關(guān)愛(ài)的議論文（通用23篇）
相信大家對作文都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的議論文，議論文的語(yǔ)言，要準確鮮明，生動(dòng)形象。那么什么樣的議論文才是好的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)的議論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)的議論文 篇1
關(guān)愛(ài)，像是一股力量，驅使你有了前進(jìn)的方向；關(guān)愛(ài)，是一種精神，只要走過(guò)愛(ài)的身邊，就會(huì )沾染著(zhù)它的氣息；關(guān)愛(ài)，更像一劑良藥，讓每個(gè)得到關(guān)愛(ài)的人幸福無(wú)比。
我們的身邊總有一些需要幫助的人。在外婆家邊上，有一位孤寡老人——張奶奶。她的生活既艱苦又寂寞……于是我每逢放假都去張奶奶家，陪她說(shuō)說(shuō)話(huà)，拿些蛋糕和水果，給她講講笑話(huà)，讓她高興起來(lái)。那個(gè)原本冷清的小屋，在我們的笑聲中變得暖暖的。
冬天到了，我想到張奶奶坐在冰冷的椅子上肯定會(huì )冷。媽媽對我說(shuō)：“寶貝兒，拿幾個(gè)棉墊子給奶奶送去�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)@可是我最喜歡的棉墊��！”這時(shí)我又想到曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章，上面說(shuō)‘只要給需要幫助的人自己最喜歡的東西才是真正的慷慨�！叶�(huà)不說(shuō)，邁開(kāi)大步跑進(jìn)了張奶奶家，替她墊上了溫暖的棉墊。
大年三十到了，外婆炸好了五六個(gè)春卷，我用紙包著(zhù)，快步走到老奶奶家遞上春卷，唱了幾首學(xué)校的歌。老奶奶吃著(zhù)春卷唱著(zhù)歌笑著(zhù)說(shuō)道：“天天，你真懂事！”
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界時(shí)一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。我們的家園才會(huì )更美好。
關(guān)愛(ài)的議論文 篇2
關(guān)愛(ài)是一種深沉而含蓄的力量，關(guān)愛(ài)時(shí)刻在我們身邊，關(guān)愛(ài)如一陣二月的楊柳風(fēng)拂過(guò)人們的心頭，關(guān)愛(ài)如一只驚世駭的自孔雀飛入你的視線(xiàn)下一刻又飛出你的視線(xiàn)，卻永遠刻在了你的心頭上，關(guān)愛(ài)是在烈日當頭土地干涸的烈開(kāi)時(shí)，突如其來(lái)的一場(chǎng)雨。
我曾在電視上看到這樣一個(gè)片段：一個(gè)身患腦血栓的七旬老人出門(mén)去買(mǎi)東西，不知為何突然倒地不起了，一位青年在查看了老人的情況后，選擇扶起這位老人去了附近的醫院。這個(gè)世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，素不相識的青年會(huì )在大街上攙扶老人，一些人會(huì )在別人有需要時(shí)伸出援助之手。
我的爺爺是一名工人，他的背比被大風(fēng)刮過(guò)的小草還佝僂，頭發(fā)比雪還白上幾分，臉上的皺紋跟老樹(shù)的一樣，手上的老繭像砂紙一樣磨人。
最近我的爺爺在幫別人砌房子，可手不知為什么突然腫得跟熊掌似的。奶奶都不止一次勸爺爺說(shuō)：“老頭子唉，你就別去做重活咯，你就不能閑下來(lái)嗎?”可是爺爺就是不聽(tīng)。最后沒(méi)辦法只能做爺爺的左膀右臂：爺爺要搬磚奶奶總是去幫爺爺分擔一點(diǎn)工作量，爺爺要砍柴奶奶會(huì )先砍好……
其實(shí)，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，它可能發(fā)生在陌生人之間，也可能發(fā)生在親近人之間;關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只是差尋找它的人;關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只是缺少真正記下來(lái)的人;關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只是缺少品味它的人。
關(guān)愛(ài)的議論文 篇3
那天，我在路上跑了很久，大口大口的喘著(zhù)粗氣，最后終于趕上了公交車(chē)。車(chē)上雖然人不多，但是車(chē)上沒(méi)有一個(gè)座位空著(zhù)。我一邊喘氣一邊拖著(zhù)身子走到下客門(mén)那里，靠在扶手上。
過(guò)了一站后，沒(méi)有人下車(chē)。這時(shí)，我身邊的一個(gè)老奶奶跟我說(shuō)：“小孩子，你坐這兒吧，我下一站要下車(chē)了�！蔽野涯抗馔断蛄怂核雌饋�(lái)時(shí)一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶，臉上布滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)黑白相間，嘴唇跟皮膚幾乎融在一起。身體佝僂著(zhù)，那雙手上滿(mǎn)是老繭，看樣子她精神也不怎么好�！袄夏棠�，您還是自己坐著(zhù)，等到下一站再站起來(lái)吧�！蔽覍夏棠陶f(shuō)�！安挥�，你坐著(zhù)，到下一站時(shí)間也不是很遠，我站著(zhù)就好啦�！崩夏棠桃贿呎f(shuō)話(huà)，一邊硬讓我坐著(zhù)。既然我已經(jīng)坐在上面啦，我也就不說(shuō)什么啦。
