畫(huà)臉游戲作文（通用36篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的畫(huà)臉游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畫(huà)臉游戲作文 1
那次的語(yǔ)文課，我永遠也忘不了，因為我的肚子就是在那節課廢了的。
那節課上，我們并沒(méi)有上課，而是在玩游戲。玩的是什么游戲呢？當然是人人都會(huì )笑的畫(huà)臉游戲啦！
老師把我和陶靜、施鈺瑩、孫懌彤、韓美珍為一組，一共四組。游戲開(kāi)始了，“第一步，畫(huà)臉”老師高聲喊道。我們幾個(gè)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢！施鈺瑩就向我們毛遂自薦說(shuō)臉讓她畫(huà)，看她期待的表情，我們二話(huà)不說(shuō)用紅領(lǐng)巾給她蒙上了眼睛，施鈺瑩站在那里，一時(shí)都不知道黑板在哪里了！她在原地打轉，雙手向前伸著(zhù)，像一個(gè)僵尸。轉了大半圈，終于摸到了黑板。她的樣子真是讓我們哭笑不得。施鈺瑩畫(huà)的那個(gè)頭又大又圓，簡(jiǎn)直像個(gè)大西瓜！底下的人都大笑起來(lái)。
“第二步，畫(huà)眼睛�！蔽覀儎傁氚咽┾暚擃^上的紅領(lǐng)巾解下來(lái)，結果施鈺瑩刷刷幾下早以把眼睛畫(huà)好了，真是神速��！不過(guò)看到她畫(huà)的'那個(gè)眼睛后底下立馬笑聲一片，我笑得捂住了肚子，韓美珍笑得猛跺腳。那雙“水靈靈”的大眼睛應該是抽象派的吧？又小又扁還又長(cháng)，我們實(shí)在都看不下去了，準備擦了重畫(huà)了。但是看到第四組畫(huà)的，我們口水差點(diǎn)都笑出來(lái)了。第四組只畫(huà)了一個(gè)冬瓜似的大頭！我看到它的第一眼，“哧”的一下眼淚笑噴了老遠！肚子笑到痛的不能走！我被她們扶回了座位。
下課了，我還坐在位子上哈哈大笑，怎么止也止不住。你們看到了，快來(lái)幫我揉揉吧，不然肚子真廢了！
畫(huà)臉游戲作文 2
哈!哈!哈!……這是怎么回事呢?哦!原來(lái)是我們正在玩蒙眼畫(huà)臉呢!
接下來(lái)我們進(jìn)入這游戲，一起來(lái)看看吧!老師說(shuō)“誰(shuí)先來(lái)玩呢!”“我!我"我猛地舉起了雙手，當然老師看到我積極的行動(dòng)力后，果斷叫我第一個(gè)來(lái)玩游戲。我走上講臺，用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，瞬時(shí)間我看不到任何東西，眼前一片漆黑，老師讓我在原地轉三圈，再讓我去畫(huà)臉，我轉了三圈后才發(fā)現暈頭轉向，地面都空了似的，心里一片懵逼，我向左一直走，都走到門(mén)了，可我還是不知道，最后還是老師給我指導路才勉強的走到白板前。
白板前，我便像風(fēng)似的畫(huà)了個(gè)大圈，點(diǎn)了兩個(gè)點(diǎn)就像我能看見(jiàn)畫(huà)板似的，最后我忘了畫(huà)耳朵，才發(fā)現我畫(huà)臉的位置，所以我胡亂畫(huà)了二下，當我拿下紅領(lǐng)巾，眼前便出現了光，一眼望向白板，發(fā)現畫(huà)的.還不錯。
接著(zhù)另外一個(gè)同學(xué)也上去了，她像烏龜一樣，小心翼翼地往白板走去，一會(huì )碰到桌子，一會(huì )又碰到椅子，終于看著(zhù)她艱難地走到了畫(huà)板前，看著(zhù)她拿著(zhù)筆畫(huà)了一個(gè)臉，可她又擦了，又畫(huà)上，又擦，經(jīng)過(guò)一次又一次反復畫(huà)，才畫(huà)了一個(gè)眼睛像小黃豆，還把耳朵也畫(huà)在臉上，一個(gè)耳朵畫(huà)在頭頂，不像人，也不像動(dòng)物，什么也不是。當她拿下蒙眼睛的紅領(lǐng)巾發(fā)現自己畫(huà)時(shí)，笑得直不起腰。
原來(lái)以為很簡(jiǎn)單，可當你蒙上眼去畫(huà)時(shí)，就很困難了，所以能看到光明是一件多么幸福的事情啊!
畫(huà)臉游戲作文 3
今天上課的時(shí)候，周老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，接著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做游戲好嗎？”大家都非常高興，周老師說(shuō)：“那你們猜一猜，今天玩什么游戲？”大家有的說(shuō)：“畫(huà)臉譜�！庇械恼f(shuō)：“畫(huà)西瓜�！庇械恼f(shuō)：“畫(huà)太陽(yáng)�！敝芾蠋熣f(shuō)：“正確的'答案是——畫(huà)鼻子！”
只見(jiàn)周老師先在黑板上的圓圈里面畫(huà)了一雙明亮的眼睛，接著(zhù)又畫(huà)了兩條彎彎的眉毛，然后又畫(huà)了一對大大的耳朵，再畫(huà)了一頭短發(fā)，最后畫(huà)了一張大大的嘴巴，哈，一個(gè)男孩的形象就出來(lái)了。
周老師拿出一條圍巾并請一位同學(xué)上去給這個(gè)男孩畫(huà)鼻子，周老師用圍巾嚴嚴實(shí)實(shí)地蒙住了那位同學(xué)的眼睛，又讓他轉了五圈，他剛想下筆，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“往上�！薄巴��！薄巴��！薄蠹掖蠛粜〗�，七嘴八舌，把那位同學(xué)都給弄糊涂了。但最后他決定按自己的想法畫(huà)，結果，他把鼻子畫(huà)歪了�？粗�(zhù)黑板上的外鼻子，我們有的笑得前仰后合，有的笑得跳了起來(lái)，還有的笑得捂住了肚子……
我想：要是讓我來(lái)畫(huà)的話(huà)，我也可能會(huì )像那位同學(xué)一樣畫(huà)歪的，也可能把它畫(huà)得很好很好的。
今天可真開(kāi)心��！
畫(huà)臉游戲作文 4
今天，外面太陽(yáng)高照，烈日炎炎，但我們作文班的溫度比外面還高，你知道為什么嗎?我們正在熱火朝天地舉行比賽——蒙眼畫(huà)臉。
老師把全班分成AB兩組，我被分到了A組。我首先代表A組出場(chǎng)，我被帶上了眼罩，還被一連轉了三圈，轉得我頭暈眼花，身體搖搖晃晃，像一個(gè)喝醉酒的人……沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我停止了晃動(dòng)。
這時(shí)，林羿貝扯開(kāi)八度嗓音大叫：“往前走，往前走!”我用蝸牛般的速度往前挪，生怕一不小心絆倒了，又怕撞到墻壁撞個(gè)眼冒金星。好不容易挪到電腦前，我拿起筆，在上面畫(huà)了一個(gè)圓圈。誰(shuí)知被林羿貝嫌棄了：“你這是在畫(huà)眼屎吧!那么小!”我本就心里沒(méi)底，林羿貝這么一吆喝，我頓時(shí)不知道怎么畫(huà)了，林羿貝開(kāi)始指揮：“往右，往右……”
B組也不甘落后，隊員們也尖叫起來(lái)干擾我們。我也不知怎么了，聽(tīng)到往右邊的指令，居然慢慢向左邊移了，我們組的同學(xué)們急得啊啊大叫……終于，我畫(huà)完了，我摘下眼罩，發(fā)現全班哄堂大笑。有的'捧腹大笑，有的笑得前仰后翻，還有的笑得在地上打滾。我一看這畫(huà)，自己也差點(diǎn)笑出聲來(lái)，這哪是畫(huà)的人啊，這分明是丑八怪。
B組也上去了一個(gè)同學(xué)，他畫(huà)的五官離臉有十萬(wàn)八千里遠。
最后，我們A組勝利了，我們歡呼雀躍，聲音大得都快把屋頂掀翻了。這次蒙眼畫(huà)臉的游戲令我難忘。
畫(huà)臉游戲作文 5
星期六下午，在作文課上，橙子老師領(lǐng)著(zhù)我們玩了一個(gè)名叫“蒙眼畫(huà)臉”的小游戲。同學(xué)們都開(kāi)心得一蹦三尺高。黃小銳高興得“四腳朝天”，分不清是人還是動(dòng)物，惹得我們哄堂大笑。
一開(kāi)始，老師拿來(lái)兩條紅領(lǐng)巾，讓倪逸釩和黃奕誠分別給穆慶洋和楊辛碩的眼睛上蒙上紅領(lǐng)巾。第一輪比賽開(kāi)始啦！穆慶洋和楊辛碩搖搖晃晃地向黑板走去，穆慶洋還時(shí)不時(shí)抓住旁邊倪逸釩的衣服。他們兩人在黑板上認真地畫(huà)著(zhù)，不一會(huì )兒，穆慶洋就畫(huà)好了。哇！穆慶洋畫(huà)得真可愛(ài)��！兩只水汪汪的，炯炯有神的大眼睛，小小的耳朵，嘴巴彎彎的'，吐出了小舌頭，大家紛紛贊嘆道：“真可愛(ài)��！”又過(guò)了一會(huì )兒，楊辛碩也畫(huà)好了，大家都笑趴了，一只眼睛大，一只眼睛小，左邊有一只耳朵，右邊有兩只耳朵。
第二輪開(kāi)始了，我和呂蕙妍都躍躍欲試，走向黑板，畫(huà)了起來(lái)，呂蕙妍畫(huà)好了，我還在慢慢畫(huà)著(zhù)。我畫(huà)完了，拿下紅領(lǐng)巾，這畫(huà)兒真是讓我哭笑不得——眼睛是兩個(gè)圓，鼻子長(cháng)在眼睛上方，嘴巴撅得高高的，好像能掛住一個(gè)油壺。
當然，女生隊的呂蕙妍勝利了，男生隊的穆慶洋勝利了，他們獲得了“繪畫(huà)小能手”的稱(chēng)號。這個(gè)游戲可真有趣��！
畫(huà)臉游戲作文 6
“哈哈哈，我們贏(yíng)了！”這聲音是從哪里傳出來(lái)的？原來(lái)是我們作文班在玩“蒙眼畫(huà)臉譜”的游戲呢。
游戲的規則是這樣的：參賽隊員分成兩個(gè)小隊，戴上面具，原地轉三圈，把蠟筆小新的眼睛、眉毛、嘴巴畫(huà)在黑板上，哪一隊畫(huà)得最像，哪一隊就獲勝。
隨著(zhù)老師的一聲令下，比賽就開(kāi)始了。汪洋自告奮勇地走上前去，蒙上面具，陀螺似的轉了三圈，暈暈乎乎地挪向黑板。他猶豫不定地舉起粉筆，終于落了下去，在臉譜上畫(huà)起來(lái)。
這時(shí)，他那隊的男生焦急地大喊：“不對，向右邊一點(diǎn)，向右邊一點(diǎn)！”而我們這隊大聲唱反調：“向左邊一點(diǎn)，向左邊一點(diǎn)！”頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋。汪洋停下來(lái)，仔細辨聽(tīng)哪些聲音是自己隊的，然后飛快地畫(huà)了起來(lái)：先畫(huà)眉毛，再畫(huà)眼睛、嘴巴。教室里漸漸沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的唉聲嘆氣，直搖頭；有的捧腹大笑，使勁跺著(zhù)地面，把地磚都快跺破了；有的在下面指指點(diǎn)點(diǎn)，一副焦急的樣子。
當汪洋摘下面具的時(shí)候，他頓時(shí)傻了眼。瞧，眼睛和嘴巴倒是還馬馬虎虎，但眉毛實(shí)在畫(huà)得太詭異了，竟然畫(huà)了三條！唉，可憐的.蠟筆小新！他撓撓腦袋，不好意思地走下臺，教室里頓時(shí)哄堂大笑。哈哈，這下我們隊贏(yíng)定了。
最后，我們隊果然贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。我情不自禁地跳了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這一次游戲，我們不但得到了快樂(lè )，而且明白了眼睛的重要，如果沒(méi)有了光明，那該是一件多可怕的事呀！期待下一次不同尋常的作文課。
畫(huà)臉游戲作文 7
“寫(xiě)這嗎?”“不是不是，再往上!”教室里熱鬧極了!玩的這么嗨，想知道我們在做什么游戲嗎?那就請聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)吧。
隨著(zhù)上課鈴聲的響起，奶茶老師開(kāi)始介紹蒙眼畫(huà)臉的游戲。游戲規則是這樣的：男女生分兩組，每組有一個(gè)人蒙上眼睛轉三圈后上講臺畫(huà)臉。游戲開(kāi)始了，男生組先開(kāi)始了，他把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，原地轉三圈，搖搖晃晃地走向講臺畫(huà)了起來(lái)。指揮的同學(xué)說(shuō)：“畫(huà)這里!”我們兩個(gè)女生著(zhù)急地沖上講臺，“不對!往上畫(huà)!”我們一邊笑一邊說(shuō)。男生畫(huà)完了還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的`說(shuō)了句：“OK!”
