珍惜時(shí)間的五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的珍惜時(shí)間的五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜時(shí)間的五年級作文1
時(shí)間，是公平的。它在任何的地方，一小時(shí)就是一小時(shí)，一分鐘就是一分鐘，一秒鐘就是一秒鐘。
我對時(shí)間寫(xiě)了一首詩(shī)：繁華紅塵，不知留戀；今時(shí)今日，需要學(xué)珍惜。年華似水，一去不返；今日不惜，明日悔矣。
時(shí)間不會(huì )等你，你去珍惜它，給你更多的'是以后的歡樂(lè )。我們小學(xué)生，要抓緊學(xué)習，你玩了一分鐘，就浪費的時(shí)間。對于愛(ài)學(xué)習的人，一天可以看N多本書(shū)，那他們這一天的說(shuō)或，在明天，就會(huì )變成快樂(lè )。我可以這樣說(shuō)：珍惜時(shí)間，好好學(xué)習。是以后你所快樂(lè )的泉源。
珍惜時(shí)間，就是認真去做一件事，有一個(gè)故事，有一個(gè)人，他很愚蠢，人人都叫他不要玩，好好珍惜時(shí)間，他也很聽(tīng)話(huà)，就不去玩了，去“珍惜時(shí)間”了，可他整日盯著(zhù)個(gè)鐘看，人人都在問(wèn)他做什么，他說(shuō)：“你們不是叫我珍惜時(shí)間嗎？現在，我盯著(zhù)這個(gè)鐘看，果然發(fā)現時(shí)間過(guò)得很慢！”
現在這個(gè)世界上，也有像故事中的主人公一樣的人，我要提醒他們，在珍惜時(shí)間的同時(shí)，要做一件對自己有益的事！
珍惜時(shí)間，并不代表時(shí)間過(guò)得很慢，當你在讀一本好書(shū)時(shí)，當你讀得如癡如醉時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間是在不知不覺(jué)中度過(guò)了，但你在這同時(shí)，也汲取了大量知識。
讓我們一起去珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間的五年級作文2
不知道為什么，許多人總是在空耗時(shí)間，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！钡�，還是有很多的人在浪費時(shí)間，就比如說(shuō)以前的'我。 那是很早很早以前的事，如果記得沒(méi)錯就是一、二年級的事。媽媽把我接回了家，她就去上班了。我張開(kāi)雙臂，攤在床上，閉上眼睛，深呼一口氣，嘴里還念叨著(zhù)些什么：“好累��！”說(shuō)完，還狠狠一蹬腿，皺了皺眉接著(zhù)又說(shuō)：“我要睡覺(jué)�！蹦钸读艘恍�(huì )兒卻在不知不覺(jué)中睡著(zhù)了。
爺爺散步回來(lái)看我在床上睡覺(jué)，無(wú)奈地搖了搖頭，以為我馬上就會(huì )起來(lái)沒(méi)有管我。聽(tīng)他們說(shuō)，我在床上將近睡了一個(gè)小時(shí)，爺爺見(jiàn)我還沒(méi)起來(lái)，便有些著(zhù)急搖了搖我對我說(shuō)：“趕緊起來(lái)了，你不是還要寫(xiě)作業(yè)嗎？”可我只是翻了個(gè)身繼續睡，沒(méi)有絲毫醒來(lái)的跡象，爺爺又轉過(guò)身來(lái)繼續叫我起來(lái)，我迷迷糊糊地說(shuō)：“怎么了？”爺爺溫柔的對我說(shuō)：“你想想你要干嘛？”我毫不猶豫地說(shuō)：“睡——覺(jué)�！睜敔斢行﹪绤柕卣f(shuō)：“作業(yè)都寫(xiě)完了？”“嗯�！闭f(shuō)完又倒了下來(lái)，去找周公下棋去了，爺爺拿我沒(méi)辦法，只好讓我睡。第二天，老師知道我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，狠狠的把我批評了一頓，直到那時(shí)，我才知道時(shí)間是多么寶貴。
就像魯迅先生說(shuō)的一樣時(shí)間就是性命，假如生命都沒(méi)有了，那么做再多的事也沒(méi)用。
珍惜時(shí)間的五年級作文3
