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現代管理學(xué)試題及答案
一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)
在每小題列出的四個(gè)備選項中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無(wú)分。自考贏(yíng)家
1.管理科學(xué)是隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展而逐步形成和發(fā)展起來(lái)的,一般認為,管理科學(xué)始于美國管理學(xué)家
A.梅奧 B.泰勒
C.馬斯洛 D.卡斯特
正確答案:B(1分)
2.管理過(guò)程學(xué)派的理論基礎是
A.管理組織理論 B.古典管理理論
C.科學(xué)管理理論 D.一般管理理論
正確答案:D(1分)
3.藍海戰略理論中所謂的“紅!笔侵
A.沒(méi)有競爭的市場(chǎng) B.未來(lái)有前景的市場(chǎng)
C.未曾開(kāi)辟的新興市場(chǎng) D.業(yè)已存在的飽和市場(chǎng)
正確答案:D(1分)
4.下列對預測與決策關(guān)系的表述,不正確的一句是
A.預測是為決策服務(wù)的 B.預測貫穿于決策的全過(guò)程
C.決策是預測的前提條件 D.決策和預測關(guān)系密切
正確答案:C(1分)
5.由美國著(zhù)名政治學(xué)家和政策科學(xué)家查爾斯·林德布洛姆提出的決策模式是
A.理性決策模式 B.漸進(jìn)決策模式
C.集團決策模式 D.精英決策模式
正確答案:B(1分)
6.在決策體制中,主要承擔發(fā)現決策問(wèn)題、提供決策預測研究以及參與決策方案設計、評估和論證任務(wù)的是
A.決策中樞系統 B.決策咨詢(xún)系統
C.決策執行系統 D.決策監控系統
正確答案:B(1分)
7.在管理思想史上,首次提出“非正式組織”概念的美國學(xué)者是
A.巴納德 B.德魯克
C.卡斯特 D.戴維斯
正確答案:A(1分)
8.組織生命周期理論認為,組織在成熟階段后期,官僚主義盛行,文山會(huì )海普遍存在,組織將陷于
A.領(lǐng)導危機 B.失控危機
C.硬化危機 D.自主性危機
正確答案:C(1分)
9.人事分類(lèi)主要有職位分類(lèi)和品位分類(lèi)兩種,近代人事品位分類(lèi)始創(chuàng )于
A.日本 B.美國
C.英國 D.法國
正確答案:C(1分)
10.領(lǐng)導者非強制性影響力產(chǎn)生的因素是
A.職位因素 B.品格因素
C.資歷因素 D.傳統因素
正確答案:B(1分)
11.根據經(jīng)濟人假設理論,領(lǐng)導者在管理中要采取的管理方式是
A.實(shí)行嚴密的組織控制
B.給下屬提供更多的自我實(shí)現的機會(huì )
C.重視非正式組織的存在
D.按照不同人的情況采取不同的管理方式
正確答案:A(1分)
12.赫茨伯格認為,提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率的關(guān)鍵在于
A.使工作豐富化 B.提高工資水平
C.加強監督管理 D.提高技術(shù)能力
正確答案:A(1分)
13.關(guān)于亞當斯的公平理論,正確的表述是
A.職工的工作態(tài)度與生產(chǎn)積極性主要取決于他們所獲報酬的絕對量
B.職工的工作態(tài)度與生產(chǎn)積極性不取決于他們所獲報酬的相對量
C.職工的工作態(tài)度與生產(chǎn)積極性與他們所獲報酬的絕對量和相對量無(wú)關(guān)
D.職工的工作態(tài)度與生產(chǎn)積極性既取決于他們所獲報酬的絕對量,又取決于相對量
正確答案:D(1分)
14.在下列溝通方式中,具有輪式和鏈式溝通的優(yōu)缺點(diǎn),溝通速度快,組織成員滿(mǎn)意程度低的溝通方式是
A.圓周式溝通 B.環(huán)式溝通
C.全通道溝通 D.Y式溝通
正確答案:D(1分)
15.具有嚴肅性、規范性、準確性等特點(diǎn),被各種組織廣泛使用的溝通類(lèi)型是
A.書(shū)面溝通 B.口頭溝通
C.反饋溝通 D.上行溝通
正確答案:A(1分)
16.某市在拆遷過(guò)程中,面對拆遷戶(hù)多、范圍廣、要求各異,在這種情況下管理者宜采用的協(xié)調方法是
A.建議說(shuō)明 B.行政處罰
C.醞釀協(xié)商 D.冷處理
