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愛(ài)在這里作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的愛(ài)在這里作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)在這里作文1
家是我們一生的港灣，家是我們一生的期盼，家是我們一生的思念。家，當然是我一生的最?lèi)?ài)。
因為上了初三的原因，學(xué)業(yè)負擔也跟著(zhù)加重了，每次回家都已經(jīng)很晚了，媽媽卻總是提前做好飯菜，為了避免我肚子餓。有一次，因為某一些事情耽擱了，導致我沒(méi)有坐上公交車(chē)，在車(chē)站等了大概有半個(gè)小時(shí)才回到家�？熳哌M(jìn)家門(mén)的時(shí)候，我以為媽媽會(huì )“劈頭蓋臉”的給我一頓罵，責怪我回家太晚，但令我沒(méi)想到的是迎面而來(lái)的并不是什么所謂的責罵而是來(lái)自媽媽濃濃的關(guān)心。待我詳細的跟她講清楚后，媽媽?xiě)抑?zhù)的心也踏實(shí)了下來(lái)，而我呢，便又可以去吃媽媽做的美味佳肴了。而媽媽總是滿(mǎn)臉微笑地說(shuō)：“都這么大的姑娘了，吃起飯來(lái)總么還是跟個(gè)小孩子一樣，狼吞虎咽的”。我忍不住“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，就連在學(xué)校里的一些壞心情也隨之消散了。
爸爸是家里的頂梁柱，承擔著(zhù)家里大大小小的事情，他把所有的愛(ài)都給了自己的'孩子。我的爸爸也是，他讓我體會(huì )到了滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)。還記得那是一個(gè)寒冷的下雪天雪天，雪花紛飛，漫天飛舞的雪花給大地披上了一件雪白的衣裳，可看到這種景象，我卻開(kāi)心不起來(lái)，因為這些看起來(lái)美麗的雪花是我去上學(xué)道路上的阻礙，視線(xiàn)里都是白茫茫的一片。風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，我不禁縮了縮脖子，將自己抱得更緊了，強忍著(zhù)這寒冷等待著(zhù)公交車(chē)的到來(lái)。但就在這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)黑色棉襖騎著(zhù)摩托車(chē)的男人出現在了我的面前。雪越下越大，沒(méi)有絲毫要停的意思，但坐在這輛熟悉的摩托車(chē)上，享受著(zhù)爸爸給我的避風(fēng)港，早已感覺(jué)不到寒冷，反而暖暖的。
啊，這個(gè)家我擁有了太多的愛(ài)，也正因為這些愛(ài)，我的生活才充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；正因為這些愛(ài)，我的心田才會(huì )處處陽(yáng)光明媚；正因為這些愛(ài)，我才能一直向前，永不后退，這些愛(ài)，將成為我這一生中最美好、最寶貴、最值得珍藏的會(huì )議。
家——我的愛(ài)在這里。
愛(ài)在這里作文2
星期六一大早，天雖然陰沉沉的，刮著(zhù)涼颼颼的風(fēng)，但是我們四〈7〉班的全體同學(xué)熱情高漲地跟著(zhù)班主任周老師來(lái)到體育場(chǎng)，參加徐州電視臺都市生活頻道主辦的“愛(ài)心救助鄉鎮行”——足球義賽捐款活動(dòng)。
走進(jìn)體育場(chǎng)，這里早已經(jīng)人頭攢動(dòng)，奉獻愛(ài)心的人們，參加義賽的運動(dòng)員們早已等候在那里了，一個(gè)個(gè)紅色的捐款箱捧在愛(ài)心志愿者的胸前，周?chē)缫褔鷿M(mǎn)了人。在周老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了捐款箱前，頓時(shí)，同學(xué)們爭先恐后地將平時(shí)節省下來(lái)的零花錢(qián)毫不猶豫地投了進(jìn)去。雖然我們投入的只是一元，二元，八元，十元……但是500個(gè)一元，就是一個(gè)孩子一年的學(xué)費，我們今天的一點(diǎn)付出，對于被幫助的同齡人可能就是一生的改變，我們的綿薄之力，終究會(huì )匯集成愛(ài)的海洋！當志愿者將愛(ài)心標志鄭重地貼在我衣服上的時(shí)候，我感到無(wú)比的光榮，我仿佛看到了那些因貧困失學(xué)的同齡人又重新走進(jìn)了他們想往的校園，坐在寬敞明亮的教室里，跟我們一樣讀書(shū)，學(xué)習……
這次活動(dòng)中，令我們大家贊嘆的是，在足球義賽的開(kāi)幕式上，一組組優(yōu)美舞蹈的表演者，竟是來(lái)自聾啞學(xué)校的大哥哥大姐姐們，他們精彩的表演，贏(yíng)得了人們的陣陣掌聲。作為殘疾人，他們也是應該受到關(guān)愛(ài)和幫助的群體，但他們身殘志堅，不僅克服了自身的困難，而且無(wú)私地投入到幫助貧困學(xué)生的愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)，讓我們敬佩不已。
