我的拿手好戲作文15篇(熱門(mén))
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文,歡迎大家分享。

我的拿手好戲作文1
我最擅長(cháng)的事,偏偏是媽媽最不希望我擅長(cháng)的事。那就是——惹媽媽生氣。
每天一早6:40,媽媽推門(mén)而入,叫我起床:"6:40了,還不起?等啥了?"這時(shí)輪到我了,我發(fā)揮了我的特長(cháng),把頭扭過(guò)去,繼續裝睡,一轉眼十分鐘過(guò)去了,媽媽又破門(mén)而入,氣急敗壞的揪下被子,一招河東獅吼,把我"叫"了起來(lái)。
起床后,我立馬沖入廁所,悠閑的'看昨晚未讀完的小說(shuō),正讀到關(guān)鍵時(shí)刻,媽媽再次被氣的暴跳如雷,大聲質(zhì)問(wèn)我怎么這么久了?還沒(méi)開(kāi)始刷牙……吃飯時(shí)媽媽遞給我一塊面包,我不愿意吃,所以一小口一小口的磨蹭,一旁的媽媽見(jiàn)了就來(lái)了氣:"你又不是公主,那么小口干嘛?"我不敢再等下去一口全放入了嘴中。
終于,"忙碌"的一早晨過(guò)去了,在車(chē)上,媽媽不停的對我進(jìn)行"愛(ài)的教育"——“在學(xué)校要多喝水啊……”可一轉眼我就忘的一干二凈了。一天時(shí)間很快過(guò)去了,臨近放學(xué),我才開(kāi)始像水牛一樣灌水,但畢竟是一天的量,又怎么能在五分鐘內喝完呢?于是我一言不發(fā),心驚膽戰的坐上了回家的車(chē),一路上我沉默不語(yǔ),媽媽見(jiàn)我不對勁,關(guān)心地問(wèn)了起來(lái),可不一會(huì )兒,她眼中的溫柔消失了。猜的不錯,我又一次"成功"了。
這個(gè)技能雖會(huì )時(shí)常引起媽媽的不滿(mǎn),我仍然覺(jué)得它"有點(diǎn)酷",希望以后媽媽可以包容一下我的新技能,不過(guò)人們都說(shuō)有一種冷叫媽媽覺(jué)得冷,有一種關(guān)心叫媽媽的關(guān)心,我十分理解媽媽的這份愛(ài),所以我還是要負責將技能盡快升級,讓自己變成“讓媽媽開(kāi)心”小能手。
我的拿手好戲作文2
我的拿手好戲有許多,比如:畫(huà)畫(huà)、游泳、跳繩,但是我最喜歡的還是下棋。
每當回憶起一盤(pán)盤(pán)下過(guò)的棋時(shí),都會(huì )讓我感覺(jué)到黑白兩方在棋盤(pán)上金戈鐵馬廝殺對壘的激烈。時(shí)而黑方的大龍被吃了,時(shí)而白方的陣營(yíng)被占領(lǐng)了,時(shí)而黑白雙方又達成了和棋的狀態(tài)……回憶這些的`時(shí)候,總是令人難以平靜。
想起最初了解圍棋的情景,是在一個(gè)周末,街頭有一群人圍在一張桌子前贊不絕口地討論著(zhù)什么,湊近一看,原來(lái)他們在下圍棋。方方正正的棋盤(pán)上,圓潤小巧的黑白棋子,被下棋者寶貝似地挪來(lái)挪去,兩方像打仗一般你來(lái)我往,異常激烈。圍觀(guān)的人里三層外三層,有人時(shí)而叫好,有人時(shí)而惋惜,好不熱鬧。后來(lái)我經(jīng)常去那里看下棋,雖然我看不懂,但我覺(jué)得很好玩兒,漸漸地迷上了圍棋,再后來(lái),我要求媽媽給我報了圍棋班,也想學(xué)一學(xué)圍棋。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我就是個(gè)一竅不通的小白,別人要吃我的大龍時(shí),我也看不出來(lái)?偛虏坏絼e人下一步要干什么,所以總是輸棋。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習,我明白了不同的棋局,也逐漸學(xué)會(huì )了下棋。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習和努力,終于,我可以參加圍棋比賽了,前幾次比賽都很順利,并且升了段,心里不由得驕傲起來(lái)。在又一次比賽中,我卻失利了,頓時(shí)垂頭喪氣起來(lái)。爸爸說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。從此,我記住了這句話(huà),到了后一次比賽時(shí),我以四局連勝的優(yōu)異成績(jì)升了段,內心特別興奮!
