- 相關(guān)推薦
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報范例（15篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們每個(gè)人都可能會(huì )接觸到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報的種類(lèi)盡管很多，但其結構卻不無(wú)共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個(gè)部分。究竟什么樣的簡(jiǎn)報才是好的簡(jiǎn)報呢？下面是小編精心整理的幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報，歡迎大家分享。
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報1
為了進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，營(yíng)造安全、穩定、和諧的校園環(huán)境，使師生了解消防安全知識，增強消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火災時(shí)臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。近期，xxx區xxx鎮中心幼兒園舉行了消防安全教育及應急疏散演練活動(dòng)。
教師根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和本園的實(shí)際情況，以圖片、故事、情景模擬等容易理解的方式對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育。將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自我防護技能，提高自我防護意識。
隨后，全體師幼進(jìn)行了消防演練，隨著(zhù)緊急警報的響起，消防安全演練活動(dòng)正式開(kāi)始，全體教師按照幼兒園演練方案各就各位，嚴陣以待，各班教師、迅速到班到崗，沉著(zhù)冷靜帶著(zhù)幼兒捂住口鼻，有序、快速撤離教學(xué)樓。
通過(guò)學(xué)習、練習，幼兒園全體教職工都掌握了滅火器操作技能，達到了人人會(huì )操作，個(gè)個(gè)擁有實(shí)戰經(jīng)驗。從而提高了突發(fā)火災的應急處置能力，為全員增加了一道安全防火墻，為孩子營(yíng)造一個(gè)更加平安幸福的'學(xué)習生活環(huán)境。
這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護知識，使幼兒學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護，也讓教職工充分掌握了保護幼兒逃生的方法，提高了全體師幼突發(fā)事件的應對能力。
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報2
幼兒園安全工作重于泰山，為進(jìn)一步提高幼兒園教師和幼兒的消防安全意識，增強師幼火災逃生技能，南邵中心幼兒園以“11。9”全國消防日為契機，于20xx年11月12日上午10點(diǎn)進(jìn)行了消防安全疏散演練活動(dòng)。
演練前，負責安全工作的x園長(cháng)召開(kāi)了消防演練專(zhuān)題會(huì )議并做了周密部署，明確了演練步驟、老師們的職責、疏散路線(xiàn)等具體要求，使教職工明確了解活動(dòng)的目的、活動(dòng)的程序和注意的事項等。
演練正式開(kāi)始，大四班吳老師發(fā)現火情后立即拉響警報，組織班里幼兒快速撤離。
后勤安全保障人員迅速拿出滅火器撲滅火源。
防警鈴響徹全園，后勤張師傅立刻趕到配電室切斷全園電源，并配合老師們緊急疏散幼兒。全體職工立即停下手中的工作，每個(gè)班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著(zhù)腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)按照本班的`疏散路線(xiàn)有秩序地撤離。各樓層、門(mén)口負責的老師迅速到達所負責區域，做好疏散撤離工作。
全體師幼按逃生路線(xiàn)撤離到安全地帶后，教師迅速清點(diǎn)人數并上報給園長(cháng)。途中無(wú)發(fā)生任何意外，真正做到了快速、安全、有序。
警報解除，演練結束，x園長(cháng)對本次消防演練活動(dòng)進(jìn)行了總結，并希望全體教職工在平時(shí)加強幼兒的安全教育，增強幼兒應對火災等突發(fā)災害的應急能力。
