（精品）欣賞的作文3篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的欣賞的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文 篇1

　　要欣賞，就要有觀(guān)察。欣賞著(zhù)兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但從觀(guān)察到欣賞，還是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。在我們班里，我就有一個(gè)欣賞的同學(xué)。

　　一提，大家就會(huì )說(shuō)：“是阮思萌吧！”不，不是，今天我要說(shuō)的是白悅彤。她在我們班學(xué)習成績(jì)并不是很突出，但她有許多值得我們欣賞的地方。她責任心很強，自從六年級當上午托部管理員后，她一直沒(méi)有讓樊老師失望，把午托部治理的很有規矩，沒(méi)有一天出過(guò)岔子。

　　她酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一有閑余時(shí)間就掏出速寫(xiě)本開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。每次辦班報，屬她最利索。在一天之內，不耽誤上課，卻將一幅沒(méi)有任何毛病的板報畫(huà)了出來(lái)。樊老師說(shuō)：“咱們班也就你可以畫(huà)出點(diǎn)兒像樣的畫(huà)來(lái)�！蔽矣X(jué)得很有道理。雖然胡啟軒平常畫(huà)汽車(chē)畫(huà)的真不錯，可版報也不能光畫(huà)汽車(chē)啊，還是白悅彤，技術(shù)全面，保質(zhì)、保量、保速地完成板報任務(wù)厲害。

　　她，在上課時(shí)非�；钴S，老師們非常喜歡她，每節數學(xué)課，六（六）班要是沒(méi)有白悅彤，王老師早就氣暈了。她幾乎每節課都發(fā)言，而且都十分精彩。今天上午，樊老師急著(zhù)籌備“韓國魔術(shù)”的名單時(shí)，第一個(gè)就提到了白悅彤，說(shuō)她每節課都發(fā)言，班里沒(méi)有一個(gè)人不服氣的。

　　她在體育課上，是一個(gè)活潑的'女孩，體育考投籃，她明明及格了，但是她還覺(jué)著(zhù)不夠，還要和第一名的“籃球女王”阮思萌PK，非要贏(yíng)過(guò)她，這才在她的內心中及格了。

　　她，是一個(gè)課間開(kāi)朗，課上活躍的女孩，她，是一個(gè)責任心強的女孩，她，是一個(gè)畫(huà)畫(huà)能力很強的女孩，她不值得我們欣賞嗎？

欣賞的作文 篇2

　　在遙遠的彼岸邂逅曾經(jīng)的自己，是一種幸福。也許，經(jīng)歷了太多，嘗遍了辛酸百味，才能更懂得珍惜，才能比別人更加幸福。習慣了的，是失望�？捱^(guò)了的，是委屈。得到了的，是更加完美的自己。所以啊，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　黑暗盡頭，不知道什么時(shí)候會(huì )出現曙光。也許未來(lái)會(huì )有更多的無(wú)奈與恐慌，但總有人會(huì )去守望，那些渺小的星光。

　　經(jīng)歷了太多，才會(huì )發(fā)現生命的可貴，才會(huì )知道一切都有付出的值得，才會(huì )有勇氣淡然的面對未知的一切，才能感悟平淡中的快樂(lè )與感動(dòng)。不管前行的道路會(huì )是什么樣，尊重現在，尊重身邊的人，才可不負此生華年

　　過(guò)去的所有不甘，在時(shí)間中沉默；過(guò)去，所有的傷痛，在時(shí)間中消逝。惟有心中的希冀，還在那些星星之火的夜晚，隱隱約約的閃現。就像那些朋友，也許永遠只留存在記憶之中。但，畢竟，那是最甜蜜的回憶啊。只有在那些最失落的時(shí)候，最無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)人哭泣的時(shí)候。他們還能默默的陪著(zhù)我。

　　月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。此夜的凄清就像遠方的烏啼一樣凄神寒骨。然而，或許那樣的日子終究是不會(huì )再來(lái)了吧。于我而言，又有多少還能在重來(lái)呢？所有的過(guò)錯，所有的悔恨都只是回到一個(gè)同樣的起點(diǎn)，卻失了曾經(jīng)那些記憶深處的懷念與友情。逝去的時(shí)光終究不會(huì )再來(lái)，最后連懷戀也逝去了。因為艱苦，所以叫成長(cháng)；因為不屈，所以叫青春。

　　無(wú)雨的夜晚被星辰遮蓋，在這喧囂都市中，我們只能遠遠的眺望那些可望不可即的星辰，漫游在題海之中徘徊。也許很累，卻也很欣慰。

　　有的時(shí)候也會(huì )在那寂寞的晚上，流下眼淚。但我相信，那些眼淚必定會(huì )在六月，隨著(zhù)新荷綻放出最美的花蕾。

　　你的夢(mèng)想真正達到一個(gè)高峰時(shí)，你才會(huì )在懸崖上真正想飛。如果年輕是一陣風(fēng)，我愿乘風(fēng)翱翔。如果友情是扇翅膀，我愿飛的更高。因為有你們，我才有今天;因為有你們，我才擁有愛(ài)。為那些陪我日日夜夜的朋友致敬。

