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希望話(huà)題的作文

時(shí)間:2025-03-30 09:33:51 希望 我要投稿

希望話(huà)題的作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的希望話(huà)題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

希望話(huà)題的作文

希望話(huà)題的作文1

  今年,我十一歲了,從小到大,有過(guò)無(wú)數個(gè)希望,正是這些希望,才激勵著(zhù)我不斷進(jìn)取,積極上進(jìn)。

  在我很小很小的時(shí)候,我有一個(gè)很幼稚、很天真的希望,那就是我有世界上所有的玩具,因數那些玩具就是當時(shí)我的.生活中不可缺少的一部分,玩具,伴隨我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的童年。

  上了小學(xué)二年級,我又萌生了一個(gè)新的希望,那就是去當醫生。原因是我學(xué)習了一篇課文,記得課文的大意是這樣:在肺結核流行期間,有一名叫雷奈克的醫生,為了更好醫治病人,費盡了心思,最終發(fā)明了最初的聽(tīng)筒。從那之后,我迫切希望自己能成為一名醫生,用自己的智慧和學(xué)識,為病人解除痛苦,做一個(gè)好醫生。

  上到了四年級,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我又希望考上一所好的大學(xué)。那是因為我認為只有考上一所好的大學(xué),才能為祖國奉獻自己,為人民奉獻自己。從那時(shí)起,我努力的積累知識,積累學(xué)問(wèn),因為只有努力才會(huì )成功,只有付出才有回報!

  直到現在,我又有了新的希望,那就是去當一名特種兵!那是為什么呢?那是在我偶然間看到的一集電視劇中,我們人民解放軍為了解放自己的國家,個(gè)個(gè)奮勇當先,寧可犧牲自己,也前仆后繼的往前沖?赐旰,我立下志向,一定要去當兵,當一個(gè)特種兵,保家護國。

  希望像一座橋,連接過(guò)去和將來(lái),但愿我夢(mèng)想成真。

希望話(huà)題的作文2

  愿每個(gè)擁有夢(mèng)想的女孩,都愛(ài)這個(gè)世界和被這個(gè)世界所愛(ài)!}記

  這個(gè)世界并不完美,總會(huì )有人比你少付出很多卻擁有跟你同樣甚至比你更多的東西,每當這個(gè)時(shí)候,你需要做的永遠不是去嫉妒和抱怨,而是努力使自己變得強大。

  一、執著(zhù)和信念

  書(shū)中的方圓圓便有著(zhù)我們應有的執著(zhù)和信念。丑小鴨也有變成白天鵝的`時(shí)候。她不高,相貌也不出眾,但她的媽媽卻是不折不扣的美女,一米七八的身高是許多人一生不能企及的夢(mèng)。她覺(jué)得有個(gè)這樣的老媽是最幸福不過(guò)的事,同樣,她更希望自己可以變得像媽媽一樣成為一名優(yōu)秀的模特。

  別人看來(lái),這或許是一個(gè)笑話(huà)。但在方圓圓心中,這是希望,是夢(mèng)想,是她做夢(mèng)都想實(shí)現的夢(mèng)想。她一直在堅持,因為她相信付出總會(huì )有收獲的。

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),可有的人認為夢(mèng)想遙不可及。但那些人真正嘗試過(guò)嗎?努力過(guò)嗎?有真正的去追過(guò)嗎?沒(méi)有的話(huà)為什么要說(shuō)遙不可及?

  有些默默無(wú)聞的人也會(huì )取得成就,但在更多的人眼里,這只不過(guò)是所謂的好運罷了?捎姓l(shuí)看到過(guò)那些人沒(méi)日沒(méi)夜的努力和所付出的呢?

  有夢(mèng)才會(huì )有動(dòng)力。

  在你的內心深處,如果有一個(gè)你真正的夢(mèng)想,那么它的力量將是強大的。它會(huì )讓你去付出,帶你去接受風(fēng)雨的洗禮。因為只有這樣,你才會(huì )跟上夢(mèng)的腳步。哪怕最終只在夢(mèng)想之門(mén)外徘徊,但那時(shí)候,你不會(huì )抱怨,因為你知道,你努力過(guò),付出過(guò),在狂風(fēng)暴雨下拼搏過(guò)!

