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為自己拼搏初中作文（精選30篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的為自己拼搏初中作文（精選30篇），希望能夠幫助到大家。
為自己拼搏初中作文 1
情懷依舊，拼搏依舊。不盡的思緒，久久地蕩漾在回憶里。因為總有一些事，能使時(shí)光的車(chē)輪在自己的成長(cháng)路上，留下深深的印痕；總有一些事，每每想起時(shí)，總會(huì )有不一樣的感受；總有一些事，能時(shí)常激勵自己：要加油，要努力，要做的更好！總有一些事，是值得自己去拼搏的。
——題記
還是去年，那個(gè)酷熱的盛夏，驕陽(yáng)似火。就在這時(shí)，火炬金獎挑戰營(yíng)開(kāi)展了。杭州市青少年活動(dòng)發(fā)展中心——作為“杭州市2013屆火炬金獎挑戰營(yíng)”的舉辦地，這里，將匯聚杭州市各個(gè)小學(xué)的佼佼者，我們，也將在這里，挑戰自我，展示自我，超越自我！
剛接到通知說(shuō)要我去參加火炬金獎的時(shí)候，我很激動(dòng)，就像受到了一份禮物似的，不過(guò)，這份禮物，也是我意料之中的，經(jīng)過(guò)上次火炬銀獎的考核成功后，我就知道，我總有那么一天，要去迎接更大的挑戰的！當然，我也深知，火炬金獎，是很困難的，它具有著(zhù)更多的挑戰，與更大的象征意義。所以，我也下定決心，要好好地為自己拼搏一次！
在參加前，我準備了很多很多，就說(shuō)說(shuō)我的“紅領(lǐng)巾章”吧——據大隊輔導員方老師給我介紹，紅領(lǐng)巾章也是很難爭到的，以前學(xué)校去的幾位火炬金獎隊員也都重復做了好幾遍考核題才拿到紅領(lǐng)巾章的，光靠幾個(gè)小時(shí)可能是不夠的。哪知，我用了大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就成功得取了紅領(lǐng)巾章，方老師也感到了意外的高興。不知道，這是否就是成功的開(kāi)始呢？
很快，便到了去挑戰的日子。
在去的路上，起初我一點(diǎn)也不緊張，靜靜地看著(zhù)沿途一路的風(fēng)景�？墒�，當我看到了錢(qián)江新城，也就是里目的地越來(lái)越近的時(shí)候，我就頓時(shí)緊張起來(lái)，內心變得慌亂起來(lái)。奇怪的是，當我下了車(chē)，告別了爸爸媽媽?zhuān)粋�(gè)人拖著(zhù)行李箱到了青少年活動(dòng)中心的時(shí)候，我又變得不緊張了，反而自信滿(mǎn)滿(mǎn)起來(lái)。
然后，就是取號，分中隊之類(lèi)的。由于我來(lái)的較早，所以有幸被分入了第一中隊第四小隊，這個(gè)溫馨的大家庭里，很巧，被分配到我們小隊的輔導員老師也姓方，和學(xué)校的大隊輔導員老師的姓一樣，這也使我有了一種小小的親切感。然而，在方老師的帶領(lǐng)下，三天的'行程，也就此拉開(kāi)了帷幕——
首先，是活動(dòng)總負責人孫老師講話(huà)，我們下面的每一個(gè)人，都靜靜地，認真地聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)有一絲雜音，會(huì )場(chǎng)下面一片安靜，當時(shí)，我心里想：啊，也許，這就是金獎隊員的魅力吧，這就是走到金獎這一步時(shí)，自然就會(huì )形成的一種好的習慣吧！我又頓時(shí)有了一種自豪感。
第一天的主要活動(dòng)是以“我的城市夢(mèng)”為主題，以小隊為單位開(kāi)展的“文明出行”宣傳卡設計大賽：
我們小隊來(lái)到圖書(shū)館大廳，選了個(gè)靠窗的地方開(kāi)始了宣傳卡的制作，我們趴在冰涼的地板上圍成一圈，各自埋頭設計著(zhù)自己的三張宣傳卡�！澳愕乃使P能借我用一下嗎？”“當然可以！”“謝謝！”“不用謝�！薄啊痹谶@個(gè)角落，無(wú)時(shí)不刻都在洋溢著(zhù)文明的氣息。
經(jīng)過(guò)一番激烈有趣的宣傳卡制作及評選活動(dòng)后，就是我們吃午飯的時(shí)間了。每個(gè)小隊的隊員都會(huì )積極地去幫隊友拿盒飯，我也不例外。拿到盒飯后，我一看，還不錯，兩葷三素一湯，據孫老師說(shuō)，這可是全杭州最好的快餐呢！的確，我吃完后，也感覺(jué)味道不錯！
然后，又是很多的活動(dòng)，互動(dòng)，包括自我介紹，等等。
就這樣，我也慢慢融入了這個(gè)快樂(lè )向上的大家庭里，我們小隊的每一個(gè)人，我都認識了，其中，我還結識了三位知心好友，一個(gè)是義蓬三小的戴淑惠；一個(gè)是寧圍二小的姚朱文；還有一個(gè)是朝暉小學(xué)的戴靜涵，我們每項活動(dòng)時(shí)都一起討論，交流。飯后散步時(shí)，我們也都是一起的！
其實(shí)，在那里的第一夜，我是很期待的，也有些害怕，因為這畢竟是我又一次要遠離父母，一人在外面過(guò)夜，不，我不是一個(gè)人，我還有這些伙伴們啊，這樣想想，我又不感到害怕了，心里只是充滿(mǎn)了期待。，期待著(zhù)夜晚的到來(lái)。很快，白天的活動(dòng)結束了，我們便開(kāi)始陸續一批一批地洗澡，洗好澡之后，我以為就睡了，哪知道，還要再回到集體教室參與晚間活動(dòng)，不過(guò)，我并沒(méi)有感到不好，而是在感嘆：這樣的一天，會(huì )有多么得充實(shí)��！
等到一天的行程結束，已經(jīng)很晚了，我看看手表，22點(diǎn)多了，有很多同學(xué)，也都在揉揉眼睛，打打哈欠，想入睡了。然后，小隊輔導員就帶著(zhù)我們到了房間，在入睡之前，他允許我們有10分鐘的給家人打電話(huà)的時(shí)間。我立馬拿出手機，撥打起來(lái)，當媽媽的聲音在我耳邊出現的時(shí)候，我心中很激動(dòng)，立馬跟她講，我在這里相處得很好，活動(dòng)都很愉快，媽媽表示欣慰，也說(shuō)了很多鼓勵我的話(huà)，后來(lái)她也讓我跟爸爸講，他們都講了很多鼓勵我，支持我的話(huà)，讓我加油，努力！聽(tīng)到爸爸媽媽對我說(shuō)的這些，我也增加了一份必勝的信心！然后，通話(huà)時(shí)間結束了，燈關(guān)了，我也便躺下了。我向來(lái)都是比較遲睡著(zhù)的，這晚也不例外，我睜著(zhù)眼，透過(guò)窗，久久地凝望著(zhù)不遠處的燈火輝煌的一座座大廈，透過(guò)一座座大廈，我又似乎看到了錢(qián)塘江，然后，我又看到了錢(qián)塘江那頭的爸爸媽媽?zhuān)约八麄儗ξ疑钋楣膭畹哪抗狻?/p>
夜，靜靜的，又有誰(shuí)知道，就是那個(gè)晚上，我心里是多么激動(dòng)、快樂(lè )的呀。
然后，再然后，我就靜靜地，笑著(zhù)入睡了。
這個(gè)夜晚，很美，很美。
早晨，當第一縷陽(yáng)光從玻璃窗外折射進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我和很多伙伴們就都已經(jīng)醒了，房間里，便開(kāi)始有了細細碎碎的講話(huà)聲。過(guò)了一會(huì )兒，輔導員就來(lái)叫我們起床了，我們匆匆忙忙地疊好被子，就去排隊洗漱了，要知道，這些時(shí)間可是有限的，方老師說(shuō)了，接下來(lái)的活動(dòng)，可不等人！
吃好營(yíng)養早餐后，第二天的行程便開(kāi)始了，第二天的主要活動(dòng)是圍繞“我的體育夢(mèng)”（體育競技賽）和“我的環(huán)保夢(mèng)”（廢棄物品創(chuàng )意制作大賽）兩大主題開(kāi)展的，當然中間也會(huì )有一些像小插曲似的放松娛樂(lè )活動(dòng)，做做游戲什么的。而這天晚間活動(dòng)項目，卻是緊張的全面知識競賽和少先隊知識答題賽，幸運的是，它們都難不倒我，在答題的時(shí)候，沒(méi)有一條“攔路虎”！然后，我們便是像上一夜一樣，很遲就寢，很遲入睡。不過(guò)，這一晚，我的內心情懷，跟上一夜，截然不同：通過(guò)兩天的生活，我已經(jīng)完全融入了這樣的生活節奏，以及這般積極，快樂(lè )，向上，獨立的生活情懷。我甚至，還開(kāi)始不舍起來(lái)，留戀起來(lái)，因為下一個(gè)晚上，我已是睡在那張寬敞舒適的床上，隔壁，就是爸爸媽媽?zhuān)欢皇撬诖税銣剀暗募w地鋪上，越過(guò)了錢(qián)塘江，才是爸爸媽媽。我開(kāi)始懷念，開(kāi)始珍惜，在這里的一切。我甚至突然發(fā)現，每一個(gè)伙伴們，及老師們的笑臉，都是那樣甜。
第三天，是只有一上午的活動(dòng)的，因為下午，我們就要回家了，回到父母的懷中，相信無(wú)論是誰(shuí)，都舍不得離去，在這里，我們所收獲的酸甜苦辣能讓我們在今后的人生路上茁壯成長(cháng)！我又一次深深感慨。
這天上午，是以“我的藝術(shù)夢(mèng)”為主題開(kāi)展的隊員才藝展示活動(dòng)，這次的活動(dòng)很有意義，它讓我們自己組“才藝社團”，然后以中隊為單位，進(jìn)行人員招募，如果自己不想進(jìn)行招募，就可以申請加入別人在招募的“才藝社團”。我知道，這對我們的交際能力很有幫助！后來(lái)，我組成了一個(gè)“悠悠墨韻”書(shū)法才藝社團，我們社，在舞臺上將我，及我們社員的瀟灑氣派的硬、軟筆書(shū)法，展示地淋漓盡致，也獲得了大家雷鳴般欣賞的掌聲！我很高興，很自豪，因為我是金獎挑戰營(yíng)的隊員，我是“悠悠墨韻”書(shū)法社的社長(cháng)！金獎挑戰營(yíng)這個(gè)神奇的“舞臺”，它真的給了很多我意想不到的禮物。
三天的生活，安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，每分每秒，也都是匆匆的，所以，你的處事效率得很高，必須得跟上活動(dòng)進(jìn)度。當然，我是緊跟著(zhù)每一項活動(dòng)的節奏，還盡量“走在上游”，絲毫沒(méi)有“落隊”。在這里，我把“我”給讀透了，“我”是夢(mèng)想的力量，是奮斗的力量！我們“頂著(zhù)太陽(yáng)”用自己的努力去換來(lái)“果實(shí)”，這就是成長(cháng)，這就是進(jìn)步！
很快，家長(cháng)們便來(lái)了，我們，也將要滿(mǎn)載而歸了。最不舍得，還是這些天和自己同吃同住的好伙伴們，和對自己有無(wú)微不至照料的輔導員們。
