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七年級下冊第四單元同步作文：中國戲曲（精選10篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的七年級下冊第四單元同步作文：中國戲曲，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級下冊第四單元同步作文：中國戲曲 1
中國的戲曲，源遠流長(cháng)，有著(zhù)鮮明的民族風(fēng)格，每個(gè)劇種，都有著(zhù)它獨特的魅力、韻味以及內涵：如京劇的雍容華美，昆劇的典雅精致，梆子戲的高亢悲涼，還有越劇的輕柔婉轉……
可這些中華民族的瑰寶，在現在這個(gè)多元化的社會(huì )中，似乎有些站不住腳根。如今的藝術(shù)形式日漸豐富了，傳統戲曲面臨著(zhù)更嚴峻的考驗、挑戰。它漸漸地被人們淡忘了，取而代之的是“流行”，更多人喜歡追流行，認為在流行中能夠展現西我，獲得滿(mǎn)足�！皸壷畱蚯�，投之流行”。
為什么傳統戲曲會(huì )面臨如此的抉擇?是它乏味?不是。是因為它抵制不住流行的強撼沖擊。流行是什么?引領(lǐng)潮流，追求時(shí)尚。不可否認，“流行”，也是一門(mén)藝術(shù)，但是現實(shí)中的藝術(shù)。
打個(gè)比喻，流行就像劃過(guò)天際的一顆流行，一劃而過(guò)，短暫卻璀璨，更多人驚艷于它的閃亮，于是拋傳統追流行，心中只覺(jué)得流行放射出的奪目光彩才為自己矚目。殊不知，一劃而過(guò)的背后，是寂靜，沒(méi)有任何追求后的精神享受。而傳統戲曲，就好像宇宙中一顆并不耀眼奪目的恒星，雖然若隱若現，但它始終保持自己的`韻律哼唱寧靜。它擺脫了喧囂與浮華。深夜，一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)，閉目養神地聽(tīng)一段戲曲，或是泡上一杯醇香的茶，看一會(huì )兒戲劇節目，你定會(huì )感到超脫的自然與靜心，感覺(jué)古老卻清新的戲曲很美，很美。
這就是戲曲的魅力，如一襲清風(fēng)吹拂著(zhù)，精神與靈魂，此刻，都能得到升華。其實(shí)，中國傳統戲曲，根本不存在什么“去”與“留”，它一直是我么民族的瑰寶，是東方的歌劇，是永恒的歷史文化。
聽(tīng)，風(fēng)的拂動(dòng)，葉的擺動(dòng)，云的笑聲，是我自失地又想到了古老而自然的韻律。
七年級下冊第四單元同步作文：中國戲曲 2
戲曲源遠流長(cháng)，是我國的經(jīng)典，不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色，它讓人賞心悅目，其情節有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。
小的時(shí)候，看見(jiàn)自己的父母看戲曲時(shí)，我總認為他們實(shí)在太老土，趕不上潮流，打死我我都不會(huì )去看那老掉牙的玩意。
俗話(huà)說(shuō)：“要知道梨子的味道，最好親口嘗嘗�！辈粐L不知道，一嘗嚇一跳呀!今天的語(yǔ)文課上，當我珍惜仔細欣賞了中國別具一格的戲曲時(shí)，我真是為之震撼，原來(lái)我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀!我真是井底之蛙呀!這老祖宗留下來(lái)的寶貝，外國人又怎么能比得上?難怪呀，老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲，那么喜愛(ài)戲曲。
我現在才感受到什么是“不看戲曲的人，枉做中國人”。不是嗎?這些戲曲，就像我國的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關(guān)注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱(chēng)得上是真正的中國人。因為他們深深地明白一個(gè)道理，戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的'國粹，戲曲是我們的國劇呀!我們怎能忘記它們?如今的社會(huì )，我們這些青少年們的視野，已經(jīng)轉移到流行音樂(lè )、影視和網(wǎng)絡(luò )，我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統藝術(shù)。其實(shí)，當我們細心的欣賞我們的戲曲時(shí)，我們就會(huì )發(fā)現它們猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事，將歷史的畫(huà)卷一一展現在我們的面前，將我們帶入了歷史的隧道，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。
戲曲的藝術(shù)魅力，我們怎可忘記?我們要多去欣賞我們中華民族的傳統藝術(shù)，讓它永遠永遠放光芒，讓它世世代代流傳下去!
