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欣賞的作文[優(yōu)選]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的欣賞的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
在我們的學(xué)習和生活中,會(huì )發(fā)生很多事情,這些事情通常也伴隨著(zhù)許多場(chǎng)景的發(fā)生,其中就有我們最值得欣賞的一幅畫(huà)面。
傍晚時(shí)分,獨自一人趴在陽(yáng)臺前,靜靜的發(fā)著(zhù)呆,也不知思緒是飛到了九霄云外還是無(wú)底深淵,只是聽(tīng)見(jiàn)兩聲燕子的叫聲,才把我拉了回來(lái)。我轉移了視線(xiàn),向天空中望去,幾只黑燕在天上翻飛著(zhù),好像是在舞蹈。這舞蹈,雖亂,但不繁雜;雖少,但不稀缺;雖低調,但不乏韻味;雖沉寂,但不缺生氣。天空是它們的舞臺,白云是它們的`背景,風(fēng)聲是它們的伴奏,火紅的夕陽(yáng)是它們的燈光。
太陽(yáng)依然掛在空中,云朵卻分出不同的顏色,但天空依然是晴朗的。燕子也為了傍晚的蟲(chóng)子活躍起來(lái)。天空中燕子的叫聲越來(lái)越多。此起彼伏,中間還夾雜著(zhù)其他鳥(niǎo)類(lèi)的叫聲,一起奏出了一支活力的交響曲。這聲音讓人沉醉在自然之中,讓人融入在鳥(niǎo)群之中,讓人迷戀在天空之中。這時(shí),我忘記了高樓大廈,忘記了這座城市中的喧囂,忘記了自己,忘記了世界。
天暗下來(lái)了,只有一黃一紫的兩道光環(huán)半掛在天空中,就好像有一只巨獸把世界都吞噬了,這是它嘴邊漏出來(lái)的一點(diǎn)光。在黑暗之中,也能看到藍色的天空,也能看到那沒(méi)有被“烤熟”的幾朵云,也能看到幾只燕子劃過(guò)天際。這些燕子的叫聲依然那么清晰,三五只一隊的也依然在空中嬉戲。時(shí)不時(shí)有一只燕子從窗前飛過(guò),暴露了它們那剪刀似的尾巴,也讓人聽(tīng)見(jiàn)了它們拍打翅膀的聲音。
天完全黑了,再也看不見(jiàn)任何東西,之前還依稀聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫。這時(shí),是窗子玻璃上燈的反光把我叫醒了,我又回到了我原來(lái)的世界中。在這城市中少有的一片恬靜的天空中,日升日落,云卷云舒,燕飛燕去都表現得淋漓盡致。此時(shí)此刻,一輪明月升上天空,又給這黑色的世界灑下皎潔的光華。
欣賞的作文 篇2
愛(ài)著(zhù)陽(yáng)光的茉莉
請告訴我怎樣才能不折翼地起飛直奔陽(yáng)光的方向
我已失去平衡的能力所有的神智掙扎著(zhù)呼吸
眼淚仿佛醞釀抗拒缺口時(shí)就會(huì )決堤陽(yáng)光呢?
你到哪里去了?
――――摘自褶子的日記
褶子的爸爸媽媽自她出生開(kāi)始就吵個(gè)不停,褶子懷疑自己到這個(gè)世界上來(lái)的理由。終于,在愛(ài)與被愛(ài)之間,那根感情的絲線(xiàn)禁不住風(fēng)雨,抖落在風(fēng)中,從此褶子告別了女孩的純真與快樂(lè )。當父母把離婚協(xié)議書(shū)擺在她面前,問(wèn)她愿意和誰(shuí)過(guò)時(shí),褶子平靜地說(shuō):“我一個(gè)人過(guò)!蹦且荒犟拮15歲。