孫老師在會(huì )場(chǎng)上，說(shuō)著(zhù)最后一番話(huà)。有一斷，我印象很深，她說(shuō)：“恭喜你們，收獲了新的成功，恭喜你們，在自己的成長(cháng)路上，又有了新的航線(xiàn)，新的起點(diǎn)，那就是：‘火炬金獎’。不管，你們成功與否（就是評不上或評得上金獎隊員的），你們都已經(jīng)收獲了真正意義上的成功：你收獲了朋友，收獲了習慣，收獲了熱情，收獲了鼓勵，收獲了很多很多。這對于你來(lái)說(shuō)，難道還不是一次成功嗎？請你們回家之后，對家人大聲地說(shuō)‘我成功了！’好嗎？”她還說(shuō)了很多很多。
是啊，我成功了，我又劃出了一道成長(cháng)的軌跡。
在活動(dòng)結束的一天后，上線(xiàn)結果已經(jīng)在網(wǎng)上公布出來(lái)了，我一看，發(fā)現自己的名字顯示在“第40期杭州市火炬金獎挑戰營(yíng)上線(xiàn)名單”的第八位上，我頓時(shí)激動(dòng)得不得了。我也頓時(shí)，想起了總是辛苦地指導我的方老師，和總是鼓勵我，關(guān)心我的爸爸媽媽們，我的內心，亦是充滿(mǎn)了對他們的感激。
情懷依舊。
拼搏依舊。
我會(huì )永遠記住那三天，它必將激勵我踏上更多的成長(cháng)之路。
為自己拼搏初中作文 2
我昨天晚上幾乎是一夜沒(méi)睡，問(wèn)我為什么？哎呀 ，我心里哪個(gè)緊張��！因為我心里不停地想：明天我就要放手一博了，我的半年的辛苦努力和付出也該有回報了。 我的緊張其實(shí)也不是無(wú)緣由的，因為我曾經(jīng)在期中考試的時(shí)候馬失前蹄，大意失荊州，我記得那次考試，我很失利，以至于我一直不敢在老師、同學(xué)面前抬起頭來(lái)，丟臉��！所以，我緊張，我怕還像期中考試那樣失利。我猛然想起父親的話(huà)：要有拼搏精神，就像你踢球一樣，要敢于去拼！明天，是我拼搏的時(shí)候，不是在球場(chǎng)上而是在考場(chǎng)上，明天我要努力拼搏，一雪前恥。我昨天想了那么多亂七八糟的東西。今天，我坐在考場(chǎng)里，心里一片平靜，我平時(shí)學(xué)過(guò)的東西，一下子全部浮現在了腦海里，我拿著(zhù)筆，在這題海里拼搏，筆在紙上劃出了一個(gè)個(gè)漢字，腦海里除去我平時(shí)學(xué)過(guò)、用過(guò)、背過(guò)的知識外，還有兩個(gè)詞，拼搏、雪恥。 這篇作文馬上就要結尾，這意味著(zhù)這篇文章的結束，但它也意味著(zhù)我這次拼搏的開(kāi)始，這還只是第一場(chǎng)“戰役”這人生還有很多場(chǎng)，我還要在這沒(méi)有硝煙、沒(méi)有戰火的戰場(chǎng)繼續戰斗，我永遠都忘不了我是以筆為槍的`斗士，在這戰場(chǎng)上比的不是戰利品的多少，而是比考試成績(jì)的好壞。
拼搏的大幕將要拉開(kāi)，我也要為自己的拼搏精神喝彩。
為自己拼搏初中作文 3
挑燈夜戰，奮筆疾書(shū)，拼一把，才知道自己努力的樣子最美。拼搏的我們迎風(fēng)微笑，向陽(yáng)而生。
每周六晚，我會(huì )和姐姐一起熬夜，完成周末作業(yè)。白天的時(shí)間被網(wǎng)課全部填滿(mǎn)，要趕完所有作業(yè)只能擠占睡覺(jué)的時(shí)間。晚上10：00，上完周六的最后一節課，我們開(kāi)始向作業(yè)發(fā)起沖鋒。
拉開(kāi)窗簾，窗外有零星的幾戶(hù)人家亮著(zhù)燈，我想，那里應該也有和我們一樣挑燈夜戰的學(xué)子。燈，照亮了夜的黑，我內心暖暖的：原來(lái)我從不是單槍匹馬地在與作業(yè)廝殺。
打開(kāi)臺燈，拔掉筆帽，翻開(kāi)作業(yè)本，開(kāi)工！面對小山一樣的作業(yè)本，我要做個(gè)新時(shí)代的小“愚公”。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，堆成山的作業(yè)本一點(diǎn)一點(diǎn)被我慢慢移開(kāi)，終于，我完成了所有作業(yè)。我甩甩酸疼的手腕，抬起頭看墻上的鐘表，鐘表的時(shí)針已指向12。旁邊的姐姐依然頭也不抬地做著(zhù)題。再次拉開(kāi)窗簾，外面漆黑一片。我不由得感慨：夜如此靜謐！姐姐常一個(gè)人學(xué)習到深夜12：30，多么孤單！
我努力把眼皮撐起來(lái)，這一次我要陪姐姐熬到最后。我拿出數學(xué)試卷開(kāi)始刷題，像是打了雞血似的，寫(xiě)滿(mǎn)了幾張演草紙，很多看似很難的題竟被我解了出來(lái)，柳暗花明的感覺(jué)真好！寫(xiě)完卷子，已是凌晨1：00。我看著(zhù)桌子上的“戰利品”，成就感油然而生。原來(lái)努力是這種體驗：越努力越起勁，越努力結果就越好。我堅信：越努力，越幸運。
凌晨1：30，姐姐終于完成了她計劃做的所有事情，我們關(guān)燈睡覺(jué)。
躺在床上，平時(shí)從未熬到如此晚的我，久久不能入睡。這時(shí)，我的`眼前浮現出很多畫(huà)面：姐姐為了補齊她的短板——數學(xué)，去年暑假寫(xiě)的數學(xué)練習冊摞起來(lái)有一尺多高；為了實(shí)驗拿滿(mǎn)分，每個(gè)清晨，她都在陽(yáng)臺上一遍遍復述實(shí)驗流程；為了體育不丟分，她在操場(chǎng)上揮汗如雨；為了考進(jìn)信陽(yáng)高中拓展班，她在每個(gè)晨昏奮筆疾書(shū)……
所有人都夸姐姐優(yōu)秀，但很少有人提及她為之付出的努力。今天，我明白了姐姐獲得優(yōu)秀成績(jì)的不易，也感受到了拼搏的美。姐姐已沉沉地睡著(zhù)了，聽(tīng)著(zhù)她均勻的呼吸聲，我在心里默默地道了一聲：“姐，晚安。哦，不，早安！”
清晨，太陽(yáng)會(huì )升起，金色的陽(yáng)光會(huì )灑滿(mǎn)大地。拼搏是美的，拼搏的我們不負韶華，會(huì )更美！
為自己拼搏初中作文 4
人生能有幾回搏？我們匆匆地來(lái)到這個(gè)世界，也會(huì )匆匆地離去。想要不留遺憾，就要給自己留下努力、拼搏、即使失敗也絕不后悔的痕跡。我們的青春只有一次，要珍惜這段光陰來(lái)登上更高的臺階。
有人說(shuō)，青春是用來(lái)享受的、揮霍的，而我覺(jué)得青春是用來(lái)拼搏的。但是，我認識到這個(gè)道理很晚。之前我是一個(gè)意志極其不堅定的人，一件事情我堅持去做不會(huì )超過(guò)5天，甚至第二天就放棄了，為某一目標拼搏對我來(lái)說(shuō)不怎么可能，不過(guò)，事情的轉機出現在了八年級上冊。
記得那時(shí)候我的成績(jì)非常優(yōu)異，班里前5，但是容易驕傲。在八上第一次月考，我是全班第五，年級第30名，這個(gè)成績(jì)讓我高興壞了，同時(shí)也讓我放松了警惕，整天就想著(zhù)玩，反正仗著(zhù)自己的底子好，總覺(jué)得不學(xué)的話(huà)也不會(huì )落下。但是現實(shí)狠狠地給了我一拳：期中考試成績(jì)出來(lái)后，我考了全班第19名，年級第199。哇，這個(gè)成績(jì)簡(jiǎn)直看得我頭皮發(fā)麻，我以退步169名成為班里退步最大的學(xué)生，恰好期中考試還有家長(cháng)會(huì )，開(kāi)會(huì )時(shí)我被老師點(diǎn)名批評，媽媽也因此受到批評，我真的是很后悔很后悔，那種體驗就是揍自己一頓也感覺(jué)彌補不了過(guò)錯。不過(guò)我這次真的認識到了自己的錯誤，想要往前趕。
但是當我意識到時(shí)，已經(jīng)有點(diǎn)晚了，畢竟退不了那么多，知識方面也欠缺了太多，上課已經(jīng)開(kāi)始聽(tīng)不懂了老師在講什么了。我開(kāi)始慌了，連夜連夜地學(xué)，熬夜學(xué)，再困也要看書(shū)，但是效果真的'不大。第三次月考中，我班里第15名，還是沒(méi)進(jìn)到校前100名里。剩下40多天，我近乎瘋狂地學(xué)習，一天到校后離開(kāi)座位的時(shí)間不超過(guò)10分鐘，一到下課就背書(shū)，反復地背，那段時(shí)間老師和家長(cháng)度察覺(jué)到了我的變化。每天上課都很困，但是我咬牙堅持住，實(shí)在不行就打自己，總之就是要堅持住，意志力要極其堅定，克服這種困難。
最后，也許是我的拼搏打動(dòng)了上蒼，也同時(shí)打動(dòng)了自己，它給了我優(yōu)異成績(jì)作為回報：期末考試，我以班里第11名進(jìn)入年級第57名，再此進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域！在知道這個(gè)消息后，我自己都想哭出來(lái)，說(shuō)真的，這十幾年中從來(lái)就沒(méi)有過(guò)這種體驗，拼搏過(guò)后的這種甜頭讓我沉迷、上癮，心中倍兒有成就感。
這件事，讓我的青春里多了一樣東西，一樣必不可少的寶貴的東西——拼搏�，F在，我以青春里有拼搏為榮，為傲。同時(shí)也很慶幸，我的青春里有拼搏。
為自己拼搏初中作文 5
有人說(shuō)，三十年之前的生活是命運給的，而三十年之后的生活則是自己創(chuàng )造的。成也好敗也好，取決于自己前三十年的拼搏。也許在這個(gè)日新月異的社會(huì )，相對于之前輩們的生活，我們得到了太多，所以導致在未來(lái)我們將會(huì )失去的更多。
我若不努力，誰(shuí)替我拼搏？我若不勇敢，誰(shuí)替我堅強？經(jīng)歷過(guò)的痛楚，都不是命運的過(guò)錯，歲月的功績(jì)，在于，將每一段關(guān)于痛的遭遇，都變作，珍貴的回憶，與攀爬的基石！只有真正經(jīng)歷過(guò)痛楚的人，才能更加懂得痛中之痛，更加懂得珍惜眼前的，來(lái)之不易的終將消散的幸福！所以說(shuō)只有拼搏的人生才更加值得回味，回憶起來(lái)也更加有味道，有意義。沒(méi)有努力或者不曾拼搏過(guò)的人生是乏味的，它缺少了一種厚重與靈性，它不是努力過(guò)程中智慧與能力碰撞的結晶，它所持有的.僅是懶惰，逃避和懦弱，遇事只想著(zhù)如何去避免而不是解決，只會(huì )唯唯諾諾，就好像一具失去了靈魂的行尸走肉，不能得到人性和人心的升華。這樣的人，這樣的人生是既可悲又可憐的，我們不應也不能讓自己的人生過(guò)的如此無(wú)趣，如此的沒(méi)有價(jià)值，因為一旦錯過(guò)了就會(huì )永遠錯過(guò)，世上沒(méi)有后悔，開(kāi)弓更沒(méi)有回頭箭。
上帝是公平的，每個(gè)人的生命只有一次，失去了就意味著(zhù)死亡，所以每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )珍惜。
