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興趣的重要性議論文800字（精選5篇）
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是作文中不可忽視的議論文，議論文又叫說(shuō)理文，是一種剖析事物，論述事理，發(fā)表意見(jiàn)，提出主張的文體。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的興趣的重要性議論文800字，歡迎閱讀與收藏。
興趣的重要性議論文 1
學(xué)習可以讓我們增加知識，但在看似平淡無(wú)趣的學(xué)習過(guò)程中加入自己喜愛(ài)的興趣。就如同一張白皙的白紙上，彩繪上了五彩斑斕的彩蝶，增加了生命的光輝。面對目前龐大的課業(yè)壓力，要如何兼顧興趣和學(xué)業(yè)呢？就讓我來(lái)和您一同分享吧！
古人云：“學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸�！币粋�(gè)人擁有淵博的知識和學(xué)問(wèn)都來(lái)自于平日孜孜矻矻的勤奮學(xué)習，一點(diǎn)一滴的慢慢累積，但在累積的過(guò)程中難免也會(huì )遇到一些些的瓶頸，難以突破，不如停下腳步，以自己最喜歡的興趣來(lái)充電一下，只要將電充飽了，我們就會(huì )如同皮球一樣，雖然外頭的打擊很大，但卻能讓我們彈的越高，心就會(huì )如同面團般，從中不斷搓揉，反倒使其韌性越強，一股作氣突破困境，我相信擁有堅強信念的人是沒(méi)有永遠打敗不了的敵人的。
興趣就如同蝴蝶般在“學(xué)業(yè)”這一片廣大無(wú)境的花田中來(lái)回飛舞穿梭著(zhù)，象征苦悶的'學(xué)習中的安定力量，是在學(xué)習這條路上不可缺少的重要元素，舉例來(lái)說(shuō)，我的興趣是在下課后，和同學(xué)們一起奔馳在球場(chǎng)上，三對三斗牛，雖然課堂上的學(xué)習很重要，但課后的興趣也是堂必修課。
根據美國科學(xué)家研究結果發(fā)現，當身體從事強度高的運動(dòng)時(shí)，腦內會(huì )產(chǎn)生一種腦內啡，是可緩解壓力的賀爾蒙，并且產(chǎn)生幸福的愉悅感。在我們運動(dòng)時(shí)也會(huì )產(chǎn)生三種激 素有多巴胺、血清素與正腎上腺素，這三種神經(jīng)傳導物質(zhì)都會(huì )幫助學(xué)生學(xué)習，多巴胺是正向的情緒物質(zhì)，在快樂(lè )的情境下學(xué)習較有效果；血清素可以幫助記憶吸收，而正腎上腺素可以使學(xué)生專(zhuān)注力增強。在運動(dòng)后不但讓我忘卻了讀書(shū)時(shí)的沉重壓力，反倒獲得了更有效能的學(xué)習效果，也能我能充分培養自己的興趣，真是一舉兩得呀！
曾國藩曾說(shuō)過(guò)，用功不求太猛，但求持之以恒。讓我們從此話(huà)中了解，學(xué)習乃講求持之以恒，而興趣是培養持久力的養分，兩者偏一不可。朋友��！還老是抱怨著(zhù)課業(yè)的壓力嗎？試著(zhù)培養出自己的興趣吧！如此雙管齊下的作用下，相信您也會(huì )有豁然開(kāi)悟且一鳴驚人的時(shí)刻呀！