“嘟——”裁判的哨聲拉開(kāi)了足球比賽的序幕，綠陰場(chǎng)上，運動(dòng)員們拼命地爭搶著(zhù)。雖然這次比賽沒(méi)有一分錢(qián)的報酬，但他們還是很賣(mài)力地踢著(zhù)，看著(zhù)圓圓的足球在球場(chǎng)上飛速地滾動(dòng)著(zhù)，就像在傳遞著(zhù)愛(ài)的信息，讓愛(ài)永不停止。
足球比賽的同時(shí)，體育場(chǎng)主席臺上還進(jìn)行著(zhù)另一項特殊的活動(dòng)——拍賣(mài)會(huì )。電視臺的著(zhù)名主持人、徐州籍的.著(zhù)名運動(dòng)員紛紛拿出自己的心愛(ài)之物，贈給大會(huì )，然后由臺下成功的企業(yè)家們進(jìn)行競拍。拍賣(mài)會(huì )上競價(jià)聲此起彼伏，但我仿佛聽(tīng)到的不再是出價(jià)的聲音，而是一聲聲愛(ài)的呼喚。拍賣(mài)會(huì )上最使我感動(dòng)的是徐州籍的世界擊劍冠軍黃海洋捐出的一件運動(dòng)服，這件立下汗馬功勞的運動(dòng)服浸透著(zhù)他的汗水，伴隨著(zhù)他走過(guò)了艱辛的奪冠之路。這件看似普通而又有特殊意義的運動(dòng)服，從底價(jià)1000元，被臺下的叔叔阿姨們竟相喊出20xx元，5000元，8000元，最后被創(chuàng )導集團的一位叔叔以12000元的高價(jià)競拍下來(lái)。然而出乎人們意料的是，叔叔并沒(méi)有把這件運動(dòng)服據為己有，他說(shuō)，他要把這件珍貴的物品寄存在公司的愛(ài)心基金會(huì )，明年這個(gè)時(shí)候，他將會(huì )把它贈送給這次受捐助的貧困學(xué)生中，最優(yōu)秀的那一位同學(xué)，為他樹(shù)立學(xué)習的榜樣，希望他能像冠軍黃海洋一樣用辛勤的汗水去改變自己的命運，創(chuàng )造自己美好的未來(lái)。是啊，貧困學(xué)子們缺乏的不僅僅是物資上的幫助，更需要的是精神上和信念上的支持！臺下的人們被感動(dòng)了，掌聲經(jīng)久不息。
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”，這首《愛(ài)的奉獻》，在體育場(chǎng)的上空回蕩，“天無(wú)垠，愛(ài)無(wú)疆”，愛(ài)的暖流在我們每個(gè)人的心中久久的涌動(dòng)著(zhù)……
愛(ài)在這里作文3
我曾經(jīng)也是一名補習生，由于高考的失利讓我與夢(mèng)想中的大學(xué)擦肩而過(guò)，我也曾一度消沉過(guò)，認為自己命該如此。但在我的內心深處卻還是希望能進(jìn)入夢(mèng)想的大學(xué)，于是在父母、朋友的鼓勵下邁進(jìn)了補習大隊的行列，看著(zhù)身邊的同學(xué)惜時(shí)如金，埋頭苦學(xué)，我感慨萬(wàn)千，努力學(xué)習，進(jìn)入大學(xué)也成了當時(shí)我腦海中唯一的信念。
時(shí)光如梭，短短一年的補習生活結束了，看著(zhù)成績(jì)單，我在強迫表上依次填下了我最喜歡的學(xué)校，最終我有幸被西北大學(xué)現代學(xué)院錄取，也就是我現在的母校，是她圓了我的大學(xué)夢(mèng)。還記得當初軍訓的時(shí)候劉院長(cháng)來(lái)看望我們，曾經(jīng)說(shuō)了一句話(huà)：同學(xué)們，我們來(lái)自全國各地，能聚在一起就是緣分，想一想，如果你們的成績(jì)再高一點(diǎn)或者再低一點(diǎn)，是不是我們就沒(méi)有這個(gè)緣分了呢？當時(shí)聽(tīng)完也沒(méi)感覺(jué)是什么，現在細細想來(lái)，卻也感觸萬(wàn)分，是��！要是我們的成績(jì)再高一點(diǎn)或是再低一點(diǎn)的話(huà)，我們也就遇不上現在這些親如手足的兄弟，同甘共苦的朋友，一起奮斗的同學(xué)，讓人親愛(ài)的輔導員了，也更不會(huì )在這所優(yōu)美的校園中留下人生中最美的時(shí)光！幾年的大學(xué)生活，我深深的體會(huì )到了在母校的懷抱里我們是幸運的，也是幸福的，很多時(shí)候我都希望大學(xué)能再長(cháng)一點(diǎn)，因為這里有我太多的`美好記憶，每天和舍友亂談世界，和班里同學(xué)打打鬧鬧，和任課大學(xué)談笑風(fēng)生，好多的經(jīng)歷都成了我人生中最寶貴的財富，更是值得我銘記一生。大學(xué)母校給予了我很多很多，她對我的愛(ài)也正是體現在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，以后的不管走到哪里我都會(huì )以我是一名西北大學(xué)現代學(xué)院的學(xué)子而驕傲自豪。
