小學(xué)五年級下冊第三單元作文（精選31篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級下冊第三單元作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇1
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，用來(lái)形容今天實(shí)在是再好不過(guò)了
走進(jìn)教室，一束陽(yáng)光打在講臺上，金光閃閃。A拿著(zhù)演講稿，走上了講臺。咦？他在干什么？哦！原來(lái)是在競選班干部��！在漫長(cháng)的等待中，A總算是講完了。B帶著(zhù)女生的希望走上了講臺，用著(zhù)極具震撼力的聲音講完來(lái)演講稿�！芭椤钡囊宦暰揄�，C的一只大肥手啪的拍到了桌子上，大吼一聲：“我豁出去了！”說(shuō)罷，同學(xué)們的掌聲便啪啪地響了起來(lái)。她前面說(shuō)的什么我不記得了，但最后一句卻讓我為之一顫：我想班長(cháng)這個(gè)位子不止A和B能當，我們普通學(xué)生也能當！于是乎，掌聲又響了起來(lái)……
下午開(kāi)始了班長(cháng)競選的投票環(huán)節。D：3票，A：11票，B：15票。哦天哪！C居然有38票！這也太不可思議了吧！于是乎，全班立馬炸開(kāi)了鍋，驚嘆聲，竊竊私語(yǔ)聲，應有盡有。但在老師的威嚴下，誰(shuí)也不敢造次，還是安靜了下來(lái)，再次投入了后面的競選當中……
總之，競選就在笑聲與掌聲下，落下了帷幕。
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇2
在上學(xué)期，學(xué)校要選一批大隊部干部，而我就自不量力地參加了。
當天，我是爭聘學(xué)校的“大隊長(cháng)”，那時(shí)真的以為自己非常厲害，而偏偏對人就是學(xué)校最厲害的學(xué)生，我想我輸定了。競選開(kāi)始了，我選把我的競賽書(shū)讀完，回到座位上。比賽一完，我當選不到。
而當我回到教室時(shí)，使我意想不到的是全班都在教師等著(zhù)我，當時(shí)我也不知該怎樣面對如此的場(chǎng)面，不知該跟他們說(shuō)些什么。原來(lái)，我班的同學(xué)都選了我為大隊長(cháng)，而我就偏偏不行，我就帶著(zhù)失望的神情離開(kāi)了教室。而當我離開(kāi)教室的那一步，19位同學(xué)的聲音籠罩著(zhù)我，一直在安慰我。此時(shí)，我停住了腳步。
我想，我為什么在平時(shí)發(fā)現不到有這么多好同學(xué)？我為自己這么笨而傷心；我也為有這么好的同學(xué)而感到榮幸；我也為我有這么為我著(zhù)想的同學(xué)而感到驕傲；我也為有么一個(gè)團結的班集體而感到自豪；同時(shí)也為自己能了解到這班好同學(xué)而感到高興。
這種團結之心，我這么久也沒(méi)有忘記。因為在我成長(cháng)過(guò)程中，也沒(méi)有遇到過(guò)這么團結班級。
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇3
趙老師告訴我們一個(gè)好消息：下周星期一競選班干部。頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋似的，“我要當學(xué)習委員，記得投我的票！”“我要競選……”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，議論紛紛。
我一回家，便想：雖然我當音樂(lè )委員非常有經(jīng)驗，但我現在更喜歡體育，應該競選體育委員。好！就這么定了！
星期一，競選班干部大會(huì )開(kāi)始了。競選體育委員了，我整了一下衣服，理了一下頭發(fā)，昂首挺胸走上了講臺，我自信而激情地演講著(zhù)。我從自身缺點(diǎn)講起，講怎樣克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮自身的特長(cháng)，怎樣帶領(lǐng)全班同學(xué)共同克服學(xué)習中的困難，邁向新的高度。演講到一半時(shí)，我突然有些忘詞，便看了看手中的講稿。但不知為什么，有個(gè)同學(xué)笑了起來(lái)，引得大家都哈哈大笑，我心里頓時(shí)十分緊張，感到絕望的種子漸漸地在我的心中發(fā)芽，并迅速長(cháng)了起來(lái)。到投票了，我的票比較低。我有些灰心了，又有點(diǎn)傷心，但我還是強裝鎮定，心想：老師呀！您使我實(shí)現自己的愿望吧！
老師緩緩地走上臺，看了我一眼，似乎看出了我的心思，猶豫了一下，慢慢地說(shuō)：“曹蓓蓓和范千當體育委員！”老師的話(huà)音剛落，我的心像小兔子一樣躥了一下，別提有多高興了。
我終于實(shí)現了當體育委員的愿望，這次競選活動(dòng)真是令我終生難忘。
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇4
大家好!我叫李洋，這次班干部競選，我想競選副班長(cháng)。我為什么要競選副班長(cháng)呢?有三個(gè)原因。
第一、我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，性格外向，真誠待人，樂(lè )于助人，也愿意為同學(xué)們服務(wù)，做一些力所能及的事情。我平時(shí)能團結大家，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
其次、競選班委重在參與。我覺(jué)得這是我的一次鍛煉和學(xué)習的機會(huì )，只有參與、只有爭取，才能體現自己的價(jià)值。
再次、從開(kāi)學(xué)到今天，已有好幾周的時(shí)間了，我和同學(xué)們相處得比較融洽，我們之間也有了初步的了解，尤其是在我擔任副班長(cháng)其間，同學(xué)們對我的支持、理解，使我積累了一點(diǎn)經(jīng)驗，也使我更加喜歡這項工作。
在此，我對同學(xué)們在我工作期間給予的支持和幫助表示感謝，希望同學(xué)們今天再一次給我支持，投我一票。
如果我當選了，我一定努力工作，刻苦學(xué)習，做到學(xué)習、工作兩不誤。團結同學(xué)、當好老師的助手，為把我們班建設成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。
如果我落選了，說(shuō)明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向好的同學(xué)學(xué)習，為下次競選打下基礎。
我的發(fā)言完了，謝謝!