關(guān)于下棋,還有一件趣事兒。有一次我邀請朋友到家里玩,突然想向朋友炫耀一下自己的棋藝,我就打開(kāi)電腦,和電腦下了兩盤(pán)棋。第一盤(pán)開(kāi)了局簡(jiǎn)單的棋,我大獲全勝。到第二盤(pán)時(shí),我心想:簡(jiǎn)單的棋局太容易了,來(lái)局復雜的吧。結果電腦大獲全勝。啊,讓朋友看了個(gè)笑話(huà)。鎮定下來(lái),我又接著(zhù)下第三盤(pán),終于我戰勝了電腦。朋友一個(gè)勁兒地夸贊:“你進(jìn)步可真大,我真佩服你!”聽(tīng)到朋友地夸獎,我那高興勁兒就別提了。
興趣是最好的老師,喜歡下棋,所以下棋成了我的拿手好戲。同學(xué)們,你的拿手好戲是什么呢?如果和我一樣喜歡下棋,那我們有空就比拼比拼吧?
我的拿手好戲作文3
我的拿手好戲很與眾不同,別人的拿手好戲可能是釣魚(yú)、做標本、拼積木等!但我的拿手好戲你絕對猜不到!那就是——挑盲盒!
還記得第一次看見(jiàn)盲盒,我心里就油然而生地散發(fā)出了喜愛(ài)之情。它是一個(gè)長(cháng)方體(或正方體)的盒子,包裝非常精美,前面是宣傳封面,后面是款式介紹。我買(mǎi)了一個(gè),打開(kāi)一看是自己比較喜歡的一款,我回到家里,將他擺在了架子上!隨后,我每次去都能買(mǎi)二三個(gè)來(lái)拆哦!我就這樣來(lái)堅持,已達到百分之一百的全中幾率哦!
有一天,我和朋友出去玩看見(jiàn)了盲盒店,我們一人買(mǎi)了兩個(gè),她一個(gè)拆到了“小丑”,一個(gè)拆到了“公主”哦,兩個(gè)我很喜歡的她都拆到了,我有些生氣!我急忙拆開(kāi)自己的一個(gè)發(fā)現是她喜歡的“女巫”但我卻不是特別喜歡,因為“女巫”的樣式個(gè)人認為有點(diǎn)奇怪!而且突顯不出“女巫”本身的性格!太過(guò)于呆萌了!我有些賭氣,朋友竟然還在我面前得瑟?哼!我才不會(huì )讓他有見(jiàn)縫插針的機會(huì ),于是我打開(kāi)了第二個(gè),我把眼睛微微的閉上,好像祈求老天賜我力量一樣,就在這關(guān)鍵時(shí)刻,只聽(tīng)朋友尖叫一聲:“啊”我急忙把閉著(zhù)的眼睛睜開(kāi)一看,竟然......竟然是珍稀款式——“女王”。
這時(shí)我瞬間把之前的沮喪變成了無(wú)比得意,在朋友那里使勁的顯擺!道:“哈哈哈,我是不是很棒,還是我厲害吧,我嘴里嘟嘟著(zhù):歐蕾,歐蕾,歐蕾,她拿出一種不自然的表情“嗯”了一聲,和我一起收拾好東西去其他的地方了,雖然這次有一些小的意外沒(méi)能百發(fā)百中,但抽到珍稀款還是讓我很驕傲和驚喜的,太開(kāi)心了!從此,我就走上了拆盲盒的“大路”。
這不僅僅是一個(gè)拿手好戲,還是一個(gè)愛(ài)好,是我發(fā)現的新奇事物,我的'每一個(gè)盲盒都有認真的擺放,連它精美的包裝盒都沒(méi)有放過(guò),我都是認真的收藏呦!這就是我的拿手好戲,你們佩服不佩服呀?下次我將它們帶給小伙伴們看!
我的拿手好戲作文4
在房間里,悅耳的琵琶聲,清新淡雅,沉浸其中的我,靈巧地撫著(zhù)琴弦,時(shí)而沉重,時(shí)而歡快……這是我最拿手的“好戲”——樂(lè )器琵琶。
一曲終了,我的思緒輕輕飄回到六歲初學(xué)琵琶的時(shí)候。那是我第一次聽(tīng)到琵琶的聲音,那種深入人心的聲音,時(shí)而把我帶進(jìn)硝煙滾滾的古戰場(chǎng),時(shí)而使我身臨華麗的殿堂,我多么希望自己也可以彈出這樣的旋律……幾天后,我便走進(jìn)琴房,帶上假指甲,開(kāi)始學(xué)習琵琶。琵琶的弦又硬又粗,沒(méi)練多久,我左手的.指尖就磨出了一道道血印,不碰都疼。我的內心開(kāi)始矛盾:堅持繼續練,還是放棄?一番斗爭后,我忍住了皮肉上的疼痛,遵從初心,繼續苦練。一個(gè)月后,我的左手長(cháng)出了厚厚的繭——我闖過(guò)了琵琶道路上的第一關(guān)!