上帝是公平的，他既然給你開(kāi)了一扇窗，就決然不會(huì )再多給你開(kāi)扇門(mén)，所以每個(gè)人都應該懷著(zhù)一顆敬畏的心去找尋屬于自己的那一扇。
上帝是公平的，每個(gè)人的人生都是那么短暫，數十年時(shí)間彈指即過(guò)，所以如何在這有限的時(shí)間里拼搏創(chuàng )造屬于自己價(jià)值是值得自己思考一生的問(wèn)題。
我覺(jué)得，我的人生應該這樣度過(guò)：當我老了，回眸自己曾經(jīng)走過(guò)的路，我不會(huì )因自己的碌碌無(wú)為而感到羞愧難忍，我也不會(huì )因自己的虛度年華而覺(jué)得痛苦或者悲傷。在人生的最后一刻我會(huì )安然且自豪的說(shuō)：我全部的人生與精力都投入到了我的生命中，所以我不會(huì )后悔，曾經(jīng)是，現在是，將來(lái)還是，我為自己的拼搏感到自豪，我為我的努力感到驕傲。
因為拼搏，我的人生不在失落與迷茫；因為拼搏，我的人生充滿(mǎn)了激情與熱情；更因為拼搏，我的人生有了諸多值得回味的美麗。感謝生命，也感謝自己，謝謝那些年努力的自己與努力的你們。
為自己拼搏初中作文 6
生活就是戰場(chǎng)，只有拼搏不止奮斗不息的強者才能不斷征服危機戰勝困難成為生活的主宰。你想成為生活的強者嗎？你想擁有美好的未來(lái)嗎？那么不妨效仿前人，走上拼搏之路。
拼搏獲得成功的例子俯拾皆是。古有精衛填海、刑天舞戈、夸父追日、愚公移山，今有王進(jìn)喜以身體攪拌泥漿為國獻石油、容國團以“人生能有幾回搏”的勇氣力奪世乒冠軍、黃春平拼搏40年放飛“神舟號” 運載火箭實(shí)現中華飛天夢(mèng)……這些例子不難看出，不屈是人的本性，拼搏是成功的梯子。與天公都要一試高低，何況互相競爭呢？
競爭中，天資是占不到多大優(yōu)勢的。天資聰穎的仲永由于“少壯不努力”，老大復歸平庸，徒嘆傷悲！這說(shuō)明天資會(huì )隨著(zhù)庸懶無(wú)為而流逝。反觀(guān)一些家喻戶(hù)曉的古代文人，卻都有近乎“極端”的學(xué)習方法：牧豕聽(tīng)經(jīng)而丟了豬的承宮和因讀書(shū)而忘記麥子被雨水沖走的高鳳，那是癡；燃荻讀書(shū)的劉綺和吹火照書(shū)的蘇廷，那是迷；帶經(jīng)耕鋤的常林和牛角掛書(shū)的李密，那是戀；囊螢的車(chē)胤和映雪的孫康，那是摯；三年不窺園的董仲舒和割席分坐的管寧，那是專(zhuān)；刺股的`蘇秦和懸梁的孫敬，那是激；鑿壁偷光的匡衡和截蒲為書(shū)的路溫舒是醉；韋編三絕的孔子是勤；升屋讀書(shū)而又不顧從屋頂摔下的江沁是勇……論天資，他們并未勝人一籌，是勤奮鋪就了通向成功的路，在這看似“極端”的背后，才是拼搏的真正體現。
曾聽(tīng)說(shuō)有教練在訓練田徑運動(dòng)員跑步時(shí)置一狼、訓練游泳運動(dòng)員時(shí)放一鱷魚(yú)于其身后，運動(dòng)員成績(jì)大幅提高。專(zhuān)家對這一現象的解釋是：在生命受到威脅的情況下，人的拼搏精神發(fā)揮到極致，潛能便如火山巖漿迸發(fā)般地釋放。
放棄拼搏就意味著(zhù)放棄成功。我認識的上一屆幾名校友，考進(jìn)這所重點(diǎn)高中前他們都是其母校的尖子生。高中三年，他們被慵懶軟化了意志，叫享樂(lè )凝滯了攀登的腳步，成了網(wǎng)吧、錄像廳、臺球室的�？�，教室難覓蹤影，結果高考時(shí)名落孫山，只有用眼淚浸泡嘆息。
有哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人，常把高山當作平地；慵懶的人，常把平地當高山。我崇尚拼搏，要像古往今來(lái)那些奮斗者那樣去努力拼搏，即使瘦弱成一副鏵犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔，招展成旗幟，飄揚著(zhù)一生催人奮發(fā)的經(jīng)歷。
這里引用一句廣告詞：“拼搏成就未來(lái)！”那些還在命運路口徘徊不定的人，不妨以現在為一個(gè)契機，抖落一身的抑郁，拾起拼搏的利器，讓信心重回心中，縱有壓力，又何嘗不能化壓力為動(dòng)力而獲得成功呢？
讓拼搏的激情流淌成河、澎湃成潮、鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開(kāi)為花、醇化為酒、冶煉為詩(shī)，讓進(jìn)取的人生壯觀(guān)成一處獨有的風(fēng)景，豐碩成一片喜人的收獲。
為自己拼搏初中作文 7
有人說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，難以見(jiàn)彩虹；不撞擊暗礁，難以擊起美麗的浪花；不披荊斬棘，難以攜取嬌艷的玫瑰；不經(jīng)歷拼搏，難以看見(jiàn)精彩�！蔽页缟衅床�，就像那些世界冠軍一樣，以耕耘的形象站立在人生的峰巔，招展成旗幟，飄揚著(zhù)一生催人奮發(fā)的經(jīng)歷。
中國射擊老將王義夫，參加了六屆奧運會(huì )，這個(gè)奧運會(huì )上最老的運動(dòng)員仍然在44歲的時(shí)候再次獲得了奧運冠軍，堪稱(chēng)奧運史上的神話(huà)，原因很簡(jiǎn)單，王義夫身患射擊運動(dòng)員致命的疾病——嚴重頸椎病，但是他仍然憑著(zhù)不屈不撓的精神，堅持早起訓練，訓練量甚至遠遠超過(guò)很多年輕人。
這是一種拼搏精神，那拼命一搏，那咬緊牙關(guān)堅持的鏡頭總讓人淚濕雙眸，心海翻騰。賽場(chǎng)上的他們已經(jīng)不是為了自己的金牌而戰，而是為了祖國而戰，為了身后千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞而戰，正是這種令無(wú)數人感動(dòng)的拼搏精神決定了比賽的勝負。
對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，拼搏，應是每一個(gè)員工應具有的精神。面對迎面而來(lái)的挑戰，我們要做的是什么？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮，不是空喊號子，拼搏是長(cháng)期的，需要堅韌的毅力來(lái)維持，需要堅定的信心來(lái)導航。
在企業(yè)創(chuàng )建的路上，每一位協(xié)鑫員工都面臨著(zhù)一場(chǎng)嚴峻的.考驗，那就需要提高自己，完善自己，奮力拼搏。我們要做的不單是使企業(yè)發(fā)展壯大，更要超越自己。在這2100天里我不僅見(jiàn)證了協(xié)鑫的輝煌，同樣也見(jiàn)證了協(xié)鑫的磨難：煤炭危機，環(huán)保風(fēng)暴，電量消減等。但是無(wú)論有多少困難，我們保利協(xié)鑫人都會(huì )奮力拼搏，笑看未來(lái)。員工朋友們，讓那永不褪色的火紅把我們的心重新點(diǎn)燃。拼搏吧，讓奮斗精神盛開(kāi)為花、醇化為酒、讓進(jìn)取的人生壯觀(guān)成一處獨有的風(fēng)景，豐碩成一片喜人的收獲。
為自己拼搏初中作文 8
古人云：逆水行舟，不進(jìn)則退。生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是短暫的，當時(shí)光匆匆流逝的時(shí)候，人，應該懂得熱愛(ài)它，珍惜它，把握它。正所謂青春歲月匆匆過(guò)，生逢其時(shí)當拼搏
學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的長(cháng)廊，更是人才的搖籃。這里有的是鮮活的生命與思想，創(chuàng )造的激情與執著(zhù)，不倦的探尋與思考同學(xué)們，在這寶庫中、長(cháng)廊上，沐著(zhù)晨光，你是否想過(guò)，今天該干些什么？踏著(zhù)夕陽(yáng)，你是否問(wèn)過(guò)，今天有多少收獲？
保留一分熱情，就會(huì )多一分自信，少一分無(wú)可奈何；保留一分執著(zhù)，就會(huì )多一分坦然，少一分自甘落��；保留一分單純，就會(huì )多一分清新，少一分故作高深的看破紅塵。
在我們成長(cháng)的道路上，總會(huì )遇到這樣那樣的困難，難免還會(huì )遇到一些挫折甚至失敗，不可能是一帆風(fēng)順的。但我們不能因此而倒下，即使屢戰屢敗，也要屢敗屢戰，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？正因為有了挫折，遇到困難，我們才要拼搏。因為拼搏，方能鑄就人生的輝煌！
拼搏是什么？拼搏是成功的階梯。我們需要揮灑拼搏的汗水，噴發(fā)激情的火焰。有位哲人說(shuō)過(guò)：成功者總是把高原當成平地，而懦夫卻把平地當成高原。在奮發(fā)拼搏的道路上，那些怕苦怕累，甘心被命運擊倒的.人永遠無(wú)法領(lǐng)略那會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的歡心和喜悅。
拼搏是什么？拼搏是不懈的努力。十三秒零九，一個(gè)新的突破，劉翔創(chuàng )造了一個(gè)新的亞運會(huì )記錄。這個(gè)像風(fēng)一樣的年輕人，正是因為具有勇于拼搏、不怕困難的精神，讓他成為運動(dòng)場(chǎng)上的佼佼者。他不懼病魔纏身，跨過(guò)了困難，躍過(guò)了挫折，超越了自我。拼搏就是如此，付出了汗水，付出了努力，它就不會(huì )讓你失望。因為，成功永遠眷顧的是那些不斷努力，敢于拼搏的人！
拼搏是什么？拼搏是勝利者的凱歌。好比鯉魚(yú)，不甘于水底的平凡，奮力一搏，躍過(guò)龍門(mén)，沖到生命的最高點(diǎn)；好比雄鷹，不甘于大地的平坦，振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛。
大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花，之后，肺病、關(guān)節炎、結膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉。他與生命頑強拼搏，在樂(lè )曲創(chuàng )作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛。
