學(xué)會(huì )欣賞作文（通用15篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )欣賞作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì )欣賞作文1
懂得欣賞是一種快樂(lè )，學(xué)會(huì )欣賞是一種品味，應用欣賞是一種發(fā)現。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能懂得欣賞的眼睛。放眼去看，其實(shí)有太多太多的事情需要我們去發(fā)現，有太多太多的事情需要我們去欣賞。
欣賞成功，每當取得勝利之時(shí)，連你心中都會(huì )涌現出激動(dòng)的浪花。是��！成功是一個(gè)值得慶祝的話(huà)題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺(jué)，然而當你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現成功其實(shí)不是結束，而是又一次挑戰的開(kāi)始，你會(huì )發(fā)現成功其實(shí)是無(wú)止境的。它只是催促你前進(jìn)的號角。不過(guò)，因為有了成功，才有了很多成就，因為有了成功。才給你我帶來(lái)了無(wú)限的喜悅……
欣賞失敗，你會(huì )覺(jué)得這其實(shí)沒(méi)什么，如果沒(méi)有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒(méi)有一次次失敗，科學(xué)家們怎能研究和發(fā)現更多的事情；如果沒(méi)有失敗。它又怎樣能成為成功之母呢？其實(shí)，當我們失敗時(shí)感到的并不應該氣餒，而是應該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它照出了你需要了解的地方。
培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰潮心城四�？萁�，叢山荒蕪，讓我們生活多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴(lài)與祝福。因為懂得欣賞，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀(guān)，因為懂得欣賞，我們才能發(fā)現人生的諸多坎坷，其實(shí)也是美妙的樂(lè )章，因為懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不傷心�！�
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。那就帶著(zhù)你善于欣賞的眼睛走吧，你會(huì )發(fā)現蒼涼的地下，有古蓮的胚芽，浩瀚的沙漠是，有燎原的.綠洲。
欣賞是欣然的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的快樂(lè )。
欣賞用心的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的酸甜苦辣。
欣賞是用新的眼光觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的種種經(jīng)歷。
欣賞，欣賞是用你的目光來(lái)觀(guān)察，欣賞是要用心來(lái)感受，用心去體會(huì )的……
欣賞吧！讓自己得到無(wú)盡的歡樂(lè )。
欣賞吧！讓自己有無(wú)盡的知識與見(jiàn)識。
欣賞！心不可少。
學(xué)會(huì )欣賞作文2
所謂欣賞，就是指人們用審美的心理、用審美的眼光，對客體景物進(jìn)行細致入神的觀(guān)賞和體味。欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快的滿(mǎn)足感；欣賞能使人的心靈在不知不覺(jué)中得到凈化與調適；欣賞能使人開(kāi)闊視野，充實(shí)生活并增添生活情趣。
正因為梵高懂得欣賞，所以才能在別人看來(lái)平淡無(wú)奇的向日葵中，將其刻畫(huà)得如火一般妖艷奪目；正因為歐陽(yáng)修懂得了賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂(lè )，所以才得“醉翁”之美稱(chēng)；正因為藝術(shù)家們懂得了欣賞那微微一笑的蒙娜麗莎，所以才能將其成為無(wú)價(jià)之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。
我欣賞東坡，欣賞他的才高八斗，欣賞他因烏臺詩(shī)案被貶謫異地，仍樂(lè )觀(guān)豁達的`精神，欣賞他“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容。我欣賞韓信，雖遭胯下之辱但心寬似海，功成名就后，不但沒(méi)有找當年欺辱他的人報仇，反而以美食佳肴相待，欣賞他比天空更寬廣的胸懷。