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我已經(jīng)與琵琶度過(guò)了六年的時(shí)間。今年7月底,我參加了一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)琵琶比賽。一開(kāi)始,我忐忑不安地坐在攝像頭前,手上的琵琶重得像大山,我甚至能隱隱地感到手有些抖。我深吸一口氣,微微起勢,開(kāi)始了演奏。逐漸,逐漸,我把自己帶進(jìn)了曲子的意境中,想象著(zhù)威風(fēng)凜凜的大將,想象著(zhù)硝煙彌漫的戰場(chǎng),我將這樣的情感全部帶入旋律中,我仿佛身臨其境,相信聽(tīng)者也會(huì )身臨其境……演奏完畢,我自信地起立,向鏡頭鞠了一躬,旁邊的老師也向我投來(lái)了滿(mǎn)意的目光。
如今,我已經(jīng)會(huì )彈許多曲子,悠閑的《趕花會(huì )》,抒情的《訴》,都在我靈巧的指尖流淌而出。那把陪伴我六年已久的琵琶,見(jiàn)證了我這項拿手好戲的養成,也見(jiàn)證了一個(gè)琵琶女孩的成長(cháng)。
我的拿手好戲作文5
人人有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳,有的是踢足球。而我的拿手好戲則是打籃球。
如果你在我們訓練時(shí)來(lái)我們當校,你一定可以看見(jiàn)一個(gè)人在球場(chǎng)上常常打得對分一個(gè)措手不及。防守時(shí),他經(jīng)常逼得對手手足無(wú)措,不知道怎么辦。這個(gè)人就是我。
三年級時(shí),學(xué)校選了一批新的隊員,這其中就包括我。我還清楚的'記得我第一次去訓練時(shí),看著(zhù)其他人從我身邊跑過(guò),而我自己邊走路邊拍球還老是拍到腳上。如今,整個(gè)籃球隊只有我一個(gè)人是從三年級開(kāi)始練的,也就是說(shuō),我是全部隊員中球齡最“年長(cháng)”的一位。
現在,我漸漸知道了籃球比管賽中的各種規則,也認識了許多籃球巨星。
上個(gè)星期,我們去了__打八強的比賽。我們在身高上比較吃虧,我是全隊最高的人,有一米七幾,但三倉有個(gè)一米八三,一個(gè)一米八六的。盡管如此,我們打得還是很頑強,在上半場(chǎng)曾經(jīng)領(lǐng)先8分(全場(chǎng)只打了13比14),但因為后勁不足,被三倉在最后時(shí)刻投中一個(gè)關(guān)鍵球以一分之差輸掉了比賽。
雖然這一場(chǎng)輸了,但我們并不灰心,盡全力去打接下來(lái)的比賽,拿到了第五名的成績(jì)。
這次雖然沒(méi)有拿到第一,但我下次一定更加努力,取得更好的成績(jì)。
我的拿手好戲作文6
“九械難窺墨翟守,六奇終破白登圍”黑白之爭,誰(shuí)人獲勝,風(fēng)云變幻,斗智斗勇,這便是我的拿手好戲——圍棋。
在棋場(chǎng)上,我能伸能縮,一招招撲朔迷離的招數將對手引入陷阱。將目的藏在最深處,讓對手聽(tīng)風(fēng)就是雨,在同學(xué)們眼中,我好像就是“神”操縱棋子,讓人捉摸不透。
自大班起,我便開(kāi)始學(xué)棋。每天不看棋書(shū)就要了我的命似的,圍棋趣味性十足,我又熱愛(ài)思考,便深深喜歡。
有一次我來(lái)挑戰圍棋班的“常任霸主”。棋盤(pán)擺開(kāi),又來(lái)到了這熟悉的“古戰場(chǎng)”。身邊早已圍了里三層外三層的觀(guān)眾,都像長(cháng)頸鹿般,脖子伸得長(cháng)長(cháng)的,都怕錯過(guò)了什么。開(kāi)始布局,一顆顆棋子是似矛似盾,進(jìn)攻時(shí)如蛟龍出海,防守時(shí)如銅墻鐵壁。雙方奇招屢出,天衣無(wú)縫,對勝利十分渴望。一路以角地殺到中腹,見(jiàn)招拆招,猶如兩虎之斗,難分難解。一旁的觀(guān)眾也跟著(zhù)棋局牽腸掛肚,冷汗連連。
