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充滿(mǎn)希望的作文800字(精選30篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的充滿(mǎn)希望的作文800字,歡迎閱讀與收藏。
充滿(mǎn)希望的作文 1
我顯得十分焦急,爺爺卻幫我將紅紙折好后鋪平,鼓勵我再試試!“當時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田地,成千上萬(wàn)株葵花,花盤(pán)又大又圓,正齊刷刷地超著(zhù)正在空中滾動(dòng)著(zhù)的那輪金色的天體。我們的青春充滿(mǎn)希望我的家鄉在鄉下,那里沒(méi)有城市那么繁華,但他樸素美麗。因為數學(xué)是我的最?lèi)?ài),為它"賣(mài)命"我心甘情愿!
青春的你是否浪漫多情?我們渴望可以一起登上山頂,領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪情,我們渴望可以一同漫步在青石板的小路上體會(huì )溫婉的江南。我們渴望在失敗時(shí)可以爽快地說(shuō)“永不言棄”。我們還渴望未來(lái)可以很美好,像徐霞客一樣背起行囊帶著(zhù)青春的希望走遍大江南北,用青春的希望書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想。這就是有著(zhù)飛揚思緒、浪漫多情,充滿(mǎn)希望的青春。
青春的你是否盡情揮灑了汗水?在這個(gè)年齡,我們?yōu)槲磥?lái)鋪好墊腳石,我們用汗水書(shū)寫(xiě)未來(lái)的藍圖,我們?yōu)槲磥?lái)而奮斗。當別人在挑燈夜戰時(shí)想想你在干什么?當別人埋頭苦寫(xiě)的時(shí)候想想你又在干什么?當別人發(fā)奮達到目標時(shí),你的目標在哪?愛(ài)迪生說(shuō):“天才只不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!闭l(shuí)會(huì )想到資質(zhì)平庸的他們可以也名傳千古。這都是青春給予的希望。
青春的你是否擁有理想?一些使得你奮勇向前甘愿為之辛勤奮斗的夢(mèng)想?年少時(shí)的蘇軾立志識遍天下字,發(fā)奮讀遍人間書(shū),年少有志的`他虛心好學(xué),發(fā)奮讀書(shū),終成一代詩(shī)圣,F在的我們才可以領(lǐng)略到“老夫聊發(fā)少年狂”的豪邁,“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的溫馨。如果面對困難蘇軾停止不前,如果沒(méi)有理想他不知如何奮斗,你還聽(tīng)得到東坡的吶喊嗎?如果你有理想,努力為之奮斗吧!苦盡甘來(lái),所有的青春的付出都會(huì )是你未來(lái)的希望,我們的青春充滿(mǎn)希望。
剛剛找到青春希望的我們呀,要明白青春如花般美麗,也如花開(kāi)般短暫。珍惜所擁有的青春,它就像指間流沙般,當你意識到它在流逝時(shí),想握住卻怎么也握不住。珍惜青春,努力將它詮釋地更美麗繽紛!
十四五六的花季,我們該如何是好?為了希望的未來(lái)的路,我們需要的就只是一個(gè)明確的目標,一段美好的回憶與一次次汗水的揮灑……
我們的青春充滿(mǎn)希望。
充滿(mǎn)希望的作文 2
人生在世,最重要的就是要擁有希望。有了希望,則有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了戰勝困難的勇氣,有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母,它孕育著(zhù)榮譽(yù),孕育著(zhù)力量,孕育著(zhù)生命,它使瀕臨死亡的看到生的曙光;它使屢遭挫折的人看到勝的朝陽(yáng);它使身處絕境的人看到力挽狂瀾的可能。
那是一年暑假,我剛回家,爸爸就神秘地問(wèn)我:“你猜猜,我給你買(mǎi)了什么禮物?”等爸爸拿出來(lái),我立刻蹦起來(lái)—原來(lái)是自己一直盼望得到的旱冰鞋。我迫不及待地穿上旱冰鞋就想出去滑,爸爸急忙拉住我說(shuō):“你可別光看人家玩得棒,那可都是練出來(lái)的”“這有什么難的?”我打斷了爸爸的.話(huà),還打賭在今天就能練會(huì )。我來(lái)到大院里,想像別人一樣自由地滑,可是我剛向前一蹬,馬上摔了一跤,這下我才重視起爸爸說(shuō)的話(huà)。首先,我先扶墻練習,可是一松手,走不了兩步又會(huì )摔倒。就這樣,我扶一會(huì )兒走一會(huì )兒,摔倒了,爬起來(lái),這樣一次又一次地練習,我的手都磨破了,不禁有些灰心了,但我的腦海里想起伙伴們滑旱冰的身影,想道:“這樣怎么就放棄呢?我一定要把愿望變成現實(shí)!”想罷,我又接著(zhù)練,直到會(huì )慢慢滑為止。休息時(shí),我想:如果把兩條腿叉開(kāi)向外蹬的話(huà),可能會(huì )更穩更快一些。于是我又試著(zhù)練習起來(lái),我兩條腿慢慢叉開(kāi),再慢慢地向前滑動(dòng)。開(kāi)始,練了十幾次也沒(méi)成功,盡管把腿都磕破了,可是我沒(méi)有灰心。真是功夫不負有心人,終于在不知摔過(guò)多少次跤后我終于成功了,“太棒了!我終于會(huì )滑旱冰了!“我高興地歡呼起來(lái)。我正想回家把這個(gè)好消息告訴爸爸,可是又想,這樣做爸爸會(huì )說(shuō)我驕傲的,不行,我得練幾個(gè)絕活讓爸爸看看。于是,我馬上又練了起來(lái),一會(huì )兒金雞獨立,一會(huì )兒又連著(zhù)跳土坡,當然在練的過(guò)程中,我沒(méi)少摔跟頭,沒(méi)少流汗水,但是我不怕,希望鼓勵我繼續練下去,而是越練越好,越練越起勁。這時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)了一聲大喊:“兒子,好樣的!”循聲望去,原來(lái)是爸爸,原來(lái)他已經(jīng)看我練習很久了,還夸我有毅力,是個(gè)不服輸的孩子,聽(tīng)了爸爸的夸獎,我心里比吃了蜜還甜。
雖然這事已經(jīng)過(guò)去兩年多了,但現在仍令我記憶猶新,有一首歌唱得好"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”其實(shí)不僅是滑旱冰,做其他事也是這樣,都不是一帆風(fēng)順的,面對挫折我們不能畏懼,不能退縮,不能輕言放棄,要迎難而上,不懈努力,總會(huì )走向成功!
充滿(mǎn)希望的作文 3
小時(shí)候家門(mén)外有一塊空地,母親會(huì )在閑暇之余種一些蔬菜在上面。無(wú)論春夏秋冬,各種菜從播種到收成,多少個(gè)輪回,母親總不會(huì )忘記在地的一角種一小片那種細細的小蔥,最喜歡那種郁郁蔥蔥的感覺(jué)。象生命不息地成長(cháng)......兒子出生后,吃什么菜都會(huì )把蔥葉挑出來(lái),還嚷嚷著(zhù)讓我做菜別放蔥。為了讓他不再為挑蔥煩惱,一直都買(mǎi)那種粗粗的大蔥。多少年也就忘卻了那片綠色。
前兩天回家,母親在花園里面種了一片小蔥。那種久違的綠色點(diǎn)亮了我兒時(shí)的記憶。母親說(shuō)從鄰居大媽家拿來(lái)的,還剩一小把蔥瓣,讓我帶回去種在花盤(pán)里,母親知道我最?lèi)?ài)吃小蔥。我曾經(jīng)在超市轉悠過(guò)多少回都沒(méi)有看到這樣的'小蔥。母親仔細地把蔥瓣包好塞在我的手提袋里。
叮囑我回家就把它種下去,這種小蔥成活率極高。告別母親,走出家門(mén)后無(wú)意識地回頭,感覺(jué)母親會(huì )站在門(mén)口,母親的確站在門(mén)口,一手扶著(zhù)門(mén)框望向我。剎那間淚水模糊了雙眼。曾幾何時(shí)父親在的時(shí)候,每次回家都是父親和母親站在門(mén)口送我,走時(shí)也并沒(méi)有太多的感傷。如今只有母親一個(gè)人孤獨地站在那里。淚眼蒙朧中母親在向我揮手?燹D角地時(shí)候,回頭看母親的身影還在原來(lái)的地方只是越來(lái)越小......
家里的花盆有好幾個(gè),隨便從陽(yáng)臺拿一個(gè)下來(lái),花盆里那枯萎的花的殘骸依稀可以看到它曾經(jīng)地驕艷。說(shuō)干就干,松土、施肥、澆水......我小心翼翼地把每一個(gè)蔥瓣插在土壤里,是乎看到了一片綠色的希望。
第二天早晨起床便跑到陽(yáng)臺上看我的勞動(dòng)成果,天吶!昨晚才栽下去的蔥瓣居然在一夜之間冒出了一點(diǎn)綠色,頎喜之余失聲地叫起來(lái)。才想起只有我一個(gè)人在家。傾刻間積郁了好多天的心情頓時(shí)歡快起來(lái)。忙不迭地電話(huà)母親,告訴她這個(gè)驚喜。感謝她無(wú)意間帶給我的心靈洗禮。母親沉著(zhù)地說(shuō):你明天再看看吧,每天都會(huì )不一樣的。別忘記了每天給它澆水。哈哈!生命竟有這樣神奇。
今天早上仍然是第一件事就是去看我的那一片希望。正如母親所說(shuō),果然又比前一天多長(cháng)高了一點(diǎn)。我把這片綠色的生命命名為希望,相信過(guò)不了幾天,它便能長(cháng)滿(mǎn)這片屬于它的小小的地塊,我便在每一個(gè)清晨給它澆一些水,感謝它帶給我的期待,生命因期待而充滿(mǎn)希望。感知它無(wú)畏地生長(cháng)。
充滿(mǎn)希望的作文 4
叱咤風(fēng)云的西楚霸王項羽在悠悠歷史長(cháng)卷中永遠被定格為一位立體的悲劇英雄,自刎時(shí)的壯烈無(wú)時(shí)不向世人展示著(zhù)他那王者的風(fēng)范,然而我卻從他自刎烏江一事從另一面看到了項羽的不足。
假若項羽當時(shí)能夠給自己一點(diǎn)點(diǎn)的信任,一絲絲的希望,或許就能改變他一身的命運。也許會(huì )有人說(shuō)這是因為自尊,然而我卻要說(shuō):真正的自尊就應該給自己希望。
看過(guò)《傅雷家書(shū)》的人,都會(huì )被傅雷那樸實(shí)無(wú)華的文字和那份深切真摯的情感所打動(dòng)。然而就是這樣一位才華橫溢、正直堅強的人,在那個(gè)動(dòng)亂的年代,由于不堪忍受人格的侮辱,與夫人雙雙飲恨自盡。于是感嘆:人真是脆弱,又是如此無(wú)奈。
然而,同樣是在那個(gè)年代,著(zhù)名女作家楊絳被剃了陰陽(yáng)頭。她利用女兒剪下來(lái)的頭發(fā)作了一頂假發(fā)套,居然每天戴著(zhù)它平平靜靜地上班下班。試想:一個(gè)清高的文化人,受到這樣的侮辱,怎能如此安穩地維護自己的自尊?
