留點(diǎn)快樂(lè )給自己為題的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的留點(diǎn)快樂(lè )給自己為題的作文，希望對大家有所幫助。
留點(diǎn)快樂(lè )給自己為題的作文篇1
從前，有一位腰纏萬(wàn)貫的億萬(wàn)富翁，他擁有大量的財富，住著(zhù)宮殿般的別墅，開(kāi)著(zhù)價(jià)值連城的跑車(chē)，過(guò)著(zhù)人人向往的生活�？缮钤诮鹕姐y山里的他卻并不快樂(lè )，因為他從不肯幫助別人，將金錢(qián)視為一切。終于有一天，富翁決定去民間調查調查，怎樣才能獲得快樂(lè )。
富翁來(lái)到一所學(xué)校，被學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲所吸引。透過(guò)窗，他看見(jiàn)一位語(yǔ)文老師正拿著(zhù)課本興致勃勃地帶領(lǐng)學(xué)生們朗讀課文，臉上掛著(zhù)燦爛的笑容。富翁不明白為何教書(shū)可以使人如此開(kāi)心。課后，那位老師告訴他：“教書(shū)實(shí)際上是一種付出，你將你的智慧、知識傳授給了孩子們，當孩子們進(jìn)步和成才之時(shí)，你會(huì )感到你是快樂(lè )和幸福的�！备晃倘粲兴�，在記事本里寫(xiě)下這么一句話(huà)：
“付出可以使人快樂(lè )�！�
富翁離開(kāi)了學(xué)校，來(lái)到大街上，看到一位悶悶不樂(lè )的孩子在放學(xué)路上行走�？僧斶@位孩子在斑馬線(xiàn)上扶了一位老人過(guò)馬路后，臉上就露出了欣喜的笑容。富翁好奇地向這位孩子詢(xún)問(wèn)，這位孩子快樂(lè )地回答道：“大概是剛才幫助了那位老人的緣故吧，當老人笑著(zhù)對我說(shuō)了一聲‘謝謝’時(shí)，我感到無(wú)比的快樂(lè )�！备晃绦χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，又提筆寫(xiě)下：
“奉獻可以使人快樂(lè )�！�
富翁感謝了小孩之后，又去拜訪(fǎng)了一位老朋友。當富翁問(wèn)道怎樣才能獲得快樂(lè )時(shí)這位老朋友真誠地說(shuō)：“老伙計，你是不是很困惑自己缺少快樂(lè )呀，其實(shí)你就是太自私了，不愿付出，不愿奉獻，你完全可以用你的錢(qián)做慈善事業(yè)呀！慈善是一件很有意義的事，它不僅可以讓需要幫助的人得到幫助，還可以使自己的人生更有意義，活得更快樂(lè )。所以呀，想留點(diǎn)快樂(lè )給自己的話(huà)，就先用自己的行動(dòng)，讓別人感到快樂(lè )吧！”富翁聽(tīng)了朋友的忠告后沉思了片刻，忽然恍然大悟，茅塞頓開(kāi)，連忙在記事本里寫(xiě)下這樣一段話(huà)：
“任何人都不要因為自己的自私、吝嗇而讓自己活在一個(gè)沒(méi)有快樂(lè )的世界里，任何一個(gè)渴望得到快樂(lè )的人都要去付出、去奉獻，盡自己最大的努力使他人感到快樂(lè )，這樣才能把快樂(lè )留給自己�！�
留點(diǎn)快樂(lè )給自己為題的作文篇2
清晨，我漫步在小區的花園里，從樹(shù)葉的縫隙間，柔和的晨光投下一個(gè)個(gè)小光斑，映照在樹(shù)葉托起的顆顆曉露上，晶瑩剔透，燁燁生輝。剛起床，就遇見(jiàn)如此美好的景象，我的心悸動(dòng)了，萌發(fā)出一絲愜意。
繼續前行，我來(lái)到友誼廣場(chǎng)。我看見(jiàn)一位媽媽牽著(zhù)自己的兒子在悠閑地散步，老爺爺老奶奶們正在練太極。我坐在廣場(chǎng)欄桿上，注視著(zhù)清晨的一切，我那顆久日封閉的心似乎打開(kāi)了一扇窗。瞧，那對母子面對著(zhù)面，在一起逗笑；那些爺爺奶奶專(zhuān)心致志的做動(dòng)作，��！他們多么快樂(lè )��！那是發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )�？墒�，為什么我沒(méi)有快樂(lè )？孤獨，迷茫，還有一種可怕的勞累據我整個(gè)心靈。我無(wú)法想象，自己怎么會(huì )生活在這樣一個(gè)冷清的世界里。