我稍處下風(fēng),突然,我的眼睛敏銳地察覺(jué)到了他的問(wèn)題!斑,咔咔!币粋(gè)干凈利落的“大豬嘴”,將對手的“大龍”徹底粉粹,殺得對手目瞪口呆。周?chē)耐瑢W(xué),反應快的,已經(jīng)驚叫起來(lái);反應慢的,急忙擠進(jìn)去看個(gè)清楚。在我的操作之下,連“霸主”都被我擊落馬下。
又有一次,老師擺出了一道壓軸難題,棋形詭異,令人眼花繚亂。同學(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮,絞盡腦汁,甚至用棋子在棋盤(pán)上擺了個(gè)十遍,八遍,可就是解不出來(lái)。班上一片沉寂,有幾個(gè)“勇士”上前試了一試,可每次都被守關(guān)的.“大將”——老師擋了回來(lái)。
正當班上無(wú)人知曉答案時(shí),我的腦瓜飛速旋轉,突然,我的腦中靈機一動(dòng),連忙上臺嘗試,我下出了一個(gè)看似笨拙的招數,下面的同學(xué)都一頭霧水,認為我必錯無(wú)疑,然而,在老師提子后,我竟奇跡般地反殺了他。我這奇招也讓下面的同學(xué)驚詫不已,老師也對我十分贊賞。因此,我在班上獲得了“棋神”的稱(chēng)號,他們一碰到難題,我就是他們的“百度”。
瞧!我又在四處行人來(lái)“消遣消遣”了,我的快樂(lè ),便在這黑白之中,它已成為我生活的一部分,也是我最真實(shí)的標簽。你若是不服,歡迎找我來(lái)戰。
我的拿手好戲作文7
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人擅長(cháng)唱歌、有的人擅長(cháng)跳舞、也有的人擅長(cháng)滑冰。當然我也有擅長(cháng)的是,那就是烘焙了。
我在上三年級時(shí)就對烘焙產(chǎn)生了極大的興趣。雖然家里這沒(méi)有那沒(méi)有的,但是我還是想方設法的用別的材料代替。比如沒(méi)有檸檬,我就用白醋代替。沒(méi)有烤箱,我就用電飯煲來(lái)做。最艱難的是打發(fā)蛋白了,因為沒(méi)有打蛋器我只能用手打,可把我累壞了。終于經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于學(xué)會(huì )了做蛋糕胚。
媽媽看我這么努力堅持做蛋糕,開(kāi)始大力支持我。家里有了烤箱、打蛋器、奶油和低筋面粉。我開(kāi)心極了,每天放學(xué)回家直奔廚房開(kāi)始學(xué)習涂奶油。不是涂的太厚,就是太薄。終于,我做蛋糕越來(lái)越熟練,也越來(lái)越好吃。什么海綿蛋糕、天使蛋糕、戚風(fēng)蛋糕都不在話(huà)下。家里過(guò)生日從不用去買(mǎi),我在家自己就可以做。蛋糕才只是第一步。我又開(kāi)始學(xué)習做松餅,香甜可口的松餅妹妹們吃的.可開(kāi)心了。我心里也美滋滋的。
現在我在學(xué)習做小西餅,小西餅的制作比較其他甜點(diǎn)較為簡(jiǎn)單,但仍有很多須要留意的地方,也許你稍有疏忽就會(huì )影響餅干的口感。而且小西餅有很多種做法,每個(gè)都不同不像蛋糕其實(shí)都是那幾個(gè)做法。因此我只能更謹慎小心。
現在家里想吃什么甜點(diǎn)都不用買(mǎi),只要讓我這個(gè)“烘焙大師”出馬一切不成問(wèn)題。你想學(xué)習烘焙?jiǎn)?那就?lái)找我吧!
