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珍惜小學(xué)作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的珍惜小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜小學(xué)作文 篇1
對這就是我的班主任，辛勤培養、教導我四年的黃濤老師。
說(shuō)起黃老師，她為我們的付出一直深深地印地我心中，一生都不會(huì )忘記。有一次，我早上起床時(shí)，不太舒服，也沒(méi)太在意�？稍趯W(xué)校里無(wú)精打彩，渾身冒虛汗，頭也開(kāi)始一陣陣痛。偶爾也有一兩位好心的同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)候我，見(jiàn)我沒(méi)吭聲，就走了。到了第三節課，是黃老的語(yǔ)文課，我很想認真聽(tīng)，卻感覺(jué)渾身像要蒸發(fā)了似的�！皷|東，你沒(méi)事吧?”黃老師一邊向我走來(lái)，一邊關(guān)切地問(wèn)道�！疤彀�!你發(fā)燒了，好燙呀!但愿沒(méi)事?”黃老師的情緒一下子變了，剛才繪聲繪色地給同學(xué)們講課，現在我卻從老師水靈靈的大眼睛里看出了關(guān)心、焦急。只見(jiàn)黃老師飛快地跑去拿好手機，撥通了我媽媽的電話(huà)，我模模糊糊地沒(méi)聽(tīng)清楚她們說(shuō)了些什么，只知道老師背起我，離開(kāi)了教室。黃老師那并不強壯的身體背著(zhù)我是一個(gè)沉重的負擔，她卻緊緊摟住我，生怕我會(huì )碎了似的。我輕輕地把頭躺在黃老師烏黑、柔軟的頭發(fā)里，香香的。此刻，我從老師臉上看出了一種母親的堅定，像一雙大手輕輕地撫摸著(zhù)我幼小的心靈。淚水一下子從我眼眶里涌了出來(lái)……。
我們的黃老師經(jīng)常帶我們去開(kāi)展各種各杰有意義的活動(dòng)。如：去體驗大自然的`氣息，關(guān)注戰火中的外國小朋友，進(jìn)行有趣的比賽，把快樂(lè )播種在我們的心上。
從黃老師的身上我看到所有老師的偉大，他們帶領(lǐng)我們在知識的海洋里盡情地學(xué)習，幫助我們就像對待自己的子女。我們珍惜老師為了我們放棄了休息，為了我們放下了家庭…… 這份濃濃的思情，一定會(huì )得到我們以最優(yōu)異的成績(jì)的回報。
珍惜小學(xué)作文 篇2
以前我拜讀過(guò)不少關(guān)于友情的書(shū)，但令我記憶最深的當數《夏洛的網(wǎng)》，書(shū)中講述了小豬威爾伯面臨被釘的危險，情急之下好友蜘蛛夏洛織文字網(wǎng)，救威爾伯，為此夏洛付出了生命，威爾伯得救了。這本書(shū)讓我非常感動(dòng)，更讓我學(xué)會(huì )了珍惜友誼。
在我們的生活里，有一種寶貴的財富叫友誼，它是用無(wú)數金錢(qián)也買(mǎi)不到的。如果我們的人生里沒(méi)有真正的朋友，沒(méi)有忠誠的友誼，你將會(huì )是多么的孤獨！但是如果你擁有了一份友誼而不懂得珍惜它，那么你的朋友將會(huì )從你的.身邊離開(kāi)。真正的朋友就是在你傷心的時(shí)候安慰你，難過(guò)的時(shí)候開(kāi)導你，開(kāi)心的時(shí)候陪你開(kāi)心，把你的事情看成自己的事，盡力幫你做任何事情的人。更何況，在危難之際為朋友獻出生命的人。
和朋友一起就會(huì )很開(kāi)心，無(wú)拘無(wú)束，雖然分開(kāi)好久，但是不是覺(jué)得像在身邊一樣，好朋友不一定常聯(lián)系，但卻不一定會(huì )忘記，他會(huì )把關(guān)懷放在心里。有好朋友的日子里，總會(huì )陽(yáng)光燦爛，擁有了友誼仿佛擁有了一切，友誼能使生命變得美麗起來(lái)，友誼是一種最純潔，最高尚，最樸實(shí)，最平凡的感情；也是最浪漫，是動(dòng)人，最堅實(shí)，最永恒的情感。
