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（經(jīng)典）欣賞自己作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的欣賞自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞自己作文1
人們常常把自信掛在嘴邊，家長(cháng)說(shuō)，人要有信心，老師也說(shuō)要有信心，并且時(shí)時(shí)刻刻在給我們打氣。
不過(guò)，要是給一個(gè)極其自卑的人打氣，并使他重新投入到學(xué)習和工作中，恐怕沒(méi)有那么容易，這個(gè)問(wèn)題就在于他們沒(méi)發(fā)覺(jué)自己的潛能，沒(méi)能很好的欣賞自己。
美國著(zhù)名作家海倫·凱勒，一歲半就雙目失明，這是她人生的一個(gè)低谷，但是她對人生沒(méi)有放棄，憑著(zhù)老師的幫助和她自我欣賞的心態(tài)，艱難的'跨進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，而后又走進(jìn)了美國著(zhù)名的學(xué)府—哈佛大學(xué)，并開(kāi)始了她的寫(xiě)作生涯，如果沒(méi)有自我欣賞的心態(tài)的話(huà)，如果她在半路上自爆自棄的話(huà)，恐怕海倫凱勒的名字就不會(huì )鮮為人知了吧。
自我欣賞其實(shí)就是自信的化身，只要有了堅定的信心，就能發(fā)現自身的優(yōu)點(diǎn)，達到自我欣賞的效果。
但是自我欣賞也要有度過(guò)度的自我欣賞就是自傲自負，三國時(shí)的馬稽就因為太自負終究是因為街亭的失守，而身首在異處。
所以過(guò)分的自負會(huì )毀了你一生，巧妙的自我欣賞也會(huì )造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。
欣賞自己作文2
許多人都認為只有美好的事物才值得欣賞，其實(shí)在殘缺中發(fā)現美，也是一種欣賞的藝術(shù)。只有發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，為自己感動(dòng)，為自己喝彩，才能使自己的生活充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)希望。徒有美麗的外表，不足以長(cháng)處，真正深入人心的美麗必須是內外兼美的，蕙質(zhì)蘭心，上善若水，縱然不能擁有絕世的容貌，但高尚的品質(zhì)，出尖的氣質(zhì)，仍是當之無(wú)愧的女中翹楚。然而，氣質(zhì)的修煉非成于一夕之間，那是成長(cháng)過(guò)程中的'累積沉淀。
讀一本好書(shū)，可以增長(cháng)知識，可以提高一個(gè)人內在的氣質(zhì)。面對挫折，你輕蔑地揚起微笑的嘴角；面對失敗，你拍拍肩上的灰塵，振作起精神。正所謂“男兒當自強，女兒當自信�！敝挥凶孕�，你才會(huì )欣賞自己，欣賞自己的長(cháng)處，你才可以去彌補短處�！敖馃o(wú)赤足，人無(wú)完人�！辈⒉皇撬腥硕际峭昝赖�。古希臘的一位著(zhù)名演說(shuō)家，非常喜歡演講，然而先天性的口齒不清，給他帶來(lái)了不少困擾，但他堅信自己有演講的天賦，最終獲得了大家的認可；身價(jià)超過(guò)四億的主持人李詠，正是因為自信，經(jīng)過(guò)不懈的努力，成為了央視的“名嘴”。
揚起自信的風(fēng)帆，欣賞自己，只要你想，并且?jiàn)^斗，再加上自信，你就有可能做任何事情。
欣賞自己作文3
莎士比亞曾對人類(lèi)的風(fēng)度作過(guò)一曲熱情而誠摯的頌歌：“人類(lèi)是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動(dòng)！在行動(dòng)上多么像一個(gè)天使！在智慧上多么像一個(gè)天神！宇宙的精華，萬(wàn)物的靈長(cháng)！” 風(fēng)度是以智慧、情操、品格、修養為彩，以言行舉止為筆繪就的美麗多姿的畫(huà)幅。 請以“風(fēng)度”為話(huà)題寫(xiě)一篇議論文。立意自定，題目自擬，不少于800字。 范文： 輸者風(fēng)度