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇5
我有一個(gè)米老鼠的鬧鐘，可愛(ài)極了。它是我生日媽媽送給我的禮物我一直很都珍惜它。
米老鼠全身的顏色分為紅色、白色、黑色的。它還有一張小巧玲瓏的嘴巴，身體分很瘦像真的米老鼠。每到晚上時(shí)它都好像對我眨眼。
我的小鬧鐘有個(gè)特點(diǎn)，就是我的小鬧鐘走得很準。鐘外面還一塊玻璃，里面還有三根小指針它們很團結，它們團結才會(huì )走的準，它還有一個(gè)功能就是每天早上都叫他的小主人上學(xué)“時(shí)間到了要去上學(xué)了”。它每天都這樣一直叫我，我的鬧鐘很聽(tīng)話(huà)，它叫了三遍就不叫了。
我分外喜歡它因為它每天都準時(shí)叫我起床不讓我遲到。有一次我放學(xué)回家看見(jiàn)它不動(dòng)了我仔仔細細的幫它找出毛病，但是怎么也找不到，后來(lái)我十分傷心我反復的想了一會(huì )終于想到是怎么了，我換了一下電池它又動(dòng)了好像在說(shuō)：“主人謝謝您！”
從那以后我不但珍惜它還更加喜歡我這活潑可愛(ài)的小鬧鐘。
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇6
人都會(huì )犯錯，但是也要給個(gè)機會(huì )給他改。
哥哥一放學(xué)就連作業(yè)都不做，就馬上放下書(shū)包開(kāi)電腦玩游戲。
哥哥你知道嗎電腦又傷眼睛，又對身體有害。你每晚都玩到十一點(diǎn)多才睡覺(jué)，明天你上課的時(shí)候，就會(huì )一覺(jué)得很累，上課的時(shí)候一點(diǎn)精神也沒(méi)有，就會(huì )在課堂上睡覺(jué)，就會(huì )被老師批評。成績(jì)也會(huì )一直下降，對你一點(diǎn)好處也沒(méi)有，你如果還一直沉迷著(zhù)網(wǎng)絡(luò )游戲的話(huà)，你就沒(méi)得救了。
哥哥如果你不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的話(huà)，對眼睛又沒(méi)有傷害，對眼睛又沒(méi)有傷害，對身體的健康也沒(méi)有傷害。如果你不玩電腦玩到十一點(diǎn)多才睡覺(jué)，明天你上課的時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得非常有精神，就不會(huì )覺(jué)得很累，也不會(huì )覺(jué)得沒(méi)有精神，就不會(huì )在課堂上睡覺(jué)，你不在課堂上睡覺(jué)，你不在課堂上睡覺(jué)老師就不會(huì )批評你。成績(jì)也自然會(huì )比不玩電腦好多了。對你的好處還很大，就不會(huì )影響學(xué)習，也不會(huì )影響到身體的健康，不玩電腦不是不會(huì )感覺(jué)到生活的樂(lè )趣.歡樂(lè ).開(kāi)心。多出去玩，不要逗在家里玩網(wǎng)絡(luò )游戲是對你沒(méi)有好處的，所以我們要多出去，不要整天逗在家里，電腦也可以玩，但是不可以超過(guò)半小時(shí)。
哥哥，我希望以后你再也不又沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲了，專(zhuān)心學(xué)習，好好聽(tīng)課，上課不要睡覺(jué)，晚上早點(diǎn)睡。
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇7
伴隨著(zhù)花的芬芳，身著(zhù)節日的盛裝，今天，我們歡聚在這里，共同迎接我們自己的節日——“六一”國際兒童節。在這幸福美好的時(shí)刻，我的心情格外激動(dòng)，在此，謹使我代表優(yōu)秀少先隊員向與我們共同歡度節日的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎，對領(lǐng)導和社會(huì )各界對我們的親切關(guān)懷表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊員的崇高敬禮。（向主席臺敬禮）
尊敬的輔導員老師，在過(guò)去的歲月里，你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L(cháng)，經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)嚴寒酷暑，度過(guò)了無(wú)數個(gè)不眠之夜。你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著(zhù)我們成長(cháng)；你們是無(wú)私奉獻的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路。在此，我代表全體少先隊員向你們表示誠摯地感謝，并致以崇高的敬意！使我真誠地道一聲：老師——你們辛苦了！
這是我在朱莊實(shí)驗小學(xué)學(xué)校度過(guò)的第四個(gè)兒童節，我們幸福，我們驕傲，因為我們在先進(jìn)的教育理念下成長(cháng)，我們在老師愛(ài)的懷抱中學(xué)習。我們充分發(fā)揮了創(chuàng )新的才能，磨煉了自己的意志，遵循了上進(jìn)、永不言棄的信念，用自己的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校，回報父母。
少先隊員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著(zhù)我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。
最后祝慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功！祝少先隊員們節日愉快！
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇8
那天，是我的生日，我早早地起了床，迎接這美好的一天。
沒(méi)想到得是，母親竟然起得比我更早，我當然格外的高興，因為母親把我的生日記得牢牢的，絲毫沒(méi)有淡忘。
隨著(zhù)悠揚的樂(lè )曲、輕快的舞步，夜幕的黑暗到來(lái)了。
晚上，這一刻我便可以放肆地拆開(kāi)客人給予我得禮物。這對我來(lái)說(shuō)，我并不能滿(mǎn)足，因為客人們總在我生日時(shí)，給我芭比娃娃，吃的娃娃造型的軟糖……好似我永遠長(cháng)不大的樣子。