我的拿手好戲作文8
有人喜歡彈琴,有人喜歡跳舞,有人喜歡唱歌,可謂是蘿卜青菜各有所愛(ài),而我的拿手好戲就是烤紅薯。
有一次,母親教我如何烤紅薯,我心里不禁想著(zhù):啊,烤紅薯這么容易的事,對我來(lái)講簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。母親先拿了個(gè)圓圓的紅薯,用竹簽穿過(guò)去,在火上勻速的滾動(dòng)。沒(méi)等一會(huì )兒母親做完了。我連忙喊道:我會(huì )了我會(huì )了。我急不可耐地開(kāi)始考了起來(lái),可是火像跟我作對一樣,像口香糖一樣緊緊的粘著(zhù)紅薯,大有一番我就賴(lài)在上面的樣子。我被嚇傻了,還是母親一盆冷水把紅薯?yè)錅缌,紅薯黑不溜秋的還冒著(zhù)起煙。我十分沮喪,開(kāi)始好好學(xué)習。
放暑假了,正巧我和姐姐要回奶奶家,我心里美滋滋的`想:哈哈,我終于能大顯身手了。
我和姐姐像小偷一樣敲咪咪的鉆進(jìn)了廚房,我把紅薯放在手中掂了掂,藏在身后與姐姐一同溜出家門(mén)。我來(lái)到了大家的秘密基地,所謂的秘密基地便是一個(gè)有破磚頭的沙地,大家將紅薯放在地上,開(kāi)始了行動(dòng)。我先在河邊尋了先干燥的石頭,用石子圍成圈,并在中間挖了個(gè)洞,將紅薯埋進(jìn)來(lái),鋪上一層細沙,將燃燒的甘草放了進(jìn)來(lái)。
30分鐘過(guò)后,我用木棒將土剝開(kāi),伸手迅速的將紅薯掏了出來(lái),姐姐一邊吹氣一邊三下五除二的把它的小外套給脫了,紅薯露出了金黃的果肉,散發(fā)著(zhù)絲絲熱氣啊,真香!姐姐和我連忙吃了一口,又甜又糯,姐姐連忙狼吞虎咽了起來(lái),她邊吃邊向我豎起了大拇指。我也吃了起來(lái),紅薯的皮雖然烤的像木炭一般,但里面卻像暖玉一樣光滑,一口下去簡(jiǎn)直不要太軟。
烤紅薯就是我的拿手好戲,我烤的紅薯軟糯香甜。只須我一烤了紅薯,定會(huì )被家里人給搶完。
我的拿手好戲作文9
說(shuō)起我的拿手好戲,一定是我練習一年的小號了。大家鼓號隊建隊只有一年,但是大家算得上一支精良的隊伍,大家的號聲和鼓聲天天都是遍布整個(gè)校園的.。
首次拿到號時(shí),老師就只須大家吹響。但是我費了九牛二虎之力,還是吹不響。一氣之下,我把長(cháng)號帶回了家,我根據老師說(shuō)的話(huà)訓練了將近兩個(gè)小時(shí),用盡全身力氣猛得一吹。
大家的鼓號隊老師—李老師,每次在陽(yáng)光下,都像白楊一樣筆直。
無(wú)聲無(wú)息經(jīng)過(guò)了一年的練習,夏季,無(wú)論天氣多么炎熱,惹火辣的太陽(yáng)照在大家每個(gè)人身上,大家依舊汗流浹背地在操場(chǎng)訓練。冬季,無(wú)論多么寒冷,依然早出晚歸,無(wú)情的北風(fēng)吹來(lái)大家臉上,如針扎的一樣痛。即使是下雨,大家也會(huì )在小教室里堅持訓練。
“嘀嗒嘀嗒”你聽(tīng),這是大家的號吹著(zhù),“轟轟轟轟”你聽(tīng),這是大家的大鼓敲著(zhù)!班洁洁洁健蹦懵(tīng),這是大家的小鼓響起。
多么動(dòng)聽(tīng)一首鼓號曲呀,我就是其中的一員小號演奏者,大家鼓號隊也立下了累累戰功?吹竭@部分榮譽(yù),我多么自豪和驕傲呀!
我的拿手好戲作文10
在龐大的中國傳統樂(lè )器王國中,嗩吶居在首位,它的聲音高亢嘹亮,婉轉動(dòng)聽(tīng),是器樂(lè )合奏時(shí)的主角。
它是一項在懷川大地廣為流傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),既能夠發(fā)出渾厚低沉的低,也能夠發(fā)出威震四方的高音,它有八個(gè)孔,一個(gè)大喇叭似的大腕兒,也有小巧玲瓏的銅芯和哨片和輔助用的氣盤(pán),它的顏色有夜空的黑色,也有土地的黃色,全身散發(fā)出淡淡的檀木香氣。
我最喜歡的的器樂(lè )是吹嗩吶,它對我來(lái)說(shuō)如朋友一樣貼心。因為怕打擾到別人,所以我最喜歡到空曠的地方吹嗩吶。當我去公園里吹嗩吶時(shí),站在公園里空曠平坦的草地中有一種淡淡的'花香,我站在那練習鎖吶,一會(huì )兒這邊會(huì )被蚊子叮一個(gè)鼓鼓的包,一會(huì )兒,蒼蠅又會(huì )再在我的耳邊“投訴”,但我都能忍受這樣的小痛苦。
當然,我也會(huì )在社團課堂上學(xué)習。每次我們去上社團課,我都會(huì )全神貫注的在聽(tīng)教師的諄諄教導。所以會(huì )有很多的表演機會(huì ),因為我的表演機會(huì )多,所以我能在大場(chǎng)面前也做到臨危不懼。
嗩吶給予了我太多太多的歡樂(lè )和鍛煉機會(huì ),我會(huì )將這項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)認真的傳承下去,讓更多的人明白嗩吶、了解嗩吶、愛(ài)上嗩吶,讓它的光輝照得更高更遠。
我的拿手好戲作文11
雖然我年紀不大,但是我卻是我們家的“資深大廚”,因為我已經(jīng)有三年的做飯經(jīng)驗了。其中就有我最拿手的——蒸包子,這一點(diǎn),連我爸爸都要甘拜下風(fēng)呢。
說(shuō)起做飯,我還要感謝我爸,我媽的了,他們的工作繁忙給了我做飯的機會(huì ),他們的信任給了我膽量,最重要的是他們的耐心教導成就了我!還有一點(diǎn),讓我悄悄地告訴你,那是因為——我還是一個(gè)吃貨!哈哈!