競技場(chǎng)上輸與贏(yíng)總是相生相伴，人們往往將掌聲、鮮花贈予勝利者，卻常常忽視了另一方。其實(shí)，一個(gè)人的.風(fēng)度與素質(zhì)，最能體現他對待失敗的態(tài)度上。 “輸得起”并不容易做到，這種心態(tài)是在長(cháng)時(shí)間的磨礪中形成的，需要平日里的積累。所以，一個(gè)運動(dòng)員是否成熟，是否有經(jīng)驗，從他對待失敗的態(tài)度上就能讀出。還記得年輕的陳屺在日本神戶(hù)的那場(chǎng)鬧劇，他摔拍子、踢擋板，被指是又輸球又輸人，引發(fā)了很多議論和思考。在賽場(chǎng)上，這是常有的事。摔拍子、粗口乃至斗毆，也見(jiàn)怪不怪了。但分析一下，大多數“肇事者”仍處于成長(cháng)期，他們往往經(jīng)驗不足卻盛氣有余。像齊達內那樣用光頭撞肚子的大叔，還是相當稀有的。老將們對待失敗大多從容淡定。比如老瓦，最后一次國際大賽上居然以0：4慘敗，沒(méi)能為他燦爛的乒乓生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號，可他仍能在新聞發(fā)布會(huì )上談笑風(fēng)生，讓人不得不佩服他的大將風(fēng)度。
一個(gè)人的涵養、一個(gè)國家的精神，在輸贏(yíng)的一剎那也能顯露得一清二楚。同樣講乒乓。那一回，劉國正遭遇波爾。第七局12：13，劉國正回球時(shí)球落到了地板上，上海體育館的空氣好像立刻凝固了——如果出界，那意味著(zhù)劉國正出局。就在此時(shí)，一個(gè)人伸手示意裁判：“球擦邊了！”這個(gè)人不是別人，正是波爾！13平，裁判舉起右手。隨著(zhù)中國球迷?xún)纱闻派降购５暮炔�，劉國正終于以15：13反敗為勝。波爾輸了比賽，卻贏(yíng)得了風(fēng)度，全世界都看到了他身上勝于王者的光芒。另一次感動(dòng)源于北京申奧。難以忘記，當薩馬蘭奇主席宣布北京獲得主辦權后，各國代表真誠地相互擁抱與祝福。是的，當競爭落下帷幕的時(shí)候，誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)已不再重要；贏(yíng)得真實(shí)，輸得坦蕩，這才是真正的君子風(fēng)度。
成敗榮辱不全在于勝負，輸，一樣可以轟轟烈烈，一樣可以贏(yíng)得他人乃至對手的尊重。美國南北戰爭中南方軍慘敗，一向驕傲的南方兵不愿承認現實(shí)，他們強烈要求司令李將軍上山打游擊，誓死不向北方佬投降。但是，平素英勇過(guò)人的李將軍卻勸說(shuō)大家投降：“打輸了，就是打輸了。我們必須承認，更重要的是我們要輸得有風(fēng)度�！北狈杰姷慕y帥被李將軍的風(fēng)度深深折服，他竟特地贈送李將軍自己最心愛(ài)的雪茄。這足以見(jiàn)得李將軍“輸”的風(fēng)采。
輸得有風(fēng)度是一種能力，是一種素質(zhì)，也是一種智慧�！氨荣悺苯Y束，勝負已分，但關(guān)于“輸”與“贏(yíng)”的評判，卻不止于此。
欣賞自己作文4
沒(méi)有藍天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;沒(méi)有梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的;沒(méi)有江河的奔騰,但有了小溪的執著(zhù),它就是最美的;那么,作為新青年的我們,怎樣才能像白云,野花,小溪一樣來(lái)欣賞自己呢?
朋友告訴我,那就是無(wú)論何時(shí)何地都要帶上自己的'思想陽(yáng)光,你的個(gè)性歡笑.是啊,一張洋溢著(zhù)思維的幸福與快樂(lè )的臉是最美的.這張臉將你的幸福與快樂(lè )巧妙地傳達給別人,并能夠將美麗與人分享,那你就欣賞了自己.
爸媽告訴我,那就是做一個(gè)有個(gè)性的孩子,尊敬長(cháng)輩,愛(ài)護幼小.是啊,這是自己內心深處的個(gè)性美,心中裝著(zhù)中華五千年的傳統美德,并能別出心裁地將其付諸行動(dòng),那你就欣賞了自己.
老師告訴我,額頭寬一點(diǎn),不漂亮不要緊,只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑.你具有了一定的創(chuàng )造力,才是真正欣賞了自己.
