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學(xué)會(huì )放下議論文

時(shí)間:2022-01-27 15:42:24 議論文 我要投稿

有關(guān)學(xué)會(huì )放下議論文

  下面是小編為大家帶來(lái)的有關(guān)學(xué)會(huì )放下議論文,歡迎閱讀。

有關(guān)學(xué)會(huì )放下議論文

  有關(guān)學(xué)會(huì )放下議論文(一):

  人,有的時(shí)候是該學(xué)會(huì )放下。

  當某樣東西是你的不到但又不是很重要的時(shí)候,這是你就應學(xué)會(huì )放下。放開(kāi)你緊緊的雙手,你不好但是這并不代表別人不好。保護環(huán)境的公益廣告

  人,在適當的時(shí)候,總是就應學(xué)會(huì )放下,放下雖然要,但不是說(shuō)不管是什么,是你能做到的或者說(shuō)是你做不到的,都要放下,如果是這樣的話(huà),這不是說(shuō)你很有勇氣,而是就應說(shuō)你自甘墮落。做事不能輕言放下,每件事要分狀況,看看這件事對你來(lái)說(shuō)重要還是不重要,你需要放手還是不需要放手。

  當你在那一天突然想放下做某件事情時(shí),你能夠想一想:以前有一位老人乘火車(chē)他放在車(chē)窗上的一雙鞋掉了一只,于是,他思索了片刻,立即將另一只也丟了出去,當時(shí)有很多不解的人問(wèn)這位老人:“你為什么要把這只鞋也丟出去呢?”老人回答他們:“我留下一只鞋已無(wú)用處,丟出去,如果有人撿到它,還能配成一對!边@位老人的心態(tài)是那么的樂(lè )觀(guān),是的!一雙鞋,丟了一只,另一只就無(wú)用處了,那么將留下的那只也丟出去,還能配成對,這樣不是很好嗎?既然一只鞋對你沒(méi)有用處,那么你將它留下來(lái)做什么呢?既然無(wú)用就將它給別人,那樣還能幫忙一些人。你放下一雙鞋,但是你卻幫忙了另外的人,這又何樂(lè )而不為呢?

  放下一雙鞋,能夠幫忙別人得到一雙鞋,讓別人擁有溫暖,放下一雙手套,能夠讓別人擁有你給予他們的溫暖,讓他們更加熱愛(ài)這個(gè)世界,更能為別人給予一絲溫暖,讓溫暖照亮整個(gè)世界,讓世界充滿(mǎn)溫暖。

  放下,能夠為別人帶來(lái)開(kāi)心的笑容,幸福的家庭,溫暖的愛(ài)。既然你只需要放下,就能夠做到這么多好事情,你為什么不放開(kāi)你緊緊的手試試看呢?放手試一試吧!讓別人的到一絲溫暖吧!第三者的愛(ài)情

  學(xué)會(huì )放下,會(huì )帶來(lái)歡笑,學(xué)會(huì )放下,會(huì )帶來(lái)溫暖。放下,這個(gè)詞不怎樣樣,但是有很多好處,那么就請你是這放開(kāi)你緊緊抓著(zhù)的手試試看!

  給未來(lái)更多溫暖,給未來(lái)更多愛(ài)!

  有關(guān)學(xué)會(huì )放下議論文(二):

  生活中,我們總是徘徊在得與失之間。這時(shí)就有了選取,同時(shí)也有了放下。有時(shí)候,應對取舍,真的很難做出放下正因這些東西真的很美麗,很精彩,很迷人,但當你放下它之后,你會(huì )猛地發(fā)現:原來(lái)放下也是一種智慧。放下其實(shí)是另一種形式的選取,讓我們打開(kāi)塵封的記憶,不難發(fā)現:有些人放下少許而獲得許多,有些人因放下而一夜成名。