有茉莉的夏天很快就過(guò)去了,純白的棉裙開(kāi)始發(fā)黃,皺巴巴的像秋天枯萎的.葉子。褶子蜷縮在這間房子里快一年了。她的目光一寸一寸的冷掉,她的笑容一次一次的淹沒(méi),她的劉海很長(cháng)很長(cháng)。她喜歡上了茉莉。陽(yáng)臺上種滿(mǎn)了這種植物,褶子說(shuō):“我喜歡茉莉,它和我一樣討厭陽(yáng)光!闭f(shuō)這話(huà)時(shí),褶子的臉上有著(zhù)動(dòng)人的憂(yōu)郁。褶子在日記上寫(xiě)著(zhù):“茉莉是一種討厭陽(yáng)光的植物,她總在夜晚淡淡地開(kāi)放,她討厭城市浮躁與喧鬧,她厭世嫉俗地鄙視著(zhù)充斥著(zhù)浮華,利益的世界……”可是她的語(yǔ)文老師告訴她,茉莉是一種喜歡陽(yáng)光,耐陰的植物。年輕的語(yǔ)文老師并不怎么理解褶子心中的憂(yōu)傷來(lái)自何處。
上網(wǎng),是消磨暑假最好的方法。褶子喜歡在一些論壇發(fā)一些自己的帖子,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地向這個(gè)世界透露著(zhù)自己,不時(shí)也有網(wǎng)友發(fā)來(lái)帖子問(wèn)她,剛好也可以證明自己并沒(méi)有被這個(gè)世界遺忘。褶子喜歡這樣。在同一個(gè)論壇里。褶子遇見(jiàn)了一個(gè)與她有這相似經(jīng)歷的人。他對褶子說(shuō):“我要和你交換往事!痹诰W(wǎng)上,這個(gè)帶著(zhù)假面具說(shuō)真話(huà)的世界里,褶子和他斷斷續續地聊著(zhù),qq上閃動(dòng)著(zhù)的頭像讓人感到一絲絲的暖。黑暗中,屏幕上閃動(dòng)著(zhù)的文字最能打動(dòng)人的心弦。
茉莉花開(kāi)了,褶子把它們全部都摘了下來(lái),花朵淡淡的香味,葉汁苦澀清香的味道好聞地混合在一起,褶子把花插在頭上,在黑暗中宛若圣潔的天使。電腦屏幕上閃著(zhù)熒熒的文字。
soso:“褶子是個(gè)好憂(yōu)郁的女孩!
褶子:“憂(yōu)郁是一個(gè)脫俗的詞,你是在夸我嗎?”
soso:“褶子不開(kāi)心,soso知道。我也曾經(jīng)這樣過(guò),所以我希望你快樂(lè ),振作起來(lái)!
………………
soso:“其實(shí)茉莉是愛(ài)著(zhù)陽(yáng)光的,只是因為太愛(ài)了而選擇逃避!
開(kāi)學(xué)了,褶子把長(cháng)長(cháng)的劉海用兩個(gè)景致小巧的發(fā)夾別在腦后,對老師笑著(zhù)說(shuō):“原來(lái)茉莉真的愛(ài)著(zhù)陽(yáng)光呢!”
這是一場(chǎng)稍縱即逝的夢(mèng)所以的樹(shù)搖動(dòng)著(zhù)所以的風(fēng)都在吹著(zhù)所有的星星都睜開(kāi)眼睛在迷失所以的路之后連一朵雛菊都快要哭泣茉莉終于在小鳥(niǎo)的帶領(lǐng)下找到了陽(yáng)光
―――――摘自褶子的日記
欣賞的作文 篇3
“ 秋色蕭瑟,空氣中有一種透明的涼 ”,看著(zhù)這樣的文字,心里不禁有種莫名的顫動(dòng),涼意就像一股電流一般,觸及身體中的每一個(gè)細胞,每一滴血液。也許就是心里的那份蒙動(dòng),于是就在清涼的午后,背著(zhù)背包,一個(gè)人漫步在靜謐的校園。 日歷上顯示早已經(jīng)過(guò)了秋分,但也許這就是南方特有的韻味吧,即使天氣已逐漸轉涼,但枝頭上的那幾抹綠依然在那里,就在藍天之下,執著(zhù)地與那已不再溫柔的風(fēng)抗爭到最后的最后。
我喜歡校園里悠遠嫻靜的林蔭小道,喜歡陽(yáng)光調皮地透過(guò)枝葉的那抹明亮,輕輕踏過(guò),我就在光與影的懷抱中解開(kāi)了纏繞了校園百余年的寂寞。 突然,一陣伴著(zhù)些許涼意的秋風(fēng)吹來(lái),一片蒼老的葉子緩緩飄落下來(lái),就落在我的腳邊,在沒(méi)有溫度馬路上,它還想再跟隨著(zhù)這風(fēng)重新回到天空,回到那充滿(mǎn)回憶地方,但它卻只能在地上苦苦掙扎著(zhù),想重新站起,卻又無(wú)能為力。此刻默默傾聽(tīng),隱隱約約只有一個(gè)悲涼的哭聲...