記得冰心曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：成功的花兒，人們只驚羨于它現時(shí)的明艷，而當初它的芽?jì)簠s浸滿(mǎn)了奮斗的淚泉。如果你也想像他們一樣，想讓自己的人生更充實(shí)、更有意義的話(huà)，那就為了自己的理想和目標去奮斗，去拼搏吧！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫(xiě)人生。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強音！
千帆競渡，鼓角爭鳴；成長(cháng)需要拼搏，人生需要拼搏！只有拼搏，我們才能成長(cháng)！
為自己拼搏初中作文 9
十三歲，正值青春最美好的時(shí)光，也許有人認為這是該瘋玩的花季，可正是在這花季中，我多了一份拼搏的心。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我度過(guò)了稚嫩的孩童時(shí)期，跨過(guò)了童年的無(wú)知，走進(jìn)了初中校園的大門(mén)，我在新學(xué)校里學(xué)習、生活、成長(cháng)…… 一年過(guò)去了，年齡又增長(cháng)了一歲，七年級的生活被我畫(huà)上了快樂(lè )圓滿(mǎn)的句號。
告別了七年級，如今我已是一名十三歲的八年級學(xué)生。也許是對八年級的生活渾然不知，我突然在人生的航行中陷入一片迷茫，自己常常坐在書(shū)桌前不斷地唉聲嘆氣：“難道是自己的學(xué)習方法不行嗎，怎么學(xué)習成績(jì)總是上不去？看來(lái)七年級的學(xué)習方法現在已經(jīng)不再適用了�！蓖高^(guò)窗戶(hù)，我驚異地發(fā)現被石頭壓平的`地面上長(cháng)出了一棵小草。小草既然能用自己那弱小的身軀，在石頭縫隙間獲得生的希望，看到了外面精彩的世界，那么，為了我的夢(mèng)想，我也一定可以。我從那時(shí)便知道，自己要學(xué)習這棵小草，面對困難永不言敗，要更堅定地告訴自己：拼搏！拼搏！考上鄭州外國語(yǔ)高中一直是我的夢(mèng)想，以我現在的成績(jì)，考上的幾率無(wú)疑是零， 但是我相信，只要自己敢于挑戰，敢于拼搏，有夢(mèng)想就有希望！
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”既然自己想要在人生中有所作為，就一定會(huì )有許許多多坎坷不平的磨難在前面等著(zhù)你，即使在晚上挑燈復習比別人多做一些的時(shí)候很累，很想放棄，也一定要堅持著(zhù)，與這些坎坷磨難拼搏下去，相信自己，你就是贏(yíng)者。
十三歲，我多了一份拼搏的心。正因為如此，我的人生才開(kāi)出了絢麗的花朵。
為自己拼搏初中作文 10
“天才等于百分之百的汗水加上百分之一的靈感�！边@句話(huà)是許多成功人士的真實(shí)寫(xiě)照。
馬克思曾經(jīng)在寫(xiě)資本論的時(shí)候每天都跑去圖書(shū)館查閱資料，并且一坐就是一整天，結果他的座位下的地板上踩出了一雙腳印，正是因為馬克思這樣的不懈努力才使得資本論成為一本名著(zhù)。
著(zhù)名的史學(xué)家司馬遷從小就立志繼承父業(yè)當一名史官，二十歲時(shí)就四處游歷，搜集了大量的歷史資料，四十歲時(shí)因得罪漢武帝，身受腐刑，但仍然矢志不移，在獄中著(zhù)成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！笔酚�。但如果他一開(kāi)始就選擇了放棄又怎會(huì )有這樣的.成就呢諾貝爾獎的創(chuàng )始人諾貝爾將所有的精力都放在研究炸藥上，在一次事故中，他的幾位親人都不幸喪生，但他并沒(méi)又因此而放棄反而更加努力，研制出了許多高性能炸藥，被后人尊稱(chēng)為炸藥大王。如果不是他將悲痛化為力量又怎能贏(yíng)得如此美譽(yù)。
繩可鋸木斷，水可滴石穿。繩子和水這些看似軟弱的東西又有誰(shuí)會(huì )想到它們能使木頭石子變成碎塊，這都是是水和繩子日夜不息拼搏的結果。我們人類(lèi)又何嘗不能這樣呢?我們的力量固然渺小但如果把這種力量匯聚起來(lái)，就如同無(wú)數滴水匯成大海，無(wú)論是再堅硬的東西也無(wú)法阻擋。在當今這種充滿(mǎn)競爭的社會(huì )中更要發(fā)揚這種拼搏精神，才能在人群中脫穎而出，取得屬于自己的成功。
逆水行舟，不進(jìn)則退。只有奮力拼搏，勝成功才會(huì )屬于你。
為自己拼搏初中作文 11
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值，應當看他貢獻了什么，而不應該看他取得了什么�！薄}記
上次的運動(dòng)會(huì )，我至今仍記憶猶新，包括那深刻的一摔······
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過(guò)一潮，隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲，馬定港站在了起跑線(xiàn)上，“馬定港！馬定港…”一聲聲驚心動(dòng)魄，一聲聲地動(dòng)山搖。當槍聲劃破天際，煙霧裊裊上升，一群男生如脫了韁繩的野馬，“刷”一下從起跑線(xiàn)上如一支離弦之箭沖了出去。跑道旁圍成了人墻，全班同學(xué)齊聲大喊“加油”為馬定港打氣。就在我們充滿(mǎn)了信心與希望之時(shí)，馬定港卻在跑道上被人一絆，那一刻時(shí)間仿佛凝滯，所有人都屏住了呼吸，但馬定港——還是摔了下去。所有人都愣住了，過(guò)了幾秒才反應過(guò)來(lái)，沖上前去，嘴里直念叨著(zhù)“怎么樣？怎么樣？痛嗎？···”我們攙扶著(zhù)他站起，看見(jiàn)了他猙獰痛苦的表情，我的心一顫，聲音有些哽咽：“痛不痛？沒(méi)事吧？”，張老師沖了過(guò)來(lái)，眉毛緊皺，一臉的急躁、疼惜，一面安慰著(zhù)他，一面扶過(guò)馬定港，老師攙著(zhù)臉色蒼白的馬定港向門(mén)口走去，看著(zhù)他顫抖的步伐，感覺(jué)到眼睛被一種液體充盈，這一刻，我才明白，原來(lái)，我們九班同學(xué)的心早就緊緊地拴在了一起······
在馬定港和老師去醫院的路上，老師撫著(zhù)馬定港，說(shuō)：“疼嗎？”，馬定港扯動(dòng)嘴角，勉強苦澀的一笑“不，不疼�！崩蠋熞裁靼姿芡�，老師又說(shuō)了一句：“想些比較開(kāi)心的事情，這樣沒(méi)那么痛苦�！瘪R定港又是一個(gè)弱弱的笑，“老師，我也想想一些開(kāi)心的事，但，真的很痛·····”老師的心仿佛也像被針扎一樣，他的`安慰、懂事，讓老師更加心酸。到醫院后，不知什么原因，求醫的過(guò)程是漫長(cháng)的，直到2個(gè)小時(shí)以后，檢查才結束，結果是——馬定港的手脫臼了。
等待馬定港的消息時(shí)，我們坐如針氈，到了那天下午才知道了他脫臼的消息。那天晚上，全班同學(xué)的個(gè)性簽名上都不約而同的改成“馬定港，加油！我們永遠支持你！”九班的凝聚力，在此時(shí)此刻得到了最好的體現。悲傷、焦急交織在一起，痛楚如大浪一般涌上心頭，不管怎樣，依然揮之不去，馬定港的付出，我們不忘。
有一種英雄，即使失敗依然輝煌；有一種成功，即使失敗依然奪目；有一種力量，即使失敗依然無(wú)窮！
馬定港用自己的堅定、毅力，譜出了最美的篇章，不看他的失敗，只看見(jiàn)，他的努力，他的汗水。他受傷了，沒(méi)有哭，臉上帶著(zhù)苦澀、掙扎，卻沒(méi)表現出一絲的脆弱，這就是男子漢��！
回憶依然繼續，雖然事情已經(jīng)過(guò)了很久了，但是，馬定港，這位“失敗的英雄”啊，我們將永遠銘記于心。
只要拼搏，不論成敗與否，就一定輝煌。
為自己拼搏初中作文 12
勇敢的拼一拼，勇敢的搏一搏，你就會(huì )發(fā)現其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單。
——題記
博學(xué)的人說(shuō)快樂(lè )來(lái)自于知識，愛(ài)美的人說(shuō)快樂(lè )來(lái)自于打扮，質(zhì)樸的孩子說(shuō)快樂(lè )來(lái)自于玩具……快樂(lè )到底來(lái)自于哪里呢？我沉思了許久：是來(lái)自于成功，還是夢(mèng)想？愛(ài)心？堅持？一直到了那一天我找到了答案。
夜深了，屋子里很靜，只聽(tīng)見(jiàn)老舊的鐘表“噠噠”的旋律。我坐在書(shū)桌前，面對著(zhù)月考試卷，耳畔又縈繞起父母責怪的聲音。哎，都是考試惹的禍！我恨這厚厚的書(shū)本，煩這寫(xiě)不完的作業(yè)，我不明白隋煬帝隋文帝沒(méi)事搞什么科舉制，商鞅變什么法呀，考考考，除了考還是考！我每次考試失利的時(shí)候都會(huì )這樣埋怨，為什么我每夜挑燈夜讀的回報就是這個(gè)結果，我反復的問(wèn)自己。但是誰(shuí)又能給我一個(gè)滿(mǎn)意的答案呢？
望著(zhù)鐘表上紅色秒針一下一下的走過(guò)，我的心為之一顫，它不知疲倦地做著(zhù)巡回往返的工作，可是它行進(jìn)的每一個(gè)足跡已成為了永恒。我頓悟：不能用怨恨來(lái)打發(fā)時(shí)間了，我要拼搏，追求我想要的結果。
抬抬頭，轉轉脖子，長(cháng)呼一口氣，翻開(kāi)了一張張被淚水浸濕的試卷，細心地展開(kāi)，拿出筆，一道一道的分析，演算，修改。我眼前浮現出老師一次次的為我指導的情景，想到了一個(gè)個(gè)的解題方法。筆尖在紙上沙沙地劃過(guò)，靜靜的夜陪伴著(zhù)我，時(shí)間像一條潺潺的.小河從我心上流過(guò)，清涼的河水打濕了我的煩躁，趨走了我的怨恨，也撫平了我浮躁的心。
鐘聲敲了整整十二下，打破了夜的寧靜，臺燈的光愈發(fā)刺眼，我精神抖擻的揮動(dòng)著(zhù)筆桿，想著(zhù)明天我要帶上這些試卷追趕前面的戰友，嘴角揚起了微笑。
也許走在這條拼搏的路上會(huì )很累，會(huì )很艱難，會(huì )流許多汗水，可我不在乎，我只在乎拼搏帶給我的那份簡(jiǎn)單的快樂(lè )找。也許只有經(jīng)歷過(guò)的人才能感受到這一點(diǎn)。
夜更深了，屋子里更靜了，我直起身子，告訴自己，我的快樂(lè )，來(lái)自于拼搏。我相信：只要努力過(guò)，拼搏過(guò)，付出過(guò)，明天就一定是輝煌的！
為自己拼搏初中作文 13
揚起拼搏的風(fēng)帆，即使像水珠一般被撞得粉碎，我依舊乘風(fēng)遠航；揚起拼搏的風(fēng)帆，即使困難讓我哭泣一千次，我也要第一千零一次地用笑容面對挑戰；揚起拼搏的風(fēng)帆，即使跌倒了一千次，也要第一千零一次站起來(lái)。
