給張老師的一封信高中作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的給張老師的一封信高中作文，歡迎大家分享。
給張老師的一封信高中作文1
敬愛(ài)的張老師：
您好！您是在哪兒過(guò)新年的？過(guò)得快樂(lè )嗎？我是在老家——XX過(guò)的年，我在一陣陣的鞭炮聲中，快樂(lè )而又充實(shí)地度過(guò)了新年。
悄悄地跟您說(shuō)，我正月初一的時(shí)候，展示了我的乒乓球特長(cháng)，跟大哥哥，大姐姐們過(guò)了過(guò)招，還贏(yíng)了四十元獎金呢，我用它給爺爺和外公各買(mǎi)了一包煙，孝敬他們，都怪物價(jià)漲得太快，不然我的四十元不會(huì )就這樣“泡湯”的。在過(guò)年期間自由的玩耍，特別是在初一到初五期間，除此之外我還每天堅持打籃球和寫(xiě)字，所以我感到非�？鞓�(lè )和充實(shí)。
在此，我還要感謝您的悉心教導，不瞞您說(shuō)，那次，在國旗下講話(huà)前您對我單獨輔導的每個(gè)“片段”我都還歷歷在目呢！特別是您臨考前對我說(shuō)的悄悄話(huà)，現在想來(lái)還令人振奮呢！這次期末考進(jìn)年段前十我感到非常榮幸，爸爸媽媽也為我高興呢！我還親身感受到我的語(yǔ)文有很大的進(jìn)步，特別在閱讀方面，成績(jì)也算穩定。也請您代我向所有老師表示衷心地感謝。
敬祝
蛇年大吉，花開(kāi)富貴！
xx
20xx年xx月xx日
給張老師的一封信高中作文2
敬愛(ài)的張老師：
您好！三年匆匆而過(guò)，眼下就要升入中學(xué)，相信每位同學(xué)心中充滿(mǎn)了不舍�；厥淄^(guò)您教我們的三年，我們與您共度的時(shí)光，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
還記得您肩周炎的那幾天，為了我們的學(xué)業(yè)不被落下，本來(lái)可以在家靜養的您依然堅持來(lái)上課�？粗�(zhù)您扶著(zhù)肩膀在黑板上寫(xiě)字的背影，同學(xué)們心里一陣心酸，落下的粉筆塵是您對我們細心的關(guān)懷。
還記得您血壓升高的那幾天，因為我們的作業(yè)操煩了多少心思，一天吃?xún)深w降壓藥依然血壓升高，連續幾天都要去醫院復查。偶爾空閑時(shí)，還要為我們改作業(yè)、改訂正，幾乎沒(méi)有時(shí)間管自己的病。
還記得您每天留下的身影，每天總是堅持把當天的作業(yè)清完才走，那忙碌的身影總是留到最后。有時(shí)遇到同學(xué)不懂的問(wèn)題，總會(huì )細心講解，讓同學(xué)把它弄懂、消化，并加以鞏固。遇到?jīng)]有聽(tīng)講的同學(xué)，您總是不厭其煩地給他講解。
張老師，您為我們付出的太多太多了，我們要真誠的向您說(shuō)一聲謝謝！以表達我們對您的敬意。那些我們做錯的，我們會(huì )加以改正，望您期待我們的進(jìn)步。
南京市白下區瑞金路小學(xué)
六年級:朱靜妍
給張老師的一封信高中作文3
敬愛(ài)的張老師：
您好！您對我的恩情，一輩子也感激不盡。太多太多的感謝，不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)得完。您是一位慈祥而又嚴厲的老師，您對我們好像對待自己的孩子一樣。
在上六年級之前，我一直對數學(xué)沒(méi)有信心，也一直只滿(mǎn)足于現狀，沒(méi)有上進(jìn)心，所以在六年級第一學(xué)期期中考試中，數學(xué)成績(jì)差得很。事后，您拿著(zhù)試卷親自來(lái)我家家訪(fǎng)。您先是向爸爸、媽媽如實(shí)地反映了我的學(xué)習情況，然后又了解我在家的表現和以往的數學(xué)成績(jì)。與父母詳細談了很久。臨走前，您拉著(zhù)我的手說(shuō)：‘世上無(wú)難事，只怕有心人。你是個(gè)聰明的孩子，數學(xué)基礎也不差，只要肯努力，一定能學(xué)得好�！瘡哪菚r(shí)起，我便牢記著(zhù)您的話(huà)，努力地學(xué)習數學(xué)，戰勝我之前的畏懼心理。每一次，當我遇到難題時(shí)，你都會(huì )不厭其煩地教我。當我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，你就會(huì )鼓勵我。