希望話(huà)題的作文3

  期待,埋藏在心底;希望,蟄伏在腳下。

  真正的人生是不斷向前,充滿(mǎn)希望的。希望對于任何人都是非常重要的。沒(méi)有希望,就沒(méi)有人生。美國五星上將麥克?阿瑟曾對希望作過(guò)如此詮釋?zhuān)骸澳闳粝M,你就年輕;你若絕望,你就衰老!泵刻旖o自己一個(gè)希望,就是給自己一個(gè)目標,給自己一份信心。

  在人生茫茫征途中,我們似乎總想找尋一份永恒的快樂(lè )與幸福,總期盼自己付出的努力得到回報。然而,生活并非一帆風(fēng)順,而是充滿(mǎn)了挫折與痛苦。當我們的努力被無(wú)情擊得粉碎的時(shí)候,我們會(huì )陷入極度的失望與痛苦之中,脆弱的生命將在絕望的吞噬中奄奄一息,希望將成為拯救一切痛苦的神靈,心中那份將要湮沒(méi)的光亮,又被重新擴張,彌漫整個(gè)心房,因此,每天給自己一個(gè)希望,讓這顆承載美好的種子,不斷地得以滋養,直至碩果累累。

  希望正如那冷冷冰雪中燦然開(kāi)放的梅花,讓你在嚴冬中感受春天的氣息;希望宛若茫茫大海上明亮耀眼的燈塔,讓你在黑暗中找到航行的方向;希望仿佛那漫漫沙漠中水草豐美的`綠洲,讓你在絕望中飲到生命的甘泉。

  希望給了灰暗的人生一盞油燈,照亮了未卜的前程;希望給了垂死的人們一線(xiàn)光明,拯救了消逝的生命;希望給了絕望的我們一線(xiàn)生機,讓我們在深邃的黑暗中,仿佛抓住了一棵可以依偎的頑強的小草。

  是的,每天給自己一個(gè)希望,我們將活的生機勃勃、激昂澎湃。生命有限,希望無(wú)限,每天生活在希望之中,我們的人生一定會(huì )輝煌燦爛,韻味無(wú)窮。

希望話(huà)題的作文4

  春天是新一年的開(kāi)始,春天也是希望的起點(diǎn);▋涸诖禾炀`放;小草在春天萌芽;河水在春天流淌;鳥(niǎo)兒在春天歌唱;我們在春天成長(cháng)。

  在你灰心喪氣的時(shí)候,會(huì )有一種力量使你重振雄心,那就是信心。當你沒(méi)有信心、遇到挫折的時(shí)候,會(huì )有一種光芒使你再創(chuàng )輝煌,那就是希望。只要你有希望,就會(huì )有信心,只要你有信心,就會(huì )有雄心。

  記得在一次考試的時(shí)候,發(fā)揮得不好,讓人很失望。所以我灰心了,也傷心了。信心也不見(jiàn)了,相對希望也隨即消失了。在今后的課上,我就聽(tīng)不下去,心直往外飛。做什么事都失去了信心,我會(huì )覺(jué)得生活沒(méi)有了希望。但當我看到這件事時(shí),一切都變了。 我垂頭喪氣的跟著(zhù)同學(xué)在街上走,正當我第一次抬頭的時(shí)候,我看到一個(gè)殘疾人在過(guò)馬路,他沒(méi)有了下肢,每天只能靠輪椅來(lái)行走。但他還是那么的樂(lè )觀(guān)、還會(huì )微笑、還會(huì )幫助其他的人。這使我非常驚奇,我突然恍然大悟,這一點(diǎn)點(diǎn)挫折就是我這樣退縮,將來(lái)還會(huì )干成什么大事呢?我一定要重振雄心、樹(shù)立信心、尋找希望。這點(diǎn)挫折難不倒我!

  挫折會(huì )使人一時(shí)失去理智,但不會(huì )永遠麻痹心靈。尋找希望是你最重要的.事。希望是你找回原來(lái)的自我,甩掉挫折得自己。讓我們去找希望吧!