好了,牛皮不是吹的,我就給你們介紹一下我的蒸包子大法吧。想要包子蒸的好,首先面一定要發(fā)酵好,我用的是一些酵母,用適當的溫水泡開(kāi),和上一些面粉。為了保證面粉能夠發(fā)酵的快,我常常會(huì )在里面加一點(diǎn)白糖,有時(shí)還會(huì )在里面加一點(diǎn)牛奶,這樣處理了的面團蒸出來(lái)格外好吃。這個(gè)秘訣還是爸爸從網(wǎng)上搜來(lái)的呢!
面往往是提前發(fā)好的,當看到被揉成團的面變成了蜂窩狀的胖球球,可以蒸包子了,包子餡有很多種,我往往根據家里蔬菜的情況或者我的心情進(jìn)行選擇,要不怎么說(shuō)自己做飯好呢?想比什么吃什么,想吃什么餡的就吃什么餡的。
我喜歡豬肉蔥餡,肉呢,小區外面的肉食店里就有。
大爺聽(tīng)我說(shuō)是要蒸包子用的,大爺總會(huì )熱心的給我把肉用機子攪碎,還囑咐我少放點(diǎn)鹽;丶液,我切上兩顆新鮮的大蔥,鍋里熱點(diǎn)油,加上肉和蔥末,
少許的雞精和五香面,適量的鹽和醬油,攪拌均勻。
肉餡也就準備好了,接下來(lái)就可以包包子了。
發(fā)好的面揉起來(lái),特別有彈性,像打了力氣,感覺(jué)挺好玩。我先把面團搓成條,再分成一塊一塊的,然后分別揉一揉,搟成片,把肉餡放進(jìn)去,然后兩只手就包好了,我包的包子像一個(gè)個(gè)又大又圓的巨型餃子。
萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。
最后就差上鍋蒸了,蒸鍋里放上一些水,蒸屜里的包子排上隊,蓋上蓋子,二十分鐘后,這香噴噴的包子就熟了。爸爸媽媽媽一哄而上,哎,誰(shuí)讓我的'包子實(shí)在太好吃了!
一次,我們這里舉行義賣(mài)活動(dòng),我把我們家剛買(mǎi)的自助蒸包子機拿下樓,這個(gè)蒸包子機的第二層放著(zhù)一個(gè)小小的冰柜,冰柜里放著(zhù)這一天早晨才包好的包子,我在這上面寫(xiě)著(zhù):“一塊錢(qián)一個(gè)包子,好吃不貴!”
過(guò)了一會(huì )兒,我開(kāi)始蒸包子,別人覺(jué)得很神奇,聞到了我這兒,我這后面排了一大堆人。
第一個(gè)說(shuō)“說(shuō)我來(lái)一個(gè)包子!”我手麻腳利的拿出一個(gè)小袋子,裝了一個(gè)包子遞給他,他接過(guò)后,將那個(gè)包子放入嘴里,說(shuō)道:“恩,真好吃!”
我大度歡喜,后面的人聽(tīng)到第一個(gè)人說(shuō)的話(huà)了,更加積極的靠上前來(lái)買(mǎi)我做的包子。由此,我蒸包子的好吃是人人贊同的。
怎么樣,我蒸包子的技術(shù)是不是棒棒的,這可是我與爸爸媽媽切磋,交流很久的成果。
有次奶奶來(lái)到我家,發(fā)現我在廚房里忙活,心疼極了,狠狠地批評了爸爸和媽媽一頓,不過(guò),我告訴奶奶,我理想不僅是當建筑師,而且還要成為超級大廚的呢!我這是提前來(lái)做鋪墊,做準備了呢!