時(shí)光就是這樣無(wú)情,歲月就是這樣沉重,在我們還自以為年輕時(shí),殊不知,我們的生命早已刻在時(shí)間的羅盤(pán)上,一直在往前走,沒(méi)有停留,沒(méi)有退后。宛如這落葉一般,就在幾個(gè)月以前還是綠油油地一片,但也就在轉眼間變得蒼老,只留下時(shí)光的畫(huà)筆在葉片上染上的暗黃與歲月的刻刀在葉脈上刻畫(huà)的那些枯黑斑點(diǎn)。
無(wú)法忍受這種沏人心扉的涼意,打開(kāi)手機,隨意點(diǎn)出了一首音樂(lè ),竟是林俊杰的《一千年以后》,在這個(gè)純粹纏綿的聲音中,仿佛悲寂的秋天,一下子就被一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符靈動(dòng)起來(lái),美麗的旋律使悲傷的氣氛一下子有了歡笑與感激。又是一陣秋風(fēng)拂過(guò)的,聽(tīng),樹(shù)葉的簌簌之聲,那是葉子給我們最后的樂(lè )章呀,我們?yōu)楹尾煌O履_步,靜靜聆聽(tīng),它們可就在我們的心里歡悅地微語(yǔ)著(zhù)呢!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花”如果真的.有一千年,我想這份美麗依然會(huì )隨著(zhù)四季的腳步,慢慢傳遞吧。
還記得林清玄說(shuō)過(guò):“推開(kāi)寒涼的秋夜,推出一扇溫暖的天空!惫,只有真正踏出腳下的那一步,才可以品味真正的秋天的味道。不信,你聞,就在路上,一陣丹桂飄香,仿佛是喑啞的大地發(fā)出的渴望的聲音。
欣賞的作文 篇4
看到欣賞這個(gè)詞時(shí),我不禁想起了一位老師以貌取人的景象。
有一年,我在學(xué)校報到時(shí)。那位老師也就是您用瞧不起人的目光看著(zhù)我說(shuō):“個(gè)子那么矮,學(xué)習成績(jì)不用說(shuō),一定很差 !甭(tīng)到這句話(huà),我十分憤憤不平。心想:“老師,您怎么可以以貌取人了,要知道上學(xué)期全年級第二名就是我了,而且還曾經(jīng)一舉奪得過(guò)數學(xué)竟賽第一名了,您怎么能這樣對待您的學(xué)生呢;即使我是一位差生,您也應該用欣賞的目光去看著(zhù)他,讓他有自信,讓您有信心呀!”看到您那個(gè)情景,我便心中默默地對自己說(shuō):“不要放棄,用行動(dòng)證明自己是有用的!
轉眼間,來(lái)臨了一場(chǎng)考試。雖然是十分緊張,但想起自己以前克服了多少困難,花了多少心血來(lái)學(xué)習,我又精神百倍,信心十足的'考試了。
見(jiàn)到了試題并不太難,我以疾風(fēng)般的速度做完了試卷,并且全班第一個(gè)交卷。
一天,兩天過(guò)去了。聽(tīng)到你說(shuō)試卷改出來(lái)后,我欣喜萬(wàn)分,準備做好大展拳腳的機會(huì )了。龐聰86分,王小剛92分,肖武98分。聽(tīng)到自己有98分,我一蹦三尺高的歡呼?赡鷧s不報分了,立刻叫我去您的辦公室。欣喜萬(wàn)分的我以為您是來(lái)表?yè)P我的?傻搅宿k公室我才知道您是來(lái)盤(pán)問(wèn)我的,一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我是不是偷看了別人的;一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我是否撒謊了。雖然我向您保證,絕對沒(méi)有?赡弄得我無(wú)地自容才放我回家。
聽(tīng)您這樣說(shuō),很少哭的我竟然也哭了。但我一想我準備時(shí),我又打起精神,努力起來(lái)。
終于,又到了期中考試,我想在這次考試中大展身手,因為有很多老師來(lái)監考,我不可能偷看。
考試成績(jì)又出來(lái)了,我是滿(mǎn)分。您和許多教師都用欣賞的目光望著(zhù)我。當其它老師夸我時(shí),您又說(shuō):“是呀,是呀,他原來(lái)就是很優(yōu)秀嗎!甭(tīng)到您這句話(huà),我再一次的無(wú)地自容。難道您忘了您以前是怎樣對我嗎?那個(gè)差生現在被您說(shuō)成了一位好學(xué)生,難道您愿意做一位兩面派的人嗎?難道這就是您的作風(fēng)嗎?我不相信竟然有您這樣的老師,一會(huì )兒對人不好,一會(huì )又變得對人那么好。這樣的您會(huì )當好老師嗎?