但是，到了“方家塘”站，老奶奶卻絲毫沒(méi)有下車(chē)的意思。我詫異地問(wèn)老奶奶：“老奶奶，您怎么還沒(méi)有下車(chē)��？”可是老奶奶好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，只顧自己望著(zhù)窗外的風(fēng)景。過(guò)了十幾站后，車(chē)上終于有了座位，老奶奶才坐了下來(lái)。我想：難道她為了給我讓座，故意說(shuō)謊嗎？我在不解之中想找尋一個(gè)答案，幾次要問(wèn)，卻沒(méi)有開(kāi)口。又過(guò)了五六站，我下車(chē)了，老奶奶也跟著(zhù)我下了車(chē)。
答案終于揭曉了，一種復雜的心情在我心頭涌動(dòng)。幼吾幼，以及人之幼；老吾老，以及人之老。老人正用那善意的謊言呵護我這棵幼苗。
那位老奶奶越走越遠，漸漸消失在我眼中。但是，她卻留在了我的腦海中。常說(shuō)幫助過(guò)我的陌生人溫暖過(guò)我內心的陌生人，他們的愛(ài)也終將讓我受益無(wú)窮。
關(guān)愛(ài)的議論文 篇4
關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己，我一直堅信著(zhù)這句話(huà)，我始終相信這個(gè)世界還是充滿(mǎn)愛(ài)的。
得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福，關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己，因為只有你關(guān)愛(ài)了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì )回報你。關(guān)愛(ài)別人其實(shí)就是在關(guān)愛(ài)我們自己，關(guān)愛(ài)別人是我們得到別人關(guān)愛(ài)的前提。
關(guān)愛(ài)別人，就是關(guān)愛(ài)周?chē)械娜�，關(guān)愛(ài)社會(huì )，關(guān)愛(ài)人類(lèi)。
我們要用愛(ài)心和勇氣直面人類(lèi)的災難，我們要用科學(xué)精神和科學(xué)知識去破解社會(huì )難題，我們要以高度的責任感和睿智去鋪設人類(lèi)未來(lái)……這是每一位有志青年關(guān)愛(ài)別人、關(guān)愛(ài)社會(huì )、關(guān)愛(ài)人類(lèi)而必須挑起的重擔。
而在日常的學(xué)習、生活中，卻要從時(shí)時(shí)處處點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)愛(ài)別人。要學(xué)會(huì )寬容，要學(xué)會(huì )贊美，要學(xué)會(huì )感謝，要學(xué)會(huì )道歉……人人如果皆能如此，整個(gè)社會(huì )就會(huì )更加和諧美好。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)，拉近了人與人之間的距離，讓世界不再那么的冰冷。
關(guān)愛(ài)的議論文 篇5
隨著(zhù)科技不斷發(fā)展，人們對重要的水資源不予重視。使“生命的源泉”走向干旱，使生命之花無(wú)法受到水的滋潤，面臨萎縮的命運。為拯救生命之花，我們應該從現在開(kāi)始“關(guān)愛(ài)生命的源泉�！�
水——生活中無(wú)處不在，并且是各生物的必需品。每天每人都要攝入大約兩升的水。不單這些、人洗菜、洗衣、拖地等要水。工業(yè)排放少不了水�？梢�(jiàn)水對我們的重要性。就說(shuō)我國，近年來(lái)，由于中國城市地區和工業(yè)區對水需求量迅速增大，中國將長(cháng)期陷入缺水狀況。中國的黃河在過(guò)去的10多年中年年斷流，其中1997年斷流226天流經(jīng)中國一些人中稠密地區的淮河也曾斷流了90天。根據衛星拍攝的照片，數百個(gè)湖泊正在干涸，一些地方性的河流也有在消失。就工業(yè)用水方面，我國煉鋼等生產(chǎn)過(guò)程的單位耗水量比國外先進(jìn)水平高幾倍甚至幾十倍。水的重復利用率不到發(fā)達國家的1/3。專(zhuān)愛(ài)們警告：“20年后中國將找不到可飲用的水資源�！币俏覀冋宅F狀繼續發(fā)展，生命之花終究會(huì )枯萎。
所以，我們要一、節約用水，循環(huán)利用水，一水多用；二、農業(yè)、城市和地下水資源的合理開(kāi)發(fā)與利用，三、加強廢水資源化與回用，四、發(fā)展節水農業(yè)，五海水淡化，六建設節水型社會(huì )。
作業(yè)初中生的我們，也要關(guān)愛(ài)水資源，關(guān)愛(ài)生命的源泉，從不事做起，從點(diǎn)滴做起，節約用水并告誡身邊的親朋好友，讓人為拯救生命源泉作出貢獻，讓生命之花綻放得更光彩！
關(guān)愛(ài)的議論文 篇6
在這個(gè)世界上，有太多的人需要我們關(guān)愛(ài)。他們有的天性就是弱者，有的為國家為人民謀福利而失去獨立生活的能力，不論他們屬于何種情況，我們都應伸出我們愛(ài)的大手，去關(guān)愛(ài)他們，給他們以鼓勵。我們的愛(ài)是黑暗中的一縷陽(yáng)光，一縷希望的陽(yáng)光，生活中的弱者因為這縷陽(yáng)光而能戰勝困難，活出精彩的自我。
特雷莎修女是我們的人類(lèi)同情弱者，關(guān)愛(ài)弱者的杰出代表。特雷莎修女一生都致力于關(guān)愛(ài)他人的公益事業(yè)中，她同情弱者、關(guān)愛(ài)弱者，使無(wú)數面向死亡的人重新站立起來(lái)，鼓足勇氣地對待生活中的不幸。她一生節儉，將自己的生平積蓄都花在了解救弱者的行動(dòng)上，甚至連她獲得的諾貝爾和平獎獎金都一會(huì )不留地捐給了窮人。正是因為特雷莎修女的博大的愛(ài)，才召喚著(zhù)無(wú)數人向弱者伸出援助之手，正是她將愛(ài)的陽(yáng)光撒遍世界所有黑暗的角落，讓所有貧窮與孤獨的人重新回到新生活中。當特雷莎修女逝去時(shí)，印度百萬(wàn)民眾手執燭光目送愛(ài)心大使遠去。
關(guān)愛(ài)他人，同情弱者，生活因此而精彩。每個(gè)人都獻出一份愛(ài)，這個(gè)世界將成為愛(ài)的海洋。