通過(guò)本次演習活動(dòng)，不僅讓師幼們懂得發(fā)生火災后如何進(jìn)行自救、如何逃走，更懂得突發(fā)重大事故時(shí)要沉著(zhù)冷靜，緊急有序撤離。在以后的教學(xué)中，南邵中心幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造環(huán)境。
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報3
在xxxx年消防宣傳月到來(lái)之際，為進(jìn)一步加強公共安全教育，初步培養幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應變能力，我園結合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設施情況，10月14日在全園開(kāi)展了一次消防逃生疏散應急演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。
現場(chǎng)逃生疏散情況
孩子們正在進(jìn)行日�；顒�(dòng)時(shí)，忽然響起了警報聲。班級老師迅速停止了教學(xué)活動(dòng)，組織幼兒排隊，拿濕毛巾，將幼兒分成兩隊迅速的撤離。逃生過(guò)程中幼兒都用毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)腰，手扶墻壁，有序逃生，不推不擠，安全到達了指定區域。
消防及疏散知識普及
演習結束后，消防叔叔、阿姨對大班組的幼兒進(jìn)行了消防安全知識、逃生疏散知識的普及，寶貝們積極踴躍的回答了叔叔阿姨提出的各類(lèi)問(wèn)題。
園長(cháng)媽媽的演示
待消防隊員提問(wèn)完后，江園長(cháng)根據孩子們的回答，發(fā)現了孩子們的一些小錯誤，立馬現場(chǎng)演示起來(lái)：火苗一旦燃燒起來(lái)，是非常迅速的.就能把紙張給完全吞噬！這個(gè)時(shí)候我們也不能慌張，在火情剛發(fā)生火苗較小時(shí)，除了滅火器，利用水來(lái)噴淋或沙土完全覆蓋火災源頭即可撲滅，僅僅是把水潑到其他地方、或者覆蓋不完全，都不能把火滅掉。如果身上著(zhù)火了，小朋友們第一時(shí)間需要嘗試脫去衣物，如果來(lái)不及脫衣，可以躺在地上，往返打滾。打滾時(shí)用身體隔斷空氣，掩蓋火焰，但滾動(dòng)速度不宜過(guò)快，否則不易壓滅火。
班級安全課程鞏固及延伸
各班返回班級后，也乘熱打鐵對幼兒再次進(jìn)行了消防安全知識及逃生疏散知識的鞏固及加強。幼兒午睡后，班級老師迅速召開(kāi)小型會(huì )議，就本次活動(dòng)進(jìn)行了反思與總結。安全教育是幼兒園教育永恒的話(huà)題，孩子們入園后不僅要學(xué)會(huì )與同園其他寶貝們共同生活學(xué)會(huì )分享的各項技能，更要學(xué)會(huì )在遇到危險時(shí)如何保護自己。自我保護能力是孩子們快樂(lè )健康成長(cháng)的必備能力。只有了解消防知識，逃生疏散知識，學(xué)會(huì )自我保護，遠離危險，我們的孩子才能擁有幸福，享受美好的生活！安全是一切的前提！
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報4
為了進(jìn)一步強化教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，讓孩子學(xué)會(huì )自我保護，遇到火災懂得快捷、有效的逃生的辦法。20xx年5月10日下午，xx縣xx實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“防災減災從我做起”消防演練活動(dòng)。
在消防演練之前，各班老師組織幼兒先在班內開(kāi)展了安全主題活動(dòng)。讓幼兒掌握了消防知識和安全逃生技能。
幼兒園師幼在緊急疏散鈴聲響起后，由各班老師組織小朋友們排隊有序撤離。小朋友們在老師的帶領(lǐng)下用濕毛巾捂住口鼻，弓著(zhù)腰，迅速跑到空曠處集合，整個(gè)過(guò)程組織有序，動(dòng)作迅速。
撤離到操場(chǎng)后，各班班主任清點(diǎn)人數、匯報撤離情況，喬曉琴園長(cháng)對幼兒撤離的`過(guò)程做了點(diǎn)評，并集中對幼兒進(jìn)行了消防逃生教育和消防安全教育。使幼兒再次熟悉了消防安全知識。
通過(guò)此次消防演練，提高了全園師生和幼兒的安全意識，以及在緊急情況下的應變能力和指揮能力，使幼兒進(jìn)一步了熟悉疏散通道和安全行走線(xiàn)路，幫助幼兒掌握了一些日常自我防護小常識進(jìn)行實(shí)際運用的能力。此次消防演練活動(dòng)，不僅增強了全體師幼的消防意識，也提高了幼兒自護自救的能力。也使幼兒懂得了一些防火災常識，熟悉了疏散的路線(xiàn)、方法，逐步學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護，提高了對各種突發(fā)事件的應變能力。