就在前不久，您當著(zhù)全班同學(xué)的面，表?yè)P了我，其實(shí)，我覺(jué)得如果沒(méi)有當時(shí)您那時(shí)的鼓勵，我就不可能覺(jué)悟過(guò)來(lái)、努力學(xué)習的。您就像勤勞的園丁，就像默默燃燒自己的紅燭,就像那無(wú)私奉獻的春蠶。太多太多的感謝，豈是我只字片語(yǔ)能夠講完的呢？我即將離開(kāi)我已度過(guò)了六年的校園，所以，我想對您說(shuō)，感謝您！您的教誨我永遠不會(huì )忘記！
祝您
工作順利
您的學(xué)生：XXX
20xx年4月29日
給張老師的一封信高中作文4
敬愛(ài)的張老師媽媽?zhuān)?/p>
您好！請允許我這樣稱(chēng)呼您。您的身體還好嗎？工作還好嗎？您的學(xué)生很聽(tīng)話(huà)吧。謝謝您一學(xué)期以來(lái)對我的教誨，謝謝您把我從一個(gè)幼稚的世界帶到一個(gè)成熟的世界。
張老師媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)壞習慣，就是寫(xiě)字的姿勢不正確。只要我在書(shū)桌上寫(xiě)字，我的頭就像升降梯。頭輕輕低下一點(diǎn)兒，您都會(huì )往上推，馬上糾正我寫(xiě)字的姿勢。這種滋味真不好受。張老師媽媽?zhuān)抑滥鸀榱宋夷芨牡暨@個(gè)壞毛病絞盡腦汁、想盡了辦法。雖然這種滋味這好受，但我還是從心底里感激您在幫助我。我會(huì )盡早地改掉這個(gè)壞毛病，不用您擔心。
張老師媽媽?zhuān)慨斘覀儗?xiě)出一篇篇好的文章時(shí)，您都會(huì )寫(xiě)上美妙的評語(yǔ)。每當我們的作文本發(fā)下來(lái)時(shí)我會(huì )迫不急待地看您寫(xiě)的妙筆連珠的評語(yǔ)。每當我們的作文參加了比賽，取得了好的名次，您的笑容就像一朵欣然怒放的花朵！
張老師媽媽?zhuān)谶�有發(fā)表作品嗎？真想看見(jiàn)您的文章在雜志或網(wǎng)絡(luò )論壇里。
時(shí)間不早了，就寫(xiě)到這里吧！
祝您
身體健康
工作順利
此致
敬禮
愛(ài)您的“兒子”：裕濤
20xx年11月17日
給張老師的一封信高中作文5
尊敬的張老師：
您好。六年的時(shí)光一晃而過(guò)，轉眼就從一個(gè)個(gè)天真無(wú)知的小孩，變成一個(gè)沉著(zhù)穩定的少年，同學(xué)們馬上都要畢業(yè)了，這六年以來(lái)，我有許許多多的話(huà)想對您說(shuō)。
記得前幾天，一個(gè)中午，剛吃完飯，您就把我拉過(guò)來(lái)，和我說(shuō)：“臨近復習，你要好好復習，一定要考出一個(gè)好成績(jì)�！蔽衣�(tīng)了，暗暗定下決心，我想，只要我好好努力，一定不會(huì )辜負老師和父母對我的期望。
老師，您這么關(guān)心我，又這么關(guān)心我的家庭，當時(shí)，您的幾句話(huà)，就讓我的心感到十分的溫暖，老師啊老師，您讓我十分感動(dòng)。
記得六年級上學(xué)期，一次午休，我突然感到腸胃不適，立馬沖去洗手間，吐了一水池，我之后回到教室，可我的腸胃還是有點(diǎn)不舒服。后來(lái)老師知道后，對我噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我：“要不要緊��！沒(méi)事吧！”僅僅一句話(huà)就讓我的心靈深受感動(dòng)，聽(tīng)了您的話(huà)，我的腸胃也的確好多了，我的鼻子酸酸的，有酸澀的感情，我忘不了您。
我忘不了您對我的教誨，我忘不了您對我的那一份份關(guān)心；我忘不了您給我們灌輸知識，我忘不了您對我們的呵護；老師，您是園��！您是春蠶！您是人類(lèi)靈魂的工程師！