  比爾。蓋茨,這個(gè)閃光的名字,難道他就沒(méi)有過(guò)放下嗎?他以前放下過(guò):在上大學(xué)的時(shí)候,一堂計算機課上,他與一個(gè)志同道合的朋友坐在一齊,談?wù)撝?zhù)如果成功研制某軟件,就會(huì )使整個(gè)計算機領(lǐng)域產(chǎn)生空前飛躍。他提議輟學(xué)研制該軟件,那個(gè)朋友猶豫了,最終他拒絕了。但是比爾。蓋茨知道有些東西能夠放下,可有些東西永遠也不能放下,他放下了上學(xué)深造的機會(huì ),得到的卻是三年后的成功。正因這可貴的放下,使比爾。蓋茨在自己的領(lǐng)域自由翱翔。

  放下看似艱難,其實(shí)很簡(jiǎn)單;放下看若普通,其實(shí)體現了一個(gè)人崇高的精神。

  “兩彈元勛”鄧稼先是一個(gè)長(cháng)久以來(lái)鮮為人知的人物他以前放下了在美國舒適的生活環(huán)境,去英國深造的機會(huì ),毅然踏上回國的道路,為中國科技做出了歷史性轉變,為祖國科學(xué)事業(yè)鞠躬盡瘁,創(chuàng )造了輝煌的偉業(yè)……

  有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:某公司給了一位記者一筆豐厚的資金,要她幫忙做一份宣傳報道,報道一下本公司的產(chǎn)品質(zhì)量如何好,價(jià)格如何低廉。但當這位記者參觀(guān)這個(gè)公司的時(shí)候卻發(fā)現此公司產(chǎn)品質(zhì)量但是關(guān),這時(shí)她猶豫了,最終她還是拒絕了該公司老板的請求。正因,她懂得不該擁有的就就應舍棄。金錢(qián)的確誘人,但良心還是最重要的。這個(gè)記者放下了金錢(qián),但是她沒(méi)有違背自己的良心,可見(jiàn)她精神的偉大。

  當你手持玉石卻不慎滑落之時(shí),切勿遺憾,難道你不曾看見(jiàn)水中蕩漾的絲絲漣漪?

  當你乘船在海中游蕩,看到美麗的景象,切莫留戀,停下手中的槳,難道你不曾見(jiàn)面前就是成功的彼岸?

  “自古逢秋悲寂寥”是啊,秋日的落葉就是其中的代表,一點(diǎn)點(diǎn)褪了它的顏色,一點(diǎn)點(diǎn)散了它的芬芳。此時(shí),不好惋惜,難道你沒(méi)有看到秋冬之后的春天又是怎樣的生機勃勃?

  有時(shí),放下也是一種智慧,學(xué)會(huì )放下,或許你將得到更多,不再彷徨,走向成功,從學(xué)會(huì )放下開(kāi)始!

  有關(guān)學(xué)會(huì )放下議論文(三):

  人生中有多少個(gè)選取需要我們去解答,多少分岔路口需要我們去走過(guò)。每一次的選取都是對的,正因它沒(méi)有正確的答案,它的答案需要你自己去創(chuàng )造。每一個(gè)路口的選取,都必定有一個(gè)擁有,有一個(gè)放下。不能擁有的遺憾,會(huì )讓我們更綣縮,但我們更需要的是:盡自己最大的發(fā)奮,將這條路走完,再回頭看看,這條走過(guò)的路,比以前更美麗,這就是我付出的發(fā)奮。

  人生的道路就是一張無(wú)止境的答卷,里面是無(wú)止境的選取題,在眼前一個(gè)個(gè)ABC中,甚至更多的選取中,你永遠只能選取一個(gè),放下更多的,因此,學(xué)會(huì )放下,也是我們人生的必修課程。

  學(xué)會(huì )了放下才能卸下人生的包袱,輕裝上陣,安然地等待生活的轉機,度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;正因懂得放下才能擁有一份成熟,也才會(huì )活得更加充實(shí),坦然和簡(jiǎn)單。

  記得小學(xué)的時(shí)候,有一次,老師把一次作文比賽的機會(huì )放在我面前,而我卻用短短的三個(gè)字“我放下”而與此告終,我便與這個(gè)機會(huì )擦身而過(guò);蛟S我該責備當時(shí)的我如此膽怯,但是我沒(méi)有后悔,正因之后,我發(fā)現,去參賽的同學(xué)以?xún)?yōu)異的成果回來(lái)了,這時(shí),我才發(fā)現,我做的這個(gè)放下是對的:她比我更需要這個(gè)機會(huì ),且能比我更好的完成這個(gè)任務(wù)!