大學(xué)在每個(gè)人的生命中都有著(zhù)不同的意義，正如一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特一樣，當我們?yōu)橹鳒I過(guò)，為之歡笑過(guò)，為之奮斗過(guò)之后，母校也漸漸明晰起來(lái)。還記著(zhù)大一剛來(lái)的時(shí)候，學(xué)校的建設還不是很完善，有大片的土堆，稀稀疏疏的綠化地，圖書(shū)館也正在建設中，讓人心里不免有些失望，但沒(méi)想到不到一年的時(shí)間，就在我們大二那一年，學(xué)校的圖書(shū)館建成了，二期綠化工程也取得了很大的成果，學(xué)校的綠化面積有了明顯的改觀(guān)，同時(shí)在劉院長(cháng)的主持下，象征著(zhù)學(xué)校濃郁的學(xué)術(shù)氛圍的教授村也開(kāi)始破土動(dòng)工了，到了20xx年隨著(zhù)浪漫的終南湖的竣工，母校的二期綠化工程也徹底完工了。同學(xué)們都非常的開(kāi)心，因為大家又多了一處風(fēng)景秀麗的地方讀書(shū)，散心。作為一名大三的學(xué)生，從零八年入校至今，看著(zhù)母校一天一個(gè)樣，越來(lái)越優(yōu)美，我真的是從心底里感到欣慰和開(kāi)心。
在我們成長(cháng)的路途中，母校為我們默默地付出著(zhù)，當我們懵懂的時(shí)候，她指引我們應該如何走好下來(lái)的路，當我們受挫時(shí)，她會(huì )撫慰我們的心靈并給予我們更寬容的懷抱，當我們成功的時(shí)候她會(huì )暗示我們不要驕傲要追逐更高的目標，我相信母校對我們的期盼，我也相信以后的我們是絕不會(huì )讓母校失望的。來(lái)的時(shí)候，我們滿(mǎn)懷疑惑，走的時(shí)候卻滿(mǎn)腔感激。對于現在的我來(lái)說(shuō)，少了剛來(lái)時(shí)的青澀，更多了歷練后的成熟。大學(xué)不僅是在知識層面上的拓展和延伸，更是人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的建立和成熟。轉眼間已經(jīng)到了大三，眼看著(zhù)離畢業(yè)就剩一年了，心里不免得有些傷感。但我相信離別不會(huì )是終點(diǎn)，因為我們的心永遠會(huì )和母校在一起，因為愛(ài)在這里，因為牽掛在這里！
愛(ài)在這里作文4
愛(ài)無(wú)處不在;愛(ài)就在你的身邊……
那是一個(gè)星期六，我和媽媽一起上街�？匆�(jiàn)前面有一個(gè)小女孩，長(cháng)得很清秀，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，穿著(zhù)一件舊而發(fā)白的衣服，她低著(zhù)頭，雙膝跪地，在她的前面放著(zhù)一張紙，紙上的字體流暢又富有美感“親愛(ài)的叔叔阿姨，哥哥姐姐，今天我懇請你們幫幫我，我幼年喪父，家中還有一個(gè)小弟弟，母親常年臥病在床，好心人，你們幫幫我吧!”看完紙上的內容，我的`心靈被震撼了，同樣的年齡，小女孩卻要一個(gè)人殘酷地面對現實(shí)生活，小小年紀挑起生活的重擔，而我們呢，爸爸媽媽親戚長(cháng)輩捧在手心里寵著(zhù)，可是小女孩有什么呢?想到這里，我毫不猶豫的捐了20元錢(qián)。過(guò)路的叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻出了自己的愛(ài)心，10元，20元，50……，我的眼睛不知不覺(jué)得抬不起來(lái)了……
正是因為有了愛(ài)心，才有了這美好的一切。
在報刊電視上，我們常�？吹介W閃發(fā)光的愛(ài)心。他，一個(gè)上有老下有小出門(mén)打工的民工，為了救落水小女孩，獻出了自己26歲年輕的生命。他，一個(gè)工地的工人，為了救被熊熊大火包圍的樓房里的老人，受了重傷，卻毫無(wú)怨言。這樣的事例多不勝數，在寒冷的冬天，人間的愛(ài)心像一團熊熊的烈火，帶給人們光明，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心。
在生命的足跡里，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里，愛(ài)心天使無(wú)處不在.太陽(yáng)是富有愛(ài)心的，陽(yáng)光下的生命才可以從容的誕生。一粒沙，一片樹(shù)葉，一方土石，才都有生命繁衍的足跡，所有的眼睛才可以藐視黑暗，所有的季節，才可以周而復始如那架巡回的水車(chē)。一扇敞開(kāi)的窗射進(jìn)一束光芒，一個(gè)童話(huà)于是就誕生了。月亮和星星是富有愛(ài)心的，許多的美麗才從此降臨，如天穹下飄揚的潔白的羽毛。
愛(ài)在這里作文5
五月十二日，五月十二日，一個(gè)震撼人心的日子。汶川的下午14時(shí)28分發(fā)生了一場(chǎng)8級大地震，害得人們無(wú)家可歸，家毀人亡。
從那天開(kāi)始我的視線(xiàn)一直都離不開(kāi)關(guān)于這個(gè)死神地震的消息。
地震十分鐘后。就有幾批隊伍來(lái)援救了。我的心頭一熱，一種敬佩感油然而生，我敬佩，我敬佩這幾批的人員們，因為他們不怕?tīng)奚约�，只想到了汶川的人們。我敬佩，我敬佩我們祖國的反應如此快速�?/p>
時(shí)間慢慢過(guò)去，搶救的黃金時(shí)間早已過(guò)去了�？墒�，軍人叔叔卻毫不放棄。在這段時(shí)間里，別的國家也伸出援助之手來(lái)幫助我國。他們向我們國家捐出了物資和費用。我國的人們也紛紛伸出了援助之手，幫助四川的人們。我得知后，眼眶濕潤了，想不到外國的`人們也伸出了溫暖的手，把汶川的人們拉出廢墟，拉向溫暖，拉向幸福。