直到現在,您的學(xué)生肖武還因為你的行為如感到不理解。
欣賞的作文 篇5
我熟悉的一個(gè)人是王琳琳,她在保師附小上學(xué),上三年級了和我一個(gè)班。它的眼睛大大的,鼻子小小的,非?蓯(ài)。
每天放了學(xué),我和王琳琳都在健身器材那玩跳皮筋。王琳琳很愛(ài)笑,也很愛(ài)逗著(zhù)我玩。有一次。我在健身器材那和他跳皮筋。她本來(lái)說(shuō):“誰(shuí)跳錯了就換人撐筋!苯Y果我在跳“小貓釣魚(yú)”的'時(shí)候,她就把筋從腿上弄了出來(lái),后來(lái),我沒(méi)跳完“小貓釣魚(yú)”,他就說(shuō):“你跳錯了,你跳錯了,換人,換人!倍旱梦椅男α,這就是王琳琳一個(gè)可愛(ài)的小女孩。
欣賞的作文 篇6
我有一個(gè)老媽?zhuān)L(cháng)長(cháng)的頭發(fā),一張俊俏的臉,一對大大的眼睛,喝一點(diǎn)酒就會(huì )紅的臉蛋,幾乎就是西施在世,所有人都會(huì )這樣夸她,可惜人無(wú)完人,金無(wú)足赤,美中不足的,還是老媽那一張啰嗦的嘴。
老媽的嘴!那是高!連武林外傳中的掌柜都不是他的對手,老媽還有一個(gè)江湖已失傳很久的絕招——羅嗦神功,老媽一發(fā)起功來(lái),那是天昏地暗、日月無(wú)光、唾沫橫飛,就連錯的',老媽都能說(shuō)成對的,(有點(diǎn)夸張)我已經(jīng)不知道第幾次敗在老媽的嘴下。
有一次,我在家里玩電腦,因玩的時(shí)間太長(cháng),而且不肯停下來(lái)老媽火了,頓時(shí),嘮叨神功展開(kāi)了,你這個(gè)小孩,怎么還在打電腦?你知不知道你打了多久?你從十一點(diǎn)開(kāi)始,一直打到一點(diǎn)!一口氣兩個(gè)小時(shí),我看你的眼睛馬上會(huì )近視!你知道近視多么可怕嗎?近了視,你就找不到好工作,找不到好工作,就去取不到老婆,隨便施展一下就半個(gè)多小時(shí),你說(shuō)可怕不可不可怕?
老媽不僅啰嗦,冤枉人的技術(shù)也一流,就比如說(shuō)打這篇作文時(shí),老媽突然來(lái)看我,我由于不想讓他看到,(畢竟我說(shuō)她啰嗦)把這篇文件最小化,他卻說(shuō)我打游戲,問(wèn)都沒(méi)問(wèn)清楚就劈頭蓋臉打下來(lái),把我左手的手指都打腫了,如果把我換做你,你也會(huì )這么覺(jué)得。
我的老媽雖然有一張討人厭的嘴,但是,其他方面都十分好,但是我還是希望老媽把她的嘴、性格改一改,這樣,我也不用處處提防老媽了。
欣賞的作文 篇7
她,在我小學(xué)二三年級的時(shí)候,一直教我數學(xué),一直陪伴我成長(cháng)。她就是我的好老師,既嚴格又嚴厲,又很理解我們。
有一次考數學(xué),本來(lái)我可以考90分的,但是因為我分數加減扣了5分,只有85分了。老師發(fā)現后叫我到辦公室,我想,這下糟了!老師一定會(huì )給我一個(gè)大大的批評。我越想越害怕,從頭到腳都在發(fā)抖,心跳得特別厲害,快要跳出來(lái)。我到了老師的辦公室,頭低下了,不敢正眼看老師,只是偷偷地看了一眼老師,老師正在批改試卷,我小聲地說(shuō):“老師,找我干什么呢?”老師抬起了頭,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō),“下次不要太粗心了,來(lái),把這道題改正過(guò)來(lái)!
我看了看紅色的圈,仔細地看了題目,原來(lái)我把十二分之六錯寫(xiě)成十一分七了,十三分之二錯寫(xiě)成十五分之十二,都怪我考試時(shí)太粗心了,老師沒(méi)有批評我,我心里輕松了許多。我想,這就是老師的大愛(ài)。
又有一次,數學(xué)測試,我得95分,是全班第一,我很高興,老師在班上表?yè)P了我,我心里美滋滋的.。我決心以后要考得更好,更上一層樓。從那以后,我發(fā)奮圖強,每天回家主動(dòng)學(xué)習,喜歡上了數學(xué)。
這就是我的數學(xué)老師,我在老師的嚴格下進(jìn)步,我在老師的表?yè)P中成長(cháng),我在老師的理解下反省。老師的愛(ài),深植在我的心里。
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