而當我把禮物全部拆得差不多時(shí)，我發(fā)現少了一件禮物，而那件禮物應該是母親贈與我的？！此時(shí)，我心中好像有上千只螞蟻在爬，百般難過(guò)，我最?lèi)?ài)的人竟然沒(méi)有送給我禮物？我走到了母親跟前，用生氣的口吻問(wèn)她：“你為什么沒(méi)送給我禮物呢？”她只是笑了笑。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，我該上床睡覺(jué)了�？墒俏以诖采戏瓉�(lái)覆去，睡不著(zhù)。正當那時(shí)，媽媽輕輕地走近了我的床邊，悄悄地彎下身子，小心翼翼地在我光滑的臉蛋兒上，親了一下。
我感受到了，這只有母女的愛(ài)才會(huì )產(chǎn)生的神奇，那種愛(ài)如云彩，摸也摸不著(zhù)。這種愛(ài)是我生日收到的最美好而又珍貴的禮物。
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇9
我和家人一起度過(guò)6月1日。
今天是一年一度的兒童節。我和爸爸媽媽還有哥哥一起去了清溪公園。我覺(jué)得很開(kāi)心，因為過(guò)了今天，我就只剩下一個(gè)六一節了。我真的忍不住了，但是既然今天是六一節，我就忍不住不開(kāi)心了。
一來(lái)到清溪公園，我的目光就定格在我最喜歡的項目上：颶風(fēng)飛椅。我直接跑去買(mǎi)了票坐上這個(gè)項目。隨著(zhù)飛行椅越升越高，我慢慢張開(kāi)雙臂，感受著(zhù)在空中飛行的無(wú)限快感。
在清溪公園，我還有一個(gè)最喜歡的項目：劃船。我被美麗的風(fēng)景深深地陶醉了。坐在船上，我不僅可以欣賞美麗的風(fēng)景，還可以和別人競爭，看看誰(shuí)能成為最終的贏(yíng)家。
歷史上第一次在清溪公園看到代表夏天的精靈：蓮花。聽(tīng)到這里你要笑掉大牙：什么，這么大，你才第一次見(jiàn)蓮花，沒(méi)門(mén)！然而，這確實(shí)是事實(shí)。以前在電視上看到荷花，今天親眼看到荷花。我不提心里有多開(kāi)心。蓮花有很多手勢。有的還在萌芽，有的都開(kāi)了花瓣。風(fēng)景真美！
時(shí)間總是過(guò)得很快，我們又要回家了，但是這一天，我很開(kāi)心！
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇10
今年6月1日，我們觀(guān)看了精彩的表演，參加了有趣的比賽，這讓我們感到很棒！
在學(xué)生們熱切的期待下，我們迎來(lái)了一年一度的兒童節。早上，學(xué)生們穿著(zhù)節日服裝來(lái)到學(xué)校。校園里，彩旗飄揚。節日的舞臺上，巨大的幕布上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)美麗的藝術(shù)詞“追逐陽(yáng)光，快樂(lè )成長(cháng)”。窗簾上有許多微笑的孩子，似乎在歡迎我們。
藝術(shù)表演就要開(kāi)始了，但是天氣不太好。本來(lái)只是晴空萬(wàn)里，現在卻下著(zhù)毛毛雨。不過(guò)同學(xué)們都沒(méi)什么情緒，大家都在興致勃勃的談?wù)摻酉聛?lái)的表演。
表演開(kāi)始了，第一個(gè)節目是我們五年級聯(lián)合表演的舞蹈。節目開(kāi)始時(shí)，演員們隨著(zhù)音樂(lè )的旋律翩翩起舞，女孩們整齊地揮舞著(zhù)漂亮的裙子。他們的舞蹈是無(wú)止境的，牽手轉了一會(huì )兒手。優(yōu)美的舞蹈贏(yíng)得了觀(guān)眾的熱烈掌聲。節目繼續，有動(dòng)人的歌曲和美妙的舞蹈…
下午，最吸引學(xué)生的有趣的花園活動(dòng)開(kāi)始了。有“抓小豬”游戲和“釣魚(yú)”游戲…
其中最有意思的一個(gè)游戲是“用爆破聲吹蠟燭”，游戲場(chǎng)地前排隊的學(xué)生排起了長(cháng)隊。我花了很長(cháng)時(shí)間玩游戲。游戲開(kāi)始的時(shí)候，主持人問(wèn)我：“你最喜歡的水果是什么？”我歇斯底里地對著(zhù)蠟燭大喊：“葡萄！”第一個(gè)是我吹出來(lái)的。然后，主持人又問(wèn)我：“過(guò)年該放什么？”我還是歇斯底里地叫道：“煙火！”又一根蠟燭熄滅了。最后我終于在四分鐘內吹了六根蠟燭，如愿得到兩張彩票。然后，我參加了“平衡木”和“猜對”的游戲，用彩票換了一個(gè)漂亮的口哨。
哈！有61的感覺(jué)真好！
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇11
現在是6月1日，每個(gè)人都非常興奮地歡迎它。我和姐姐去游樂(lè )園度過(guò)了快樂(lè )的六一。
我早上六點(diǎn)起床。等姐姐起床，我們全家一起吃飯，吃飽了。我會(huì )帶著(zhù)我的小信使包一起出去
到了游樂(lè )園門(mén)口，就沖向海盜船，這是我最喜歡的運動(dòng)。我搖的時(shí)候頭越來(lái)越大。第二個(gè)是大轉盤(pán)，轉了1.1，很刺激。盤(pán)子里沒(méi)有一個(gè)人不尖叫。甚至一個(gè)大胖子都能摔倒，驚險刺激。下一個(gè)是黑暗的古洞。聽(tīng)說(shuō)很灰暗。進(jìn)去的人出來(lái)后不想進(jìn)去。我想看看。當我進(jìn)入古老的洞穴時(shí)，幾乎沒(méi)有任何光線(xiàn)。我只能感到盲目。有時(shí)候會(huì )出來(lái)。像蝙蝠或者蜘蛛這種惡心的動(dòng)物出來(lái)后，我的心跳似乎并沒(méi)有變慢。我嚇死了。我妹妹也說(shuō)，‘懦夫，我怕它�！坝斜臼戮蛠�(lái)一個(gè)�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)，姐姐的眼睛。似乎被我征服了。
晚上的夕陽(yáng)最美。我和姐姐坐在摩天輪上。摩天輪緩緩升起的時(shí)候，我們看到了美麗的日出，像一個(gè)由無(wú)數個(gè)太陽(yáng)組成的女神，身材苗條，柳條毛。我估計這是我一生中見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景
今天是一個(gè)非常激動(dòng)人心的節日，每個(gè)人都懷著(zhù)希望迎接六一兒童節——我們的節日，��！每個(gè)人都希望每天都是6月1日
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇12
媽媽出在我耳邊嘮叨：“誠實(shí)可貴，貴于金�！蹦菚r(shí)我壓根沒(méi)記在心間。直到后來(lái)，經(jīng)歷了一件事，才讓我銘記于心。
那是一個(gè)春季的晴天，我數學(xué)測驗拿100分，全班第一。在回家的路上，我一想到考了第一名，仿佛吃了蜜，一直甜到我心里。
一進(jìn)家門(mén)，我就把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的笑得合不上嘴，眼睛瞇成一條縫。我把試卷拿給媽媽簽名，媽媽看著(zhù)試卷，眼珠子轉了轉，在試卷上寫(xiě)了一行字：有一道題錯了，應扣2分。
我不滿(mǎn)地嚷道：“哪錯了，明明打的全是‘構’?媽?zhuān)氵@不是雞蛋里挑骨頭嗎?”