關(guān)愛(ài)他人，同情弱者，不求絲毫回報，為關(guān)愛(ài)他人而耗盡整個(gè)人生的史懷哲更是令人欽佩。史懷哲生于富裕的商人家庭，然而天性就關(guān)愛(ài)他人，天生就有一副好心腸，為了幫助處于水深火熱之中的非洲難民，毅然放棄自己所深?lèi)?ài)著(zhù)的文學(xué)。耗費七年時(shí)間來(lái)學(xué)習醫學(xué)，后同妻子一同飛往只有商人和探險家才會(huì )去的非洲赤道地區為難民治病。在酷熱的非洲叢林中，他一待就是十年，直到九十三歲，他才在自己奉獻了一生的非洲土地上停止了呼吸。史懷哲代表了人類(lèi)同情弱者的浩浩之光，深情體現了人性博愛(ài)的真正偉大，為人類(lèi)留下了寶貴的精神財富。他的事跡必將流傳萬(wàn)世，恩澤后代。同情弱情，關(guān)愛(ài)他人，生命會(huì )因此而精彩。新的時(shí)代，年輕的我們一定要傳承前輩的光榮傳統，讓人性浩浩之光遍布世界每個(gè)角落。
同情弱者，關(guān)愛(ài)他人，升華自己，成就偉大。
關(guān)愛(ài)的議論文 篇7
我寫(xiě)過(guò)的愛(ài)的議論文數不勝數，可大部分都是寫(xiě)的是關(guān)于母親的愛(ài)的議論文。有人肯定會(huì )說(shuō)，是不是父親不愛(ài)我或是我不愛(ài)父親……但并不是這樣的，因為父親一年四季都在外地奔波，很少回來(lái)，我已近有兩年沒(méi)見(jiàn)到他了，他在我的腦海里已經(jīng)漸漸生疏。
爸爸是這個(gè)家庭的“頂梁柱”，而媽媽是這個(gè)家庭的“搖籃”。人們都說(shuō)“母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是無(wú)言的�！眿寢寣ξ覀兊膼�(ài)我們都記得，可我們卻漸漸地忽略了爸爸給我們的濃濃的愛(ài)。
媽媽平時(shí)一直照顧著(zhù)我們，她的一舉一動(dòng)我們都記在心里，記在我們的腦海里，可爸爸的愛(ài)是默默無(wú)聞的奉獻，自己為這個(gè)家付出得最多，且不是自己是多么偉大。平時(shí)我們只是感受的、體會(huì )的，就是母親的愛(ài)，父親的愛(ài)我們可能不太理會(huì )，就沒(méi)有在意。
當我聽(tīng)劉和剛的《父親》，我流下了眼淚，每一句歌詞都充滿(mǎn)了對父親的愛(ài)，讓我回想了我的小時(shí)候，爸爸耐心地教我走路，我的小手握著(zhù)爸爸的大手，我一邊走，一邊笑，還時(shí)不時(shí)地望望爸爸，爸爸也被我那傻傻的樣子逗得咪咪笑�？砂职滞蝗灰环攀�，我便“撲通”一聲撲在地上，哇哇大哭起來(lái)，爸爸連忙抱起我，一直問(wèn)我有沒(méi)有事，可我那時(shí)才1歲，哪懂��？只能哭。爸爸心急了，正想方設法地哄我，什么變鬼臉啊，給我唱歌，給我跳舞，都沒(méi)用，爸爸急得滿(mǎn)頭大汗。
突然，爸爸看見(jiàn)旁邊的商店，笑了笑，把我一把抱起，跑進(jìn)商店，買(mǎi)了個(gè)糖果，我十分好奇，想吃，卻夠不著(zhù)，急的哈哈大笑。糖果舔了一口后，爸爸繼續教我走路�？勺邘撞�，他就一放手，我只能撲在地上，流十幾次眼淚。在爸爸的幫助下，終于學(xué)會(huì )了走路。到了5歲時(shí)，想起這件事時(shí)，心里只是充滿(mǎn)了埋怨，不就一個(gè)走路嘛，多簡(jiǎn)單呀。還要我摔了好多次�？珊髞�(lái)，我漸漸長(cháng)大了，漸漸明白事了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？如果不是爸爸，我就不會(huì )走路。
現在，我都不知道在外的爸爸怎么樣了？身體好不好？吃的好不好？
爸爸對我的愛(ài)一件一件地涌出我的心頭，我漸漸地體會(huì )了爸爸對我深沉的愛(ài)�，F在，人們都說(shuō)“父愛(ài)如山”可我不覺(jué)得，因為父親的愛(ài)遠遠超出了所有山。
關(guān)愛(ài)的議論文 篇8
關(guān)愛(ài)，就守心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我秘愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課，往往能給他帶來(lái)充分的動(dòng)力……這守愛(ài)他人的表現，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛(ài)，所以對教育更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我秘愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！
有一次，我看到了一個(gè)小女孩，她長(cháng)得蠻漂亮的，還穿著(zhù)舊衣服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著(zhù)一支筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上]寫(xiě)了四個(gè)大字：鼠年快樂(lè )。字還很不錯。我覺(jué)得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手��！
在此我真誠的希望全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！
關(guān)愛(ài)的.議論文 篇9
生命很美麗，也很脆弱；平安很貼切，也很遙遠。當生命與平安無(wú)力地輾轉于文明時(shí)代，我只能盡我微薄之力，仰天長(cháng)嘯，發(fā)出最原始的吶喊：關(guān)愛(ài)生命，平安出行。
——題記
生命很美，美的安詳，美的典雅又張揚。陽(yáng)光燦爛的早晨，生命是含露的江華，鮮紅勝火；春風(fēng)拂面的曠野，生命是豐茂的芳草，碧綠如藍；細雨霏霏的黃昏，生命是深深的雨巷，青石板路面，鋪的悠長(cháng)悠長(cháng)。生命就是那望不斷賞不完的“小橋流水”、是那絲絲縷縷沁人的花香……
生命又很脆弱，像冰塊，容不得太陽(yáng)的暴曬；又如玻璃，經(jīng)不住強烈的撞擊。生命就是一顆水晶球，只能用心呵護，不能肆意耍玩。
然而，生命在人們的眼里越來(lái)越不珍貴了，他們肆意地把她揮霍。
于是，在微風(fēng)拂面的早晨，在星移云游的夜晚；在草長(cháng)鶯飛的二月，在素雪飄飛的嚴冬，警鐘響了，那一滴帶著(zhù)體溫的鮮血，墜落地面，搗碎了所有的寧靜與皎潔。
