循守舊，這些缺點(diǎn)對我今后的工作會(huì )造成不利影響，因此我要抓緊高職3年的寶貴時(shí)間，有意識地改正和提高，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改正自己的不足。

自我認知小結7

　　a、我現在擁有的`能力

　　英語(yǔ)，計算機基礎技能，會(huì )計專(zhuān)業(yè)基礎知識及相應實(shí)驗技能。

　　b、我的價(jià)值觀(guān)

　　我堅信善有善報，惡有惡報，喜歡幫助別人，樂(lè )在其中。

　　c、同學(xué)、老師對我的評價(jià)

　　學(xué)習刻苦、優(yōu)秀，本性天真、單純，缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，脾氣好，細心，做事細致，但考慮事情不周到，對事情人是膚淺，不能看到事情深層。

　　根據自身情況，我覺(jué)得適合崗位有注冊會(huì )計師行業(yè)和會(huì )計行業(yè)。

自我認知小結8

　　通過(guò)分析我的360度評估、職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)價(jià)值觀(guān)，我對自己的認知做以下小結：全面系統的分析讓我安靜下來(lái)進(jìn)行自我對話(huà)，和自己溝通。分析自己的興趣、性格、能力、價(jià)值觀(guān)讓我充分的.了解了自己，認識了自己。

　　不論在學(xué)習工作中，要保持頭腦冷靜，努力使自己頭腦靈活起來(lái)，多與人溝通。保持樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度，努力搞好學(xué)習，提升自身能力，發(fā)揚自我優(yōu)點(diǎn)，做事仔細認真，友善待人，勤于思考，全面考慮問(wèn)題。

自我認知小結9

　　我的性格：

　　我待人友善，待事認真、負責、忠于職守，具有責任感。我重友誼，重視與朋友之間的感情。為人熱情樂(lè )于助人。性格隨和，樂(lè )于與人相處。社會(huì )適應能力強。對人際關(guān)系敏感，對人、對事、對周?chē)�環(huán)境的洞察能力強。我喜歡喜歡聆聽(tīng)，也喜歡務(wù)實(shí)。具有堅定不移的精神，只要我認為應該做的事情，不管有多困難都會(huì )去做。我做事具有很強的原則性，也善于變通，尊重約定。喜歡呆在安靜的地方學(xué)習工作和生活。我雖然有時(shí)候有很強的情緒反應，但通常不愿將個(gè)人情緒表現出來(lái)。

　　我的興趣：

　　我愛(ài)好閱讀文學(xué)書(shū)籍，熱愛(ài)運動(dòng)，喜歡打球。追求自然，喜歡勞逸結合的學(xué)習生活方式。我對新事物具有很強的好奇心，也鉆研于自己不明白的事物，具有較強的學(xué)習能力。我喜歡務(wù)實(shí)，追求具體和明確的事情。喜歡依據實(shí)際情況理性考慮問(wèn)題。關(guān)注事物的細節，喜歡從細節來(lái)判斷事物。

　　我所擁有的技能：

　　在學(xué)習能力上，我基本掌握機械原理、機械制造工藝基礎、機械制造基礎、機械制圖（包括cad的基礎應用）、文學(xué)常識等等。運動(dòng)協(xié)調能力強，對事件反應敏捷迅速，具有很強的正確控制力。能動(dòng)手力強，對于細小事物能快速而有正確的操作性。在其他方面，語(yǔ)言表達能力較強，善于與人溝通，邏輯清晰，有不錯的語(yǔ)言寫(xiě)作能力。社會(huì )適應能力強，可以快速適應社會(huì )環(huán)境。具有很強的`集中力，思想縝密，講究方法。很有頭腦，很現實(shí)，對于細節具有很強的記憶和判斷。具有很強的洞察力。對人際關(guān)系敏感，對人、對事、對周?chē)�環(huán)境的洞察能力強。

　　我的價(jià)值觀(guān)：

　　我沒(méi)有什么宗教信仰，屬于無(wú)神論者，堅持馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀(guān)。樂(lè )于助人，相信助人助己，具有較強的社會(huì )責任感。我對待學(xué)習和工作注重發(fā)展因素。喜歡符合興趣愛(ài)好的工作，工作要具有一定的挑戰性，能發(fā)揮自身的能力。多有學(xué)習的機會(huì )，未來(lái)的工作發(fā)展潛力大，晉升機會(huì )多。同時(shí)我也注重保健因素，能夠找一份穩定的工作，工作相對獨立，較為寬松的工作環(huán)境，工作環(huán)境一般、待遇要同行業(yè)中上水平即可。對于聲望因素沒(méi)有太多的追求，只要心安理得即可。

　　我的愿景：

　　在大學(xué)的期間，學(xué)好了專(zhuān)業(yè)的知識，廣泛涉獵知識。畢業(yè)之后，可以找到一份工作，最好是自己喜愛(ài)的，可以在工作當中發(fā)揮自己的能力，并且不斷的發(fā)展。喜歡較為寬松的工作環(huán)境，工作自主性大，能夠進(jìn)入新浪等媒體公司。做自己要做的事，能夠開(kāi)發(fā)設計出一個(gè)新產(chǎn)品或發(fā)展出一個(gè)屬于自己的新觀(guān)念。

自我認知小結10

　　職業(yè)規劃自我認知小結通過(guò)分析飛途網(wǎng)人才素質(zhì)測評報告中我的職業(yè)興趣類(lèi)型，職業(yè)價(jià)值觀(guān)，職業(yè)能力、個(gè)性特征以及其他測評并結合自己的性格特點(diǎn)，我對自己的認知做以下小結：