該女生組了，她們推薦我去畫(huà)。于是我也蒙上了眼睛，原地轉了三圈。我小心翼翼地摸摸這兒摸摸那，終于摸到了黑板。我拿起筆開(kāi)始畫(huà)，指導我的同學(xué)站在我旁邊提示我，她的手一會(huì )兒停在左邊，一會(huì )兒停在右邊。男生看到都捧腹大笑起來(lái)。我心想：一定是他們不想讓我聽(tīng)到指揮我的人說(shuō)話(huà)!我繼續畫(huà)著(zhù)，終于畫(huà)完了。我摘下眼罩看了看我畫(huà)的，又看了看男生組畫(huà)的，我覺(jué)得我畫(huà)的更好看!
做了這個(gè)游戲后，我體會(huì )到了蒙著(zhù)眼睛看不到東西的感受，知道了盲人的生活很艱難。如果再遇到盲人我們一定要伸手幫助他們。
畫(huà)臉游戲作文 8
“哎呀，偏了，往左一點(diǎn)，恩，再往右一點(diǎn)，嘻嘻嘻嘻�！边@是在干什么呢？哦，原來(lái)啊，這是我們在作文課上玩“蒙眼畫(huà)臉的游戲”。
這個(gè)游戲的規劃是：一個(gè)人蒙眼，讓他原地轉三圍，然后讓這位同學(xué)自己摸到黑板前，用筆在黑板上畫(huà)上一張臉，一個(gè)鼻子，一張嘴，再畫(huà)上頭發(fā)。最后畫(huà)的最好的同學(xué)就是今天的“抽象大畫(huà)家�！�
第一個(gè)出場(chǎng)的是李圣鑫。同學(xué)們幫他用眼套蒙住了眼睛，并把他拉到了講臺中央，轉了三圈，一下就把他轉暈了，他像一只迷路的小兔子一樣，直直的走向了椅子�！拌K”一聲，只見(jiàn)他的腳撞在了椅子上。這時(shí)，全班同學(xué)都拍手大笑。正當大家笑的上氣不接下氣的時(shí)侯，李圣鑫走到了白板前抓起筆就開(kāi)始畫(huà)。只見(jiàn)他先畫(huà)了一個(gè)大大的臉，然后在臉上畫(huà)了一個(gè)大大的鼻子，當時(shí)真是太滑稽了。不一會(huì )，他就畫(huà)完了，可是他畫(huà)的一點(diǎn)也不像人臉，而像一個(gè)大怪物。
輪到我們小茶隊上場(chǎng)了，我負責畫(huà)，王鴻赫負責指揮。我激動(dòng)的.跳到了臺上，極速轉了三圈，并在白板上畫(huà)了一個(gè)“地中�；鸩袢恕�。當我摘下眼套，看到我畫(huà)的非常搞笑，臉瞬間紅成了一個(gè)大蘋(píng)果。
沒(méi)想到，這個(gè)火柴人卻讓我得了冠軍。這時(shí)，卻有人不服了，“什么嘛！火柴人也能得冠軍？真奇怪啊�！崩蠋熉�(tīng)見(jiàn)后對他講：“畫(huà)的好就是好，沒(méi)有什么可質(zhì)疑的�！弊詈�，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中拉下了帷幕。
這個(gè)游戲告訴我一個(gè)道理，沒(méi)有眼睛是非常痛苦了的，我們一定要好好保護自己的眼睛！
畫(huà)臉游戲作文 9
我們在補習班來(lái)了一次，蒙眼畫(huà)臉的活動(dòng)，可有趣了!
游戲開(kāi)始了，一位小女孩兒蒙上的紅領(lǐng)巾，轉了三圈，一臉懵逼，找不到北在哪兒?搖頭晃腦的，像一個(gè)不倒翁似的。她起先往這左邊一直走，突然，一聲叫聲響了起來(lái)：“向右!向右!”女孩似乎聽(tīng)見(jiàn)了叫聲，伸起雙手向右走了起來(lái)，又向左走，可是怎么也找不到白板，終于，老師伸出了援助之手，帶那個(gè)小女孩走到了白板前，小女孩小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)往上摸，生怕一不小心會(huì )扎到什么，開(kāi)始畫(huà)了，她先畫(huà)了兩個(gè)黃豆般的眼睛，又畫(huà)了小小的鼻子和一個(gè)大笑臉，可是畫(huà)了笑臉似乎就以為畫(huà)完了，“在畫(huà)一下耳朵�！笨墒切∨⑾袷钦也坏侥槷�(huà)在了哪里?在白板上摸來(lái)摸去。
我看著(zhù)挺有趣，于是也玩了玩，我一會(huì )兒往左，一會(huì )兒往右，迷迷糊糊的，找不到位置，這時(shí)吳悠向我提醒說(shuō)：“向右，再往左一點(diǎn)!”我漸漸地明白了，順著(zhù)吳悠的提醒走了起來(lái)，慢慢的.已經(jīng)畫(huà)了起來(lái)，我先試著(zhù)畫(huà)了個(gè)“丁”字，咦?我一下子忘了丁老頭該怎么畫(huà)了?于是又擦了，我又畫(huà)了個(gè)笑臉，那筆這可是三角形，特別可愛(ài)，還畫(huà)了“3”代表的耳朵，我一畫(huà)好就拉下了紅領(lǐng)巾，我仔細一看，不知怎么頭上多畫(huà)了一個(gè)眼睛?越看越像二郎神。
雖然在玩游戲的過(guò)程中很有趣，但是在我摘下紅領(lǐng)巾的那一刻，我感受到了沒(méi)有眼睛的麻煩，我以后一定要好好珍惜，保護眼睛。
畫(huà)臉游戲作文 10
你玩過(guò)蒙眼畫(huà)臉，這個(gè)游戲嗎？如果沒(méi)玩過(guò)這個(gè)游戲，那就來(lái)瞧瞧我們吧！
規則是用布蒙住眼睛在原地轉三圈，再去畫(huà)五官，隊友不能幫他畫(huà)，但能幫助她指出五官的位置，觀(guān)眾可以擾亂畫(huà)臉的人，能誤導她，原本眼睛的地方能被畫(huà)成鼻子。
游戲開(kāi)始了，我們分成三組，我的隊友王炫凱被蒙上眼睛，轉完圈后畫(huà)臉，可是她畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)就被別人的吶喊聲給誤導了，臉和五官完全分開(kāi)了，我們哈哈大笑。該女生上場(chǎng)了，她自信地把臉畫(huà)上去了，結果大眼睛把臉全占了，嘴在臉的下面，第三組畫(huà)的臉平平無(wú)奇。
第二輪馬上開(kāi)始了，我和隊友商量好，我輔助他，我跟他說(shuō)，你只要聽(tīng)我的，別人說(shuō)的，你不要管，于是他充滿(mǎn)自信的走了上去�！白筮呑筮�，右邊點(diǎn)，對，就是這樣！”我一步一步的幫助他，忽然老師說(shuō)只有30秒了，我急忙喊道：“上面上面！對！快畫(huà)頭發(fā)！隨便涂一下就行！耳朵左邊下面一點(diǎn)，快，時(shí)間來(lái)不及了！”
麻雀雖小，五臟俱全。眼睛、眉毛、頭發(fā)、耳朵、嘴、鼻子都有，看上去一般般。我們下場(chǎng)，別人來(lái)畫(huà)。第二個(gè)畫(huà)的還行，但是耳朵偏了，第三個(gè)就更奇妙了，似人非人，似鬼非鬼！硬生生的化成了側臉，耳朵像西游記里妖怪的.耳朵，眼睛透露了一種邪惡的念頭，真是令我們震驚。
通過(guò)這次的游戲，我才知道眼睛對人是多么的重要，我要保護眼睛，少打電子游戲。
畫(huà)臉游戲作文 11
今天我們要玩一個(gè)游戲。把眼睛蒙上，在這三張臉上，添加五官。說(shuō)完，老師就把同學(xué)們兩人分成一組，一個(gè)同學(xué)扮演盲人，另一個(gè)同學(xué)扮演指揮官。
游戲開(kāi)始了，第一組同學(xué)一上去就不停的笑，仿佛在說(shuō)這是小兒科的游戲，他已經(jīng)胸有成竹了。接著(zhù)老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上，指揮官便在旁邊告訴他如何走到終點(diǎn)。第一個(gè)扮演盲人的同學(xué)在指揮員的'指揮下，慢慢地走向黑板。她在摸索著(zhù)，原來(lái)他是在找粉筆，終于找到了他確定了落腳點(diǎn)后，在圓圈最右上角畫(huà)了一只眼睛，然后在圓圈外面畫(huà)了另一只眼睛，我們看了哈哈大笑。弄的他也不知所措，沒(méi)辦法他只好擦掉，他猶豫了半天才畫(huà)好。最后撤下紅領(lǐng)巾一看，他看到自己的杰作后，驚訝的尖叫起來(lái)。他自己也情不自禁地笑了起來(lái)。
終于輪到我們組了，第一輪我扮演的是盲人，在我的同伴的指揮下，我小心翼翼地走向終點(diǎn)。但是走在曾經(jīng)熟悉的教室我卻不敢大步向前，因為我的眼前一片黑暗，突然我感到恐慌與無(wú)助，這時(shí)我突然想到了盲人。盲人的世界總是一片黑暗，那么他們是如何生活的呢？在同伴的指揮下，我踉踉蹌蹌地走到了終點(diǎn)。終于我摸索到了粉筆，首先我畫(huà)了眼睛和鼻子，又在同伴的指揮下，畫(huà)了嘴巴和耳朵。當我摘下紅領(lǐng)巾一看，感覺(jué)自己畫(huà)的四不像，這時(shí)才意識到，眼睛對我們來(lái)說(shuō)多么的重要。
通過(guò)這次的盲人體驗游戲，告訴我們盲人生活的艱辛，我們要善于幫助他人。同時(shí)我們也要愛(ài)護自己的眼睛，養成堅持做眼保健操的好習慣。
畫(huà)臉游戲作文 12
今天老師又讓我們做了一個(gè)“畫(huà)臉的游戲”。這個(gè)游戲我還是第一次玩呢？
畫(huà)臉游戲開(kāi)始了，老師先請黃偉同學(xué)來(lái)畫(huà)鼻子�？墒屈S偉同學(xué)不愿意去，他哼哼著(zhù)說(shuō)：“我不去，我不去，不去不去就不去�！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)：“就你先上來(lái)，男子漢，這有什么呢？”黃偉這才不情愿地站出來(lái)，低著(zhù)頭邁著(zhù)小碎步，一點(diǎn)點(diǎn)挪到了講臺上。還皺著(zhù)眉頭，一副很不情愿的樣子。