希望話(huà)題的作文5

  我有一間自己的房間。

  那是一間很漂亮的房間,里面有我小小的書(shū)桌,有媽媽為我打整好的書(shū)架,有我漂亮的小床……媽媽也常常來(lái)打掃我的房間,教我做功課。

  但有時(shí)我希望我的房間和現在的不一樣。

  我希望我的房子能安在沙灘上。這樣,我就能看見(jiàn)那高大的椰子樹(shù),聽(tīng)見(jiàn)海浪拍打沙灘的聲音,從窗子望去,還能看見(jiàn)小朋友玩耍的身影!

  我更希望我的房間是一艘太空飛船。這樣,我只需要趴在窗子上,就能看見(jiàn)各種各樣奇異的星球:土星、木星、水星、金星……也許,我還能看見(jiàn)奇特的外星人呢!

  有時(shí),我也希望我的房間是一個(gè)熱氣球。我自己是一個(gè)掌控熱氣球的人,把熱氣球帶到世界各地,了解那里的習俗。

  我還希望我的房間是一間教室。小狗熊和布娃娃變成我的學(xué)生,我在小黑板上教他們識字、寫(xiě)字,還要幫他們批改作業(yè)呢!

  我特別希望我的房間是一間蛋糕屋。這樣,家里所有家具、家電都是蛋糕做得。我只要躺在那柔軟的蛋糕床上,就可以吃到美味松軟的蛋糕。哇,那該多好!

  但我最最希望的是我的房間是一間“云朵”屋。這間屋子里的所有東西都是棉花糖做得。我只要隨便扯一塊物品的.一部分放在嘴里,就可以吃到甜蜜的棉花糖!而那個(gè)殘缺的物品很快就會(huì )再長(cháng)出來(lái)。

  ……

  可是,但我想完所有的幻想以后,我還是希望見(jiàn)到這些幻想真實(shí)的模樣。但那就得靠我的努力了!

希望話(huà)題的作文6

  希望是什么?希望是一種信念,是一種寄托。在經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)暴擊打后,它便漸漸萌生……

  我即將畢業(yè),大人都為我發(fā)愁,不知要上哪所中學(xué)?最近,我去參加公立一中的考試,來(lái)到考場(chǎng)時(shí),空氣中都凝聚著(zhù)一種緊張的氣氛——教室里鴉雀無(wú)聲。不一會(huì )兒,監考老師進(jìn)來(lái)了,看著(zhù)她們嚴峻的'神情,我不覺(jué)地倒吸了一口冷氣。

  又過(guò)了幾分鐘,考試開(kāi)始了,監考老師發(fā)下考卷,我的心里起了一陣陣戰栗:完了,我有好幾題不會(huì )做。嘿,只好硬著(zhù)頭皮做下去。才沒(méi)做幾題,我就遇上了“攔路虎”?紙(chǎng)上筆聲“沙,沙,沙,沙”地響,好像是在給我加油鼓氣,我一鼓作氣地做了下去。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,“鈴鈴鈴!”時(shí)間到,我忐忑不安地離開(kāi)了考場(chǎng),一心想著(zhù)那些不會(huì )做的題目。

  過(guò)了幾天,姑姑告訴我,我落榜了,我有些傷心。姑姑看著(zhù)我這樣,告訴我:“沒(méi)事,過(guò)去的事情就讓它過(guò)去吧,以后還有新的考試,還有新的希望,要努力拼搏!薄班!”

  希望的萌生讓人充滿(mǎn)信心,有一則閱讀給我的感觸很大——這則閱讀叫《一千根琴弦》,寫(xiě)了一個(gè)盲人為了重見(jiàn)光明,彈斷了一千根琴弦,卻沒(méi)有“藥方”。他又鼓勵他的徒弟像他一樣“心存希望”活下去。

  可以見(jiàn)得,希望的力量是多么大呀!每個(gè)人都要有希望,都要以這個(gè)希望而奮斗,從今天起,我要為自己考好大學(xué)而奮斗!