如果沒(méi)有夏洛的出現，在威爾伯生命里不會(huì )留下這段感人的回憶，如果不是友誼的力量，威爾伯也舉得救，友誼是珍貴的，人人都離不開(kāi)友情，一旦沒(méi)有了友情，生活里就不會(huì )有悅耳的和音。
所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼，因為它會(huì )讓你的生活更加絢麗多姿！
珍惜小學(xué)作文 篇3
窗外建筑工地上的機器轟轟地響。手中的筆在紙上劃出的聲音沙沙地被其它聲音蓋住，我沒(méi)有目的地看著(zhù)書(shū)本，目光渙散得把字體分隔開(kāi)很遠。是的，很遙遠的距離，已經(jīng)和遠方，還有要不要珍惜和怎樣珍惜，它們相隔很遠，又好像沒(méi)有距離。
天邊開(kāi)始泛出紅色的時(shí)候，遠方的光芒會(huì )很美。我喜歡望向遠方，想著(zhù)那些無(wú)法來(lái)臨的夢(mèng)。我會(huì )把現實(shí)衡量，知道自己還有許多沒(méi)有努力過(guò)的夢(mèng)。我也會(huì )想起那些無(wú)奈的事，真的很累。背著(zhù)這些記憶和目標，有時(shí)真的想要放棄，不顧一切的去遺忘。
我知道，有許許多多的事會(huì )與夢(mèng)想對立，它們執著(zhù)地讓我失敗和放棄，扔下希望去把快樂(lè )遺忘。我明白世界真的很精彩，甚至有些繁雜和沒(méi)有規律，亂亂的'時(shí)候會(huì )讓空氣沒(méi)有了溫度，甚至希望一個(gè)人就可以變得快樂(lè )。有好多的不可能，讓天空變得暗。
隨著(zhù)時(shí)間的奔跑的消逝，我開(kāi)始發(fā)現自己真的有了變化，我知道雨天會(huì )很安靜，但卻沒(méi)有晴天的溫暖。雨天是一個(gè)人在家享受的擁有，晴天是在眾多眼神中的冷漠撐起的溫暖。我知道要有雨天不能沒(méi)有晴天，許多的事情要學(xué)著(zhù)理解和適應。
身邊的一切變化得很快，許多事情來(lái)不及看清已經(jīng)逝去。我只有學(xué)著(zhù)理解和安慰自己，我知道此時(shí)的一切在未來(lái)都會(huì )變得珍貴。所以我要珍惜快樂(lè )。
珍惜小學(xué)作文 篇4
假如你每天花費3小時(shí)認真干你唯一一件最擅長(cháng)的事，那么10年后，你就是這一領(lǐng)域的佼佼者。
假如你父母讓你干3小時(shí)你唯一一件最討厭的事，那么50年后，你只是這一領(lǐng)域的后悔者。
時(shí)間如潑出去的水，當你過(guò)了10000小時(shí)后，依然平平凡凡，你就要珍惜下一個(gè)10000小時(shí)，當你過(guò)完你人生的10000小時(shí)，依然一事無(wú)成，那么你只能離開(kāi)。
時(shí)間就像慢性毒藥，起初下毒的人是你的'父母，接著(zhù)是老師，最后是自己，你一切做的事終究會(huì )回到原點(diǎn)，你從土里生，又重土里死。
也許時(shí)間不復返，你看到了昨天，體驗了今天，猜想了明天，一望無(wú)際的人生路中，有幾次10000小時(shí)，他讓你生，也能讓你死，你要信他。他必從茫茫人海把你救出。
10000小時(shí)，是他賜給了你，你要珍惜，他必保守你，使你得福，使你成功，你要榮耀他的名
珍惜小學(xué)作文 篇5
當我們徜徉在美麗的湖光山色，流連忘返時(shí)；當我們沉醉在浩瀚的書(shū)山學(xué)海中時(shí)；當我們享受著(zhù)同學(xué)給予的友誼時(shí)。驀然回首，是否記得七十年前，歷史舞臺上上演著(zhù)怎樣的畫(huà)面？
日本侵略者的鐵蹄踐踏著(zhù)祖國的尊嚴，讓流離失所的中國人在淪陷的`國土苦苦掙扎，但這有什么用？日本侵略者的殘忍讓人望而生畏！
曾記得日軍十六師團中島部隊兩個(gè)少尉軍官向井敏明和野田毅在其長(cháng)官鼓勵下，彼此相約“殺人競賽”，商定在占領(lǐng)南京時(shí)，誰(shuí)先殺滿(mǎn)100人為勝者。他們從句容殺到湯山，向井敏明殺了89人，野田毅殺了78人，因皆未滿(mǎn)100，“競賽”繼續進(jìn)行。12月10日中午，兩人在紫金山下相遇，彼此軍刀已砍缺了口。野田謂殺了105人，向井謂殺了106人。又因確定不了是誰(shuí)先達到殺100人之數，決定這次比賽不分勝負，重新比賽誰(shuí)殺滿(mǎn)150名中國人。