學(xué)校里，老師也是一個(gè)偉大的角色。在一所小學(xué)里，有9位老師顧不上自己的親人，只想到了教室里的孩子們，孩子們被救出來(lái)了，但有4位老師失去了自己的孩子，1位老師失去了7位親人。是呀！老師是偉大的，為了孩子們愿意犧牲自己的一切一切。
天災無(wú)情，人有情！請大家的伸出援助之手幫幫災區的人們！
愛(ài)在這里作文6
潤物無(wú)聲，無(wú)微不至。老師的愛(ài)就像一陣細雨飄灑在我的心田。不僅是我，我們七（3）班五十二名學(xué)生都沐浴在這平凡樸實(shí)而又厚重的濃濃師愛(ài)之中。
上午，語(yǔ)文課上，張老師抱著(zhù)第一次月考的卷子走上講臺，說(shuō)：“這次我們班的.月考考的不好，我們班在全級排倒一，這對我們班來(lái)說(shuō)打擊很大�？蛇@是不可否認的事實(shí)�！闭f(shuō)完這番話(huà)，我們都低著(zhù)頭，臉紅紅的，有一種說(shuō)不出的滋味。
下課后，我們班里的同學(xué)圍在一起，討論著(zhù)自己的成績(jì)，議論紛紛。此時(shí)此刻，我們的心里感到無(wú)比的愧疚。我心想：老師在這次月考中，給我們一課一課的復習，而我們卻以這樣的成績(jì)回報老師，老師卻沒(méi)有說(shuō)什么。這一切，讓我們心里愧疚著(zhù)，老師的心里傾注的是愛(ài)��！
是的，老師沒(méi)有批評和指責我們，而是用真誠的目光注視著(zhù)我們……一次月考，讓我們讀懂了責任和真誠的重量；一次講解，讓我們把感動(dòng)記在心上。老師就是這樣走進(jìn)我們的心里，讓我們時(shí)時(shí)想念著(zhù)！
今天的日歷即將翻過(guò)，今天的故事卻永遠留在我們心里。我們將在濃濃的師愛(ài)中慢慢進(jìn)步，漸漸成長(cháng)。
愛(ài)在這里作文7
有一種愛(ài)，叫母愛(ài)，以其博大浩瀚和寬容體貼而被人類(lèi)謳歌了幾千年；還有一種愛(ài)，卻往往因為被嚴厲所包裹，被不易察覺(jué)的呵護所掩蓋，因而失去了對它應有的理解和尊敬，這就是父愛(ài)。
父愛(ài)如山，想不到在這個(gè)寒意漸退、春天將至的時(shí)節，我第一次感受到父愛(ài)是如此地沉重！
那還得從我開(kāi)學(xué)前一天晚上說(shuō)起。爸爸從上海出差回來(lái)便倒頭睡去，任勞任怨的媽媽在細心地幫我準備明早上學(xué)的衣物。我呢，在經(jīng)過(guò)了整整一個(gè)寒假的薩克斯培訓后，開(kāi)始心無(wú)旁騖地檢查明天必須交給老師的寒假作業(yè)。耳邊鼾聲突然響起，那低沉而響亮的伴奏曲打破了原有的寧靜，使一個(gè)明天就要出征的戰士心中充滿(mǎn)煩躁。哎！有什么辦法呢？一年三百六十五天，我這個(gè)老爸難得能有幾天呆在家里，更甭提給我輔導功課了！倒是這嘹亮的號角，時(shí)不時(shí)給我的學(xué)習帶來(lái)干擾。
第二天一大早，我背著(zhù)媽媽給我整理的鼓鼓囊囊的書(shū)包，高高興興來(lái)到學(xué)校。久違的同學(xué)們興高采烈地交談著(zhù)假期見(jiàn)聞，并拿出作業(yè)相互討教。我打開(kāi)書(shū)包，作業(yè)卻怎么也找不到。都怪那可恨的老爸！作業(yè)一定是在那鼾聲中被我放失了。呆呆地望著(zhù)書(shū)包里的點(diǎn)心和飲用水，我仿佛看到了媽媽溫馨的微笑；而我再次將書(shū)包翻了個(gè)遍，卻始終找不到爸爸對我的半點(diǎn)關(guān)照！
這責任該老爸承擔！將功補過(guò)，我想給自己也給老爸一個(gè)彌補過(guò)錯的機會(huì )。
在老師的辦公室里，我撥通了“肇事者”的手機。呼呼的風(fēng)聲、刺耳的喇叭聲和爸爸嗡嗡嗡嗡說(shuō)話(huà)的聲音一下子又將那個(gè)剛烈少年的'怒火點(diǎn)燃：“爸！你到哪兒逛去了？我的寒假作業(yè)呢？你怎么對我的學(xué)習一點(diǎn)兒都不關(guān)心呢？！”
爸爸還在嗡嗡嗡嗡地說(shuō)，我已掛了電話(huà)，不覺(jué)潸然淚下。我不敢多說(shuō)，也不愿多說(shuō)，我怕我噴涌而出的眼淚被老師和同學(xué)發(fā)現，我為有這樣一個(gè)不懂得關(guān)愛(ài)自己孩子的爸爸而傷心，而慚愧。
十分鐘后，門(mén)衛叔叔將作業(yè)轉交給了我。整個(gè)上午，我都在傷心與悲憤中倍受煎熬，為了一個(gè)不能對任何人講的秘密，為了一個(gè)任何人聽(tīng)了都不會(huì )相信的秘密！
好容易等到了放學(xué)。走出校門(mén)，門(mén)外卻站著(zhù)媽媽?zhuān)?/p>
“媽媽?zhuān) 蔽医辛艘宦�，淚水早已流了下來(lái)。只有媽媽?zhuān)艜?huì )在我最需要溫暖的時(shí)候出現，及時(shí)給我安慰，讓我享受母愛(ài)的溫暖。
“你都知道了？孩子�！眿寢屨f(shuō)。
“知道什么了？”我大惑不解�！澳惆衷缟弦恍褋�(lái)就發(fā)現你忘了帶作業(yè)，連早飯都沒(méi)吃，騎上摩托車(chē)就來(lái)給你送作業(yè)。半路上……”媽媽已淚流滿(mǎn)面了。