希望話(huà)題的作文7

  一年中有迷人的季節:萬(wàn)紫千紅的春天,枝繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,大雪紛飛的冬天。不過(guò),春天的校園更加帶給人們春的希望。

  春天,它是美麗的',是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節,它蘊含著(zhù)我們的希望,我們的激情,是我們理想的風(fēng)帆,像一顆晶瑩的露珠在大自然中散發(fā)著(zhù)永久不變的魅力。

  春天的早晨,太陽(yáng)公公用它那溫暖的雙手把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的陽(yáng)光散滿(mǎn)校園,同學(xué)們都不約而同地走出教室,欣賞著(zhù)校園生機勃勃的景色。草兒萌發(fā),花兒爭相開(kāi)放,蔚藍色的天空中鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱著(zhù),唱出了春的新生,朵朵白云漂浮著(zhù),向我們微笑,向我們點(diǎn)頭,柔和的春風(fēng),輕輕地撫摩著(zhù)我們的臉,吹拂著(zhù)路旁的柳樹(shù),剎那間一切都蘇醒了,就連校園中粗壯蒼勁的楊樹(shù),也情不自禁的發(fā)了芽!

  中午,太陽(yáng)公公悄悄地爬到了頭頂,像母親一般,給人們又增添了一絲溫暖,在寬闊的操場(chǎng)上,剛抽芽的小樹(shù),新出土的小草,仿佛在與春風(fēng)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),議論著(zhù)這新的起點(diǎn),新的開(kāi)始,它們靠著(zhù)集體的力量,組成了一大片一大片綠色的地毯,為校園的春色增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠,而這一切不正是為春天的到來(lái)而準備的嗎?

  !春天使大地煥然一新,春天使校園滿(mǎn)園春色,春天帶給我們無(wú)限的希望,促進(jìn)我們奮發(fā)向上,但我卻愿做一棵小草,在園丁的精心澆灌下,為祖國增添春色,把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗!

希望話(huà)題的作文8

  我愛(ài)花,所以也愛(ài)養花。國慶節這天,我在家閑得特別無(wú)聊,于是我決定養一盆花。養什么花好呢?上次劉敏給了我一包紫羅蘭的種子,于是我開(kāi)始了我的養花計劃。我希望我種的紫羅蘭是一盆枝葉茂盛,五顏六色的花,給我家帶來(lái)一種新的色彩。

  為了養一盆枝葉茂盛,五顏六色的花,我時(shí)時(shí)刻刻都在照顧它。每當太陽(yáng)公公伸

  著(zhù)懶腰從東邊升起時(shí),我就把紫羅蘭輕輕地端出去,讓它欣賞一下熱鬧的菜市場(chǎng);

  到了上午我就把它放到陽(yáng)光最充足的地方曬曬這嬌嫩的陽(yáng)光;到了下午,我就小心 翼翼地端進(jìn)來(lái),生怕那下午的.無(wú)情的太陽(yáng)傷害它;每當夜色降臨人間,我趕快把它

  端進(jìn)來(lái),生怕那些蟲(chóng)子在里面搭窩,生幼蟲(chóng)。不僅這些,我每天還要給它澆水,而 且水不能多澆,也不能少澆,一定要適當的澆水。泥土硬了我還要給它挖松泥土。

  我每天只顧著(zhù)照顧花,忘了每天早出晚歸的媽媽。媽媽每天把工作的疲勞帶回了

  家,愁眉苦臉,無(wú)精打采。皺著(zhù)眉,聳著(zhù)肩,有氣無(wú)力地走進(jìn)了家門(mén)?粗(zhù)緊張、

  忙碌的媽媽?zhuān)业男木拖氲稊囈话,我想給媽媽帶來(lái)快樂(lè )。我希望那盆紫羅蘭能快

  點(diǎn)發(fā)芽、開(kāi)花,讓媽媽工作之余感到輕松愉快。。!

希望話(huà)題的作文9

  人生長(cháng)路漫漫,我們在這崎嶇的路上艱難行走著(zhù),我們是為了什么不停地向前走去,直到達到人生的終點(diǎn)站?沒(méi)錯,我們是為了心中的希望,我們相信希望就在前方。沒(méi)有追逐到希望并不可怕,可怕的是我們已經(jīng)失去希望。所以,讓我們留些希望在心中,為自己的人生添磚加瓦,讓它變得更加豐富多彩吧!