媽媽指著(zhù)錯誤說(shuō)：“看，小數點(diǎn)點(diǎn)錯了�！�
我心服口服，可要我重判，這就意味著(zhù)我的第一名要不翼而飛?正當我躊躇不前時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“誠實(shí)可貴，貴于金。一個(gè)人要是沒(méi)了誠信，即使有再好的才華，也會(huì )被別人否認。知道嗎?”我聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我把試卷拿去重判，得到真正的分數。
事隔兩年，如今，回想起來(lái)還歷歷在目，它讓我明白了“誠實(shí)可貴，貴于金”的真正含義，時(shí)時(shí)啟發(fā)我做一個(gè)誠實(shí)的人。
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇13
我有一輛穿著(zhù)白色衣服的GOGOBK牌折疊式自行車(chē)。它是去年我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的。
這輛自行車(chē)的把手是筆直的，一握上去就像有用不完的力量。自行車(chē)前面有兩根細細的線(xiàn)，它的外形宛如兩條龍須纏繞在車(chē)把上。你們知道那是什么線(xiàn)嗎?告訴你吧!那是兩根剎車(chē)線(xiàn)，不要看她這么細小，作用可是大著(zhù)呢!一旦你遇到了特殊事件，它可以幫助你立即停止運行，減少了事故的產(chǎn)生。車(chē)把的旁邊有一顆小小的、圓圓的車(chē)鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”的聲音清脆、悅耳。
中間一根直斜的主桿上用黑色英文字母注寫(xiě)的商標，遠遠看去，像幾只小蝌蚪在水中互相追逐著(zhù)。車(chē)座是黑白相間的，大方、得體，坐上去軟綿綿的，十分舒服。
它跟隨我已經(jīng)1年了我很喜歡它。它像一頭小黃牛，忠心耿耿地地為我效勞。不管是晴天，還是刮風(fēng)下雨，它都毫無(wú)怨言地馱著(zhù)我。有了它，我愛(ài)上哪就上哪，給我帶來(lái)了不少方便。
不過(guò)，我也非常珍惜它，有時(shí)候它渾身上下臟兮兮的，我立馬給它“洗澡”;有時(shí)候它的螺絲松了，我趕緊給它擰緊;有時(shí)候它的車(chē)胎氣沒(méi)有了，我立刻給它打氣。
自行車(chē)，你不但是我的交通工具，更是我的好伙伴。
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇14
今天是正月十五，中國傳統節日——元宵節。這一天上午，我們來(lái)到大街上看鬧元宵的，還沒(méi)到地方，我就發(fā)現的街上早已人山人海。大家昂首東望，等著(zhù)，盼著(zhù)，人們的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。等待著(zhù)精彩節目的上演。
我們等了非常長(cháng)時(shí)間，表演的隊伍終于給我們盼來(lái)了。他們身上穿著(zhù)五顏六色的衣服，頭上戴著(zhù)各種各樣的頭飾，臉上還帶著(zhù)連米的笑容。我發(fā)現一個(gè)大姐姐穿著(zhù)有粉紅色的花朵和綠色葉子的紅衣服，手上還拿著(zhù)白玉做成的花瓶，花瓶上竟然還站著(zhù)一個(gè)人。我知道花瓶上的那個(gè)人必須是那種又瘦又矮的那種小朋友，再用繩子牢牢地綁住她，這樣她就不會(huì )掉下來(lái)了。在這里不但可以看芯子，還可以看到非常多好看的，好玩的節目，比如說(shuō)有“孫悟空三打白骨精”孫悟空和白骨精一邊走一邊打，打了非常長(cháng)時(shí)間。還有我最喜歡的節目——打腰鼓。只見(jiàn)她們腰間綁著(zhù)小鼓，雙手拿著(zhù)鼓槌，伴隨著(zhù)其它樂(lè )器演奏起來(lái)，整個(gè)演奏充滿(mǎn)了陽(yáng)剛之氣。人們在旁邊喝彩著(zhù)。時(shí)間過(guò)的飛快，不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，節目結束了。
元宵節的表演真精彩��！給人們帶來(lái)了非常多快樂(lè )，那些表演的人們在寒風(fēng)中穿著(zhù)單薄的衣服，他們的付出給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，所以我們是不會(huì )忘記他們的。
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇15
“丁毒鈴毒……”響了，我們都關(guān)了燈，休息了一會(huì )兒。過(guò)了一會(huì )兒，“胡露露，胡露露”的呼嚕聲，“咳咳，咳咳”的咳嗽聲，“吱呀，吱呀”的翻身聲引起了床的震動(dòng)，仿佛匯聚成了一曲沉睡的進(jìn)行曲。我們同學(xué)陪著(zhù)這首歌，吵吵鬧鬧的房間突然平靜下來(lái)，我卻無(wú)法平靜下來(lái)。我不時(shí)在床上翻來(lái)覆去，有時(shí)看表，有時(shí)看夜。為了快，我擠進(jìn)了前20名，于是我把拖鞋放在了最好的座位上，少脫了一條內褲，連襪子都脫了一半。我心想：“擠不進(jìn)去怎么辦，我又要受罰了……”我不敢想下去，眼睛一直睜著(zhù)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，耳朵也在仔細聽(tīng)著(zhù)隨時(shí)可能發(fā)生的哨聲，但很快就睡著(zhù)了。
“集合！集合！來(lái)，你看，其他班的`同學(xué)都已經(jīng)到操場(chǎng)了，都起來(lái)了……”高老師一邊喊，一邊把學(xué)生拉了起來(lái)。我猛的睜開(kāi)眼睛，聽(tīng)到催促的聲音，拎著(zhù)一雙衣服鞋子坐了起來(lái)，然后沖出宿舍，向操場(chǎng)走去。也有一些學(xué)生真的像豬一樣。他們睡得像頭豬。他們被老師拉起來(lái)，又睡著(zhù)了。這對高老師來(lái)說(shuō)很累！事實(shí)上，我還沒(méi)有完全清醒，所以我在排隊。出乎意料的是，我擠進(jìn)了前排，我們班只有一半的人。
在看不見(jiàn)手指的夜晚，我經(jīng)歷了當兵的艱辛。我們回宿舍，沒(méi)擠進(jìn)前20的同學(xué)只能背著(zhù)背包沿著(zhù)跑道跑五圈，而我可以睡得很香，甜甜的睡著(zhù)！
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇16
六一節到了。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，各個(gè)班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿(mǎn)了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們班已被那幾個(gè)“設計師”搞成那個(gè)樣了：門(mén)口掛上了“門(mén)簾”，窗戶(hù)上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿(mǎn)了拉花，彩旗。