若是學(xué)會(huì )了欣賞，便不會(huì )有“馮唐易老，李廣難封”的感嘆；
若是學(xué)會(huì )了欣賞，便不會(huì )有“屈原含淚投汨羅江”的悲��；
若是學(xué)會(huì )了欣賞，便不會(huì )有“長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的悲鳴。
欣賞是一種本色，它不需要任何形式的包裝，任何矯揉造作和附庸風(fēng)雅都將是鏡花水月曇花一現。真正的欣賞是一種對人性最美好的追求和渴望。學(xué)會(huì )欣賞，欣賞的并不是外表的美麗，它更是一種由內向外流露出的氣質(zhì)和神韻，它是真善美光芒的閃耀。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像別人一樣擁有成功的喜悅。其實(shí)，每個(gè)人都會(huì )有缺陷，就象被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，有的人缺陷比較大，正是因為上帝特別喜歡他的芬芳。因此，我們不必在乎命運的安排，只要把握生命，就能扼住命運的喉嚨，主宰自己的命運。正如缺陷，只要我們學(xué)會(huì )欣賞，我們就不會(huì )沮喪，因為我們正是那上帝特別喜愛(ài)的蘋(píng)果。
學(xué)會(huì )欣賞，就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí)，依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼；學(xué)會(huì )欣賞，就是在達不到生命的頂峰時(shí)，仍然能感受到攀登的激情。學(xué)會(huì )欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學(xué)會(huì )欣賞就是在錯過(guò)花季后，還能從繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜。
學(xué)會(huì )欣賞作文3
生活中從不缺少美，只是缺少發(fā)現美得眼睛——題記
天氣晴好，微風(fēng)吹得路邊的樹(shù)葉兒搖搖擺擺，天空湛藍，高樓的窗戶(hù)反射著(zhù)明亮的光。多美的一幅畫(huà)面！可為什么路上人來(lái)人往，車(chē)來(lái)車(chē)往，卻沒(méi)有誰(shuí)愿意停留下來(lái)欣賞呢？
記得兒童時(shí)代的我們，那么天真，總是能第一時(shí)間發(fā)現花園里的花又開(kāi)了，去年飛走的小鳥(niǎo)又回來(lái)了�？蔀槭裁�，漸漸的長(cháng)大，成熟的我們，看不到這些生活中的美了呢？
是因為我們只顧往前跑，忘了停下來(lái)欣賞？是因為我們被生活的浮華遮住了欣賞的雙眼？還是因為我們自己那顆欣賞美的心被生活的瑣碎而消磨殆盡了呢？
我們已經(jīng)習慣冷埋怨生活的無(wú)情，在困難降臨之際，只看到其陰暗的一面，于是生活在我們眼中變得黯淡無(wú)光，了無(wú)生趣。
可事實(shí)不是如此，生活中還有那么多美好之處，在等待我們去發(fā)現，去欣賞。
關(guān)注浙江衛視的人都知道，那個(gè)在中國達人秀上一炮而紅的中國版蘇珊大媽——菜花甜姐。她平凡，普通，卻有著(zhù)一顆對生活熱忱的心。她不理會(huì )賣(mài)菜生活的艱辛，只知道用勞動(dòng)養活自己很光榮；她不理會(huì )他人的嘲笑，自學(xué)秧歌。甚至連一句外語(yǔ)都不會(huì )的她，卻能把著(zhù)名的歌劇《今夜無(wú)人入眠》演繹得讓專(zhuān)業(yè)評委都為之驚嘆。
我們也許會(huì )問(wèn)，她為什么能成功？因為她樂(lè )觀(guān)向上，肯定自己，會(huì )欣賞生活。
我們也許沒(méi)有發(fā)現，生活中像菜花甜姐這樣的人還有很多。他們很平凡，但是他們不甘平凡，他們特別，卻又不失平凡。學(xué)會(huì )欣賞其實(shí)也是給我們自己一個(gè)奮斗的目標。
其實(shí)生活就如一面鏡子，你悲觀(guān)，它必然變得困難重重，使你滿(mǎn)身傷痕；你樂(lè )觀(guān)，它必然變成一馬平川，使你積極向上；你會(huì )欣賞，它必然回報給你美景，使你身心愉悅。
生活中從來(lái)就不缺少美，只是我們沒(méi)有發(fā)現而已。在這個(gè)水泥大樓林立的城市里，有那么多人為城市的發(fā)展默默付出，他們也許只是清潔工，建筑工，可是他們是美麗的`。我們對他們的欣賞，就是對他們的肯定。
這個(gè)社會(huì )需要我們的欣賞，我們也需要他人的欣賞，那為什么我們不先學(xué)會(huì )欣賞他人呢？