七年級下冊第四單元同步作文：中國戲曲 3
“劉大哥講話(huà)理太偏，誰(shuí)說(shuō)女子享清閑。男子打仗到邊關(guān)，女子……”這是我國豫劇著(zhù)名《花木蘭》選段。我國還有很多劇種，例如：京劇，黃梅戲、越劇……
中華民族數百年的文化，戲曲有著(zhù)十分重要的地位。戲曲，源遠流長(cháng)，有著(zhù)鮮明的民族特色、風(fēng)格，有自己獨到的地域文化風(fēng)情。京劇的雍容華美，昆曲的典雅精致，越劇的輕柔婉轉……一方水土造就了一方戲曲。
中國的戲曲和西方戲劇不同，戲曲有自己獨特的'審美觀(guān)念和表演體系。也有中國傳統美學(xué)的寫(xiě)意特點(diǎn)，比如：幾個(gè)跑龍套的人代表千軍萬(wàn)馬，舞臺開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)等也往往用虛擬動(dòng)作來(lái)表現。
戲曲中有中華民族的特色，所以它該留下�？墒且渴裁捶绞綄⑺肋h留在世界文壇上呢？靠我們來(lái)把它們傳承下去。戲曲，有著(zhù)民族魂。京劇，是中國的國粹。有很多華人，外國公民來(lái)中國欣賞戲曲，學(xué)習戲曲文化，體會(huì )戲曲帶給他們的獨特快樂(lè )。如果戲曲文化丟失了，那么我們中國在世界各國的聲望不是也失去了？所以，一定要把戲曲傳承下去，讓我們可以驕傲的說(shuō)：“我們是中國人，我們有世界上獨一無(wú)二呃呃戲曲！”
讓我們放下一些電影，電視劇，去傳承中國文化精髓——戲曲吧！讓我們放下一些歌星，影星，去崇拜戲曲，成為一個(gè)戲迷吧！戲曲，是中國傳統文化的精粹，我們要尊敬它，向它致敬！
七年級下冊第四單元同步作文：中國戲曲 4
戲曲，對于我一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，熟悉而又莫生。熟悉的是在我們村子里，常見(jiàn)到老爺爺和老奶奶們經(jīng)常晚上在收音機邊聽(tīng)戲，也在電視上看到各種戲曲節目。而莫生的是，戲曲到底是什么東西，我一概而又不知。在我的印象中我的家鄉每年三月三的廟會(huì )時(shí)就會(huì )請來(lái)幾臺大戲，一唱就是幾天。我整天跟著(zhù)爸爸媽媽去看戲，目地是為了到廟會(huì )上買(mǎi)衣服、買(mǎi)吃的、買(mǎi)玩的，有誰(shuí)到戲臺邊看呀！只有一些老年人在那里看。我還覺(jué)得他們很老土，趕不上時(shí)代的潮流。打死我都不會(huì )去看那老掉牙的玩意。
這些天由于要寫(xiě)文章。我也試著(zhù)接觸起了戲曲。還和爺爺聊聊戲曲，又在網(wǎng)上查閱關(guān)于戲曲的內容。原來(lái)戲曲源遠流長(cháng)，是我國的經(jīng)典。不同的戲曲有不同的風(fēng)格和特色。它讓人賞心悅目，其情節有的催人淚下，有的拔奮人心，多姿多彩，出神入化。
就拿我在電視上這幾天看的梨園春節目來(lái)說(shuō)，節目中有的老人七八十歲了也能在舞臺展現出他們的'藝術(shù)魅力。有的才四五六歲的孩子，一個(gè)人穿紅戴綠的，也能把人物演視的活靈活現。
當我們細心欣賞我們的戲曲時(shí)，我們就會(huì )發(fā)現它猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事，將歷史的畫(huà)卷一一展現在我們的面前，將我們帶入歷史的隧道。讓我們身臨其境、感嘆不己。