一陣風(fēng)過(guò)，鮮花凋零，碧葉枯黃。惡魔無(wú)情地闖入了悠長(cháng)的“雨巷”，青石板上是濃濃的血腥，“流水”旁人家響起了陣陣哭聲。老淚縱橫、嬰孩啼乳。不是屠殺，但滾滾車(chē)輪竟比那劊子手的屠刀更令人憎恨！
無(wú)視生命的你，揮霍生命的你，走了，走的匆匆忙忙！
沉睡九泉，你可曾知道：親密的愛(ài)人因你的離去整日淚眼迷離；幼小的嬌兒那稚嫩的呼喚聲讓人撕心裂肺；白發(fā)的父母，雙眼迷茫，卻再也找不到你回來(lái)的方向。
因為你的離去，他們的天空黯淡了日月；因為你的離去，他們的心靈落紅點(diǎn)點(diǎn)。因為你的離去啊，他們人生的理想變成了荒野！若真有靈魂存在，你看到了嗎？
你本青春，意氣奮發(fā)；你本健壯，激情昂揚！然而，因為無(wú)視，你遺恨綿長(cháng)！
出行的人們啊，請關(guān)注你的生命！為了自己、為了家人、為了天空那片永遠燦爛的陽(yáng)光！生命乃每一個(gè)人的根本。
生命無(wú)價(jià)，大部分人都是懂的，而卻有少部分的人把金錢(qián)看得重，為了錢(qián)可以付出任何代價(jià)，甚至生命，你錯了，錢(qián)雖然寶貴，但你失去生命，要錢(qián)有什么用呢？還不是一堆垃圾。這是愚蠢的做法。每一個(gè)誕生的嬰兒就代表一個(gè)新的生命，新的開(kāi)始，新的花朵。每一個(gè)新的生命都是從一個(gè)哭哭啼啼的毛孩經(jīng)過(guò)無(wú)數歷程走過(guò)來(lái)的，在這里有你的美好回憶，你父母的精心呵護，朋友溫馨的話(huà)語(yǔ)，也有你的喜怒哀樂(lè )；開(kāi)懷大笑、愁緒滿(mǎn)懷、內疚、遺憾、失敗……總之都是你生命的結晶。擁有生命才有嘗試的機會(huì )。生命是寶貴的�？墒怯械娜藚s偏偏跟自己的生命開(kāi)玩笑，這邊父母叮囑道：“上學(xué)要注意安全，要走人行道�！蹦沁吚蠋焽诟赖馈膀T單車(chē)不要騎英雄車(chē)�！边@時(shí)他就不以為然的一句：“知道了，真煩�！焙孟襁@條命不是他的。一會(huì )兒就把它忘得一干二凈，拋到九霄云外去了，而必定迎來(lái)的是一場(chǎng)橫禍，父母的嘆息聲和無(wú)可奈何的守護在你的身旁。就像下面這個(gè)孩子一樣：有一個(gè)小男孩，他對自己的生命，似乎事不關(guān)己，愛(ài)理不理，整天就像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄，這會(huì )兒騎“英雄車(chē)”，那會(huì )兒爬上正在火速前進(jìn)的車(chē)輛，一會(huì )兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁，因為一直以來(lái)他都相安無(wú)事，就這樣一天天過(guò)去了，終于有一天，傳來(lái)一個(gè)大家都知道的后果；他被疾速行駛的大卡車(chē)撞倒了，他倒在了血泊里，他對父母說(shuō)的最后一句話(huà)是：“如果我能再擁有一次生命，我一定好好做人，我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了�！鄙瓦@樣結束了嗎？得不到任何回報。這是一個(gè)關(guān)注生命的事例，大家有什么醒悟和感想呢？讓我們去珍惜這看似簡(jiǎn)單卻復雜的生命吧！我們應該關(guān)注生命安全出行從我做起，從點(diǎn)滴做起，這樣你才會(huì )擁有一個(gè)完美無(wú)暇的人生歷程，你才不會(huì )留下什么遺憾。最會(huì )使人的生命有危險的莫屬交通事故了，有的人不遵守交通規則，而失去了雙腳，甚至生命。特別是正值花季的青年，他們根本不把生命當一回事，直到聽(tīng)到那一聲催人淚下的慘叫才知道后悔。有一句話(huà)說(shuō)地好：“早知如此，何必當初�！币虼�，我們要遵守交通規則，不做對自己不利的事，應該從一點(diǎn)一滴去做好，不該去藐視那些細微的環(huán)節，也許這雞毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者，你能認識這些，也就認識了生命可貴。生命是短暫的，但是無(wú)論我們長(cháng)得俊與丑，都是一個(gè)獨特的寶貴生命個(gè)體，只要你認真而踏實(shí)生活過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，永不放棄自己存活的希望，也就是一種完美和永恒，如果在青春期就失去了，實(shí)在可惜。生命對于每個(gè)人只有一次，每個(gè)人應該好好熱愛(ài)生命，敬畏生命，生命不僅僅是金錢(qián)意義上的活著(zhù)，生命是一個(gè)逐漸完美的生活過(guò)程，生命的價(jià)值在于創(chuàng )造，在于奉獻，生命不完全屬于個(gè)體，也不屬于家庭和朋友，生命是比金錢(qián)更為貴重的無(wú)價(jià)之寶。失去生命真可悲，生命是為了正義、理想、事業(yè)和信念而存在。利用有限的時(shí)間，活出生命的質(zhì)量，以每天的努力，熱愛(ài)生命，去創(chuàng )造世界，去尋找綺麗多姿的夢(mèng)想不是更好嗎？
關(guān)愛(ài)的議論文 篇10
關(guān)愛(ài)，顧名思義就守心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我秘愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)！關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà)，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……
這都守愛(ài)他人的表現，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著(zhù)你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng )造的喜悅�！闭驗閻�(ài)，所以會(huì )有創(chuàng )造的喜悅，正因為有創(chuàng )造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我秘愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！讓人間充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！