同學(xué)們��！六年時(shí)光即將過(guò)去，我們迎來(lái)的是初中生活，在小學(xué)那些豐富多彩的日子也即將過(guò)去，希望我們在這美好的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)美麗圓滿(mǎn)的句號，最后，我想對老師說(shuō)：“老師，我們沒(méi)有辜負您的希望。
祝老師工作順利！
20xx年6月5日
您的學(xué)生
給張老師的一封信高中作文6
敬愛(ài)的張老師：
您好！
您的感冒好了嗎？如果沒(méi)好的話(huà)，請您按時(shí)吃藥，要不然會(huì )更加嚴重的！
張老師，我有許多毛病想讓您給我治療呢！
張老師，我的第一個(gè)毛病就是字寫(xiě)的很差。我也希望能寫(xiě)好，可我就是沒(méi)信心和耐心。認真的時(shí)候寫(xiě)好了，不過(guò)過(guò)上一段時(shí)間又恢復原狀了，就像上次您暑假里給我們布置的作業(yè)，描寫(xiě)一本字帖，平時(shí)沒(méi)有做，等到最后幾天的時(shí)候，一口氣把一本字帖全部描完了，最后就連我都不敢看字帖了。我媽媽看了一氣之下把字帖撕了，給我重買(mǎi)了一本。那天作業(yè)做到了凌晨1點(diǎn)左右。我明白了做事不能急于求成，否則干什么事都做不好。張老師，我很想知道您寫(xiě)好字的秘訣，您能告訴我嗎？
張老師，我還有一個(gè)毛病，就是我很馬虎，干什么事都干不好。有一次我在抄作業(yè)，回家以后覺(jué)得今天的作業(yè)可真少呀！第二天，您檢查家庭作業(yè)，說(shuō)我的作業(yè)沒(méi)作完，結果把抄下的作業(yè)單拿出來(lái)一看我真的沒(méi)做完。
張老師，您能幫助我改正這些缺點(diǎn)嗎？
最后祝老師身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利，幸福安康
您的學(xué)生：姜少杰
二xxx年三月八日
給張老師的一封信高中作文7
親愛(ài)的張老師：
您好！
雖然這件事，我已經(jīng)在心中憋了很久了，幾次看到你想告訴你，又怕你難過(guò)不敢說(shuō)，今天借著(zhù)寫(xiě)信，我還是要告訴你：張老師，你送我的倉鼠，我的瓜瓜，在它2歲半的一個(gè)夜晚悄悄地走了。
張老師，你知道這只小倉鼠藥是多么的活潑可愛(ài)，陪我度過(guò)了2個(gè)春秋，可是在一個(gè)晚上就這樣突然撒手西去了，我被這突發(fā)事件驚住了。盯著(zhù)籠子里那僵硬的小東西，我的眼睛里不覺(jué)得飽含著(zhù)淚水，再忍不住流了下來(lái)，流過(guò)我的臉頰，順著(zhù)籠子滴在瓜瓜那僵硬的身軀上。
“瓜瓜，都怪我，是我沒(méi)有照顧好你，我愛(ài)你，可是沒(méi)有為你付出太多的時(shí)間和精力�！睂χ�(zhù)它，我自言自語(yǔ)著(zhù)，不禁再一次潸然淚下。
媽媽勸了我好久，她說(shuō)：“好了，寶貝，你已經(jīng)養了兩年半了，瓜瓜也應該走了�！笨晌疫�是很難過(guò)。爸爸又說(shuō)：“是啊，你媽媽說(shuō)得有理，我前幾個(gè)月就發(fā)現它行動(dòng)沒(méi)有那么靈敏了，所以應該和唐僧一同去西天取經(jīng)了�！贝蠹夜笮α似饋�(lái)，連我也破涕為笑了。
我為它送葬的時(shí)候，又大哭了一場(chǎng)，把尸體一拋，再也不想回頭望了，怕觸景生情——再痛哭一場(chǎng)。
雖然它已經(jīng)歸天多日，但我的心中還是留著(zhù)原來(lái)的暖和愛(ài)，還留著(zhù)和瓜瓜相處那開(kāi)心的一刻，還留著(zhù)瓜瓜給我帶來(lái)的許多快樂(lè )……最后，我要謝謝你，張老師，是你送我倉鼠，給我帶來(lái)了許多快樂(lè )！
祝您：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：雯子
12月17日
給張老師的'一封信高中作文8
尊敬的張老師：
您好！