老師讓大家來(lái)表演節目……等每個(gè)同學(xué)都表演完，老師也評完獎后，就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個(gè)椅子在中間圍成圓形，找到幾個(gè)同學(xué)圍著(zhù)椅子轉，我們唱著(zhù)歌，當老師說(shuō)“�！睍r(shí)，這幾個(gè)同學(xué)就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、張明輝等幾個(gè)同學(xué)上去，最后只剩周煦林、張明輝，本來(lái)他們搶得到的，但他們誰(shuí)也沒(méi)去搶?zhuān)驗樗麄冾^都轉暈了，椅子在哪都不知道，結果沒(méi)人得第一。
第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個(gè)人上了，當聽(tīng)到老師說(shuō)停時(shí)，熊少華迅速抓住身旁的椅子，心里很是高興，并且有點(diǎn)沾沾自喜。第二回，可他沒(méi)搶到。結果是楊輝得了第一……
這次的六一兒童節，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇17
六月是童年的搖籃，是金色的相機，是厚厚的書(shū)本，記錄下我們多少純真的面孔、無(wú)邪的笑聲和美好的畫(huà)面……
畫(huà)面一：
同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲令我如癡如醉，輪到高思齊了，咦，他人哪去了？原來(lái)躲在角落里呢，我們費了九牛二虎之力才把他拉出來(lái)，誰(shuí)知他趁我們不注意，又鉆了回去，我們真拿他沒(méi)轍。事后，他還振振有詞地說(shuō)：“我不是不表演，是想讓你們的作文增加點(diǎn)素材�！�
畫(huà)面二：
到了游戲時(shí)間，咱們圍成一個(gè)大圈，一起來(lái)玩“抓小偷”，首先上來(lái)的是徐斌，他真是不知道天高地厚，居然選了我做對手。我可不念舊情，三下五除二，就把他抓住了。望著(zhù)他垂頭喪氣的樣子，同學(xué)們都哈哈大笑。之后，就沒(méi)有人來(lái)挑戰我了，因為大家都知道我這個(gè)“跑步天王”的稱(chēng)號可不是浪得虛名的。
畫(huà)面三：
最精彩的畫(huà)面終于來(lái)了，瞧，我們班的嘻哈小子上場(chǎng)了。大家異口同聲地喊道。只見(jiàn)姜東明戴著(zhù)個(gè)墨鏡，慢悠悠地走到架子鼓旁，開(kāi)始了他的拿手絕活，一時(shí)間鑼鼓喧天，真是振奮人心哪！
美好的六一時(shí)光，就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，我真想明年的六一早點(diǎn)到來(lái)！
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇18
轉眼間，已經(jīng)到了五月中旬，五一小長(cháng)假總是令我記憶深刻，這幾天回憶起來(lái)，我總是忘不了那次的游玩。
安昌古鎮，一直是個(gè)美麗的地方，趁這次假期終于有幸見(jiàn)到，那兒是個(gè)小橋流水，楊柳依依的地方，小溪隨處可見(jiàn)。我和媽媽一邊走，一邊觀(guān)賞美景，雖然沒(méi)有什么的景區建筑，但那兒的文化氣息深深的吸引了我。其實(shí)更令我難忘的是那兒的小吃——扯白糖，起初，扯糖師傅手上的糖還不是固體，反復熬制后才成為了“糖”。就這樣反復不停地拉扯后，從開(kāi)始的黃色漸漸變成了白色，嘗一顆，令我回味無(wú)窮，現在想起來(lái)，這心頭上還是甜蜜蜜的。
去完了古鎮，第二天我們一家就去了香爐峰登山。早上五點(diǎn)半時(shí)，我就已經(jīng)離開(kāi)了被窩。直到六點(diǎn)，我們才到達山腳下，準備上山啦。
太陽(yáng)的光芒，照亮了半座山，把我們前進(jìn)的路也照亮了，天氣不算太冷也不太熱，我卻早已經(jīng)大汗淋漓，好不容易登上了山頂，已經(jīng)八九點(diǎn)了，山頂的空氣異常清新，仿佛太陽(yáng)就在眼前似的，還時(shí)常的有小鳥(niǎo)在唱歌。我十分難忘這次的登山。
五一小長(cháng)假早已過(guò)去，雖然每年都有這個(gè)假期，但這次，是我過(guò)得最充實(shí)，最印象深刻的一次。
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇19
一片空地上，長(cháng)著(zhù)一棵高大的樹(shù)，樹(shù)穿著(zhù)一件嫩黃色的衣服，顯得很可愛(ài)！
小草從樹(shù)下探出頭來(lái)，欣賞外面美麗的世界，當它看見(jiàn)穿著(zhù)衣服的樹(shù)時(shí)害羞了，縮到了一邊。
“小草，別害羞，我可以把我嫩黃的衣服給你�！毙〔菘戳藰�(shù)一下，不好意思地接過(guò)衣服穿上了，連連說(shuō)：“謝謝你！”
樹(shù)笑了，搖動(dòng)滿(mǎn)身的樹(shù)葉，換上了一件深綠的新衣。
一棵喇叭花嬌滴滴地從地下鉆出來(lái)，它太嬌嫩了，禁不起風(fēng)吹日曬。樹(shù)心疼極了，忙把綠衣脫下來(lái)：“別弄壞了身體！”說(shuō)著(zhù)穿上了一件花衣。
喇叭花開(kāi)花了，它見(jiàn)誰(shuí)都說(shuō)：“你不知道么？樹(shù)可大方了！”
一個(gè)小女孩哭哭啼啼地走來(lái)了，對樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有花發(fā)夾！”
樹(shù)笑盈盈地說(shuō)：“我把我的花給你！”樹(shù)用自己柔軟的樹(shù)枝把自己的花一朵一朵插在了女孩的發(fā)間，女孩笑了，她笑的是那么燦爛。
送走了女孩，樹(shù)又換上了一條美麗的黃裙子，它站在那里仿佛一個(gè)高傲的公主。
忽然，樹(shù)格格地笑了，原來(lái)是調皮的風(fēng)在撓樹(shù)的腳丫。樹(shù)笑得太厲害了，以至于把裙子都抖下來(lái)了。終于，風(fēng)孩子走了，樹(shù)停止了笑聲，搖了搖頭，它感到寒風(fēng)刺骨，便馬上換上了一件白棉襖，等待春姑娘給它送新衣。
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇20
今天是大年三十，又可以在外婆家吃一頓豐盛的年夜飯了。
一大家子十多口人圍著(zhù)一張大桌子吃飯，餐桌上擺放著(zhù)各種各樣的飯菜。有牛肉、公雞、馬面魚(yú)等，我最百吃不厭的要算土豆和油炸湯圓了�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我已經(jīng)口水直流三千尺了�！伴_(kāi)飯啦”，隨著(zhù)一聲歡呼聲，大家揮舞著(zhù)筷子，邊吃邊聊著(zhù)今年的打算和去年的收獲。我說(shuō)的當然是好玩的游戲了。我先吃了土豆，然后津津有味地吃了一條馬面魚(yú)，又吃了半盆油炸湯圓﹍﹍我心里暗暗想：如果天天都能大魚(yú)大肉就好了。媽媽看見(jiàn)我吃的狼吞虎咽的樣子,笑著(zhù)說(shuō)“小心，別噎到了�！�
吃完飯后，我拿了煙花來(lái)到院子里,只見(jiàn)天空中一朵朵五顏六色的禮花飛升降落，忽暗忽明，五彩繽紛，把夜幕點(diǎn)成了鮮花的世界�？粗�(zhù)大家放得這么開(kāi)心，我也迫不及待地拿起了一個(gè)“杜丹花”，小心翼翼的點(diǎn)燃了導火線(xiàn)，導火線(xiàn)漸漸的燒沒(méi)了，火花頓時(shí)顯起神通，一下子就開(kāi)出了一朵金色的杜丹花。一眨眼，這花又化作無(wú)數小花，四處散開(kāi)，變幻莫測，一會(huì )兒是黃色的，一會(huì )是紅色的就像一群彩蝶在空中飛舞。我連說(shuō)好看好看。我又拿了五十六枚煙花彈�？�，一只只小蝌蚪直沖云霄，變成了亭亭玉立的玫瑰花，桃花﹍﹍
放完了煙花，我又躺進(jìn)火熱的被窩。大家一起看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )，屋子里不時(shí)傳來(lái)好看，精彩兩個(gè)詞。在歡歌笑語(yǔ)中我不知不覺(jué)睡著(zhù)了。
我想：如果每天都是大年三十就好了。
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇21
今天，跟往常一樣，我無(wú)精打采地準備喝媽媽幫我買(mǎi)好的牛奶，剛拉開(kāi)紙盒一看。哇！我竟然中了一百萬(wàn)，這對平常運氣不好的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是天下掉下來(lái)的大禮物呀！
錢(qián)是用來(lái)干什么的？當然是用來(lái)消費的啦！可是我手頭的一百萬(wàn)現金用來(lái)干什么呢？買(mǎi)玩具，買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)好多好吃的……想了半天也沒(méi)想出個(gè)好主意，唉！原來(lái)有錢(qián)人的煩惱也這么多呀！
正當我冥思苦想的時(shí)候，電視傳來(lái)了一條新聞：貧困山區的孩子們十分可憐，他們?yōu)榱松蠈W(xué)每天不得不起早貪黑地走好幾里崎嶇的山路。為此她們的小腳磨出了許多血泡……突然，我機靈一動(dòng)，我何不用這一百萬(wàn)為他們修一條通往學(xué)校的小路呢？我立馬拿起手機撥通了希望工程的電話(huà)，激動(dòng)地告訴了他們我的計劃……沒(méi)過(guò)幾天，一條平坦的小路修好了。放學(xué)了，山區的孩子們手拉手著(zhù)手蹦蹦跳跳的走在夕陽(yáng)的余暉中……看著(zhù)他們遠去的背影，我心里也美滋滋的，心想，這筆錢(qián)花的真有意義呀！
剩下的錢(qián)，我打算帶著(zhù)我的家人們環(huán)游五彩繽紛的世界，到世界各地，呼吸新鮮的空氣，遨游廣闊的天地……
假如再有一百萬(wàn)，我還有很多很多有意思的事要去干！
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇22
今天是周三，又是令人期盼的一天。早上吃過(guò)飯后，我背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校了。
上體育課時(shí)，老師突然說(shuō)讓我們練習打籃球。首先是基礎練習，老師讓我們聚在旁邊聽(tīng)他講，開(kāi)始講了，手要一只背在后面，一只在左側或是右側，鞋子外全掌拍打。一開(kāi)始我練習的時(shí)候總是在中間拍打，想去左邊時(shí)，球怎么也不聽(tīng)使喚，想去右邊時(shí)，球卻往別地“走”了，球好像有心靈似的，非常淘氣，后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的反復練習，我打的稍稍熟練了一些，好歹球不“跑”了，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)老師的樣子，彎腰，抬頭，手放在背后，眼睛直視前方，那個(gè)樣子我作出來(lái)就像個(gè)小丑，特別滑稽。
在練習完拍球后，老師又讓我們練習投球。��！我可是一個(gè)投籃“高手”，老師讓我們每排一組，我們拿著(zhù)球跑到了球架旁，我看見(jiàn)了一個(gè)球進(jìn)了，哇，是張羽帆投的，她真的好厲害呀，我再望眼一看，居然是站在三分線(xiàn)，真是籃球精英啊。我跑過(guò)去，拿著(zhù)球用平生最大的力氣，將球舉過(guò)頭頂使勁往上投，呀，球滾了，我連忙去撿，又回到球架旁，又投了一次，在球要落地時(shí)，我生怕球會(huì )砸到我，于是，連忙跑開(kāi)了。想投準真不是件容易的事情��！
最后，老師又教了我們一次要領(lǐng)，用手托住球面，另一只手輔助它，對準籃筐，向上投去，球落下來(lái)時(shí)，躲開(kāi)別人扔的球，去自己球那里。我又按照老師教的來(lái)了一次，果然成功了。想打好籃球，就一定要按照老師教的動(dòng)作要領(lǐng)反復練習才行！
這節體育課真是有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和快樂(lè )��！
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇23
冬爺爺邁著(zhù)慵懶的步伐走了，期盼已久的春姑娘踩著(zhù)歡快的腳步向我們走來(lái)，迎面吹來(lái)一陣春風(fēng)，使人神清氣爽。春天好像真的來(lái)了！
清晨，當第一縷溫柔的陽(yáng)光籠罩大地時(shí)，那冷酷的冰塊便慢慢消融了，人們脫去了厚重的冬衣，換上了漂亮輕便的春裝，來(lái)到廣場(chǎng)上，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，漫步在鵝卵石鋪就的路上，天氣雖還有些春寒，卻也不再那么凌厲。路邊黃綠交錯的草地上，小草們已不再是睡眼惺忪，它們聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的呼喚，變得生機盎然�；▔镆渤尸F出了春的顏色，一朵朵努力開(kāi)放的小花點(diǎn)綴其中，乍一看如同顆顆寶石鑲嵌在一張大綠毯上，這一切在春光的照耀下煞是好看！
我轉身走下臺階，走到河堤的欄桿旁，憑欄遠眺，一江春水洋洋灑灑的流淌著(zhù)，跳躍著(zhù)，頭頂那溫柔的陽(yáng)光毫不顧忌地掃在水面上，折射出銀光點(diǎn)點(diǎn)，岸邊的水鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)掠過(guò)水面，驚得水中偷偷浮出水面分享這美好初春新鮮空氣的小魚(yú)兒驚慌地跳躍著(zhù)，使得原本平靜的水面漾起朵朵荷葉般圓圓的波紋，暗示著(zhù)大自然生命力的無(wú)處不在！依偎在水邊的柳樹(shù)也抽出了嫩芽，搖著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的發(fā)梢，這一切的一切都昭示著(zhù)春天正以它自己的方式向我們走來(lái)！美好的2017也就此翻開(kāi)了篇章！