我只是真心希望，當生活的美好輕叩心門(mén)時(shí)，我們都不會(huì )在錯過(guò)，都會(huì )微笑著(zhù)，用心欣賞。趁我們都還年輕，多走幾步路，多欣賞一下沿途的風(fēng)景，不要急于抵達目的地而錯過(guò)了流年里溫暖的人和物，等到老時(shí)，悔恨一生。
所以，學(xué)會(huì )欣賞，我們就會(huì )發(fā)現生活中處處都有美好；學(xué)會(huì )欣賞，我們都會(huì )擁有一雙發(fā)現美的眼睛；學(xué)會(huì )欣賞，這個(gè)社會(huì )就會(huì )更加和諧美好！
學(xué)會(huì )欣賞作文4
欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操；欣賞人世間的美德，可以?xún)艋覀兊男撵`；欣賞別人，可以讓自己找到榜樣；欣賞別人，可以使我們對生活充滿(mǎn)自信。學(xué)會(huì )欣賞是一種美德，一種優(yōu)良的品質(zhì)。
暑假的一天，太陽(yáng)火辣辣的，人們都買(mǎi)西瓜、冰棍解渴。我坐在窗前畫(huà)畫(huà)，天實(shí)在太熱了。電風(fēng)扇扇出來(lái)的風(fēng)都是熱的。我向媽媽要了五角錢(qián)，準備到小賣(mài)部里買(mǎi)冰棍。
當我走到我家房子東邊，見(jiàn)一位老大爺正在給一位小朋友稱(chēng)西瓜。突然，一位中年人騎著(zhù)摩托車(chē)從小巷里駛過(guò)來(lái)，向老大爺的攤子那邊駛去。不料，撞到了老大爺的西瓜上。兩個(gè)西瓜滾到了路邊，已經(jīng)摔裂了，露出鮮紅的瓜瓤，其他的都掉在了地上。
正在這時(shí)候，來(lái)了一位大約十五歲的大哥哥。他撿起了掉在地上的西瓜。我也不由自主地跟著(zhù)撿了起來(lái)。他又撿起了一個(gè)被摔裂的西瓜，對老大爺說(shuō)：“老爺爺，這西瓜摔成這樣，也不能賣(mài)了，能讓我解解渴嗎？”老大爺說(shuō)：“吃吧！”說(shuō)著(zhù)，那個(gè)大哥哥拿起小刀切成八塊，就狼吞虎咽地吃起來(lái)，還有幾塊就送到我面前說(shuō)：“給，解解渴吧！”我想，老大爺頂著(zhù)烈日，賣(mài)西瓜多辛苦，多不容易，你還忍心吃。想到這里，我瞪了他一眼，生氣地說(shuō)：“我不渴”那個(gè)大哥哥毫不客氣，又把剩下的幾塊也吃了，然后又說(shuō)：“甜，真甜！”我氣得火冒三丈，正想跟他講理，可是沒(méi)想到他從口袋里拿出了七元錢(qián)說(shuō)：“老大爺，這錢(qián)你收下，就算我買(mǎi)了你的瓜�！�
說(shuō)著(zhù)把錢(qián)遞到了老大爺的'手里。正準備走，老大爺攔住他說(shuō)：“你是哪兒地方的？”他說(shuō)：“我家很遠�！崩咸鞝斈弥�(zhù)七元錢(qián)，望著(zhù)漸漸消失的背影說(shuō)：“多好的孩子��！”我欣賞這位大哥哥的善心，因為西瓜摔破了，而這位大哥哥把它吃了，并且按原價(jià)給了這位老大爺西瓜的錢(qián)。這難道不是一種慈善的表現嗎？
學(xué)會(huì )欣賞作文5
四月的暖陽(yáng)，斑駁的散落下來(lái)。那些蟄伏的不起眼的種子，居然可以輕易地發(fā)芽、開(kāi)花、結果。向日葵看多了，漸漸覺(jué)得它失去了光彩�；叵胫�(zhù)香樟樹(shù)挺拔的身姿，漸漸覺(jué)得它不再富有活力。記憶中它們的身影漸漸被塵封起來(lái)。
光細碎的散落下來(lái)，輕撫著(zhù)梧桐的肌膚。迎面而來(lái)的輕柔，使整個(gè)人精神了許多。梧桐葉隨著(zhù)風(fēng)翩然起舞，上天好像賦予它們活力，想精靈般跳動(dòng)。梧桐樹(shù)下，人來(lái)人往，經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)春夏秋冬，經(jīng)受住了風(fēng)雨的雕蝕，挺拔的“身軀”日漸挺拔。我們也和它們一樣，日漸成長(cháng)。記憶中漸漸有了它們的身影。
迎面而來(lái)的輕柔，我仿佛讀懂了梧桐的寂寞。不是慨嘆韻華流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一種禪意，一種寧靜而虛空的玄奧。平凡樸實(shí)的它們，很難吸引別人的眼球。我想，它們也有自己的語(yǔ)言，想被別人用一種別樣的眼光看它們。
也許有人未曾想過(guò)，它們服從自然又抗衡自然、洞悉自然又糊涂自然，任風(fēng)雨雕蝕、四季輪回、日月如晦、花開(kāi)花落，好一種從容淡泊的大度。想到這些，足足震驚了我，原來(lái)它們也有“不為人知”的“秘密”。
欣賞或許有人知道，旦誰(shuí)又懂得欣賞呢？
當我們在生活中慢慢學(xué)會(huì )了欣賞，我們會(huì )驚喜的發(fā)現：那些蟄伏的不起眼的種子，居然可以輕易地發(fā)芽、開(kāi)花、結果。雖然有著(zhù)平凡樸實(shí)的外表的梧桐，但它們也有值得欣賞的地方�；ㄆ岳锏幕ǘ涞蛑x后，人們僅僅枉然嘆息，卻沒(méi)想過(guò)這也是一種別樣的美。它們將自己華麗燦爛的“青春”奉獻給了世人，世人看到了花朵最后地一抹燦爛。它們欣欣向榮的精神值得我們推崇，也讓我們學(xué)會(huì )來(lái)從不同角度去欣賞美。