我不會(huì )因為成績(jì)不好而對自己失望
于是我又想起了白云的悠然,野花的淳樸,江河的奔騰.哦!我明白了,最美的自己,就是展現自己個(gè)性的時(shí)候,就是發(fā)揮自己作用的時(shí)候,就是貢獻自己思想的時(shí)候.那是一種內在美的展現.東施就是一個(gè)最好的反例,因為她沒(méi)有了自己的個(gè)性,追求的只是無(wú)意義的模仿.
是小草,就要染綠天涯;是水滴,就要匯在浩瀚;是沙礫,就要聚矗成塔;是營(yíng)火,就要默默燃燒;是青年就要做美自己,讓自己的個(gè)性張揚,讓自己的思想閃光.
我不是那風(fēng),刮過(guò)就停!.
我不是那雨,下過(guò)就晴!
我不是那霜,漂忽不定!
我不是那云啊,也不是那電,我就是那用創(chuàng )新思想去欣賞自己的年輕人.!
欣賞自己作文5
老師啊!是您，令我勇敢地面對考驗;是您，激勵我成長(cháng)。使我放飛夢(mèng)想!老師，說(shuō)一聲感謝您!
——題記
大家好，我叫“鼓勵”，是大家的老朋友了。我們歷史源遠流長(cháng)，從夏王朝一直到21世紀，哪個(gè)成功者的身上不閃耀著(zhù)我的熠熠光輝？什么，“老王賣(mài)瓜自賣(mài)自夸”？我這可不是信口開(kāi)河，上面的題記就是對我的最好總結�！翱谡f(shuō)無(wú)憑！”好，那我就去找幾位證人。
瞧，那個(gè)身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手拿青龍偃月刀，是關(guān)羽！“關(guān)大哥”， 作揖，“我是鼓勵，您說(shuō)我的作用大嗎？”“大，大得很。想當年，我南征北戰之前只是無(wú)名小卒，成天憂(yōu)心重重，壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵，我才矢志不渝，最終揚名天下的。我可是要好好感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒(méi)自吹吧！“一葉障目，以偏概全�！焙�，我們再去找。
看，那個(gè)只穿了一只襪子，頭發(fā)亂糟糟的，正在吹著(zhù)肥皂的老頭，他是牛頓，讓我們去問(wèn)問(wèn)他�！芭４髮W(xué)士，我叫鼓勵，您說(shuō)我對您有影響嗎？”“有，小學(xué)時(shí)我考試經(jīng)常不及格，但父母始終鼓勵我，令我自信不滅，最終研究出了力學(xué)三大定律�，F在，我正在研究光學(xué)，許多人看我這樣子覺(jué)得很傻，要不是親朋好友的`鼓勵，我怎能堅持到現在呢？”“不打擾了，再見(jiàn)�！痹趺礃�，心服口服了吧？
我的作用是很大的，在你跌倒時(shí)，將你扶起；在你灰心時(shí)，點(diǎn)燃希望之火；在你迷茫時(shí)，為你撥開(kāi)迷霧。什么，我離你太遙遠？怎么會(huì )，我每時(shí)每刻都圍繞在你的身旁：一瞥目光、一句話(huà)語(yǔ)、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧，我會(huì )為你帶來(lái)無(wú)窮力量的。
莘莘學(xué)子們，在這“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的中考之前，我更是竭力為你們服務(wù)�！安灰�，你一室會(huì )成功！”“我相信你……”這一句句熱情中肯的話(huà)語(yǔ)不正是我們的友誼體現嗎？
贊曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學(xué)們，相信自己，你是最棒的！
欣賞自己作文6
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”這句話(huà)，成為了很多人的人生格言。不管別人怎么看自己，都能一心一意地向自己的目標努力，這確實(shí)很難。
莫言先生曾說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，歌德和貝多芬一起在街上走，碰見(jiàn)了國王的車(chē)隊，貝多芬昂著(zhù)胸脯，不卑不亢地走了過(guò)去，而歌德卻脫下帽子，畢恭畢敬地站在一旁。莫言先生對此說(shuō)：“以前一直認為貝多芬了不起，歌德太不像話(huà)了；但后來(lái)慢慢意識到，在某種意義上，像貝多芬那樣做并不困難，而像歌德那樣摘下帽子，尊重世俗，反而需要更大的勇氣�！边@種勇氣，是書(shū)上學(xué)不來(lái)的。