  或許有一天(這一天可能在很久很久以后),你突然發(fā)現,以前我所放下的竟然是如此美麗。(但是,要注意:放下也要有選取,不好一味的放下,我們要學(xué)會(huì )棄壞從好。)

  是的,人生如戲,每件事物都是自己生命唯一的導演,只有學(xué)會(huì )放下的人生才能徹悟人生,笑看人生,擁有海闊天空的人生境界。讓我們盡自己的發(fā)奮,讓美麗的放下變得更有價(jià)值吧!

  學(xué)會(huì )放下,將悲哀埋在心底,留下最完美的歡笑;

  學(xué)會(huì )放下,將失去埋在心底,留下最完美的回憶;

  學(xué)會(huì )放下,讓大家都有一個(gè)完美的共同走過(guò)的腳!

  原來(lái),放下是如此美麗!

  有關(guān)學(xué)會(huì )放下議論文(四):

  在生活中,盡管我們不能輕言放下,但有些東西還是需要放下的,比如在學(xué)習與娛樂(lè )之間,在情感與理智之間,在情感與理智之間,在上課與上網(wǎng)之間,在外出求學(xué)與減輕父母負擔之間……都需要我們學(xué)會(huì )選取,學(xué)會(huì )放下。

  放下就是快樂(lè ),得到固然的喜悅,放下也是快樂(lè )。與其渴望而不如不可即,不如放下。

  從前,我總是把自己的好文章和日記本放在抽屜里,不舍得丟掉。那些“過(guò)去”堆滿(mǎn)了我的抽屜,每一天看看這些過(guò)去,心理別提有多開(kāi)心了,剛開(kāi)始還好,總能從中學(xué)習一些寫(xiě)作方法,把以前文章中的好詞好句都弄懂意思。但是正因好作文越來(lái)越多,抽屜里放不下了,不得不丟掉一些,但是正因我不忍心,有把它們存了下來(lái)。但是之后有點(diǎn)變懶了,作文受到了限制,總在以前寫(xiě)作文的范圍內,因此寫(xiě)的好作文越來(lái)越少,之后幾乎沒(méi)有幾篇了。

  有一天,我明白了其中的道理,我將以前的文章丟掉了一部分,在放下的那一刻,我覺(jué)得好像失去了什么,,但看了看抽屜,我才發(fā)現我的心靈在那一刻變寬了。放下是一個(gè)讓我們更好生存的方法。

  學(xué)會(huì )放下,生活會(huì )更簡(jiǎn)單。

  找準自己的位置,你就會(huì )煥發(fā)出你應有的美麗。有了一個(gè)清新的頭腦,你就能夠認真的構思你的前景,你必須會(huì )到達你想要當到達目的。

  學(xué)會(huì )放下,放下是一種清醒劑。讓你靜下來(lái)反思,讓你的頭腦更加清晰。做什么事都得量力而行,你不會(huì )一伸手就能摸著(zhù)天際。

  學(xué)會(huì )放下,放下是一種智慧的美麗。懂得放下,才更懂得擁有,懂得珍惜。

  有關(guān)學(xué)會(huì )放下議論文(五):

  許多的事情,總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì )懂得。一如感情,愛(ài)過(guò)了,才會(huì )懂得世間的人情冷暖;痛過(guò)了,才會(huì )懂得如何珍惜自己;恨過(guò)了,才會(huì )懂得適時(shí)的堅持與放下,才會(huì )在生活的得與失中慢慢地認識自己、提高自己、升華自己。其實(shí),生活并不需要什么無(wú)謂的執著(zhù),沒(méi)有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì )放下,反而會(huì )覺(jué)得神清氣爽,生活會(huì )更加簡(jiǎn)單容易。