由此,我想到海明威的一句話(huà):人,不是造出來(lái)給打垮的,可以消滅一個(gè)人,就是打不垮他。人不能被打垮,那么他的自尊也是不能被消滅的。自尊在哪里?就在你自己的心里。人其實(shí)并不脆弱,當你面對渺茫的前景,受到人格的傷害時(shí),也許你會(huì )覺(jué)得,心中所有的自尊與自信都驟然枯萎。然而,你真的以為它們就會(huì )自此枯死嗎?不,不會(huì ),永遠不會(huì )。
因為自尊是深藏在自己心中的,不是表現給別人看的`,也不是別人說(shuō)摧倒就能摧倒的。你以為楊絳她失去自尊了嗎?不,當然不是。其實(shí)楊以沉默來(lái)頂住內外的種種壓力。而支撐她的,正是源于她心中那種尊嚴和她對自己的信任。正是因為她給自己信任,她才充滿(mǎn)希望,也正是因為她充滿(mǎn)希望,她才更加自尊自重。因而,任何卑劣的手段也不能對她產(chǎn)生多大的影響,即便是在洪水的沖擊下,她也能穩住自己。而傅雷,置身于那種惡劣的環(huán)境下,由于承受不了眾多的壓力,他的自尊心便不摧自毀了。
再回首歷史,看看項羽這位叱咤風(fēng)云的人物,當初如果能換一種方式來(lái)體現他的自尊,同自己打一個(gè)敗勝之賭,也許就不和結束自己并不是毫無(wú)意義的生命。
既不高大,也不妄自菲薄;既能在贊譽(yù)面前低頭檢查自己,也能在冷眼面前闊步向前,不卑不亢,一往無(wú)前。做人就應這樣。
充滿(mǎn)希望的作文 5
漸熱的氛圍,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,那些笨閱使者,斥逐了料峭的涼風(fēng),支去了熱戰的氣味!被風(fēng)蜂擁著(zhù)的秋季,陽(yáng)光溫溫,萬(wàn)物岌岌可危!昂谛又︻^秋意鬧”,讓我的心情也隨著(zhù)秋季的到去而平靜,歸納秋季的格式漠沒(méi)有體貼。
“一年之計正在于秋”,阿誰(shuí)秋季,是我們匹里劈臉灑播“知識種子”的時(shí)令,需供我們細致培養,辛勞的蜜蜂永出偶然分的哀思。正在講淌芟,我們該當目沒(méi)有轉睛的聽(tīng)講,自動(dòng)回問(wèn)標題成績(jì),課下,可切切沒(méi)有能記了給“知識種子”澆水,帶著(zhù)相識往溫習教過(guò)的知識。
簡(jiǎn)樸了然的話(huà)語(yǔ),做起去講何隨便?對一個(gè)克己力好的臥冬念要往完成方針,便像蝸牛爬背金字塔的山頂顛峰,步步為艱。雖然云云,我也下定決計,經(jīng)心積極,往知識的陸天中飛舞,往真現我的幻念,我的方針。
我的'遠除冶タ標,少除夜后是考上一所名牌除夜教,正在那冶畏蚜Φ耐局校會(huì )讓我碰到許許多多的“絆足石”,但是我相疑我可以或許擔當統統堅苦的檢驗,“寶劍石從磨礪出,梅花噴噴鼻自苦熱去”,只要我可以或許大概踩結堅固的進(jìn)建,認瘸碌真聽(tīng)課,像好國的亨利。禍特那樣做人辦事。因為他的瘸碌與剛強讓我沖動(dòng),也讓我收略了一個(gè)事理:任何一個(gè)勝利者,背后皆跣著(zhù)他人沒(méi)有成思議的費力。只要把簡(jiǎn)樸的工做做好,便是沒(méi)有簡(jiǎn)樸;只要把淺顯的工做做好,便是舶詘大。做任何事,只要您邁出兩糙一步,然后再一步步天走下往,您便會(huì )漸漸接遠您的方針天。假定您知講您當標細的方針天,而且背它邁出兩糙一步,您便走上了勝利之陸薄
我念:只要我可以或許大概對峙下往“經(jīng)心便是無(wú)缺”、“我必定能止”,雖勸諞沒(méi)有聰慧,但是我知講“天賦=99%的汗水+1%的靈感”,從目下現古做起,我要瘸陸倉沒(méi)有雅觀(guān)的進(jìn)建,享用進(jìn)建中的悲欣,正在堅苦少遠決沒(méi)有仄服,正在掉蹤敗少遠決沒(méi)有放棄,正在挫開(kāi)少遠決舶詵縮……那么,我目下現古的艱易會(huì )換去將去的勝利。
我如同看到:將去正在勝利的曙光中映照著(zhù)臥冬讓我布謙自負,神馳將去,我的將去沒(méi)有是夢(mèng)!我自負!我勝利!
充滿(mǎn)希望的作文 6
夜,安靜得過(guò)頭,原本在白天忙碌的人們在晚上便回到家中休息,只有大街上那幾個(gè)來(lái)來(lái)往往的身影。一陣涼風(fēng)吹來(lái),使原本就寒冷的夜變得更冷清了,只有那月亮發(fā)出來(lái)的微光帶來(lái)一些溫暖的氣息,星星仿佛只是起到裝飾天空的作用。落葉一片片不自覺(jué)的落下,而樹(shù)卻不去挽留它。我站在馬路旁望著(zhù)眼前的景色不由的感到了一絲孤單、悲涼。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲‘嗨’打破了夜的`寂靜,我轉過(guò)頭去,只見(jiàn)朋友臉上洋溢著(zhù)笑容。
我們來(lái)到電影院門(mén)口,看著(zhù)手表上的時(shí)間‘滴滴嗒嗒’的流逝,只聽(tīng)見(jiàn)一首歌飄向我們‘再回首,背影已遠走;再回首,淚眼朦膿。這首歌猶如水沖擊著(zhù)岸邊的礁石直沖我心,心不停的跳動(dòng)。因為我從這首歌中,聽(tīng)出了那位生活拼命、堅持的聲音;聞出了那為了生活而流下的汗水味;仿佛看見(jiàn)了那個(gè)唱歌人為了生活下去對抗著(zhù)這殘酷現實(shí)的畫(huà)面。時(shí)間還早,在我的請求下,朋友終于答應了陪我去尋找那人。這歌聲猶如之路的天使,我原本以為會(huì )帶我們來(lái)到一個(gè)明亮的地方,可是美麗的幻想如同玻璃球般破碎,在我面前那人在昏暗的路燈下顯得十分的凄瘦,不由得對她起了憐憫之情,可當我看向她的手時(shí)看見(jiàn)她失去了一只胳膊,當時(shí)我不禁的對她升起了敬佩之情。真的不敢想象一個(gè)女孩單手彈吉他能彈的這么優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。在這看似平靜、完美的背后,又有誰(shuí)會(huì )知道她為了生活付出了多少的千辛萬(wàn)苦?又有誰(shuí)會(huì )知道一個(gè)女孩需要有著(zhù)多么頑強的信念和勇氣堅持下出呀。
這時(shí)我好像在看一場(chǎng)演唱會(huì ),所有微弱的光線(xiàn)都照耀著(zhù)她,才使我看清她的模樣。月亮的光越來(lái)越朦膿了,星星一眨一眨得仿佛要昏昏欲睡的樣子,我也聽(tīng)的陶醉在其中。這時(shí)朋友喊了一聲‘電影快開(kāi)始了’我便被朋友拖走了。走了幾百步依然能聽(tīng)到她的歌聲,但聽(tīng)到了與剛才不同的聲音。她的歌聲已飄向了天邊,而她的心已伴隨她心跳的旋律飄向了比天還遠的地方——未來(lái)。
這時(shí)我抬頭仰望天空,才發(fā)現月亮變得格外明亮,星星們唱著(zhù)緩慢的歌曲,周?chē)囊磺信掀饋?lái)了。一片落葉掉下來(lái),我用手接住它,一陣風(fēng)吹來(lái),它毫不留情的飄走了。這時(shí)我才想明白:葉的離去不是樹(shù)不肯挽留它,只是風(fēng)在追求罷了,它愿意隨風(fēng)而去,因為它堅信它將在未來(lái)開(kāi)出最美的嫩葉
充滿(mǎn)希望的作文 7
當秋把碎石般的陽(yáng)光灑向大地,當涼爽的風(fēng)把天空托得更高更遠時(shí),我滿(mǎn)懷著(zhù)夢(mèng)想與期待來(lái)到這所學(xué)校,通過(guò)竹溪應用科技學(xué)校學(xué)校的大門(mén)看著(zhù)美麗的校園,想到自己將要在這里譜寫(xiě)高中生活新篇章,心里充滿(mǎn)了激動(dòng)與喜悅。
步入校園,一股桂花香氣撲面而來(lái),沁人心脾。環(huán)顧四周,高大的教學(xué)樓,寬闊明亮的教室,還有那矗立在操場(chǎng)前方的旗桿閃著(zhù)亮光指向藍天;鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展,在桂花樹(shù)的映襯下顯得格外耀眼;高大青翠欲滴的廣玉蘭像列兵一樣屹立在操場(chǎng)周?chē),美麗的鮮花在花壇里爭奇斗艷,令人賞心悅目,心曠神怡,校園里處處充滿(mǎn)了生機。我想,在這樣美麗而又溫馨的環(huán)境里學(xué)習一定非?鞓(lè )吧!