　　我們幻想的終究沒(méi)有發(fā)生，我們想不到的往往措手不及；被遺忘在角落的黑暗，是否從未被陽(yáng)光照射過(guò)，那些在陽(yáng)光下嬉戲的孩子們啊，能否將你們的愛(ài)奉獻給他們了。五月的`光輝，愿你保佑他們，永遠平安。

　　也許，走到今日，有太多感慨。有太多悲傷，我們想要尋求的只不過(guò)是一個(gè)結果，就是靈感也好，什么也罷。就讓這些真正的感情埋藏在我們心中。因為太多時(shí)候不是我們無(wú)法去表達，而是我們不敢去表達自己內心的感受。那一份對親人，對所愛(ài)的人的寄托，只是在我們心中真實(shí)的活著(zhù)，也許有一天他們從我們的生命中消失，但他們卻在我們心中給我們帶來(lái)了多少感慨多少情感。所以，即使不把他表現出來(lái)，也沒(méi)關(guān)系，就像在獨處的夜晚中，眼睛干干的，那么的想哭，那么的想哭。

　　當一個(gè)人的心中有更高的山峰要去攀登的時(shí)候，他就不會(huì )在意腳下的泥沼，他可能用最平靜的方式去承受一般人難以承受的同苦。在這茫茫人海中，我們嘗嘗以為沒(méi)有人懂我們而倍感孤獨，我們曾因生活中的各種困難而使自己的內心煩躁不堪。我們被世事折磨，很多時(shí)候我們放棄了生活的欲望，覺(jué)得一死了之，可以的得到解脫。那些黯淡的光明使我們再也看不到最后的信念，我們厭倦世事，看透一切，絕望的迷失了本質(zhì)。但在那不遠處，還有一束光明照亮在著(zhù)我們回家的路，那就是朋友的支持�？v使全世界都不理解你，嘲笑你。但我們還在那個(gè)曾經(jīng)不遠處等你。就像你一樣我并沒(méi)那么堅強，樂(lè )觀(guān)。但是因為有了你，我感受到了一種前所未有的快樂(lè )。黑暗迷失了你的方向，但我們會(huì )帶著(zhù)你一路前行。未來(lái)還很美好，相信我，一起走下去

　　每個(gè)人都有他們獨特的世界，就好像每個(gè)人都有著(zhù)不一樣的面貌。即使有一天，所有人都誤解他的時(shí)候，他都不會(huì )去告訴別人，因為，這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人記得他去相信，值得他去敞開(kāi)心扉�；蛟S，當我們都在不經(jīng)意之間被社會(huì )所染色，甚至越染越黑，他都不會(huì )為之所動(dòng)，當他經(jīng)歷了越來(lái)越多的黑暗和不公時(shí)，他才可能改變全世界。

　　憂(yōu)傷過(guò)后或許就是欣喜，雨后或許就是天晴，當我們經(jīng)歷過(guò)雨季后，還是沒(méi)有看見(jiàn)天晴，當我們悲傷后還是沒(méi)有欣喜，那時(shí)你就應該從容都面對這個(gè)世界，因為我們在地獄中走過(guò)，雖然沒(méi)人陪我們，但我們獨自面對，現在的困難對于我們來(lái)說(shuō)又能算什么呢。

　　“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！贝丝淘俅巫x到這首詩(shī)，依然會(huì )陷入那種凄冷和悲傷中，無(wú)法自拔。遠方的天空中，冷冷的月光打在霜凍了的寫(xiě)字臺上。唐朝幾千年的寒風(fēng)，隨著(zhù)張繼的一聲嘆息，不住的刮，一下子，打濕了我的眼睛。

欣賞的作文 篇3

　　你我也許曾埋怨過(guò)自己不是名門(mén)出身，也許曾苦惱過(guò)自己命運中的波折，也許曾嘆惋過(guò)自己行程中的坎坷�？墒�，也可能沒(méi)有正視自己？

　　對于一個(gè)生活的強者而言，出身只是一種符號，它和成功沒(méi)有絲毫瓜葛，你又何必為此而斤斤計較？命運又不是池塘里的水，又豈能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、平靜無(wú)波？行程中如沒(méi)有頑石的阻擋，又怎能激起美麗的浪花朵朵？

　　人生不是徘徊，人生不是等待。一味地埋怨和嘆惋，又怎能將青春的金字塔建成？

　　學(xué)會(huì )欣賞自己吧，你會(huì )發(fā)現生活是如此美好。欣賞自己吧，你會(huì )感受到命運的.公正無(wú)私。欣賞自己，你會(huì )體味前進(jìn)中的幸�？鞓�(lè )。欣賞自己，你會(huì )把握好自己的人生。欣賞自己，你定會(huì )抵達成功的彼岸！

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