記得在我一年級的時(shí)候，我在上課時(shí)哭，您并沒(méi)有說(shuō)我擾亂課堂紀律。而是走過(guò)來(lái)親切問(wèn)我怎么了，我哭著(zhù)說(shuō)：“我想爸爸媽媽了�！崩蠋熣f(shuō)：“星期五很快就會(huì )到的。到時(shí)候你的爸爸媽媽就會(huì )來(lái)接你的�！蔽胰喔闪搜蹨I。是您，在我迷茫的道路上，給我了一道指向出口的光芒。
記得還有一次，我在宿舍里面調皮搗蛋，您批評了我。當時(shí)我的心里很難受，后來(lái)想想，您也是為了我好。是您，在我犯下錯誤的時(shí)候，嚴格的指出并改正了我的錯誤。
現在回想起來(lái)，對我，您既是嚴父，又是慈母。在我害怕的時(shí)候，您安慰了我。但是您也絕不慣我，在我任性想要搗蛋的時(shí)候嚴格的指了出來(lái)，絲毫沒(méi)有偏袒。我們所有的學(xué)生都像是您的孩子。
在學(xué)習中，您對我們也是毫不怠慢。當我考的好的時(shí)候，我很容易就翹起了驕傲的尾巴到處炫耀，您總是教導我謙虛是美德，驕傲使人退步；而我考的不好的時(shí)候，心里很不是滋味，您在我的委屈的淚水中看出了我的不甘，您沒(méi)有批評我，而是安慰我，下次努力就一定可以去的好成績(jì)。
在這里，我想對您說(shuō)出我一直沒(méi)有當面和您說(shuō)的話(huà)：“您辛苦了，您真是我們的好老師！我們都很喜歡您！”
此致
敬禮
您的學(xué)生:陳昱靜
20xx.9.10
給張老師的一封信高中作文9
尊敬的張老師：
您好！
不知您是否還記得我，那個(gè)調皮的小男孩。您帶著(zhù)我們班從一年級一直到六年級畢業(yè)。把我們送入中學(xué)，送入一個(gè)新的起點(diǎn)。說(shuō)起感恩，我有無(wú)數的話(huà)想要對您說(shuō)，還記得：
您每天早上早早的來(lái)到學(xué)校，先要看我們早自習，然后還要去跑步，每天不下千米。為了我們，您說(shuō)要保護身體，以后好多教幾年書(shū)。每天放學(xué)后，您又很晚才離開(kāi)學(xué)校。您還經(jīng)常為班上幾個(gè)成績(jì)差的同學(xué)補課，一直到很晚很晚還在學(xué)校，為同學(xué)們解答難題。還記得有一次，您拖著(zhù)生病的身體為我們上課，站在講臺上，甚至連走動(dòng)一下都困難，好不容易熬過(guò)了一節課，但那天您有兩節課，剛上第二節課您就頭暈，我們幾個(gè)同學(xué)叫來(lái)其他老師才把您扶到辦公室去休息。那節課就成了自習課，可那節課竟然沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)。
當我們正在為期末考試而緊張復習時(shí)，別的科目都是幾張試卷來(lái)當作業(yè)，而您卻說(shuō)要我們好好休息，看看書(shū)，養好精神，別到時(shí)候在考場(chǎng)里沒(méi)有精神。每一次，考得好的同學(xué)成績(jì)變差了，您不是批評，而是鼓勵�？嫉貌缓玫耐瑢W(xué)進(jìn)步了，您更加會(huì )給予表?yè)P。也正是因為這樣，在三科中只有您教的數學(xué)及格率達么了100%。不記得有多少次，您在課堂上對我們很?chē)绤�，下了課后您就成了我們無(wú)話(huà)不談的朋友，您經(jīng)常在這種談話(huà)中給予了我們更多的知識，甚至可以說(shuō)您恨不得把知道的全教給我們。
在同學(xué)們的心中您是我們最好的老師，最知心的朋友，最值得感恩的人。
致此
敬禮
給張老師的一封信高中作文10
敬愛(ài)的張老師：
您好！
當想到您將要離開(kāi)我們時(shí)，我心里非常難受。
依稀記得開(kāi)學(xué)的第一天，您走進(jìn)班級的時(shí)候，臉上帶著(zhù)天使般的微笑，我就知道您肯定是我們的語(yǔ)文老師。您介紹了自己的名字，我的心里一陣激動(dòng)：麗雯——雯麗，老師——學(xué)生！我覺(jué)得自己離您更近了。