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):人不好白活每一天。是啊,學(xué)會(huì )放下,在我們落淚以前轉身離去,只留下簡(jiǎn)單的背影;學(xué)會(huì )放下,將我們的昨日埋在心底,留下最完美的回憶;學(xué)會(huì )放下,也許讓我們能有個(gè)更簡(jiǎn)單的開(kāi)始,遍體鱗傷的痛并不必須就刻骨銘心。經(jīng)歷過(guò)一程的情深緣淺,已經(jīng)很不容易,但我們能走到這天,不好只說(shuō)“再見(jiàn)!”,還要伸出我們友誼的雙手,再說(shuō)一句“真的很感謝,這一路上有你!闭蚍畔虏坏扔谑。

  生活是多姿多彩的。它是我們追求的源泉和故鄉,它能使我們的心靈變得博大和豐富,它能夠給我們的生命賦予奇異的色彩。它像一條波光粼粼的河流,像曉嵐初開(kāi)、旭日東升的晨曦,像一座光芒四射的燈塔,照耀我們在生活的坐標中去選取,去放下。

  我們喜愛(ài)一樣東西不必須非要得到它。有些人為了得到他喜愛(ài)的東西,殫精竭慮,費盡心機,甚至可能不擇手段走向極端。也許他得到了他喜愛(ài)的東西,但是在追逐的過(guò)程中,失去的東西也無(wú)法計算,他付出的代價(jià)是無(wú)法彌補的,是沉重的。其實(shí)喜愛(ài)一樣東西,不必須要得到它,得到它并不是你最明智的選取。

  選取是生活給予我們的一種權利,放下是我們在更新自己。學(xué)會(huì )放下會(huì )使你的生活更加美麗!

  有關(guān)學(xué)會(huì )放下議論文(六):

  我總認為在我的字典沒(méi)有“放下”這兩個(gè)字眼,我認為叫我放下一些東西,這是不可能的.但是如今我對它有了新的看法,我認為我對以前的想法太過(guò)于“固執“了。

  時(shí)刻在不斷的流逝著(zhù),想想看我已浪費多少時(shí)刻,這是個(gè)未知數.正因連我自己也不知道。如今已經(jīng)邁進(jìn)了初三這個(gè)“大門(mén)”,老師們總說(shuō)初三的學(xué)習生活跟初一、初二不一樣了,學(xué)習態(tài)度要端正,要用更多的時(shí)刻學(xué)習,可我卻覺(jué)得初三和初一初二沒(méi)什么兩樣不就是多了個(gè)晚自修嗎?我仍就像以前的生活那樣一般對待,回家該看電視的便看電視,放國慶的這五天里該玩的照樣玩,我仍沉迷于電視中,但是不知為什么看電視時(shí)心里總有一絲異樣的感覺(jué),擔心月考,如果沒(méi)復習,月考不知道結果會(huì )怎樣?但是電視劇是那么好看,都快大結局了,很精彩的,為了一時(shí)的痛快,我想管它呢,電視先看在說(shuō)吧。

  在之后的月考日子里,每一場(chǎng)考試我都考的很難受,不是這個(gè)知識給忘記,就是那個(gè)公式要點(diǎn)記憶不清,每一場(chǎng)考試考的一點(diǎn)把握都沒(méi)有,考試的結果可想而知的慘,看著(zhù)那些屈辱的成績(jì),我深刻的體會(huì )到什么是無(wú)地自容。我常常這樣想,如果初三年我的學(xué)習態(tài)度端正一點(diǎn);如果我考前能多看一點(diǎn)書(shū);如果背誦再背熟一些……那我的月考成績(jì)也不會(huì )這么難堪了。這時(shí)老師看了看我的成績(jì),說(shuō):“初三年了,要學(xué)會(huì )放下一些東西了!