我腦子里轟地一下，淚水再一次噴涌而出，順著(zhù)剛剛凝固的廉價(jià)的淚痕。淚花中，我看到爸爸正騎著(zhù)摩托車(chē)，焦急萬(wàn)分地朝學(xué)校奔來(lái)，這時(shí)手機響了，他聽(tīng)到手機里說(shuō)“爸！你到哪兒逛去了？我的寒假作業(yè)呢？你怎么對我的學(xué)習一點(diǎn)兒都不關(guān)心呢？！”
我親愛(ài)的爸爸，你是在接了我的電話(huà)，受了莫名的責難后摔倒的嗎？你不顧骨折的劇烈疼痛，硬撐著(zhù)把作業(yè)送到門(mén)衛叔叔手中，這才又掙扎著(zhù)去醫院！而當這一切發(fā)生時(shí)，我卻在自私地責難這一份沉甸甸的父愛(ài)。我怎么能夠這樣對你呢？
在去醫院的路上，我泣不成聲。平日被嚴厲包裹著(zhù)的父愛(ài)，被脆弱所誤解的父愛(ài)，此刻如山一般地沉重。真的對不起您，爸爸！
從前，我只感受過(guò)母愛(ài)，卻從未感受過(guò)父愛(ài)，但是現在我感受到了。
那天，剛放學(xué)，天忽然下起了傾盆大雨，許多同學(xué)都撐傘走了。而我卻孤零零地站在那里，打算雨沒(méi)這么大才跑回家去。要是今天早上聽(tīng)媽媽的話(huà)，把傘帶上就好了干嗎不聽(tīng)呢？我站在那兒，看著(zhù)豆大的雨滴像斷線(xiàn)的珠子一滴一滴地落在地上，濺起了一朵朵小水花。突然，我的視線(xiàn)里出現了一個(gè)熟悉的身影�！鞍职�！爸爸！我在這兒”我激動(dòng)地大喊。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)�！鞍职�，你怎么會(huì )在這兒？”“知道你沒(méi)帶傘，所以給你拿來(lái)了，我們快走吧！免得著(zhù)涼�！蔽覀儞沃�(zhù)傘，快步向家里走去�；氐郊依�，我才發(fā)現爸爸渾身都濕透了，變成了一只“落湯雞”，而我卻安然無(wú)恙，身上一滴水也沒(méi)有。原來(lái)一路上爸爸都把傘偏向我，所以我才沒(méi)有被淋濕。結果第二天爸爸就生病了。
這件事讓我體會(huì )到父愛(ài)是那么偉大，就想一座沉甸甸的大山；父愛(ài)是那么溫暖，就像冬日溫暖我們的太陽(yáng)。父愛(ài)是一把保護傘，不讓我們被夏日的艷陽(yáng)灼傷；父愛(ài)是一棵大樹(shù)，讓我們在他的綠蔭下乘涼；父愛(ài)是一座我們遮風(fēng)擋雨的亭子，我們在他的保護下茁壯成長(cháng)。
愛(ài)在這里作文8
時(shí)值盛夏，媽媽的小菜園也迎來(lái)了一年之中最豐盛的收獲季。紫茄長(cháng)彎了腰仿佛得道的老者，一派老成；西紅柿如羞答答的嬌娘掩在綠紗窗下畫(huà)紅妝；絲瓜、豆角碧嫩嫩的掛滿(mǎn)了藤，還有那圍著(zhù)菜園邊緣種下的一圈向日葵，低頭晗首，充滿(mǎn)了沉甸甸的喜悅。
每次回家媽媽不在時(shí)，就一定能在菜園中找到她忙碌的身影，就在她忙著(zhù)鋤草、施肥的舉手投足間，有愛(ài)意緩緩流淌，佛若是媽媽對孩子的愛(ài)。記得每年的冬天媽媽都會(huì )頂著(zhù)寒風(fēng)為蘿卜蓋上了一層厚厚的麥秸，然后再搭上了架子，覆上遮風(fēng)的塑料膜，為它們建造溫暖的避風(fēng)港，媽媽的手會(huì )因此而被凍的皸裂；還有無(wú)數個(gè)天不亮的.清晨媽媽便早早起身?yè)疂膊�，瘦小的身體和大大的水桶寂寂無(wú)聲，充滿(mǎn)著(zhù)堅韌和力量…媽媽總會(huì )對我們說(shuō)，世界萬(wàn)物都是有靈性的，你對它們說(shuō)的話(huà)它們都懂得，你對它們的好它們也都會(huì )記得，這些菜兒也一樣。而對于見(jiàn)慣了水泥森林的兒子來(lái)說(shuō)，外婆的菜園也是他所情有獨鐘的樂(lè )園。常常媽媽會(huì )背著(zhù)鋤頭拉著(zhù)兒子的手走向菜園，然后在這里媽媽鋤草澆水，兒子摘菜、玩土、捉小螞蚱、看小螞蟻搬家…對于兒子來(lái)說(shuō)外婆的菜園有著(zhù)無(wú)限的樂(lè )趣。
看到兒子也會(huì )和小螞蚱對話(huà)，放它們回家找媽媽?zhuān)瑢Σ恍⌒牟鹊降牟搜碚f(shuō)對不起，我知道媽媽對菜園的這種獨特的愛(ài)在兒子這里得到了延續和傳承。
愛(ài)在這里作文9
9月10日是一個(gè)美好的日子“教師節”。一大早，媽媽就從床上坐了起來(lái)。她邊伸懶腰邊說(shuō)道：“��！可算盼到一個(gè)休假日的教師節了，今天我要好好放松一下�！甭�(tīng)到這兒，大家一定都猜到了吧？沒(méi)錯，我的媽媽就是個(gè)幼兒園老師，是個(gè)出色的“孩子王”。每一個(gè)教師節，她都在幼兒園度過(guò)，成天和那群“小豆包”打交道，滿(mǎn)嘴都是這個(gè)寶貝，那個(gè)淘氣包，她的心里裝滿(mǎn)了那群孩子，我不知生氣過(guò)多少回，但又為有這樣負責任的老師媽媽感到驕傲。今天教師節，媽媽終于不上班了，我決定給她個(gè)驚喜。
由于今天是星期六，就是我每周固定的讀書(shū)日，于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅冊撊D書(shū)大廈看書(shū)了�！眿寢屆嫔杂幸蛔�，但還是答應了。我急轉過(guò)頭去，偷笑著(zhù)心想：“一會(huì )兒，一定讓媽媽高興起來(lái)�！焙芸煳覀兙蛠�(lái)到了圖書(shū)大廈，看了一會(huì )兒書(shū)，我對在一旁悶悶不樂(lè )的媽媽說(shuō)：“看書(shū)有些累，我想去逛逛商場(chǎng)�！敝灰�(jiàn)剛才還無(wú)精打采的媽媽一下子眼睛放光的說(shuō)：“好，媽媽陪你，快走吧�！痹�(huà)音一落，媽媽已如離弦的箭沖向了電梯。唉，我這位可愛(ài)的老媽。