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報5
每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話(huà)號碼中，“119”是火災報警電話(huà)，與11月9日中這3個(gè)阿拉伯數字通形同序，易為人們接受，于是從1992年起把這一天定為全國消防日。
為加強校園的消防安全教育常態(tài)化，進(jìn)一步深入提高幼兒的防火意識，尚仁里中心幼兒園以“11。9”消防日為契機，11月9日上午9：30分開(kāi)展消防安全教育主題活動(dòng)——“消防安全人人有責”。在師生互動(dòng)中，孩子們又一次了解并掌握了消防知識。這次班會(huì )主要教給孩子們一些自救的方法，介紹了一些發(fā)生在身邊的火災實(shí)例，教育孩子要充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重后果，任何時(shí)候都要堅決做到不玩火。同伴間還要互相監督、互相提醒。
逃生疏散演練
接著(zhù)開(kāi)展了全園規模的消防避險逃生演練。整個(gè)演練過(guò)程組織有序，緊張而不慌亂，迅速撤離到安全地。最后，安全管理員做了總結講話(huà)，既肯定了演練的成功之處，也明確指出了存在的問(wèn)題，強調了演練改進(jìn)的方向。安全管理員對滅火器使用方法進(jìn)行講解和實(shí)戰演練，先由教師做示范，然后大班的1名幼兒做演示，增強了全園師生的防滅火意識，提高了全園師生應對突發(fā)火災事故的能力，演練活動(dòng)取得了良好的效果。
消防安全知識延伸及鞏固
隨后，班級教師對幼兒再一次進(jìn)行了消防日的活動(dòng)總結，我們深知校園的消防安全工作是一項長(cháng)期的`艱巨任務(wù)，不是一節安全課、一次安全演練就能達成的，以后的工作中，我們將在此基礎上不斷加強消防安全的日常管理，進(jìn)一步加強“幼兒安全習慣”的養成教育模式，管防結合、養防結合，以確保校園長(cháng)治久安。
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報6
為切實(shí)做好學(xué)校消防安全宣傳教育工作，有效提升中小學(xué)生和學(xué)齡前兒童消防安全素質(zhì)和自防自救能力，4月21日上午，xxx市xxx旅游度假區xxx幼兒園聯(lián)合x(chóng)xx消防救援大隊xxx消防宣傳服務(wù)隊開(kāi)展消防安全演練。全園共計21名教職工人員和169名幼兒全員參與。
上午9點(diǎn)56分，xxx幼兒園內“濃煙四起”，消防警報聲隨即響起，園長(cháng)在廣播中發(fā)布有序撤離的緊急通知。老師指導幼兒立即用濕毛巾捂住口鼻，一只手扶著(zhù)樓梯扶手，低身彎腰從教室疏散到操場(chǎng)。每個(gè)班級的老師分工明確，緊張有序的指引幼兒進(jìn)行撤離。在全園師生撤離到操場(chǎng)后，各班班主任立即清點(diǎn)人數，并向園長(cháng)進(jìn)行報告。1分38秒的撤離時(shí)間里，園長(cháng)和老師們感受到，孩子能直觀(guān)地認識如何正確的應對火災。
遇到火災，不驚慌、不匆忙，快速撤離，是保障安全的前提。在消防演練前，xxx幼兒園在多功能廳，讓全園師生共同觀(guān)看消防演練的動(dòng)畫(huà)視頻，進(jìn)行消防安全疏散培訓。消防宣傳服務(wù)隊的工作人員和數名師生共同演繹逃生姿勢，在情景模擬中，讓幼兒提高演練的緊迫性和專(zhuān)業(yè)性。
演練結束后，面向消防車(chē)，全體幼兒仔細觀(guān)看消防員對于滅火器的演示方法。干粉滅火器適用于哪些方面？滅火器壓力表指針處于不同顏色區域分別代表什么意思？滅火器應該對準火焰的什么位置？……孩子們注意力聚焦在正在演示的'消防員身上，對于消防員的每一步操作，和每一步介紹都感到非常新穎，聽(tīng)得相當仔細。
據了解，近日xxx市消防救援支隊、xxx市教育局發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)幼兒園消防安全宣傳教育工作的通知》。此次消防安全演練進(jìn)一步宣傳了消防知識，倡導孩子們利用所學(xué)安全知識，了解在家里有可能產(chǎn)生火災的隱患有哪些，在日常生活中去引起注意和重視。
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報7
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，結合“創(chuàng )建平安校園”活動(dòng)，北港幼兒園舉行幼兒消防疏散演習活動(dòng)，培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。