同過(guò)這段時(shí)間的接觸，我覺(jué)得我已經(jīng)慢慢的喜歡上了戲曲。時(shí)不時(shí)的自己也能啍上幾句。作為我們新一代的接班人，我們要多去欣賞我們中華民族的傳統文化藝術(shù)，讓它永遠發(fā)揚光大、代代流傳。
七年級下冊第四單元同步作文：中國戲曲 5
戲曲是我們中國的國粹，但因為它源遠流長(cháng)，而且欣賞門(mén)檻比較高，所以很多年輕人都不大愿看，甚至覺(jué)得很厭煩。
起初我對它的感覺(jué)也如此，里面的人物總是以一些怪怪的唱腔說(shuō)話(huà)，穿的很夸張的衣服，化著(zhù)很丑的妝，所以我寧愿刷抖音也不愿意看戲劇。
可是因為一節語(yǔ)文課，讓我改變了對它的偏見(jiàn)，我慢慢了解它，發(fā)現里面的'故事很多都很經(jīng)典，里面也有很多有趣的故事。
戲曲里面分很多類(lèi)型，比如京劇，越劇，黃梅戲，評劇，豫劇等等，每個(gè)戲曲的風(fēng)格都不一樣，黃梅戲輕快活潑，豫劇鏗鏘有力，每種戲劇都給人不一樣的感覺(jué)。
其中我最喜歡的劇就是京劇，京劇被譽(yù)為國劇，京劇空城計中在這里設計了整個(gè)戲最為精彩的一折。
諸葛亮端坐在城樓上，臉上帶著(zhù)微笑，手向春風(fēng)拂過(guò)水面般輕撫著(zhù)古琴，城樓下只有幾個(gè)由官員扮演的百姓在打掃，司馬懿已率大軍到達城門(mén)之下，雖然諸葛亮表面一點(diǎn)都不慌張，心里卻已心亂如麻，司馬懿生性多疑，見(jiàn)諸葛亮城門(mén)大開(kāi)，獨自在城門(mén)上撫琴，所以十分懷疑諸葛亮在城里設了伏，就帶著(zhù)大軍慢慢退走了。
一段優(yōu)美的唱段膾炙人口，流傳了百年。這里展現的是諸葛亮的瀟灑自如，在司馬懿的數萬(wàn)兵馬前，他心里早已慌亂不堪，所以司馬懿的兵退了之后，諸葛亮早已是嚇的汗流浹背。
這出戲，使我們看到了諸葛亮面對危險臨危不懼的大男子大丈夫的氣魄與胸懷。
到現在我才發(fā)現，戲曲不分時(shí)代，也永遠不會(huì )過(guò)時(shí)，它值得我們每一個(gè)人聆聽(tīng)和傳承。
七年級下冊第四單元同步作文：中國戲曲 6
我本來(lái)是不喜歡聽(tīng)粵劇的，總是覺(jué)得曲中敲打的樂(lè )器發(fā)出乒乒乓乓的聲音，簡(jiǎn)直就是在制造噪音，唱曲的人在那兒咿咿呀呀的，不知道唱什么，反正就是感覺(jué)很吵鬧。我外婆卻是一個(gè)粵劇謎，幾乎每天都會(huì )去公園聽(tīng)“私伙局”唱曲�？匆�(jiàn)外婆這么如癡如醉，我懷著(zhù)質(zhì)疑粵劇魅力的心情，決定上網(wǎng)去了解一下粵劇文化。
原來(lái)，我們敬愛(ài)的周總理說(shuō)過(guò)“昆曲是江南的蘭花，粵劇是南國的紅豆”，把粵劇與中國最古老的昆劇相提并論，給予高度的評價(jià)和贊揚，從此，“南國紅豆”成為粵劇的美稱(chēng)。
粵劇又稱(chēng)“廣東梆黃”、“廣東梆子”、“廣東大戲”，發(fā)源于佛山，其源流可溯道明嘉靖年間。舊時(shí)，佛山的.粵劇戲班有一個(gè)慣例：每年六、七月份，在外演出的各個(gè)戲班都會(huì )返回佛山，解散舊班底，重組新班。而新班的首場(chǎng)戲定要在祖廟萬(wàn)福臺上演，審閱通過(guò)之后，新班才可以乘著(zhù)紅船下到廣東四鄉演出�；泟〗Y合廣東本地民間曲調，吸取弋陽(yáng)腔、昆山腔、秦腔、徽班等地方戲曲的優(yōu)點(diǎn)，逐漸發(fā)展形成，流行于廣東、廣西、香港和澳門(mén)等地。隨著(zhù)廣府人徙居海外開(kāi)枝散葉，粵劇也變成了世界上流傳最廣的地方劇種，可謂有華人的地方必有粵劇。