曾記得，在“關(guān)愛(ài)女孩，慶‘六一’聯(lián)歡會(huì )”上，太陽(yáng)毫不留情地把熾熱的陽(yáng)光射向坐在操場(chǎng)上的我們。您俯下身子輕聲告訴大家，如果覺(jué)得難受，一定要及時(shí)告訴您。您還讓我們把報紙擋在頭上，當發(fā)現一些同學(xué)沒(méi)有遮擋物時(shí)，便從戴帽子的同學(xué)那里要來(lái)了報紙。這時(shí)，一位老師遞給您一把傘，可您卻說(shuō)：“學(xué)生都曬著(zhù)，我不能躲在傘下�！蹦廊恢挥靡粡垥�(shū)本大小的單子放在額邊擋著(zhù)陽(yáng)光，一直堅持到聯(lián)歡會(huì )結束。第二天，我發(fā)現您白皙的臉上，鼻子變得紅通通的，我想：這一定是陽(yáng)光的“杰作”。老師，您就是這樣把自己和學(xué)生放在平等的位置上。
您常常向我們推薦好書(shū)，有《淘氣包馬小跳》，有《彩烏鴉系列》，還有《國際大獎小說(shuō)》。為了讓我們花不多的錢(qián)就能買(mǎi)到更多的書(shū)，您還幫我們到網(wǎng)上購買(mǎi)，不辭辛苦地從城關(guān)把一箱箱沉重的書(shū)搬到我們的面前。您還讓我們每天閱讀課外書(shū)40分鐘以上，并做好閱讀筆記。在您的幫助下，我們班的很多同學(xué)都愛(ài)上了看書(shū)，我則成了一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。
您批改作業(yè)非常認真，特別是在日記、作文里寫(xiě)的評語(yǔ)，總是讓我喜歡。，“這個(gè)機器人真是太棒了，我期待著(zhù)它早日面世喲！”“你筆下的小弟弟太可愛(ài)了，我跟你一樣喜歡他！”“謝謝你讓我共同分享你的快樂(lè )！”這些評語(yǔ)像清泉一樣潺潺流人我的心田，讓我享受寫(xiě)作給我帶來(lái)的快樂(lè )。當然，也有給我提意見(jiàn)的，“好好回憶一下，著(zhù)急時(shí)想到了什么，有怎樣的動(dòng)作？想好了，再把內容寫(xiě)具體�！薄斑@是游戲，雖然你被抓住了，但你和大家肯定一樣快樂(lè )，怎么會(huì )很倒霉呢？快樂(lè )起來(lái)吧，孩子！”這些評語(yǔ)給我啟發(fā)，讓我反思。您不僅教我寫(xiě)作文，還教我做人的道理。
真希望時(shí)光能夠倒流，讓我還能有更多的時(shí)間和您在一起。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
給張老師的一封信高中作文11
敬愛(ài)的張老師：
您好！
張老師您就像一位辛勤的農丁，不辭勞苦地培育著(zhù)祖國未來(lái)的花朵，教會(huì )我們許許多多的知識。我們從一個(gè)剛出世的嬰兒，變成一個(gè)嬉戲打鬧的孩子，變成一個(gè)背上書(shū)包，跨入學(xué)堂的學(xué)生，變成一個(gè)知書(shū)達理，學(xué)富五車(chē)的人。這一切都要歸根于老師您的功勞。
春天來(lái)了，小草從地底鉆了出來(lái)，柳枝吐出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽，燕子門(mén)嘰嘰喳喳地忙著(zhù)造房子。我們剛放完寒假，就回到學(xué)校，大家都很不情愿，也都無(wú)精打采的。老師您為了讓我們學(xué)習有動(dòng)力，就提出了一個(gè)方案：通過(guò)作業(yè)五角星的數量換卡通貼紙，等到有一定數量的貼紙時(shí)，就可以換一份禮物。每個(gè)人都很期待，也都有了動(dòng)力。我們班的語(yǔ)文成績(jì)也漸漸變得越來(lái)越好。
“叮鈴鈴”每當清脆悅耳的上課鈴聲響起，您就會(huì )邁著(zhù)輕快的步伐走上講臺，津津有味地講起今天的課文。您有時(shí)講得幽默風(fēng)趣，有時(shí)講得引人入勝，有時(shí)講得妙趣橫生……三十六雙眼睛緊緊地盯住您，聚精會(huì )神得聽(tīng)您講課。下課了，您還在認真地批作業(yè)或備課，那一滴滴汗水就是您辛勤教誨的證據。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽乙兄x您，您就像那燃燒的蠟燭，吐絲的春蠶一樣默默奉獻，傳授我們知識，卻不求回報。我在此由衷感謝您!