興趣的重要性議論文 2
蟬兒聲聲退潮，小學(xué)生活拉起布幕，時(shí)光荏苒，不過(guò)轉瞬，我竟已抵達初中的大門(mén)，迎向埋首書(shū)堆中的初中生涯。
初中的生活想必是一個(gè)“千軍萬(wàn)馬奪冠”的戰場(chǎng)，每個(gè)人都身披甲胄，謀士如云，只盼在段考中能嶄露頭角，大戰一場(chǎng)；不過(guò)，出乎意料，我們班呈現一派和樂(lè )融融的景 象，學(xué)業(yè)上遇到難題，便會(huì )相互討論、樂(lè )于分享見(jiàn)解，絕不藏私。我不禁懷疑這只是風(fēng)雨前的寧靜嗎？時(shí)日一久，才發(fā)現，其實(shí)初中并不如我所想的那么恐怖，并非 是愁云慘淡、只能坐困書(shū)城與書(shū)為伴，課業(yè)并沒(méi)有綁住我，在課業(yè)之余，我依然能夠悠游于鐘愛(ài)的事物上發(fā)揮興趣。
窗外的楓葉隨風(fēng)飄散，在空中緩緩轉了幾圈，慢慢的落在我眼前。此刻我駐立于窗邊，情不自禁的拿起畫(huà)具，將眼前的美景，捕捉于畫(huà)紙內，讓畫(huà)筆與畫(huà)面交織成一 幅美麗的圖案，畫(huà)呀 畫(huà)！全神貫注，心物合一，我成了畫(huà)筆，我成了風(fēng)，我成了片片落下的楓葉，渾然忘我是何等的舒暢��！畫(huà)畫(huà)的世界里，沒(méi)有競爭的壓力，沒(méi)有分數的高低，沒(méi)有他人的眼光。
教室里，一枝毛筆，一張宣紙，徜徉于水墨的.世界里，“畫(huà)竹必行立竿，畫(huà)得直，立竿留節，畫(huà)葉須墨飽，一筆過(guò)去不宜凝滯。其葉自然尖利，不桃不柳，輕重相應……”老師一點(diǎn)一畫(huà)的示范，我用心的領(lǐng)略，體悟竹子的忠貞不屈、剛毅堅強，手中的毛筆毫不猶豫，宛若瀑布般傾瀉而下。
青年公益家沈芯菱在求學(xué)過(guò)程中，要在讀書(shū)和架設網(wǎng)站、辦活動(dòng)之中搶時(shí)間，得熬夜，忙得焦頭爛額，但知道學(xué)業(yè)不是她的全部，要騰出時(shí)間實(shí)踐理想。于是在功課上她不追求一百分，有九十五分已感足夠，然后把多出的時(shí)間、精力花在公益上；也由于要設計教材，往往要提前預習，這也讓她在功課上較能得心應手。為了爭取更多的時(shí)間，投入于畫(huà)畫(huà)的世界中。我效法沈芯菱的作法，提前習課業(yè)，上課時(shí)聽(tīng)講便不會(huì )鴨子聽(tīng)雷，學(xué)習效率增加了，大小考的分數隨著(zhù)閃耀了。
山的巍峨立地擎天，若非有水的溫柔繾綣，也無(wú)法使風(fēng)景更柳暗花明；雪的純白圣潔，若非有冬梅的妝點(diǎn)，也無(wú)法使它更加出塵；學(xué)業(yè)的優(yōu)異表現，若非有興趣的輔助，也無(wú)法更上一層樓。學(xué)業(yè)對我來(lái)說(shuō)，是氣球，而興趣是加熱器，有了加熱器的推動(dòng)，氣球才能冉冉上升。
興趣的重要性議論文 3
上初中之后，課業(yè)變的繁忙無(wú)比。每天的固定行程就是讀書(shū)，上課，下課，再讀書(shū)，然后才能放心的上床睡覺(jué)。這一切的一切，都是為了大人口中的所謂“明亮的前景”所努力�？菰锓ξ兜牟秸{，令人無(wú)聊到倍感吃力，有什么能來(lái)拯救這貧乏無(wú)味的生活?