學(xué)校的教學(xué)設施十分完備。有連接信息高速公路的微機室,有現代化的播音室、舞蹈室、實(shí)驗室,還有可以博覽群書(shū)的圖書(shū)室。我最喜歡的就是我們學(xué)校的圖書(shū)室。一進(jìn)圖書(shū)室給人的'感覺(jué)就是寬闊,明亮,整齊。書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),一層一層整整齊齊,這里的書(shū)種類(lèi)齊全,可以滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的閱讀需求,閑暇的時(shí)候你便可以博覽群書(shū),知行天下。
因為中考失敗的原因,這里的學(xué)生十分珍惜難得的學(xué)習機會(huì )。課余時(shí)間,同學(xué)們三個(gè)一群,五個(gè)一伙,手里捧著(zhù)散發(fā)著(zhù)淡淡墨香的《點(diǎn)亮心燭》,用心領(lǐng)悟其中的人生百味,體味著(zhù)大愛(ài)無(wú)言,重拾感恩之心,用智慧去尋找積極向上的人生態(tài)度。記得一個(gè)星期六上午,我校高一(一)班有一名叫樊金旭的同學(xué)正在讀書(shū)亭里聚精會(huì )神地閱讀《弟子規》這本書(shū),被周末巡視的孫校長(cháng)看見(jiàn)了,孫校長(cháng)與這位同學(xué)一起交流了學(xué)生道德、修養方面的看法,還教育他勿慕浮華,鼓勵他樹(shù)立遠大的志向,隨后還在全校表?yè)P了他。
高中班學(xué)生個(gè)個(gè)書(shū)生意氣,風(fēng)華正茂,課堂上充分展示了他們的智慧與魅力。老師們的學(xué)識淵博,循循善誘、春風(fēng)化雨的教誨使我們不僅獲得了知識,而且人格上也得到了凈化與升華。
這里有最和藹的老師,有最要好的同學(xué),還有最讓人依戀的班集體,在這里讓我們感受到了青春的活力,明天的希望。
新學(xué)校,新感受,新希望,老師們的無(wú)私和同學(xué)們的友善為我撐起了一片蔚藍的天空。我愿和同學(xué)們在這里編織夢(mèng)想,編織希望,讓我們在這里“直掛云帆濟蒼!,實(shí)現自己心中的夢(mèng)想。
充滿(mǎn)希望的作文 8
我們的生活是日復一日的學(xué)習,夜以繼日的工作?捎袝r(shí)壓力總讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。我常常問(wèn)自己:你還會(huì )對生活充滿(mǎn)希望嗎?
初生的嬰兒嚎淘大哭,那聲音里充滿(mǎn)了力量,也許是他在吶喊,為自己來(lái)到來(lái)世上成為一個(gè)勝利者而吶喊;也許是他在感慨,為自己順利降臨到人世間而感慨;也許是他被感動(dòng),被這多彩的生活而感動(dòng)……,他常常手舞足蹈,因為他迫不及待想用自己的方式描繪他所見(jiàn)到的世界;他常?惺种割^,因為他想嘗一嘗人間的.“美味”;他常常對著(zhù)母親發(fā)出一種甜美的笑聲,因為他想告訴媽媽?zhuān)何沂嵌嗝吹貝?ài)您、多么地愛(ài)這個(gè)多彩的世界,我是多么地幸!。嬰兒讓我們感受到生命的靈動(dòng),蓬勃的生機,更使我們看到生活的希望。
夜深了,我靜靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),父母親在一旁陪著(zhù)我,他們犧牲了自己的休息時(shí)間,只為讓我安心寫(xiě)作業(yè);每天睡前的一杯牛奶,都融入了母親的關(guān)愛(ài);每天晚上的一次交流,都體現了父親的關(guān)懷;還有每天早上出門(mén)前的叮囑,讓我感受到外公外婆濃濃的愛(ài)意……家人對我的愛(ài)讓我倍感溫暖,這種溫暖化為一種力量,鼓舞著(zhù)我不斷地向前——向前,這更是我獲得對生活希望的源泉。
公交車(chē)上,司機突然感到心臟劇烈的顫動(dòng)了一下,他沒(méi)有立刻倒下,而是用他生命中僅剩的一點(diǎn)力量,踩下剎車(chē)把車(chē)安安穩穩地停到了路邊,然后緩緩地倒向方向盤(pán),靜靜地離開(kāi)了人世。那臉上呈現出的分明是一種安詳。這則報道告訴我,生命是如此的脆弱,也告訴我脆弱的生命能迸發(fā)出如此強大的力量。就象小草堅定的萌芽;小樹(shù)堅強的成長(cháng);小鳥(niǎo)自由的翱翔。多么令人感動(dòng)啊,生活如此美好,如此多彩。
怎么能對對生活不充滿(mǎn)希望呢?“打破生活的平靜,便可以看到另一種景致,一種屬于我和我們的景致!辈蛔兊拿β抵锌梢钥吹蕉嗌偕畹拿篮,你會(huì )發(fā)現其實(shí)我們時(shí)時(shí)刻刻都在被生活中的事感動(dòng)著(zhù)、教育著(zhù),那些不快、傷心煩惱是生活的調味料罷了,我的人生也因為有它們才越來(lái)越成熟。
同學(xué)們,找點(diǎn)時(shí)間,找點(diǎn)空閑,放下煩惱常停下看看——生活會(huì )讓你充滿(mǎn)希望,迫不及待地走向明天。
充滿(mǎn)希望的作文 9
雨淅淅瀝瀝,接著(zhù)越下越大,和著(zhù)高樓外的彩燈,顯現出一派迷離的景象。我打著(zhù)傘,走在街上,各色行人從我身邊走過(guò),古老的湘潭城里多了幾些匆忙。
不知不覺(jué)中走到了白石公園,不得不說(shuō),雨中的她更增添了幾筆美好。雨水拍打著(zhù)青石板路,濺起一朵一朵的水花;一旁的枝葉盡情地沐浴在水霧之中,滌盡纖塵。抬頭遠眺,一片生機盎然。
幾聲飽含滄桑的叫賣(mài)聲遠遠地傳至耳畔,放眼望去,一位年邁的阿姨坐在雨棚下,售賣(mài)著(zhù)她的花。嬌美的花兒同年邁的女人放在同一個(gè)鏡頭下,實(shí)有些突然?梢易⒁獾牟⒉皇沁@不相襯,而是這位阿姨攤位的冷清。這時(shí)在白石公園的人也不少,可沒(méi)有一個(gè)人走向阿姨,問(wèn)那花的價(jià)錢(qián)。蒙蒙雨中,我好像看到了她沮喪的神情在我眼前放大、放大,再放大。我走向了她的攤位。
“阿姨,這花怎么賣(mài)呀?”我的聲音驚醒了沉浸在沮喪中的阿姨:“啊,你買(mǎi)花哇!這都是剛采不久的花,就15元兩朵吧!”阿姨滿(mǎn)臉笑意,渾身散發(fā)著(zhù)期待的氣息。
這時(shí),我便可以清晰地看到阿姨那張和善的臉:額頭寬寬,鼻子窄窄;臉上泛著(zhù)紅暈,眼里帶著(zhù)笑意。但歲月這把無(wú)情的刀依舊在她臉上記下了印記,一筆一畫(huà),刻滿(mǎn)了歲月的痕。端詳罷她的.臉龐,便是一身破舊的衣裳——這阿姨會(huì )不會(huì )是為了自己的親人好好生活,而自己在這里孤獨的賣(mài)花呢……
“孩子!孩子!你快挑兩朵呀!”阿姨的呼喚把我拉回現實(shí)。迎目對上她的雙眼,下一刻便是震驚——那是一雙怎樣的眼睛?洋溢著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的光芒,還有那生的希望!希望的火光在那眸子里跳躍,給她添上了一筆炙熱的光暉,照亮了她滄桑的臉龐!這眼里的希望啊,在狂風(fēng)暴雨里熠熠生輝,絲毫沒(méi)有退去的跡象。
我從震驚中緩過(guò)神來(lái),微笑著(zhù)接過(guò)花朵,遞過(guò)錢(qián),道著(zhù)謝,帶著(zhù)無(wú)限的敬意緩緩離去。腦子里被那雙眼神灼上了烙印,在我精神的海洋里散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的力量!
直到今天,那漾滿(mǎn)希望的眼神依舊刻在我的腦海里,久久不去。每當回想起這件事,心灰的我便又燃起了希望。那難忘的眼神,如同黑暗之中的一座燈塔,照亮你的去向,更似人生路上的一塊寶石,使你的人生璀璨輝煌。難忘,你那充滿(mǎn)希望的眼神!
充滿(mǎn)希望的作文 10
“醫生是法官,但我不是犯人....”,這是罹患癌癥兒童周大觀(guān)所寫(xiě)的一首詩(shī),把醫生當作法官,但它卻努力的擺脫犯人的名號,他想突破自己完成這個(gè)不可能的任務(wù),這也證明了它還懷著(zhù)一絲希望,他還沒(méi)放棄自己,并且樂(lè )觀(guān)的面對每一天,和那短暫的每分每秒,雖然所剩時(shí)間不久,他想把自己的想法及經(jīng)驗分享給每 一個(gè)人們,因此努力的寫(xiě)出我的右腳一書(shū)。
什么是希望?希望在哪里?而希望的真諦是什么?這是一個(gè)人花了一生的時(shí)間和精力也不會(huì )了解的,可能連最偉大的科學(xué)家也看不出個(gè)所以然,他不會(huì )像某些事物,用些實(shí)驗器材就能把它摸的一清二楚,更不是用小人之計奪取的,而是用最真誠的愛(ài)去感化的,希望是棵強壯的大樹(shù),讓我們可以很有安全感的依偎著(zhù),他俗話(huà)說(shuō)︰ “遠在天邊,近在眼前”,希望來(lái)去無(wú)蹤,有時(shí)讓人感的欣喜若狂,有時(shí)又讓人感到絕望,希望也許就在你身旁,也許早已飛向他人,他就是那么讓人捉摸不定。
不管我遇到任何挫折和困難,我依然相信希望,我愿與他站在同一線(xiàn),與他共同患難,共同解除危機,共同邁向成功的一大步,我與周大觀(guān)相同理念,永和希望同在,這是我不曾被改變的座右銘,用最真誠的心,相信希望,相信在世界上的每一個(gè)人。
希望就猶如一本圣經(jīng)般的純潔,又如一面鏡子般的照出人心,喚起埋藏在你內心深處的善良,沒(méi)有希望的人,就好像一副空殼,躲在黑暗的角落,沒(méi)有一線(xiàn)生機,空虛而貪焚,它會(huì )慢慢侵蝕你的`身軀,唯有希望才能將你的惡靈給驅逐,凈化你的身體,洗滌你的心靈,它是解解救你的良藥,投向希望的懷抱,它會(huì )給你無(wú)限的溫暖,會(huì )一步步把你扶向正軌,常言道︰“天無(wú)絕人之路”希望會(huì )幫助你的不要害怕。
讓希望賜給你更大的勇氣,你的一天將會(huì )多采多姿,希望的光環(huán)打開(kāi)了人們的心靈,顯現出人高貴的本性,讓我們永不放棄,讓我們更有活力的迎接充滿(mǎn)希望的明天。
充滿(mǎn)希望的作文 11
人生,總會(huì )遭遇諸多坎坷,總要面對諸多不如意。但對勇敢者和樂(lè )觀(guān)者來(lái)說(shuō),生活總是充滿(mǎn)希望的!}記
不同的人,對生活的態(tài)度是不同的。有志之人,總是對生活充滿(mǎn)希望,勇敢地接受生活的挑戰;而無(wú)志之人,總是對生活毫不在意,得過(guò)且過(guò)。以前的我就是第二種人,對生活、對學(xué)習總是無(wú)精打采。我覺(jué)得,既然已經(jīng)在差班了,那就順其自然吧!