這些日本侵略者就是一群比魔鬼還恐怖的人。他們不但殺人不眨眼還把殺人當游戲一般。還把人當狗一樣驅使，使喚。這種奇恥大辱我們怎能忍讓?zhuān)?/p>
梁?jiǎn)⒊哒斑h矚地指出：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
今天，我們這一代，很辛運的生活在幸福的新中國，不必經(jīng)歷炮火與風(fēng)水雨打的洗禮。但我們卻不能忘卻國恥，相反我們要將它牢牢的記在心里，讓它成為我們學(xué)習的動(dòng)力。世人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子是祖國的花朵，祖國的棟梁，是新一代的希望。所以，我們作為民族的希望，國家的棟梁，應當更加努力的學(xué)習，擔起這份責任。
珍惜小學(xué)作文 篇6
多少個(gè)昨天已經(jīng)變成了歷史，多少個(gè)今天以后也將成為昨日。時(shí)間是一條永無(wú)靜止的河流，載走了光榮恥辱，載走了歡笑哀愁，推著(zhù)我們向前進(jìn)，讓我們不能回頭。在生命奔馳的過(guò)程中，能掌握的惟有今日，就是現在。沒(méi)有人能預料明天將發(fā)生什么？
就連過(guò)往的昨日，也一樣遙不可及。只有現在，才是真正的。
有太多人將一切寄望于未來(lái)。當然夢(mèng)想是偉大的，但也需要付諸行動(dòng)，而“現在”就是推動(dòng)夢(mèng)的那雙手，讓所有的期望變成事實(shí)，讓未來(lái)不再是虛幻的，所以要珍惜現在，不要使它白流。
誠如傅佩榮先生所說(shuō)的：“懂得珍惜現在，一切都不會(huì )太遲�！钡拇_，珍惜現在的人，不會(huì )對未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)謂的幻想，才會(huì )踏實(shí)地生活。而快樂(lè )人生的`兩大秘訣正是：“取得你所要的，享受你所有的�！闭湎КF在，才會(huì )發(fā)覺(jué)自己其實(shí)已經(jīng)擁有的一切。
羅馬皇帝奧雷流士說(shuō)過(guò)：“不要滿(mǎn)不在乎地過(guò)日子，好像你可以活一千年似的�！笔前�，生命如此短暫，人生的意義在于證明自己的存在，只有把我現在，才是創(chuàng )造未來(lái)，證明存在契機。
珍惜現在，因為沒(méi)有永遠；珍惜現在，因為這一剎那充滿(mǎn)了生命的潛力。珍惜現在就是告訴我們，要知道自己擁有一切，懂得去愛(ài)，去感受！
珍惜小學(xué)作文 篇7
都說(shuō)人有七情六欲，情又分為：親情、友情、愛(ài)情……其中親情對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都特別重要，而對我而言最懷念的是奶奶對我的疼愛(ài)。
她是一位很慈愛(ài)的老人，對每個(gè)人都很好。家里有三個(gè)小孩，姐姐、哥哥和我。因為我是最小的所以她總是袒護我。家里的母雞下蛋了，奶奶總是樂(lè )呵呵地邊撿雞蛋邊說(shuō)：“嘉琪明天有雞蛋可以吃啰！”
平時(shí)身體一向很好的奶奶，總是鬧腰疼。家人帶奶奶前往醫院檢查，結果查出奶奶患了重病。那段時(shí)間，家里全亂了，原來(lái)平靜的生活被打亂了。在奶奶住院期間，大人除了平時(shí)的工作還要照顧她。而我也就被忽視了，連續十來(lái)天，放學(xué)回家自己再也吃不到奶奶做的熱乎乎的飯菜了。
一個(gè)月后，正在上課的我看到姐姐慌慌張張的站在門(mén)口。說(shuō)：“嘉琪，快跟我走，奶奶快不行了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我猶如晴天霹靂，眼淚唰的流出。怎么會(huì )這樣，才病了幾天，奶奶就要離開(kāi)我了。真的令人無(wú)法接受，我快速地收拾書(shū)包飛奔上車(chē)趕往老家——遂川！那時(shí)候我多想跑到奶奶跟前說(shuō)：“奶奶你起來(lái)看看我呀！你一定是在騙我對不對，你起來(lái)呀！”