我很不幸，沒(méi)有歌德的勇氣，更多的是虛榮心。受到夸獎與贊賞，往往第一個(gè)想到的是：“哇哦，看看誰(shuí)比得上我！”受到批評與辱罵，表面上虛心接受，心里卻桀驁不馴地喊著(zhù)：“嘿，你不是也這樣兒！”除此之外，我還想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：當自己有不如別人的地方時(shí)，自己和別人是怎么想的.呢？
某一天，我騎著(zhù)媽媽的女式車(chē)出去，腳蹬時(shí)時(shí)發(fā)出刺耳的響聲，好像在說(shuō)：“注意呀，我馬上要散架了！”對于我自己，這有多么尷尬呀！又是另外一天，我走在路邊，學(xué)會(huì )欣賞�？匆�(jiàn)一名中學(xué)生騎著(zhù)一架“老爺車(chē)”緩緩駛過(guò)，如果我不認識他，我絕對注意不到那車(chē)上褪色地像白骨一樣的手把，和銹色斑駁的鏈條�！@一刻，我意識到，自己的生活，和別人的欣賞是兩個(gè)概念。
百合開(kāi)花，是為了證明自己的存在，而不是為了讓你聞到她的花香,然后富有詩(shī)意對她說(shuō)：“天哪，香極了!”我們努力，是想為這個(gè)世界留下一點(diǎn)事情，而不是數千年后，其他的人類(lèi)扒開(kāi)你的墓，對著(zhù)你的尸體說(shuō)“哇，這好值錢(qián)呀�！�
所以，我在努力學(xué)會(huì )欣賞自己，全心全意地、默默地學(xué)習。學(xué)會(huì )任自己欣賞。
欣賞自己作文7
“小敗家子”是爸爸媽媽給我的“美稱(chēng)”，我對這個(gè)美稱(chēng)是受之無(wú)愧的。一塊好端端的橡皮我可以隨時(shí)讓它粉身碎骨，一個(gè)嶄新的本子我很快就能把它扯得稀爛，一塊甜甜的糖含在嘴里隨時(shí)可以吐掉，像球一樣被一腳踢開(kāi)……什么好東西在我眼里都不當回事。為此爸爸媽媽常常叫我“小敗家子”，久而久之，“小敗家子”也就取代了我的名字。
有一次爸爸又叫我“小敗家子”，我隨口說(shuō)：“我是‘小敗家子’，你是‘大敗家子’！”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“你看爸爸那塊老牌的東風(fēng)手表，已經(jīng)戴了十一二年了！”我聽(tīng)了驚奇地叫道：“��！比我歲數都大？”我這才仔細地看起那塊放在桌子上的手表，發(fā)現表上的玻璃已經(jīng)裂開(kāi)了，表盤(pán)上有的地方也掉漆了，皮表帶上已經(jīng)斑痕累累，還有針線(xiàn)縫過(guò)的地方，表耳也已經(jīng)生了銹。我看了說(shuō)：“爸爸，你怎么不換個(gè)新的呀？你對自己也這么摳門(mén)兒��！”可爸爸聽(tīng)了卻說(shuō)：“表還沒(méi)壞，還能戴�！蔽也唤獾貙Π职终f(shuō)：“現在生活好了，為什么還那么吝音？戴這個(gè)表看上去土里土氣的，別人看了準能笑掉大牙�！卑职终f(shuō)：“我戴表是看時(shí)間的，不是為了顯示闊氣�！边@時(shí)我才細細地打量起爸爸來(lái)，他渾身上下沒(méi)有一件高檔的'衣服，再看看他系的腰帶，已經(jīng)失去光澤，還布滿(mǎn)了麻麻裂裂的裂紋。這時(shí)，爸爸變得特別嚴肅，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，現在生活是好了，可不能忘掉節儉呀！節儉是美德，決不是摳門(mén)兒，更不會(huì )讓人笑掉大牙�！卑职值脑�(huà)句句打在我的心上。
看看爸爸，想想自己，我對“小敗家子”這個(gè)稱(chēng)號的確當之無(wú)愧。我覺(jué)得自己應該醒悟了，不能再當“小敗家子”了！
欣賞自己作文8
在我的“學(xué)做人史”上，高高矗立著(zhù)一塊重要的里程碑，它的建成要感謝我的班主任兼英語(yǔ)老師，因為她的思想就是構筑這個(gè)里程碑的藍圖--她教我應該閉嘴!如果作為此碑的工程師，王老師，您能聽(tīng)見(jiàn)，我在此要像小品中的范偉一樣對您說(shuō)一聲：“謝謝啊!”