反正不管怎么努力,也改變不了現狀。但前幾天,看到了語(yǔ)文老師發(fā)表的散文詩(shī)《迎著(zhù)朔風(fēng)高歌》,我得到鼓勵,重新拾起了對生活、對學(xué)習的信心。那首詩(shī),讓我感受到了老師對我們的希望!拔覀儾⒉挥薇,我們只因一時(shí)貪玩落下了功課!蔽覀冇芯薮蟮臐撃,我們也可以閃現智慧的火花。
我們和所謂的'佼佼者一樣,也是有思想、有夢(mèng)想的人!八^的快慢班其實(shí)是教育的怪胎!边@句話(huà)道出了我們的心聲,點(diǎn)燃了我們對生活的激情,讓我們有勇氣繼續前行!“誰(shuí)能保證那里面飛出的個(gè)個(gè)都是金鳳凰?”“所謂的慢班將來(lái)未必會(huì )全軍覆沒(méi)!
確實(shí)如此!曾經(jīng),我們班是全年級出了名的差班,但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級前100名之內了,這不,上學(xué)期期末統考,小翔同學(xué)名列年級第9名,小偉同學(xué)名列年級第18名!我們在學(xué)校舉行的“紀念‘一二·九’感恩·奮進(jìn)”歌詠比賽中,獲得了團體總分全校第二名的優(yōu)異成績(jì)!還有,我們班的“帥哥籃球隊”在年級籃球大賽上也贏(yíng)得了全年級第一……
這些在別人看來(lái)也許微不足道,但對于我們班的每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優(yōu)勢的,我們“慢班”也能獲得成功!就像語(yǔ)文老師常對我們說(shuō)的那樣:“不要怕走得慢,只要你一直在走著(zhù)!
只要我們堅持前行,只要我們一起努力,只要我們對生活充滿(mǎn)希望,我們“慢班”里的學(xué)生也一定能夠騰飛!
充滿(mǎn)希望的作文 12
今天是3月12號,植樹(shù)節。顧名思義,也就是去植樹(shù)啦!
作為一名小記者,我也有幸參加了由晉江市團委、晉江經(jīng)濟報、晉江市教育局、晉江市政園林局、晉江市農業(yè)局、晉江市水土辦聯(lián)合主辦的“小家”種棵樹(shù),“大家”綠成蔭的晉江全民公益植樹(shù)活動(dòng)。
今天來(lái)得有些晚,可是,也沒(méi)有遲到。八仙山公園人山人海的,熱鬧極了!活動(dòng)宣布開(kāi)始后,我們便去山上植樹(shù)。
一路上,我緊緊握住那把鋤頭,雖然看上去不太重,但是真正拿起來(lái)好沉的!于是,我便不再相信農民伯伯們鋤地的時(shí)候是輕而易舉的事情了。小山路有些顛簸,我走得氣喘吁吁。
我和鵬玲分到一組。我們領(lǐng)來(lái)一棵樹(shù),上面開(kāi)著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花,是深粉色的,有的還含苞欲放,像害羞的小姑娘似的,不肯露臉。一領(lǐng)到樹(shù),我們“一二三”就把它直接栽坑里,一點(diǎn)兒經(jīng)驗也沒(méi)有的我們,連下面的`麻袋都沒(méi)拆,是賴(lài)老師告訴我們,我們才知道的。曼丹負責解開(kāi)麻袋,其他幾個(gè)人將樹(shù)扶好,扶植;而我和鵬玲干起了“苦力”——毫無(wú)經(jīng)驗的我,在松軟潮濕的泥土上亂鋤一氣。我感謝老天昨晚下雨,讓泥土變得松軟許多,不然,就我這點(diǎn)力氣,還想鏟個(gè)大坑么?
我緊握住笨重的鋤頭,在這陽(yáng)春三月里,在這片小山上,擦下我第一把充滿(mǎn)綠色希望的勞動(dòng)汗水。越干越熟練的我們,好一會(huì )兒終于將土鏟完了。鏟完土,我們不忘踩上幾腳,讓土扎實(shí)點(diǎn)兒。
當我們將水澆向小樹(shù)苗,當我看到漫山遍野的小樹(shù)苗時(shí),我感受到,澆過(guò)水的小樹(shù)苗生機勃勃,像個(gè)可愛(ài)的少女亭亭玉立!一瞬間,覺(jué)得剛才的辛苦不算什么!
多種樹(shù),少砍伐!
點(diǎn)評:小作者通過(guò)親身體驗,學(xué)會(huì )栽種一棵小樹(shù)、簡(jiǎn)單筆墨,不簡(jiǎn)單的體驗,更從中懂得了未來(lái)這一片“樹(shù)林”將帶來(lái)的勃勃生機與希望。倡議人們,少砍伐,生活才能更美好!
充滿(mǎn)希望的作文 13
女孩今年十四歲了,眼看就到了人生的十字路口,大家都在做最后的拼搏,而女孩并不感到緊張,只是覺(jué)得有點(diǎn)酸楚。
女孩長(cháng)得很一般,甚至有點(diǎn)丑,學(xué)習成績(jì)更是屬中下游,在這所全市最普通的中學(xué)里排中下游,連職業(yè)高中都沒(méi)得上。沒(méi)有人注意到她。在班里,她除了占一個(gè)座位,再也沒(méi)什么事和她有關(guān)了。其實(shí),女孩并不想這樣沉默,她非常想表現一下自己。
哪怕只有一次,僅僅一次!
女孩的手很巧,一張不起眼的糖紙到了她手里就可以變成美麗的小船、紙鶴、蝴蝶……她總是把自己美好的愿望寫(xiě)在紙鶴的翅膀上,然后哈哈氣把紙鶴扔出窗戶(hù),讓它帶著(zhù)自己的希望飛走。那愿望大都是想表現一下自己,讓人覺(jué)得她是一個(gè)有用的人。
中考一天天臨近了。女孩想在最后的幾天里抓住一次機會(huì )。每天一到學(xué)校就四處環(huán)顧,看看有沒(méi)有機會(huì ),然而,大家都在忙考試,沒(méi)人注意她,女孩在失落的情緒中度過(guò)中考。
考完試了,大家都如同出籠小鳥(niǎo)般地快活、輕松。只有女孩意識到失去了表現自己的最后機會(huì ),就這樣,女孩變得更加沉默。然而老師的一句話(huà)改變了她。
老師通知說(shuō)要搞個(gè)離別會(huì ),為同學(xué)們將走向四面八方的祝福,說(shuō)有沒(méi)有人愿意布置一下教室。女孩不知是哪來(lái)的勇氣,竟興奮地毫不猶豫地舉起了手……
女孩早上五點(diǎn)就到了學(xué)校,把頭天晚上用金黃絲線(xiàn)穿在一起的.紙鶴一串一串地掛在天花板上,像從天上飄下來(lái)的彩虹,美極了!她把兩大箱用彩紙鶴疊成的各式各樣的小玩意,散在教室的每一個(gè)角落,這是她幾年來(lái)一天一天疊制成的。
同學(xué)們來(lái)了,他們走進(jìn)教室時(shí)驚呆了,大家都驚訝地望著(zhù)女孩因興奮而顯得紅撲撲的臉,一會(huì )兒大家又都笑了。
那個(gè)離別后開(kāi)得特別成功。女孩被大家公主般地擁在中間,幸福洋溢在臉上,女孩竟是那么美。
充滿(mǎn)希望的作文 14
一輩子,我們總會(huì )看見(jiàn)晴天,遇見(jiàn)陰天、雨天還有雪天……
人生的路上,有平川坦途,也會(huì )撞上沒(méi)有舟的渡口,沒(méi)有橋的河岸,無(wú)論命運多么晦暗,無(wú)論人生有多少次顛簸,都會(huì )有擺渡的船只常常在我們自己的手里。但有的人倒在岸邊為自己折了一只船,將自己擺渡到對岸。
史鐵生才剛剛20歲但命運奪走了他的雙腿,但他默默地為自己折了一只船。這是一只名為寫(xiě)作號的船。他看穿了死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日。將自己從死亡中擺渡出來(lái)讓他決定不妨活下去試試。
患上了運動(dòng)神經(jīng)細胞病的一位正玫讀博士學(xué)位的史蒂芬霍金,做了一場(chǎng)自己被處死的夢(mèng),夢(mèng)醒后,萬(wàn)念俱灰的他突然意識到,如果被赦免的話(huà),他還能做許多有價(jià)值的事情,于是他給自己折了一只船,駛進(jìn)了神秘的宇宙,去探討星系,黑洞,夸克,帶味的粒子、自旋的粒子,時(shí)間的箭頭……
他們在苦難的岸邊匆匆折成的船,成了不幸命運的'救贖之路。
也許一生中我們不會(huì )遭遇這樣大的大災難,然而我們何曾擺脫過(guò)陰天、雨天、雪天。何曾擺脫過(guò)絕望的糾纏!
折磨人生的也只不過(guò)是愛(ài)情,生存但這些雞毛蒜皮的事,總讓我們難以渡過(guò),有的人為愛(ài)情自殺,自閉,與世隔絕,為了生存在工作上失敗了卻不愿重新站起來(lái)卻很失落,落魄有的人借灑消愁,我想他們這樣自暴自棄永遠也別想擺脫這小小的折磨、失敗。
在此我想讓你們回過(guò)頭來(lái)回想那些偉大們又怎么會(huì )成為偉大,他們也必定在成功的路上失敗過(guò)無(wú)數回,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)失敗的次數那就是多也莫說(shuō)電燈了,還有留聲機等很多都失敗過(guò)無(wú)數次,但在他看來(lái)失敗卻難不倒他反而讓他更有興趣,所以他才能發(fā)明出讓人們振感慷慨的發(fā)明。
無(wú)論你處于什么樣的狀態(tài),無(wú)論命運跟你開(kāi)了多大的玩笑,都要相信,你的人生,你可以掌舵。
充滿(mǎn)希望的作文 15
夜涼如水,楓繞過(guò)流光溢彩的街市,希望把自己的郁悶隱藏在這寂靜的叢林旁。
我還有希望嗎?成功的彼岸離我這么遠,楓低聲長(cháng)嘆,影子在秋風(fēng)中搖曳。
三年前,楓帶著(zhù)希望來(lái)到初中,這個(gè)男孩子特別喜歡讀課外書(shū),所以知道的東西很多,只是還沒(méi)有被馴化成一個(gè)好學(xué)生。一次語(yǔ)文課上,老師分析著(zhù)文中的一段話(huà),她說(shuō)烈士的鮮血染紅了山茶花。楓舉手反駁說(shuō)鮮血不可能染紅山茶花,并把花為什么有著(zhù)不同的顏色的道理詳細地講解了一遍。老師大概沒(méi)有看到過(guò)如此大逆不道的反抗,要求楓在教室罰站,不準上課,并在一次家訪(fǎng)時(shí)告訴楓的`父母要加強對孩子管理……
楓的學(xué)習成績(jì)本來(lái)就不是很理想,正因為這樣,他更有著(zhù)向前追趕的上進(jìn)心。一次拿著(zhù)練習本去問(wèn)老師,老師卻告訴他這道題目太難,對他不適合,要楓找一些簡(jiǎn)單的題目去做?僧敆髯叱鲛k公室的門(mén)口,他清楚地聽(tīng)到老師在為剛進(jìn)來(lái)的一位優(yōu)生講解難題。
楓的心徹底涼了。
難道我的希望就破滅了嗎?我必須放棄嗎?