老師首先拿帽子給他蒙住了眼睛，然后讓他在講臺上轉了好幾圈。接下來(lái)黃偉就開(kāi)始畫(huà)了。這是下面的同學(xué)沸騰了，有的人不斷地叫他往左，也有的叫他不斷往右。此時(shí)，黃偉卻大喊一聲：“太亂了，我聽(tīng)不清楚�！苯Y果他手往黑板上一點(diǎn)，思考了一下，堅定地畫(huà)了一個(gè)鼻子。但鼻子畫(huà)到了腦門(mén)上，引的同學(xué)們也喊喊大笑起來(lái)。黃偉自己摘下帽子，也笑出了聲，并不好意思地跑下講臺。
接下來(lái)是王玉，她畫(huà)的嘴都跑到臉的外面去了，教室里又熱鬧起來(lái)了。
最后是李旺畫(huà)眼，他聽(tīng)了同學(xué)們的畫(huà)，準確地找到了眼的'位置。但這時(shí)，教室里一片笑聲。因為這時(shí)黑板上的這個(gè)人是一個(gè)五官錯了位的人。
哈哈！我們的游戲有意思吧？
畫(huà)臉游戲作文 13
“向左，向右……”“不對，不對，向右……”今天，教室里熱火朝天。到底發(fā)生了什么呢？告訴你吧，我們這是在玩“蒙眼畫(huà)臉”的游戲呢！
這個(gè)游戲的規則是：老師讓我們抽簽，抽到打Ｖ紙條的同學(xué)就要上臺表演畫(huà)臉。上臺后，蒙住眼睛，再原地轉三圈，然后自己要自行判斷方向找到黑板畫(huà)臉！
第一個(gè)上場(chǎng)的是林偲涵，她好像有些膽小，生怕自己畫(huà)錯似的。在老師的鼓勵下，她勇敢地戴上眼罩，開(kāi)始轉圈。轉完圈后，她像喝醉酒一樣，開(kāi)始搖晃起來(lái)。只見(jiàn)她突然往反方向向墻靠近，在快碰到的時(shí)候，我忍不住對她叫了一聲：“林偲涵，走錯了，這里是墻！向右走！”她聽(tīng)了提示后，急忙向右走，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“太險了！”她終于找到了白板，但是結果令人吃驚：她畫(huà)的左耳竟然“跑”到了臉里面，同學(xué)們頓時(shí)捧腹大笑，我更是笑得前腑后仰。
第二個(gè)出場(chǎng)的是李響，她畫(huà)的臉右眼與右耳朵“飛走了”！她本來(lái)想摘下眼罩“好好欣賞”一下她漂亮的作品，結果她大失所望�？粗�(zhù)同學(xué)們大笑的場(chǎng)面，她不禁低下了頭，恨不得鉆到地縫里去呢！
第三個(gè)出場(chǎng)的是“厚臉皮”的廖銘軒，只看他氣昂昂地走上臺，結果一蒙上眼睛，他的底氣就沒(méi)了，頓時(shí)在臺上變得驚慌失措，遲遲沒(méi)有下筆，估計他怕黑吧。這時(shí)，有一個(gè)人大喊：“男生還那么害怕，你是男的嗎？”被這句話(huà)刺激了一下后，他終于勇敢地開(kāi)始畫(huà)臉�？山Y果卻不如人意，可能是因為緊張，他竟然把鼻子給忘了畫(huà)。
第四個(gè)是“大魔女“陳鑫悅，雖然她性格暴躁了一點(diǎn)點(diǎn)，但是畫(huà)畫(huà)確實(shí)還行。大家都覺(jué)得她畫(huà)得很不錯。但是她畫(huà)完下來(lái)的時(shí)候有一點(diǎn)“害羞”，可能是覺(jué)得自己花的`還不夠好吧。
第五個(gè)是“冷面女”鄭軼璇，大家都以為她能完成得很好，可結果令人大跌眼鏡，居然沒(méi)有眼睛和鼻子。
最后一位也是最好笑的一位，他名叫“怪物壯士”陳力宏。他竟然把一張人臉畫(huà)成一個(gè)海怪！同學(xué)都捂著(zhù)肚子大笑，全班就像炸開(kāi)了鍋一樣。陳力宏看到同學(xué)們大笑的樣子，紅著(zhù)臉，捂著(zhù)嘴跑回了自己的位置。
今天的游戲在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我也從中悟出了一個(gè)道理：眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們一定要愛(ài)惜眼睛。
畫(huà)臉游戲作文 14
今天，我們剛來(lái)到教室，老師就對我們說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)叫“蒙眼畫(huà)臉”的游戲�！蔽覀円贿吳米雷�，一邊歡呼，這游戲聽(tīng)起來(lái)就很好玩。
游戲前，老師和我們說(shuō)明了游戲規則：先用一塊紅領(lǐng)巾蒙住玩家的雙眼，讓玩家看不見(jiàn)，然后讓他原地轉三圈，再走到黑板前開(kāi)始畫(huà)臉。隊員可以“助戰”。
第一個(gè)上去的是林逸凡。她蒙上布后，轉了三圈，轉完后她看起來(lái)暈乎乎的，她一會(huì )兒摸摸眼前，一會(huì )兒摸摸膝蓋前，似乎在擔心前面有障礙物絆倒她。在確定沒(méi)有障礙物之后，她才一步步小心翼翼地向前挪�？吹剿@小心翼翼的樣子，徐子杰故意干擾她：“快往后走，錯了！”“不，往左�！庇腥松埔馓嵝�，“不要聽(tīng)徐子杰的�！绷忠莘舱咀×�，她在猶豫該聽(tīng)誰(shuí)的。最后，她選擇相信自己，繼續往右走。她的每一步看上去都很沉重很堅定，但其實(shí)她是在往自己的座位走去……“哈哈哈!”我們見(jiàn)了，不由得哈哈大笑。她似乎很不好意思，把臉捂了起來(lái)。最后，她的同桌林景萱干脆把她推到了黑板前。她拿起筆卻不知道該從何下手，抓耳撓腮地想了好一會(huì )才開(kāi)始畫(huà)，沒(méi)想到卻把耳朵畫(huà)到了臉上。最后，這張圖畫(huà)得人不像人鬼不像鬼，像一個(gè)海綿寶寶，我們又開(kāi)始大笑起來(lái)，紛紛說(shuō)道：“我們畫(huà)的是人臉，你這個(gè)畫(huà)的是什么��？”她摘下眼布，看了一眼自己畫(huà)的畫(huà)，一臉不敢相信的樣子，然后低下頭，快速回到自己的位子上。
第二個(gè)上去的是徐子杰。他微笑著(zhù)上了臺，看上去很輕松的樣子，直到他蒙上眼睛，我才發(fā)現他的手居然在抖，原來(lái)這家伙是假裝輕松的。轉了三圈后，他疑惑地摸來(lái)摸去，好像不知道該怎么走�！翱熳甙�!”我催促他。他伸直雙臂，跟打太極拳一樣，360度都摸了一遍，這才一步一步往前挪，生怕絆到了什么。最后他來(lái)到了黑板前，摸了摸，確定是黑板后，他開(kāi)始畫(huà)了�！巴�，對了，對了�！蔽姨嵝阉�。他似乎不相信我，憑著(zhù)自己頭腦中的畫(huà)面開(kāi)始畫(huà)，居然還真讓他還畫(huà)了一張不錯的臉：圓圓的臉蛋，小小的眼睛，眉毛長(cháng)了一點(diǎn)，鼻子、嘴巴和耳朵都長(cháng)在該長(cháng)的地方，看上去不難看。
第三個(gè)上去的是林景萱。她似乎不想上臺，老師點(diǎn)她名字的時(shí)候，她一直坐在座位上發(fā)愣，但是后來(lái)她還是上去了。她很慢很慢地轉圈，可能是擔心自己暈倒吧。轉完后，她摸了摸桌角，判斷出方向，因為黑板在桌角的右邊。一路上她都是摸著(zhù)桌子走的。最后走到黑板前，我看到她拿筆的手都在發(fā)抖，我想她從游戲一開(kāi)始就緊張到現在吧，千萬(wàn)不要緊張到心臟病發(fā)作��！只見(jiàn)她快速地畫(huà)完了一張臉，就在她準備放下筆時(shí)她忽然又加了一筆，估計她是想起來(lái)忘了畫(huà)眼睛�？墒沁@一筆卻讓大家捧腹大笑。她趕快把蒙眼布拉下來(lái)，原來(lái)她匆匆忙忙把眼睛畫(huà)到了臉的'外面。她沮喪地下來(lái)了。
最后一個(gè)上去的是我。因為蒙眼布沒(méi)有把我眼睛全部蒙住，所以我是可以從布的下方偷偷看到地板的。所以我很自如地轉圈、走路，一點(diǎn)也不擔心方向錯誤或者有障礙物絆到我。走到黑板前，因為布有一部分很薄，其實(shí)我也可以隱約看到黑板。我本可以畫(huà)一張很漂亮的臉，但是我想搞笑一點(diǎn)，于是故意把鼻子畫(huà)得特大，像一只肥豬，把耳朵從頭部分離，成了一個(gè)“大鉤子”。大家看了，要么敲桌子哈哈大笑，要么用粉筆扔我，顯然我想要的這種搞笑的效果是達到了。
這個(gè)游戲不但很好玩，還告訴我們一個(gè)道理——沒(méi)有眼睛是很痛苦的，我們要好好保護我們的眼睛。
畫(huà)臉游戲作文 15
“哈哈，向右一點(diǎn)，再向右一點(diǎn)，不對不對，向左向左……”教室里傳來(lái)了一陣七嘴八舌的叫聲，原來(lái)是所有同學(xué)都在玩“蒙眼畫(huà)臉”這個(gè)游戲��！
今天，蔡老師又帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲：蒙眼畫(huà)臉。游戲規則是：給每位上臺的同學(xué)用眼罩蒙上眼睛，原地轉三圈，然后在黑板上畫(huà)出一張臉，每位同學(xué)的時(shí)間均為兩分鐘，最后評出最佳臉譜。
游戲開(kāi)始了，前幾個(gè)同學(xué)上臺過(guò)后就輪到我了。蔡老師將我的眼睛用眼罩蒙上，說(shuō)是眼罩，其實(shí)就是一頂很長(cháng)的`黑色帽子，可以遮住眼睛。蔡老師抓著(zhù)我的手原地轉了三圈，哎呀，轉得我頭暈目眩，有點(diǎn)摸不著(zhù)北了。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)臺下的同學(xué)大喊：“向前，向前！”我憑著(zhù)感覺(jué)向前，以為要到大門(mén)了，就緩緩地向后轉了一圈，小心翼翼地邁出了試探性的第一步。在這緊張至極之時(shí)，我也聽(tīng)不見(jiàn)臺下同學(xué)們的叫喊聲了，我一步一步地向前走，卻不知被什么絆了一腳，幸好，有驚無(wú)險，沒(méi)有摔個(gè)狗啃泥。