太陽(yáng)不愿讓云遮住自己嬌人的臉龐，偷偷地從云層里鉆出來(lái)。溫暖整個(gè)世界。我的心里也漸漸涌起一陣熾熱，吞噬了內心的寂寞。我忽而覺(jué)得原來(lái)陽(yáng)光可以給我快樂(lè )。
迎面吹來(lái)一陣清風(fēng)，那樣柔和，那樣和煦，撫去了我內心的迷茫。我忽而覺(jué)得原來(lái)清風(fēng)可以給我快樂(lè )。我的目光又轉移到廣場(chǎng)前的幾盆鮮花，它們綻放的那么美麗，那么動(dòng)人，讓我的心無(wú)比輕松。我忽而覺(jué)得原來(lái)花兒也可以給我快樂(lè )。
我又想起了老師，摯友和我親愛(ài)的父母。那一句句教誨，那一次次同甘共苦，那一會(huì )會(huì )中秋團聚，多么美好而難忘！那時(shí)的我是多么快樂(lè )。
我懂了，不是沒(méi)有快樂(lè )，而是不知道讓自己快樂(lè )。世上美好的東西那么多，又何必單單只看的眼前的不適？自己不讓自己快樂(lè )，誰(shuí)又能給你快樂(lè )。拿出一份好的心態(tài)，去迎接世界，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)，有這么多東西能給你歡樂(lè )。記住，無(wú)論何時(shí)，都要把快樂(lè )留在心間。我把一切都放下了，留一點(diǎn)快樂(lè )給自己！
留點(diǎn)快樂(lè )給自己為題的作文篇3
成長(cháng)路上，哪會(huì )不遇風(fēng)雨！失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì )發(fā)現，前方的路何其寬廣；難過(guò)時(shí)，留一點(diǎn)快樂(lè )給自己，你會(huì )發(fā)現，保持快樂(lè )心境，人生才有希望……
點(diǎn)滴順著(zhù)藥管緩緩流進(jìn)我的身體，病房像一個(gè)牢籠將我囚禁。白色的床架，白色的被單，穿著(zhù)白色大褂的醫生、護士……這個(gè)由白色組成的慘白世界，令我格外反感。白色墻壁單調得刺眼，嗆人的藥味、濃重的消毒水味，無(wú)時(shí)無(wú)刻不刺激著(zhù)我的神經(jīng)。因病魔纏身，我只能整日整夜地躺在病床上……
在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我蜷縮在這單調的空間里，過(guò)著(zhù)與世隔絕的日子。我很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有上學(xué)，期末考試的結果肯定糟糕透了！以往，各科考95分以上不成問(wèn)題，可這次實(shí)在是慘不忍睹。英語(yǔ)少得可憐，居然只得了“72”分。一時(shí)間，說(shuō)不清的痛楚彌漫全身。
我要倒下了嗎？從此一蹶不振了嗎？不，我不能這樣！一時(shí)的挫折也是事出有因，何必痛悔，何必沉淪？況且，我的學(xué)習基礎并不比別人差，我的學(xué)習習慣要比別人好，我的性格要比別人開(kāi)朗，我鉆研難題的“牛脾氣”更比別人大……一次考試失利，只是一時(shí)的落伍，我為什么要倒下去呢？不能，千萬(wàn)不能！我要快樂(lè )一點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，盡快走出痛苦的陰影。
我不再像以前那樣逼自己關(guān)注班級的名次，甩掉了焦慮和緊張，在操場(chǎng)上與好友踢球，放聲大笑。
我不再像以前那樣給自己的作業(yè)任務(wù)“加餐”，把各類(lèi)花花綠綠的教輔書(shū)鎖進(jìn)抽屜，在暖陽(yáng)的午后，塞上耳塞，聽(tīng)一聽(tīng)歐美最新流行，這樣的感覺(jué)也不錯。
我也不再熬夜，不像以前靠題海戰術(shù)和打疲勞戰去收獲成績(jì)，我更注意學(xué)習方法。放學(xué)路上，我把英語(yǔ)單詞卡片放在衣袋里，邊走邊玩，邊玩邊背，回到家的時(shí)候所抄的'單詞基本就被我記住了。路邊的小狗我去摸摸，鄰家的小妹妹也逗樂(lè )一番，在快樂(lè )中學(xué)習自有一番滋味。
在遭受了痛苦的失敗之后，我選擇了留點(diǎn)快樂(lè )給自己。在快樂(lè )中，我提高了學(xué)習效率，學(xué)習的熱情更是不同以往。第二學(xué)期期中考試，我竟然奪回了曾經(jīng)的榮耀，你要問(wèn)這是為什么？?jì)刃囊粋�(gè)聲音大聲說(shuō)：留點(diǎn)快樂(lè )給自己！