中考體育測試漸漸臨近，可我對1000米長(cháng)跑還是沒(méi)有把握，總是跑到一半就堅持不下去了。老師建議我去登山，鍛煉耐力，于是在一個(gè)天氣炎熱的周六，伴隨著(zhù)熾熱的陽(yáng)光，我開(kāi)始登山。開(kāi)始時(shí)，我爬得很輕松，腳步輕盈，毫不費力，心情自然舒暢。爬至半山腰時(shí)，我已大汗淋漓，氣喘吁吁。額頭上的汗珠兒順著(zhù)臉頰嘩嘩地滾落下來(lái)，浸透了我的衣裳。我的腳步越來(lái)越慢，疲憊、酸痛感向我襲來(lái)，筋疲力盡的我萌生了放棄的念頭。
于是，我在一塊山石上坐下來(lái)，不經(jīng)意間向山下望去，才發(fā)現這里和山下的景色不同：朦朧的遠山，籠罩著(zhù)一層輕紗，影影綽綽，在縹緲的云煙中忽遠忽近，若即若離，就像是幾筆淡墨，抹在藍色的'天邊。那么山頂的風(fēng)景會(huì )不會(huì )更加美麗？一群鳥(niǎo)兒從頭頂飛過(guò)，嘰嘰喳喳地仿佛在為我加油；一陣清風(fēng)拂過(guò)臉頰，像是在為我鼓勁；對面郁郁蔥蔥的青山，仿佛向我致敬。一股力量涌入我的全身，心中揚起拼搏的風(fēng)帆，催促著(zhù)我向山頂繼續進(jìn)發(fā)。
最終，我登上了山頂。我貪婪地呼吸著(zhù)山頂的新鮮空氣，欣賞著(zhù)群峰環(huán)繞的美景：大小諸峰像掛在天邊的一幅幅雄偉畫(huà)卷，云霧似一條白玉帶般纏繞在巍峨群山間，給青山秀峰增添了一分嫵媚。
“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！比绻以诎肷窖胪径鴱U，便與這美麗的景色失之交臂，成為生活中的一大憾事。
山峰高，但沒(méi)有我的目標高；登山難，但沒(méi)有戰勝自己難。只要一步一臺階地向上走，便沒(méi)有達不到的高峰。即使滔天巨浪，我也要站在浪尖遠航！即使日月無(wú)光，我也要燃起生命之火。我將揚起拼搏的風(fēng)帆迎接中考體育測試，勇敢遠航！
為自己拼搏初中作文 14
思緒紛飛，記憶深處是那首拼搏的曲子，是它記錄了我在那年夏天的成長(cháng)，是它讓我積極地面對生活中的種種挑戰，在拼搏奮進(jìn)中超越自我。
去年的暑假，我參加了新東方組織的口語(yǔ)訓練營(yíng)。第一天就是演講比賽，我心想，不就是一次演講比賽嗎，正是我的強項，到時(shí)候多念兩遍不就行了。
誰(shuí)知來(lái)自五湖四海的選手中高手如云，有的戴著(zhù)烏龜的頭飾，做著(zhù)慢慢爬的動(dòng)作，講述著(zhù)龜兔賽跑的故事；有的彈著(zhù)吉他，唱出了生活的美好……角落里的我感到那份自信已經(jīng)漸漸遠去。到我了，我背在身后的手緊緊相握，舌頭也打跟兒了好幾次，最后只得了三等獎。
我灰溜溜地逃離頒獎臺，不甘的淚水在眼眶里打轉兒。
回到宿舍，朋友看見(jiàn)我那難過(guò)的樣子，過(guò)來(lái)拍拍我的肩，安慰我說(shuō)：“別太難過(guò)了，還記得<名人傳>嗎？身為音樂(lè )家的.貝多芬雙耳失聰，仍不放棄對理想的追求，用毅力扼住了命運的咽喉，創(chuàng )出了<歡樂(lè )頌>這一不朽樂(lè )章。連身有殘疾的貝多芬尚且能直面人生中的不幸與坎坷，你又怎能因為一次的失敗就垂頭喪氣呢？要相信自己，加油�！笨粗�(zhù)朋友信任的眼神，我不禁為剛剛的難過(guò)感到羞愧，心里暗下決心，為了證明自己，放手一搏。
清晨，我伴著(zhù)日光，悄悄地走出寢室，仿著(zhù)倫敦音，大聲朗讀；午后，我合著(zhù)蟬鳴，緩緩地漫步花園，想著(zhù)知識點(diǎn)，默默背誦； 課間，我隨著(zhù)鈴聲，快速得奔出教室，拿著(zhù)小練筆，虛心請教
到了畢業(yè)測試那天，我認真應答，每當我想放棄時(shí)，腦中浮現出貝多芬那張堅韌的臉，他頑強拼搏的精神鼓勵著(zhù)我。天道酬勤，這次比賽取得了兩個(gè)班中唯一的一個(gè)雙“A+”。
李桓英也曾說(shuō)過(guò)：人生只有拼搏，才是生命的最好延長(cháng)。正是如此，在那段日子里，我用辛勤的汗水書(shū)寫(xiě)了拼搏的篇章。它讓我懂得人的一生雖然會(huì )遇到許多挫折，但只有勇于直面挫折，用于拼搏，不滿(mǎn)腹牢騷，將挫折看成一筆財富，才能不斷超越自己，讓自己不斷地去成長(cháng)。
為自己拼搏初中作文 15
青春，是一個(gè)短暫而又美好的回憶！對于這段記憶，拼搏是主旋律！
我爸送我的一個(gè)生日禮物讓我愛(ài)上了籃球——邁克爾喬丹錄像帶。里面一個(gè)個(gè)扣籃和一個(gè)個(gè)美如畫(huà)的動(dòng)作讓我愛(ài)上了籃球，我為它而著(zhù)迷！它像一股藥水，不斷地吸引著(zhù)我，于是，在我9歲那年，我接觸了籃球。
當我拿著(zhù)籃球來(lái)到球場(chǎng)上時(shí)，真是令我又愛(ài)又恨!我早產(chǎn)，但是幸運的我活了下來(lái)，但是身高和身體其他方面卻遠遠不如同齡人。我到了球場(chǎng)，由于身高問(wèn)題，被別人趕走了！我傷心地離開(kāi)了，看著(zhù)手中這顆嶄新的籃球——上天注定讓我愛(ài)上籃球，但同時(shí)又給了我一個(gè)不一樣的身體，我為什么不把這股熱情堅持下去呢？
于是，在初一那一年，我放棄了我的假期生活和雙休日，讓我爸每天陪我鍛煉：每天早上五點(diǎn)起，開(kāi)車(chē)來(lái)到海邊，開(kāi)始我的負重跑練習！背上5公斤重的背包，腳綁沙袋，開(kāi)始了5公里的負重跑，一次比一次更遠，更重。接下來(lái)，又是一些更加難的訓練：跑沙丘，爬樓梯，臥推，俯臥撐，平板撐…….我已數不清自己摔了多少次，更不知道自己吐了多少次。每次跌倒時(shí)，想到自己的夢(mèng)想和心動(dòng)的`女生，便有燃起了雄心斗志！我爸不知道是不是愧疚于沒(méi)能給我一個(gè)健全的身體，每天早上跟我一起起來(lái)訓練！“兒子，5點(diǎn)了，該去訓練了！”這句話(huà)我聽(tīng)了無(wú)數遍，已深深烙在我心里！于是，我就這樣堅持了整整一年，這一年，我已不知壯了多少！
正當我又一次燃起雄心來(lái)到球場(chǎng)時(shí)，以為自己終于能打球了，但自己卻疏忽了技巧，一次次低級失誤就引來(lái)無(wú)數嘲笑……我又一次下定決心——把自己連成身體與技術(shù)共存的人！
這一次，我選擇放棄學(xué)習，偷偷背著(zhù)我父母，又一次開(kāi)啟了“瘋狗”模式——每天練了幾千次胯下運球，看了幾十遍錄像；每晚回家，不顧作業(yè)，瘋狂做俯臥撐和仰臥起坐；晚上，心情一激動(dòng)，拿著(zhù)個(gè)球跑到球場(chǎng)，練著(zhù)自己新學(xué)的動(dòng)作。然后，隔天又一大早去學(xué)校抄作業(yè)！
現在的我，依然做著(zhù)這些練習，但曾經(jīng)的那種訓練強度已經(jīng)早早不在了！曾經(jīng)，為了能夠正常打球，一次次跌倒在地，忍氣吞聲地把血吞進(jìn)去;每次被撞到，強忍著(zhù)淚水，說(shuō)著(zhù)自己一點(diǎn)都不疼，但回到家，每次都青一片紫一片，隔天還要裝作不在意的樣子…….種種的一次，也許只有自己知道，很多人只知道我打球“不要命”，卻每一個(gè)人知道我在背后付出的汗水！
現實(shí)是殘酷的，籃球不是我的全部！為了自己心動(dòng)的女生，更是為了我的家人，我需要把這股勁放到學(xué)習上！而不變的是我對籃球的熱情，無(wú)論自己多老，我都會(huì )一直打下去！
櫻木花道說(shuō)過(guò)——成功的路上，只有汗水；天才的路上，沒(méi)有不可能！史蒂夫納什也說(shuō)過(guò)——我認為無(wú)論在什么地方，把人和人區分開(kāi)來(lái)的不是膚色和身高，而是你付出的汗水…….人生應該有拼搏，累，但是充實(shí)！青春的路上更應該有拼搏，無(wú)論自己堅持的是什么，不變的是那一股熱血，它都是青春路上的一段美好回憶！
為自己拼搏初中作文 16
海燕飛不過(guò)滄海，但它卻勇于展開(kāi)瘦弱的翅膀，奮飛在波濤洶涌的海上。就算頂風(fēng)，就算冒雨，就算有一天巨浪會(huì )把它重重的打入幽深的海底結束它短暫的生命，但它畢竟拼搏過(guò)，它的生命因拼搏而綻放光彩。
生命對貝多芬來(lái)說(shuō)是短暫而痛苦的，在那個(gè)讓他崩潰至極的無(wú)聲世界里，他失去了樂(lè )音卻沒(méi)有失去靈魂。僅憑他心中對音樂(lè )的感知，僅憑他心中不肯湮滅的旋律，在與病魔的不懈抗爭中，他立起自己羸弱的身軀，堅持譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲生命的絕唱�？耧L(fēng)肆虐的雨夜，奄奄一息的他手中仍緊緊抓著(zhù)那泛黃的譜稿，生命的最后一刻，他用不屈的拼搏來(lái)證明他活著(zhù)的意義，一個(gè)幾乎可以說(shuō)是失去了音樂(lè )的音樂(lè )家的人生的耀眼光芒。
拼搏讓生命綻放光彩。當居里夫人把自己的一生獻給那有著(zhù)美麗光芒的化學(xué)元素時(shí)，她的堅定的意志和不屈不撓的拼搏讓她的生命比那泛著(zhù)微藍光色的鐳都要令人炫目。
缺少了拼搏的生命是遺憾而不完整的。仲永少時(shí)的.才華橫溢讓他的頭頂上有了一圈令人羨慕而瞻仰的光環(huán)�？呻S著(zhù)韶華流逝，歲月轟然倒塌，缺少了拼搏與奮進(jìn)，那圈光環(huán)也隨之越來(lái)越黯淡，而后以至破裂，散落，消失。拼搏是為了留住你的才華而后讓它變的光芒萬(wàn)丈，失去了拼搏便是失去了生命的光彩。
歷盡千心萬(wàn)苦，通過(guò)長(cháng)時(shí)間的大量運算，當終于證明了“日心說(shuō)”而不是“地心說(shuō)”時(shí)，哥白尼卻遭到了教會(huì )的殘害。他的生命雖是短暫，但他卻用拼搏換來(lái)了一筆巨大的財富，也正是因此，他才被我們永遠銘記。
戰亂的年代，一曲曲激人奮進(jìn)的歌曲生于聶耳筆下，他帶給革命、戰爭中的人民以精神力量。盡管英年早逝，但他那種于困難中不息抵抗，于逆境中不斷拼搏的精神是我們心中永遠的光芒。
為自己拼搏初中作文 17
“成長(cháng)路上，愿你孤注一擲地與過(guò)去的自己搏斗，不問(wèn)輸贏(yíng)�！�
前幾天翻閱日記本時(shí)，這句話(huà)赫然入目，“搏”字的最后一點(diǎn)醒目而張揚，墨水漬因大力而印到了第二頁(yè)上，筆跡看著(zhù)稚嫩卻堅定。