9月21日15：15，全園響起了急促的火災警報聲，各班教師按照演練方案，以班級為單位，分方向、按路線(xiàn)向安全出口進(jìn)行應急安全疏散。演練過(guò)程中，各班老師本著(zhù)“安全第一”的'原則，有序地組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽(tīng)指揮、動(dòng)作敏捷、無(wú)推擠、無(wú)沖撞地安全逃生。
到達安全地帶后，各班級老師迅速清點(diǎn)人數向園長(cháng)匯報。本次消防安全演練全園逃生用時(shí)2分50秒。
演練結束后，副園長(cháng)針對本次演練過(guò)程中出現的問(wèn)題，提出整改方案，確保本次消防安全演練落到實(shí)處，起到實(shí)效。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，提高了全體師生在面對突發(fā)火災時(shí)沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)。同時(shí)，培養幼兒自我保護的意識和遇事不慌、不懼危險的勇敢精神，進(jìn)一步增強了孩子們躲避危險的能力。
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報8
為進(jìn)一步加強校園安全建設，從小培養孩子們的消防安全意識與自救自護能力，11月12日上午，XXX區第二幼兒園開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防緊急疏散演練和消防知識講座活動(dòng)。
上午11時(shí)，隨著(zhù)急促刺耳的警報聲響起，XXX區第二幼兒園的消防緊急疏散演練正式拉開(kāi)了帷幕。在老師們的帶領(lǐng)下，全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻有序撤離教室；在樓層引導員、樓梯拐角安全員的指引下，各層、各班按照逃生演練方案設定的逃生路線(xiàn)，迅速有序地撤離到指定位置，集合完畢由各班班主任向集合點(diǎn)負責人上報人數，整個(gè)疏散過(guò)程井然有序，無(wú)一人受傷；最后，總指揮唐江教官對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結，并向全體師幼講解了正確操作滅火器的步驟及使用技巧。
演練活動(dòng)過(guò)后，XXX區區安防中心唐江教官結合近幾年發(fā)生的.工廠(chǎng)爆炸案以及家庭火災案例，深入淺出地講述了消防安全的重要性，以視頻、圖片及文字的形式生動(dòng)地闡述了普及消防安全知識、提升消防意識的重要性，使全體教職工掌握了火災預防、自救逃生的方法以及滅火器操作使用方法等一系列消防安全知識，學(xué)會(huì )用切實(shí)有效的火災應急救護技能，保障人身財產(chǎn)安全，牢固樹(shù)立防災減災的安全意識。
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報9
幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點(diǎn)，為進(jìn)一步加強消防安全工作，切實(shí)加強幼兒園消防安全意識，提高師生應對火災危險的應急處理能力，我園于20xx年12月7日下午兩點(diǎn)30分，舉行了一場(chǎng)消防安全知識培訓及應急疏散演習活動(dòng)。
演習活動(dòng)前，xx市xx防火中心的唐松教官為全園教職工開(kāi)展消防安全知識培訓。他結合當今典型火災事故及自身消防工作經(jīng)歷，講述了火災引發(fā)原因和消防“四個(gè)能力”建設，并通過(guò)生動(dòng)真實(shí)的視頻案例，讓全園教職工深刻地認識到火災的.危害性和掌握基本逃生自救技能的重要性。
隨著(zhù)消防警報的響起，各班教師快速、有序地依據規定的疏散路線(xiàn)帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場(chǎng)，整個(gè)疏散過(guò)程僅用了兩分鐘。隨后，唐警官向全園師生講解示范了滅火器的使用方法，教師們也積極踴躍地參與實(shí)踐操作，整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，提高了師生們的消防意識和逃生技能，使幼兒在演習活動(dòng)中掌握了具體的逃生技巧，教師掌握了在突發(fā)事件中的快速應變能力，真正把消防安全工作落到實(shí)處，達到了預期目的。此次消防演習活動(dòng)的成功開(kāi)展，為幼兒園預防火災事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了一定的效果。
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報10
為了進(jìn)一步提高幼兒園師幼的消防安全意識，增強師生火災逃生技能，保障幼兒園的幼兒人身安全，20xx年11月9日下午3時(shí)，我園開(kāi)展了全園消防安全演練活動(dòng)。