名創(chuàng )優(yōu)品店里的商品數不勝數，種類(lèi)繁多且十分精美�？吹綃寢屧谧筇粲疫x，我心生一計，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)铱梢杂昧慊ㄥX(qián)買(mǎi)我喜歡的東西嗎？”顧不上從商品中離開(kāi)眼睛的媽媽“嗯”了一聲，我無(wú)奈的一笑，開(kāi)始了為媽媽挑選禮物的計劃。
最近老媽的頸椎病又犯了，給她買(mǎi)個(gè)按摩器，幫她按摩按摩，她一定喜歡。女人當然都要愛(ài)打扮，給她挑個(gè)喜歡的香水，讓她更漂亮。挑選完禮物后，我偷偷地先去結了賬，禮物背著(zhù)手一拿，等待著(zhù)媽媽。媽媽拿著(zhù)一堆物品出來(lái)了，可愛(ài)的毛絨貓，舒服的絨絨鞋，漂亮的小包……，原來(lái)媽媽的瘋狂購物都買(mǎi)的`是我的物品，我真是感動(dòng)。一下子我摟住了媽媽?zhuān)瑢σ粫r(shí)愣住的媽媽說(shuō)：“媽媽謝謝您，祝您教師節快樂(lè )！”當我把禮物送給媽媽的時(shí)候，我在媽媽眼中看到了隱隱的淚光，那一刻，愛(ài)在這里綻放。
媽媽的愛(ài)總是無(wú)私的，不求回報，在這份愛(ài)中我總是享受的多而付出得少。今天我長(cháng)大了，我也要把自己的愛(ài)回報給媽媽?zhuān)屛覀兿嗷サ膼?ài)永遠綻放。
愛(ài)在這里作文10
世界上有很多的愛(ài)，可是讓我最難忘的還是爸爸媽媽給我的父愛(ài)和母愛(ài)。
比如說(shuō)我在看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，每次爸爸媽媽都在做家務(wù)勞動(dòng)，為我做飯、拖地、洗衣服等等，你知道我是怎么發(fā)現的嗎？在一個(gè)星期天的下午，我做完了作業(yè)，我就跑到沙發(fā)上，一屁股的坐下去，然后拿起遙控板，按了一下開(kāi)關(guān)按鈕，就開(kāi)始開(kāi)開(kāi)心心地看起電視來(lái)，才看了一小會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽勞動(dòng)時(shí)發(fā)出的噪音，一開(kāi)始我覺(jué)得很煩，后來(lái)慢慢地我才想到爸爸媽媽其實(shí)是為了我呀！我真愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)谖议_(kāi)心地看電視的時(shí)候，他們卻在辛勤勞動(dòng)，把家里的灰塵掃去，弄得干干凈凈的，爸爸媽媽你們辛苦了！
還有一次，我一不小心把手弄破了，流了血。那時(shí)候是晚上9點(diǎn)多了，所以很多藥店都關(guān)門(mén)了，爸爸跑了一家沒(méi)有，跑了另一家又沒(méi)有，爸爸沒(méi)有灰心，最后終于買(mǎi)了創(chuàng )口貼。小的時(shí)候可能不知道爸爸的愛(ài)在哪里，長(cháng)大了就會(huì )明白爸爸的`愛(ài)就在那小小的創(chuàng )口貼中��！
父親和母親的愛(ài)真偉大，等我長(cháng)大成人后，一定會(huì )回報爸爸和媽媽的愛(ài)。
愛(ài)在這里作文11
在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，一個(gè)女?huà)氤錾�，而這個(gè)女?huà)氡闶俏�。從小時(shí)候呀呀學(xué)語(yǔ)到現在的能夠自理，我一直倔強的認為我的世界理只有自己，卻找不到身邊的愛(ài)。愛(ài)在哪里？當我打開(kāi)記憶的寶盒，相信答案就在里面。
“文文，起床了�！卑殡S著(zhù)鐘聲進(jìn)入耳朵的是父親的聲音，我仿佛又回到兒時(shí)。貪睡的毛病每天早上都會(huì )出來(lái)游戲，而只有老爸才能叫醒我。不知有多久，我再也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣熟悉的聲音了。在我上小學(xué)的時(shí)候，爸爸每天早上的第一個(gè)任務(wù)就是叫我起床，然后送我上學(xué)。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，父親一直堅持著(zhù)他的“工作”，在當時(shí)的我看來(lái)，這是理所當然的，有時(shí)甚至還抱怨父親沒(méi)有及時(shí)地叫醒我�？涩F在，隨著(zhù)我的長(cháng)大，生物鐘已經(jīng)代替了爸爸的叫喊，自己也騎自行車(chē)上學(xué)了，父親也隨之“下崗”了，唯一不變的是，父親每天依然目送我去上學(xué)，不忘和我說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。