楓望著(zhù)叢林,昆蟲(chóng)鳴叫聲打破了寂靜,仿佛在饑笑這位對自己失去信念與希望的求學(xué)者。
當楓拖著(zhù)一顆沉重的心走到家門(mén)口時(shí),他看到家里一片漆黑,平常父母總會(huì )為楓擰亮桌前的臺燈,然后坐著(zhù)等待楓回來(lái)。楓打開(kāi)房門(mén),摸索著(zhù)走進(jìn)屋子,走向那臺能在黑暗中給予光明的希望的臺燈,他小心地移步過(guò)去,當他觸摸到臺燈時(shí),有一種莫名的驚喜,伴隨著(zhù)一片光明,臺燈擰亮了。赫然入目的是一張長(cháng)字條。
上面寫(xiě)著(zhù):“為自己擰燈,讓燈光照亮黑暗,照亮心靈的每一個(gè)角落。楓,明天是光明的,明天充滿(mǎn)希望,只要你有信念!
這是父母寫(xiě)的,楓被震憾了。
在如銀似水的夜色中,在明亮如晝的燈光下,楓重新捧起手中的書(shū)本,茫然的眼神日漸恢復,流失的信念再次回歸。
明天充滿(mǎn)希望!
充滿(mǎn)希望的作文 16
不同的人,對生活的態(tài)度是不同的。有志之人,總是對生活充滿(mǎn)希望,勇敢地接受生活的挑戰;而無(wú)志之人,總是對生活毫不在意,得過(guò)且過(guò)。
以前的我就是第二種人,對生活、對學(xué)習總是無(wú)精打采。我覺(jué)得,既然已經(jīng)在差班了,那就順其自然吧!反正不管怎么努力,也改變不了現狀。
但前幾天,看到了語(yǔ)文老師發(fā)表的散文詩(shī)《迎著(zhù)朔風(fēng)高歌》,我得到鼓勵,重新拾起了對生活、對學(xué)習的信心。
那首詩(shī),讓我感受到了老師對我們的希望!拔覀儾⒉挥薇,我們只因一時(shí)貪玩落下了功課!蔽覀冇芯薮蟮腵潛能,我們也可以閃現智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣,也是有思想、有夢(mèng)想的人。
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐,走向既定的目標吧!
“所謂的快慢班其實(shí)是教育的怪胎!边@句話(huà)道出了我們的心聲,點(diǎn)燃了我們對生活的激情,讓我們有勇氣繼續前行!“誰(shuí)能保證那里面飛出的個(gè)個(gè)都是金鳳凰?”“所謂的慢班將來(lái)未必會(huì )全軍覆沒(méi)!贝_實(shí)如此!曾經(jīng),我們班是全年級出了名的差班,但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級前100名之內了,這不,上學(xué)期期末統考,小翔同學(xué)名列年級第9名,小偉同學(xué)名列年級第18名!我們在學(xué)校舉行的“紀念‘一二·九’感恩·奮進(jìn)”歌詠比賽中,獲得了團體總分全校第二名的優(yōu)異成績(jì)!還有,我們班的“帥哥籃球隊”在年級籃球大賽上也贏(yíng)得了全年級第一……這些在別人看來(lái)也許微不足道,但對于我們班的每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優(yōu)勢的,我們“慢班”也能獲得成功!
就像語(yǔ)文老師常對我們說(shuō)的那樣:“不要怕走得慢,只要你一直在走著(zhù)!敝灰覀儓猿智靶,只要我們一起努力,只要我們對生活充滿(mǎn)希望,我們“慢班”里的學(xué)生也一定能夠騰飛!
充滿(mǎn)希望的作文 17
俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春”,春天里充滿(mǎn)了希望。因為它是一年開(kāi)頭,還有的是時(shí)間呢。
正如朱自清在《春》里提到“春天象剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(cháng)著(zhù)!笔茄,在“娃娃”生長(cháng)過(guò)程中也少不了“希望”來(lái)引路。希望是一切行為的動(dòng)力,而動(dòng)力臂就是你為之付出的代價(jià)。與動(dòng)力,動(dòng)力臂相對的是阻力和阻力臂。根據杠桿原理,動(dòng)力乘以動(dòng)力臂等于阻力乘以阻力臂。這里的阻力就是在為希望而奮斗的途中所遇到的困難和挫折。
阻力臂則是克服重重困難挫折所做的功。這個(gè)恒等式是永遠不會(huì )變更的,會(huì )象是一個(gè)定理記在腦海中。如果沒(méi)有希望,當然也就沒(méi)有了動(dòng)力,那么這個(gè)等式就不能成立,當然,你想得到成功那也是不可能的。因為沒(méi)有了動(dòng)力和動(dòng)力臂;ɡ偈谴蟮氐南M,閃電是暴雨的希望,孩子是家長(cháng)的希望,下一代是祖國未來(lái)的希望……
人間處處存有希望,哪怕是在一棵枯死的大樹(shù)下,你也會(huì )發(fā)現生的希望。你會(huì )看見(jiàn)有一稞嫩嫩小樹(shù)苗正頑強的生長(cháng)著(zhù),它對自己的未來(lái)能夠成為有有用之材而充滿(mǎn)了希望。雖然希望很渺茫,但是它還是堅信著(zhù)自己希望。如今這場(chǎng)突如其來(lái)的SARS奪取了多少人的生命,殊不知生命的可貴,然而白衣天使們并沒(méi)有退縮,因為他們對戰勝SARS,取得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭的勝利充滿(mǎn)了信心和希望。
請記住,“燕子去了,有再來(lái)的'時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!比绻銓ξ磥(lái)沒(méi)有希望,那么你就永遠不可能成功,永遠不可能創(chuàng )造奇跡。反之,如果你過(guò)分的希望,則會(huì )讓你墮落,整日沉迷于幻想當中,不愿相信眼前的一切。終究因“白日夢(mèng)”做的過(guò)多而成為一個(gè)“空想家”,一個(gè)不切實(shí)際的人,切不可走此極端。
朋友們,請讓我們對未來(lái)的生活充滿(mǎn)希望,并懷著(zhù)希望朝著(zhù)你奮斗的目標去拼搏,我相信,你一定會(huì )創(chuàng )造出輝煌!
充滿(mǎn)希望的作文 18
老人美麗極了。那一絲絲皺紋在她臉上像似在跳舞,那一臉的白發(fā)像雪花一樣純潔、無(wú)暇。
為這個(gè)家,她操費了心了?吹絻号畧F聚,她終于欣慰地笑了,她端詳地做在椅子上,那畫(huà)面好美。好似一幅動(dòng)人的畫(huà),她笑著(zhù)的那瞬間好美,仿佛世間所有的詩(shī)人都在那一刻動(dòng)起筆來(lái),做出永垂不朽的詩(shī)篇。最是滄桑起風(fēng)情!真是夕陽(yáng)無(wú)限好,我是真正領(lǐng)略到了。
或許一切都發(fā)生得出乎意料,一切都發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。她摔倒了,一個(gè)人不小心摔了。就是那么不小心!醫生說(shuō),她的心臟出毛病,命不久了!這一消息讓所有的子孫為之驚訝。其實(shí)我們都忽略了,忽略了孤獨的'她,缺少了對她的關(guān)懷,忽略了眼睛不好的她,忘記了她的年邁。我的心跳得好快,曾經(jīng)每一個(gè)畫(huà)面都浮現在我的腦海里,她的辛苦,她的勞動(dòng),年邁的她勞動(dòng)的身影。一次又一次不間斷地上演著(zhù)。我在趕著(zhù)的路上。一路上,我不斷地安慰自己,希望看到的結果會(huì )好些。
到了,就是這間小小的屋子里,她躺著(zhù),聽(tīng)著(zhù)她微弱而又含糊不清的聲音,看著(zhù)她那憔悴的臉龐。仿佛有一跟針刺進(jìn)我的五臟六腑。不斷地撕裂,那傷口在蔓延。好痛好痛……我走出門(mén),在門(mén)口,我不敢看,我害怕,越是看,心就越痛。第一次看到那樣無(wú)助的人,第一次看到那么憔悴的人,第一次看到瀕臨死亡的人,死亡,好恐怖的一個(gè)詞。天啦,就這樣忍心奪走那么多人心愛(ài)的她嗎?她還沒(méi)有享福,她還沒(méi)有過(guò)過(guò)快樂(lè )的日子。她還年輕!至少我和她相處的時(shí)間只有少少的十幾年。猛然,發(fā)現眼角濕濕的。眼淚如泉水般涌出。走近她,我多想為她分擔痛苦,我多想把她的痛都拋在我身上,我多想可以讓她可以和我們聊天,聊上一整年,多想讓她恢復視力,好好地看看這個(gè)美麗的世界,多希望用自己的腿跟她換,讓她可以跑這個(gè)世界,開(kāi)開(kāi)眼界,而不是永遠在這個(gè)陰暗的角落度過(guò)一生。
充滿(mǎn)希望的作文 19
我,一個(gè)不愿經(jīng)歷風(fēng)雨就想看到彩虹的人。我,一個(gè)擁有理想但又不愿奮斗的人。
我經(jīng);孟,這可能成了我生活中的一種灑脫。我常把自己幻想成一名偉大的運動(dòng)員,幻想成國人心目中的英雄,每天面對著(zhù)鮮花和掌聲。不過(guò)這只是我的幻想,我也常為這不是事實(shí)的幻想而痛恨自己,恨自己為什么不能把這一理想變成現實(shí)?擅慨斶@時(shí)候,—種譏笑的聲音響起了:“因為你沒(méi)有毅力!