接著(zhù)，我伸出手摸索著(zhù)，可算是摸到黑板了。我欣喜若狂，馬上畫(huà)了一張巨大的臉，憑著(zhù)感覺(jué)又畫(huà)了眼睛、鼻子和嘴，自己以為畫(huà)得很不錯呢！結果一拿掉蒙眼帽，我大吃一驚，怎么畫(huà)了一個(gè)四不像��？眼睛都長(cháng)到腦門(mén)上去了，鼻子歪在左邊，而嘴巴卻歪到右邊去了。我被自己的“作品”逗得哈哈大笑，其他同學(xué)也笑得前俯后仰。
游戲不僅僅給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，還讓我們明白了：眼睛對我們是多么多么的重要，保護好我們的眼睛才能夠看見(jiàn)這世界的美！
畫(huà)臉游戲作文 16
今天，剛一上課，蔡老師就拿著(zhù)一條大紅圍巾，向我們走來(lái)。我們生怕被蒙住，就連忙閃開(kāi)，嘴里還蹦出一句：“哇呀！趕緊躲呀！”
蔡老師走到講臺神秘地對我們說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲——蒙眼畫(huà)臉�！�
教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。蔡老師又大聲說(shuō)道：“那我們開(kāi)始吧！”
他讓我們一組和二組各推薦一個(gè)人上去。我和黃建成討論一下，一致認為 “小白鼠”是最好的實(shí)驗對象，于是就把“小白鼠“推了上去。
“小白鼠”被迫無(wú)奈，只好心不甘情不愿地上去了。蔡老師先用大紅圍巾把他的眼睛蒙上，然后，讓他開(kāi)始畫(huà)�！靶“资蟆本o張極了，他拿起筆，一邊摸著(zhù)黑板一邊畫(huà)。他把眼睛畫(huà)成了白眼，把鼻子和胡子畫(huà)在了一塊。惹得哄堂大笑。
當游戲正在如火如荼地進(jìn)行時(shí)，班上“女中豪杰“——陳雨薇自告奮勇地走到講臺。她一蒙上眼睛，就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地畫(huà)了起來(lái)。邊畫(huà)還邊神氣十足地說(shuō)：“我肯定會(huì )是畫(huà)得最好的那個(gè)�！彼划�(huà)完就迫不及待地摘下圍巾，一看馬上尖叫起來(lái)：“��！我怎么把頭發(fā)畫(huà)到了眼睛上�！苯型�，她立馬捂住嘴巴，爭辯道：“說(shuō)錯了，說(shuō)錯了�？�，這是留海，這是留海！”我說(shuō)：“明明畫(huà)出錯了，還在叫�！彼缓么诡^喪氣地走下來(lái)，一邊走一邊嘟囔：“哎，看不見(jiàn)，真不容易！”
最后一個(gè)上場(chǎng)的'是陳泊豪。他把整個(gè)臉都畫(huà)歪了。逗得我們棒腹大笑。
臨近結束了，蔡老師語(yǔ)重心長(cháng)地問(wèn)：“通過(guò)這次游戲大家領(lǐng)悟到了什么？”
陳泊豪大聲地說(shuō)：“盲人真可憐�！闭f(shuō)完，贏(yíng)得了蔡老師的贊許。
這節課讓我們體會(huì )到了：盲人真不容易，我們要學(xué)會(huì )幫助盲人。
畫(huà)臉游戲作文 17
“哈哈，畫(huà)的是什么呀？”
“往左一點(diǎn)，再往上，上一點(diǎn)，哎呀，錯了！”
教室里嘰嘰喳喳的，像個(gè)鬧市，告訴你，我們正在玩蒙眼畫(huà)臉的.游戲！同我們一起挑戰吧。
規則很簡(jiǎn)單，選一個(gè)監督員，防止出現犯規。每四人一小隊，分別蒙上眼睛，在黑板上畫(huà)上眼睛、嘴巴、鼻子、頭發(fā)和耳朵。
我們的隊員有韋樂(lè )兒、何偉彬、黃會(huì )琪和我。我們預先分好任務(wù)，我來(lái)畫(huà)頭發(fā)，偉彬畫(huà)耳朵，樂(lè )兒畫(huà)眼睛和鼻子，會(huì )祺畫(huà)嘴巴。
萬(wàn)事具備，只等老師一聲令下�！伴_(kāi)始——”老師冷不丁大喊。
我來(lái)打頭陣，被蒙上了眼睛，啥也看不見(jiàn)，面前一片黑暗。我著(zhù)急得頭暈目眩，正想胡亂畫(huà)一通，突然，聽(tīng)到樂(lè )兒在身后指揮我：“往左一點(diǎn)，再往上，上一點(diǎn)……”拿著(zhù)粉筆的手好像長(cháng)了眼睛，一邊聽(tīng)著(zhù)提示，一邊確定好位置，畫(huà)了一個(gè)大大的波浪卷�！肮�，頭發(fā)像一蓬草�！薄昂�，這才帥氣呢！”耳邊一陣嘈雜，說(shuō)什么的都有。
我趕緊解下布，看到畫(huà)的頭發(fā)，居然長(cháng)在了眉毛下面，好長(cháng)的劉海！大家哈哈大笑起來(lái)，有的把直拍自己的肚子，有的彎下身子抱頭大笑……真是笑態(tài)百出。我立馬爭辯：“你們別笑了，我畫(huà)的是一塊頭巾�！�
每個(gè)小隊都畫(huà)完了，黑板上的臉譜五花八門(mén)，小蘿卜頭、葫蘆娃、長(cháng)鼻子皮諾曹、大頭兒子等無(wú)奇不有，還有眼睛長(cháng)在耳朵上、鼻子長(cháng)在下巴上、嘴巴長(cháng)在腦門(mén)上……真是丑態(tài)百千，可能《山海經(jīng)》里也沒(méi)有這么奇形怪狀的長(cháng)相吧。
在充滿(mǎn)笑聲游戲中，不知不覺(jué)下課了�！耙獎倮�！”我們組獲得第一名，開(kāi)心地歡呼起來(lái)。
畫(huà)臉游戲作文 18
你玩過(guò)“蒙眼畫(huà)臉”這個(gè)游戲嗎？如果沒(méi)有玩過(guò)，就讓我帶你進(jìn)入到這個(gè)有趣又好玩的游戲吧！在黑板前先把你的眼睛蒙上，再轉三圈，然后憑著(zhù)你的感覺(jué)去畫(huà)人物像，你也來(lái)玩一玩吧！
一上課，老師就對我們說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一玩蒙眼畫(huà)臉的游戲吧！”同學(xué)們聽(tīng)了，特別是男同學(xué)，幾乎都快跳起來(lái)了，女生笑著(zhù)開(kāi)始練習起來(lái)了！
游戲開(kāi)始了，男同學(xué)派出小宇同學(xué)，只見(jiàn)小宇的臉上掛著(zhù)神氣的笑容走到了講臺前拿起了筆，老師用黑布幫他蒙住了眼睛后，他就在原地轉了三圈，小心翼翼地伸出手摸到黑板前就畫(huà)了起來(lái)。小宇同?W首先畫(huà)了個(gè)沒(méi)有封閉的頭，接著(zhù)是沒(méi)有眼珠子的眼睛，鼻子和嘴巴都畫(huà)得挺好的，他畫(huà)的耳朵有一個(gè)長(cháng)在了臉上，還有一個(gè)差一點(diǎn)兒也長(cháng)在了臉上，他畫(huà)完了。這時(shí)，同學(xué)們都哈哈地大笑起來(lái)，有的.笑得跺起腳來(lái)，有的笑得前仰后翻，還有的笑得合不攏嘴。小宇同學(xué)把黑布摘下來(lái)后，自己也笑了。
下一個(gè)輪到我們女生了，我們派出的是黃老師，黃老師蒙住眼睛轉完三圈后，黃老師似乎暈頭轉向，不知道往哪兒走了？苗苗同學(xué)把黃老師扶到黑板前，黃老師開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，黃老師先畫(huà)了個(gè)小小的頭，畫(huà)的眉毛、眼睛和嘴巴都挺象樣的，唯獨有一只耳朵掉了，同學(xué)們都笑了起來(lái)，我也笑了，黃老師也笑了。
看！游戲結束后，雖然大家有的畫(huà)的好，有的畫(huà)的不好，但是同學(xué)??的臉上都洋溢出最甜美的笑容，這時(shí)刻，我是永遠也不會(huì )忘記的！
畫(huà)臉游戲作文 19
今天的作文課上，蔡老師組織我們玩一個(gè)叫“蒙眼畫(huà)臉”的游戲。游戲規則是讓一個(gè)人戴上一頂黑色的帽子，把眼睛罩住，再讓他原地轉三圈，走一段路，然后在黑板上畫(huà)一張臉。
第一位挑戰者是明浩同學(xué)，他三下兩下就戴上了那頂黑帽子，罩住了自己的眼睛，看起來(lái)就像個(gè)土匪，很搞笑。首先，他在原地轉了三圈，然后向著(zhù)窗戶(hù)走去。這時(shí)，浩棋突然不懷好意地大聲說(shuō)：“對了，就是往前走�！毖劭粗�(zhù)明浩就要撞上窗戶(hù)，我實(shí)在于心不忍，就沖上前去一把捉住明浩，把他拉到了正規路線(xiàn)上。接著(zhù)，班上很多同學(xué)都開(kāi)始亂喊，有的讓他往左，有的讓他往右，有的讓他往前。但他都充耳不聞，而是按自己的感覺(jué)在黑板附近轉起了圈，活像一個(gè)喝醉酒的`人，我們看得都哈哈大笑。突然，他快步走到黑板前，慢悠悠地畫(huà)起了臉。在他畫(huà)的時(shí)候，我們全班都屏住呼吸，教室顯得格外安靜。他畫(huà)完以后，全班又都捧腹大笑起來(lái)。明浩不明所以地摘下帽子，仔細一看，耳朵和眼睛連在了一起，鼻子和下巴長(cháng)在了頭上，簡(jiǎn)直就是一張怪物臉。他自己也笑得上氣不接下氣。
第二位選手是謝凝凝。只見(jiàn)她飛快地戴上了黑帽子，罩住了自己的眼睛，在原地轉了三圈，然后開(kāi)始走路。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一句：“向左！向左！”她信以為真，一個(gè)勁兒地在墻前面轉圈，看得我們都快把肚皮給笑破了，而她還在那里傻傻地轉起了圈。這個(gè)時(shí)候，老師說(shuō)了一聲：“時(shí)間到！”她只好不情不愿地摘下黑帽子，一看，原來(lái)自己一直在墻邊打轉，氣得直跺腳。我們笑得更歡了。
很快，這堂游戲課就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。這堂課使我明白了，沒(méi)有眼睛是多么不方便呀，所以我們一定要愛(ài)護好自己的眼睛。