看來(lái)是我不會(huì )欣賞粵劇這一人類(lèi)文化遺產(chǎn)，是我誤會(huì )了粵曲所蘊含的文藝特色�；泟『�(jiǎn)直一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的海洋世界，以后我還要多點(diǎn)去了解粵劇文化，掌握更多粵劇知識，讓身邊的人都認識粵劇。
七年級下冊第四單元同步作文：中國戲曲 7
中國戲曲主要是由民間歌舞、說(shuō)唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成，是一種歷史悠久的綜合舞臺藝術(shù)樣式。中國戲曲劇種種類(lèi)繁多，據不完全統計，中國各民族地區地戲曲劇種約有三百六十多種，傳統劇目數以萬(wàn)計。比較著(zhù)名的劇種有：昆曲、墜子戲、粵劇、淮劇、川劇、京劇、秦腔、河北梆子、河南墜子、湘劇、湖南花鼓戲等。
戲曲，對于我們這一代來(lái)說(shuō)是陌生的，但在當時(shí)是無(wú)人不知無(wú)人不曉的，我的爺爺和姥爺都是戲迷，他們說(shuō)之前的戲曲就像現在的流行歌曲，每出戲都堪稱(chēng)經(jīng)典，每位演員在臺上走心的演出，戲迷們在下面走心的聽(tīng)著(zhù)，非常舒服。然而,戲劇在現在的發(fā)展中卻面臨著(zhù)一個(gè)非常大的問(wèn)題：現代文化的沖擊.隨著(zhù)老一輩藝術(shù)家的漸漸衰老,新一代的年輕人逐漸崛起,現代文化正和傳統文化商討著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：我們兩個(gè),到底哪一個(gè)才能站得住腳呢?
作為我們中華民族文化的瑰寶，戲曲的退出的確是一件大事，如何挽救就成為了我們現在要做的首要任務(wù)，那么怎樣傳承更好呢？
戲曲與當今時(shí)尚元素結合是挽救戲曲的最好辦法，現在許多藝人和戲曲大師們正在磨合，有許多熟悉的作品加入戲曲元素后又是另一種風(fēng)格，獲得了許多戲迷的肯定和觀(guān)眾們的認可，認為可以繼續發(fā)展下去，現在有許多年輕人也自發(fā)的去學(xué)習戲曲，并在這方面有很大的造詣，之前的`一些經(jīng)典曲目也被年輕人們反復推敲改編，使古老的戲魂又有了青春的活力，如今的戲曲已經(jīng)在逐步國際化，這讓大家很欣慰。
傳統與現代的融合已經(jīng)漸漸地成為當今世界的主流，我們要多多了解戲曲，支持戲曲，相信傳統文化與現代文化結合之后，會(huì )煥發(fā)出新的光芒，再次震撼世界。
七年級下冊第四單元同步作文：中國戲曲 8
2009年3月24日，南環(huán)中學(xué)師生們再一次走進(jìn)沁蘭廳，去體驗那久違的昆曲。昆曲，對于我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)熟悉而又陌生的夢(mèng)……從小，我便與爺爺奶奶一起生活，每晚少不了那纏綿婉轉的聲音伴我入睡。但自從和爸媽來(lái)到蘇州，那種熟悉的聲音便漸漸離我遠去。直到今天，昆曲再次扣響我的心門(mén)，拉開(kāi)我對其興趣的序幕……