祝您
青春常在，健康快樂(lè )！
你的學(xué)生 黃紫怡
x年x月x日
給張老師的一封信高中作文12
敬愛(ài)的張老師：
您好！
我是您的學(xué)生王遠，就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校，就要離開(kāi)六年級一班，就要離開(kāi)您了！我實(shí)在有千萬(wàn)個(gè)舍不得。
張老師，這六年來(lái)你無(wú)微不至地在生活上關(guān)愛(ài)我，在學(xué)習上幫助我，我怎么能舍得離開(kāi)您呢？只想讓時(shí)光停留，我們永遠在一起。
我是個(gè)留守兒童，爸爸媽媽都在北京打工，常年不回來(lái)。記得有次王家樂(lè )過(guò)生日，他一早上就一蹦一跳地跑到你身邊告訴了您。您慈愛(ài)地摸著(zhù)他的頭，高興地說(shuō)：“祝你生日快樂(lè )，恭喜你又長(cháng)了一歲。讓同學(xué)們一起唱生日歌給你慶賀吧！”于是，您就和同學(xué)們圍著(zhù)王家樂(lè )開(kāi)心地唱：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”看著(zhù)王家樂(lè )開(kāi)心幸福的樣子，想到我的爸爸媽媽遠在他鄉，經(jīng)常連個(gè)電話(huà)都沒(méi)有，我忍不住哇哇大哭起來(lái)。你們都吃驚地停下來(lái)，眼睛里充滿(mǎn)了疑惑。您連忙過(guò)來(lái)?yè)ё∥�，�?wèn)我怎么啦，知道原因后，你不知道說(shuō)什么好，就久久地默默地摟住我。
張老師，你的懷抱多溫暖呀，有媽媽的味道。然后你給我的爸爸媽媽打電話(huà)聊了很久，又讓我給爸爸媽媽說(shuō)了話(huà)。從那以后，爸爸媽媽經(jīng)常給我打電話(huà)聊天，鼓勵我好好學(xué)習，讓我感受到了家庭的溫暖。
謝謝您，張老師。我永遠愛(ài)您！
祝：
身體健康
工作順利
您的學(xué)生：王遠
20xx年7月1日
給張老師的一封信高中作文13
尊敬的張老師：
您好！
我是您的學(xué)生馮晨，我在平安夜給您寫(xiě)這一封信，想借此表達我對您崇高的敬意，寄托我對您的祝福。
記得，在我讀五年級的時(shí)候，我總是愛(ài)丟三落四，是您一遍又一遍的告訴我做事要么不做，要么就做的有模有樣。這句話(huà)我一直銘記在心里。
還記得，有一天課堂上非常吵鬧，像菜市場(chǎng)一樣。你語(yǔ)重情長(cháng)地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你們要好好珍惜時(shí)光，練就一身本領(lǐng)，長(cháng)大了才有出息，才能報答父母，報效祖國。爸爸媽媽含辛茹苦養育你們，你們就用這種嘻嘻哈哈的態(tài)度和得過(guò)且過(guò)方式報答他們嗎？現代社會(huì )競爭異常激烈，如果現在不努力提高自身的競爭力，將來(lái)就會(huì )被淘汰，少壯不努力，老大徒傷悲��！希望同學(xué)們做一個(gè)有志少年，為父母爭氣，為老師爭光，為自己爭前程！”聽(tīng)完您的敦敦教導，我們羞愧得滿(mǎn)臉通紅，更把這些話(huà)銘記在心里了。
更記得，有一次您自己的孩子生病了，孩子口吐白沫、眼睛翻白病情十分嚴重，但是您還堅持給我們上課。這份情，我永遠不會(huì )忘記！
��！老師，您是我們的幸運星，在我們悲傷的時(shí)候安慰我們，在我們困難的時(shí)候安慰我們！老師，謝謝您！
祝您
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：馮晨
20xx年12月24日
給張老師的一封信高中作文14
敬愛(ài)的張老師：
您好!