  留些希望在心中,才能克服人生的挫折,走出命運的低谷,走上事業(yè)的頂峰。南非民族斗士曼德拉因反對白人的種族隔離政策而被囚禁大西洋的羅本島上上27年,在這27年里,他每天都要打石頭,從冰冷的海水里撈取海帶,還要受到白人統治者非人的虐待。但曼德拉沒(méi)有放棄人生,而是留些希望在心中,終于在27年的鐵窗生涯后,摘取了南非領(lǐng)袖的桂冠,。生命正因為這些心中的希望,變得更加壯美。

  但如果失去了心中的`希望,那無(wú)疑是將生命送入萬(wàn)丈深淵,永不見(jiàn)天日。眾然歷史銘記了項羽在巨鹿場(chǎng)上的灑脫,在鴻門(mén)宴上的大度,但歷史也忘不了在“垓下之圍”的項羽,從“虞兮虞兮奈若何”中,我們聽(tīng)出了英雄的絕望,他每沒(méi)能帶領(lǐng)江東父老卷土重來(lái),而是失去希望在烏江自刎,留給歷史太多的遺憾和惋惜!

  如果說(shuō)生是為了證明自己的存在,那么留些希望在心中是為了讓自己的存在變得更加有重量,更加有意義!

  留些希望在心中,生命才不會(huì )像浮萍一樣隨波逐流!

希望話(huà)題的作文10

  徐徐的微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,無(wú)奈的仰望著(zhù)窗外的白云,彷彿是自由奔放的牛群,而我們是受到鞭策的馬匹,在文字間奔走、在考卷中打滾,假若有一天,我當上一位老師……

  我要大家奔向大自然、傾聽(tīng)大自然的天籟,解放心中的枷鎖,走到高聳的樹(shù)下,嗅聞芬多精!腳踏泥濘的泥土,感受大地;躺在青翠的草地上,仰望天空、享受自由,不要過(guò)著(zhù)教室內渾渾噩噩的`人生?粗(zhù)大自然,心中悸動(dòng)宛如汪洋大浪呼嘯而來(lái)打上心頭,那是在教室中是永遠教不來(lái)的律動(dòng),在大自然才有這種心情的流竄。

  教導不限于教室之中,就像是不能教每一個(gè)學(xué)生劃地自限。人的智慧、人性都是由自然中發(fā)展,像原始人不生活在水泥城市之中,而是在大自然里。因此,我們要浸淫在大自然里,享受自然、享受人生,不要讓教室生活吞噬自己。因為晨曦在自然之中、夕陽(yáng)在自然之中,自然是科學(xué)的發(fā)源地、是文化的發(fā)源地,在大自然之中學(xué)習,才是老師該教的。

  自然就像是一座巨大的圖書(shū)館,有著(zhù)許許多多的書(shū)本,而老師就是管理員,引導學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生,讓他們獲得自然中美妙的一切。

  倘若,我當一天的老師,我要教導孩子們人生的道理;倘若,我當一天的老師,我要孩子們感受大自然的奧妙!

  人的一生,就像一張空白的圖畫(huà)紙,過(guò)許多人為你畫(huà)上草稿,描好輪廓,但最后要將主角著(zhù)上什么顏色,卻必須由自己決定。倘若,我能利用這一天,讓孩子們看見(jiàn)自己未來(lái)的希望,繼續努力向上。

希望話(huà)題的作文11

  希望是一支點(diǎn)燃的蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)燃了別人,給予了他人光明。

  人生離不開(kāi)希望,沒(méi)有希望的人生暗淡無(wú)光。希望隨處可見(jiàn),父母的眼神飽含著(zhù)希望,師長(cháng)叮囑時(shí)寄托著(zhù)希望,朋友交往浸透著(zhù)希望,希望因人而異。希望伴隨著(zhù)人的一生,只要守住心中的希望,成功離我們很近。只要擁有美好生活的希望,希望就在我們的心里。

  平時(shí)乏味的教師卻儼然一個(gè)大的游樂(lè )場(chǎng),呼吸著(zhù)同樣的空氣,卻還那般欣喜,我踩在操場(chǎng)上的陽(yáng)光,望著(zhù)藍天,唱屬于自己的歌,微笑,沒(méi)有一絲雜質(zhì)。

  這就是我,喜歡在乏味的生活中尋找樂(lè )趣,對于這一點(diǎn)點(diǎn)的'快樂(lè )和希望都能撐起整顆心的光亮。

  我小學(xué)的時(shí)候喜歡朗誦,老師鼓勵我好好學(xué),然后去教小弟弟小妹妹們,看你的了。于是就穿梭在教與被教之間,我被寄予希望,然后又播種希望,似乎就像初升的太陽(yáng),被寄予了一天的希望,也讓別人看到了希望。

