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高二語(yǔ)文必修五知識點(diǎn)歸納梳理

時(shí)間:2024-03-04 11:30:39 好文 我要投稿
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高二語(yǔ)文必修五知識點(diǎn)歸納梳理精選五篇

  在平時(shí)的學(xué)習中,說(shuō)到知識點(diǎn),大家是不是都習慣性的重視?知識點(diǎn)在教育實(shí)踐中,是指對某一個(gè)知識的泛稱(chēng)。掌握知識點(diǎn)有助于大家更好的學(xué)習。下面是小編幫大家整理的高二語(yǔ)文必修五知識點(diǎn)歸納梳理精選五篇,歡迎大家分享。

高二語(yǔ)文必修五知識點(diǎn)歸納梳理精選五篇

高二語(yǔ)文必修五知識點(diǎn)歸納梳理精選五篇1

  一、找出下列句中含古今異義的詞,并解釋其古今意義。

  畫(huà)圖省識春風(fēng)面。春風(fēng)面,古義:形容王昭君的美貌;今義:得意的樣子。

  萬(wàn)里悲秋常作客。萬(wàn)里,古義:遠離故鄉;今義:遙遠。

  一去紫臺連朔漠。去,古義:離開(kāi);今義:到。

  百年多病獨登臺。百年,古義:年暮垂老;今義:很多年,一輩子,終生。

  艱難苦恨繁霜鬢。恨,古義:遺憾;今義:仇恨,痛恨。

  二、找出下列句中的.詞的詞類(lèi)活用意義。

  語(yǔ)

  千載琵琶作胡語(yǔ)。話(huà),言語(yǔ),名詞。

  又聞此語(yǔ)重唧唧。話(huà),內容,名詞。

  琵琶聲停欲語(yǔ)遲。說(shuō)話(huà),動(dòng)詞。

  語(yǔ)曰:唇亡齒寒。古話(huà),名詞。

  亡去不義,不可不語(yǔ)。告訴,動(dòng)詞。

  

  百年多病獨登臺。獨自,單獨。

  鰥寡孤獨。獨身。

  獨亮自以為死灰有時(shí)而復燃者。唯獨。

  

  風(fēng)急天高猿嘯哀。悲哀,形容詞。

  君將哀而生之乎。哀憐,哀嘆,動(dòng)詞。

  秦人不暇自哀。哀傷,悲哀,動(dòng)詞。

  誰(shuí)為哀者。悲傷,形容詞。

  

  獨留青冢向黃昏。對著(zhù)。

  回車(chē)叱牛牽向北。面向。

  秋天漠漠向昏黑。接近。

  向吾不為斯役。從前。

  失向來(lái)之煙霞。剛才。

高二語(yǔ)文必修五知識點(diǎn)歸納梳理精選五篇2

  一、字詞語(yǔ)言

  1、古今異義詞

  悅親戚之情話(huà)親戚古:指包括父母兄弟在內的內外親屬

  今:指跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統關(guān)系的家庭或成員

  情話(huà)古:指知心話(huà)今:指男女間談情說(shuō)愛(ài)的.話(huà)

  農人告余以春及,將有事于西疇有事古:指農事今:泛指

  既窈窕以尋壑窈窕古:幽深曲折的樣子今:指女子文靜而美好

  覺(jué)今是而昨非是古:正確今:判斷詞非古:過(guò)錯、錯誤今:不

  恨晨光之熹微恨古:埋怨、遺憾今:仇恨、怨恨

  2、詞類(lèi)活用

 。1)名詞作狀語(yǔ)

  園日涉以成趣日:每天

  時(shí)矯首以遐觀(guān)時(shí):有時(shí)

 。2)形容詞作名詞

  攜幼入室,有酒盈樽幼:兒童、小孩子

 。3)名詞作動(dòng)詞

  樂(lè )琴書(shū)以消憂(yōu)琴書(shū):撫琴、讀書(shū)

  或命巾車(chē),或棹孤舟棹:劃船

  策扶老以流憩策:拄著(zhù)

 。4)使動(dòng)

  眄庭柯以怡顏怡:使......愉快

 。5)意動(dòng)

  樂(lè )琴書(shū)以消憂(yōu)樂(lè ):以......為樂(lè )

  悅親戚之情話(huà)悅:以......為愉快

  善萬(wàn)物之得時(shí)善:以......為善羨慕

  3、一詞多義

  引引以為流觴曲水疏導、引來(lái)

  引壺觴以自酌端起

  引而不發(fā),躍如也拉弓

  相如引車(chē)避匿掉轉

  引兵欲攻燕率領(lǐng)、引導

  秦軍引而去避開(kāi)、退卻

  乘聊乘化以歸去,樂(lè )夫天命復奚疑順應

  因利乘便,宰割天下趁著(zhù)