學(xué)會(huì )欣賞則是對自身品質(zhì)的一種提升，對被欣賞者來(lái)說(shuō)，欣賞是一種引導和激勵。學(xué)會(huì )欣賞你周?chē)械氖挛�，你周�(chē)氖澜缫矔?huì )變得更加美麗。學(xué)會(huì )從不同角度去欣賞美，收獲得也更多。我們的`記憶中也會(huì )多了些美的東西，從而推進(jìn)我們能夠洞悉美的能力。對欣賞的看重，對自己也是一種鍛煉，從而提升到另一種境界。每個(gè)人都知道欣賞，但懂得欣賞，這還要打個(gè)問(wèn)號，也許從表面上看是枯燥的、乏味的，但深入了解，又是另一番味道。
四月的暖陽(yáng)，斑駁的散落下來(lái)。細碎的陽(yáng)光打落在梧桐身上，一看，梧桐開(kāi)花了。也許這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的人，我們都還年輕，多走幾步路，多欣賞下沿途的風(fēng)景，把距離縮短，把時(shí)間拉長(cháng)，對美的事物多點(diǎn)目光。
學(xué)會(huì )欣賞作文6
懂得欣賞是一種樂(lè )趣，學(xué)會(huì )欣賞是一種品味，應用欣賞是一種發(fā)現。生活中并不缺少美，而是缺少一雙會(huì )發(fā)現的眼睛。
下雨了，晶亮的水滴連成串兒自天而降，落在屋頂落在山巒，落在叢林，落在水面，落在一切它能夠到達的地方。洗去了燥熱，洗去了塵埃，洗藍了天空，洗凈了小草和樹(shù)葉�！暗蔚梧钡挠曷晜魅胛业亩�，像一曲悠揚的歌曲。兩個(gè)模糊的背影進(jìn)入了我的視線(xiàn)，吸引了我的眼球。
那是兩個(gè)年過(guò)半百的老人，花白的頭發(fā)，一件灰色的衣服裹著(zhù)瘦弱的身子，雙眉緊蹙，腳上套著(zhù)一雙黑色的大靴子，互相攙扶著(zhù)推著(zhù)一輛破舊的`三輪車(chē)，在雨中焦急地趕著(zhù)路，走過(guò)水洼發(fā)出嗒嗒的聲音，這場(chǎng)雨下的毫無(wú)征兆，我想這場(chǎng)雨應該是他們在擺攤的時(shí)候來(lái)的吧，著(zhù)突如其來(lái)的大雨，讓他們沒(méi)有防備，只好往家里趕。雨珠在他們身上跳舞，“嗒嗒”地和著(zhù)伴奏聲，雨水從衣服上滑落，落在地上濺出“啪啪”的聲音。兩位老人互相摻扶著(zhù)，步子邁的很小，臉上濕濕的，分不清是汗水還是雨水，佝僂著(zhù)身子，時(shí)而停下歇息，直直腰板，用手錘了錘，又繼續走。在前面不遠處有一個(gè)陡坡，老人的神情緊張起來(lái)，緊鄒著(zhù)雙眉，似乎是在思考怎么才能把車(chē)推上去。不經(jīng)意間，有一個(gè)身影闖進(jìn)我的視線(xiàn)，打著(zhù)一把黑色的雨傘走到老人跟前，嘴里不知道喃喃的跟那位老人說(shuō)著(zhù)什么，從容地從老人手中接過(guò)三輪車(chē)，老人的身子直了起來(lái)，臉上帶著(zhù)笑意，雨打濕了男孩的衣服，我想他的心是暖暖的。漸漸地，雨小了，他們也遠離了我的視線(xiàn)......
我看著(zhù)，欣賞著(zhù)，一股暖流涌上我的心頭，靜靜聆聽(tīng)雨的聲音，雨落在樹(shù)葉上的沙沙聲，跳進(jìn)水洼濺出的啪啪聲。仿佛是大自然譜寫(xiě)并指揮演奏的交響曲。學(xué)會(huì )欣賞大自然的美，體會(huì )大自然的真諦，用一雙會(huì )發(fā)現的眼睛去欣賞美。
學(xué)會(huì )欣賞作文7
翻開(kāi)整齊的畫(huà)冊，即使隔著(zhù)茫茫百年的厚窗，犀利的雙眼也足能戳破時(shí)間的距離，當我們仍被如眩暈般夢(mèng)幻的油彩窒息時(shí)，社會(huì )的歷程早已行在前方。
我們不乏這樣一種呼聲：追憶從前的瑰寶而有意貶損今天的新銳，仿佛是時(shí)間的神秘替作品投上神秘的異彩。能欣賞時(shí)間錘煉過(guò)的珍品，固然是追求經(jīng)典的作法。但真正懂得欣賞當下的智者，永遠跑在時(shí)間之前。
走進(jìn)歷史的進(jìn)程，我們看到電燈點(diǎn)亮人們生活的另一極，匆匆的排字機不再滿(mǎn)足于從前紙筆的胃口，不安與野心充斥著(zhù)新時(shí)代。新立體主義宛然成為先鋒藝術(shù)家思考的方式，斯特拉文斯基點(diǎn)燃了瓦格納與理查施特勞斯留下的瘋狂導火線(xiàn)。那種肆意張揚，完全超脫固有的以和為美的藝術(shù)形式的硝煙從此游蕩在世界上空。人們曾經(jīng)守護著(zhù)海頓鏗鏘滑行回環(huán)往復的古典美段落，質(zhì)疑此番新作之缺乏生命力。與瓦格納同輩巨人勃拉姆斯雖如一遵循傳統，卻也被新思想折服。早年恪守古典的茨威格卻清楚地看透時(shí)代的演繹與藝術(shù)風(fēng)格注定的轉變，為卡夫卡帶來(lái)頗具爭議心理的沖擊喝彩。
對于一些被尊奉上神壇的作品，我們要懷揣敬而遠之的態(tài)度。先賢學(xué)會(huì )欣賞曾經(jīng)當下，留給我們無(wú)限的啟迪：一個(gè)時(shí)代的風(fēng)格如轉瞬即逝的歷史不可逆轉，我們必須做與時(shí)俱進(jìn)的預言家。