  父母對我的照顧無(wú)微不至,然而我卻養成了懶的習慣。為此,父母的工作都很忙,對于他們的叮囑與寄托的希望,我從他們的眼睛中感受到了。

  朋友們和我在一起的時(shí)候,總是感覺(jué)不到真心話(huà)的到來(lái),看到我整天一副悶悶不樂(lè )的樣子,很杞人憂(yōu)天的樣子。于是,在他們心中的希望,我感覺(jué)到了。

  是種子就該有綠色的希望。

  是種子就該有金色的夢(mèng)想。

  來(lái)吧!讓我們踏上人生之旅,希望之旅吧!

希望話(huà)題的作文12

  一個(gè)人被湍急的河水沖走以后,如同一片草葉順流而下,希望為話(huà)題的作文。此時(shí),這個(gè)人多么希望抓住一樣東西,哪怕是一根蘆葦、一根水草也好。然而四面都是水,他什么也抓不住。他心想,這下可完了。

  死就死吧!這個(gè)念頭一出,他感到身上立馬沒(méi)勁了,也沒(méi)有力量掙扎了。整個(gè)身子眼看就要往下沉了。忽然,他想起去年夏天在這條河邊玩時(shí),離這兒不遠的河岸上有一棵老樹(shù),其中有一根粗大的樹(shù)枝正好貼在水面上。想到這里,他心里頓時(shí)有了希望,心不慌了,力氣也有了,便拼命掙扎,堅持,終于游到了那棵老樹(shù)的`樹(shù)枝那兒。

  當他拼命拽那樹(shù)枝時(shí),誰(shuí)知那樹(shù)枝早已經(jīng)枯死,“咔嚓”一聲,折了,但是沒(méi)有馬上斷,情況十分危險。這個(gè)人沮喪得要命,不愿意再奮斗了,心想就隨著(zhù)樹(shù)枝被水沖走算了,心里懷著(zhù)必死的念頭,身體變得沉重起來(lái)。這時(shí),他腦子里閃過(guò)去年在那棵老樹(shù)下玩時(shí)看到一個(gè)流浪漢在離樹(shù)不遠的地方躺著(zhù)。說(shuō)不定現在也在那兒呢!這樣一想,生的希望又燃燒起來(lái),他大呼救命。很幸運,那個(gè)流浪漢真的在附近,把他救上岸來(lái)了;厥淄,他說(shuō):“要是早知道河面上的樹(shù)枝是枯干的,我不可能堅持到那兒;如果不是突然記起那個(gè)流浪漢,我不會(huì )有力氣喊救命!庇纱丝梢(jiàn),希望給人多大的力量!

  這也許是一個(gè)虛構的故事。但是它告訴我們,希望對我們的生活具有怎樣的意義。人生最大的悲哀,就是看不到希望。

希望話(huà)題的作文13

  童年的夢(mèng),閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光,在夏日的晨曦里隨風(fēng)而逝。那些天真幼稚、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,如煙如夢(mèng),似霧似雨,在我一點(diǎn)一滴成長(cháng)的灰色軌跡里猶如一葉輕舟在記憶的海中已隨波逐流好遠好遠……

  曾有多少次深夜,我對著(zhù)月亮低吟淺唱;曾有多少次黎明,我向朝霞講述心中的向往。我渴望得到他人的理解,但沒(méi)有如愿,渴望得越高,失望的也就越多。

  人們常說(shuō):“失落是昨天的,希望與美好是今天的!笨,這是真的嗎?