父親生來(lái)是一個(gè)心靈手巧的人，家中的木劍、木刀都是父親的偉大杰作，同時(shí)也被我精心地保存了起來(lái)。記得有一次，我突然興致大增，要爸爸教我削木劍，可身為校長(cháng)的父親，每天都要埋頭于工作中，所以便推辭了這項“任務(wù)”，我當時(shí)就很不高興，還自己賭氣說(shuō)一個(gè)興起都不理他。第二天早晨，奇跡出現了，一把木工精細的木劍出現在我的`眼前，這是我見(jiàn)過(guò)的最好的一把。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)我才知道，父親為了給我削這把木劍，竟然一夜沒(méi)合眼。我的心不禁為之一顫，眼前的一切忽然都變得模糊了，為了不讓父親看見(jiàn)，我急忙回到室內，把劍放在最顯眼的地方，霎時(shí)間覺(jué)得自己是世界上最幸福的女兒。
父親給我帶來(lái)的愛(ài)是無(wú)微不至的，雖然不像媽媽的愛(ài)那么明顯，但父親的愛(ài)更是偉大的、永恒的。我想我的答案已經(jīng)找到了，愛(ài)在哪里？愛(ài)永遠在我身邊，無(wú)處不在。
愛(ài)在這里作文12
花開(kāi)，花落。終有一天要分離……
曾經(jīng)有許多人問(wèn)過(guò)我：“你為什么要想這么多？”而我回答：“因為我留戀此刻的生活�！�
現在的我十三歲，應該不能說(shuō)大，但也不是太小，而就在這個(gè)尷尬的年齡中，我已經(jīng)經(jīng)歷了一次離別：小學(xué)畢業(yè)。以前的玩伴已各奔東西，而我，還被困在一個(gè)“牢房”之中……
今年，我在這里，這里的一切，是我愛(ài)的。這里偶爾會(huì )有鳥(niǎo)兒飛來(lái)，在枝頭上嚷叫。在走廊之中，也會(huì )經(jīng)常聽(tīng)到孩童的打鬧聲……而我，也默默的享受著(zhù)這份平常。
在這里，我發(fā)生了許多事，交到新的朋友，學(xué)習到了許多知識，克服了許多困難。
在我的記憶中，在這里發(fā)生的一件事讓我印象深刻。
那是一個(gè)炎熱的中午，因為天氣原因我穿得十分單薄。而正是這個(gè)原因，我的.手臂因為不小心刮破了，暗紅的鮮血，從我的手臂中流出，染紅了衣服的一部分。
就在我忍受著(zhù)痛苦去廁所清洗的路上，他出現在了我的面前�？匆�(jiàn)我的傷口，連問(wèn)我怎么回事都沒(méi)有問(wèn)，就拉著(zhù)我去了廁所幫我沖洗……
洗完，他作出了一個(gè)非常意想不到的事，他罵我了一句：“你怎么這么不小心！”
雖然他是罵我，但在我耳朵里，那是溫暖
一件很簡(jiǎn)單的事，卻能反映出一個(gè)人對自己的態(tài)度。
這便是朋友，不必要太多問(wèn)候，也不必要太多微笑，但卻時(shí)刻，關(guān)心著(zhù)自己。
他，是我的朋友吧！
想到這里，我的眼睛不禁濕潤了。就算他是我的朋友，但也有一天會(huì )分離，不只是他，所有的朋友都會(huì )分離。而長(cháng)大后，所有人也會(huì )離開(kāi)這里。我與朋友們曾經(jīng)在這里一起，創(chuàng )造了一段歷史。
我始終相信：
朋友就像天上的星星，雖然也許很久會(huì )見(jiàn)不到面，但卻始終知道他們在哪里……
花落，是另一種綻放的方式！
愛(ài)在這里作文13
夏初的天氣悶熱無(wú)比。正午炙熱的太陽(yáng)仿佛凝滯在空氣中，令人揮汗如雨。我無(wú)聊地坐在教室，一邊用書(shū)本扇風(fēng)，一邊煩躁地跺著(zhù)腳�！罢鏌岚�！”我長(cháng)嘆一口氣。老師沒(méi)來(lái)，教室里鬧哄哄的。有些調皮的學(xué)生竟然在課堂上逗鬧起來(lái)。望著(zhù)教室里的情景，我不由得又嘆了口氣，正當我抬腳起身，準備呼吸一下外面新鮮的空氣時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)。
他佇立在那門(mén)檻上，對我們怒目而視，眼睛里像射出寒冰，讓我不由得打了一個(gè)哆嗦。我忙收回了腳，心里卻不服氣道：“只是講一下話(huà)，有必要這樣瞪同學(xué)么？”肯定是自己生氣，我討厭老師拿同學(xué)泄氣。
全班的吵鬧戛然而止，像一臺老舊的收音機被突然按下暫停鍵。剛才還在嬉鬧的同學(xué)轉瞬間坐得筆直，連大氣也不敢喘。我目視著(zhù)他一步步邁進(jìn)門(mén)來(lái)，心里有一種說(shuō)不明道不白的奇怪�！币徊�，兩步，三步……”我在心里默數，當數到第三步時(shí)，我突然瞪大了眼：原來(lái)老師走路姿勢有點(diǎn)怪。
他左手扶住腰上，右手扶住腰下，身姿僵硬，如同機器人一般別扭地走著(zhù)，舉步維艱，繼續往上看去，我卻看到了一張蒼白的臉，濃濃的劍眉深深地擰起，如同臉上的肌肉痛苦地皺成一團，但劍一般的眉毛下，那一雙星目卻身材依舊，也昭示著(zhù)他不變的信念與堅毅的決心。
老師終于走上了講臺，上《送東陽(yáng)馬生序》。豆大的汗珠自他額上滑落，而他卻像渾然不知。途中有幾次他疼得臉色發(fā)白，不住地揉著(zhù)腰，可他還是堅持著(zhù)梳理虛詞和實(shí)詞，直至下課�？粗�(zhù)老師這樣痛苦，我心中溢滿(mǎn)了擔憂(yōu)：“這是怎么了？”在老師走出教室的.一刻，同學(xué)們終于忍不住了，紛紛向老師表達了自己的擔憂(yōu)。王老師經(jīng)不起我們的再三詢(xún)問(wèn)，他終于回答了我的問(wèn)題。原來(lái)，老師患有腰椎間盤(pán)突出，病魔折磨他徹夜難眠，有時(shí)連上課都會(huì )受到影響。所以，為了不耽誤自己的工作與同學(xué)們的學(xué)習，在一次牽引時(shí)，老師因用力過(guò)度而造成了拉傷，所以便有了今天的這一幕。我的眼睛濕潤了。
