洋娃娃的作文范例[4篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的洋娃娃的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

洋娃娃的作文 篇1

　　前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的洋娃娃。我一見(jiàn)到她，就抱著(zhù)她，喜歡得不得了。瞧，她有著(zhù)一張紅撲撲的小臉，彎彎的眉毛下面嵌著(zhù)一雙忽閃忽閃的大眼睛，小巧的鼻子微微地翹著(zhù)，紅紅的小嘴巴一動(dòng)一動(dòng)地，好像要和我說(shuō)話(huà)似的。她那金黃色的頭發(fā)在風(fēng)中輕輕地飄動(dòng)，兩只紅色的蝴蝶結真是好看極了。

　　再看看她的衣服：她穿著(zhù)一件大紅色的長(cháng)袖連衣裙，領(lǐng)口、袖口和底擺裝飾著(zhù)白色的毛邊；三粒金色的扣子分別由七顆小珠子組成，我對著(zhù)小珠子看時(shí)，就會(huì )有二十一個(gè)我；她的腰間還有一根金色的由小樹(shù)葉和小珠子組成的腰帶。她的'襪子很特別，有許多許多的小孔孔，可能這樣比較透氣一點(diǎn)，她的鞋子是桃紅色的，上面還有黃色的蝴蝶結。因為她衣服上有好多地方都是亮晶晶的，所以我給她起名叫“晶晶”。

　　媽媽告訴我：“你牽著(zhù)她的手，她還會(huì )走呢！”我試了試，她真的走起來(lái)了。

　　對了，你還不知道她會(huì )說(shuō)話(huà)吧！她會(huì )喊“媽媽”、“抱抱”，還會(huì )笑、會(huì )哭，她很能干吧！

　　你能想象出她可愛(ài)的樣子嗎？

洋娃娃的作文 篇2

　　我有一個(gè)聽(tīng)話(huà)，可愛(ài)的洋娃娃。

　　洋娃娃可漂亮了。皮膚雪白雪白的，比白雪公主還要白，金黃的頭發(fā)，彎彎的眉毛，還有一點(diǎn)紅，一雙炯炯有神的眼睛，眼珠像藍寶石一樣藍，一眨一眨的，鼻子高高的嘴巴像櫻桃一樣紅。它身穿藍色外衣，上面有一只玩具小木馬，小木馬好像在和它說(shuō)悄悄話(huà)。

　　它還有一件衣服是粉紅色的'，上面的圖案是一只小綿羊，小綿羊好像向我跑了過(guò)來(lái)，我對小綿羊說(shuō)：“小綿羊你真可愛(ài)！”

　　洋娃娃有許多功能。當我摸它小手的時(shí)候，它會(huì )叫爸爸和媽媽?zhuān)�摸它小腳，它就會(huì )笑，給它打針時(shí)就會(huì )哭，多么可愛(ài)！

　　我真是太喜歡我的洋娃娃了！

洋娃娃的作文 篇3

　　我有一個(gè)討人喜歡的花布洋娃娃，是阿姨從上海帶來(lái)送我作為10歲生日禮物的。

　　洋娃娃有一雙圓溜溜的大眼睛，兩條細細的眉毛，一個(gè)櫻桃似的嘴巴，黃黃的頭發(fā)，長(cháng)長(cháng)的細腿，穿著(zhù)一雙高跟紅靴子，最神奇的是她還會(huì )唱歌跳舞呢！

　　有一天，爸爸媽媽不在家，我一個(gè)人感到很寂寞，心想：哎！如果家里有兄弟那該多好呀！想著(zhù)想著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)人在對我說(shuō)：“讓我來(lái)陪陪你吧！”我一看，是個(gè)似曾相識的外國小女孩，我愣了一下，“我們是好朋友呀，你不認識我嗎？”我恍然大悟，原來(lái)是我的洋娃娃。我高興的`地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我們玩什么呢？”“我們開(kāi)舞會(huì )，跳舞吧�！闭f(shuō)著(zhù)我們就開(kāi)始動(dòng)手了，騰出房間，放起了音樂(lè )，我們在美妙的音樂(lè )聲中跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　突然，一陣敲門(mén)聲打碎了我的夢(mèng)，醒來(lái)之后，只見(jiàn)自己手里緊緊地握著(zhù)花布洋娃娃。

　　洋娃娃你真是我的好朋友，我喜歡你的我心愛(ài)的花布洋娃娃！

洋娃娃的作文 篇4

　　我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)嬌小可愛(ài)的洋娃娃，我給她起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字——“美美”。

　　我很喜歡美美。她有媽媽手掌的兩倍大，長(cháng)得很漂亮，眼睛大大的、圓圓的、藍汪汪的，每次我看她的時(shí)候，她都好像在用眼睛跟我交流。她的小嘴巴總是微笑著(zhù)，看起來(lái)很開(kāi)心的樣子，讓看到她的人都心情舒暢。她的頭發(fā)是棕色的，梳著(zhù)兩個(gè)不粗不細的'小麻花辮兒，我很喜歡這個(gè)發(fā)型。美美穿著(zhù)紅白相間的短袖條紋上衣，這也是我最喜歡的兩種顏色，而且紅白衣服和棕色辮子搭配得很好看。

　　美美是我三歲時(shí)媽媽送的，我曾有好幾年冷落了她。如今，美美既然又回到我身邊，我覺(jué)得應該珍惜她，把她保護好。有一次我的自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了，很多地方都沒(méi)找到，突然，我看到了美美，順著(zhù)美美面朝著(zhù)的方向看去，我找到了正在筆筒里的自動(dòng)鉛筆，我不知道這是巧合還是美美真的“幫助”了我。美美還是我的另一個(gè)“伙伴”——我在寧夏買(mǎi)的小駱駝的“主人”，她把小駱駝“訓練”的特別好，給我帶來(lái)了很多歡樂(lè )。當我不開(kāi)心或想發(fā)小脾氣時(shí)，和她們在一起，總能讓我歡快起來(lái)。

　　總之，美美是我的好伙伴，她既聰明又漂亮，有她的陪伴，我天天開(kāi)心又快樂(lè )。

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