對學(xué)生來(lái)說(shuō)，課業(yè)雖然重要，但是興趣，卻是支持我們繼續撐下去的動(dòng)力。這時(shí)候，心有話(huà)說(shuō)了:“你可以發(fā)掘自己喜歡做的事來(lái)取代痛苦的讀書(shū)計劃啊!”，多么深奧友發(fā)人省思的意境啊!點(diǎn)醒了對著(zhù)錯誤觀(guān)念執迷不悟的我。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我剖析與了解后，發(fā)現我的興趣多如牛毛。但隨著(zhù)年級越來(lái)越高，發(fā)揮興趣的時(shí)間也相對減少，漸漸的，有些興趣沒(méi)辦法與學(xué)業(yè)并重，只能被我遺棄�，F代的學(xué)校逐漸鼓勵孩子多元學(xué)習。對著(zhù)自己喜歡做的事的那種專(zhuān)注及花費的`努力是不容小覷的，思緒飄到多年以前，有次我曾經(jīng)因為參加美術(shù)比賽而熬夜苦畫(huà)了好幾個(gè)小時(shí)，得到的名次雖然沒(méi)有那么好，但是卻開(kāi)心極了，因為做自己喜歡的事，就是不一樣，或許別人無(wú) 法認同你的畫(huà)風(fēng)，但那幅畫(huà)在你心中卻是獨一無(wú)二的，有名的畢卡索大師就是靠著(zhù)它難以理解的抽象畫(huà)，才闖出一番名堂的不是嗎？誰(shuí)能否定我的未來(lái)呢？
想要一心一意的一頭栽進(jìn)興趣的世界里對我來(lái)說(shuō)，很難，因為沒(méi)辦法兼顧，只要選擇其中一樣，就必須舍棄另一個(gè)選項，有舍有得。但是，學(xué)校給了我們很大的機，就是開(kāi)放社團活動(dòng)。利用這個(gè)機會(huì )，可以選擇自己想要的社團，拓展興趣，也可以用來(lái)拓展人際關(guān)系，認識不同的人，開(kāi)創(chuàng )不同的視野。不會(huì )犧牲任何 讀書(shū)時(shí)間又能享樂(lè )其中。有一整個(gè)學(xué)年，我參加了戲劇社，我更是活躍其中，每次見(jiàn)縫插針，一有機會(huì )就會(huì )努力做到好，演出成功后總會(huì )露出燦爛的微笑，向著(zhù)大眾 揮手，滿(mǎn)懷欣喜的向觀(guān)眾謝幕，這就是“不經(jīng)一番寒徹骨 焉得梅花撲鼻香”啊!我，就是最佳女主角。
感謝多元的文化，給予我發(fā)掘興趣的管道，讓我在學(xué)業(yè)的沖刺之余有興趣相伴。
興趣的重要性議論文 4
蟬兒的聲音漸漸遠去，小學(xué)生活拉上了帷幕，時(shí)光流逝。然而不一會(huì )兒，我已經(jīng)到了初中門(mén)口，迎來(lái)了自己的初中生涯。
初中的生活，一定是“千軍萬(wàn)馬奪冠”的戰場(chǎng)。大家都穿著(zhù)鎧甲，輔導員如云。他們只希望在科考中嶄露頭角，打一場(chǎng)仗；然而，出乎意料的是，我們班呈現出一派歡樂(lè )的景象。在學(xué)習中遇到困難時(shí)，我們會(huì )互相討論，愿意分享自己的觀(guān)點(diǎn)，從不隱瞞自己的私人利益。我不禁懷疑這是否只是暴風(fēng)雨前的寧靜。過(guò)了很久，我才發(fā)現，初中并沒(méi)有我想象的那么恐怖，并不難過(guò)，只能坐在一個(gè)昏昏欲睡的書(shū)店里看書(shū)，課業(yè)也沒(méi)有把我束縛住。在業(yè)余時(shí)間，我仍然可以享受我喜歡的東西。
窗外的楓葉隨風(fēng)飄散，在空中慢慢轉身，慢慢落在我眼前。此刻，我站在窗前，情不自禁地拿起畫(huà)具，在畫(huà)紙中捕捉眼前的美景，將畫(huà)筆和畫(huà)面編織成美麗的圖案，畫(huà)啊畫(huà)��！集中注意力，頭腦和事物是一體的，我變成了畫(huà)筆，我變成了風(fēng)，我變成了一片支離破碎的楓葉，我忘記了那是一個(gè)怎樣的詹妮弗！在繪畫(huà)的世界里，沒(méi)有競爭的壓力，沒(méi)有分數，沒(méi)有別人的眼光。