中國有句諺語(yǔ)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彼囊馑际牵阂荒甑年�(yáng)壽可以換一寸金錢(qián)，但是一寸金錢(qián)買(mǎi)不到一年的陽(yáng)壽。這句諺語(yǔ)告訴我們要珍惜時(shí)間，就如另一句諺語(yǔ)“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，無(wú)異于是謀財害命的�！�
記得那是星期五，我的同班同學(xué)都爭分奪秒的寫(xiě)作業(yè)，如同臨敵而戰;而我卻在悠然自得地玩耍，我在想：今天、明天、后天，加起來(lái)一共有三天，拿一天來(lái)玩也沒(méi)什么關(guān)系的嘛!豎日，的堂妹來(lái)了，我又浪費了一整天的時(shí)間來(lái)玩，結果兩天的時(shí)間作業(yè)一個(gè)標點(diǎn)符號都沒(méi)寫(xiě)，我又想：明天還有一天的.時(shí)間沒(méi)事，大不了一整天都在家里寫(xiě)唄。第三天，我媽媽決定下午三點(diǎn)去爬觀(guān)音山，聽(tīng)到這個(gè)消息我晴天霹靂，因為現在已經(jīng)一點(diǎn)了，我還有三個(gè)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。于是我立馬沖進(jìn)書(shū)房拿起筆開(kāi)始戒筆從容，結果沒(méi)有十分鐘我就開(kāi)始玩了，到了三點(diǎn)我還有英語(yǔ)作業(yè)未完成，我就亂寫(xiě)一通，媽媽開(kāi)始檢查我的作業(yè)了，我的心開(kāi)始忐忑不安。媽媽檢查完了，就對我說(shuō)：“你看看!這么糟糕的作業(yè)還想去觀(guān)音山玩?今天不準你去玩，給我在家里好好的寫(xiě)好你的作業(yè)，這是給你不珍惜時(shí)間的懲罰�！�
是呀!時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!
珍惜時(shí)間的五年級作文4
請珍惜時(shí)間！俗話(huà)都說(shuō)：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”。意思是說(shuō)人老了，還沒(méi)有學(xué)問(wèn)，都是因為少年時(shí)浪費了光陰，因此要珍惜時(shí)間。你想想，你有像這句話(huà)一樣浪費過(guò)光陰嗎？相信都有。大文豪魯迅先生一生都沒(méi)有浪費過(guò)時(shí)間，每天做的工作可以比別人多上好幾倍，別人問(wèn)他的成功之道。他總是笑著(zhù)說(shuō)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了看書(shū)上�！�
請珍惜時(shí)間！法蘭西第一帝國皇帝拿破侖一天只睡五個(gè)小時(shí)，其余的時(shí)間都用來(lái)工作了，我們應該向他看起，學(xué)習這種不怕艱苦的精神。
請珍惜時(shí)間！一年之際在于春，一日之際在于晨，人生中最好的年華當然也是青春時(shí)了�！坝谢ǹ罢壑表氄�，莫待無(wú)花空折枝”。告誡我們人生中的.青春時(shí)期十分珍貴，不要等老了，沒(méi)多少時(shí)間了，才開(kāi)始后悔，但一切都晚了。
請珍惜時(shí)間！我的座右銘就是：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，一定還會(huì )有的。是啊，你想想，每天早晨早讀10分鐘，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，課文已經(jīng)能背得滾瓜爛熟了；每天睡覺(jué)前聽(tīng)10分鐘英語(yǔ)，學(xué)習成績(jì)就會(huì )一路飆升；每天拿出10分鐘運動(dòng)，壽命就可增加，生命在于運動(dòng)嘛！
請珍惜時(shí)間！光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經(jīng)六年級了，在剩下離畢業(yè)不久的時(shí)光里，我一定要與同學(xué)和睦相處。我知道，到了初中，同學(xué)們就會(huì )與我分開(kāi)，甚至永遠見(jiàn)不到他們那熟悉的臉龐了......