短短兩行文字，卻令我心頭一震，“拼搏”，這個(gè)青春成長(cháng)舞臺上最熱烈的情節，我曾無(wú)數遍演繹，也許懵懂，也許青澀。但，每一次的拼搏，都在成長(cháng)的長(cháng)空上，閃爍出了獨一無(wú)二的光芒。拼搏，這是專(zhuān)屬于成長(cháng)中的，少年人的光啊。
我的成長(cháng)之路，寫(xiě)滿(mǎn)拼搏的故事。
拼搏，是夜色三分時(shí)的演算紙。自上初中以來(lái)，我曾經(jīng)引以為傲的數學(xué)成績(jì)一落千丈，無(wú)數遍，當其他同學(xué)考完試自信滿(mǎn)滿(mǎn)地預測分數時(shí)，我只能在一旁暗自神傷，我不敢面對那張紅叉橫行的試卷，不敢面對那一大片一大片的空白，我開(kāi)始逃避，對數學(xué)老師的課堂唯恐避之不及，但每當我想起曾經(jīng)對于數學(xué)滿(mǎn)懷的熱忱，那試卷上飛揚的滿(mǎn)分，那一句句來(lái)自老師的夸贊，那臉上的自信與驕傲，我的心里愈是不甘。于是，就在那天，我握緊拳頭，告訴自己，“再拼一次，為曾經(jīng)那個(gè)驕傲的少年”。
“我本可以忍受黑暗，假若我從未見(jiàn)過(guò)光明�！�
從那之后，我的世界里便只剩下數學(xué)。清晨的陽(yáng)光在柏油路上灑下一地的金碎，我伴著(zhù)晨光一遍遍回憶著(zhù)昨晚那幾道專(zhuān)項訓練里的難題；午間的樟樹(shù)葉在操場(chǎng)上映出好看的`形狀，我伴著(zhù)春風(fēng)反復做那一套套備考期中的試卷；夜色的微涼被擋在窗戶(hù)外面，臺燈陪我將錯題本看了一遍又一遍……草稿本太麻煩，那就直接在手上寫(xiě)；書(shū)上的題目寫(xiě)完了，那就五三實(shí)驗班接著(zhù)刷；一道聽(tīng)不懂的難題和一個(gè)不清晰的知識點(diǎn)，那就一個(gè)上午追著(zhù)老師問(wèn)到懂……晚上寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)題目就不小心睡著(zhù)是常有的事，但每次醒來(lái)，還是要咬牙，硬撐著(zhù)寫(xiě)下去，即使第二天，沒(méi)有人會(huì )因為你熬夜學(xué)習而放松對你的要求，你還是要在數學(xué)課上打起十二分的精神，但因為你想贏(yíng)，你就必須承受這些艱難險阻。累嗎？好累。但比起眼前的累，我更怕日后的后悔。日上三竿的晨光一點(diǎn)點(diǎn)照亮了眼前的夢(mèng)，當看見(jiàn)那愈發(fā)高昂的成績(jì)，一切都是值得的，原來(lái)，每一次的拼搏與付出都會(huì )被看見(jiàn)，冥冥之中，予以回應。于是，我抬頭，細細點(diǎn)過(guò)那案臺上厚厚的一沓練習資料，感到前所未有的驕傲。
“我會(huì )繼續拼搏，為更好的自己�！�
拼搏，是對于取舍時(shí)無(wú)名的堅定。初中的學(xué)習節奏過(guò)于緊張，從小一路走來(lái)的興趣愛(ài)好面臨了嚴峻的考驗。開(kāi)學(xué)后，狠了心，將琵琶吉他丟在了舊居，毛筆鎖進(jìn)了書(shū)柜，3D打印的作品一起塞進(jìn)箱子，連FLASH也在四月比完賽后，于電腦端御卸了。記得交完比賽作品的那一晚，我帶著(zhù)平靜的心情細細地將FLASH8的每一個(gè)控制面板點(diǎn)了一遍又一遍，7年，整整7年，我參加了無(wú)數的比賽，幾十張作品，無(wú)限的心血凝聚于此，顫抖的鼠標在軟件旁的刪除指令上來(lái)回搖擺，……“噠”，是鼠標點(diǎn)擊的清脆響聲，那一刻，我清醒地知道，此刻的我，已經(jīng)沒(méi)有任何退路。沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)猶豫，我關(guān)掉電腦，重又端坐于書(shū)桌前，我不敢為自己悲傷，因為我太明白了，只有踏踏實(shí)實(shí)地將分數填得漂亮，才能一點(diǎn)點(diǎn)地將夢(mèng)想握于手掌。又是一夜的挑燈筆戰，只是這晚，我的心，比以往更加堅定。從此之后，我路過(guò)曾經(jīng)熟悉的興趣班，不再回頭，只是步履如飛地往返于學(xué)而思新東方之間；我不再慵懶地與李清照潑茶賭書(shū)，而是見(jiàn)縫插針地背英語(yǔ)單詞；我不再悠閑地撩撥琴弦，而是在課桌邊絞盡腦汁地思考數學(xué)難題……于是，我再次緊握筆桿，再次，全身心沉浸于題海，在青春苦樂(lè )交織的復雜情緒里尋覓最真實(shí)的自我，為了夢(mèng)想，全力以赴，演繹著(zhù)成長(cháng)拼搏的現在進(jìn)行時(shí)……
“在成長(cháng)這部大書(shū)里，學(xué)會(huì )放棄，是故事高潮前必要的伏筆�！�
拼搏，是無(wú)限的期望與不敢辜負的他們。猶記得，上個(gè)學(xué)期的期末考試，躍進(jìn)三甲，母親鼓勵我時(shí)所說(shuō)的“繼續加油”，也記得前幾天的期中考試勇奪桂冠，班主任帶笑地說(shuō)“再接再厲”，記得英語(yǔ)老師在試卷上寫(xiě)的大大的“優(yōu)秀”二字，和語(yǔ)文老師“愛(ài)之深，責之切”的句句鞭策，尼采曾說(shuō)“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”，我深以為然，在每一個(gè)挑燈苦讀的深夜，每每困意襲來(lái)，堅持不住的時(shí)候，只要想起他們的身影，他們每一次教誨，每一次鼓勵，我便就安了心，再次全心全意地投入學(xué)習，因為呀，我也覺(jué)得“每一個(gè)不曾為學(xué)習而拼搏的夜，都是對那些愛(ài)我的人們的辜負”，那么，在接下來(lái)的日子里，我也一定會(huì )更加努力，以拼搏鑄就未來(lái)精彩，不辜負每一個(gè)愛(ài)我和我愛(ài)的人們，為自己的成長(cháng)故事，添上，最美的一筆……
拼搏，每每讀起這個(gè)詞，嘴角不經(jīng)意間上揚，在這個(gè)憂(yōu)傷而明媚的花季，我從我單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現的悲喜和無(wú)常，穿越坎坷，穿越旁人的鼓勵與期待，以拼搏之名，跨越千山萬(wàn)水，在成長(cháng)之路上追逐屬于自己的遠方，我知道這一路的崎嶇山路不過(guò)是我紛繁花事的鋪墊，終有一天，我會(huì )用一路的拼搏，向世界展示自己的成長(cháng)……
我明白那天會(huì )來(lái)，所以我在等。
而我的成長(cháng)之路，還會(huì )繼續書(shū)寫(xiě)著(zhù)關(guān)于拼搏的故事。
為自己拼搏初中作文 18
生活像一個(gè)白饅頭，不及真絲的昂貴，又不是窮人手中的粗陶碗，拼搏則是生活中的靚麗風(fēng)景線(xiàn)，只有耐心咀嚼才會(huì )體味到拼搏的美好。
越王勾踐曾并不是什么大人物，甚至亡過(guò)國，但他整日想著(zhù)要重新奪回屬于自己的尊嚴，他十年如一日地拼搏著(zhù)，在他努力的'背后是無(wú)數誓言和汗水，最終所獲得的是拼搏的美好——奪回了自己的國家與尊嚴。
盡管實(shí)力不強，但是至少去拼搏了，而不為拼搏發(fā)起挑戰的，那還算是有尊嚴的人嗎?現在的人們看著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》，但內心深處則是一顆玻璃心，當被否認時(shí)，并不是去拼搏，而是偷偷的在角落流眼淚,心中知道臥薪嘗膽，并未想到自己的處境與越王勾踐的處境那么得相似。欣賞越王勾踐拼搏的精神，卻老是遺忘自己的處境和對越王勾踐的對比。
看!不論貧賤與富貴,他們都在拼搏�？�!比爾.蓋茨那么得富有，但他也在拼搏，為世界作出自己的貢獻，創(chuàng )造出了手機、平板……只有拼搏了才會(huì )有結果，不拼搏，永遠不會(huì )有所成就，更不能感悟生命的美好。那我們又有什么理由不去拼搏呢?
拼，有人理解為，只有大人在社會(huì )上努力地賺錢(qián)才叫拼?不，只要每個(gè)人為社會(huì )做出自己的貢獻，都叫作拼。搏，有人理解為戰士沖鋒陷陣才叫搏?不，只要每個(gè)人有這種積極向上的心，都叫作搏。
拼搏的美好無(wú)處不在，但知道拼搏，感悟拼搏，學(xué)會(huì )拼搏的人卻寥寥無(wú)幾。學(xué)會(huì )了拼搏，就終生受益匪淺，讓我們用拼搏去感悟世界的美好吧!
為自己拼搏初中作文 19
"起來(lái)，不愿做奴隸的人們……"日本，東京。中華人民共和國的國歌響徹在日本東京奧運會(huì )上，振奮著(zhù)場(chǎng)內場(chǎng)外每一個(gè)中國人的心，而其中就有一個(gè)我。
此時(shí)東京奧運會(huì )中國選手共取得了38枚金牌、32枚銀牌、18枚銅牌，共88枚獎牌的輝煌戰果。
賽場(chǎng)上，中國選手們大展身手，為祖國爭光，為夢(mèng)想拼搏，為榮譽(yù)而戰。在賽場(chǎng)上展現光輝異彩。
賽場(chǎng)上年輕健兒們的身姿，那些令人眼花繚亂的精彩招式，那些勝利后發(fā)自?xún)刃牡臍g呼……，這些都讓我心潮澎湃，熱血沸騰。
作為一名乒乓球運動(dòng)的愛(ài)好者，乒乓球比賽更是激起了我極大的興趣。在乒乓球男團比賽中，馬龍、樊振東、許昕雙雙聯(lián)合，擊敗德國老將，拿得了第35枚金牌。他們那一招一式，讓對方應接不暇。聲東擊西，氣勢如虹，打出了國球的風(fēng)釆，打出了國球的魅力，打出了中國人的氣勢!
他們雖然大汗淋漓，精疲力竭，但他們仍為勝利而感到高興，歡呼雀躍。他們?yōu)樽鎳鵂帄Z了一枚金牌，為祖國贏(yíng)得了榮譽(yù)。我相信，為了這一刻，他們付出了許多辛勤和汗水，他們?yōu)閴?mèng)拼搏。請記住他們的名字:馬龍、樊振東、許昕。
有一位00后新秀的表演讓我印象深刻，她是一名跳水運動(dòng)員，而更讓我驚異的是她的年齡——14歲。這位14歲的姑娘名字叫全紅嬋。她是本次奧運會(huì )中國選手中最年輕的運動(dòng)員。而她的表演大放異彩。從10米高的 跳臺之上一躍而下，優(yōu)美的身姿在空中翻騰，像一支箭"哧"地一聲插入水中，周?chē)懖惑@，漂亮!
這位年僅14歲的運動(dòng)員奪冠的背后經(jīng)歷了種種磨煉。取得金牌的背后有著(zhù)她艱苦奮斗的背影，有著(zhù)她為夢(mèng)拼搏的'痕跡。
從這一個(gè)個(gè)運動(dòng)健兒的背后，我仿佛看到他們揮灑汗水，努力追夢(mèng)，拼搏奮斗的場(chǎng)面。他們，為了奪取勝利的那一刻，為了給祖國贏(yíng)得榮譽(yù)，開(kāi)展艱苦卓絕的訓練，奮力向前，為夢(mèng)想而拼搏。
聽(tīng)著(zhù)祖國的國歌在遙遠的東京奧運會(huì )響起，我暗暗下定決心:為夢(mèng)拼搏!