  以區區之地,致萬(wàn)乘之勢shèng量詞,古時(shí)一車(chē)四馬為一乘

  牛十二,乘韋先四的代稱(chēng)

  策策扶老以流憩拄著(zhù)

  振長(cháng)策而御宇內馬鞭子,引申為

  夸父棄其策拐杖

  策之不以其道鞭打,引申為馴養

  行善萬(wàn)物之得時(shí),感吾生之行休將要

  君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣行為

  漢天子,我丈人行也輩分

  三人行,必有我師焉行走

  4、虛詞把握

  以舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣連詞相當于“而”

  問(wèn)征夫以前路,恨晨光之熹微介詞把、拿

  忠不必用兮,賢不必以動(dòng)詞用,采取

  日以盡矣,荊軻豈無(wú)意哉副詞通“已”,已經(jīng)

  相當于“何”的疑問(wèn)代詞:

  田園將蕪胡不歸胡

  既自以心為形役,奚惆悵而獨悲奚

  世與我而相違,復駕言兮焉求焉

  寓形宇內復幾時(shí),曷不委心任去留曷

高二語(yǔ)文必修五知識點(diǎn)歸納梳理精選五篇3

  簡(jiǎn)介:

  《促織》是清代小說(shuō)家蒲松齡創(chuàng )作的文言短篇小說(shuō)!读凝S志異》,清代短篇文言小說(shuō)集,是蒲松齡的代表作,在他40歲左右時(shí)基本完成,此后不斷有所增補和修改!傲凝S”是他的書(shū)齋名,“志”是記述的意思,“異”指奇異的`故事,指在聊齋中記述奇異的故事。

  背景:

  《促織》是按事物發(fā)展的自然順序記敘的,情節曲折多變,故事完整。本篇小說(shuō)從總體看是按開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結局四部分記敘的。

  字詞:

  1、宣德:明宣宗年號(1426—1435)。

  2、尚:崇尚,愛(ài)好。

  3、西:這里指陜西。

  4、華陰令:華陰縣縣官。

  5、才:(有)才能。這里指勇敢善斗。

  6、責:責令。

  7、里正:里長(cháng)。

  8、游俠兒:這里指游手好閑、不務(wù)正業(yè)的年輕人。

  9、昂其直:抬高它的價(jià)錢(qián)。直,通“值”。

  10、居為奇貨:儲存起來(lái),當作稀奇的貨物(等待高價(jià))。居,積、儲存。

  11、里胥:管理鄉里事物的公差。

  12、科斂丁口:向百姓征稅攤派費用?茢,攤派、聚斂?,聚斂。丁口,老百姓。丁,成年男子。

  13、操童子業(yè):意思是正在讀書(shū),準備應考。操……業(yè),從事……行業(yè)。童子,童生?婆e時(shí)代還沒(méi)考取秀才的讀書(shū)人,不論年紀大小,都稱(chēng)為“童生”。

  14、售:原意是賣(mài)賣(mài)物出手,這里指考取。

  15、迂訥:拘謹而又不善于說(shuō)話(huà)。

  16、累盡:牽累而耗盡。累,牽連,妨礙。

  17、裨益:補益。

  18、款:款式,規格。

  19、宰嚴限追比:縣令嚴定期限,催促繳納。追比,舊時(shí)地方官吏嚴逼人民,限期交稅、交差、逾期受杖責,叫“追比”。

  20、流離:淋漓。

  21、能以神卜:能夠憑借神力占卜。

  22、紅女白婆:紅妝的少女、白發(fā)的老婆婆。

  23、爇香:點(diǎn)燃香。

  24、翕辟:翕,合。辟,開(kāi)。

  25、竦立:恭敬地站著(zhù)。

  26、無(wú)毫發(fā)爽:沒(méi)有絲毫差錯。

  27、食頃:吃一頓飯的工夫。

  28、蘭若:寺廟,即梵語(yǔ)“阿蘭若”。

  29、青麻頭:和下文的“蝴蝶”、“螳螂”、“油利垯”、“青絲額”,都是上品蟋蟀的名字。

  30、有古陵蔚起:有古墳高起。蔚,草木茂盛的樣子,引申為高大的樣子。

高二語(yǔ)文必修五知識點(diǎn)歸納梳理精選五篇4

  名句默寫(xiě)

  1)大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。遙想公謹當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月。(《念奴嬌·赤壁懷古》)

  2)莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎;厥紫騺(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。(《定風(fēng)波》)