正確答案:C(1分)
17.按照主管人員與控制對象的關(guān)系,控制可以分為
A.生產(chǎn)控制和質(zhì)量控制 B.間接控制和直接控制
C.復合控制和動(dòng)態(tài)控制 D.成本控制和資金控制
正確答案:B(1分)
18.在控制類(lèi)型中,面向未來(lái),比較經(jīng)濟的控制是
A.前饋控制 B.現場(chǎng)控制
C.實(shí)時(shí)控制 D.反饋控制
正確答案:A(1分)
19.某公司發(fā)生安全生產(chǎn)事故,公司領(lǐng)導根據其知識和經(jīng)驗對問(wèn)題進(jìn)行分析,提出解決方案,這種決策方法屬于
A.頭腦風(fēng)暴法 B.德?tīng)柗品?/p>
C.個(gè)人判斷決策法 D.模擬決策法
正確答案:C(1分)
20.系統分析最基本和核心的原則是
A.整體性原則 B.優(yōu)化原則
C.模型化原則 D.層次性原則
正確答案:A(1分)
21.20世紀70年代首先提出系統分析的層次性原則的人是美國著(zhù)名運籌學(xué)家
A.申農 B.維納
C.西蒙 D.薩蒂
正確答案:(1分)
22.在目標管理過(guò)程中,分配資財所屬的環(huán)節是
A.目標的制定 B.目標的實(shí)施
C.目標成果評價(jià) D.目標的監控
正確答案:D(1分)
23.在社會(huì )調查中,要求以事物和現象的真實(shí)狀況為調查的前提和依據,它所體現的基本原則是
A.客觀(guān)性原則 B.相關(guān)性原則
C.整體性原則 D.層次性原則
正確答案:A(1分)
24.反映社會(huì )進(jìn)步或社會(huì )發(fā)展的指標是
A.肯定性指標 B.自變量指標
C.中性指標 D.主觀(guān)性指標
正確答案:C(1分)
25.下列選項中不屬于目標成果評價(jià)內容的是
A.目標評價(jià)主體 B.目標狀況
C.目標實(shí)施手段 D.工作態(tài)度
正確答案:A(1分)
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無(wú)分。自考贏(yíng)家
26.美國學(xué)者戴維斯認為,管理職能可以劃分為
A.決策 B.計劃
C.組織 D.協(xié)調
E.控制
正確答案:ABCE(2分)
27.根據決策所具有的條件和可靠程度的不同,決策可以劃分為
A.風(fēng)險型決策 B.程序化決策
C.確定型決策 D.非確定型決策
E.非程序化決策
正確答案:ACD(2分)
28.研究者通過(guò)對領(lǐng)導者行為的研究,找出領(lǐng)導者行為與領(lǐng)導效率之間的關(guān)系,從而形成的領(lǐng)導行為理論有
A.領(lǐng)導作風(fēng)理論 B.領(lǐng)導方式理論
C.領(lǐng)導四分圖理論 D.管理方格理論
E.領(lǐng)導行為連續統一體理論
正確答案:BCDE(2分)
29.按照麥克利蘭的成就需要理論,有效管理者的需要結構是
A.高度權力需要 B.高度成就需要
C.高度社交需要 D.適度成就需要
E.低度社交需要
正確答案:ABC(2分)
30.全面質(zhì)量管理的工作程序有
A.計劃環(huán)節 B.實(shí)施環(huán)節
C.營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節 D.檢查環(huán)節
E.處理環(huán)節
正確答案:ABDE(2分)
三、判斷說(shuō)明題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
1.全通道溝通雖然速度快、準確性高,但組織成員滿(mǎn)意度低。
A.正確
B.錯誤
答案:B
解析:(P235)
全通道溝通即組織與組織、組織與人員、人員與人員可以不受任何限制地互相溝通,溝通者享有 平等的地位,所以這種溝通不僅速度快、準確性高,而且組織成員的滿(mǎn)意度也高。
2.職位分類(lèi)是以人為中心的人事分類(lèi)制度。
A.正確
B.錯誤
答案:B
解析:(P145)
職位分類(lèi)是根據工作性質(zhì)、權力大小、責任輕重、所需資格條件以及工作難易程度對組織中的職 位予以分門(mén)別類(lèi),是一種以事為中心的人事分類(lèi)制度。
3.組織的信息管理系統的有效與否,是衡量該組織的管理控制系統水平高低的重要標志之一 。
A.正確
B.錯誤
答案:A
解析:(P354)
信息對于組織的重要性是不言而喻的,因為,信息是組織實(shí)施管理與有效控制的基礎。信息管理 系統就是組織內部負責信息處理的系統。