在新的一年里我也應該如同這生機勃勃的春天般，充滿(mǎn)活力的好好學(xué)習，好好生活，努力在各個(gè)方面都向著(zhù)更好的自己進(jìn)發(fā)！嗨！2017我來(lái)啦！
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇24
默默的，冬爺爺走了，悄悄的，春姑娘來(lái)了。
春姑娘，邁著(zhù)輕盈的步伐，從四季神手中接過(guò)四季法棒中的一個(gè)——春。她悄悄地來(lái)到人間，看到因為之前冬爺爺的脾氣太過(guò)暴躁，不是扔乒乓球般大的冰刨發(fā)泄，就是用厚厚的積雪將植物擺壓倒，這下植物們都不敢出來(lái)玩耍，只敢躲在家里。熱愛(ài)熱鬧與生機的春姑娘，看盡人間一片寂靜，不僅幫助植物們用她的百寶箱療了傷，還賜予了植物們勇氣和生機。
于是花開(kāi)了, 那千百朵笑臉迎人的鮮花，正在用清脆的聲音微笑低語(yǔ)：春天來(lái)了!春天來(lái)了!小動(dòng)物們聽(tīng)到春天來(lái)了的消息，紛紛跑出來(lái)玩耍，好一片生機勃勃的場(chǎng)面。
在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè )地飛翔著(zhù)，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子。一陣春風(fēng)拂過(guò)，小花擺動(dòng)著(zhù)芊芊細腰，展現著(zhù)迷人的舞姿，風(fēng)越大，她卻藏得越深，河旁的垂柳也受了花兒的舞動(dòng)，在微風(fēng)中，婀娜多姿，擺動(dòng)著(zhù)她那千萬(wàn)條嫩綠的柳葉，翩翩起舞，好像柳樹(shù)姑娘在洗自己美麗的頭發(fā)。
地里，是綠油油的小麥和油菜，有的人在田間勞動(dòng)……一片勤快干活的景象。農民伯伯是春天的主人公，整個(gè)春天像是被農民伯伯掌控了似地到處都是綠油油的，美極了！農民伯伯將晶瑩的汗水伴著(zhù)美好的希望希望一起種下地去。
��！春姑娘來(lái)到人間，久違的春天來(lái)了！讓我們張開(kāi)雙臂，去迎接她吧！
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇25
暑假來(lái)了，按照秋假前的計劃，我們準備去蘇州城住上一天，這找賓館可是個(gè)大難題。在去的前一天晚上，媽媽在電腦上定了一家看起來(lái)挺不錯的賓館，準備明天就住在哪兒。
時(shí)間過(guò)得真快，一覺(jué)起來(lái)，我已坐上了開(kāi)往蘇州的車(chē)子，司機爸爸以140碼的速度在高速公路上行駛，一眨眼，我們的車(chē)子就到達了蘇州。
開(kāi)始找賓館了，我們隨著(zhù)公路上牌子的指示，竟然開(kāi)到了人家種菜的田地里，天哪！眼前出現的只是一大片的莊稼，路的兩邊都是一大片一大片的稻田，就像一塊金色的地毯。這哪是人住的地方。隨后，我們的車(chē)就急速掉頭，開(kāi)始了第二次尋找，我們問(wèn)了許多路人，根據他們的指示，我們竟開(kāi)到了正在修路的地方，那里滿(mǎn)是灰塵，遠看就像一片沙漠，根本沒(méi)有賓館，我們在失望中穿梭在馬路上，我們過(guò)了一座橋，忽然，五個(gè)大字呈現在我們眼前：五洲大飯店。找到了！ 找到了！正當我們歡呼的時(shí)候，爸爸指了指車(chē)水馬龍的街道，說(shuō)：“這兒太吵了，不適合我們�！蔽覀冇珠_(kāi)始了艱難的旅程，此時(shí)此刻，我們已經(jīng)累得受不了了�？墒菦](méi)辦法，晚上總不能睡車(chē)上把？
終于，經(jīng)過(guò)了許多考驗的我們，找到了一家既高級又便宜的賓館，這對于我們來(lái)說(shuō)真是一件比什么都好的大喜事，此話(huà)說(shuō)得好，堅持就是勝利�，F在，別提我們有多高興了！
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇26
�。玻埃埃改辏冈拢溉�，這個(gè)萬(wàn)人期待的日子終于來(lái)到了！
在１１０米欄比賽的那一天，我坐在電視機前，等待著(zhù)劉翔超越羅伯斯的那一瞬間。在劉翔第一次試跑后，他感覺(jué)腳后跟一陣劇痛，在第二次試跑后，劉翔選擇退出比賽。當他在所有觀(guān)眾的目光中走出賽場(chǎng)時(shí)，我的心情失望至極，要知道，他的票可是從幾百炒到幾千了呀！難道他是因為比不過(guò)羅伯斯而退出的？我怎么想也不明白，他的腳后跟為什么會(huì )發(fā)炎，難道他是裝的……
在女子團體體操、高低杠、全能體操、跳馬、平衡木項目中，我國以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了獎牌，何可欣獲得高低杠金牌……
在射擊比賽中，有一名選手，前面幾次都射得很好，到最后一次，他要是射得好就能拿到冠軍，結果最后一次他射了４.４環(huán)，將冠軍拱手相讓。這位選手在０４年雅典奧運會(huì )上，前面幾次射得很好，最后一次射到別人靶上了，也將冠軍拱手相讓。他就是因為心理壓力太大了，如果他想著(zhù)不管冠軍是不是我的，我好好射就行了，就不會(huì )有這樣的事情發(fā)生。
中國隊員們，你們千萬(wàn)不要像那位射擊選手一樣，將冠軍拱手相讓?zhuān)灰銈儽M自己最大努力去比賽，我相信，你們拿不拿獎牌，大家都會(huì )為你們喝彩。中國，加油！
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇27
很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的“兇手”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛工人，但是只靠環(huán)衛工人是不夠的，更要靠我們的自覺(jué)。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì )美十分。
你知道嗎?一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧!
垃圾類(lèi)別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾�？苫厥绽校簣蠹�、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹(shù)葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。
有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng )優(yōu)美社區環(huán)境，配合垃圾分類(lèi)，一起爭做文明市民吧!