關(guān)愛(ài)的議論文 篇11
什么是生命？生命與死亡相對。生命因死亡而精彩；生命因死亡而懂得珍惜！什么是生命？生命是梅花對雪花的渴望！生命是朝霞對旭日的眷戀！生命是小河對大海的向往！
珍惜自己的生命，就是珍惜自己的明天！偉大的霍金憑著(zhù)自己的毅力寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本巨著(zhù)；司馬遷被皇帝宮刑而成宦官，但他并不屈服，終于寫(xiě)出了宏篇巨著(zhù)
《史記》；貝多芬雙耳失聰，但他還是寫(xiě)出了《命運交響曲》；可愛(ài)的海勒。凱勒特在老師的幫助下，寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這本書(shū)影響世人。他們是多么了不起，正因為關(guān)愛(ài)生命，沒(méi)有自暴自棄，他們才創(chuàng )造出奇跡！
2008年，5月12日下午2點(diǎn)28分，一個(gè)不起眼的小城————汶川，發(fā)生了地震，這就像惡魔降到了人們的頭上。一瞬間，房屋全部倒塌，全世界的目光都投向了那里。八位解放軍叔叔乘著(zhù)飛機到了汶川上空臨跳傘前，他們只留下了八封遺書(shū)，便毅然決然地奔赴災區；“白衣天使”們，每天照顧傷員體力不支，但她們還是堅持著(zhù)，終于累倒了；那位警察媽媽在眾目睽睽之下，解開(kāi)衣服喂養了一個(gè)失去父母的嬰兒。他們，都是關(guān)愛(ài)生命，幸福他人的天使！
生命正因為有死亡，才會(huì )懂得珍惜；珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命使我們每個(gè)人都擁有幸福！
關(guān)愛(ài)的議論文 篇12
如果說(shuō)沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育的話(huà)，那么離開(kāi)了尊重同樣也談不上教育。
因為每一位孩子都渴望得到他人的尊重，尤其是教師的尊重�？墒窃诂F實(shí)生活中，不時(shí)會(huì )有一些不尊重學(xué)生的現象發(fā)生，這不能不令人深思。
教育是培育生命的過(guò)程，生命的首要意義在于它是一個(gè)有個(gè)性的尊嚴的存在。在我們的教育過(guò)程中，老師的一個(gè)燦爛笑臉、一句贊美的話(huà)語(yǔ)、一種習慣性的動(dòng)作，都有可能在學(xué)生心理產(chǎn)生巨大的“蝴蝶效應”，成為學(xué)生生命中意想不到的支點(diǎn)。
但是老師的一次忽略、一次錯誤的斥責、一個(gè)冷漠的態(tài)度，都可能成為學(xué)生生命中致命的“蟻穴”。
關(guān)愛(ài)的議論文 篇13
盧梭說(shuō)過(guò)“每一個(gè)正直的人應該維護自己的尊嚴�！�
人人都應該維護自己的尊嚴。尊嚴是不因困難而改變的，它需要的是信念。
何為尊嚴？真正的尊嚴又應該是怎么樣的？項羽戰敗，于是他在烏江自刎。多少人稱(chēng)贊他的英雄氣概，稱(chēng)頌他的硬漢性格。
“江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知�！痹诳隙ㄋ耐瑫r(shí)也有不少人為他嘆惜。
這樣的做法是真正捍衛尊嚴的表現嗎？真正的英雄應該是能屈能伸的，越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負重。他的尊嚴受到了侮辱。
使得，如果他也像項羽那樣一死了之，那么越王最終還是以失敗的自刎收場(chǎng)，而不是再度戰勝吳王。更不會(huì )留下臥薪嘗膽的美談。
越王沒(méi)有捍衛他的尊嚴嗎？不，他捍衛了。他的忍辱負重，他的忍氣吞聲是為了實(shí)現更大的目標，是為了東山再起。
有時(shí)候，低下頭，忍下那一口氣，未嘗不是另一種維護尊嚴的方式。 “珍視思想的人，必然珍視自己的尊嚴�！�
蘇霍姆林斯基的話(huà)道出了思想于尊嚴的聯(lián)系。是可忍，孰不可忍，古人有許多的不可忍之事。
“太上不辱先，其次不辱身……最下腐刑”司馬遷在遭受宮刑后，仍勇敢地活了下來(lái)。司馬遷的尊嚴受到了踐踏，然而他的隱忍茍活完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
他的偉大在于受戮后的頑強。那些將尊嚴看得比一切都重要的人不懂什么才是真正的尊嚴。
而只能說(shuō)是盲目的尊嚴。退一步，忍一忍。
讓思想分析何為真正的尊嚴，讓理智告訴自己該如何捍衛自己的尊嚴。 “垂下頭顱，只是為了讓思想揚起，你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì )有一片堅實(shí)的土地�！�
是啊，垂下頭顱，揚起思想，讓信念支持自己，讓真正的尊嚴在心中燃起不屈的火焰。等待終有一天卷土重來(lái)。
關(guān)愛(ài)的議論文 篇14
緣何五千年的中華文明能夠源遠流長(cháng)？因為中華兒女擁有至誠的愛(ài)國豪情。
愛(ài)國是屈大夫披發(fā)行吟“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”毅然選擇汨羅江滾滾江波的悲壯之舉；愛(ài)國是荊軻心負“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的堅定信念，血灑秦國宮殿的英雄氣概；愛(ài)國是詩(shī)人陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的執著(zhù)情懷；愛(ài)國也是譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的臨危不懼的豪邁；愛(ài)國是秋瑾“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”的慷慨激昂；愛(ài)國還是魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的犧牲精神；愛(ài)國更是毛澤東“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑”的革命英雄主義與樂(lè )觀(guān)主義的豪邁氣概……