  我對這句話(huà)產(chǎn)生了疑問(wèn),我忘不了那60多分的考試成績(jì),忘不了在比賽中落選時(shí)同學(xué)的冷嘲熱諷,忘不了,忘不了……當所有的挫折和困難向我襲來(lái)時(shí),我的心動(dòng)搖了,覺(jué)得今天所存在的什么希望與美好都是那么遙遠,那么朦朧。

  直到有一天,我看到了一篇文章——《把微笑帶給生活》。這篇文章猶如一眼清泉,滋潤了我心中那將干涸的河流,使之涌成一條清明澄澈的溪流;使我想到了逆水前的小舟,暴風(fēng)雨搏擊的海燕;使我想到了張海迪姐姐,想到了那些不怕困難,知難而進(jìn),對今天充滿(mǎn)希望的.人們。

  希望是人們寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng),饑餓時(shí)的一頓佳肴,干渴時(shí)的一股清泉,生病時(shí)的一劑良藥……

  對自己充滿(mǎn)希望吧,你會(huì )發(fā)現這是一件多么美好的事情:

  跌倒時(shí),它給人們陽(yáng)光般的援助;

  迷惘時(shí),它給人們波濤般的勇氣;

  失落時(shí),它給人們春風(fēng)般的慰藉;

  痛苦時(shí),它給人們流水般的安慰。

  對自己充滿(mǎn)希望,把握好每一天,奮起搏擊!

希望話(huà)題的作文14

  人人見(jiàn)了都說(shuō)我又黑又瘦,這不怪爸爸媽媽?zhuān)脊治易约骸?/p>

  我平時(shí)雖說(shuō)吃得很多,可肉吃得少。雖然爸爸媽媽每次吃飯總讓我多吃肉,但我卻一點(diǎn)兒也不喜歡,所以就變得又黑又瘦。爸爸黑,但是他胖;媽媽瘦,但是她白?晌夷?不知道像誰(shuí)。

  今天,我們全家聚在爺爺家吃飯。大伯見(jiàn)我埋頭吃飯,碗里一點(diǎn)肉都沒(méi)有,就夾了大塊大塊的`肉送到我碗里,說(shuō):多吃點(diǎn)肉,看你瘦得和猴子差不多了。再說(shuō),肉能美白,白一點(diǎn)不好嗎?

  ?我看著(zhù)肉,皺起了眉頭?禳c(diǎn)吃!這肉多好吃啊,今天你必須得把這些肉吃了。大伯威脅我說(shuō)。

  沒(méi)辦法,大伯的盛情難卻,我只好舍嘴相陪了。我?jiàn)A起一塊肉,咬了一小口咽了下去,又咬了一小口,就這樣一小口一小口地吃。大家都快吃完了,可我碗里還堆著(zhù)一堆肉呢。最后,大伯為了讓我把肉吃下去,竟然看著(zhù)我吃,而且讓我一口吃好多。沒(méi)辦法,我只好照辦了,誰(shuí)讓我這么黑、這么瘦!記得有一次,二爺爺過(guò)生日,大家在飯店吃飯,我也去了,小姑家的表妹王楠也去了。我們倆站在一起,她不僅身材高大,而且又白又胖。我呢?身材瘦小,皮膚又黑,簡(jiǎn)直不能和她比。

  真希望有一天我能變白變胖。各位誰(shuí)有秘訣,不妨透露一下吧!

希望話(huà)題的作文15

  我希望我的房間是……

  我的房間很普通,有小床和小枕頭的屋子。我把我的.房間布置的井井有條?墒,我希望我的房間跟此刻不一樣。

  我希望我的房間是一間魔術(shù)屋。墻壁是巧克力,窗戶(hù)是果凍,床是面包,枕頭是棉花糖,書(shū)桌是冰淇淋。水龍頭里流出的都是珍珠奶茶。如果你忍不住咬上一口,它還會(huì )再長(cháng)出來(lái)。我還有一個(gè)魔法衣柜,什么季節該穿什么,你根本不用管。把臟衣服放進(jìn)去,它就變干凈了。你把舊衣服放進(jìn)去,它就變新了。還有百寶箱,你想要什么就會(huì )有什么。

  我希望我的房間是一間童話(huà)屋。我和白雪公主一起跳舞,和灰姑娘一起唱歌,向賣(mài)火柴的小女孩問(wèn)好,把睡美人叫醒,和喜羊羊一起智斗灰太狼。哇!這一切是多么完美。

  我希望我的房間是一間水晶屋。里面一切都是水晶做的,無(wú)論你走到房間里的哪一個(gè)角落,都能看到自我美麗的身影,無(wú)論再怎樣熱,在屋里你都感覺(jué)不到。

  我的房間打了哈欠,無(wú)精打彩的說(shuō):“小主人,你說(shuō)了這么多,我變來(lái)變去,都快累死了!

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