我的拿手好戲作文12
我是一個(gè)愛(ài)唱歌的人。在這個(gè)學(xué)期中,我最終被選上了夢(mèng)寐以求的合唱團。為此,不論是在學(xué)校還是在家里,我的嘴里總是哼歌哼個(gè)不停。每一天上學(xué)在爸爸的汽車(chē)里,我總會(huì )打開(kāi)汽車(chē)廣播來(lái)收聽(tīng)94、80音樂(lè )廣播,一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),一邊哼著(zhù)小歌。不管是零散的時(shí)間,還是空閑的時(shí)間,我都不會(huì )放過(guò)。
在學(xué)校合唱團開(kāi)始的時(shí)候,我總會(huì )早早地來(lái)到了音樂(lè )教室(2)。一來(lái)到教室,我們便開(kāi)始練歌:《簡(jiǎn)單的禮物》英文歌和《歌聲與微笑》。我們一開(kāi)始唱歌就遭到了教師的責罵:一會(huì )說(shuō)這個(gè)音該往哪個(gè)音上靠;一會(huì )說(shuō)這個(gè)音要這么唱不要斷;一會(huì )說(shuō)這個(gè)音有幾拍;一會(huì )說(shuō)要比賽了再加把力,這次必須行……
因為學(xué)校合唱團的女生有很多,而男生寥寥無(wú)幾僅有兩個(gè),教師便讓男生自我去買(mǎi)衣服。第二天,我們一家人為了這一件事來(lái)到了服裝城。我在“衣群”之中開(kāi)始瘋狂地尋找我所需要的衣服:紅的、黃的、綠的、藍的`……領(lǐng)帶有黃的、紫的、白的……最終,在千挑萬(wàn)選中我選擇了白色的衣服和藍色的領(lǐng)帶。
下周四就要出校比賽了,我期待著(zhù)這一天的到來(lái)。
我的拿手好戲作文13
“哈哈,我又要贏(yíng)了,絕殺!”“能不能悔棋啊?”“不行,大人和小孩下棋還悔棋?不行!痹诳蛷d里下象棋的我和父親又爭執了起來(lái)......
我的拿手好戲,是不經(jīng)意間接觸到它的,而如果你問(wèn)我是怎樣接觸了它的,我會(huì )回答:“是手機讓我接觸它的呢!”
記得一次玩手機,我點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)象棋游戲,但點(diǎn)開(kāi)了之后,我一步棋也不會(huì )走,我問(wèn)父親:“這是個(gè)什么玩意啊?”父親回道:“這是象棋!蔽衣(tīng)完后,看著(zhù)“楚河”“漢界”對象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣,就叫父親教我下象棋。
“馬走日,象走田,小兵向前走一格,過(guò)河左右都能走,炮要隔炮塔來(lái)吃,車(chē)前無(wú)子直接撞。相不過(guò)河,士和帥不可出‘皇宮’!边@是我多年的下棋經(jīng)驗所編出的一篇口訣,也提醒我如何去走。我剛學(xué)會(huì )的那一天,我就斗志滿(mǎn)滿(mǎn)地向父親挑戰,但令我沒(méi)想到的是,父親竟然輕輕松松地把我給“剃光頭”,但我也學(xué)到許多套路,于是,我在學(xué)校里“大開(kāi)殺戒”。
在學(xué)校里,我看見(jiàn)了一位我們班的大神級別的“棋王”王笑坤在下棋,看見(jiàn)他在下象棋,我自己也偷偷學(xué)了幾招,感覺(jué)自己的棋技也越來(lái)越厲害了,于是,我先找了陳澤棟開(kāi)涮,我三下五除二就把他給干掉了。
在一天中午,王笑坤正坐在我旁邊,他正在和“棋圣”趙鑫泉對戰,在緊要關(guān)頭,我教了趙鑫泉一下,走出了畫(huà)龍點(diǎn)睛之效果。
“棋王”看我下出如此之好棋,于是,他與我殺了起來(lái)。王笑坤棋藝精湛,一開(kāi)始我有些招架不住。他用他的“炮”,一次又一次地沖擊著(zhù)我的防線(xiàn),因此,我損兵折將。我想了想,不能坐以待斃,于是,我開(kāi)始反攻,他的.“炮”很快就被我的“車(chē)”給解決了。我們一番苦戰,誰(shuí)也沒(méi)有出一點(diǎn)差錯。我只能用計來(lái)攻他。我先埋伏了一個(gè)“炮”在他的“相”旁邊,再用“車(chē)”走到“相”可以吃的地方,故意露出馬腳,來(lái)用“炮”干掉他。他果真上了當,我抓住機會(huì ),一下把他的“帥”給干掉了。他懊惱地說(shuō):“哎呦,大意了,走錯了!