請珍惜時(shí)間！生命只有一次，一定要利用它做出對他人有幫助的事，做一個(gè)腳踏實(shí)地、流芳百世的中國人！
珍惜時(shí)間的五年級作文5
時(shí)間是什么?時(shí)間是世界上最寶貴的，它不是物，也不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的。當我們發(fā)現它時(shí)，它已悄無(wú)聲息的溜走了。我們應該學(xué)會(huì )珍惜它。它是一根指針，永不停息的走動(dòng)著(zhù)。一眨眼，今天就已變成昨日，明天也就變成了今日。時(shí)間是流水，一個(gè)不注意，就溜走了。
時(shí)間很寶貴，因為它是人生的.時(shí)鐘;時(shí)間很殘酷，因為逝去了永遠不會(huì )再回來(lái)了。時(shí)間很奇怪，它讓人一開(kāi)始不愛(ài)它，直到老了，才后悔沒(méi)有珍惜;時(shí)間很公平，它只會(huì )把機會(huì )留給勤奮的人，而不是懶惰的人。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間需要人們珍惜，它就如同一朵美麗的花兒，它先是種子萌發(fā)，再生出作文幼根，然后抽芽、長(cháng)苗再開(kāi)花，最后凋零。人生也不過(guò)如此，在母親肚子里，再出生為嬰兒，然后長(cháng)成兒童、青少年，再成人，最后衰老，死去。這些都是一分一秒構成的。你如果不好好珍惜時(shí)間，那在你的一生中會(huì )留下什么呢?
我們應該抓住一分一秒，在有限的時(shí)間，做應該做的事情，這次是每個(gè)人該做的。一分一秒可以做很多事，何況一周、一月、一年呢!在這么多的時(shí)間，我們應該多做一些不讓人遺憾的事，少做一些沒(méi)有意義的事�？傊�，我們一定要合理安排時(shí)間，利用一分一秒。在你空閑的時(shí)候，記得看看隨身攜帶的書(shū)本，做些有意義的事情!
珍惜時(shí)間，讓我們從現在做起!
珍惜時(shí)間的五年級作文6
時(shí)間，是珍貴的，一去不復返。時(shí)間，你永遠也抓不住它，它流逝的是有多么快。時(shí)間一直在減少，從沒(méi)有人能讓時(shí)光倒流。
時(shí)間在不同的時(shí)候，不同的場(chǎng)景是不一樣的.。當你覺(jué)得很枯燥、很無(wú)聊，想要時(shí)間快點(diǎn)度過(guò)的時(shí)候，時(shí)間仿佛變成了一位老爺爺，拄著(zhù)拐杖慢悠悠地踏著(zhù)步。就比如說(shuō)，當有一個(gè)時(shí)刻，你不知道自己可以做什么，也沒(méi)有人可以陪著(zhù)你聊天時(shí)，你越催促，時(shí)間它越走得慢。
當你覺(jué)得很快樂(lè )，做著(zhù)喜歡做的、有意義的事情時(shí)，時(shí)間不知不覺(jué)地在你的歡聲笑語(yǔ)中跑沒(méi)了影。例如你正在和小伙伴們玩游戲時(shí)，時(shí)間也慢慢地消失不見(jiàn)了。
記得有一次上午，媽媽給我布置了幾張卷子，但是試卷的版本和我學(xué)習的內容完全不符合，就沒(méi)有哪一題是沒(méi)有超綱的。我打了滿(mǎn)張紙的草稿，算了半天，我也沒(méi)有琢磨出一道數學(xué)題來(lái)，當我跑去看鐘表時(shí)，時(shí)間竟然才過(guò)去十分鐘。
我盯著(zhù)時(shí)針發(fā)呆，聽(tīng)著(zhù)指針“咔噠、咔噠”的聲音，這速度和往常沒(méi)什么兩樣，可在我的心中差距實(shí)在是太大了。望著(zhù)時(shí)鐘，我想到了前幾天的一個(gè)晚上，爸媽帶著(zhù)我們去看電影，內容是我和弟弟最喜愛(ài)的，而且還是3D電影。兩個(gè)半小時(shí)的電影很快就結束了，好像一眨眼的瞬間，兩個(gè)半小時(shí)就跑沒(méi)影了。
時(shí)間就是這樣的，它總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，誰(shuí)也捉摸不透它想要快快走還是慢慢走。所以，請大家珍惜寶貴的時(shí)間！
珍惜時(shí)間的五年級作文7
不知為什么，我總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)的是那么快。眼睛一閉，就睡著(zhù)了，轉眼，已經(jīng)是第二天了。一切，都還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。