畫(huà)臉游戲作文 20
今天，我高興的來(lái)到作文班學(xué)作文，只見(jiàn)老師手里拿著(zhù)一條紅領(lǐng)巾神秘地問(wèn)：”你們認為最重要的器官是什么？”有人說(shuō)嘴，有人說(shuō)鼻子，還有人說(shuō)眼睛……
老師講完游戲規則后，同學(xué)們就開(kāi)始七嘴八舌，有人高高地舉起了手，有人慌忙搖頭，還有人喊著(zhù)”老師，我。我不想畫(huà)�！崩蠋熃辛藘擅瑢W(xué)上臺，老師蒙住了格奇的.眼睛，讓他轉了三圈，李彧博迅速找到黑板并畫(huà)了一張俏皮的大人臉，我看完對他豎起了大拇指。
格奇轉完圈之后，四處摸索著(zhù)，卻找不到黑板，他非常尷尬地笑著(zhù)，說(shuō)道”天��！黑板在哪兒��？格奇先畫(huà)了一張既不規則又沒(méi)封口的臉。接著(zhù)把眼眉直接畫(huà)到了下巴上，然后把耳朵畫(huà)在了臉上，最后鼻嘴都沒(méi)畫(huà)到臉上。逗的同學(xué)捧腹大笑，笑得前仰后合，我想：”這是什么玩意都看不出來(lái)�！�
這個(gè)游戲告訴了我，眼睛是很重要的，要愛(ài)護眼睛。
畫(huà)臉游戲作文 21
“右邊，右右右，再左一點(diǎn)，好，畫(huà)嘴巴，哈哈，畫(huà)對了！”教室里人聲鼎沸，好不熱鬧，這是干嘛呢？告訴你吧，這是在玩蒙眼畫(huà)臉的游戲，你們知道嗎？玩過(guò)嗎？不知道，就聽(tīng)我給你介紹吧！就是原地轉三圈，然后畫(huà)一張臉，最規范、最好看的畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的就是哪組勝利。
只見(jiàn)我們組的人轉完三圈后，徑直走向臺，見(jiàn)他伸出手畫(huà)了一頭黑發(fā)，和他一組的人去幫助他，“上面，在右邊，右，右，再往左一點(diǎn)點(diǎn)，好！”其他組的人也開(kāi)啟了干擾模式，“不是這邊！往左，再左邊，往上，上邊上邊，可以了�！蔽液徒M員一直在幫忙，畫(huà)完了，只有一個(gè)字——“妙”。
頭發(fā)被嘴巴給吃了，嘴巴又飛到了耳朵的寶座，耳朵呢？又上了一個(gè)人生巔峰——頭。同學(xué)們都哈哈大笑，就是他自己也臥倒在地上捧腹笑個(gè)不停。
緊接著(zhù)第二組又畫(huà)完了，這……勉強過(guò)得去，至少眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都在自己的`座位上，誒，那耳朵去哪兒了呢？我一直在苦苦尋找，哈，在這兒，它居然去了第一幅畫(huà)。
最后是第三組的話(huà)，好好的正臉活生生地畫(huà)成了側臉，頭發(fā)被大風(fēng)吹偏了，眼睛一個(gè)在臉上，一個(gè)在別人的耳朵上，耳朵還變成了怪物的耳朵，嘴巴也飛到了外面！
最后，勝利還是屬于最規范的第二組。
從中，我悟出了一個(gè)道理——眼睛是很重要的，沒(méi)有眼睛就什么都看不見(jiàn)，畫(huà)畫(huà)也歪歪扭扭的，所以我們要保護好眼睛。
畫(huà)臉游戲作文 22
“向左一點(diǎn)，向右一點(diǎn)，好，畫(huà)吧�！蹦阒浪麄冊谕媸裁磫�？他們在玩蒙眼畫(huà)臉的游戲。這個(gè)游戲的要求是畫(huà)臉的同學(xué)先蒙上眼睛，在原地轉三圈，然后在同學(xué)們的提示下，走到黑板前畫(huà)臉，看看誰(shuí)畫(huà)的臉最好看。
只見(jiàn)臺上的同學(xué)在大家的提示下，一個(gè)個(gè)都完成了自己的畫(huà)作。他們迫不急待地摘下眼罩，仔細一看，只見(jiàn)自己畫(huà)的臉就像被蜜蜂蟄過(guò)一樣，坑坑洼洼的，有的五官錯亂，有的頭發(fā)出格，還有的把嘴畫(huà)在了眼睛上面……真是慘不忍賭！看到自己的`大作竟然是這副慘樣，同學(xué)們都羞紅了臉，恨不得地上有條裂縫能鉆下去。講臺下的同學(xué)們都笑得像花朵一樣。
終于輪到我了，其他同學(xué)幫我戴上了眼罩，在原地轉了三圈，接著(zhù)臺下的同學(xué)開(kāi)始指揮：“向前，沒(méi)錯，那是空調，再向右走，前面是黑板了，你就可以畫(huà)了�！蔽揖拖褚粋�(gè)醉漢一樣，在同學(xué)們的口令下，搖搖晃晃地向黑板走去。我摸到黑板后，定了定神，平復了下心情，才開(kāi)始動(dòng)筆畫(huà)臉。
我先畫(huà)了一個(gè)圓圈，代表人的臉。然后，我又憑感覺(jué)在人臉上畫(huà)了五官：耳朵、嘴巴、眉毛、眼睛、鼻子。我的心里充滿(mǎn)了忐忑，畫(huà)的時(shí)候，手一抖一抖的，生怕自己畫(huà)了個(gè)四不像。畫(huà)完后，我急忙摘下眼罩，看著(zhù)自己的作品。只見(jiàn)黑板上的臉蛋，除了眉毛和耳朵畫(huà)的位置有點(diǎn)偏外，其它的都還算正常。但整體上這張臉也是怪模怪樣的，談不上好看。我不好意思地撓撓后腦勺，匆忙地跑回自己的座位，課堂上又一次沸騰了起來(lái)。
這真是一次有趣又有意義的游戲課��！既讓大家體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，又讓我們明白了盲人生活的不易。如果以后我們在街上碰到盲人時(shí)，就要伸出雙手幫助他們。
畫(huà)臉游戲作文 23
我們四(2)班的教室里傳出一陣陣雷鳴般的笑聲，這到底是怎么回事呢？原來(lái)，全班同學(xué)分成4組比賽畫(huà)“臉”，就因為同學(xué)們畫(huà)的4張“臉”惹得大家笑個(gè)不停。那是怎樣的4張“臉”呢？
第一組同學(xué)畫(huà)的'“臉”：兩只眼睛畫(huà)得還算地方。而鼻子呢？“臉”上沒(méi)有啊，仔細一瞧，才發(fā)現鼻子飛到了一個(gè)離“臉”很遠的地方去了。一右只耳總算沒(méi)離開(kāi)“臉”可是畫(huà)得像半個(gè)月餅。另一只耳朵可能聽(tīng)到右耳那邊有好聽(tīng)的聲音，飛過(guò)去湊熱鬧了。嘴巴在老地方呆膩了，想到新的地方安家，于是移到了下巴上。還有一根波浪形的頭發(fā)長(cháng)在額頭上，還挺“酷”的！
再來(lái)看看第二張“臉”：兩只眼睛似乎鬧了點(diǎn)意見(jiàn)，都不愿呆在這個(gè)“臉”上，向兩邊的“臉”上走去，在半路上停了下來(lái)。這“臉”上的鼻子橫豎看都不像，倒像釣魚(yú)用的鉤子。一只長(cháng)得大大的胖胖的，像菩薩的耳朵。另一只到了該長(cháng)眼睛的地方。頭上長(cháng)著(zhù)三根直挺挺的頭發(fā)，有點(diǎn)像三毛。一張嘴巴躲到別的地方去休息了。
第三、第四張“臉”其實(shí)也不能算是“臉”。究竟是啥樣的，大家猜吧！
畫(huà)臉游戲作文 24
說(shuō)起畫(huà)畫(huà)，你們應該都不成問(wèn)題，但如果要蒙著(zhù)眼睛畫(huà)，那還會(huì )順利嗎？
今天，我們來(lái)到金筆課堂，老師看到我們笑了笑，告訴我們今天上活動(dòng)課，我們的心里樂(lè )開(kāi)了花。這個(gè)游戲是“蒙眼畫(huà)臉”，游戲規則是：把眼罩戴在眼上，找到黑板，畫(huà)一張臉。我們一聽(tīng)，感覺(jué)還挺簡(jiǎn)單，于是，就爭先恐后地搶著(zhù)玩，但是，老師加了一個(gè)條件：在指定位置轉三圈。然后同學(xué)們的熱情就減半了。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是康文龍，他戴上眼罩站在老師指定的位置轉了三圈，然后就開(kāi)始找黑板了。他走著(zhù)走著(zhù)，方向錯了都不知道，同學(xué)們都在笑他，他感覺(jué)有點(diǎn)不太對勁，邊用手一點(diǎn)點(diǎn)地去摸�！拔艺业搅�！”他驚喜地說(shuō)。他開(kāi)始畫(huà)臉了，一開(kāi)始畫(huà)的圓頭還行，可到最后，他竟然不畫(huà)鼻子和耳朵！我們大家都在笑話(huà)他，他摘掉眼罩后也笑了起來(lái)。第二個(gè)是魯嘉麗，她更搞笑，她在找的`時(shí)候頭一下子撞到了墻上，但她還在堅持不懈地找黑板，可她找著(zhù)找著(zhù)就找到了窗簾那！我可真想上去幫她一下呀！突然一個(gè)聲音傳入我的耳中：“我找到了！”她小聲地說(shuō)。她畫(huà)的臉更有趣，耳朵在臉下面，嘴巴在臉的最上面。
輪到我了，我戴上眼罩，在指定的位置轉了三圈，然后開(kāi)始找黑板了。一開(kāi)始，我的方向是對的，可是有幾個(gè)男孩在引導我，突然我碰到了桌子�！斑@一定是那些男孩給我設計的障礙！”我小聲嘀咕著(zhù)。終于我摸到了門(mén)框，但我把門(mén)框當成黑板框了，就準備開(kāi)始畫(huà)了�？墒�，一個(gè)聲音引起了我的注意：“對對，畫(huà)，這就是黑板�！蔽腋杏X(jué)有些不太對勁，于是，我就又往另一邊摸了摸，可是一直摸不到另一邊。我突然聽(tīng)到了黑板發(fā)出的響聲，于是就搶了過(guò)來(lái)，沒(méi)想到把黑板框拉斷了。
雖然這只是一個(gè)小游戲，而且還是在狹小的，我們十分熟悉的空間里玩都這么難，那么可想而知盲人的生活是多么艱苦呀！
畫(huà)臉游戲作文 25
今天課上，老師帶著(zhù)我們玩了一個(gè)很有趣的游戲——蒙眼畫(huà)臉。課堂上盛滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