4.全面質(zhì)量管理強調預防式管理。
A.正確
B.錯誤
答案:A
解析:(P299)
全面質(zhì)量管理理論認為,僅靠產(chǎn)品或服務(wù)生產(chǎn)過(guò)程中的檢驗不可能達到目的,只有采取先進(jìn)、規 范、預防性的措施,將質(zhì)量問(wèn)題消滅在萌芽之中,才能達到目的。因而,全面質(zhì)量管理特別注意 “未雨綢繆”,通過(guò)建立一整套質(zhì)量保證體系達到防患于未然。
5.領(lǐng)導四分圖理論認為,對組織和對人都關(guān)心的領(lǐng)導者,其工作效率與領(lǐng)導效能必然也高。
A.正確
B.錯誤
答案:A
解析:(P183)
這種類(lèi)型的領(lǐng)導者把對人的關(guān)心和對組織效率的關(guān)心放在同等重要的地位,既能保證任務(wù)的完成 ,又能充分滿(mǎn)足人的需要,是一種理想的領(lǐng)導方式。
四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
1.簡(jiǎn)述事業(yè)部制的優(yōu)缺點(diǎn)。
答案:(P122)事業(yè)部制的優(yōu)點(diǎn)是有利于企業(yè)最高管理層擺脫日常行政事務(wù),成為真正的決策機構 ;有利于增強事業(yè)部領(lǐng)導的責任心,發(fā)揮其搞好本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性;有利于 促使各事業(yè)部開(kāi)拓市場(chǎng),調整產(chǎn)品結構,增強市場(chǎng)適應能力,提高企業(yè)經(jīng)濟效益;有利于培養和 考核干部,提高管理人員的素質(zhì)。 事業(yè)部制的缺點(diǎn)是:職能機構重疊,管理人員多,管理費用大,各事業(yè)部之間協(xié)調困難,易出現 本位主義,忽視企業(yè)整體利益等。
2.簡(jiǎn)述目標管理的特點(diǎn)。
答案:(P284)
。1)注重管理實(shí)效,是一種成果管理。
。2)實(shí)行參與制度,是一種民主管理。
。3)實(shí)行自我控制,是一種自覺(jué)管理。
3.簡(jiǎn)述抽樣調查法的優(yōu)點(diǎn)。
答案:(P366)抽樣調查法的優(yōu)點(diǎn)有:一是調查成本低;二是速度快;三是應用范圍廣,抽樣調查 可廣泛應用于社會(huì )調查的各個(gè)領(lǐng)域。
4.簡(jiǎn)述職位設置的原則。
答案:(P129~131)職位設置的原則有:
。1)作業(yè)內容的相似性。主要是各項任務(wù)在管理職能上的相似,故又可以稱(chēng)為專(zhuān)業(yè)化原則。
。2)工作任務(wù)的整體性。主要是指將密切聯(lián)系的有關(guān)任務(wù)盡量歸并由一個(gè)職位承擔。
。3)工作環(huán)境的一致性。工作環(huán)境的相對集中,便于建立熟悉、協(xié)調的工作關(guān)系。
。4)精力集中原則。一個(gè)人在一個(gè)時(shí)期內只做一件重要的事情,同一職位的諸任務(wù)在開(kāi)展時(shí)間 上應能夠相互錯開(kāi)。
。5)工作豐富化原則。即每一職位都要安排一些重要的、有一定難度、具有挑戰性的、有相當 自立決策權的任務(wù),增強任職者的工作責任感。
。6)任務(wù)均衡原則。同一機構的相同規格的職位,要考慮他們之間任務(wù)的難度、復雜性和工作 量的均衡,防止苦樂(lè )不均。
。7)因事設職原則。職位是組織的細胞,職位設置合理,可以使各職位協(xié)調、有序地工作。
。8)最少調整原則。應盡量照顧現有職位安排,便于工作的連續性,減少風(fēng)險。
5.簡(jiǎn)述溝通在協(xié)調中的作用。
答案:(P229~230)溝通在協(xié)調中的作用主要表現在:
(1)溝通可以提高人的思想覺(jué)悟,培養人們良好的道德品質(zhì),為實(shí)現協(xié)調創(chuàng )造基本前提。人員在 管理活動(dòng)中的行為是否協(xié)調,取決于他們的思想覺(jué)悟和道德品質(zhì)。而人們思想覺(jué)悟水平的提高 ,良好道德品質(zhì)的培養,不僅需要自身的學(xué)習與修養,也需要上級的教育、下級的建議、同級的 忠告;需要相互交流,增進(jìn)了解,取長(cháng)補短,共同提高。