教室里，一支毛筆和一張宣紙在水墨畫(huà)的世界里游蕩�！爱�(huà)竹，須立竿，畫(huà)直，立竿留結，畫(huà)滿(mǎn)墨葉，一筆往事不可凝滯。它的葉子天生鋒利，既不桃也不柳，輕重相應……”老師示范了每一幅小畫(huà)，我體會(huì )到了竹子的忠誠和堅毅，手中的畫(huà)筆毫不猶豫地如瀑布般傾瀉而下。
年輕的慈善家沈欣玲，在學(xué)習、建立網(wǎng)站、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的過(guò)程中，不得不熬夜，忙得不可開(kāi)交，但她知道，學(xué)習不是她一生的全部，所以她必須騰出時(shí)間去實(shí)踐自己的理想。所以她在作業(yè)上沒(méi)有百分百追求，95%覺(jué)得夠了，然后在公益上花了額外的'時(shí)間和精力；還有，由于教材的設計，往往需要提前預習，這也讓她在做作業(yè)時(shí)更加得心應手。為了獲得更多的時(shí)間，我投身于繪畫(huà)的世界。跟著(zhù)沈欣凌的做法，提前學(xué)了課，上課聽(tīng)課就不聽(tīng)雷了，學(xué)習效率提高了，大大小小的考試成績(jì)都大放異彩。
山若巍峨，沒(méi)有水的溫柔，是無(wú)法讓風(fēng)景更加明亮的。雪的純白圣潔，沒(méi)有冬梅的妝容，也不能讓它更風(fēng)塵仆仆；優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)，沒(méi)有興趣的幫助，是不可能靠上一段樓梯的。對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習是一個(gè)氣球，而興趣是一個(gè)加熱器。在加熱器的推動(dòng)下，氣球可以慢慢上升。
興趣的重要性議論文 5
煙火的艷麗閃爍在天空，若非有夜晚的陪襯，也無(wú)法使人賞心悅目；花朵的芬芳彩色了大地，若非有滋潤的土壤，也無(wú)法使景色如畫(huà)；大海的驚濤拍岸，若沒(méi)有引力的拉扯；也無(wú)法使海面添加浪花的氣勢；學(xué)業(yè)的種種壓力，若沒(méi)有興趣的分擔，也無(wú)法讓天平達到平衡。
課本是天平的砝碼，一顆一顆不斷的增加，就快要讓初二的`我招架不住�；叵脒^(guò)去的一年，為了追求名次，逐步的將興趣一一舍去，把練習鋼琴的時(shí)間丟掉，也把玩游戲的零碎時(shí)間舍去，于是平天慢慢的傾斜。
“同學(xué)注意聽(tīng)，這周的考試，星期一考語(yǔ)文第二課，星期二考數學(xué)第一單元，星期三考英語(yǔ)第二課……”老師提高了音調說(shuō)。在獨裁高壓的統制下，知道抗議無(wú)效，學(xué)生將哀嚎聲吞了回去。晚自習的時(shí)候，星星有月亮的陪伴，而我們這群初中生只有課本和考卷的陪伴；桌上的課本高如山，桌上的考卷多如沙礫。同學(xué)們一臉倦意， 笑容沒(méi)了蹤影。背后突然傳來(lái)：“筑文，你可以教我數學(xué)嗎？”“沒(méi)問(wèn)題�！蔽叶�(huà)不說(shuō)，興致勃勃的講解，教室里，似乎只有我不被學(xué)業(yè)所打敗，因為我有興趣為后盾。
星期六、日扔下書(shū)包，拋開(kāi)課本，丟下考卷，走入大自然，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，綠草蟲(chóng)鳴，沐浴在氛多精里，清爽宜人，通體 舒暢 。大自然就像我的心靈老師，以它的無(wú)言，告訴我得更用心去領(lǐng)受世界，而非用言語(yǔ)、用知識；更像我的加油站，用潺潺的流水、徐徐的微風(fēng)注滿(mǎn)了能量口，讓我活力百倍、頭腦清醒，得以面對一星期接踵而來(lái)的挑戰。
學(xué)業(yè)是一時(shí)的，但興趣是一輩子的，盡管課本的砝碼無(wú)法卸下，但我會(huì )放上興趣的砝碼。若是一味的追求遙遠天際、閃爍耀眼的星星，倒不如走出戶(hù)外，聞聞花香，看看海浪，抓住實(shí)際的幸福。
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