車(chē)開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，終于到了老家遂川。我跑到奶奶跟前大聲地哭了起來(lái)，可是奶奶再也不能向平常那樣親切地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“琪琪，你回來(lái)了�！�
奶奶就這樣的離開(kāi)了我，我不愿意再呆在那個(gè)令我傷心的地方，于是我選擇離開(kāi)。隨著(zhù)媽媽來(lái)到了一個(gè)陌生的城市——南昌。
雖然再也不能依偎在奶奶身邊撒嬌了，但奶奶的.音容笑貌總浮現在我眼前。無(wú)數次，我默默的對著(zhù)夜空呼喚“奶奶，奶奶——你知道我在想念你嗎？知道我有多懷念我們在一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光嗎？”而這時(shí)媽媽總是說(shuō)：“琪琪，過(guò)去的就讓他留在記憶中，重要的是要珍惜現在你所擁有的。比如：珍惜和爸爸媽媽在一起的時(shí)光，珍惜和小伙伴共同成長(cháng)的故事�！�
珍惜小學(xué)作文 篇8
母愛(ài)如水，是那么的清澈；母愛(ài)如火，是那么的火熱；母愛(ài)如云，是那么的純潔。而我擁有的母愛(ài)，卻顯得是那么的簡(jiǎn)單，那么的平凡。
終于放假了！我懷著(zhù)美麗輕松的心情坐上了校車(chē)，穿梭在山間，天上的云朵在歡快的'飄動(dòng)，鳥(niǎo)兒在枝頭為我們歌唱，仿佛大自然的一切都向在我們打招呼。
回到家，開(kāi)飯了，媽媽為我端上了大魚(yú)大肉，讓我的口水直流。我迅速的拿起碗筷，狼吞虎咽的開(kāi)動(dòng)了，無(wú)意中瞄到了母親，笑容滿(mǎn)面的看著(zhù)我，我望望她的碗里，魚(yú)頭，青菜，我的碗里不時(shí)飛過(guò)來(lái)瘦肉、去掉刺的魚(yú)肉……我突然想起了小時(shí)候，吃飯時(shí)我撿著(zhù)瘦肉吃，媽媽撿著(zhù)肥肉吃，她說(shuō)她就愛(ài)吃肥肉……我突然就吃不下了，眼睛里發(fā)澀，可是我不能哭，我打心里告訴媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )好好學(xué)習，報答父母！
晚上，媽媽叮囑我快快睡覺(jué)，可是她卻還坐在燈下給我織毛衣。我說(shuō)不著(zhù)急的，再說(shuō)，現在可以買(mǎi)，不用那么辛苦�？蓩寢尩闪宋乙谎郏骸百I(mǎi)的有我織的厚實(shí)嗎？”我不敢說(shuō)話(huà)了，躺在被窩里聽(tīng)著(zhù)媽媽嘮叨著(zhù)：“后天就降溫，不多穿點(diǎn)感冒了怎么辦？記著(zhù)褲子換那個(gè)帶厚絨的……”
回家的時(shí)光就像午后的夕陽(yáng)，溫暖的漫灑在家里的每一個(gè)角落。一晃眼，我又要回學(xué)校了，你看看我媽?zhuān)禾鞗](méi)亮就起床，咚咚咚剁肉，給我炒肉末醬菜好歹學(xué)校里增加“口味”；裝好了一大袋水果，告訴我要分給同學(xué)們吃；整理衣服袋子，告訴我要穿什么衣服，校服給我洗好了，一會(huì )就換上……嘮叨了一大堆，突然，“你作業(yè)寫(xiě)好了嗎？拿來(lái)我看看！”得，老佛爺發(fā)話(huà)了，我趕緊遞出去昨晚寫(xiě)完還沒(méi)裝書(shū)包里的作業(yè)，咳！
是的，這就是媽媽?zhuān)业膵寢尫浅Ｆ胀�，非常平凡，個(gè)子不高，能量滿(mǎn)滿(mǎn)，能管閑事，什么都要操心，可是我知道，她愛(ài)我，每一件小事都蘊含著(zhù)濃濃的母愛(ài)。有時(shí)我也不愛(ài)聽(tīng)那些嘮叨的話(huà)，可是不能夠讓她傷心，我就乖乖聽(tīng)著(zhù)，連頂嘴都小聲頂，不敢讓她聽(tīng)見(jiàn)。讓媽媽放心也是一種愛(ài)的回報啊。
回頭望望送我上校車(chē)的母親，我用力的擺擺手：“媽?zhuān)逄旌笪疫�會(huì )回來(lái)的！”
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