游戲規則十分簡(jiǎn)單——蒙上眼睛，在老師指定的地方轉上三圈，然后自行尋找白板，用筆在白板上面畫(huà)上一張人臉。同時(shí)，其他同學(xué)可以隨心所欲地進(jìn)行“指導”，正是因為這樣的隨心所欲，讓結果充滿(mǎn)無(wú)數歡樂(lè )。
看，第一場(chǎng)游戲開(kāi)始了！第一位同學(xué)手腳麻利地戴上了頭套，老師把他引到了教室的角落，讓他原地轉了三圈。他在轉了三圈之后，已經(jīng)完全摸不清東南西北了。只見(jiàn)他用雙手艱難地向前方慢慢摸索，小心翼翼地往前蹭，所有人一邊用手捂著(zhù)嘴笑，一邊喊：“對對對，就是這邊�！蓖蝗�，他一頭撞到了墻上，引得大家哄堂大笑。他迷迷糊糊地摸摸腦袋，尋思著(zhù)換一個(gè)方向試試，剛邁出第一步，卻又撞在了另外一面墻上，這時(shí)他才意識到自己站在教室的角落里。終于，在跌跌撞撞中， “砰”的一聲，他撞在了白板上。他拿過(guò)筆，在白板上摸索了一會(huì )兒，摸到了大概白板的中間，畫(huà)了一張土豆形狀的臉，兩只西瓜籽一樣的眼睛，簡(jiǎn)陋的鼻子，歪在一邊的嘴巴，還有長(cháng)在眼睛上的稀疏的眉毛。一時(shí)間，教室像燒開(kāi)了的熱水，嗡嗡的，歡笑聲不停。他聽(tīng)到笑聲，把眼罩摘下，也忍俊不禁。
終于輪到我上場(chǎng)了。我也不知道自己被老師引到了哪里，然后我迷迷糊糊地被老師轉了三圈，只感覺(jué)到天旋地轉，四周一片漆黑。于是我只好小心翼翼地轉了九十度，走了過(guò)去，挪了兩步，始終不敢大步向前。我總覺(jué)得這里不是教室，教室里排滿(mǎn)了桌椅，但是現在卻十分開(kāi)闊。于是我伸出手來(lái)向四周摸了一下，這才反應過(guò)來(lái)：“哎呀，我怎么會(huì )走到陽(yáng)臺呢？”我便馬上轉過(guò)頭，往正確的方向走去。在慢慢向前騰步的過(guò)程，聽(tīng)著(zhù)努力憋笑的同學(xué)發(fā)出的聲音，我想我的動(dòng)作一定十分滑稽。不知扭動(dòng)多久，只聽(tīng)“砰”的一聲，我也撞在了白板上。結果，在黑暗中老師遞過(guò)來(lái)一支筆，我憑著(zhù)感覺(jué)猶豫不決地畫(huà)了一下。拉下眼罩一看——我竟然把耳朵畫(huà)在了鼻子上！
到了最后一個(gè)同學(xué)參加的`時(shí)候，我們幾個(gè)為了增加游戲的難度，于是便將桌子擺成了一個(gè)“迷宮”，并且有許多同學(xué)把住“迷宮”的出口，不讓他碰到白板。盡管困難重重、動(dòng)作滑稽，最后他還是不負眾望，在白板上畫(huà)了一個(gè)旺仔。我們全班大喊：“快看，這是旺仔，可以作為旺仔牛奶的廣告代言了�！�
通過(guò)這個(gè)有趣的游戲，每個(gè)人都體驗到在黑暗中摸索的感覺(jué)。娛樂(lè )過(guò)后，我想，世界上有成千上萬(wàn)的人每時(shí)每刻都在體驗黑暗，他們生活不易，需要更多的人文關(guān)懷。同時(shí)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，保護眼睛的行動(dòng)刻不容緩，愛(ài)與行動(dòng)并重，才能在黑暗的世界中摸索出一條新的充滿(mǎn)光明的道路。
畫(huà)臉游戲作文 26
今天我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“蒙眼畫(huà)臉”。
游戲規則是，每位同學(xué)依次上場(chǎng)，老師為同學(xué)們戴上蒙眼布，然后原地轉三圈，再去白板上畫(huà)一張臉。
第一個(gè)上場(chǎng)的就是“游戲黑洞”陳錦繡，她轉了三圈后，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向了夢(mèng)開(kāi)始的地方——陽(yáng)臺。韓振宇和林后升不懷好意地說(shuō)：“沒(méi)錯，就是這里！”還好陳錦繡摸到了窗簾，覺(jué)得方向不對，飛快地轉身。在經(jīng)歷了“九九八十一難”之后，她終于摸到了黑板。接著(zhù)，陳錦繡不管三七二十一，直接畫(huà)了一個(gè)圓圓的鹵蛋充當臉，然后畫(huà)了兩只綠豆般的小眼睛和兩只長(cháng)在臉頰上的耳朵。同學(xué)們頓時(shí)笑得滿(mǎn)地找牙，陳錦繡摘下蒙眼布，也忍俊不禁。
第二個(gè)上場(chǎng)的是林后升，蔡老師拿著(zhù)布蒙住了他的眼睛后，原本活蹦亂跳的他立馬手足無(wú)措，像一只離開(kāi)了水的蝦。同學(xué)們都捧腹大笑起來(lái)。林后升恍若未聞，歪頭歪腦地往前走，兩只無(wú)處安放的手到處亂摸�！巴筮呑�！”“傻瓜蛋，明明是往右邊！”東西刮來(lái)的兩股邪風(fēng)把他吹得東倒西歪，找不到東南西北了。但他沒(méi)有放棄，繼續摸索，終于摸到了一個(gè)硬邦邦的塊狀物，那正是黑板！林后升確定了位置，立馬提筆畫(huà)下了一個(gè)圓，然后在圓里畫(huà)了兩個(gè)小點(diǎn)充當眼睛，接著(zhù)畫(huà)了一個(gè)小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴，最后畫(huà)上頭發(fā)和耳朵。他的畫(huà)作可以說(shuō)是最標準的了，我們都懷疑他是不是擁有一雙透視眼。最后，林后升掃了一眼自己的.“絕世佳作”，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，大搖大擺地回位了。
第三個(gè)上場(chǎng)的是金安喆，他像一個(gè)胖乎乎的醉鬼一樣，東倒西歪地朝黑板撞過(guò)去，接著(zhù)畫(huà)出了一張臉，這臉沒(méi)什么奇怪的，可后面畫(huà)出的五官卻讓人大跌眼鏡。耳朵竟然長(cháng)到了臉的中央，眼睛飄向了遙遠的故鄉——黑板的右上角。我們再也忍不住了，個(gè)個(gè)笑得上氣不接下氣。
游戲結束了，歡快的笑聲卻還繞梁不止……
畫(huà)臉游戲作文 27
“左，左，再左一點(diǎn)。右，再左一點(diǎn)……”“哈哈哈……”“你走錯了，應該往右邊走……”如果你只聽(tīng)到這些只言片語(yǔ)，絕對猜不出來(lái)我們在干什么。其實(shí)，我們在玩“蒙眼畫(huà)臉”這個(gè)游戲。
在今天的心語(yǔ)作文課上，我和同學(xué)們玩了這個(gè)叫“蒙眼畫(huà)臉”的游戲。小劉同學(xué)先用紅領(lǐng)由蒙上眼睛，然后在老師的指導下轉了三圈，再伸開(kāi)雙手，摸索著(zhù)向前走去。他一路上什么也沒(méi)有碰到，于是他徑直走向門(mén)口，熊老師只好把他拉回正確的方向。
好不容易來(lái)到了正確的位置上，他就開(kāi)始“鬼畫(huà)符”了。只見(jiàn)他先畫(huà)了一個(gè)圓，可能他想早點(diǎn)結束，就隨便畫(huà)了幾個(gè)錯亂的五官，就揭開(kāi)了紅領(lǐng)巾。他畫(huà)的那個(gè)表情和那張變形的臉讓我們忍不住捧腹大笑：那張臉的頭發(fā)飛在半空中，耳朵一個(gè)在臉中間，一個(gè)離臉十萬(wàn)八千里……
接下來(lái)參與的是黃同學(xué)。他畫(huà)的那張臉比劉同學(xué)會(huì )好一點(diǎn)，但是仍然慘不忍睹。
再下一個(gè)就到我了。我按照老師的'指示，很慢很慢地轉了三圈。然后，我揚腳橫著(zhù)踢了一圈以便定位，結果踢到了一件硬物，老師告訴我那是空調，于是我知道了我所面向的方向，正確地來(lái)到黑板前，調整了一下便開(kāi)始作畫(huà)。
我先畫(huà)了一個(gè)圓，大概有一個(gè)手掌寬的圈，然后在里面填上了表情。因為看不見(jiàn)，比例沒(méi)調好，所以看起來(lái)像一個(gè)胖子在笑。我以為畫(huà)完了，老師提醒還沒(méi)畫(huà)耳朵和頭發(fā)，然后又提醒了耳朵的位置，我卻以為是頭發(fā)的位置就畫(huà)了頭發(fā)，最后耳朵還是沒(méi)畫(huà)上�？吹阶约旱淖髌�，我忍不住和其他同學(xué)一樣哈哈大笑。
最后一個(gè)出場(chǎng)的是戴同學(xué)。她先畫(huà)了一個(gè)扁扁的橢圓，然后加上表情，再從頭頂畫(huà)了兩根下垂的線(xiàn)表示頭發(fā)。
在她畫(huà)完后，有一個(gè)高個(gè)子女生闖了進(jìn)來(lái)，然后她也開(kāi)始畫(huà)。她跌跌撞撞地來(lái)到黑板后似乎并不想繼續站著(zhù)，便很快地畫(huà)了一個(gè)圈，飛快地填上表情，并脫下紅領(lǐng)巾回到了座位上。
我覺(jué)得這是一個(gè)很好玩的游戲，它讓我體會(huì )到了盲人摸象的感覺(jué)，更讓我們明白到我們要好好愛(ài)護眼睛！
畫(huà)臉游戲作文 28
星期三，我們出發(fā)來(lái)到文化公園春游。