時(shí)間過(guò)得 真快，一眨眼，我離開(kāi)過(guò)浴山母�？焖膫�(gè)月了。剛到著(zhù)陌生的學(xué)校，我不太適應這兒的環(huán)境�？稍谶@里，我一直被這里的人們情深厚誼濃濃地包容著(zhù)、呵護著(zhù)。老師無(wú)微不至地關(guān)懷，同學(xué)們情同手足地幫助，鄰居們的問(wèn)寒問(wèn)暖。這似曾相識的感覺(jué)，使我更想念你，想念母校。
張老師，您現在在那里工作?過(guò)得怎樣?能來(lái)信告訴我嗎?
告訴您一個(gè)好消息，現在，我不光書(shū)寫(xiě)有了很大地進(jìn)步，寫(xiě)作水平提高得也特別快，這對別人來(lái)說(shuō)算不了什么，但對我來(lái)說(shuō)，卻要付出比別人雙倍多得汗水。新學(xué)校的學(xué)生從二年紀就開(kāi)始聯(lián)系看圖寫(xiě)話(huà)了，為了趕上其他的同學(xué)，我接受了班主任方老師的二條學(xué)習方法：一是“溫故而知新，可以為師矣”;二是“學(xué)而不是則罔，思而不學(xué)則殆”�，F在，我不光養成了每天寫(xiě)日記，摘錄好詞佳句的習慣，還在其中考試中，才得了全班第三名，使我明白：“山外有山，人上有人”的道理。
張老師，我想您應該也會(huì )為我高興的，是嗎?如果我的作文能在報上出現，一定給您寄一份去欣賞。
現在，我的各門(mén)功課在不斷進(jìn)步、提高，我今后會(huì )更加努力學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)向您匯報!祝您
工作順利!心想事成!
您永遠的學(xué)生 沈青
12月12日
給張老師的一封信高中作文15
敬愛(ài)的張老師：
您好！我是您的學(xué)生：蘇睿。很榮幸能寫(xiě)信給您。
在此我跟您說(shuō)一聲，早上的第一節語(yǔ)文課我雖然講過(guò)話(huà)，但是我是告訴黃瑞海和何宇飛，待會(huì )兒上去讀的時(shí)候讀哪一句。我說(shuō)完就沒(méi)有再講過(guò)話(huà)，一直在認真聽(tīng)�？上У氖�，黃瑞海一讀完，鈴聲就響了。所以我們第三大組的三個(gè)小組都沒(méi)說(shuō)過(guò)。
我本以為第三節課您會(huì )讓沒(méi)說(shuō)完的小組繼續說(shuō)，可是沒(méi)有，您是在對我們進(jìn)行思想教育，說(shuō)上節課的紀律，您說(shuō)吵的人舉手，幾乎沒(méi)人舉手，其實(shí)好多人都吵了。當您說(shuō)在認真聽(tīng)的舉手時(shí)，卻有好多人舉手。您對我們思想教育的時(shí)候，我就在想：我一定要克制自己，不讓自己受別人的影響，也盡量不說(shuō)話(huà)。
我雖然這么想，但是我不得不承認，我在下午第二節課的時(shí)候吵過(guò)了，我沒(méi)有做到自己提的要求。
我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，喜歡看書(shū)、字寫(xiě)得還不錯、成績(jì)總體來(lái)說(shuō)還比較好這些都是我的優(yōu)點(diǎn)。我一定會(huì )把這些優(yōu)點(diǎn)繼續保持下去的。
至于缺點(diǎn)嘛，有也是有的，但是應該不會(huì )很多吧。我的缺點(diǎn)有：在一些自己覺(jué)得不需要寫(xiě)很漂亮的字的時(shí)候就會(huì )把字寫(xiě)得不是很好看、脾氣不好、不喜歡吃有營(yíng)養的蔬菜。這些是我的缺點(diǎn)。我保證以后一定會(huì )改正這些缺點(diǎn)，讓自己變得更加完美的。
20xx年11月26日
您的學(xué)生：蘇xx
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