學(xué)會(huì )欣賞作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )欣賞作文，歡迎大家分享。
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，有的人會(huì )欣賞，有的人不會(huì )欣賞。我以前不會(huì )欣賞，但是自從進(jìn)了學(xué)校，掌握了一些知識后，我一點(diǎn)一滴的學(xué)會(huì )了欣賞。比如：一首歌，一支舞，一朵花，一幅畫(huà)。
在小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校每周星期一升國旗時(shí)，都要唱國歌，當時(shí)大家都亂七八糟的吼，吼完就完了，一點(diǎn)兒也不整齊，我也和大家一樣。后來(lái)有一次在學(xué)習中，我讀到了一篇關(guān)于紅軍的故事，才知道國歌的來(lái)歷。在祖國陷入水深火熱之中的時(shí)候，正是用這首歌來(lái)鼓勵全國的百姓，不要被困難打倒，要站起來(lái)反抗，反抗壓在人民身上的三座大山。正是無(wú)數人民用鮮血，才換來(lái)了戰斗的勝利。老師告訴我們：鮮艷的五星紅旗，就是無(wú)數革命先烈用鮮血染紅的。從那以后，每次升旗時(shí)，我都好好地唱國歌，因為我明白了她真正的含義。學(xué)會(huì )欣賞一支舞。在小學(xué)時(shí)，我不喜歡跳校舞，我們的校舞是甘孜踢踏，因為這個(gè)舞很難，我總是跳不好，所以每次跳舞時(shí)，我都躲在教室里不出去。有一次，班主任對我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你不喜歡跳踢踏，是真的嗎？你知道它的來(lái)歷嗎？”
于是，他就給我講述了那個(gè)美麗的故事：本來(lái)甘孜的踢踏沒(méi)有現在出名，是踢踏王子把它發(fā)揚光大的。踢踏王子的師傅從小喜歡跳舞，可是因為家里窮，所以不能去學(xué)跳，就把踢踏舞傳給了踢踏王子，踢踏王子用心去跳，最后越跳越好，還在原有的基礎上加了一些自己編的舞蹈動(dòng)作，這就是人們現在都喜歡的踢踏舞。老師講完故事又對我說(shuō)：“你倒好，不喜歡就不跳，怕困難，你知道人家是怎樣苦練的嗎？”我被這個(gè)故事感動(dòng)了，從那以后，每次跳舞我都用了心，再也不缺席了，現在，我的踢踏舞跳得也不錯。學(xué)會(huì )欣賞一朵花。有一次，我和哥哥跟著(zhù)家人到內地去旅游，來(lái)到一個(gè)池塘邊，看見(jiàn)池塘里開(kāi)滿(mǎn)了荷花。我對哥哥說(shuō)：“聽(tīng)別人說(shuō)，美麗的花朵的有毒的，顏色越鮮艷、越美麗的花，毒性就會(huì )更強。你看，這荷花這么美麗，一定有毒，我們千萬(wàn)不要去碰呀！”
這時(shí)后面有個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你是從高原來(lái)的吧!不太了解荷花，荷花可不象你說(shuō)得那樣，它全身都是寶。你看，它不但花朵美麗；它的葉子還可以泡茶，有清熱解毒的功效；荷花謝了以后會(huì )結蓮子，蓮子可以吃，有滋補身體的作用；荷花的根是我們平常愛(ài)吃的藕�！甭�(tīng)了阿姨的話(huà)，我一下子明白過(guò)來(lái)，欣賞一朵花，不能光看它的外表，而要去了解它的實(shí)質(zhì)。我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，逐漸變成了一個(gè)會(huì )欣賞的孩子，不論是一首歌，一支舞，還是一幅畫(huà)。人們��！請學(xué)會(huì )欣賞吧！學(xué)會(huì )欣賞以后，你看到的世界將與眾不同！
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