我們的第一個(gè)項目是觀(guān)看川劇，個(gè)個(gè)出色的演員表演著(zhù)精彩的表演，他們在臺上飛舞回旋，在座各位都聽(tīng)得如癡醉。精美的木偶、令人熱血沸騰的變臉吐火、栩栩如生的手影戲個(gè)個(gè)讓人心曠神怡，仿佛身臨其境。最讓我記憶深刻的'是畫(huà)臉譜，教練拿來(lái)紙、筆和顏料，我們開(kāi)始繪制自己的杰作是時(shí)候該展現真正的技術(shù)了！我想。我開(kāi)始大顯身手了。我把顏科打開(kāi)，點(diǎn)一點(diǎn)顏料，在潔白如雪的面具上畫(huà)畫(huà)，我先是用黑色顏料畫(huà)上彎鉤似的條紋，眼睛畫(huà)成好似火焰一樣的圖案；再用紅色把右半臉涂上，用黑色把半臉沫上，我看了看，好像是腦袋中槍了一樣。陳子豪和李浩然率先完成。陳子豪的是狂野派作品，顏色鮮艷，亂而雅，猶如野人的面具。而李浩然的就不一樣了，他整體是紅色，好像剛經(jīng)歷了一場(chǎng)浩動(dòng)，滿(mǎn)臉是血。我畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)就把臉譜畫(huà)亂了，我小聲說(shuō)：看來(lái)是改不了了，那我也來(lái)狂野一下吧！我拿起筆，連筆也不洗，就去畫(huà)，勉強涂滿(mǎn)該部分的顏色，然后我把各種圖案的顏色之間的空隙補滿(mǎn)，最后用濃濃的白色在面具上畫(huà)了一個(gè)叉，完美！我自豪地說(shuō)道。雖然精致不怎么樣，但我十分滿(mǎn)足。
從這件事我知道了做事認真對待，也要盡心盡力，不要去看別人的看法，自己的看法才最重要。玩兒了一天后，我們伴隨著(zhù)歡笑離開(kāi)了這有著(zhù)豐厚文化的地方。
畫(huà)臉游戲作文 29
今天我們要玩一個(gè)游戲。把眼睛蒙上，在這三張臉上，添加五官。說(shuō)完，老師就把同學(xué)們兩人分成一組，一個(gè)同學(xué)扮演盲人，另一個(gè)同學(xué)扮演指揮官。
游戲開(kāi)始了，第一組同學(xué)一上去就不停的笑，仿佛在說(shuō)這是小兒科的游戲，他已經(jīng)胸有成竹了。接著(zhù)老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上，指揮官便在旁邊告訴他如何走到終點(diǎn)。第一個(gè)扮演盲人的同學(xué)在指揮員的指揮下，慢慢地走向黑板。她在摸索著(zhù)，原來(lái)他是在找粉筆，終于找到了他確定了落腳點(diǎn)后，在圓圈最右上角畫(huà)了一只眼睛，然后在圓圈外面畫(huà)了另一只眼睛，我們看了哈哈大笑。弄的他也不知所措，沒(méi)辦法他只好擦掉，他猶豫了半天才畫(huà)好。最后撤下紅領(lǐng)巾一看，他看到自己的'杰作后，驚訝的尖叫起來(lái)。他自己也情不自禁地笑了起來(lái)。
終于輪到我們組了，第一輪我扮演的是盲人，在我的同伴的指揮下，我小心翼翼地走向終點(diǎn)。但是走在曾經(jīng)熟悉的教室我卻不敢大步向前，因為我的眼前一片黑暗，突然我感到恐慌與無(wú)助，這時(shí)我突然想到了盲人。盲人的世界總是一片黑暗，那么他們是如何生活的呢？在同伴的指揮下，我踉踉蹌蹌地走到了終點(diǎn)。終于我摸索到了粉筆，首先我畫(huà)了眼睛和鼻子，又在同伴的指揮下，畫(huà)了嘴巴和耳朵。當我摘下紅領(lǐng)巾一看，感覺(jué)自己畫(huà)的四不像，這時(shí)才意識到，眼睛對我們來(lái)說(shuō)多么的重要。
通過(guò)這次的盲人體驗游戲，告訴我們盲人生活的艱辛，我們要善于幫助他人。同時(shí)我們也要愛(ài)護自己的眼睛，養成堅持做眼保健操的好習慣。
畫(huà)臉游戲作文 30
今天，我們玩了一個(gè)游戲——蒙眼畫(huà)臉。游戲規則是：一個(gè)人雙眼被蒙上，走到白板中間畫(huà)人臉。
游戲開(kāi)始了，我左看看右瞧瞧，只見(jiàn)陳澤群和黃建成兩個(gè)人竊竊私語(yǔ)。又看了旁邊的游秦瑋，他是一個(gè)逃脫不了命運的羊羔。這時(shí)黃建成和陳澤群慢慢地舉起手，并指向游秦瑋，嘴里不停的喊他，最后游秦偉上臺了。老師先幫他蒙上眼，他好像一個(gè)醉酒的人，搖搖晃晃地上了臺，老師推著(zhù)他轉了三圈，來(lái)到了白板面前，這時(shí)一旁的陳雨薇和朱其在游秦偉面前亂叫，游秦偉小心翼翼地畫(huà)，眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛和耳朵都畫(huà)歪了。畫(huà)好后，他拿下圍巾一看，自己也禁不住笑了出來(lái)，大家樂(lè )得合不攏嘴。
輪到我們第二組選人了，我和陳鵬一起各自指著(zhù)對方。我見(jiàn)這招不管用，立刻把目光轉向鄭志銘。鄭志銘嚇了一跳，我們四個(gè)人都用手指指向鄭志銘，說(shuō)：“讓鄭志銘去，讓鄭志銘去�！编嵵俱懣藓爸�(zhù)上了臺，這時(shí)老師給他蒙上了眼睛，鄭志明走起來(lái)左搖右晃，像一個(gè)滑稽的小丑。他走到黑板面前，立刻就有許多人圍了上來(lái)，左說(shuō)說(shuō)右指指，好像想看鄭志銘的`笑話(huà)，并一直干擾著(zhù)他。這時(shí)他有一些不耐煩了，快速地在上面畫(huà)了一個(gè)豬。我們一看，肚子都笑疼了。此時(shí)，他自己拉下圍巾，顯得一點(diǎn)都不吃驚，慢條斯理地打量著(zhù)，好像在觀(guān)賞羅丹的雕塑作品。
接著(zhù)是陳雨薇自愿上臺。她的神情泰然自若，好像這個(gè)游戲對她來(lái)說(shuō)是小菜一碟。她迅速地蒙上圍巾，走到黑板前，并且畫(huà)得十分得好，沒(méi)有歪。只是在畫(huà)頭發(fā)的時(shí)候把頭發(fā)畫(huà)到了額頭上。
畫(huà)臉游戲作文 31
“偏了偏了！”，“就是這兒！”“左邊左邊！”“哎呀，歪了！”瞧，教室里人聲鼎沸，熱鬧非凡。原來(lái)大家在玩蒙眼畫(huà)臉的游戲。這個(gè)游戲該怎么進(jìn)行呢？就讓我一一道來(lái)。
游戲開(kāi)始了，一位同學(xué)走向了老師，老師將他的頭蒙住，轉了三圈。他轉了圈之后，像一個(gè)酒鬼似的，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，大搖大擺地向前走去，準備在白板上大展身手。
他拿起了筆，一個(gè)個(gè)同學(xué)眾星拱月般似的，圍繞在他的周?chē)�，他準備�?dòng)筆了，可是他似乎被施了法似的一動(dòng)不動(dòng)。邊上的人靈機一動(dòng)，想到他看不見(jiàn)，紛紛開(kāi)始提醒他，“左邊左邊，上面上面，過(guò)頭了，過(guò)頭了！”不僅有人幫助他，還有人想出了干擾他的鬼點(diǎn)子�！皠e聽(tīng)他的，往下！往下！”畫(huà)畫(huà)的人再一次陷入了沉思，該聽(tīng)誰(shuí)的呢？最后他畫(huà)出了一個(gè)地中海，還長(cháng)著(zhù)一張大大的嘴巴，同學(xué)們哄堂大笑，他自己也沒(méi)想到會(huì )畫(huà)成這樣，驚訝地看著(zhù)自己的“杰作”。
后來(lái)又有兩個(gè)同學(xué)上場(chǎng)，但最終都是千奇百怪，各有各的特點(diǎn)，實(shí)在是有些不盡人意了。
最后，游戲在大家的喧鬧嬉戲中結束了，從中我們悟出了一個(gè)道理——蒙著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)，好似盲人摸象，怎么也不會(huì )完美，因此，大家要好好的愛(ài)護自己的眼睛，若是眼睛受傷，那么對自己的傷害還是非常大的.，愛(ài)護眼睛是對自己的保護，也是對心靈的保護，眼睛是心靈的一扇窗，若是沒(méi)了這扇窗，世界將會(huì )是黑暗的，冰冷的。
畫(huà)臉游戲作文 32
每天都傳出一片歡聲笑語(yǔ)，總是讓我充滿(mǎn)期待。天天如此，今天也是一樣。
老師拿出了一條紅領(lǐng)巾、一個(gè)手機、一只筆和兩塊白板，問(wèn)：“大家知道我今天要干什么嗎？”大家異口同聲地回答道：“上游戲課，而且是畫(huà)畫(huà)�！薄按饘α�，今天我們要做的就是蒙眼畫(huà)臉的游戲�！�
經(jīng)過(guò)投票，確認了先后出場(chǎng)的順序。首先是游秦瑋上場(chǎng)，然后鄭志銘，接著(zhù)是陳雨薇，最后是陳泊豪上場(chǎng)。游秦瑋先上場(chǎng)了，只見(jiàn)他蒙上布拿起筆，原地轉了三圈后，搖搖晃晃地向白板走去�？墒蔷�(xiàn)路完全不對。我一看，急了，便跑到游秦瑋旁邊，急切地把他拉到白板前。我說(shuō)：“往上，往向點(diǎn)��！不對，往左下角些，快啊”。教室里人聲鼎沸，大家七嘴八舌�？墒怯吻噩|卻一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)明白我的提示，依然向錯誤的.方向走過(guò)去。最后，一幅“杰作”便誕生了：左眼球沒(méi)了，左耳朵掉了，右耳朵掛在鼻子上……，讓全班同學(xué)都開(kāi)懷大笑起來(lái)。
第二個(gè)出場(chǎng)的是鄭志銘。一看他沒(méi)精打采的樣子，我們就猜他一定沒(méi)戲。果然，他一上場(chǎng)就引得我們大笑。原來(lái)，他把眼珠畫(huà)到了鼻子上，又把鼻涕“掛”在了鼻子上，還把兩只耳朵分別掛到了眼睛和嘴巴上�？匆�(jiàn)大家笑，他還說(shuō)這幅畫(huà)可以避邪呢！
第三個(gè)出場(chǎng)的是陳雨薇，她十分冷靜，不論我們怎么干擾，她就是不理睬，按照她自己的想法去畫(huà)。雖然她把三根頭發(fā)畫(huà)在了額頭上，但還是畫(huà)得很好。獲得了全班的最高分。最后是我出場(chǎng)，看過(guò)了前面幾個(gè)人的比賽，我已經(jīng)有了一點(diǎn)經(jīng)驗，一拿起筆就順利地畫(huà)了起來(lái)�？墒前衙裳鄣牟冀忾_(kāi)一看，傻眼了，也是畫(huà)得亂七八糟。左右眼和右睫毛都畫(huà)對了，但是左睫毛不知道飛到哪去了。兩只耳朵畫(huà)得全掉下來(lái)了，跟手似的，丑陋極了!