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇28
我的同桌，她是班里的畫(huà)畫(huà)能手，也是老師的得力助手。
她天天把一幅紅眼鏡架在鼻梁上，看起來(lái)很博學(xué)的樣子，其實(shí)也不怎么樣。特別是數學(xué)上，她如果一題錯了，就算是老師講過(guò)，也會(huì )有大概五成的幾率還是會(huì )問(wèn)我：“嘿，同桌，這一道題怎么做��？”我就講給她聽(tīng)，可是她居然還有時(shí)候聽(tīng)不懂！我也無(wú)奈了，固然我是個(gè)數學(xué)學(xué)霸，但是也經(jīng)不起她一再二、二再三地聽(tīng)不懂，我只能在她問(wèn)我的時(shí)候，拿出我的作業(yè)本讓她抄。
其實(shí)，她還有一個(gè)怪癖，就是除了語(yǔ)文課之外，在別的課做作業(yè)時(shí)會(huì )來(lái)幾首歌。甚至還有一次，在美術(shù)課上畫(huà)畫(huà)之時(shí)，她忽然用她“悅耳”的高音唱起了《感恩的心》，我當時(shí)就被嚇得從椅子上摔了下來(lái)。下課后，我的腦子被她的魔音給震得嗡嗡響，沒(méi)想到在數學(xué)課上，她又唱起了歌……回家后，我“沉浸”在她的魔音之中無(wú)法自拔，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我才自拔出來(lái)，晃悠晃悠地去做作業(yè)了。
她雖然唱歌不好，但她做事深受老師的信任，她經(jīng)常幫老師拿東西、倒水什么的，是我們班班主任的得力助手。
她，就是我們班一個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)——徐芮！
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇29
我們班有一個(gè)被我們稱(chēng)為猴哥的朋友，他就是賴(lài)容正。她每天洋溢著(zhù)笑容，眼睛瞇成一條線(xiàn)，像針一樣，可是他翻臉卻像翻書(shū)一樣快，她有時(shí)很淘氣。
一次，上數學(xué)課，他不認真聽(tīng)講，被老師叫到后面罰站，這時(shí)正好是上午第4節課，上完這節課后就是吃中飯了，可是除了猴哥，我們誰(shuí)會(huì )知道危險即將來(lái)到，那時(shí)我們都吃完飯回到教室，他的腳踩在我們的桌子上，一張一張的踩過(guò)去，這時(shí)你可千萬(wàn)別去打擾他，只要他默默的等著(zhù)她走就是了，要不然你的頭就要開(kāi)花了
，緊接著(zhù)他就拿起教室后門(mén)的掃把當吉他彈，這是男生去找她，他也只不過(guò)是打他一下罷了，要是女生她就要窮追不舍，而且不是空手來(lái)追，而是拿起教室里的隨意一件物品來(lái)追你，如果你想躲起來(lái)當然不可能，去女廁所也不是個(gè)辦法，他發(fā)起瘋來(lái)，女廁所都會(huì )進(jìn)去呢。
雖然他脾氣暴躁，但是有些時(shí)候非常的可愛(ài)友好。
有一次我數學(xué)作業(yè)碰到一道難題，我正焦頭爛額的在想，想這道題怎么做。只見(jiàn)他走過(guò)來(lái)，自覺(jué)的幫我看看這道題，捏了捏我的臉說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )，真是的，來(lái)來(lái)，我教你�！敝灰�(jiàn)他三下五除二，就幫我這道題目教會(huì )了。
我的這個(gè)朋友是不是很有趣呀？再告訴你一個(gè)秘密，因為他小名叫皮皮，所以我們給他又起了個(gè)別名叫賴(lài)皮皮，其實(shí)他并不賴(lài)皮。
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇30
我們班上，有一只“土撥鼠”。大家都喜歡叫他“撥撥”。在他身上的怪事還真不少，讓我們覺(jué)得全世界只有他在惹事。
他跑步跑得非�？�，體力也是一級棒。好似一只豹子在跑道上飛奔�？墒撬麤](méi)那么聽(tīng)話(huà)，跑步是有條件的。一次體育課上，老師讓我們跑800米，跑完的同學(xué)可以踢足球。他聽(tīng)到“足球”二字，就像狼看到野兔一般飛奔起來(lái)�？偣簿腿�，他超了慢的同學(xué)整整兩圈，一般人早就累趴了，可他不但不累，還踢起足球來(lái)。我可真佩服他啊，體力真好！
他很皮，是我們班的“話(huà)癆”。只要有機會(huì )，他就一定會(huì )講話(huà)、搞怪。吃午飯時(shí)，他還講出了名堂。竟然發(fā)明了一種大媽廣場(chǎng)舞版本的《咖喱咖喱》，還模仿大媽們用杭州話(huà)說(shuō)唱。豐富的表情配上夸張的動(dòng)作把坐在他周?chē)娜�，也包括我都笑的人仰馬翻，飯都快噴出來(lái)了。還好后來(lái)老師把他叫走跟老師一起用餐了。不然，這頓飯真吃不下去了。我發(fā)現連我們老師都捂著(zhù)嘴偷偷的在笑呢！
他雖然很皮，但我們全班同學(xué)都很喜歡跟他玩，有他的地方就有歡樂(lè )，他是我們的開(kāi)心果。
小學(xué)五年級下冊第三單元作文 篇31
過(guò)年了，過(guò)年了，新的一年即將開(kāi)始
今天是除夕，和往年一樣，我和爸爸在吃過(guò)午飯后就開(kāi)始貼對聯(lián)。爸爸拿來(lái)梯子爬了上去，我手里端著(zhù)漿糊，爸爸拿起刷子，沾上漿糊，在墻上唰唰唰的涂起來(lái)，像一位大畫(huà)家一樣，動(dòng)作優(yōu)美極了。不一會(huì )兒我們就完成了貼對聯(lián)的任務(wù)。
接著(zhù)爸爸說(shuō)要帶我去大街上買(mǎi)鞭炮，我開(kāi)心極了。出門(mén)前媽媽叮囑我說(shuō)：“煙花對環(huán)境污染大盡量少買(mǎi)�！苯稚峡烧鏌狒[，吃的、喝的、玩的，應有盡有，一應俱全。突然，什么地方傳來(lái)了鞭炮聲，一聽(tīng)到鞭炮聲，我就想馬上買(mǎi)完鞭炮，在家開(kāi)開(kāi)心心地放。我和爸爸逛了很多家，可一個(gè)煙花都不符合媽媽的條件，正當我垂頭喪氣的時(shí)候，來(lái)到了最后一家，一看就沒(méi)有。這時(shí)，身后有人向我推薦一種玩具煙花，她說(shuō)只要扔出去就行了，我問(wèn)她扔出去有沒(méi)有煙，她說(shuō)沒(méi)有。我想了想這種煙花正好符合條件，我叫爸爸馬上買(mǎi)下來(lái)，買(mǎi)完后我們開(kāi)心地回家了。
我一回到家，就迫不及待地打開(kāi)盒子，可令我失望的是這鞭炮也太小了，我隨手拿起一顆鞭炮心里暗念著(zhù)：“臭鞭炮�！币幌伦尤恿顺鋈�，嘭---這一響嚇得我毛骨? 然，大吃了一驚，想不到這小小的鞭炮竟然有這么大的威力。我一直玩到吃飯，我飛快地吃完飯，到樓上看春節聯(lián)歡晚會(huì )，里面的節目非常精彩。
這個(gè)除夕真是開(kāi)心呀!
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