新時(shí)代的人們要坐擁海納百川的態(tài)度，相信代代江山出才人，永不拘泥于過(guò)往的審美價(jià)值觀(guān)。唯有殘酷的沙皇統治，愈加猛烈的社會(huì )矛盾，一次決定命運的'俄法戰爭方鑄就獨一的白胡怒視的托翁。今人也如此地不可復制，他們所賦予的時(shí)代財富與得天獨厚的藝術(shù)價(jià)值是過(guò)去無(wú)法企及的。欣賞一部開(kāi)天辟地的新著(zhù)，零星游思般的碎石都能在每個(gè)人心靈深處劃開(kāi)如鏡般漣漪，行至深情并茂處，那是同處一個(gè)時(shí)代強烈的共鳴。
欣賞眼前的美麗，無(wú)形中是對創(chuàng )作者最質(zhì)樸有力的激勵。不拘一格降人才的理想缺乏欣賞者的熱情也只能永遠停在“我勸天公”的境地。一種陽(yáng)光味的推崇與影響更是學(xué)會(huì )欣賞的準則與量尺�；趶V闊意義的欣賞，不單是出于熱愛(ài)的沖動(dòng)，更體現為人的品位與氣質(zhì)。時(shí)刻銘記我們正攀爬在嶄新的坎坷螺旋向上的樓梯，每一步都發(fā)出震天動(dòng)地的回音。
學(xué)會(huì )欣賞當下，人類(lèi)深鑿修飾的明鏡中總能照進(jìn)此刻的自己。二十一世紀正吹響全新的多元文化的號角，我們將學(xué)會(huì )用欣賞的眼光自信地翻開(kāi)親眼目睹與創(chuàng )造的畫(huà)冊，如手捧紀念碑般沉重，如高舉火炬般光榮！
學(xué)會(huì )欣賞作文8
欣賞，是一種態(tài)度；欣賞，是一種習慣；欣賞，又是一種境界；欣賞，亦或是一種財富。認識欣賞的含義，品味欣賞的韻味，懂得欣賞的真諦。是我們每一個(gè)人走向成功、走向幸福的最基本。著(zhù)名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！敝挥卸眯蕾p的人用他那飽含詩(shī)意的眼睛才會(huì )發(fā)現美，看見(jiàn)這個(gè)充滿(mǎn)美的世界、多彩的世界。所以學(xué)會(huì )欣賞的人是最幸福的人。
生活在美的懷抱中，是那樣溫馨而愜意！一個(gè)令人厭惡的人，欣賞，你會(huì )發(fā)現他其實(shí)是一個(gè)十分討人喜愛(ài)的.人，在視覺(jué)上的一種事物，在欣賞的角度會(huì )變化出不一樣的美麗。學(xué)會(huì )欣賞自己，你會(huì )發(fā)現自己并不是一無(wú)是處。一個(gè)獨特的自己有缺點(diǎn)有優(yōu)點(diǎn)，充分懂得接納自己、欣賞自己，才能有良好的自我感覺(jué)，才能自信的與人交往，充分發(fā)揮自己的潛力和才能。學(xué)會(huì )欣賞自己，你會(huì )發(fā)現幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，遇到的困難不過(guò)是湖面上的小漣漪。欣賞自己，你其實(shí)很出色！學(xué)會(huì )欣賞他人，欣賞他人，是一種美德，是一種體會(huì )，是一種修養。用包容、廣闊的胸懷去欣賞他人，拋掉孤僻的冷漠，用寬容的心態(tài)去看待他人，你會(huì )發(fā)現你所未看到過(guò)的優(yōu)點(diǎn)。你會(huì )活得更充實(shí)，人與人的關(guān)系也會(huì )更親密。學(xué)會(huì )欣賞成敗。失敗乃成功之母，成功是通向幸福的源泉。
正確對待成敗，學(xué)會(huì )欣賞成敗，你會(huì )發(fā)現失敗并不代表事物的終結，成功并不代表事物的的完勝。失敗象征著(zhù)你并沒(méi)有完全努力，學(xué)會(huì )欣賞會(huì )使你認為，一次次失敗正是你面對成功的前奏，使你更加努力的向前向前，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功呢？成功預示著(zhù)你的一段經(jīng)歷已經(jīng)順利完成，但這并不代表你人生已經(jīng)達到巔峰，學(xué)會(huì )欣賞會(huì )使你認為，你的未來(lái)、前途十分光明，你會(huì )向新的旅程進(jìn)發(fā)，成功是督促你前進(jìn)的號角！學(xué)會(huì )欣賞成敗，敗不餒，勝不驕，人生才會(huì )開(kāi)滿(mǎn)幸福之花。挫折是人生都會(huì )經(jīng)歷的，當你學(xué)會(huì )了欣賞挫折，你會(huì )認為挫折是一塊擋路石，摔倒了，只要你堅強的爬起來(lái)，挫折就會(huì )迎刃而解。每個(gè)人的人生都像是一條通向輝煌的城堡的鄉間小道，上面布滿(mǎn)了尖銳的石頭和扎人的荊棘，他們會(huì )使我們變得更加堅強、謹慎。讓我們用心去感受、體會(huì )并學(xué)習欣賞吧，欣賞這世間的一花一木、一人一物，你會(huì )看到這里邊包含著(zhù)不一樣的美、不一樣的韻味！學(xué)會(huì )欣賞，我們，都會(huì )變得很幸福......