我從小的時(shí)候就特貧，我一直錯誤地認為這叫“侃侃而談”，覺(jué)得在聊天中把自己“偉大”的思想像英國傳教士一樣傳給別人是至高無(wú)上的重要，但中學(xué)以來(lái)與我的思想發(fā)生碰撞的元素徹底改變了我--中學(xué)不像小學(xué)時(shí)的如此這般地閑，所以很少有人聽(tīng)我扯一些與學(xué)習無(wú)關(guān)，并且他們無(wú)興趣的話(huà)題，另一方面王老師不止一次地對我說(shuō)：“柏翙，你能不能別叨叨了，listeningislearning!(聽(tīng)著(zhù)也是學(xué)習)起初，我認為這是完全錯誤的哲學(xué)，并且感到我幼小脆弱的心靈受到了強大的打擊，傷口久久不能愈合……當然，小樹(shù)苗的生成長(cháng)大是需有一個(gè)在旁守候，隨時(shí)剪掉歪枝的人。
王老師就像上一段的描寫(xiě)一樣對我思想教育了整個(gè)初一，使我根深蒂固的“話(huà)多”思維漸漸動(dòng)搖。但真正引發(fā)我的“思想大革命”的導火索是一次偶然的機會(huì )讀書(shū)時(shí)發(fā)現當聽(tīng)眾原來(lái)更加偉大。這使我想起了我們班友好、有人緣的同學(xué)更多地在扮演“聽(tīng)眾”這個(gè)角色。與此同時(shí)，王老師的話(huà)又浮現耳畔：“柏翙，你是比較有知識的，可更應該多沉默，那樣更讓人覺(jué)得你穩重些�！薄鞍亓�，如果你能管住你的嘴巴，你會(huì )更加有魅力!”“伯翙，你介意不介意坐下來(lái)倒口氣，歇歇?你可以換一種方法成為此地的焦點(diǎn)�！薄T如此類(lèi)，不勝枚舉，以往的話(huà)我就閃，并且不對這思考過(guò)多，如今我真正理解了那句“l(fā)isteningislearning”才明白。
在我頓悟的.時(shí)候，我又想起了古時(shí)孔子不恥不問(wèn)，活到老，學(xué)到老;伽俐略的“我們的知識是有限的�！碑斒菚r(shí)，吾深感慚愧，久久陷于往事的錯誤中沉思，不能自拔。拔出我的，是正覺(jué)百感交集時(shí)跳出來(lái)的王老師，她拍著(zhù)我的肩，震憾著(zhù)我：“歷史不能改變了，你應該展望未來(lái)!”
此后，我學(xué)會(huì )了沉默，學(xué)會(huì )了欣賞別人。欣賞別人，是善待他人的一種方式。是以人之長(cháng)補已之短的明智之舉。就在我欣賞別人的同時(shí)，這個(gè)世界在我的眼中也變得更加美麗。
欣賞自己作文9
“我就是我，不一樣的煙火�！�
——題記
我是一個(gè)和別人格格不入的人，在別人看來(lái)，我就是那么“不可理喻”——喜歡唱反調，喜歡順從自己心意，不為他人左右。我有自己的為人處事的方式，我不喜歡聽(tīng)從他人的建議，我也不在意他們對我的評價(jià)。因為我欣賞自己的特立獨行，我始終堅信“我要有能做我自己的自由，和敢做我自己的膽量”！
遷就的'我
我并不喜歡為別人左右，但我會(huì )為我身邊的人遷就，因為別人是別人，朋友是朋友。我對待摯友的態(tài)度永遠是遷就。我護短，因為我想保護我想保護的人，在這一步上，我不能讓步。
獨來(lái)獨往的我
因為我的特立獨行，我總是獨來(lái)獨往，每當周末，別的同學(xué)都相約一起去銀泰，但比起這個(gè)，我更愿意呆在家中。
在校園里，那些女生一到下課就三五成群，一起結伴寫(xiě)作業(yè)，結伴八卦，甚至結伴上廁所，但我總是獨來(lái)獨往，雖然看上去形單影只，但我有我自己的快樂(lè )。我對此并不介意，因為我并不想因為一個(gè)只在乎表面的朋友而改變我自己，真正的朋友能做到善解我的性格和我的為人處事方式，形單影只又如何，我只做最真實(shí)的自己。
我知道做“特別”的人很難，但是我更知道為不同的人改變自己的喜樂(lè )更難，“我能堅持我的不完美，它是我生命的本質(zhì)”，我寧可打破這個(gè)規矩，做自己！欣賞自己�。◤]山中學(xué)徐瑾）
欣賞自己作文10
沒(méi)有了藍天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，沒(méi)有了梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的，沒(méi)有了江河的奔騰，但有了小溪的執著(zhù)，它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們，什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自己呢