不要以為愛(ài)國只是光喊口號，其實(shí)愛(ài)國可以滲透于你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當你雙目凝視五星紅旗冉冉升起，放聲高唱國歌時(shí)，你已經(jīng)受到了愛(ài)國的洗禮；當你徜徉于整潔干凈的街道，彎腰拾起一張不和諧的紙片時(shí)，不知不覺(jué)中你有了一次愛(ài)國的行為；當你奔波在賽場(chǎng)揮汗如雨或是為賽場(chǎng)上選手的勝利而歡呼雀躍時(shí)，你同樣點(diǎn)燃了愛(ài)國之情的火炬；而當你坐在教室里，奮發(fā)圖強，刻苦鉆研，“為中華之崛起而讀書(shū)”時(shí)，你愛(ài)國熱情的潮水正如一江春水滾滾東去。
國家與我，似江河與水滴，離開(kāi)江河，水滴如何存在？國家與我，似大地與萬(wàn)物，沒(méi)有大地，萬(wàn)物如何競相勃發(fā)？我與國家息息相關(guān)，我與國家休戚與共，我與國家共生死，我與國家同存亡；唇亡則齒寒，戶(hù)破則堂危。守護國家，就是守護心靈的家園，熱愛(ài)國家，就是珍愛(ài)自己的生命。
請銘記列寧的話(huà)：“愛(ài)國主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對自己祖國的一種最深厚的感情�！闭堅僖淮沃販匦∑酵镜脑�(huà)：“中國人民有自己的民族自尊心與自豪感，以熱愛(ài)祖國，貢獻全部力量建設社會(huì )主義祖國為最大光榮……”因為，“我們都有一個(gè)家，名字叫中國”！
關(guān)愛(ài)的議論文 篇15
在一個(gè)山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的一個(gè)村寨里，住著(zhù)十幾戶(hù)苗族人家，只有小紅家是漢族的。
小紅的鄰居是王奶奶，已經(jīng)八十多歲了，她的腳有些不靈活了。她的女兒在縣城教學(xué)，兒子在外地打工，他們很少回家，只有王奶奶一人在家。
在星期六的上午，陽(yáng)光明媚，小紅的爸爸媽媽都去上班了，只有小紅自己在家。小紅把作業(yè)寫(xiě)完，高高興興地準備出去玩，路過(guò)王奶奶家時(shí)，看見(jiàn)王奶奶家堆滿(mǎn)了衣物。她想，老師和爸爸媽媽都說(shuō)過(guò)要尊敬長(cháng)輩，我可要對得起這條紅領(lǐng)巾呀！她進(jìn)屋一看，王奶奶不在家，就把衣服放在了小河邊。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，小紅才把衣服洗完。她正準備曬衣服的時(shí)候，王奶奶回來(lái)了，一看見(jiàn)這動(dòng)人的場(chǎng)面，就放下拐杖，抱著(zhù)小紅，說(shuō)：“你真是個(gè)乖孩子，比我的親孫女還親！”
聽(tīng)著(zhù)王奶奶說(shuō)的話(huà)，小紅的臉都紅了，說(shuō)：“王奶奶，你說(shuō)到哪兒了，我這樣做是應該的，以后有什么事你盡管說(shuō)，只要我能做到的，我一定幫你的�！�
關(guān)愛(ài)的議論文 篇16
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正要上學(xué)去。媽媽說(shuō)：“今天可能要下雨，你還是拿一把傘吧！”我說(shuō)：“今天的陽(yáng)光這么明媚，怎么可能會(huì )下起小雨呢？”然后我就匆匆忙忙地跑向學(xué)校去了。
到學(xué)校了，我看見(jiàn)同學(xué)們都帶雨傘，我想今天的天氣這么熱，怎么可能會(huì )下雨呢？過(guò)了一會(huì )兒上課了，教室外面的天變的陰沉沉的，并且刮起了大風(fēng)，外面的樹(shù)被吹的東搖西擺，緊接著(zhù)就下起了盆潑大雨。這時(shí)我一直在想下學(xué)時(shí)怎么回家呀！老師講的課我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
終于挨到了放學(xué)，我急急忙忙的回家跑去，這時(shí)我突然看見(jiàn)前面有一個(gè)熟悉的身影，后來(lái)我仔細一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)莵?lái)給我送傘的。媽媽說(shuō)：“以后你要`聽(tīng)我的話(huà)，媽媽說(shuō)的話(huà)都是有道理的�！蔽艺f(shuō)：“知道了，以后我一定聽(tīng)媽媽的話(huà)，謝謝您給我送傘�！边@時(shí)媽媽看著(zhù)我笑了，我也笑了。
通過(guò)這件事我知道所有的媽媽們都是愛(ài)我們的，她們說(shuō)的都是有道理的，都是為我們好，因為她們比誰(shuí)都愛(ài)我們！
關(guān)愛(ài)的議論文 篇17
愛(ài)有許多種，有許多中表達形式，但每一種都有不同的含蘊。雖然他們表達愛(ài)的形式不同，但從他們的做法中，我可以體會(huì )到他們對兒女的愛(ài)。
小時(shí)候，剛學(xué)會(huì )走路的我，正興沖沖的向媽媽走去。一不小心，摔了一跤，我便趴在地上哇哇大哭起來(lái)。而站在一旁的媽媽卻一動(dòng)不動(dòng)，她看見(jiàn)有人上前去扶我的時(shí)候，總會(huì )上前阻攔他們。好像還跟他們說(shuō)了些什么，那些人聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么，便走開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )兒，我的嗓子都哭啞了，也不見(jiàn)人去扶我。我抬起頭，想看看媽媽在什么地方。不料，我向四周看了七八圈，卻怎么也看不到媽媽�！皨寢尣粫�(huì )丟了吧？”我心想。突然，我想起了媽媽常說(shuō)的一句話(huà)“站得高，看得遠”我努力的從地上爬起來(lái)，哦！我成功了！我成功了！我站起來(lái)了！