學(xué)會(huì )欣賞作文9
你聽(tīng)到過(guò)風(fēng)的聲音吧？當清風(fēng)掠過(guò)明月，當微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，當寒風(fēng)呼嘯著(zhù)穿過(guò)田野，當狂風(fēng)卷起巨浪。只要你學(xué)會(huì )欣賞，即使是渺小的，也會(huì )在你眼里分外美麗。
昔日，我討厭蒲公英，討厭它的懦弱，厭惡它的潔白。它貪婪地酣睡在原野上，猶如令人厭惡的碎紙屑自在地撒在肥沃的土地，這點(diǎn)點(diǎn)痕跡，是多么令人心痛！任憑一陣清風(fēng)掠過(guò)，經(jīng)不住傷害的蒲公英就隨性地飛揚。我討厭這種懦弱，與木棉花相比，它是多么弱小，在困難面前只會(huì )低頭。見(jiàn)到這些蒲公英，我的心就會(huì )情不自禁地煩躁起來(lái)，猶如是狂風(fēng)卷起的巨浪一次次拍擊著(zhù)海岸，濺起的浪花總是令人煩躁。那時(shí)的我，討厭它的潔白，那白像針似的扎進(jìn)我的眼里，因為那白預示著(zhù)有壞事要發(fā)生。只要見(jiàn)到那些蒲公英，我總是會(huì )毫不留情地把它扯下來(lái)，丟棄在原野上，那時(shí)，我的心情總會(huì )好一些！
一次，爸爸和我漫步在原野里，一切都美好，但是蒲公英又出來(lái)?yè)v亂了。我想像往常一樣把它扯下來(lái)，我輕輕地彎下腰，伸出我那惡魔般的手，指尖與它的莖輕輕接觸時(shí)，爸爸慢慢地說(shuō)：“其實(shí)蒲公英挺美，誰(shuí)又不想去愛(ài)它呢？”我愕住了。我想收回那只手，可我不知怎么下臺，我只好假惺惺地摸摸蒲公英，然后莘悻地收回手。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“學(xué)會(huì )欣賞，一切事物都將變得美好�！彼脑�(huà)像一條清澈的小溪流進(jìn)我的心里，滋養著(zhù)我的心田。我蹲下身來(lái)，用心地欣賞蒲公英，它像一個(gè)毛球，輕輕觸碰它，軟軟的，酥酥的，第一次學(xué)會(huì )欣賞，第一次對它的'愛(ài)慕油然而生，像初生的羊羔的腳印踩在我的心上，又像春天的雨點(diǎn)敲擊著(zhù)我。一切都是美妙的。當風(fēng)兒輕吻著(zhù)我時(shí)，蒲公英的種子帶著(zhù)希望飛向遠方的大地，投向母親的懷抱，即使它飛不高，也飛不遠，但它不氣餒，鉆出地面，又是一棵蒲公英，它將帶著(zhù)它的潔白飛到更廣闊的土地，我在這兒祝福它。
“我學(xué)會(huì )欣賞了！”我喃喃自語(yǔ)。氤氳的黃昏，恣意飛翔的蒲公英，一切都是那么美，那么隨性自在，享受風(fēng)的吹拂。
學(xué)會(huì )欣賞，讓你的世界更美好；學(xué)會(huì )欣賞，讓一切重獲力量；學(xué)會(huì )欣賞，讓它和你距離更短。
學(xué)會(huì )欣賞作文10
欣賞和贊美，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定。欣賞，也是一種激勵和引導，可以使人揚長(cháng)避短，更加健康地成長(cháng)和進(jìn)步。
在這個(gè)日新月異的社會(huì )中，一些新的詞藻相繼出現，例如“追星”。星是發(fā)光的，如今娛樂(lè )圈里的人們被稱(chēng)為“明星”。這說(shuō)明他們都有各自的閃光點(diǎn)，有音樂(lè )方面的天才、演技派、顏值派等等。不免會(huì )出現一批“追星族”，而我在這里要說(shuō)的便是：追星沒(méi)有錯，掌握度便好。
每個(gè)人都應有自己的偶像，無(wú)論古今中外，他們身上都會(huì )有一些地方為你所欣賞、值得你學(xué)習。我也算是一個(gè)追星者，我的偶像就是當紅演員—楊洋。
楊洋出身軍校，說(shuō)話(huà)走路都有一股軍人的氣息，又由于長(cháng)相姣好，文藝兵種佼佼者的他十七歲時(shí)被李少紅導演相中，斬獲《新紅樓夢(mèng)》賈寶玉一角。不得不說(shuō)，他是將寶玉演繹并詮釋了的，他的不諳世事清澈透亮，正具寶玉的氣質(zhì)。許是被這塵世污濁了太久，我便被他的干凈打開(kāi)了心扉。