總感覺(jué)時(shí)間像一個(gè)小精靈，小精靈調皮的悄悄地從我們身邊溜走�？晌覀�，卻似乎恍若未聞。小精靈實(shí)在是太調皮了，我們興致高昂的時(shí)候，時(shí)間過(guò)去了。我們不高興、難過(guò)的'時(shí)候，時(shí)間，卻一點(diǎn)兒也不懂，就在那邊停著(zhù)。讓人覺(jué)得時(shí)間好漫長(cháng)啊。
有人說(shuō)，一輩子很短暫。有人說(shuō)，一輩子很漫長(cháng)。我覺(jué)得，來(lái)到了人世間，只要不枉此生，管它漫長(cháng)還是短暫。只要這一輩子過(guò)的幸�？鞓�(lè )，管它的時(shí)間呢。
我呢，是個(gè)很風(fēng)輕云淡的人，遇到什么事都處變不驚，卻唯獨上課時(shí)，碰到我不喜歡的課程，我就會(huì )想：時(shí)間怎么長(cháng)啊，快點(diǎn)過(guò)去吧。
也許，這是人的一種心態(tài)。其實(shí)，時(shí)間一直都是一樣的，沒(méi)有快慢之分。只是人的心態(tài)各有不同，所以人么有些會(huì )覺(jué)得時(shí)間太快，有些人會(huì )覺(jué)得時(shí)間太慢。比如說(shuō)，這件事對我們來(lái)說(shuō)是那么無(wú)聊，所以我們會(huì )覺(jué)得漫長(cháng)。比如說(shuō)，我們覺(jué)得這件事非常有趣，可是不經(jīng)意間，時(shí)間久悄然而去。
所以我們更應該珍惜時(shí)間，不過(guò)時(shí)間快或者慢，用一顆平常心去對待，是沒(méi)有差別的。
珍惜時(shí)間的五年級作文8
時(shí)間如流水，一去不復回。自古以來(lái)，關(guān)于時(shí)間的格言、諺語(yǔ)很多。時(shí)間給予人們的都是公平的，關(guān)鍵的是看你怎么利用時(shí)間。
以前，我總以為我有很多時(shí)間，根本不珍惜時(shí)間。一到放暑假，我就更加放松，我想：“暑假的時(shí)間這么多，何必在乎那一天兩天呢？”于是，我象脫僵的小馬一樣，逛了東家逛西家，每天都在玩。眼看一個(gè)暑假就要結束了，我才想起我沒(méi)完成暑假作業(yè)。于是，日趕夜趕，忙得我連吃飯睡覺(jué)的時(shí)間都用上了，才趕在開(kāi)學(xué)的前一天做完作業(yè)。這件事后，我暗暗下定決心：以后要珍惜時(shí)間，今天的事就得今天做完，不能拖拉到明天才做。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的�！边@句話(huà)告訴我們：海綿里總能擠出水來(lái)，繁忙之中總能擠出時(shí)間，時(shí)間掌握在人的手中。我現在可不像從前了。每天我都給自己訂計劃，在規定的時(shí)間把作業(yè)做完。做完作業(yè)后，我就到書(shū)的'海洋里遨游，爸爸說(shuō)我就好像一只不知疲倦的小蜜蜂在書(shū)海里貪婪地吮吸著(zhù)知識的晶華！
浪費時(shí)間是可恥的，珍惜時(shí)間是光榮的。浪費時(shí)間等于虛度年華，珍惜時(shí)間等于延長(cháng)了生命。同學(xué)們，希望你們從現在起，也和我一樣珍惜時(shí)間吧。
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時(shí)間如流水，也不曾有人去仔細尋它，你可以回答我一個(gè)問(wèn)題嗎？時(shí)間一旦過(guò)去都去了何方？為什么它要來(lái)，卻又要走？它曾真的出現過(guò)嗎？
我曾試著(zhù)去觸摸它，而結果卻像盲人一般，怎么也摸不到。我曾想過(guò)，時(shí)光它為什么會(huì )走？一直停留在一個(gè)快樂(lè )的氛圍中不行嗎？
我曾想：人與時(shí)間萬(wàn)物都要消失，那為什么要讓我們出現？我想象過(guò)時(shí)間就在身邊吧，我們只要一直存在，那么時(shí)間就可以被留出來(lái)。
一次，母親與我看了一張照片，上面是一個(gè)年輕美麗的女子，我問(wèn)母親：“她是誰(shuí)？姐姐嗎？”母親說(shuō)：“這是我，好看吧！我可是你爸一直的暗戀對象呢！”
我看著(zhù)母親，又看看照片，有些不敢相信。
現在的.母親臉上總會(huì )有雀斑，皮膚有點(diǎn)偏蠟黃，但是還是比較白，微胖，頭發(fā)只有我的一半多。