據說(shuō)，昆曲起源于元朝末年的昆山地區，至今已有六百多年的歷史。因此，2001年5月8日被聯(lián)合國教科文組織命名為“人類(lèi)口述遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”稱(chēng)號。從今天的觀(guān)賞可見(jiàn)昆曲是以抒情為主的，優(yōu)美的唱腔與優(yōu)柔的舞蹈相互結合，更顯其溫文爾雅。你瞧，一位身著(zhù)樸素的女子以她那柔漫悠長(cháng)的聲音將我們從空蕩蕩的'舞臺上引向那百花齊放的園林里。聽(tīng)！我似乎聞到那美妙的花香；聽(tīng)！我似乎看到了花開(kāi)的瞬間；聽(tīng)！我似乎感覺(jué)到主人公的心痛……每一回昆曲結束，總會(huì )沒(méi)回過(guò)神來(lái)，每次都會(huì )被那激烈的掌聲拉回到現實(shí)中。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不懂昆曲，但我愿意欣賞它。欣賞它的一言一行，不愿去探究其深意，只要被眼前的景象陶醉就夠了。沉浸其中，欣賞它的深邃，理解它的曲折，只愿那一刻永遠存在……
隨著(zhù)時(shí)代的變化，人們的興致早已改變�；蛟S，昆曲成為遺產(chǎn)是如今人們早已默認的觀(guān)點(diǎn)吧！現實(shí)如今，有幾個(gè)人愿在空閑時(shí)間來(lái)聽(tīng)一段昆曲？除了那幾位懷舊的老人。青少年聽(tīng)流行歌曲并不為過(guò)，畢竟它充滿(mǎn)活力，風(fēng)靡一時(shí)。隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，我們也應該多去了解祖國的藝術(shù)文化，如昆曲，要知道經(jīng)典的才是永恒的！
懂得昆曲！懂得自然！懂得優(yōu)雅！懂得人生！——我的追求。
七年級下冊第四單元同步作文：中國戲曲 9
中國戲曲主要是由民間歌舞、說(shuō)唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成。它起源于原始歌舞，是一種歷史悠久的綜合舞臺藝術(shù)。經(jīng)過(guò)漢、唐到宋、金才形成比較完整的戲曲藝術(shù)，它由文學(xué)、音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成，它是將眾多藝術(shù)形式以一種標準聚合在一起，在共同具有的性質(zhì)中體現其各自的個(gè)性。距今約有三百六十多個(gè)戲曲劇種。
中國戲曲文化源遠流長(cháng)，其中京劇，豫劇，越劇，被稱(chēng)為中國戲曲三鼎甲，其他較為著(zhù)名的戲曲種類(lèi)有：黃梅戲，粵劇，秦腔，湘劇……今天，就來(lái)說(shuō)說(shuō)豫劇中的翹楚：《朝陽(yáng)溝》。
《朝陽(yáng)溝》創(chuàng )作于一九五八年，以戲曲形式演繹現代生活。本劇講述了女主人公銀環(huán)與拴寶相戀，相約高中畢業(yè)后共同趕往拴寶家鄉朝陽(yáng)溝進(jìn)行農業(yè)生產(chǎn)，但由于銀環(huán)母親阻攔，拴寶先行，銀環(huán)既舍不得母親又不忍離開(kāi)拴寶，但后經(jīng)拴寶鼓勵，來(lái)到朝陽(yáng)溝�？勺杂自诔抢镩L(cháng)大的銀環(huán)，不適應農村勞動(dòng)，又恰好收到母親病重，讓她回城的消息，于是思想開(kāi)始動(dòng)搖，最后不聽(tīng)拴寶母子的勸阻，離開(kāi)朝陽(yáng)溝，踏上回城的路。路上恰逢黨支部書(shū)記，受到了教育；這與后來(lái)銀環(huán)再回朝陽(yáng)溝也有極大的關(guān)系；到家后，銀環(huán)發(fā)現母親竟是裝病騙她回家，于是批評了母親，銀環(huán)毅然返回朝陽(yáng)溝。母親后也去看看親家，并決定落戶(hù)朝陽(yáng)溝。反映了時(shí)代農民的吃苦精神，知識青年的'熱血，干事業(yè)的精神，令人值得深思。