這時(shí)，我看見(jiàn)不遠處有一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)�！澳鞘菋寢寙�？”我心想。不錯是媽媽。
小時(shí)候的這件事使我記憶猶新，這件事還讓我明白了一個(gè)道理，一句話(huà)的另一種含義“在哪里跌倒，再從哪里爬起來(lái)！”
關(guān)愛(ài)的議論文 篇18
一個(gè)風(fēng)和日麗的周日，我和表哥來(lái)到了超市。一陣陣爭吵聲入了我耳畔。我和表哥循著(zhù)聲音，來(lái)到了賣(mài)肉的柜臺前，聽(tīng)了以后，才知道是這樣：
原來(lái)，是賣(mài)肉小販少給了幾兩肉，買(mǎi)家來(lái)理論，但小販就是不肯承認。才發(fā)生了這樣的事�！安痪褪巧俳o你了幾兩肉，瞎嚷嚷啥？”賣(mài)肉小販不屑一切的說(shuō)�！澳氵�有理了，如果你以后都這樣買(mǎi)，還會(huì )有人買(mǎi)嗎？”買(mǎi)家頭頭是道的說(shuō)。賣(mài)肉小販一看形勢不利，便對買(mǎi)家說(shuō)：你趕緊走，別在這兒妨礙我做生意�！薄鞍ξ疫�不走了，你必須給我個(gè)說(shuō)法�！�
“老奶奶，你們別吵了，我有辦法�！边@時(shí)，從人群中走出了一個(gè)五六歲的小孩，用稚嫩的童聲說(shuō)�！澳棠�，你把你買(mǎi)的肉再稱(chēng)，看看少了幾兩，這兒有這么多人，他沒(méi)法耍賴(lài)�！�
滴，乘上顯示出來(lái)4斤5兩，“奶奶你要的是多少斤？”“5斤�！薄拔以谂憷先思�5斤肉，好吧？”呵呵，小販還會(huì )給自己找臺階上。
善良的天使雖然會(huì )吧好夢(mèng)留給人們，但機會(huì )都是自己爭取的。每每想到這就事眼里總會(huì )泛淚光！
關(guān)愛(ài)的議論文 篇19
夜深了。孟母屋里的燈還亮著(zhù)，她正在為即將遠行的孟郊不知疲倦地忙碌著(zhù)。
在昏暗的油燈下，孟母正在專(zhuān)心地用一針一線(xiàn)為兒子縫一件外衣。她心里明白，兒子馬上就要離自已遠去，這就是能為兒子做的最后一件事。這是穿在兒子身上的衣服，還是縫好，縫密些，讓兒子能暖和些吧。想到這兒，孟母的手竟有些顫抖……
腳步越來(lái)越近，孟郊已站在門(mén)前。他推開(kāi)房門(mén)，孟母手上的針線(xiàn)停了下來(lái)。兩雙眼，四只目，對視片刻。那蒼老些的眼先低了下去，針線(xiàn)又重新動(dòng)了起來(lái)。孟郊似乎終于醒悟過(guò)來(lái)了，連忙上去扶出母親：“娘，您別縫了。您老了，小心傷身體�！苯又�(zhù)他又把母親安置好睡下，囑咐了句，便走回了自已的房間。
此時(shí)已是半夜三更。孟母聽(tīng)著(zhù)兒子均勻的鼾聲，又猶豫一下翻身起來(lái)。她的手摸著(zhù)黑向油燈伸去。兒子的衣服還沒(méi)縫完呢。
終于，油燈又亮了。針和線(xiàn)在微弱的燈光下穿梭。
一聲嘹亮的雞鳴劃過(guò)天際。東方吐白，月星暗淡，晨光四起。光陰似箭，日月如梭。孟郊還是留不住，即將遠行。孟母從懷里掏出一包衣服：“兒呀，穿上娘縫制的衣服，就不冷了�！�
孟郊顫抖的手接過(guò)衣服。如同他母親給他縫衣時(shí)的顫抖。孟郊明白，他是無(wú)法跟母親留在一起了，母親也無(wú)法留住他了，他只能留給母親，留給天下所有游子與母親一首《游子吟》：
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
在風(fēng)雪中，孟郊如同天下所有游子一樣，辭母，告別，上路了……
關(guān)愛(ài)的議論文 篇20
相互關(guān)愛(ài)能讓我們這個(gè)世界變得更加美好，善良。如汶川大地震、舟曲泥石流時(shí)我們所做的善舉，的的確確地受到了來(lái)自災區人民的感謝，我們和災區人民共同關(guān)愛(ài)，才讓我們從失去的悲痛中恢復過(guò)來(lái)。相互關(guān)愛(ài)不僅體現著(zhù)大愛(ài)上，也體現在平常日常生活小事中。
那天，要數學(xué)考試。離考試還有短短兩分鐘的時(shí)候，為了能更好的考試，于是我開(kāi)始檢查自己文具盒�！斑�?尺子呢?”我看了看表，心想：快上課了，怎么辦呢?要是有人能幫我就好了!我越想越著(zhù)急。同桌看見(jiàn)了，問(wèn)：“怎么了?”我著(zhù)急地說(shuō)：“我的尺子不見(jiàn)了!”她聽(tīng)完后，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩段，說(shuō)：“拿著(zhù)呀!”說(shuō)著(zhù)，便把我的手攤開(kāi)，就把尺子塞到我手里。這我才醒過(guò)來(lái)，半晌，才說(shuō)出一句話(huà)“你這是干什么?”她笑著(zhù)說(shuō)：“斷尺救人唄!”，就在這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)……
這無(wú)異是雪中送炭，朋友之間要互相幫助，下回同桌有什么困難我也要幫助她。
有一天，同桌有一道題不會(huì )做，我就主動(dòng)給她講題。我給她先講了一遍解題思路，問(wèn)：“聽(tīng)懂了嗎?”她搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)懂�！蔽蚁耄菏遣皇俏业姆椒ú粚δ�?這時(shí)，我想到了老師給我講題時(shí)，一邊擺學(xué)具，一邊講，或許她就能聽(tīng)懂了。我拿出學(xué)具來(lái)，一邊擺，一邊講。講完后，我再問(wèn)：“這會(huì )聽(tīng)懂了嗎?”同桌高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起筆，寫(xiě)上了正確的答案。
"只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……"正如這首歌所唱，人與人之間要多一點(diǎn)相互關(guān)愛(ài)，才能使社會(huì )變的更加關(guān)好。讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)他人，相互關(guān)愛(ài)吧。
關(guān)愛(ài)的議論文 篇21