伴隨著(zhù)緊急警報聲響起，演練開(kāi)始。各班教師迅速按消防預案的`疏散線(xiàn)路，有序帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，迅速且有序下樓。途中，孩子們冷靜、有序、快速撤離。
撤離到安全區域后，各班教師迅速清點(diǎn)人數，并向總指揮x園長(cháng)報告。此次演練從警報聲拉響到全園安全撤離到操場(chǎng)僅用時(shí)1分47秒。
隨后，x園長(cháng)向全園孩子講了本次消防演練的主要目的、防火的具體措施及自救知識，各班老師也利用這次消防演練在班級對孩子再次進(jìn)行安全教育。
消防安全人人抓，預防火災靠大家。預防火災必須提高意識，從日常做起。
通過(guò)此次消防知識宣傳教育和消防應急疏散演練，切實(shí)增強了我園師生的消防安全意識，規范了我園的消防管理工作，提高了全園師生的安全防范意識和應急疏散意識，做到了消防演習堅持做，安全意識記心間。
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報11
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，從小培養幼兒消防意識，掌握消防安全知識和逃生方法，科區第三幼兒園于20xx年X月14日上午舉行了消防應急疏散演練活動(dòng)。
上午9：50左右，當消防警鈴響起時(shí)，幼兒園全體小朋友在老師的帶領(lǐng)下，拿起濕毛巾，捂住口鼻，迅速按緊急預案的疏散路線(xiàn)有序的'集中到操場(chǎng)安全場(chǎng)地，整個(gè)演習用了2分10秒，全園幼兒320人、教職工59人參加了此次演練活動(dòng)。
通過(guò)演練活動(dòng)，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話(huà)報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著(zhù)冷靜，緊急撤離。同時(shí)，讓幼兒園全體教職工樹(shù)立消防安全意識，做到警鐘長(cháng)鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報12
為了加強幼兒園的安全工作，幫助全體師幼建立消防安全意識，初步掌握基本的逃生技能，在119消防日來(lái)臨之際，寧冠幼兒園結合今年消防主題——“防范火災風(fēng)險建設美好家園”開(kāi)展了消防安全日系列活動(dòng)。
利用周一升旗晨會(huì )國旗下講話(huà)活動(dòng)，主持人與小朋友以問(wèn)答方式進(jìn)行“119”的相關(guān)小知識的互動(dòng)，引導幼兒懂得防火小常識、安全逃生技能和方法。
各年級各班開(kāi)展了消防安全知識的宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)視頻播放、圖片展示、觀(guān)察幼兒園疏散圖、逃生路線(xiàn)以及通過(guò)游戲模擬逃生自救等方式，讓孩子掌握了當發(fā)現火情的時(shí)候“勇敢鎮定”及“動(dòng)作迅速”，在火災中正確逃生方法。
此次消防安全日活動(dòng)不僅有助于培養和提高幼兒防火逃生能力，而且提高了師生的消防安全意識和對于突發(fā)事件的`應變能力。
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報13
為切實(shí)加強幼兒園消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識；提高師幼遇到突發(fā)事件時(shí)的應變能力和自救、自我保護能力。于20xx年xx月xx日上午10點(diǎn)開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。
警報聲響起，各班教師迅速按疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰迅速且有序下樓。孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師清點(diǎn)人數，并向馬老師報告。
通過(guò)消防演練，提高了教職工在面對突發(fā)火災時(shí)，沉著(zhù)冷靜的'心理素質(zhì)。讓幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，為幼兒園創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，做到警鐘長(cháng)鳴。在今后的一日活動(dòng)中，御貝幼兒園將安全教育工作放在首位，為孩子建設平安校園，締造美好童年。
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報14