不管是京劇，越劇，豫劇，黃梅戲，湘劇，粵劇，秦腔。不管有再多的分支種類(lèi)，不管有再多的唱腔唱法，不管有再多的表現形式。它們身上都有一個(gè)閃耀的，同樣的名字：中國戲曲！
七年級下冊第四單元同步作文：中國戲曲 10
中國的戲曲在國際上都享有極高的知名度，因為它源遠流長(cháng)，有著(zhù)鮮明的民族風(fēng)格。但隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，流行文化在群眾文化生活中占據絕對主流。漸漸地，我也隨著(zhù)時(shí)代開(kāi)始排斥戲曲。
我的爺爺是個(gè)戲迷，自然愛(ài)看戲，愛(ài)聽(tīng)戲，也愛(ài)唱戲。每一天早晨，爺爺都會(huì )大展歌喉，邊唱邊比劃：“蘇三離了洪桐縣，將身來(lái)在大街前----”我趴在窗上，喊著(zhù)：“爺爺，別唱了，過(guò)路的人都在看你呢!你唱的'是哪一出呢!”唱哪出?來(lái)來(lái)來(lái)，我告訴你�！睜敔斚蛭覔]揮手。我跑過(guò)去，爺爺說(shuō)：“這曲叫《玉堂春》，不錯吧?”“噢，原先你們戲迷流行這曲呀!”“流行??哈哈---”爺爺笑了，“對，我們就流行這曲。你們孩子流行啥呀?”于是我得意地唱起了周杰倫的新歌：“在我的地盤(pán)你就得聽(tīng)我的……”“原先玄兒喜歡聽(tīng)蚊子哼哼的呀?好吧，你聽(tīng)吧，聽(tīng)吧!”我看得出爺爺有點(diǎn)失落，但我決不喜歡，同學(xué)會(huì )說(shuō)我老套的。這樣，每當村里來(lái)了戲班子，爺爺一席都不缺，而我情愿一人在家里看《流星花園》，因為流行呀!
小時(shí)候跳舞，有一跳《藝苑新蕾》，服裝上畫(huà)了個(gè)大大的臉譜，我覺(jué)得它透著(zhù)古怪，便扔在柜子底層，不見(jiàn)天日。直到幾年后的一天，表姐驚喜地發(fā)現它后，愛(ài)不釋手，我毫不猶豫地送給了她。之后到她家，我發(fā)現她房間里掛滿(mǎn)了各種各樣的臉譜，收集了十分多戲曲光盤(pán)。我嘲笑她：“你好土呀!”“說(shuō)什么呢?”表姐嘴一撅：“你不明白嗎?臉譜和戲曲是我們中國的標志。掛著(zhù)臉譜，無(wú)論到世界哪兒，老外都明白咱們是中國人……”之后，表姐給我上了一堂戲曲課，我也驚訝得半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
回到家，爺爺依舊在唱：“蘇三離了洪桐縣，將身來(lái)在大街前……”“爺爺，你們此刻還流行這曲啊?”“對呀，我們永遠都流行這曲。對了，你那蚊子哼哼不唱啦?”“嗨，又過(guò)時(shí)了!”
我這才明白，戲曲不分時(shí)代，它不會(huì )過(guò)時(shí)也不會(huì )老套。從那時(shí)起，我不再排斥戲曲，因為它象征著(zhù)我們中華民族文化的悠久，深長(cháng)……
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