但是照片上是一個(gè)高個(gè)子、皮膚雪白、頭發(fā)又長(cháng)又多、相貌格外俏皮美麗的女子。我不敢想象，時(shí)光對媽媽做了些什么？
當時(shí)年幼的我，開(kāi)始擔心起來(lái)，摸著(zhù)臉，生怕下一秒就會(huì )變成大人�，F在想起，總還有一些惆悵……
每當我看見(jiàn)陽(yáng)光，就把手伸向前，但是抓不��；我看見(jiàn)水，就再次伸手嘗試去抓，卻也總是抓不住。在我第一次摸到假水時(shí)，我腦海中甚至在想，是時(shí)間停止了嗎？但我深知不是的。
所以，唯有珍惜時(shí)間、珍惜此刻，才能在有限的時(shí)間里做更多的事情。讓我們一起去“抓住”時(shí)間，并感受它吧！
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有的時(shí)候，總是聽(tīng)到有人懊悔沒(méi)有珍惜時(shí)間，因而總認為時(shí)間不夠，正是有了那一次的經(jīng)歷，使我也懂得了珍惜時(shí)間，知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，也更明白了我們要做時(shí)間的主人。
記得那一次，準備要進(jìn)行一次單元檢測，同學(xué)們幾乎都在專(zhuān)注地復習著(zhù)，而我自己卻在悠閑自得地玩著(zhù)筆，邊玩邊想：“哼！不就是一次普通的測驗考嗎？有沒(méi)有必要那么拼呀？這么用功就能拿滿(mǎn)分嗎？”等到考試的時(shí)候，同學(xué)們都很快地拿起筆來(lái)做考題了，可我卻坐在那兒看著(zhù)試卷上的考題發(fā)愁。因為我之前根本沒(méi)有復習，所以這些考題我幾乎都不會(huì )做。再看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)都在不停地寫(xiě)。我充滿(mǎn)了壓力，只有勉強拿起筆來(lái)稀里糊涂隨便做了幾題。等到考試完畢，看著(zhù)同學(xué)們又都聚在一起樂(lè )此不疲地討論著(zhù)試題，而此時(shí)的我心里難受極了，只能擺出一副無(wú)精打采的表情呆坐一邊。我的同桌走來(lái)，她問(wèn)我考得怎么樣。我說(shuō)：“我這次應該考砸了�！彼嬖V我：“我們都在復習，看見(jiàn)你是一直在那兒玩，時(shí)間對每個(gè)人是公平的。我們應抓緊時(shí)間，努力把握住每一個(gè)今天，才能成取得成功�！蔽衣�(tīng)完她的話(huà)后，頓時(shí)就醒悟了。
其實(shí)，我們人類(lèi)的'一生很短暫，時(shí)間也并沒(méi)有那么多。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！闭f(shuō)的就是要讓我們珍惜時(shí)間，不浪費時(shí)間。我要做個(gè)珍惜時(shí)間的人。
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而時(shí)間不會(huì )停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，又就是春去秋來(lái)，花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“白了少年頭，空悲切�！必M不就是讓人頓足扼腕。
一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。子在川上曰，逝者如斯夫。所以我們應該珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。
古往今來(lái)，有多少志士仁人為時(shí)間謳歌，又有多少凡夫俗子為時(shí)間感嘆。人們常把時(shí)間比做金錢(qián)，但金錢(qián)哪能貴如時(shí)間？金錢(qián)花掉了，還可以?huà)陙?lái)，而時(shí)間卻如東逝的水，滾滾奔流永不復回；金錢(qián)的損失可以度量，可時(shí)間的浪費卻無(wú)法估計。哲人說(shuō)的好：“一個(gè)浪費時(shí)間的人，等于慢性自殺�！�
在大千世界中，有人在拼搏，有人在開(kāi)拓，也有人在蹉跎。有的人利用一分一秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習，刻苦攻關(guān)，決不讓年華逐水流，高歌一曲“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏幾時(shí)搏”！也有人隨波逐流，聽(tīng)任年華虛度，“今朝有酒醉今朝，明朝沒(méi)酒喝涼水�！�
親愛(ài)的朋友，別再遲疑，別再徘徊，珍惜分分秒秒的`時(shí)間吧！揮灑我們最亮麗的人生，給出我們生命最優(yōu)美的風(fēng)景。
珍惜時(shí)間的五年級作文12
世間上最珍惜的東西是什么？那便是游走在我們身邊，但我們卻看不見(jiàn)的時(shí)間。
“莫等閑，白了少年頭”“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”“光陰似箭，日月如梭”這都是人們經(jīng)常說(shuō)的，但如今有誰(shuí)珍惜時(shí)間。
談明星時(shí)，時(shí)間從語(yǔ)言流過(guò)；玩游戲時(shí)，時(shí)間從手機旁穿過(guò)；聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，時(shí)間從耳機中飛過(guò)；看電影時(shí)，時(shí)間從影片穿過(guò)。這些都是浪費時(shí)間的行為，這就是我們現代不如古代了。你看古代沒(méi)有電器，但他們每天快樂(lè )地活著(zhù)。他們每天都是苦詩(shī)詩(shī)書(shū)，廢寢忘食地讀書(shū)，個(gè)個(gè)都是想成為國家的棟梁之才。但看看現在，每天我們都是玩電腦、手機，沉思在虛擬世界中，不正學(xué)業(yè)。只記得玩樂(lè )。所以我們要一會(huì )書(shū)沉思在書(shū)中，或者做作業(yè)、寫(xiě)作文。這樣才不浪費時(shí)間，也不枉我們做人一世。
當我們在兒童年代時(shí)，每天都想變成一名大人，想：玩手機，玩電腦。自己可以支付錢(qián)物。當我們如愿以?xún)敃r(shí)，才醒悟：“原來(lái)還是一名無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.兒童好，不會(huì )因為擔憂(yōu)沒(méi)有錢(qián)財。每天都是高興地活著(zhù)�！敝�(zhù)名作家朱自清寫(xiě)過(guò)一篇散文《匆匆》，在那篇散文中朱自清先生曾贊嘆道：時(shí)間過(guò)得太快了，我還沒(méi)有干些有意義的事沒(méi)完成。一位著(zhù)名的作家都在珍惜時(shí)間了，更不說(shuō)我們這些上大學(xué)、小學(xué)的人還不珍惜時(shí)間。時(shí)間是不會(huì )因為你的浪費而停止的，也不會(huì )因為你是一位著(zhù)名的人而停止，它對于所有人都平等的，它只會(huì )一味前進(jìn)，毫不停止。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。時(shí)間一去不返，而我們讓自己的時(shí)間做些有意義的事。
珍惜時(shí)間的五年級作文13
同學(xué)們，你們知道嗎？世界上最快而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而令人最后悔的東西是什么嗎？它就是時(shí)間。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)在少年”。同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)《時(shí)間老人和流浪漢》的故事嗎？從前有一個(gè)流浪漢，他少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，老了一事無(wú)成。他懇求時(shí)間老人給他一次返老還童的機會(huì )，可是機會(huì )來(lái)了，他依然是玩下班球/紙牌和麻將，最終又變成了流浪漢。從此以后，時(shí)間老人再也不會(huì )多給任何人一分一秒，也不會(huì )少給任何人一分一秒。
“明日復明日，明日何其多”。同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)寒號鳥(niǎo)的.故事吧！從前有只寒號鳥(niǎo)，一到冬天的晚上，它就喊：“寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩�！钡搅嗽缟�，紅紅的太陽(yáng)高高地掛在天空，寒號鳥(niǎo)又說(shuō)：“明天在壘窩�！闭f(shuō)完就呼呼大睡，日子一天天過(guò)去了，寒號鳥(niǎo)終于在一場(chǎng)紛紛揚揚的大雪天里凍死了。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”。同學(xué)們，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！