我雖然贏(yíng)了,但我也對王笑坤的棋技贊不絕口,我又改了一下古文,我曰:“天下下棋才能總共一石,王笑坤占四斗,我占四斗,趙鑫泉占一斗,其余天下人共分一斗!
“哈哈,我又贏(yíng)了!”客廳里又傳出了我的歡呼聲......
我的拿手好戲作文14
我們每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和擅長(cháng)的方面,我也有想做的事,我最拿手的好戲就是打乒乓球。
自從看到學(xué)校里同學(xué)們一個(gè)個(gè)活躍在乒乓球臺上,我心里就有了一種想學(xué)乒乓球的'沖動(dòng)。媽媽是我最好的教練,剛開(kāi)始我連怎么拿拍子都不知道,但經(jīng)過(guò)媽媽的指導我學(xué)會(huì )了拿拍子的方法。然后,媽媽教我如何發(fā)球,經(jīng)過(guò)一邊又一遍地反復練習,我不知經(jīng)歷了多少次打斜,打歪,沒(méi)瞄準的失誤才學(xué)會(huì )了發(fā)球。學(xué)好了發(fā)球接球自然就簡(jiǎn)單了,我經(jīng)常接不到球,媽媽教給我一個(gè)好方法,別人發(fā)球時(shí),你的眼睛要盯著(zhù)球,當球飛起時(shí),你要估計它大概到什么位置,然后一拍擊中將球打回去。但一定要注意接到球一定要反打到對方的案子上,要不然就算接到球你也不算贏(yíng)。
剛學(xué)會(huì )不久,學(xué)校體育組要舉行一場(chǎng)乒乓球比賽,自主報名,我卻情不自禁報了名。媽媽說(shuō)你才學(xué)會(huì )多久呀,能行嗎?我其實(shí)也有些膽怯。不過(guò),比賽那天,我鼓起勇氣上場(chǎng)了,第一局我的對手是一個(gè)很厲害的女生,她反應速度極好,發(fā)球也很好,但我依然不退縮,以熟練的技術(shù)贏(yíng)了她,那時(shí)的我像一個(gè)靈活的小精靈。體育老師也對我連連稱(chēng)贊。連我自己都不敢相信第二局,第三局我也贏(yíng)了。當得知我是第一名時(shí),我像一匹撒歡的野馬,在操場(chǎng)上又蹦又跳。
通過(guò)這次比賽,我知道了臺上一分鐘,臺下十年功的意義,也多了一個(gè)拿手好戲。
我的拿手好戲作文15
我有一門(mén)拿手好戲。是什么呢?這門(mén)拿手好戲就是煮餃子!我因為喜歡吃餃子,就學(xué)來(lái)了這么一門(mén)絕活。不瞞你說(shuō),我煮餃子的手法可絕了,下面這件事足以說(shuō)明我煮餃子有多厲害。
有一次,媽媽不在家,留下一盒包好的水餃給我和弟弟做早餐。我一聽(tīng),迫不及待地要展示我的手藝。我擰開(kāi)大火,燒開(kāi)水,便小心心翼翼地將餃子扔進(jìn)鍋里。我扔餃子扔得很是時(shí)候。不一會(huì )兒,餃子就如同一顆顆碩大飽滿(mǎn)的珍珠般在鍋里跳起舞。我拿著(zhù)勺子熟練地在鍋里把餃子攪拌均勻。這把普通的勺子在我手中仿佛變成一把削鐵如泥的寶劍,既攪散了連在一起的'餃子,又沒(méi)將餃子皮切破,真是神了!
這時(shí),我請弟弟幫我看下火候,我去喝口水休息會(huì )兒。沒(méi)想到,再下來(lái),餃子竟煮沸了。我三步作兩步?jīng)_到鍋邊,不慌不忙地把火擰小。我發(fā)現身邊有個(gè)保溫壺,便毫不遲疑地倒了小半壺水下去,餃子霎時(shí)不吭聲了。我又將火開(kāi)大些,這次,我不敢疏忽了,在旁邊小心地掌著(zhù)火。不一會(huì )兒,一鍋熱氣騰騰的餃子出爐了。我一吸鼻子,聞著(zhù)那香噴噴的味道,心情舒暢極了。不出所料,弟弟?chē)L了一口餃子后也被這美味所折服。他不住地稱(chēng)贊,我別提多得意了。
我這門(mén)拿手好戲怎么樣?既能將餃子煮得好看好吃,又能讓煮沸的餃子“轉危為安”,我這門(mén)拿手好戲名不虛傳。畢竟為了練成這拿手好戲,我不知道浪費了幾鍋餃子。我的拿手好戲厲害呀!
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