我常在失敗后幻想,我幻想著(zhù)開(kāi)學(xué)后,一定要這樣、那樣地努力,又會(huì )像一個(gè)富有朝氣的青年在書(shū)桌上貼上學(xué)習的座右銘?墒请S著(zhù)時(shí)間的推移,我的意志被無(wú)形的“惡魔”吞噬著(zhù),沒(méi)有了追求,沒(méi)有了希望,沒(méi)有了當初那一剎那的一點(diǎn)點(diǎn)激情。
記得我在開(kāi)學(xué)第一天的日記中曾寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà):“讓我用自己的雙手托起新學(xué)期火紅的太陽(yáng)!边@句話(huà)確實(shí)是一句響當當的豪言壯語(yǔ)?涩F實(shí)呢?我并沒(méi)有托起我生命中的太陽(yáng),而是在把那輪太陽(yáng)拉到離地面只有一絲一毫時(shí),就沒(méi)有氣力了。那是我人生真正的失敗。
能成功的方法我都想盡了,可我依然沒(méi)有成功。眼看著(zhù)自己的一個(gè)個(gè)諾言成為肥皂泡,—個(gè)個(gè)嶄新的'自己成為過(guò)去,我又何嘗不慚愧呢?
“我生命的太陽(yáng)升起來(lái)了,它升得高高,我站在上面像一個(gè)巨人俯視著(zhù)世界!笨!這又是幻想,幻想呀幻想,你在無(wú)形之中把我變成了阿Q。難道我要用幻想來(lái)尋求精神解脫嗎?不,“有幻想就有希望!蔽衣(tīng)見(jiàn)了振聾發(fā)聵的聲音,這是老師、同學(xué)、家長(cháng)在鼓勵我前進(jìn),我知道我的成功道路上充滿(mǎn)艱險和坎坷,但也擁有鮮花和光明。我堅信“天生我材必有用”,別人能行我也行。我要把這一刻作為成功的轉折點(diǎn),向著(zhù)成功一步一個(gè)腳印地走。
一向投機取巧的我,你見(jiàn)鬼去吧!
一向沒(méi)有毅力的我,我要堅決地和你說(shuō)再見(jiàn)!
一向碌碌無(wú)為的日子,在我人生的記憶中一去不復返吧!
不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。我要告別無(wú)奈的過(guò)去為我還有幻想,希望從這里開(kāi)始!成功從這里開(kāi)始!
充滿(mǎn)希望的作文 20
深夜的城市未眠,只幾處燈火通明,隱約有人影從窗前閃過(guò),看不真切,也偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲低語(yǔ),是急促的,帶著(zhù)點(diǎn)不安的,但很快便聽(tīng)不見(jiàn)了。
這座城陷在死一樣的寂靜里,黑暗中不知多少人就此長(cháng)眠不醒。我見(jiàn)無(wú)數生命在一夕之間消亡,見(jiàn)刺骨寒冬不見(jiàn)春,世界仿佛死寂一片沒(méi)有希望,可依然有人在前赴后繼,為人們帶來(lái)曙光。
第一幕:母親的女兒她要走了,你靜靜的看著(zhù)她,看著(zhù)你的女兒,你看他咿呀學(xué)語(yǔ),亦看她漸漸成長(cháng),你陪伴她到成人獨立,陪伴了她的整個(gè)前半生。而如今,你聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)道別,看著(zhù)她對你揮手,你不舍啊,可卻說(shuō)不出口。只靜靜的看著(zhù)她的背影,你看著(zhù)她本該身著(zhù)衣群的女孩,卻穿上了白色的防護服。本該笑顏如花的臉被勒出了紅痕,你害怕,狂風(fēng)只會(huì )吹壞溫室里的花朵,卻打不倒戰士,她的女兒,是戰士,她已經(jīng)長(cháng)大成人。
第二幕:兒子的父親你要走了,你緊緊的抱住他,抱住你的`孩子,他才來(lái)到這世上不久,你初為人父,看他的時(shí)候滿(mǎn)是欣喜,也有緊張,期待著(zhù),彷徨著(zhù),突如其來(lái)的調令卻不得不使你們分離,他哭鬧著(zhù),你卻聽(tīng)懂孩子是在不舍,卻對年幼的他輕聲說(shuō),爸爸要去打怪獸了,他沒(méi)聽(tīng)懂,卻破涕而笑,你終于哭了,只留下一個(gè)身影,高大又堅毅。他長(cháng)大后一定會(huì )知道他的父親是英雄,真的打倒了怪獸。
第三幕:我們的希望凌晨時(shí)的城市,因為一批又一批身著(zhù)白衣的人到來(lái),染上了生氣。似是窺見(jiàn)破曉,只一點(diǎn)點(diǎn),卻也足夠人們并肩前行。他們看到黑暗中燈火通明的大樓,聽(tīng)見(jiàn)了受苦者的哀嚎,他們恐懼,卻知道死神不會(huì )憐惜生命,于是便身披戰衣,奔赴前線(xiàn),黑暗在前,兒女家國在后,便不能退。
黎明終于來(lái)到,可他們不能停。這場(chǎng)戰役也許很長(cháng),看不見(jiàn)盡頭?赡窃谒麄冃闹械,那簇迎著(zhù)烈火而生的花,比一切美酒,都要芬芳,那滾燙的馨香將會(huì )漫過(guò)天邊黑暗。
漫進(jìn)山川萬(wàn)里,沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì )結束,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )來(lái)臨,他們的出現,如同一道光,照亮昏暗的世界。
充滿(mǎn)希望的作文 21
我和姐姐房間里有一盞燈,非常美麗。它雖然是我們日常生活中常見(jiàn)的燈,但卻是一盞充滿(mǎn)希望的燈。
它的形狀挺優(yōu)美的。這盞燈具有特殊的“玻璃燈泡”,玻璃中間刻著(zhù)一束花,下面寫(xiě)著(zhù):生日快樂(lè )。你說(shuō)玻璃好看,但也不能得罪那個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的架子。架子身上有幾個(gè)按鈕,那些按鈕就像是等待著(zhù)派遣的士兵,排的整整齊齊的。紅色的按鈕按一下,就會(huì )發(fā)出各種各樣的顏色,這是專(zhuān)門(mén)來(lái)觀(guān)賞的。綠色的按一下,只發(fā)出一種光,適合做作業(yè)時(shí)的環(huán)境。
燈還能壯膽,就如原始人有了火就不怕動(dòng)物的侵犯,記得那天晚上,姐姐去學(xué)校晚自修,我一個(gè)人很害怕,就把那盞燈打開(kāi)了,燈一亮,我再也不怕了,因為有我的好朋友——燈陪著(zhù)我,如果沒(méi)有這盞燈的話(huà),我就會(huì )變得有些孤獨。
燈是我最大的希望。一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,遇到了難題,我又不確定這個(gè)答案對不對,后來(lái)我低下頭思考,看見(jiàn)了那盞光明之燈,我想:愛(ài)迪生為什么會(huì )為人類(lèi)做了這么大的貢獻呢?俗話(huà)說(shuō)的`好,人的一生不是看他取得了什么,而是看他為人類(lèi)做了什么,這才是一個(gè)人的價(jià)值,愛(ài)迪生就是圍繞這句話(huà)來(lái)做的,才取得偉大的成就。那么他在做的過(guò)程中是否一帆風(fēng)順呢?當然不是,他也曾失敗過(guò),但他能從失敗中吸取教訓,經(jīng)過(guò)多次努力才取得了成功。我想我一定也可以的。我望望我的燈,想:失敗是成功之母,也就是一次失敗了,就等于另一次的經(jīng)驗,如果我把這個(gè)答案寫(xiě)下去,就算不對,但也是另一次的提醒,我真是太高興了,提筆寫(xiě)下了答案。
上學(xué)后,老師講了那道題的答案,雖然我最后的答案錯了,但這中間的想法還是和老師說(shuō)的有點(diǎn)相似。
啊,燈是人類(lèi)的保護神,而且還是我的希望,在我未來(lái)的人生路上,它伴我前行,給我勇氣、信心和力量,找到成功的密碼,開(kāi)啟希望之門(mén)。
充滿(mǎn)希望的作文 22
總是讓人心聲裝潢期待,總是讓夢(mèng)想造就未來(lái)。我們的心海,是一片純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
帶著(zhù)一路風(fēng)塵,帶著(zhù)對青春的渴望和五彩夢(mèng)幻的追求,面對未來(lái)和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的歌曲,它注定“不平凡”,它需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)枰覀冇糜職夂妥孕湃コ鋵?shí),它需要我們有堅定的理想。
人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅強,正因為如此,我們曾經(jīng)走過(guò)的那段漫長(cháng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路,才讓我們不屑一顧。我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道。我們要在狂風(fēng)驟雨中成長(cháng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險灘暗礁中開(kāi)拓。我相信為理想奮斗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
在生命中,我們也許面對“占有”,也許面對“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的`價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標,時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個(gè)坐標中移動(dòng),人生就像通往理想的拾級而上的臺階,每上一步,都會(huì )留下不同的印跡,這樣我們才會(huì )書(shū)寫(xiě)出不同的人生篇章。
讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想在他鄉飛翔吧,不要讓它隨著(zhù)時(shí)光的流逝而消逝,要用青春去奏響生命的樂(lè )章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿。
!理想是勤奮者織就的一幅畫(huà),是智慧者開(kāi)拓的一片天空。勞動(dòng)者用血汗養育一朵花,執著(zhù)者用丹心煉就一片情。
充滿(mǎn)希望的作文 23
認識梅子,是在中考的前幾個(gè)月,語(yǔ)文老師讓我們看一些散文,我到新華書(shū)店,一眼便相中了那本《風(fēng)會(huì )記得一朵花的香》。淡粉的背景上落下幾朵粉嫩的花瓣,那幾個(gè)黑色字體剛勁有力,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。但更愛(ài)的是她的文字,一字一句都深深觸動(dòng)我內心最柔軟的地方,心便被那優(yōu)美的文字占據。
每次寫(xiě)完作業(yè)已是深夜,這時(shí)給自己泡一杯熱茶,捧著(zhù)《風(fēng)會(huì )記得一朵花的香》在臺燈下靜靜閱讀,周?chē)o悄無(wú)聲,裊裊白煙在燈光下如一位妙曼的女子在舞蹈,淡淡清香,品味著(zhù)小橋流水般的文字,歲月靜好,仿佛一天的疲勞已褪去。
這本書(shū)分為六輯,每一輯都帶給我不同的感受。隨著(zhù)她的文字,我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)平凡而又偉大的人,他們都是凡世里的普通人,但他們在梅子的'筆下都充滿(mǎn)了愛(ài)與善。從她的處事中我明白了要與自己和解,讓自己與他人快樂(lè ),生命是如此短暫,我們應該珍惜活著(zhù)的每一天。原來(lái)或者最好的態(tài)度不是馬不停息的一路飛奔而是不辜負。不辜負身邊的每一場(chǎng)花開(kāi),不辜負身邊一點(diǎn)一滴的擁有,用心去欣賞,去熱愛(ài),去感恩,每時(shí),每刻。認識了榆葉梅,結香,鳶尾花,虞美人,金鐘花……
那一些些植物和花因她有了生命,有了情感。欣賞著(zhù)大自然因繁忙而無(wú)暇顧及的美麗。跟隨著(zhù)梅子的腳步,我來(lái)到了一個(gè)個(gè)旅游勝地,感受當地的風(fēng)土人情。一些常被我們忽視的畫(huà)面,她用一只生花的妙筆將它們鍍上一層美麗的光暈,讓我感受到生命的華美,聞到歲月的芬芳。
每當我心情低落的時(shí)候,我總會(huì )問(wèn),我為什么活著(zhù),知道我看了這本書(shū),就像這句話(huà),這凡世到底有什么可留戀的原來(lái)都是這些小歡喜啊。他在我的生命里唱著(zhù)歌,跳著(zhù)舞;钪(zhù),也就成了一件特別讓人不舍的事。
梅子總是在不知不覺(jué)中向我傳遞著(zhù)溫暖,在小小的歡喜中傳遞著(zhù)生活的智慧,讓我看到希望,看到一種向善的力量,看到一種慈悲與愛(ài)。一路撒播著(zhù)花香的她,教人愛(ài),教人感恩,對這擾擾塵世,是如此重要。
充滿(mǎn)希望的作文 24
我不想成為天使!