(2)溝通可以實(shí)現對管理目標、管理政策及管理方式方法上的共識,為協(xié)調創(chuàng )造直接前提。管理 組織應采取積極措施,引導組織成員正確認識組織目標,處理好個(gè)人目標與組織目標的關(guān)系;正 確認識管理的方式方法并能熟練運用,這一切同樣離不開(kāi)溝通。
(3)溝通可以克服阻力,實(shí)現協(xié)調;夤芾碇械拿芘c沖突,克服阻力,使組織資源合理配置 ,實(shí)現整個(gè)管理組織運轉協(xié)調,也需要溝通。
(4)溝通是管理組織與外部環(huán)境相互聯(lián)系,實(shí)現內外協(xié)調的前提之一。為滿(mǎn)足外部環(huán)境的要求 ,適應外部環(huán)境的變化,與外部環(huán)境保持協(xié)調,管理組織必須在與外部環(huán)境之間建立暢通的溝通 渠道,加強溝通。
五、論述題(本大題共10分)
1.試述各種領(lǐng)導方式在管理活動(dòng)中進(jìn)行綜合運用時(shí)應注意的問(wèn)題。
答案:(P193~196)領(lǐng)導方式是領(lǐng)導者在領(lǐng)導活動(dòng)過(guò)程中對下屬的態(tài)度和行為的具體表現,是領(lǐng)導 過(guò)程中領(lǐng)導者、被領(lǐng)導者及其作用對象相結合的方式。就目前來(lái)看,領(lǐng)導方式主要有強制命令方 式、疏導教育方式、物質(zhì)激勵方式和榜樣示范方式等。各種領(lǐng)導方式各有特點(diǎn),在運用時(shí)要注意 以下幾點(diǎn):
。1)注意發(fā)揮各種領(lǐng)導方式的優(yōu)勢。每一種領(lǐng)導方式都有其長(cháng)處,其作用點(diǎn)是不一樣的。在運 用時(shí)要充分認識到各種領(lǐng)導方式的特點(diǎn),發(fā)揮其優(yōu)勢作用。
。2)充分認識各種領(lǐng)導方式的局限性。每一種領(lǐng)導方式都有其自身的局限性,領(lǐng)導者在選擇運 用領(lǐng)導方式時(shí)要充分了解各個(gè)領(lǐng)導方式的不足,注意揚長(cháng)避短。領(lǐng)導者的任務(wù)就是發(fā)揮領(lǐng)導水平 ,根據管理對象的特點(diǎn)和要求,靈活選擇,合理使用領(lǐng)導方式。
。3)系統、綜合地發(fā)揮領(lǐng)導方式的結構優(yōu)勢。各種領(lǐng)導方式都有其自身的特點(diǎn),彼此之間并不 矛盾,可以結合使用。只有各種領(lǐng)導方式的綜合運用,才能實(shí)現相互補充,相互促進(jìn),發(fā)揮其結 構優(yōu)勢。
。4)注重榜樣示范方式和疏導教育方式的運用。
六、案例分析題(本大題共10分)
1.某化工廠(chǎng),經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準,決定從德國引進(jìn)一套X產(chǎn)品生產(chǎn)線(xiàn)。該生產(chǎn)線(xiàn)投產(chǎn)后,我國在 這方面的生產(chǎn)技術(shù)可望接近發(fā)達國家的水平,有利于出口創(chuàng )匯,發(fā)展外向型經(jīng)濟。因此,該項目 得到了各級政府部門(mén)的積極支持,工廠(chǎng)為此成立了專(zhuān)門(mén)的“項目攻關(guān)小組”。廠(chǎng)方負責攻關(guān)的人 員往返省、市呈請審批蓋章,一般需要2至3天時(shí)間。該項目從申請到安裝調試,歷經(jīng)三個(gè)寒暑 ,蓋了800多枚印章,復印了38萬(wàn)張報告以及相關(guān)書(shū)面材料,損耗了一臺復印機,跑癱了一輛面 包車(chē),知情者無(wú)不驚詫。
(1).你認為逾時(shí)三年,蓋章八百的根由是什么?如何克服?
答案:這是一個(gè)綜合性案例,主要考查學(xué)習者對組織理論掌握的全面性、理解的透徹性,有一定 的難度。解答時(shí)重點(diǎn)把握三個(gè)方面,其一,印章多的根由是什么?是組織體制問(wèn)題,是層級設置 太多、部門(mén)劃分過(guò)細、審批環(huán)節眾多所致。其二,逾時(shí)三年的根由是什么?是作風(fēng)拖拉、官僚主 義、衙門(mén)作風(fēng)所致。其三,申請一個(gè)項目復印了數十萬(wàn)張的書(shū)面材料,反映出機關(guān)工作中的文牘 主義、形式主義。從上述三大問(wèn)題出發(fā),可以找出解決問(wèn)題的方法措施,比如機構改革、簡(jiǎn)政放 權、作風(fēng)建設等。
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