一堂難忘的課作文700字

　　9月19日，是特殊的一天，因為今天我們將接受全國著(zhù)名特級教師姜老師為我們上的一課。

　　其實(shí)，早在9月15日，我們就得知了這個(gè)消息。剛聽(tīng)到的時(shí)候在，也就以這就是一節普普通通的公開(kāi)課，所以也沒(méi)怎么放在心上。但是隨后便聽(tīng)到老師說(shuō)這間課有全國各地的老師來(lái)聽(tīng)課，是在舞臺上上課，接著(zhù)又將那天要上的課文發(fā)了下來(lái)。天哪！居然是一篇文言文！對于第一次接觸文言文的我們來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一下不小的挑戰。當時(shí)，我內心又是興奮，又是期待，當然，也免不了緊張。

　　9月19日早晨8點(diǎn)，班主任老師帶著(zhù)我們來(lái)到了階梯教室。走進(jìn)去一看，階梯教室里已座無(wú)虛席，只有收拾完畢的舞臺給我們盡顯風(fēng)采，不知為什么，那一刻，我的緊張一掃而空，接替而來(lái)的是享受，享受那一節課的.時(shí)光。

　　8點(diǎn)35分，課堂拉開(kāi)了序幕。姜老師戴著(zhù)一副眼鏡，講起話(huà)來(lái)不僅幽默風(fēng)趣，而且妙語(yǔ)連珠，讓我們沉浸在了課堂中。首先，姜老師出示了課題——東施效顰，隨后，他便請了三位同學(xué)來(lái)講講東施效顰的故事，由于大家都做了充分的準備，所以在講時(shí)生動(dòng)形象，娓娓動(dòng)聽(tīng)，連姜老師都情不自禁地稱(chēng)他們?yōu)椤肮适麓笸酢�。接�?zhù)，姜老師為我們朗誦了這篇文言文，他讀得抑揚頓挫，讓人身臨其境。對老師的贊揚當然免不了，我的細細品味，讓老師稱(chēng)贊不已，那時(shí)，我的心里美滋滋的。然后，老師便帶著(zhù)我們一起讀這篇文言文，大家通過(guò)你一評，我一議的方法來(lái)細細品讀，讓我們陶醉在了文言文的朗誦中。最后，姜老師和我們一起探究了這篇文言文的寫(xiě)法，我們得出了結論——側面烘托，通過(guò)寫(xiě)路人見(jiàn)到東施時(shí)的舉動(dòng)來(lái)側面烘托出東施的奇丑無(wú)比……時(shí)間飛逝，轉眼間，下課了，我們便依依不舍地告別了課堂。 9點(diǎn)35分，我們回到了教室，心里真是滿(mǎn)足，同學(xué)們都沉浸在了美妙的回想中，人人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè )。

　　這節課是我們第一次接觸文言文，謝謝姜老師帶給我們的收獲，讓我們對文言文有了一個(gè)美好的初步印象，同時(shí)，也讓這整整1小時(shí)的1節課，成為我們腦海中一段抹不掉的回憶。

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