可想而知，老師是多么的痛苦！他有多么痛，就有多么愛(ài)學(xué)生。其實(shí)，他完全可以請假，可高尚的人格與對學(xué)生深深的愛(ài)促使著(zhù)他前來(lái)。這愛(ài)，又是多么的無(wú)私與偉大��！此刻，我不再感到內心的煩躁，不再感到室內的悶熱，老師的愛(ài)如一泓清泉，冰爽的浸潤了我的心底。
閉上眼，我靜靜地感受著(zhù)這愛(ài)的呵護與關(guān)懷，一抹微笑在嘴角綻開(kāi)：原來(lái)師愛(ài)，就在老師嚴肅的課堂上，在老師帶病堅持的講課中，在老師忘我奉獻的精神里。
愛(ài)在這里作文14
雨夜，路上行人寥寥無(wú)幾，只留我與路燈相伴。雨水肆虐的拍在臉上，仿佛夾著(zhù)絲絲嘲笑與不屑——我考砸了。
我擔心這樣的成績(jì)會(huì )是我離夢(mèng)想漸行漸遠，我也害怕這樣的成績(jì)，會(huì )讓一向以我為榮的你失望無(wú)比……
遠遠地，我看到站在路燈下的您——被橘黃色的燈光籠罩著(zhù)，像一輪溫暖的太陽(yáng)。我忙低頭，心中沉重的愧疚讓我沒(méi)有勇氣迎接您溫柔的目光，腳步也愈發(fā)沉重，不敢向您走去。雨簌簌的下著(zhù)，心中百般愁緒——您會(huì )怪我嗎？
驀然，您發(fā)現了雨中獨行的我，只是一瞬，您快步向我跑來(lái)。早已步入中年的您經(jīng)常腰酸背痛，可此刻的您竟像個(gè)年輕人般飛奔。雨突然停止了肆虐我的身軀，抬頭，是您氣喘吁吁的撐著(zhù)傘替我遮住了這場(chǎng)暴虐的大雨。相對無(wú)言，您默默地攬過(guò)我的肩膀，將傘移向我，為我開(kāi)辟出一片小小晴朗。您卻淋濕了大半。
回到家中，雨水已不攻擊我受傷的心，可留下的卻是滿(mǎn)腔的愁緒。我抱住身軀坐在沙發(fā)上，冰冷的.身軀瑟瑟發(fā)抖。本以為您會(huì )生氣地質(zhì)問(wèn)我為什么這么晚回家，為什么不打傘……然而，您什么都沒(méi)說(shuō)，只是靜靜的坐下，伸出雙臂緊緊的擁著(zhù)我，如兒時(shí)般輕輕拍打我的脊背。此刻，我壓抑的悲傷徹底釋放，滾燙滾燙的淚珠大顆大顆的掉。您為何不怪我？
緩緩地，您開(kāi)口了：“我知道，你這段時(shí)間也很累，但我更知道你不是一個(gè)懦弱的人�！奔舳倘缢�，卻力抵千鈞。窗外的雨漸漸停了，我也止住了肆意的淚水，抬頭迎上您信任無(wú)比的目光，耳邊回向著(zhù)您堅定的話(huà)語(yǔ)，心中的愁緒竟消退了大半。您總能在我最需要的時(shí)候為我開(kāi)辟一方晴空。
第二日早晨，陽(yáng)光普照大地，雨后的天晴竟令人心醉，仿佛每個(gè)人都會(huì )被世界溫柔以待，轉頭看您在陽(yáng)光的沐浴下做早餐，我知道，您就是我的全世界。
從那以后，每當我坐在考場(chǎng)上，心中回想著(zhù)您堅定的鼓勵——“你不是一個(gè)懦弱的人�！蹦樕蠐P起一抹微笑，握筆的手也更加穩健。因為我知道我已不再懼怕雨夜的失敗，母親，您永遠是我堅實(shí)的后盾。
愛(ài)，原來(lái)就在這里。
愛(ài)在這里作文15
天氣越來(lái)越冷了。冷風(fēng)著(zhù)雨滴肆無(wú)忌憚地狂吼著(zhù)。一陳風(fēng)卷來(lái)，打得教室窗戶(hù)上的玻璃噼里啪啦直響。
這時(shí)，一位父親推著(zhù)自行車(chē)站在教學(xué)樓走廊里，車(chē)座后面有衣服、鞋子等物品。
走訪(fǎng)里沒(méi)有雨，但風(fēng)很在，吹在人身上，冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時(shí)地望著(zhù)教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了自己的兒子。急忙把兒子拉到一邊。兒子見(jiàn)到父親來(lái)了，親熱地叫了聲“爹！”“冷不冷？給你送些衣服�！备赣H邊說(shuō)邊去摸兒子的'手�！安焕��！薄翱�，手這么涼，還說(shuō)不冷，來(lái)，把衣服穿上！”兒子望著(zhù)父親單薄的土布上衣，青灰色的褲子，以及那雙被雨水浸濕的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隱隱作痛。
兒子又一次看著(zhù)父親，只見(jiàn)父親的頭發(fā)被雨水淋得不成樣子，凍得發(fā)紫的臉上雨水在往下淌，還有鼻涕。兒子望著(zhù)這一切，淚水在眼里打轉。爹啊，您為孩子吃了多少苦��！他真想撲進(jìn)父親懷里大哭一場(chǎng)，但他只能讓淚水往心里流，他不想讓父親看見(jiàn)自己流淚的樣子。
兒子拉著(zhù)父親來(lái)到集上，拿出積攢許久的零用錢(qián)，為父親買(mǎi)了一雙鞋，此時(shí)的父親已是淚流滿(mǎn)面，撫摸著(zhù)兒子的頭，一句話(huà)也說(shuō)不出，此里的兒子正在為父親試鞋……
人生本應如此，人人都有一份感恩的心，那么世界就在愛(ài)的包圍中。
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