為自己拼搏初中作文 20
朋友，你知道海爾嗎？當然，你肯定會(huì )說(shuō)海爾空調、海爾冰箱、海爾洗衣機，你能一連串說(shuō)出好多海爾電器。確實(shí)，海爾在今天可謂是家喻戶(hù)曉、舉世聞名，它在歐、美、亞、中東都建立了生產(chǎn)基地，銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )遍布全球。2000年，全球總資產(chǎn)達 167.5 億元，可誰(shuí)能想象：它的前身卻是一個(gè)瀕臨倒閉的集體小廠(chǎng)，短短的十幾年間，竟發(fā)生了如此翻天覆地的變化。其中的奧秘是什么呢？關(guān)鍵就在于海爾人上下一心，努力嘗試，不斷拼搏。
由此可見(jiàn)，嘗試、拼搏對一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是多么重要。作為新時(shí)代青年的.我們，建設祖國、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)、重任在肩，又何嘗不需要這種精神呢？
記得在一節英語(yǔ)課上，老師教給我們一個(gè)新詞：Try 。正當我們滿(mǎn)腹疑問(wèn)，議論紛紛時(shí)，老師開(kāi)始解釋了，她說(shuō)： “無(wú)論什么事，即使你不會(huì )，也要試一試，‘have a Try ’ 不能讓每一次機遇從你身邊溜走�！彼又�(zhù)說(shuō)道：“從現在開(kāi)始，你們要學(xué)會(huì )對自己說(shuō)這句話(huà)�！�
Try your best-- 努力嘗試，它真的很重要。
這使我不禁又想起了那難忘的一幕。
那個(gè)夏天的中午，趁著(zhù)爸媽午睡，我們幾個(gè)小伙伴到草地上去捉了一些蜻蜓和蝴蝶�；貋�(lái)以后，我們把門(mén)窗關(guān)緊，放它們出來(lái)在屋子里飛來(lái)飛去，高興得又蹦又跳�？墒沁@些小昆蟲(chóng)都飛向窗戶(hù)，它們停在玻璃紗窗上，翅膀不停地嗡嗡扇動(dòng)，試圖飛出去。我們靜靜地看著(zhù)，它們頭一定撞疼了吧，可還在堅持不懈。終于一只蜻蜓發(fā)現了紗窗上的破洞，“呼” 地一下飛了出去。那一刻，我的心被深深地震撼了。
大自然中，小動(dòng)物們?yōu)榱松�，尚能不斷地嘗試與拼搏，那我們人呢？我們不是天生就有這種本能嗎？小小嬰兒，不斷地跌倒又爬起，只為了學(xué)會(huì )最初的一步；反復地咿呀饒舌，只為了學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的交流。正是這些努力，我們才學(xué)會(huì )了走路、說(shuō)話(huà)、感知世界。
可是隨著(zhù)歲月的流逝，我們慢慢走向了成熟，許多人的這種本能在一次次失敗中漸漸喪失。我們總是在想：如果我沒(méi)成功怎么辦？如果我失敗了，他們是不是會(huì )嘲笑我，看不起我呢？也許正因如此，我們放棄了努力和嘗試；也正因如此，我們少了更多的機會(huì )與成功。
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。嘗試，往往需要付出常人難以想象的艱辛，但也常常能創(chuàng )造出驕人的成績(jì)，大家一定熟悉蔡樂(lè )群吧！家境貧寒，身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘志強，在靈橋工藝美術(shù)廠(chǎng)學(xué)藝時(shí)，每天凌晨4點(diǎn)起床練字，白天學(xué)畫(huà)，刮風(fēng)下雨，從不間斷，后來(lái)他又潛心鉆研、多方求教、反復臨摹，終于名揚畫(huà)壇、蜚聲海外。蔡樂(lè )群的成功，不正是他努力嘗試，不斷拼搏的結果嗎？
朋友，不去嘗試，我們永遠不會(huì )知道自己能做什么；不去拼搏，我們什么也做不成。嘗試，會(huì )讓我們更加了解自己；拼搏，會(huì )讓我們更加相信自己。親愛(ài)的朋友們，讓我們努力嘗試吧，嘗試一種新的方法；讓我們努力拼搏吧，搏出一片新的天地。在不斷地嘗試與拼搏中，我們將會(huì )變得更自信、更堅強、更完美！
為自己拼搏初中作文 21
初一生活己悄然而逝。搜尋著(zhù)過(guò)往的分分秒秒，閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，永世難忘。就像一架照相機，拍下了短暫的畫(huà)面，留住了最美的永恒笑臉。翻開(kāi)記憶中的相冊，人物眼神中定格了拼搏。
在激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )上，呼聲一片蓋過(guò)一片。在同學(xué)們激情的吶喊聲中，沖出了一群小運動(dòng)健兒們，在現場(chǎng)緊張的氛圍中，向終點(diǎn)沖去。一個(gè)身材矮小但十分健壯的初一學(xué)生腳下一滑，趴倒在了地上，全場(chǎng)嘩然。正當他還在忍受疼痛時(shí)，他身旁已穿過(guò)了一個(gè)個(gè)黑影。他知道，他想戰勝對手，成為第一，可現在，觀(guān)眾己為第一名的產(chǎn)生而喝彩。他又沉默了片刻，他還知道他其實(shí)更想占勝自己，想到這兒，他不再猶豫了，拖著(zhù)沉重的'步伐，忍受著(zhù)肉體上的痛苦，向終點(diǎn)趔趄著(zhù)沖去。他成為了倒數第一，可他獲得了比第一名更為響亮的掌聲。
初一學(xué)生的拼搏，揮灑在淚水和汗水中。
為自己拼搏初中作文 22
在無(wú)盡的黑暗中，宇宙夢(mèng)正酣，惟有他獨坐燈火之中，攻克著(zhù)一道道難題。黑夜吞噬了一切，寂靜淹埋了一切。在孤獨落寞中，他翻起一本本資料，寫(xiě)寫(xiě)劃劃，為一道道題目而鉆研著(zhù)。在瞌睡蟲(chóng)的侵蝕下，眼皮的.垂落著(zhù)，他還在堅持著(zhù)，為學(xué)業(yè)而奮斗著(zhù)。在夜里，他不斷地吞咽著(zhù)寂寞和煎熬。
在一次次奮斗中，在一次次拼搏中，他像一只僵離蛹殼的蝶，瞬間劇痛，瞬間華美；他像一朵花兒，在一個(gè)黎明中，沖破外套，開(kāi)得清秀美好。一個(gè)初一學(xué)生，終于靠著(zhù)自己的勇力奮斗，定向黎明。初一學(xué)生的拼搏，洋溢在他生命中的歷歷陳痛中。
為自己拼搏初中作文 23
在沉寂無(wú)聲的考場(chǎng)上，傳出一陣刷刷寫(xiě)字的聲音，在考官的嚴密監視下，在學(xué)生的沉靜思索中，他也在全神貫注地寫(xiě)著(zhù)，當他正翻過(guò)一頁(yè)時(shí)，他突然感到一陣劇痛，——是闌尾炎發(fā)作了，他感到一陳眩暈。這是第七次考試，如果棄權，獎學(xué)金肯定就又像煙一樣飄走；如果繼續，便是更加厲害的`劇痛等待著(zhù)他。
他感到肉體以致靈魂的陣陣疼痛，他想放棄考試，到醫院去休養休養，他媽媽一定會(huì )好好照頋他的。他又想到他媽媽?zhuān)瑡寢屨煸缙鹜須w，累得要命，不都是為了他嗎？他決定忍受劇痛，繼續答題。
幾天后，他收到了通知書(shū)，在病床上聽(tīng)媽媽念成績(jì)，結果令人欣慰。他攥著(zhù)通知書(shū)，吃過(guò)飯后，昏昏睡去。這張紅色的通知書(shū)飄到了地上，它是經(jīng)了他萬(wàn)般的痛苦后，沖破凝固的空氣，猶如鮮陽(yáng)，載著(zhù)親人舒心的笑顏。他會(huì )永遠記住這次用疼痛交換夢(mèng)想的過(guò)程。
初一學(xué)生的拼搏，泛濫在他們不屈的性格和對親人的熱愛(ài)中。
在初一的日子里，我們都想綻放自己，然而一路總是冰雪，我們只有像一枝紅那樣，才能渡過(guò)這段特殊的冬天，綻放自己。
拼搏……
為自己拼搏初中作文 24
時(shí)間幽幽地從我們身邊走過(guò)，我們還未覺(jué)察三年之期就要到來(lái)，心之所向的六月就要到來(lái)，而我的初中生活，將隨著(zhù)它的到來(lái)而結束。
細細回望這三年一千多個(gè)日子，多少因成績(jì)或朋友間的爭執而流下滴滴淚水浸入衣袖，多少淌過(guò)發(fā)梢而下落的汗水為拼搏的青春作證……其中，有我初中生活的關(guān)鍵詞——友情、拼搏。
還記得我們剛剛踏上初中生活時(shí)，稚嫩與天真都如昨日重現。陌生的我們，交談的羞澀，還在腦中浮現。在這期間，我有兩個(gè)好朋友。我們仨彼此關(guān)心，相互幫助。尤其是她倆對我的關(guān)心無(wú)微不至，她們理解我的不開(kāi)心，明白我無(wú)言的沉默中含著(zhù)的'傷心。
想起那一天，我總會(huì )不由自主地涌現出一陣洪流。天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)也將自己的光灑向萬(wàn)物，校園中一層枯黃的落葉暫時(shí)鋪滿(mǎn)地面。因為考試成績(jì)的出榜而難過(guò)的我，心不在焉地撐過(guò)了兩節郁悶的課。到了跑操時(shí)間，同學(xué)們你擁我擠下樓，歡樂(lè )的笑聲摻雜在吵鬧的樓梯間內，可我卻高興不起來(lái)。她倆也默默無(wú)語(yǔ)，拉著(zhù)我的手，一起沖向跑道。
跑完兩圈后，氣喘吁吁的我正是伺機當逃兵�！皩W(xué)習成績(jì)停步，會(huì )難過(guò)；連腳下的路也要停下嗎？”溫和的語(yǔ)氣中帶著(zhù)些許嚴厲，她邊說(shuō)邊用眼神示意另一位密友，然后兩人一同伸出手。我看了看她倆，她們的眼睛里似乎有兩束光在跳躍。我將手搭了上去，我們并肩奔跑。在兩人的督促下，我堅持完成了跑操任務(wù)。我們一起在跑道旁漫步，卻不似往常的歡樂(lè )打鬧。一陣微風(fēng)拂面，一位好友指了指那因風(fēng)而起的落葉說(shuō)道：“你們看，擋住地面的葉子被風(fēng)帶走了呀�！薄笆前∈前�，那葉子又不是被定格在那的�！绷硪粋�(gè)朋友附和說(shuō)，并牽了牽我的手：“你說(shuō)是吧？”我愣了愣，目光轉向她，從她眼中，我再次看見(jiàn)了一種溫暖的柔光。仔細品味她們說(shuō)的話(huà)，我猛地點(diǎn)了點(diǎn)頭，望了望天空，無(wú)云的天空被陽(yáng)光映襯得異常燦爛。
在那之后的時(shí)間里，我們一起攜手在學(xué)海中遨游�！斑@道題，我覺(jué)得可以換一種方法，更簡(jiǎn)單�！边@樣的話(huà)，越來(lái)越多地成為了我們之間的常用語(yǔ)。特別是這最后一學(xué)期，初夏的陽(yáng)光穿過(guò)云層，跑到我們教室，見(jiàn)證我們共同拼搏的汗水在課桌上留下的痕跡。百日誓師，我們一起許下莊嚴承諾；六月榮光，我們一起心之所向……
我慶幸在這不長(cháng)的三年時(shí)間里，遇到了能在我身處困境時(shí)，為我亮一束光，助我清醒不迷惘；當我醒悟時(shí)，伴我一同拼搏的摯友。
因為有你們，我的初中生活充滿(mǎn)活力。陽(yáng)光燦爛，星星耀眼，將我們的初中生活揮別于此，擁我們邁上似錦前路。
為自己拼搏初中作文 25
海燕飛不過(guò)滄海，但它卻勇于展開(kāi)瘦弱的翅膀，奮飛在波濤洶涌的海上。就算頂風(fēng)，就算冒雨，就算有一天巨浪會(huì )把它重重的打入幽深的海底結束它短暫的生命，但它畢竟拼搏過(guò)，它的生命因拼搏而綻放光彩。