正在教室里上課，只看外面突然陰沉了下來(lái)，看來(lái)快下大雨了，幸好早上聽(tīng)媽媽的話(huà)，帶了雨傘，“叮鈴鈴——”下課了，在老師叮囑放學(xué)回家要注意安全的話(huà)語(yǔ)中，我們沖出了教室。
來(lái)到路邊，天空越發(fā)的陰沉起來(lái)了，路上人來(lái)人往，都急著(zhù)往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個(gè)“十”字路口時(shí)，突然，一位騎自行車(chē)的大叔從路口突然沖出來(lái)，瞬間把一個(gè)小女孩撞倒在地，他左右看了看，見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜走了。我看見(jiàn)那個(gè)小女孩的腳擦破了皮，還有些許血跡滲出來(lái)了，小女孩一下子被嚇得哭了起來(lái)。急匆匆的路人也沒(méi)有人去理會(huì )她。我覺(jué)得于心不忍就走上前，從包里翻出紙巾幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”我說(shuō)：“你忍著(zhù)點(diǎn)兒，一會(huì )兒就不痛了，我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世紀廣場(chǎng)”她哽咽著(zhù)說(shuō)，“真巧呀!我也住在那里�！蔽也梁昧司头鲋�(zhù)她一瘸一拐地回家去。
終于走到了她家門(mén)口，她告訴我到了，我幫忙敲了敲門(mén)，小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問(wèn)清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事，同時(shí)明白了幫助他人，才能快樂(lè )自己!我希望每個(gè)人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)心，千萬(wàn)不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!
關(guān)愛(ài)的議論文 篇22
關(guān)愛(ài)社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)自己，只要每個(gè)人獻出自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那些愛(ài)就能匯聚出一股力量，溫暖所有人。
我爸爸平時(shí)工作很忙，一個(gè)星期沒(méi)幾個(gè)晚上在家，在我的印象中，爸爸很少給與我關(guān)愛(ài)，可就在那一天，我深深感到了爸爸對我的關(guān)愛(ài)。
這天晚上，爸爸竟意外的沒(méi)有出去工作在家呆著(zhù)。我正在做數學(xué)題，突然，一道數學(xué)題目絆住了我的腳，阻擋了我的去路。我冥思苦想，還是想不出答案。想著(zhù)想著(zhù)，我打了一個(gè)大大的哈欠，顯然，睡意上頭，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，不知道什么時(shí)候，我沉沉的睡去了。
半夜，我醒來(lái)，突然發(fā)現自己正睡在自己的床上，身上還蓋著(zhù)暖暖的被子，奇怪不對呀，我明明在餐廳睡著(zhù)了，怎么會(huì )在床上呢？
懷著(zhù)好奇心，我輕輕地走出了自己的房間。推開(kāi)房門(mén)，我看見(jiàn)廚房那邊還亮著(zhù)微弱的光，我輕輕地早了過(guò)去。突然，我看見(jiàn)爸爸趴在桌上睡著(zhù)了，旁邊，是一張張打滿(mǎn)草稿的草稿紙，和我的題目。
頓時(shí)，我突然覺(jué)得所有的關(guān)愛(ài)都在我的身上。這時(shí)，我不禁想：我，就是世界上最幸福的那一個(gè)人！想著(zhù)以前我常常給爸爸整理書(shū)桌，可是爸爸卻沒(méi)有幫我整理過(guò)房間，我還以為爸爸不關(guān)心我呢，原來(lái)不是這樣的。
讓我們不要再自私，關(guān)愛(ài)周?chē)娜税�，那時(shí)候你就會(huì )感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意和暖意。
關(guān)愛(ài)的議論文 篇23
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳裝；新月上來(lái)了，群星為它做伴；春花開(kāi)了，綠葉為它映襯；鳥(niǎo)兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴，天地之間的一切都在向我們講述著(zhù)關(guān)愛(ài)的故事，因為是愛(ài)編織了這個(gè)世界。我的家像一個(gè)蜜罐，而我就睡在蜜罐般的搖籃里。在這里，風(fēng)吹不到我，雨淋不到我。我是媽媽捧在手里怕碎了，含在口里怕化了的寶貝兒。在家里面我很小，因此人人都讓著(zhù)我。我漸漸變得不關(guān)心別人，將一切關(guān)愛(ài)視為平淡，視為理所當然。但從發(fā)生那件事以后，我終于學(xué)會(huì )了關(guān)心別人。
那是一個(gè)星期五的黃昏，一切和往常一樣。我像一只歸巢的鳥(niǎo)兒“飛”回了家，習慣性地叫了一聲：“媽媽?zhuān)一貋?lái)啦��！”咦，怎么那么奇怪，既不見(jiàn)媽媽回應我，也不見(jiàn)媽媽忙碌的身影�！敖裉斐鍪裁词铝�？”我自言自語(yǔ)道。
回到了房間，我放好了書(shū)包就往隔壁媽媽屋跑。只見(jiàn)媽媽躺在床上，滿(mǎn)面通紅，眉頭擰作一團，不時(shí)地呻吟著(zhù)。我坐在媽媽身邊，輕輕地問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺蠢�？哪不舒服？”媽媽用微弱的聲音對我說(shuō)：“沒(méi)事，只是有一點(diǎn)感冒，你快去吃飯吧。飯在廚房里，可能有點(diǎn)兒涼，我去給熱熱。
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