經(jīng)過(guò)這次游戲課，讓我認識到了殘疾人是可憐的，在生活中會(huì )有很多的不方便，所以我們要多幫助他們。
畫(huà)臉游戲作文 33
“哎呀，偏了，偏了，不是那里呀……哎呀，太左了呀……”整個(gè)教室里回響著(zhù)同學(xué)們的著(zhù)急聲。是的，我們正在玩“蒙眼畫(huà)臉”游戲，你們猜到了嗎？
第一個(gè)是鄭博水，他被毛巾蒙住雙眼后依然顯得雄赳赳、氣昂昂，當熊老師讓他轉三圈，他卻要跳著(zhù)轉三圈，瞧他那得意勁兒！當他往前走時(shí)，到了白板前就找不到方向了，一會(huì )兒把眼睛畫(huà)在鼻子的地方，一會(huì )兒把鼻子畫(huà)在頭發(fā)上，一會(huì )兒把嘴畫(huà)在額頭上，更夸張的是他竟然把耳朵一邊畫(huà)在腦門(mén)上，一邊畫(huà)在下巴那兒。這位兄弟畫(huà)的畫(huà)讓全班捧腹不止。
第二個(gè)輪到吳江陵，當他轉完三圈后已經(jīng)完全偏離“軌道”了，鄭博水試圖用手擋住吳江陵的去路，可是他不但沒(méi)有得逞，還挨了老師的狠狠批評。吳江陵蒙臉畫(huà)的效果不好，熊老師“網(wǎng)開(kāi)一面”，讓他重新來(lái)過(guò)，可結果依然不盡人意。當他解開(kāi)毛巾時(shí)，他都不敢相信這是的自己的“杰作”，無(wú)奈地嘆息道：“怎么能畫(huà)成這樣呀？”他紅著(zhù)臉趕緊回到座位上。
第三個(gè)吳嘉杰上場(chǎng)，他一上場(chǎng)就顯得很沒(méi)有信心，讓我們覺(jué)得結果一定也是令人失望的。果然他的畫(huà)中五官“成功”地脫離了“臉媽媽”，沒(méi)有臉的五官讓我們禁不住放聲大笑，“這是什么呀？簡(jiǎn)直是怪物！”我們笑得前俯后仰。
第四個(gè)是周嘉鍇，他和吳嘉杰一樣都沒(méi)信心，果然不出所料，鼻子畫(huà)在了右眼下邊，嘴巴在左眼下邊，耳朵跑在了臉的里面，還有一個(gè)竟然“離家出走”了，最可笑的是頭發(fā)，因為它長(cháng)在了眉毛上，真是似人非人，似鬼非鬼，我們捧腹大笑起來(lái)。
第五個(gè)輪到了我的發(fā)小肖暢洋，沒(méi)想到她似乎已經(jīng)做了精密的安排，已經(jīng)量好了黑板邊與圓圈邊的長(cháng)度。她先用手開(kāi)始測量，選定落腳點(diǎn)后，開(kāi)始畫(huà)了。她先在圓圈的.左邊偏上一點(diǎn)的位置畫(huà)了一個(gè)圓，表示一只眼睛，然后，又在圓圈的中心點(diǎn)畫(huà)了個(gè)三角形，接著(zhù)在圓圈下方畫(huà)了一個(gè)半圓。最后，只有耳朵稍微偏離了一點(diǎn)。頓時(shí)大家對她另眼相看，教室里響起了熱烈的掌聲。
通過(guò)這個(gè)“蒙眼畫(huà)臉”?游戲，我們不止收獲了游戲帶來(lái)的歡樂(lè )，更讓大家知道了眼睛對我們來(lái)說(shuō)是多么的重要！眼睛,被人喻為“心靈的窗戶(hù)”。它是五官之首,是人的重要器官,對于人們的工作,學(xué)習和生活均至關(guān)重要。人人都希望自己有雙明亮而有神的眼睛,所以我們要保護好自己的眼睛。
畫(huà)臉游戲作文 34
“撲通，撲通�！蔽夷弥�(zhù)筆的手有些發(fā)顫，大概是眼睛被蒙上的原因，我甚至能清晰的感受到自己的心跳。
臺下的同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌的指導起來(lái)：“向左，向左，畫(huà)個(gè)圓��！”“不不不，別聽(tīng)他的，畫(huà)上面上面！”嘈雜的聲音在腦海里不停沖擊著(zhù)使我的太陽(yáng)穴有些發(fā)張。握著(zhù)筆的手更是無(wú)處安放，這么多的聲音我該聽(tīng)誰(shuí)的？
畫(huà)下第一筆或許會(huì )好起來(lái)，我在心里默默安慰著(zhù)自己。深呼吸幾下，不去理會(huì )身后那猶如百只大鵝鳴叫的聲音，隨手畫(huà)了一筆。同學(xué)們的聲音小了些，但卻依然雜亂的讓人分辨不出他們在叫嚷什么。尖銳的，低沉的，混成一團詭異到極點(diǎn)的聲音。
但是很快更可怕的事情出現了，當我畫(huà)完第一筆后，我竟然不知道接下來(lái)應該做什么了。在剛才畫(huà)完的地方努力摩挲著(zhù)，試圖找出線(xiàn)條的輪廓：我感受不到之前畫(huà)在哪里，甚至不知道畫(huà)的是什么樣子。
身后的怪叫聲又大了起來(lái)，一副要把屋頂掀翻的.氣勢像我襲來(lái)，我的手心開(kāi)始冒汗，心如亂麻。雖然不同于開(kāi)始的緊張，但卻有一種無(wú)助的，被世界拋棄的感覺(jué)緊緊包住了我。忍不下去了，我自暴自棄的畫(huà)了幾筆，扯下蒙在眼上的黑布逃回了座位�？粗�(zhù)白板上自己畫(huà)的“怪物”我反而有些解脫的快感。
真好啊，我還能看到這個(gè)世界，還能明白那樣的畫(huà)是錯的，那種在黑暗中無(wú)助的感覺(jué)我真不想再體驗一回。
畫(huà)臉游戲作文 35
哎呀!哎呀!你往右一點(diǎn)。不對，你往左一點(diǎn)。是往右!同學(xué)們的吵鬧的笑聲和交談聲掀翻了整間教室，原來(lái)他們是在玩蒙眼畫(huà)臉的游戲。
游戲規則：首先，老師讓大家抽簽，抽到打叉的就不用參加游戲，坐著(zhù)當觀(guān)眾，抽到打勾的就要參加游戲。接著(zhù)，先依次讓一個(gè)同學(xué)上講臺，轉三圈，帶上眼罩拿著(zhù)油性筆在白板上畫(huà)臉，誰(shuí)畫(huà)得最好誰(shuí)就獲勝。
游戲開(kāi)始啦，每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)緊張和期待，第一組的人幾乎都是勾，倆人是叉，第二組三人是叉，輪到我了，我選了一張卡片心里像揣了只小兔子一樣蹦蹦跳跳，我看了看，是叉呀，我的心這才平緩下來(lái)。
現在講臺上有六個(gè)人：林思涵、李響、廖銘軒、陳鑫悅、鄭清璇，陳麗紅。
首先出發(fā)的'是林思涵，老師給她蒙上眼罩，轉動(dòng)她的身子，一圈、兩圈、三圈，三圈完了之后就要開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。林思涵手里拿著(zhù)筆，白板那么大，不知從何下手。她選了一個(gè)較寬的地方，下面的觀(guān)眾同學(xué)們都跑到講臺上來(lái)圍觀(guān)了，隔壁的同學(xué)也滿(mǎn)心好奇地過(guò)來(lái)了。林思涵先畫(huà)了一個(gè)圓圓的大臉，接著(zhù)是眼睛、鼻子、嘴巴，畫(huà)完這些以后，她又畫(huà)了三根毛發(fā)和耳朵。這時(shí)，她摘下眼罩，看看自己畫(huà)的畫(huà)，嗯，還不錯，只是人的右耳畫(huà)在了左臉上。
緊接著(zhù)是李響，李響扭扭捏捏地走上講臺，蒙上眼睛轉了三圈后，拿起筆畫(huà)了個(gè)臉，接下來(lái)她畫(huà)的臉蛋可真是把我們大家給樂(lè )壞了。三根毛插在腦袋上了，耳朵畫(huà)在臉里面，眉毛、眼睛、鼻子和嘴幾乎是在臉的外面了，連她自己摘下眼罩也看不下去了，害羞地低著(zhù)頭跑回座位。
第三個(gè)是廖明軒，沒(méi)想到他轉完圈以后，就迷失了方向，差點(diǎn)就要撞上垃圾桶了。他好不容易走到白板前，快速地畫(huà)出了一張臉，眼睛只有黃豆那么小，沒(méi)有鼻子，一張月牙嘴，不過(guò)耳朵和頭發(fā)都不知道畫(huà)到哪里了，估計是被他吃了吧，同學(xué)們看了都哈哈大笑。
幾個(gè)同學(xué)畫(huà)完之后，沒(méi)想到林思涵的那張臉得到了同學(xué)們的一致認可，獲得了勝利。
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我也從中悟出了一個(gè)道理：盲人的世界真不容易，我們應該要愛(ài)護眼睛，在街上遇到盲人要及時(shí)伸出援助之手!
畫(huà)臉游戲作文 36
上課鈴聲響了，語(yǔ)文吳老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō)這節課要玩游戲，我心里想：玩游戲，太好了，這是我的強項呀！大家一聽(tīng)都十分高興，都躍躍欲試，爭著(zhù)想上臺。
我們先準備了一個(gè)口罩和一條布，再在黑板上畫(huà)幾個(gè)圈當臉的輪廓。
游戲開(kāi)始了，第一組上臺的是林嘉和李柏林，林嘉來(lái)畫(huà)李柏霖來(lái)提示。只見(jiàn)大家用口罩和布條把林嘉的眼睛蒙上。林嘉扶著(zhù)桌子慢慢走上講臺，李柏霖馬上開(kāi)始提示：“左左左，右一點(diǎn)，再右，停！畫(huà)左眼，右右右…”一開(kāi)始小人的左眼還可以，可右臉卻跑出了輪廓，鼻子太低了，嘴巴長(cháng)在下巴上，耳朵飛了起來(lái)，大家都笑趴在地上了林嘉一打開(kāi)口罩，馬上自己也笑了起來(lái)，我覺(jué)得游戲也太有趣了吧！
很想參與游戲的我終于上臺了，和我一起上臺的是周智涵。她來(lái)畫(huà)，我來(lái)提示，我拿口罩和布條把她的.眼睛蒙上。我一定好左眼，她馬上大筆一揮，我的提示也不聽(tīng)，可右眼太左了，鼻子太高了，耳朵飛了起來(lái)，她畫(huà)的就像一個(gè)外星人。教室里一陣哄堂大笑。我心里在大聲吼叫，周智涵��！你怎么可以這樣呢，我還沒(méi)說(shuō)完你就畫(huà)了，這個(gè)游戲講究的是配合呀！
一節課的時(shí)間就悄悄的溜走了“鈴…”下課了，游戲也結束了。這個(gè)游戲真好玩，還讓我們體會(huì )到了合作的重要。真希望下次老師還可以帶我們玩。
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