生命對貝多芬來(lái)說(shuō)是短暫而痛苦的，在那個(gè)讓他崩潰至極的無(wú)聲世界里，他失去了樂(lè )音卻沒(méi)有失去靈魂。僅憑他心中對音樂(lè )的感知，僅憑他心中不肯湮滅的旋律，在與病魔的不懈抗爭中，他立起自己羸弱的身軀，堅持譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲生命的絕唱�？耧L(fēng)肆虐的雨夜，奄奄一息的他手中仍緊緊抓著(zhù)那泛黃的譜稿，生命的最后一刻，他用不屈的拼搏來(lái)證明他活著(zhù)的意義，一個(gè)幾乎可以說(shuō)是失去了音樂(lè )的音樂(lè )家的人生的.耀眼光芒。
拼搏讓生命綻放光彩。當居里夫人把自己的一生獻給那有著(zhù)美麗光芒的化學(xué)元素時(shí)，她的堅定的意志和不屈不撓的拼搏讓她的生命比那泛著(zhù)微藍光色的鐳都要令人炫目。
缺少了拼搏的生命是遺憾而不完整的。仲永少時(shí)的才華橫溢讓他的頭頂上有了一圈令人羨慕而瞻仰的光環(huán)�？呻S著(zhù)韶華流逝，歲月轟然倒塌，缺少了拼搏與奮進(jìn)，那圈光環(huán)也隨之越來(lái)越黯淡，而后以至破裂，散落，消失。拼搏是為了留住你的才華而后讓它變的光芒萬(wàn)丈，失去了拼搏便是失去了生命的光彩。
歷盡千心萬(wàn)苦，通過(guò)長(cháng)時(shí)間的大量運算，當終于證明了日心說(shuō)而不是地心說(shuō)時(shí)，哥白尼卻遭到了教會(huì )的殘害。他的生命雖是短暫，但他卻用拼搏換來(lái)了一筆巨大的財富，也正是因此，他才被我們永遠銘記。
戰亂的年代，一曲曲激人奮進(jìn)的歌曲生于聶耳筆下，他帶給革命、戰爭中的人民以精神力量。盡管英年早逝，但他那種于困難中不息抵抗，于逆境中不斷拼搏的精神是我們心中永遠的光芒。
拼搏是燈，照亮未來(lái)。
拼搏是火，點(diǎn)亮希望。
拼搏是理想的基石。
拼搏讓生命綻放光芒。
為自己拼搏初中作文 26
年8月8日――所有中國人盼望的一天終于到來(lái)了。這一天，北京奧運會(huì )正式開(kāi)幕，一共有204個(gè)國家和地區參加了此屆奧運會(huì )。在這些國家的運動(dòng)員中，每一位運動(dòng)員身上都帶有一種拼搏向上，不屈不饒的精神。在奧運會(huì )期間，發(fā)生了無(wú)數感人的事，其中最令我難忘的是俄羅斯女子撐桿跳名將伊辛巴耶娃。
伊辛巴耶娃在北京奧運會(huì )上第二十四次打破世界紀錄，跳出了令人震驚的成績(jì)5.05米，有的人把這稱(chēng)為奇跡。但是在成功的背后是堅持不懈的訓練和比賽時(shí)不斷拼搏的精神。她在平時(shí)訓練時(shí)，比別人更刻苦，更專(zhuān)心，訓練的時(shí)間也比別人更長(cháng)，正是她這種堅持、努力，才有今天的'成績(jì)。在第一次挑戰5.05米沒(méi)有成功時(shí)，她并沒(méi)有泄氣，而是調整好自己的心態(tài)，她臉部的表情好像在告訴所有人：我一定會(huì )征服這個(gè)高度。最后一跳，她集中精神，助跑、撐桿、起跳、越過(guò)，隨著(zhù)連貫的動(dòng)作，她終于躍過(guò)了，現場(chǎng)頓時(shí)沸騰了，她那不斷拼搏的精神打動(dòng)了現場(chǎng)的每一個(gè)人，大家以熱烈的掌聲表示對她的祝賀與敬佩……
同學(xué)們人讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)習運動(dòng)員們不斷拼搏、堅持不懈的精神，面對困難與挑戰勇往直前，就定能達到勝利的彼岸！
為自己拼搏初中作文 27
時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張又充實(shí)的三年初中生活轉瞬即逝，推開(kāi)記憶之窗，是否記得，課堂上愛(ài)說(shuō)話(huà)的我們，遲到而被罰值日，拔河比賽失敗，我們一起傷心難過(guò)，考試成績(jì)下滑，與老師的談話(huà)，這些事情歷歷在目，仿佛昨天剛剛發(fā)生的一樣。不知大家都是否記得。
三年的時(shí)間轉瞬即逝，我們只有一百天的時(shí)間，我們需要用全力去拼搏，生的十字路口去抉擇自己的未來(lái)。在龜兔賽跑中，烏龜之所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍，而我缺少的'正是要堅持，堅持每一天以飽滿(mǎn)的熱情，堅持每一天擁有好的學(xué)習態(tài)度。
要為自己確立明確的目標，模擬考試的目標，中考的目標。首先，端正的學(xué)習態(tài)度，以平常心面對中考，就把中考當成展示自己的機會(huì )，從基礎做起，記憶英語(yǔ)單詞時(shí)不能只是隨意的瀏覽或漫無(wú)目標地抄寫(xiě)，要做到集中精力，發(fā)揮自己潛力，一定可以提高學(xué)習效果。對于做題，要認真思考錯誤的原因，是知識掌握不清還是因為馬虎，仔細分析原因，自己定好計劃，明確目標，我相信自己，有十足的把握，是金子總會(huì )發(fā)光的。
養兵千日日，用兵一時(shí)，現在已經(jīng)到了臨陣磨槍?zhuān)锌嫉褂嫊r(shí)的緊要關(guān)頭了，當我再回首這一百天時(shí)，我不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞恥，更不會(huì )因虛度年華而悔恨，當我拿到中考考試成績(jì)時(shí)，我會(huì )自豪地說(shuō)：人生能有幾回搏，流血流汗一百天值得，在今后的日子里我要輕裝上陣，靜下心開(kāi)，奮力拼搏，全身心的奮戰中考。
決心苦戰100天，考出好成績(jì)，飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀，奮戰一百天，讓智慧在六月發(fā)出光芒，帶著(zhù)父母和老師的殷切希望奮戰，讓父母和恩師為我而自豪，笑傲六月，背水一戰，決勝中考。
為自己拼搏初中作文 28
人生來(lái)就要有一股拼搏的，不服輸的精神，只要有了拼勁，成功的路上已經(jīng)走了一半。
拼搏一詞用在體育方面是相當合適，短跑中運動(dòng)員們用全力沖刺時(shí)，有的選手跑完有腿軟的感覺(jué)。在長(cháng)跑中，像馬拉松，馬拉松選手們比的不只是體力與速度，還有超人般的意志，我至今1000米還未突破三分半，每次跑完身上都很不舒服，但那些世界頂級馬拉松選手卻可以以近三分鐘每千米的速度連續跑完那四十二千米，跑上兩個(gè)多小時(shí)。在馬拉松中途，幾乎每次都有不少選手中途退賽，只有一部分人撐到了終點(diǎn)，而只有那些沖到終點(diǎn)的人才有可能獲得前三。有一次5000米比賽，法拉赫在比賽中摔了一跤，一下子落到了最后和第一差了近100米，但法拉赫不服輸，立馬站起來(lái)繼續跑，最終需要奇跡般地取得了第一。
自己總覺(jué)得學(xué)習很辛苦，作業(yè)太多，始終心中沒(méi)有那樣一股拼搏的勁頭，年級排名一直在200多徘徊。在這個(gè)排名段，只要多考幾分就能進(jìn)幾十名。那些考上清華北大的學(xué)生是十分光榮的，但在這個(gè)光榮背后，他們在學(xué)習方面付出的.努力是別人比不了的。有些人熬夜學(xué)習早起背書(shū)，日復一日，年復一年，好的大學(xué)和未來(lái)不屬于這些人，又會(huì )屬于誰(shuí)呢。
未來(lái)只有那些有拼搏，不服輸，精神的人才能擁抱成功�，F在自己也正在練就那樣一種不服輸的精神。
為自己拼搏初中作文 29
努力拼搏是最美的姿態(tài)，超越自我是最佳的狀態(tài)。
——題記
在東京奧運會(huì )上，運動(dòng)健兒們都把最好的一面呈現給全世界的觀(guān)眾，他們都在日日夜夜的拼搏，磨難，以最美的姿態(tài)來(lái)迎接勝利。
為國爭光·楊倩
一名00后的射擊運動(dòng)員，為中國奪得了第九金，如果問(wèn)什么是楊倩制勝的法寶，不過(guò)是“沉穩”罷了，她以射擊251.8環(huán)奪得桂冠，一槍10.9環(huán)，這是奧運第一金，中國第一金！
楊倩的精彩亮相讓我們恍然大悟，中國的00后已經(jīng)長(cháng)大了，青春可愛(ài)的他們正在用自己的.方式登上時(shí)代的舞臺。這一代青年能夠守護中國，亦能為國爭光，他們的未來(lái)可期，他們必然能以拼搏這美麗的姿態(tài)不斷上升。
青春奮斗·全紅嬋
全紅嬋在女子10米跳水中，以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)橹袊鴬Z得了第33金，她年僅14歲，家境貧寒出身于農村，父母體弱多病，生活十分拮據，全紅嬋一邊照顧父母，一邊練習跳水。最終以黑馬之資，拼搏之態(tài)，青春之面在眾星中脫穎而出，獲得冠軍。
她以意義定義人生，以?shī)^斗禮贊時(shí)間，讓青春拔節生長(cháng)，舒展成了該有的模樣，這不僅僅是中國青年應有的追求，也是每一個(gè)時(shí)代同行人應有的姿態(tài)——拼搏的姿態(tài)。
超越自我·蘇炳添
在男子100米決賽中，我國短跑名將蘇炳添以9.98奪得第六名，雖然沒(méi)有站在領(lǐng)獎臺，但依然創(chuàng )造了奇跡，他是第一個(gè)大戰到?jīng)Q賽的黃種人，刷新了亞洲的記錄，他，32歲的老將依然能戰勝自我，戰勝年齡和自然規律。
在蘇炳添的運動(dòng)生涯中，他一次次超越自我，不斷恒近，挑戰極限，實(shí)現新突破，他揮灑的每一滴汗水，都閃耀著(zhù)自信的光芒，他每一秒的堅持，每一次超越，都成為日后勝利之光，以最美的姿態(tài)迎接勝利。
讓我們繼續奔跑，鼓足信心，超越自我，以拼搏之態(tài)贏(yíng)得未來(lái)……
為自己拼搏初中作文 30
越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安。成長(cháng)，總是伴隨著(zhù)憂(yōu)愁與苦悶，但也留下了值得一生回憶的精彩。
奮斗在課堂
四月的微風(fēng)輕輕拂過(guò)窗簾，拍打在一張張掛著(zhù)黑眼圈的臉上。路旁的迎春花開(kāi)得正好，風(fēng)中充斥著(zhù)淡淡的花香。深吸一口氣，忍不住打了個(gè)呵欠。初三的生活，似乎比初四還要忙碌，十一門(mén)課像十一座大山一樣，壓得有些喘不過(guò)氣。黑板左下方醒目的倒計時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們奮斗的時(shí)光所剩不多。課堂上，老師拼命地講，我們拼命地記，恨不得一分鐘當十分鐘用。今日的.奮斗，是為了明天的淡然。奮斗在課堂，青春無(wú)悔。
揮淚在操場(chǎng)
空氣中漂浮著(zhù)細小的塵埃，陽(yáng)光下，看得一清二楚。體育課早已不似從前那樣輕松，不跑上三圈便是個(gè)稀奇事兒。每次站上跑道，我總會(huì )掛上笑容，試圖掩蓋內心的慌張。
哨聲響了，我緊緊跟在眾人后面，調整呼吸。一圈下來(lái)，力氣像是被抽干了似的，眼里泛起淚花。拖著(zhù)沉重的雙腳，每一步都那么艱難，那么漫長(cháng)。臨近終點(diǎn)，像解脫了一般，淚水涌出。
今日的淚水，是為了明天的歡笑。揮淚在操場(chǎng)，精彩成長(cháng)。
奮斗的青春才無(wú)悔，拼搏的成長(cháng)才精彩。
成長(cháng)，因拼搏而精彩！
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