媽媽?zhuān)斘铱吹侥阊劢浅霈F晶瑩的鉆石的時(shí)候,我后悔了!
我后悔自己當初答應上帝,讓我成為他身邊的安琪兒。
我親愛(ài)的媽媽?zhuān)驗槲也幌胱屇銈,你知道?當我看到,你眼角的鉆石閃耀著(zhù)的光,那一剎,我討厭我自己,那光深深地刺痛了我的心,使我開(kāi)始覺(jué)悟。
媽媽?zhuān)堅徫?我只是一時(shí)的好奇,悄悄地去見(jiàn)了上帝。當我后悔時(shí),上帝已經(jīng)把我帶到了天堂,一切都無(wú)法挽回,可是,我希望你快樂(lè ),用你慣有的笑看待這一切,但那不是帶淚的.微笑。
媽媽?zhuān)阋,我已?jīng)離開(kāi)了。那么,請你好好的生活,請忘了我,當做是你常常跟我說(shuō)過(guò)那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,去了美好的天堂。
媽媽?zhuān)系酆芎吞@地和我說(shuō),如果我愿意當他身邊的安琪兒,能讓我的媽媽長(cháng)命百歲。那一刻我是多么幼稚,我以為,這樣做可以讓我親愛(ài)的媽媽更快樂(lè )!
可是媽媽?zhuān)椰F在明白了,如果要拿我去換你的青春,你一定是寧愿自己立刻白發(fā)蒼蒼,就算是用您的生命,也不想我離開(kāi)。
媽媽?zhuān)堅徫。當作是您的孩子最后一次的任性。對不起,我在生命的火?chē)站,頑皮地將你推開(kāi),使你搭不上它,追不上我。只是媽媽?zhuān)也幌胱屇愕拿利悶槲蚁拧?/p>
媽媽?zhuān)系垡呀?jīng)答應了我,再賜給你一個(gè)寶寶。所以我的媽媽?zhuān)埬悴灰俜杭t著(zhù)眼圈,我希望在天堂看到的是,你擁著(zhù)妹妹,還有那雙漂亮的大眼睛一起入睡。
媽媽?zhuān)斈憧吹矫妹眯Φ哪且豢虝r(shí),我希望你那曾經(jīng)受了傷的心,此時(shí)此刻不要留有我的影子,我在天堂和上帝保佑你跟妹妹,擁有三百世的幸福?墒菋寢?zhuān)瑸楹挝以谀愕难劬,總是?huì )看到那絲絲縷縷的哀傷。
媽媽?zhuān)瑹o(wú)論如何,請過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )的!接受你的大女兒,遲來(lái)的愛(ài)!
媽媽?zhuān)F在,我不后悔了!我愿意繼續當上帝身邊的安琪兒請你也像我一樣,接受這個(gè)事實(shí)吧!我會(huì )在天堂,用安琪兒的名義保佑你,讓你的心不再受傷!
充滿(mǎn)希望的作文 25
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美,但無(wú)論什么時(shí)候,都要看著(zhù)前方,滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡。
——題記
人生是一段漫長(cháng)的旅程,我們出發(fā)后注定沒(méi)有回頭路,更無(wú)法猜測接下來(lái)的風(fēng)景會(huì )是如何,或許是繁星滿(mǎn)天,萬(wàn)水千山,又或許是山重水復,叢叢荊棘。但只要心存希望和夢(mèng)想,無(wú)論什么樣的風(fēng)景都值得我們去欣賞。
烈日炎炎,窗外驕陽(yáng)似火,教室里正在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)考試,老舊的風(fēng)扇在頭頂上吱吱悠悠的轉著(zhù),感受不到一絲絲涼氣。我在課桌前奮筆疾書(shū),額頭上往下流的汗水不得不讓我騰出左手來(lái)匆匆抹去。叮鈴鈴,考試結束,安靜的教室里傳來(lái)的是齊刷刷的.撂筆的聲音,緊接著(zhù)便是一陣陣唉聲嘆氣。
天有不測風(fēng)云,走出考場(chǎng),上一秒還是烈日當頭,緊接著(zhù)就烏云密布,夏天的雨來(lái)得可真是急。我顧不上大雨,騎上車(chē)子拼命地蹬,豆粒大的雨點(diǎn)肆意打落在身上,漸漸模糊了我的視線(xiàn),稀里糊涂就到家了。家里還是一片寂靜,我徑直走進(jìn)臥室關(guān)上門(mén),從濕透的書(shū)包里拿出幾張皺皺的潮濕的試卷,平展在地板上,細細看著(zhù)每一道題,每道題都留有遺憾,霎時(shí)間感到臉上有點(diǎn)溫熱,我敢斷定,那不是冰涼的雨水。
走到陽(yáng)臺胡亂的掃視著(zhù)窗外,和我的心情一樣,灰蒙蒙的。突然,一抹綠色映入眼簾,不禁讓我又驚又喜。仔細一看是一株還未長(cháng)高的小樹(shù),在風(fēng)雨中頻頻鞠著(zhù)躬,俯下身去又掙扎起來(lái)。嘶,我忍不住倒吸一口涼氣,究竟是什么讓這株小樹(shù)不被擊垮?是希望,是光明,是理想。心里是光明的,黑暗就會(huì )在你的面前退卻。
人類(lèi)何嘗又不是這樣?在黑暗中前行,試圖尋找點(diǎn)點(diǎn)星光給予希望。我會(huì )因為做出一到數學(xué)難題高興許久,會(huì )因為在作業(yè)上幫助到他人而感到欣慰,會(huì )因為背誦下來(lái)自己心愛(ài)的詩(shī)詞默默興奮。天越黑,星星越亮,即使在困境中,我們也要滿(mǎn)懷希望,努力發(fā)光。
人這一輩子,可能會(huì )放棄很多東西,很多人,但最可怕的,就是放棄自己。心懷夢(mèng)想,眼中有光,志存高遠,你將會(huì )看到屬于自己的獨特風(fēng)景,享受充滿(mǎn)希望的旅程。
充滿(mǎn)希望的作文 26
走在回家的路上,我在走在思考,我不知道自己的生活到底是快樂(lè )還是悲傷。當我滿(mǎn)懷欣喜地去看自己的成績(jì)時(shí),那一道道紅叉便打碎了我的心。那一刻,我的心徹底的失望了,我甚至想逃避,但我又能逃到哪里去呢,我卻只能獨自望著(zhù)天空,一個(gè)人蹲在角落,暗暗地流淚,當淚流干了,卻只能呆望著(zhù)周?chē),沒(méi)有依靠的肩膀,也沒(méi)有人撫慰我的心傷。 我曾想過(guò),我在這世界上活著(zhù),還能有什么意義,對沒(méi)有意義,我自己告訴自己。因為當我傷心時(shí),沒(méi)有人關(guān)心我,當我流淚時(shí),沒(méi)有人為我擦干淚水。卻只能依靠著(zhù)自己,哭累了就站起來(lái)前行。我對生活早已沒(méi)有了半點(diǎn)希望甚至期待,卻只能行尸走肉地活在世上。
這又有何味道? 我還在繼續前行,我看不見(jiàn)前方的路在哪里,不知終點(diǎn)在何方,以前的我,是一個(gè)人獨自前行,而當我看看身旁,我卻看到了許多人,有父母,有老師,有同學(xué),還有許許多多關(guān)心我的人,原來(lái),我的身邊有許多人,有許多隨著(zhù)我一同前行卻默默無(wú)聞的人,當我失敗時(shí),原來(lái)他們還在鼓勵我,但我卻不知道,還傻傻地認為只有一個(gè)人走著(zhù),活著(zhù)。而卻沒(méi)有想到,還有許許多多的人在背后鼓勵我,支持我。這一刻,我似乎明白了什么。
生活,依然還在繼續,而人的心卻會(huì )因為某事而傷心,難過(guò)。但請你記住,一切挫折都只是考驗你,當你經(jīng)過(guò)了重重考驗與磨難,會(huì )有陽(yáng)光出現,最重要的是不能忘記了,在你人生的旅途中,還有許許多多的人在背后關(guān)心你,鼓勵你,支持你。人生中總會(huì )有低谷,而當你爬出了低谷,將會(huì )看到蔚藍的`天空和火紅的太陽(yáng)。
人生的旅途沒(méi)有終點(diǎn),只有無(wú)窮無(wú)盡的道路,假若你累了,就和身邊的人說(shuō)說(shuō)話(huà),千萬(wàn)不要把煩惱放在心中,因為,煩惱會(huì )使心變得愈加沉重,卸下煩惱,去迎接嶄新的明天,未來(lái)。 記著(zhù),一定要對生活充滿(mǎn)希望。
充滿(mǎn)希望的作文 27
在我們漫漫的人生路中總要經(jīng)歷許許多多的坎坷。而青春則是一生中最寶貴,最黃金的時(shí)刻。在這段珍貴的時(shí)間里,我們要為充滿(mǎn)希望的未來(lái)而努力。我當然要做那個(gè)充滿(mǎn)希望的少年。
青春也會(huì )有坎坷,我們總要經(jīng)歷重重困難,才能?chē)L到收獲的甜蜜。
在上學(xué)期的一次月考中,我發(fā)揮失常,考了班級45名。當我聽(tīng)到成績(jì)那一刻,猶如晴天霹靂,狠狠的擊打在我的心頭。在回家的路上,豆大的眼淚爬滿(mǎn)了我的臉龐。一滴滴的從臉龐,手心,再到腳面。我不知道我為什么要哭泣?是因為成績(jì)?還是因為玩樂(lè )放縱的后悔?