看楊洋的戲既是一種享受，也是一種學(xué)習。楊洋的形象并不是大多數星粉口中的`“帥慘了”，楊洋有一種獨特的美。在簡(jiǎn)遠信導演的《新洛神》中，楊洋飾演男一號曹植，也正是因此，我愛(ài)上了三國的故事，更偏愛(ài)曹植。他飾演的曹植文韜武略，既能征戰沙場(chǎng)，也能兒女情長(cháng)。更重要的是，六十五集大戲是用中國傳統戲種—黃梅戲摻雜所唱，于是我便熟悉了所有黃梅戲的調子。不得不說(shuō)，看一部有內涵的劇，你也將會(huì )成為一個(gè)有內涵的人。
娛樂(lè )圈里的演員們，形象幾乎都被固定了，唯有楊洋，古裝、青春、戰爭、現代幾乎全能。自去年的電影《左耳》，湖南衛視大型真人秀《花兒與少年》，電視劇《盜墓筆記》、《旋風(fēng)少女》等以來(lái)。，楊洋的形象已被大眾所熟知，特別在《旋風(fēng)少女》中，他飾演男一號若白，軍校長(cháng)大的他有著(zhù)良好的基本功，跆拳道不在話(huà)下。在《左耳》中他扮演了高中生許弋，形象質(zhì)樸，真實(shí)地描寫(xiě)了高中生的生活，深受觀(guān)眾喜愛(ài)。而在這些輝煌的背后，是一個(gè)九零后少年付出的、為大眾所不知的努力與汗水。喜歡楊洋，也是喜歡他的堅毅與拼搏。
如果說(shuō)楊洋是一名陌上少年，花開(kāi)半夏，微微一笑，便可傾城；如果說(shuō)楊洋是洛水陳王，那么余生，三生三世，十里桃花。欣賞無(wú)需狂熱，欣賞是人心與心之間的交流。其實(shí)星星都很耀眼，只是有些你看得見(jiàn)，有些你看不見(jiàn)，但每顆星星都有屬于自己的光芒，如果你欣賞它，那就請面向它的方向，努力去追求自己的夢(mèng)想！
學(xué)會(huì )欣賞作文11
睜大雙眼，我四處打量，我要用我晶瑩的心學(xué)會(huì )欣賞。
我欣賞畫(huà)卷的濃與淡，欣賞歌曲的激昂與婉轉，欣賞生活的歡樂(lè )甚至是苦難，是欣賞讓我融進(jìn)這個(gè)世界，珍惜生命，熱愛(ài)生活。
我欣賞自己，我有健康的身體，聰慧的大腦，我會(huì )畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)寫(xiě)作，我喜歡數學(xué)……我擁有成堆成堆的課外書(shū)，還有一拔又一拔好朋友……欣賞自己，我擁有了自信，我享受到快樂(lè )，我感覺(jué)著(zhù)幸福。
我欣賞別人，獲得了更多。
我欣賞數學(xué)老師邏輯縝密，我欣賞外語(yǔ)老師出口成章，我欣賞生物老師多才多藝，我也欣賞同桌，他成績(jì)優(yōu)異，我還欣賞鄰家小妹，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……欣賞老師，可以讓我更熱愛(ài)這門(mén)學(xué)科，也在快樂(lè )中學(xué)習；欣賞同桌，可以讓我找到差距，努力追趕，天天進(jìn)步；欣賞鄰家小妹，可以讓我看到成長(cháng)的愉悅，唱一曲甜歌，放松自我，享受長(cháng)大的竊喜。
海納百川，有容乃大。我們欣賞別人優(yōu)點(diǎn)的過(guò)程，也是一個(gè)交流、學(xué)習、創(chuàng )新的'過(guò)程；我們欣賞別人快樂(lè )、幸福的過(guò)程，也是分享、珍惜、擁有的過(guò)程。因此，虔誠地欣賞別人，自己會(huì )獲得更多。在欣賞別人的過(guò)程中，我正悄無(wú)聲息地輕松、愉快地成長(cháng)著(zhù)。
我欣賞我生活的環(huán)境，時(shí)時(shí)心沐著(zhù)陽(yáng)光。
我欣賞我的家，溫馨美滿(mǎn)，爸爸幽默大度，媽媽秀外慧中。我欣賞我的校園，和諧美麗，老師和藹可親，同學(xué)活潑友好。我還欣賞我的家鄉，景色如畫(huà)，自然風(fēng)光，四季怡人，建設發(fā)展，日新月異。