留點(diǎn)快樂(lè )給自己為題的作文篇4
遇見(jiàn)的人，每一天都不同，偶爾失去什么，偶爾學(xué)到什么。慢慢地厭煩夏秋，走出日落，每一天的我要比昨天快樂(lè )。
在下一個(gè)天亮時(shí)就是我最開(kāi)心的時(shí)候，心里時(shí)刻默念著(zhù)：加油！往前一步一定是快樂(lè )！懶懶地伸個(gè)腰，轉身背著(zhù)沉重的背包向學(xué)校跑去。我慢步奔跑著(zhù)，感受微風(fēng)帶給我的涼爽，一縷縷陽(yáng)光帶給我溫暖�？纯词直�，呀，快遲到了。我放快了腳步。
其實(shí)，我的青春一直在微笑。
當想到留點(diǎn)什么給自己時(shí)，我不禁會(huì )說(shuō)出：留點(diǎn)快樂(lè )�？刹恢朗窃趺吹�，脫口而出，我似乎覺(jué)得自己有點(diǎn)自私。仔細回想，又有什么不對的呢？不讓自己那么孤單，又不留得太過(guò)于放肆，我只要一點(diǎn)點(diǎn)，只是一點(diǎn)點(diǎn)。
每當有人從我身旁擦過(guò)時(shí)，我只覺(jué)得他們是快樂(lè )的，不會(huì )有煩惱，但細心觀(guān)察，會(huì )覺(jué)得太過(guò)了。我不喜歡太安靜，也不喜歡過(guò)于喧囂，偶爾似乎是我想要的。
留點(diǎn)快樂(lè )給自己，如果能留住，我將會(huì )把它留在內心深處的抽屜里，用鎖緊緊扣上不讓任何人發(fā)現，這也許將是我快樂(lè )的熒光。
在寂靜的暗夜里，這也許是大多數人在夢(mèng)境的時(shí)刻，這時(shí)轉眼卻發(fā)現有一個(gè)窗戶(hù)里的燈亮著(zhù)，是誰(shuí)？在干什么？哦，原來(lái)是我房間燈還亮著(zhù)。這時(shí)我在寫(xiě)信，這是寫(xiě)給自己的第一封信。我記得很清楚，有句話(huà)是這樣寫(xiě)的：當你想要留點(diǎn)東西給自己的時(shí)候，你會(huì )想很多，想要留很多。當然，我也不例外，我也這樣想過(guò)很久，可我卻憑空選擇了快樂(lè )。我沒(méi)有頭緒，更沒(méi)有理由，但經(jīng)過(guò)一件件事后才明白，原來(lái)自己缺少它，缺少快樂(lè )。
我不知道該怎樣留下快樂(lè )給自己，也經(jīng)常癡想留下的快樂(lè )到底是什么樣的。我找到了一套方法，積累了所有快樂(lè )的事，記在了筆記本里，漸漸地，挪移到了心里，一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，一絲絲的幸福。
快樂(lè )，讓自己輕松度過(guò)明天的明天；快樂(lè )，讓每個(gè)微笑時(shí)時(shí)保存著(zhù)；快樂(lè )，唯有你快樂(lè )，我才會(huì )快樂(lè )！
留點(diǎn)快樂(lè )給自己為題的作文篇5
當我看到彩虹，看到一張搞笑的圖片或笑話(huà)，或者是獲得成功的喜悅的時(shí)候，我總是情不自禁地揚起嘴角，綻開(kāi)一個(gè)大大的微笑！快樂(lè )雖然簡(jiǎn)單但他能給人帶來(lái)輕松，緩減壓力。這真是上等的好藥材，比起打針吃藥，快樂(lè )真是比他們好上幾百倍。
隨著(zhù)大家年齡的增長(cháng)，我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，學(xué)習壓力也越來(lái)越大，以至于我們沒(méi)有什么空余時(shí)間來(lái)談?wù)勑π屯嫠�，想起我的童年，那時(shí)的快樂(lè )到底現在到哪里去了呢？
小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)雖然沒(méi)有現在的好，但是快樂(lè )卻填滿(mǎn)了我的整個(gè)書(shū)包。而現在，我的書(shū)包空空的，沒(méi)有幾絲的色彩，快樂(lè )逃走了。于是從前那個(gè)開(kāi)朗活潑的小女孩和快樂(lè )一起消失在我的生活。我多想留點(diǎn)快樂(lè )給自己。于是，我突然想把快樂(lè )從我的生活中找尋回來(lái)。