我仔細回想了我這個(gè)月的所作所為,發(fā)現自己并不是平白無(wú)故考了這點(diǎn)分兒。但事已至此,我能做的就是為自己定制一份學(xué)習計劃,迎頭趕上。盡管我這次沒(méi)考好,但對于漫長(cháng)而坎坷的人生,這又算的了什么呢?
我開(kāi)始日復一日的學(xué)習,開(kāi)始學(xué)習自己以前不喜歡的學(xué)科,也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,朝著(zhù)自己的目標一點(diǎn)點(diǎn)靠近。
終于到了期中考試,我既緊張又期待。到了考場(chǎng),我緊張極了,一滴滴的汗水不受控制的從手心冒出來(lái)。我努力讓自己鎮定下來(lái),我想起了老師曾對我們說(shuō)過(guò):一次考試并不能決定你以后的路,只需盡力就好。我慢慢平靜下來(lái),語(yǔ)文,數學(xué),歷史……,一場(chǎng)場(chǎng),終于考完了。
考試結束了,正好趕上周末。我覺(jué)得自己像一只逃出牢籠的小鳥(niǎo),又可以自由的翱翔天空了。
到了周一,出成績(jì)的日子。老師在講臺上念著(zhù)各科成績(jì),我坐在下面,感覺(jué)班里靜的都能聽(tīng)到自己的'心跳聲。終于念到我的成績(jì)了,第十二名!聽(tīng)到這個(gè)成績(jì),眼淚抑制不住的流了下來(lái)。這一次不再是難過(guò),不再是希望的破滅,而是勝利與自豪的淚水。
如果你有和我一樣的悲傷難過(guò)的時(shí)候,請不要放棄。我們需要堅信:自己就是那個(gè)充滿(mǎn)希望,不卑不亢的少年。
充滿(mǎn)希望的作文 28
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚,我披著(zhù)厚厚的外套,孤零零的走在冷風(fēng)中,腳步沉重,向著(zhù)天邊行走,看不到盡頭……
盡管裹的像一個(gè)行走中的大面包,但此刻,我的心是冰冷的,就如那屋頂上狼牙般的冰柱,被凍得直發(fā)涼氣?戳丝词种械氖直,凌晨是十二點(diǎn),街上沒(méi)有人,硬硬的地面直讓我腳疼。我站在路燈下,回顧著(zhù)自己的過(guò)去,眼中不禁泛起一絲淚花。從大衣里拿出自己的成績(jì)單,憤怒的目光出現在我的臉上,然后越來(lái)越熱烈。
半年前的自己,剛剛踏入中學(xué),父母給予著(zhù)對我的希望,我自己也滿(mǎn)懷信心的坐在課桌上,小學(xué)時(shí)的自己,總是班里的驕傲,老師同學(xué)們夸贊的目標,父母也對我的學(xué)業(yè)十分自豪,可是到了中學(xué)的第一次考試,常冠的我竟被剛剛組成的`“家庭”甩到了面臨倒數的深谷,我十分煩惱,哭得像個(gè)找不到媽媽的孩子,聽(tīng)到此消息的父母,臉上不再寫(xiě)著(zhù)自豪。我慢慢學(xué)著(zhù)改變自己,學(xué)習到深夜,起床聽(tīng)雞鳴?墒鞘聦(shí)告訴我,我那嬌小的身軀挺不住,于是我的生活開(kāi)始惡性循環(huán),成績(jì)處于直線(xiàn)下滑,慢慢地,我對自己的成績(jì)放棄了希望。
我開(kāi)始沉迷?shī)蕵?lè ),不再勤奮,不再輝煌。也成為了人們口中的學(xué)渣,父母老師對我的全是責備與斥罵,雖然這并不是我想要的,但我真的無(wú)能為了,小小的心像被藥水沖泡,不再純真,而是充滿(mǎn)負能量。我慢慢開(kāi)始反醒自己,多么想這一切能從新開(kāi)始,到了期末考試,那邪惡的分數也讓我的心受到了雙重傷害,就在文中寫(xiě)到的那個(gè)晚上,我竟想離家出走,結束這深谷的人生,可卻被路上的巡警攔了下來(lái),此時(shí)的我已陷入昏迷。
事后的我算是清醒了,面對父母的哭泣,我感到非常的對不起,等到出院的那天,我深深的對父母鞠了一個(gè)躬,表達了我的歉意。
后來(lái)在圖書(shū)館時(shí),我打開(kāi)了一本封面唯美的文學(xué)書(shū),它的第一頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)“堅強,是心靈的主要結構”,我哭了,但我終于明白了,要堅強對待每一天,我永遠笑對人生……
充滿(mǎn)希望的作文 29
路,在人的腳下延伸,人生不可能是一帆風(fēng)順的,必會(huì )經(jīng)受艱苦的磨練,最終才能獲得成功,通往成功的階梯!}記
路,在人的心頭延伸,人的道路中不可能永遠是順順利利的,路上會(huì )有阻擋人的絆腳石,這是只有勇于面對,不要畏懼,不要退縮,而是積極向上,那么絆腳石或許就能轉變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,帶著(zhù)你抵御一路上的坎坷與磨難勇敢邁向成功的大門(mén)。
路,在人的`心靈延伸,可以說(shuō)人的默默奉獻,或許可以使我們的內心歡愉,充實(shí),使他們和我們一樣,能夠幫助他人。不管是植物動(dòng)物還是我們人類(lèi),都可以用心靈去奉獻。植物的默默奉獻,為我們除去空氣中的灰塵帶來(lái)清新的空氣,動(dòng)物的默默奉獻,為我們的生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣。而我們的默默奉獻,將會(huì )給動(dòng)物植物,我們自己帶來(lái)永衡的幫助。
路,在人的脈搏中延伸,現在是發(fā)達的世界,我們需要努力的學(xué)習知識,為國家做出貢獻,而在國際的交往中,更要團結的競爭與合作。
在今年的3月8日,馬來(lái)西亞的MH730從馬來(lái)西亞出發(fā)到達北京的航班,本來(lái)從凌晨1點(diǎn)到6點(diǎn)到達北京的,誰(shuí)知飛機卻無(wú)故失蹤,由于這件事情,馬來(lái)西亞與26個(gè)國家都保持聯(lián)系,努力搜救馬航,事情過(guò)了一段時(shí)間,終于有了一絲線(xiàn)索,3月16日澳大利亞用雷達衛星抓取到疑似馬航殘骸的碎片,至于這件事情,也有越來(lái)越多的人參與進(jìn)來(lái),搜救馬航......從此事我們看到人與人之間的友好團結,這也證明了一句話(huà)“一方有難,八方支援”的優(yōu)良品德。
人生的道路上,不肯能是完美順利的,由坑洼泥濘變得平坦寬闊,由蜿蜒曲折變得直達通暢,由僻遠落后變得高速發(fā)展。挫敗的經(jīng)歷事布滿(mǎn)荊棘的路,幸福的人生是開(kāi)滿(mǎn)鮮花的路,新的起點(diǎn)是充滿(mǎn)希望的路,只要人們攜手共起,就可以把挫敗的人生變成信息的源泉,把美德變成世世代代的象征,把富強團結變成成功的基石?邕M(jìn)成功,充滿(mǎn)希望的道路中......
充滿(mǎn)希望的作文 30
在陽(yáng)光燦爛的五月,我們又一次迎來(lái)了小記者采風(fēng)活動(dòng),這是一次探索未來(lái)之旅,給了我們別樣的體驗。
“歡迎來(lái)到蘇州清華大學(xué)汽車(chē)研究院……”一進(jìn)大門(mén),叔叔阿姨們熱情招待,讓我頓時(shí)有了親切感。在工作人員和帶隊老師們的引領(lǐng)下,我們首先觀(guān)看了宣傳片,時(shí)間雖短卻讓我們身臨其境,贊嘆不已!宣傳片用簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言介紹了研究院設計的未來(lái)汽車(chē)方案。這使我們不禁感慨未來(lái)科技創(chuàng )新的大膽設想,更是敬佩科研人員潛精研思、一絲不茍的工作態(tài)度。
接著(zhù),我們參觀(guān)了研究院,只見(jiàn)各種樣式、各種功能的.汽車(chē)展示在我們眼前。其中我最感興趣的是無(wú)人駕駛汽車(chē)。對于工作人員的講解,我雖然似懂非懂,卻依然津津有味地聽(tīng)著(zhù)……我想:假如我也擁有這樣的汽車(chē),那該多好!這樣我就可以想去哪里就去哪里,上車(chē)設定好目的地,然后在車(chē)上睡覺(jué)、看書(shū)、玩游戲……到達目的地,車(chē)子還會(huì )自己找停車(chē)位,簡(jiǎn)直太高科技了。因為常常聽(tīng)到大人們埋怨停車(chē)位難找,車(chē)子難停。有了無(wú)人駕駛汽車(chē),出行多方便!我不禁得意地笑著(zhù)……這時(shí),旁邊的同學(xué)推了推我,對我說(shuō):“你一個(gè)人自言自語(yǔ),在說(shuō)什么呀!”我不好意思地笑道:“那是我對未來(lái)的希望!”
第二站,我們驅車(chē)來(lái)到了蘇州博眾精工科技有限公司。走進(jìn)大廳,一個(gè)可愛(ài)的機器人正向我們招手示意,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。我們十分好奇,趕緊迎了上去,仔細地打量著(zhù)她,這個(gè)小家伙也用好奇的“目光”看著(zhù)我們。突然,“小家伙”奶聲奶氣地說(shuō)道:“我叫小博!”瞬間,大家興奮極了,你一句我一句地搶著(zhù)問(wèn)小博,她都一一作答,好不神奇!小博甚至還能和我們握手、擁抱。最不可思議的是,小博還能跳舞,跳完后撒嬌賣(mài)萌地問(wèn)道:“小博跳得好嗎?”于是大家異口同聲回答著(zhù):“好,真好,滿(mǎn)分!”
經(jīng)過(guò)這次小記者采風(fēng)活動(dòng),我們了解到時(shí)代的飛速發(fā)展和變遷,不得不感嘆科技的進(jìn)步。我們一定要努力學(xué)習知識,為未來(lái)科技發(fā)展出一份力。讓我們一起期待美好的未來(lái)吧!
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