消防安全從娃娃抓起。為了進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識和自防自救技能，積極構建穩定的校園安全環(huán)境，XXX鎮中心幼兒園于20xx年10月12日開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)，通過(guò)實(shí)操演練、消防安全知識講解，培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。
消防演練之前，各班教師通過(guò)圖片、視頻等形式，對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，手把手演示消防自救小常識，如小毛巾的使用、彎腰走等，將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能，提高幼兒的'自我管理、自我防護意識，養成良好的安全行為習慣。
火災警報響起，各班教師組織幼兒迅速撤離，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。孩子們用濕毛巾捂住口鼻，在老師的引導下有序撤離到安全地帶后，老師及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數，整個(gè)疏散演練過(guò)程既緊張又有條不紊，沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒，沒(méi)有出現碰撞和踩踏事件，到達了預期效果。
通過(guò)本次消防演練活動(dòng)，使全體幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線(xiàn)、方法，逐步學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護，提高了突發(fā)事件的應變能力。教師們也進(jìn)一步意識到：多一份防范，少一份危險。后期，XXX鎮中心幼兒園會(huì )繼續將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，讓安全伴隨孩子們健康成長(cháng)！
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報15
為進(jìn)一步提高全園師幼兒的消防安全意識和自救自護的應變能力，我園在“119消防宣傳日”來(lái)臨之際，開(kāi)展了一系列的消防安全教育活動(dòng)。
一、消防知識共學(xué)習
為了提高孩子們的.防火意識，加強自我保護能力，各班開(kāi)展了關(guān)于消防安全的主題活動(dòng)。老師們根據幼兒的年齡特點(diǎn)，以著(zhù)火了怎么辦、消防安全知多少、用電安全等為切入點(diǎn)，向孩子們傳授講解安全知識，瞧孩子們，聽(tīng)得可認真了！
二、消防演練進(jìn)行時(shí)
隨著(zhù)警報聲響起，消防演練開(kāi)始啦！各班教師迅速帶領(lǐng)幼兒按疏散線(xiàn)路有序撤離。孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰小步，動(dòng)作迅速，井然有序。幼兒到達指定地點(diǎn)后，教師快速整隊、核查人數，上報班級疏散情況。在后勤劉主任的指導下，大家還一起學(xué)習了滅火器和消防栓的正確使用方法。
三、參觀(guān)會(huì )展消防站
在消防員叔叔的帶領(lǐng)下，孩子們近距離地觀(guān)察消防車(chē)，消防員叔叔詳細地講解了各輛車(chē)的名稱(chēng)、功能、操作事項及車(chē)內各類(lèi)救援器材在滅火救援任務(wù)中的用途，以及相關(guān)消防安全與自防自救等知識，并觀(guān)看了消防紀錄片。消防隊員們勇敢、守紀的品質(zhì)也激勵著(zhù)孩子們積極向上，奮力拼搏，孩子們用自己的方法表達對消防員叔叔的敬意和感謝。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，還使幼兒掌握消防安全知識，培養消防意識，為創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境打好基礎。今后，我園將進(jìn)一步把安全教育滲透到日常保教工作中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂(lè )成長(cháng)保駕護航。
【幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)】相關(guān)文章：
幼兒園消防安全演練的簡(jiǎn)報11-20
消防安全演練簡(jiǎn)報11-18
消防安全演練簡(jiǎn)報(熱)11-19
小學(xué)消防安全疏散演練方案11-19
幼兒園踩踏演練方案11-17
簡(jiǎn)與真的守望作文06-26