這天放學(xué)，我和我的幾個(gè)小學(xué)同學(xué)一起回家。一路上，我都在尋找快樂(lè )。我和大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑，談起了小學(xué)的往事，童年的往事總是甜甜的，就像一瓶灌滿(mǎn)蜂蜜的水晶瓶一樣，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)嘗嘗，心里也是甜滋滋的。終于，我找回了一半的快樂(lè )。
回到家，家里沒(méi)人，因為今天是周五，我便開(kāi)始看起了電視。電視節目很多，我卻覺(jué)得無(wú)聊之極，想起有本雜志上說(shuō)：看電視的人總是無(wú)聊的人。我不能做那種人，于是關(guān)掉電視畫(huà)起了畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我最喜歡做的事，從畫(huà)畫(huà)中，我又找到了自己另一半的快樂(lè )。
原來(lái)，快樂(lè )一直伴隨著(zhù)我，它在友誼中，它在畫(huà)畫(huà)中，只要你融入它，那你會(huì )發(fā)現它一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，留點(diǎn)快樂(lè )給自己，還在于有一顆發(fā)現的心。
快樂(lè )其實(shí)無(wú)處不在，只要你愿意快樂(lè )，快樂(lè )就會(huì )出現。慢慢的，我發(fā)現不管你是怎樣的處境，在你身邊總會(huì )有快樂(lè )。請留一點(diǎn)快樂(lè )給自己吧！
留點(diǎn)快樂(lè )給自己為題的作文篇6
在成長(cháng)的道路上，我們會(huì )遇到許多困難和挫折，會(huì )讓我們傷心難過(guò)。但我們不可以因為這些不開(kāi)心的事，而念念不忘，無(wú)精打采，我們要留一點(diǎn)快樂(lè )給自己！
留點(diǎn)快樂(lè )給自己，并不是說(shuō)說(shuō)而已。在你開(kāi)始考得不理想的時(shí)候，在你心情郁悶的時(shí)候，在你因為父母老師的訓斥而難過(guò)的時(shí)候，在你在挫折面前摔倒的時(shí)候，想一想你快樂(lè )的源泉，讓他開(kāi)放而奔涌，留點(diǎn)快樂(lè )給自己吧！
留點(diǎn)快樂(lè )給自己吧！在悲傷難過(guò)是，你應用快樂(lè )的心情度過(guò)一切困難。像我一樣，微笑的面對一切。也許有一天你會(huì )發(fā)現，你身邊的人被你感化了。
在六年級的時(shí)候，我的死黨家里出了些事故，她父母幾乎天天吵架，他也即將變成單翼天使。我不知道他每天在心里流多少淚卻不曾和我們說(shuō)起。在初一下學(xué)期，他的爸爸和媽媽終于分離啦，他多多少少有一些解脫。他的悲傷不向我們表露，當我問(wèn)起也只是笑笑而已。我佩服她的堅強和努力，卻讓我們擔心。
他的平靜，讓我們有了一些憂(yōu)傷，我要和他一起，在他心中種下快樂(lè )的種子，我也明白，任何事，以另一種快樂(lè )的角度去思考，會(huì )有不同的情況。我們一起肩并肩，留點(diǎn)快樂(lè )給自己，去過(guò)美好的生活。
時(shí)間過(guò)得飛快，一個(gè)學(xué)期過(guò)去啦，我們都升了一級，在開(kāi)學(xué)那天，我看到她，他沒(méi)有了悲傷，有的只有笑容，我明白過(guò)度的悲傷只會(huì )使他郁郁不樂(lè )。她的悲傷只不過(guò)不愿說(shuō)出，讓淚流進(jìn)心里澆灌快樂(lè )的種子。
到現在，我也明白，留一點(diǎn)快樂(lè )在心里，只有心中裝著(zhù)快樂(lè )的世界，才會(huì )更加美好，在人生路上，我們應留一點(diǎn)快樂(lè )給自己。
我們不應該憂(yōu)傷，我們朝氣蓬勃，是青春的氣息，我門(mén)向上，我們好學(xué)，我們是新時(shí)代的花朵，我們不要死氣沉沉，我們應留一點(diǎn)快樂(lè )給自己，花開(kāi)滿(mǎn)笑顏。
我們的未來(lái)，就上太陽(yáng)花一樣紅顏，就像牡丹花一樣燦爛，我們要用悲傷的淚水去澆灌快樂(lè )的種子。
留一點(diǎn)快樂(lè )給自己吧，我們需要！
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