  3)楚天千里清秋,水隨天去秋無(wú)際。遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無(wú)人會(huì ),登臨意。休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未?求田問(wèn)舍,怕應羞見(jiàn),劉郎才氣?上Я髂,憂(yōu)愁風(fēng)雨,樹(shù)猶如此!倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚?(《水龍吟·登建康賞心亭》)

  4)千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù),尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。元嘉草草,封狼居胥,贏(yíng)得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路?煽盎厥,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否?《永遇樂(lè )·京口北固亭懷古》

  5)薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷(xiāo)金獸。佳節又重陽(yáng),玉枕紗廚,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!蹲砘帯

  6)尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來(lái)風(fēng)急!雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識。滿(mǎn)地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著(zhù)窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!《聲聲慢》

  7)臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也!櫸崮钪,強秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢不俱生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。

高二語(yǔ)文必修五知識點(diǎn)歸納梳理精選五篇5

  《書(shū)憤》作于宋孝淳熙十三年春,這時(shí)陸游退居山陰家中。以六十二歲。從淳熙七年起,他罷官以六年,掛著(zhù)空銜在故鄉居住。他一生“寄意恢復”,但為朝廷里的投降派所阻,始終未能實(shí)現,因而悲憤異常,這一首是他一生感情經(jīng)歷的藝術(shù)概括。

  首聯(lián)上句“早歲那知世事艱”是作者現在的概嘆。小小年紀,便有滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情。但哪里又會(huì )懂得世事的艱辛呢?是啊,正如“少年不知愁滋味”“世事艱”暗指投降派把持朝廷。這是為下文“空自許”作鋪墊的!爸性蓖麣馊缟健边b望著(zhù)北方被金人占領(lǐng)的中原地帶,心中的憤郁積如山。一個(gè)“氣”字足以看出詩(shī)人的'悲憤。小小年紀便有抗金報負,可是朝廷正豺狼當道?粗(zhù)自己的國土被金兵踐踏,老百姓被金兵所害。怎么不會(huì )“氣如山”呢?可這如山的憤怒又向何處發(fā)泄,詩(shī)人只能“書(shū)憤”。

  “樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”想當年,宋軍擊退金兵,收復失地的那兩次勝仗。詩(shī)人仍記憶猶新。詩(shī)人用“樓船夜雪”“鐵馬秋風(fēng)”形象地概括這氣壯山河的兩次勝利斗爭?梢钥闯鲎鬟@是多么地渴望投身到這樣的戰斗中去。同時(shí)也表明宋國人民有力量保衛自己的國土。

  前兩聯(lián)作者回憶過(guò)去,抒寫(xiě)他的抗金報負。早歲的豪情形成全詩(shī)氣韻雄厚的基調。

  從回憶到現實(shí),回應首句詩(shī)意轉為悲涼!叭祥L(cháng)城空自許”“塞上長(cháng)城”是運用了比喻的手法,即意為守邊的戰士,能保衛國家安全的人。一個(gè)“空”字體現出了詩(shī)人對壯志未酬的感慨,南宋有如陸游這種壯志的人甚多,卻只能“空自許”可見(jiàn)當時(shí)的南宋統治是多么的。這怎能不讓詩(shī)人“氣如山”而“書(shū)憤”呢?這里“空自許”與“世事艱”照應正是對投降派的憤怒!扮R中衰鬢已先斑”歲月蹉跎,詩(shī)人對鏡自照,才發(fā)現頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白了。詩(shī)人的頭發(fā)為什么會(huì )發(fā)白呢?不錯,詩(shī)人是老了,可更多的是詩(shī)人為國擔憂(yōu)!南宋有如此要精忠報國的“勇士”卻落個(gè)壯志未酬,詩(shī)人頭發(fā)怎么不會(huì )白呢?

  頸聯(lián)詩(shī)人感情沉郁悲涼,但感情基調依然斗志昂揚。

  “出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間”詩(shī)人以諸葛亮自況。諸葛亮在《后出師表》曾說(shuō)過(guò)“鞠躬盡力,死而后已”的話(huà),詩(shī)人是以此自勉,表明他要像諸葛亮一樣,鞠躬盡瘁,死而后已,報效朝廷。詩(shī)人當時(shí)已61歲,李白曾曰:“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰幾人回”?僧敃r(shí)年老的陸游對此卻漠然無(wú)視,可見(jiàn),他的愛(ài)國之心是多么強烈。他是多么想要實(shí)現親自帶兵抗金的愿望,可朝廷卻沒(méi)有給他機會(huì )。陸游在《示兒》中曾曰:“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!薄巴鯉煛弊罱K沒(méi)有“北定中原日”,偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人,陸游卻也只能含恨而去。

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