珍惜時(shí)間的五年級作文14
“浪費時(shí)間等于浪費生命”這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯�？捎行┤藚s不是這么認為。就像我讀了一篇文章，名叫《亡羊補牢》。文章里主要講的是：有一個(gè)人的羊圈破了一個(gè)洞。但他卻遲遲不去補那個(gè)洞，因為他很懶惰。人人催他去補，他總是說(shuō)：“知道了！知道了！我明天就去補那個(gè)洞�！钡麤](méi)有按照自己說(shuō)的去做。
最后，有一只狼看到破了洞，便鉆進(jìn)去把羊全給吃了。那個(gè)人正要去補的時(shí)候，看到羊全部被狼吃了，便坐在地上傷心地哭了起來(lái)。我讀后，我知道了如果你不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì )從你身邊悄悄地溜走。就像故事中的那個(gè)人，遲遲不去補，最后，即浪費了時(shí)間，也丟了羊。這就是浪費時(shí)間的后果。
即然故事當中有這樣的事，那生活當中也會(huì )有。我的生活當中就有。二年級的.暑假，我一直都在玩。到了最后一段時(shí)間里，我才急急忙忙地做作業(yè)。結果，作業(yè)做的一塌糊涂。我以后一定要抓緊時(shí)間，學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間�？荚嚂r(shí)我一定要一題一題的認真做。不要一會(huì )玩，一會(huì )做，這樣做肯定成績(jì)會(huì )下降。所以，抓緊時(shí)間很要緊，關(guān)鍵是要行動(dòng)起來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：“最浪費不起的是時(shí)間”這句話(huà)說(shuō)得好。所以，要珍惜、抓緊時(shí)間，你一定會(huì )成功。
珍惜時(shí)間的五年級作文15
日復一日，年復一年，時(shí)間流逝的飛快。從呱呱哭喊的嬰兒開(kāi)始，到白發(fā)蒼蒼的老人，只是一瞬間。日月如梭，光影似箭，世間的飛輪在不停的'轉動(dòng)，不做絲毫停留。上帝對待每一個(gè)人都是平等的，誰(shuí)能掌握自己的時(shí)間，誰(shuí)就是時(shí)間的主人。
我呢？則是一個(gè)不珍惜時(shí)間的人，每天早晨起來(lái)，總是拖延，洗漱都要15分鐘，吃飯需要30分鐘，上課時(shí)也是心不在焉，下課時(shí)玩的最嗨！
一天早晨，媽媽對我說(shuō)：“今天早晨，你把英語(yǔ)書(shū)帶著(zhù)在車(chē)上背！”“為什么”我很好奇�！澳阒苣┮嫌⒄Z(yǔ)課，星期一~星期五沒(méi)時(shí)間背單詞，你可以好好利用早晨的時(shí)間來(lái)背單詞�！薄拔也灰�，我要在車(chē)上打盹！”我不依不饒的說(shuō)�！叭嗣刻煸绯康挠洃浟κ亲詈玫�，你可以利用早晨的時(shí)間背單詞！”“好吧——”我只好服從。
在車(chē)上，我裝模作樣的背單詞，一會(huì )看看風(fēng)景，一會(huì )閉目養神，一會(huì )又隨便翻翻書(shū)�！拔覄衲氵�是好好背書(shū)！”“我不要�！蔽曳浅９虉�。
周末，媽媽把我送到了補習班，老師開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。老師改完后，便開(kāi)始報分數，當報到“李浩楠40分”時(shí)，我如晴天霹靂一般：我怎么考這么低？這時(shí)，我的耳畔突然想起了媽媽的聲音：“你可以好好利用早晨的時(shí)間背單詞�！睆倪@件事以后，我決定珍惜時(shí)間。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭湎覀兪种械臅r(shí)間吧！時(shí)間是你生命中最美麗，最寶貴的東西。只要把握好了時(shí)間，你才能主宰時(shí)間，而不是被時(shí)間主宰！
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