  我想了想老師的話(huà),的確啊,初三了我要放下一些東西,放下貪玩的心,多學(xué)習。放下那電視劇,多學(xué)習。我堅信,我是不比別人差的。這次月考是考差了,但也讓我明白了一個(gè)生活道理,那就是要懂得放下。放下生活中次要的東西,抓住主要的,去發(fā)奮學(xué)習。

  有關(guān)學(xué)會(huì )放下議論文(七):

  且看世界萬(wàn)物的放下與獲得吧。曇花一現放下了白天的絢爛,卻帶來(lái)了黑暗中綻放的生命;落葉歸根放下了生命,卻帶來(lái)春的期望;青蛙冬眠放下了冰雪中的榮耀,卻得到了新的活力!天空在擁有太陽(yáng)的輝煌時(shí)放下了漫天的星光,梨樹(shù)在擁有果實(shí)時(shí)放下了純潔的花朵,水珠在滴入河流的時(shí)候放下了露水的晶瑩。

  大自然如此,人也亦然。三毛的放下成就了她傳奇般的一生。陶淵明歸隱田園,放下的是世俗骯臟的官場(chǎng),得到的是悠閑的生活與返樸歸真的文化境界。屈原在縱身躍入泊羅江的一剎那,放下了生命,得到的是純潔的靈魂!魯迅應對中國的現實(shí)毅然放下了醫學(xué),成了文學(xué)界的泰山北斗,用犀利的文字喚醒了沉睡的雄獅。蘇武應對威逼利誘,堅決放下了敵方的高官厚祿,成了階下囚,卻以堅貞的使節成就了千古佳話(huà)。南丁格爾應對簡(jiǎn)陋的醫療條件勇敢地放下了富裕的家庭,做了低卑的護士,卻領(lǐng)導了一代代的白衣天使。

  有一種堅韌強勁扎根于心靈深處,默默忍受;有一種豁達釋然現于舉止之間,無(wú)所畏懼;更有一種樂(lè )觀(guān)大度相隨左右,升華與循環(huán),這就是放下,但永遠不失對生活的微笑!其實(shí)放下不是舍棄的表現,更不是懦弱的表現,放下是一種大度,一種釋然,更是一種豁達。學(xué)會(huì )放下,放下些什么,因己而施行,做一個(gè)“會(huì )放下”的人。

  有關(guān)學(xué)會(huì )放下議論文(八):

  人們總是認為珍惜自己身邊的一切,放下是對自己莫大的恥辱。但是人們在珍惜這一切時(shí),有時(shí)也要學(xué)會(huì )放下。舍棄一支殘臂,能夠保全整個(gè)生命;舍棄暫時(shí)的安逸,能夠獲得一生的幸福;舍棄一己之私,能夠獲得天下的大公;舍棄蠅頭小利,能夠贏(yíng)得千秋大義。

  懂得放下,也是一種智慧的象征,懂得放下也許會(huì )獲得意想不到的收獲。陶淵明不為五斗米折腰,果斷放下官場(chǎng)生活,毅然地歸隱田園,于是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!背蔀樘飯@派詩(shī)歌的開(kāi)山鼻祖。岳飛少年棄家從軍,拋棄身家性命,置個(gè)人榮辱于不顧,創(chuàng )立了“撼山易,撼岳家軍難!钡目菇疖婈牪诺靡悦骨Ч。魯迅先生深為愚昧的國民而痛心,毅然地放下學(xué)醫,拿起筆,為喚醒國民精神,投身到反封建的戰斗行列中來(lái),成為中華人民所敬仰的前輩。錢(qián)學(xué)森能夠放下國外的優(yōu)厚待遇,沖破重重阻礙,回到了祖國的懷抱,忘我地研究,贏(yíng)得了“導彈之父”的稱(chēng)號。

  人只有懂得珍惜,學(xué)會(huì )放下,才會(huì )覺(jué)得一切事物都是那么完美。巴黎盧浮宮的典藏中,鼎鼎有名的大理石雕像——維納斯,是一尊雙手殘缺的女神像,也正是正因這一殘缺,又使它成為完美之作。曾有多少后人為它設計出各種各樣復雜的雙臂方案,但都給人有畫(huà)蛇添足之感。因此我們珍惜這種殘缺的美麗,放下了生活中的完美主義。

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