落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞;晚風(fēng)殘月，敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山，會(huì )在高山的巍峨中找到強悍和凝重;欣賞大海，會(huì )在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。
以前，在班級里，我是同學(xué)的好伙伴，是教師的好助手，只要班上有什么事情都是由我來(lái)操辦。一天，教師把我叫到辦公室跟我說(shuō)，學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù)，在下周一得升旗儀式表演，是有關(guān)于感恩的。我回到班上，給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè)，回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇，詩(shī)句。第二天交給我，第二天同學(xué)們把查的資料交給我，我選好了，便交給教師，教師說(shuō)升旗手，主持人我不用擔心，教師自己選。我立馬去找音樂(lè )教師幫我們班編排舞蹈。最終我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)，教師說(shuō)這次，功勞最大的就屬你了。教師這些話(huà)說(shuō)的我心里暖呼呼的。
我不是那風(fēng)，刮過(guò)就停，我不是那雨，下過(guò)就晴，我不是那霜，飄忽不定，我不是那云也不是那電我只是那欣賞自己用創(chuàng )新思想欣賞自己的學(xué)生。
我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對生活的'憧憬;我欣賞自己，不代表我目下無(wú)塵，而是我對歡樂(lè )的向往。
欣賞自己，是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣;欣賞自己，是百轉周折后仍會(huì )胸有成竹的信心。沒(méi)有一個(gè)人是完美的，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去發(fā)展自己的特點(diǎn)，去展示自己的風(fēng)采!不要蜷縮在陰暗的角落里，打開(kāi)天窗，外面仍有一片澄澈的藍天。朋友們，欣賞自己，會(huì )讓你與歡樂(lè )同行，相信你自己是最棒的!
欣賞自己作文11
我有一雙特別特別奇怪的眼睛，大家都這樣說(shuō)。
我看著(zhù)鏡子里自己的眼睛，睫毛長(cháng)長(cháng)的，有些彎曲，瞳孔里有些褐色，眼珠在眼眶里靈活的動(dòng)來(lái)動(dòng)去。但是，無(wú)論怎么看，這雙眼睛也并沒(méi)有什么特別之處。那么，為什么大家都說(shuō)……仔細一研究，我發(fā)現了，我的眼睛很奇怪，是因為它們太敏感。在安靜的自習課上，我放下筆，甩著(zhù)酸痛的手指，準備歇息一會(huì )兒。就在這時(shí)，我發(fā)酸的眼睛驚喜的看到了窗外飄忽著(zhù)的牛毛細雨。這雨絲，落下來(lái)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，輕飄飄的，宛若無(wú)物。真是些脆弱的小家伙，一陣大風(fēng)吹過(guò)，它們就顫悠悠地飄進(jìn)了窗臺。就在細雨下下來(lái)后不久，陰沉了好幾日的天空終于開(kāi)始放晴，遠處已經(jīng)是陽(yáng)光燦爛，近處也漏下幾束陽(yáng)光，真是如曇花一現般難得的景觀(guān)！
我猶自欣賞著(zhù)這片美景，過(guò)了很久才想到應該讓一旁疾筆奮書(shū)的同桌也來(lái)欣賞一下。沒(méi)想到，他抬了抬頭，對我說(shuō)道：“我還以為是什么很漂亮的景觀(guān)呢！原來(lái)只是一個(gè)普通的下雨啊。你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？如果沒(méi)有寫(xiě)完的話(huà)，奉勸你一句，你最好先把心收回來(lái)，把作業(yè)寫(xiě)完了再說(shuō)�！闭f(shuō)罷，他便繼續埋頭苦干，只留下我在那邊愣愣的回味他的話(huà)。
