不用懷疑，大膽質(zhì)疑-議論文1000字

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)論文吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文呢？以下是小編精心整理的不用懷疑，大膽質(zhì)疑-議論文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　有些時(shí)候，我們會(huì )對某些知識，或者是某些生活現象產(chǎn)生懷疑。在產(chǎn)生懷疑的背后，總是有著(zhù)我們好奇探索的精神作為支撐。

　　然而，有的人就是秉持著(zhù)“多一事不如少一事”的態(tài)度來(lái)對待所有的事情，他們根本就不會(huì )對某些事情產(chǎn)生懷疑，甚至有懷疑也不會(huì )去探索。在這里我提倡大家不用懷疑，大膽質(zhì)疑。

　　懷疑只是你內心的一個(gè)小小的想法而已，而質(zhì)疑則表現了你敢于用真理和行動(dòng)來(lái)去證明一件你所認為正確事情。事實(shí)就是這樣，我就是一個(gè)敢于質(zhì)疑的人。

　　在沒(méi)有上高中之前，我并不是一個(gè)敢于質(zhì)疑的人，因為我性格比較內向，所以和大多數同學(xué)一樣，有些事情只是懷疑，并沒(méi)有在公共場(chǎng)所去大膽質(zhì)疑。

　　那么事情還是得從初中開(kāi)始說(shuō)起。

　　上初中時(shí)，我對有些事物已經(jīng)產(chǎn)生了一些奇怪的想法，比如說(shuō)，這道題是否還會(huì )有其他的解法？永動(dòng)機真的制造不出來(lái)嗎？藍藻為什么會(huì )吸食陽(yáng)光呢？一系列疑問(wèn)，逐漸的在我腦子中徘徊，正是有了這一個(gè)個(gè)問(wèn)題，讓我對事物產(chǎn)生了一絲絲懷疑。

　　然而隨著(zhù)自己知識水平的不斷提升，有些小問(wèn)題就已經(jīng)能夠用真理去解答了。比如說(shuō)能夠制造出永動(dòng)機嗎？我們就可以用能量守恒定律去回答。藍藻為什么會(huì )吸食陽(yáng)光呢？主要因為是藍藻是一個(gè)光合作用的植物，能夠通過(guò)將吸收太陽(yáng)光轉化為自身的能量。正是因為我學(xué)到了這一個(gè)個(gè)奇妙精彩的知識之后，我才感覺(jué)這個(gè)世界上知識是真多，真理也是真多，而疑問(wèn)也是會(huì )慢慢解決的。但是我從來(lái)不敢在大伙面前當面去懷疑某一件事情。永遠都是在背后，就是自己在內心里面去想一件事情到底可不可能。這些小動(dòng)作稱(chēng)不上是大膽的質(zhì)疑。大膽的質(zhì)疑是通過(guò)自己認為某一件事情到底是否正確，能夠在課堂上或者是當著(zhù)大家的面去提出疑問(wèn)的，并且還認為自己的觀(guān)點(diǎn)是正確的那種。然而我并沒(méi)有充足的知識可以去質(zhì)疑問(wèn)題。到了高中我便有能力去質(zhì)疑有些問(wèn)題了。

　　到了高中我的知識水平已經(jīng)到達了一個(gè)新的層次，所以有些知識都已經(jīng)學(xué)到家了，可以靈活的運用在一些解答題上，老師講完之后，我可以大膽的質(zhì)疑他這種方法到底對不對。就在一次課堂上我就大膽質(zhì)疑了，老師提供的一種方法是不正確的。因為那一種方法是針對另外一種情況進(jìn)行制定的，所以如果將不同的方法套用在同一個(gè)題上，答案雖然是正確的，但是過(guò)程卻是錯誤的。雖然說(shuō)出來(lái)有讓老師難堪，老師還是心里挺高興的。畢竟這可以證明我們在認真的聽(tīng)老師講課。

　　我相信，到了大學(xué)，我的知識水平會(huì )更上一層。到那個(gè)時(shí)候我便可以解決世界上更多的疑問(wèn)和難題了。也因此，我大膽質(zhì)疑的次數肯定會(huì )越來(lái)越多，希望我能夠登上更寬廣的舞臺，實(shí)現自己能夠表達自己觀(guān)點(diǎn)的美好愿望。

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