　　1、職業(yè)興趣類(lèi)型偏重。社會(huì )型為主，管理型次之。

　　2、價(jià)值取向：自我實(shí)現取向為主

　　3、職業(yè)能力：推理、數理能力較強，人文素質(zhì)次之

　　4、自身能力：社會(huì )交際能力、管理組織能力

　　熱心、健談、負責，善于與人合作是我對自己的總結。善于營(yíng)造和諧的人際氛圍。得到鼓勵和贊揚時(shí)工作最出色，希望自己和他人所付出的受到贊賞，同時(shí)也會(huì )適當的給別人一定的鼓勵和贊揚。主要的.興趣在于那些對人們的生活有直接和明顯的影響的事情。喜歡組織眾人和控制形勢，然后與他人合力圓滿(mǎn)又按時(shí)地完成任務(wù)。正直而忠誠，精品文章

　　即使在小事上也有始有終，且希望別人也如此。珍視安全和穩定�？赡芎鲆曔壿嬎伎己蜕羁痰亩床炝�，需要注意發(fā)展對現實(shí)的感受力和情感。

自我認知小結11

　　我一直在加強自己的道德道德修養，并有堅定的政治方向及崇高的`信仰。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，遵紀守法、愛(ài)護公共財產(chǎn)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。在今后的學(xué)習生活中，我將更加嚴苛要求自己。

　　在學(xué)習上，我嚴格要求自己，刻苦鉆研、勤奮好學(xué)、態(tài)度端正、目標明確，同時(shí)，向老師和同學(xué)學(xué)習到一些有用的學(xué)習方法，不斷改進(jìn)，提高自己的學(xué)習效率。

自我認知小結12

　　本人作為班里的學(xué)習委員，我積極組織各種班級學(xué)習活動(dòng)，提高班級的學(xué)習氛圍。

　　我深刻認識到在現在的社會(huì )更需要高素質(zhì)、高水品的綜合性人才。一年來(lái)，我認真學(xué)習科學(xué)文化知識，對于所學(xué)的每一門(mén)都一絲不茍，嚴肅對待，努力鉆研，不斷充實(shí)自己的頭腦，取得了比較滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì)，獲得校甲等獎學(xué)金、乙等獎學(xué)金。在以后的學(xué)習中，我將努力認真學(xué)習剩下的課程，爭取取得更加優(yōu)異的成績(jì)，為自己四年的.大學(xué)生活作出的詮釋?zhuān)�并�?huà)上圓滿(mǎn)的句號。

自我認知小結13

　　通過(guò)分析我的360度評估、職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)價(jià)值觀(guān)，我對自己的'認知做以下小結：

　　全面系統的分析讓我安靜下來(lái)進(jìn)行自我對話(huà)，和自己溝通，分析自己的興趣、性格、能力、價(jià)值觀(guān)讓我充分的了解了自己，認識了自己。不論在學(xué)習工作中，要保持頭腦冷靜，努力使自己頭腦靈活起來(lái)，多與人溝通。保持樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度，努力搞好學(xué)習，提升自身能力，發(fā)揚自我優(yōu)點(diǎn)，做事仔細認真，友善待人，勤于思考，全面考慮問(wèn)題。

自我認知小結14

　　通過(guò)分析飛途網(wǎng)人才素質(zhì)測評報告中我的職業(yè)興趣類(lèi)型，職業(yè)價(jià)值觀(guān)，職業(yè)能力、個(gè)性特征以及其他測評并結合自己的性格特點(diǎn)，我對自己的認知做以下小結：

　　1、職業(yè)興趣類(lèi)型偏重。社會(huì )型為主，管理型次之。

　　2、價(jià)值取向：自我實(shí)現取向為主

　　3、職業(yè)能力：推理、數理能力較強，人文素質(zhì)次之

　　4、自身能力。社會(huì )交際能力、管理組織能力熱心、健談、負責，善于與人合作是我對自己的總結。善于營(yíng)造和諧的人際氛圍。得到鼓勵和贊揚時(shí)工作最出色，希望自己和他人所付出的受到贊賞，同時(shí)也會(huì )適當的給別人一定的.鼓勵和贊揚。主要的興趣在于那些對人們的生活有直接和明顯的影響的事情。喜歡組織眾人和控制形勢，然后與他人合力圓滿(mǎn)又按時(shí)地完成任務(wù)。正直而忠誠，即使在小事上也有始有精品文章

　　終，且希望別人也如此。珍視安全和穩定�？赡芎鲆曔壿嬎伎己蜕羁痰亩床炝�，需要注意發(fā)展對現實(shí)的感受力和情感。

自我認知小結15

　　七分主流，三分天真。我并不特立獨行，我喜歡平靜也離不開(kāi)喧囂，追求那種美好的精神境界但也同樣喜歡這個(gè)熱鬧的地球表面（可能是因為經(jīng)歷不足吧，還是看什么都新鮮）。我希望能夠達到平衡的生活狀態(tài)。

　　與此同時(shí)，因為感慨國內文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現狀，自己也開(kāi)始思考——第一次開(kāi)始想些除了“自我愛(ài)好”以外的事——國內并不缺有想法有技術(shù)的.藝術(shù)青年，也不缺想理想遠大意愿良好的年輕人——問(wèn)題是，我們要怎樣做，才能適應于現在的商業(yè)社會(huì )？

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