我的眼睛很奇怪，因為它們很善良。
在一個(gè)難得的周末，我正趴在陽(yáng)臺上眺望遠方，突然，我的眼睛被一個(gè)細小的，纖細的身影給吸引住了。那是一只碧綠色的蟲(chóng)子，翅膀是透明的.，正可憐兮兮的趴在我種植的鳳仙花上，絕望地振動(dòng)著(zhù)翅膀。我起了惻隱之心，便將這只蟲(chóng)子撥進(jìn)紙盒里，跑到樓下的草叢中，將蟲(chóng)子放到一片葉子上。嗯，多虧了我的眼睛善良而又敏感，才拯救了一只小蟲(chóng)的性命。
其實(shí)，我的眼睛不奇怪，奇怪的是我的個(gè)性。生活因個(gè)性而精彩，我欣賞自己的個(gè)性。
生命恰如花朵，只要綻放出那獨特的馨香一瓣，你亦是自己的春天中最富魅力的奇葩。個(gè)性的綻放，給自己春天的畫(huà)卷中，添上最絢麗的一筆。
——后記
欣賞自己作文12
小時(shí)候，我常站在鏡子前仔細地“欣賞”自己：圓圓的臉上有雙不大的眼睛，不挺的鼻子……看了半天也沒(méi)看出個(gè)所以然，直到一件事的發(fā)生，我開(kāi)始欣賞起自己的善良來(lái)了。
那是一年冬天的時(shí)候，我放學(xué)來(lái)到媽媽單位。正當我急急忙忙要去找媽媽的.時(shí)候，突然，發(fā)現前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿(mǎn)皺紋的奶奶正吃力地提著(zhù)一大筐的蔬菜，她走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎到地了，臉上雨點(diǎn)般的汗水直往下流�？吹竭@種情景，我非常同情奶奶，心想：要趕緊去幫奶奶的忙，奶奶看起來(lái)很吃力，很累，可能她再走幾步就會(huì )走不動(dòng)了。
于是，我一個(gè)箭步走到到奶奶身邊，說(shuō)：“奶奶，您提這么重的菜，讓我來(lái)幫幫您吧！”奶奶聽(tīng)后，溫和而帶著(zhù)微笑地對我說(shuō)：“寶寶，謝謝你，你太好心了。你應該是來(lái)找媽媽的吧，快去，她正在等你呢�！薄皼](méi)關(guān)系，讓我幫您提回去吧！”說(shuō)完，我便一邊扶著(zhù)奶奶，一邊接過(guò)菜筐走了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，我的胳膊開(kāi)始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會(huì )，可是為了不讓奶奶擔心，我裝作很輕松的樣子，繼續走起來(lái)。幾分鐘后，我提著(zhù)菜筐終于將奶奶送到了家。
回到媽媽單位后，我將此事告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，你很善良！”我聽(tīng)了以后，心里喜滋滋的，像吃了糖果一樣，心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感。
再次站在鏡子前欣賞自己時(shí)，已然長(cháng)大，不會(huì )再像小時(shí)后那樣看不出所以然，這次找到了欣賞自己的理由：善良。善良，不需要太多的詮釋?zhuān)呛L(fēng)中的一把火把，失意時(shí)的一句安慰，痛苦時(shí)的一絲愛(ài)撫，無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)支援……把善良留給別人，也給自己，我欣賞自己的善良。
欣賞自己作文13
也許你想成為太陽(yáng)，可你卻是一顆星辰；
也許你想成為大樹(shù)，可你卻是一株小草；
也許你想成為江河，可你卻是一泓溪流；
做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；
做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望；
做不了偉人，就做真實(shí)的自我，平凡并不自卑，關(guān)鍵的是必須做最好的`自己。
不必總是欣賞別人，也欣賞以下自己吧！
每次看到這首詩(shī)，我總覺(jué)得心情特別高興和欣慰，這首詩(shī)寫(xiě)得多好呀！
不用總是欣賞別人，也可以欣賞一下自己�？刹皇�，回想一下過(guò)去，我自己也很了不起。
記得上五年級的時(shí)候，我是一個(gè)小組長(cháng)。國慶節要表演節目，每個(gè)小組要準備兩個(gè)節目，還要組長(cháng)負責，這下我可為難了。我們這一組同學(xué)的藝術(shù)細胞就少，我就更不用說(shuō)了，還要我負責，唉！
沒(méi)辦法，我一回到家里，就忙打開(kāi)電腦，查找了一些小品的資料，還有一些慶國慶的詩(shī)歌，我準備讓李中源朗誦詩(shī)歌，其他同學(xué)表演小品。很快找好了資料，打印了出來(lái)。第二天，我們就開(kāi)始排練了。到了表演的那天，我們這組同學(xué)表演出色，獲得了一等獎，老師夸贊我們用功。我的心理比吃了蜜還要甜。
還有一次，我們六年紀同學(xué)去郊游，大家都特別高興。想想學(xué)習這么緊張，好不容易抽出空去郊游大家都盡情享受這“新鮮空氣”。到了中午吃午飯的時(shí)間了，大家都捧著(zhù)“干糧”開(kāi)動(dòng)了，可是張曉娟沒(méi)有吃。我問(wèn)她，她說(shuō)沒(méi)有帶錢(qián)，我想起媽媽給了我兩個(gè)面包，我就和她一人一個(gè)。但個(gè)聽(tīng)到她說(shuō)謝謝的時(shí)候，我沒(méi)有覺(jué)得丟了一個(gè)面包而不劃算，而是有一種成就感。
對呀！
我不也很了不起嗎？為什么總是欣賞別人，不欣賞自己年呢？有時(shí)候，心里崇拜的其實(shí)就是自己。
欣賞自己作文14
俗語(yǔ)說(shuō)：尺有所短，寸有所長(cháng)。每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)。就拿我來(lái)說(shuō)，雖然我成績(jì)不是很優(yōu)秀，做事馬馬虎虎，但是我也有優(yōu)點(diǎn)，那就是我身上有一股不服輸的勁。
暑假的時(shí)候，我參加了戶(hù)外探索活動(dòng)，提高自己的戶(hù)外生存能力。在活動(dòng)中，我們學(xué)習了包扎的技巧，學(xué)習溜索過(guò)河，斜坡下降，其中最危險的就是學(xué)習“斜坡下降”。
訓練前，教練把我們帶到了平地示范，讓我們練習要領(lǐng)。掌握動(dòng)作要領(lǐng)之后，我們經(jīng)過(guò)了一條小路登上山坡，這個(gè)山坡離地面至少有四五米，我看了看，哇，好高呀!我嚇得雙腳發(fā)抖，手心直冒汗。練習開(kāi)始不久，前面的一位同學(xué)，一不小心腳下一滑，樹(shù)枝劃傷了這個(gè)同學(xué)的手，鮮血流了出來(lái)，我一看更加害怕了。正當我想要用什么借口可以“臨陣逃脫”時(shí)，看見(jiàn)了和我一起參加戶(hù)外探索活動(dòng)的`妹妹勇敢地開(kāi)始練習，我想：“連一個(gè)小女孩都敢挑戰，我可不能輸給她�！庇谑�，我鼓起勇氣，抓住繩索，小心翼翼地一步一步往后退，最后，我終于完成了挑戰，順利地到達了平地，得到了教練的表?yè)P
那一次，就是這股不服輸的勁讓我順利完成了挑戰，在學(xué)習上，這股不服輸的勁讓我戰勝了強大的對手，在賽場(chǎng)上，這股不服輸的勁讓我克服了自己的缺點(diǎn)……我欣賞自己身上這股不服輸的勁!
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，發(fā)現自己，欣賞自己，為自己喝彩，會(huì )讓我們的生活充滿(mǎn)信心不斷地走向成功。
欣賞自己作文15
瞧，圓圓的臉蛋，晶瑩剔透的眼睛，地道的雙眼皮，濃濃的眉毛，鏡子里那個(gè)人呢，就是我啦！
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，我熱愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于助人，我有許多好習慣，也有許多壞習慣。我的好習慣有：每天堅持寫(xiě)一篇博文，這需要決心和勇敢。我的壞習慣有：比如每天不早點(diǎn)睡，不早點(diǎn)起，還有就是我的心理素質(zhì)也非常不好，一次演講就緊張得要命。
我很喜歡武術(shù)，認為中國武術(shù)是博大精深的.，每當電視上播起少林寺的視頻時(shí)，我都會(huì )情不自禁的的跟著(zhù)電視上的人一起耍起武術(shù)。因為我的舉動(dòng)，我的家里經(jīng)常少不了歡笑聲；我還很喜歡唱歌，經(jīng)�？闯韫澞�，看著(zhù)看著(zhù)，便跟著(zhù)唱起來(lái)。最近我就迷上了中國好聲音，每天都準時(shí)收看。
這就是我，活潑開(kāi)朗、酷愛(ài)學(xué)習、喜歡武術(shù)、迷戀唱歌。
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