我更欣賞我生長(cháng)的時(shí)代，天天心存著(zhù)感恩。我生長(cháng)的時(shí)代，物質(zhì)豐富；我生長(cháng)的時(shí)代，和平安寧；我生長(cháng)的時(shí)代，科技發(fā)達；我生長(cháng)的時(shí)代，祖國繁榮，國力強大，前途光明。
用欣賞的眼光看世界，可以沐浴陽(yáng)光，心存感激。用欣賞的眼光看生活，就是在苦難中，人也會(huì )變得更堅強。司馬遷歷經(jīng)磨難，《史記》才流傳，曹雪芹陷入困頓，《紅樓夢(mèng)》才誕生�？嚯y是一方磨刀石，磨人的終歸消逝，被磨的一定會(huì )發(fā)光！
所以我們也要學(xué)會(huì )欣賞苦難，它可以使我的意志更堅強。激發(fā)起我的生命的潛能，去創(chuàng )造世界的奇跡。
因此，學(xué)會(huì )欣賞吧！
學(xué)會(huì )欣賞，我們才會(huì )品味生活，享受人生，主宰命運。
學(xué)會(huì )欣賞作文12
生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛。熱愛(ài)生活的人，會(huì )欣賞身邊一點(diǎn)一滴的美麗，譬如我對待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執著(zhù)。一絲毫不起眼的綠，一抹微不足道的青，都會(huì )使人眼眸閃亮，盈滿(mǎn)青春的光彩，心潮澎湃，蕩漾著(zhù)幸福的漣漪。春天對于熱愛(ài)它的人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著(zhù)股股神奇的魔力和生命。
我欣賞春天的魅力，也心甘情愿地陶醉在春的原野，因此我要以自己的方式大膽地贊美春天······
春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖灑脫的陽(yáng)光，春天是聲聲婉轉清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，片片馥郁醉人的花香；春天是綠葉上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞，頂頂珍珠荷葉上的一絲微笑。田野里，草原上，森林中，都有她輕盈暢快的蹤影。野花滿(mǎn)鋪在泥土的芬芳中，蒲公英嬌嫩婉轉的花瓣輕盈地在空中飄落，像一朵朵小降落傘緩緩落下，野草在空中擺動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞姿，和著(zhù)我輕快的腳步。
春天是種子破土而出拱動(dòng)的力，樹(shù)木拔節時(shí)喧響的節奏。清晨，走進(jìn)園子，遠遠地，就看見(jiàn)一樹(shù)樹(shù)鮮花，紅的花，紫的花，在清風(fēng)中輕輕搖曳著(zhù)�！伴|中少女不知愁，春日凝裝上翠樓。忽見(jiàn)陌頭楊柳色， 悔教夫婿覓封侯�！鄙募�，是我們每個(gè)人都共有的，而春天更能開(kāi)啟人們的感情之源，心靈之泉，難怪首次在甲骨文里露面的就是春。難怪古人殷殷切切寄語(yǔ)友人 “此行江南去，千萬(wàn)和春往”。
春天是透明純凈的夢(mèng)，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩(shī)；無(wú)論是在歌聲中，戲曲中，似于都蘊含著(zhù)春的'濃意。一個(gè)個(gè)田畔中都有昆蟲(chóng)的音樂(lè )演奏會(huì )，蟋蟀流溢盎然的拉著(zhù)它的小提琴，蝴蝶在花朵中歡快舞蹈，蟬兒知了知了不停地的歡唱。樹(shù)林間，田野里，溪水中，湖泊上，舞動(dòng)著(zhù)生命的氣息，一場(chǎng)場(chǎng)音樂(lè )演奏會(huì )更深深感動(dòng)著(zhù)我，讓我更加陶醉于春的魅力。
春在田畔，融入春雨的松軟泥土散發(fā)著(zhù)清新濕潤的氣息，冬憩后醒來(lái)的麥苗兒，精神煥發(fā)，展現出一派蓬勃盎然的生機；渠水歡唱，春在河畔，碧波蕩漾，魚(yú)蝦暢游，蛙鼓抑揚······
古往今來(lái)，不知有多少文人墨客贊賞春天，而我與她是在靈魂深處相互交融，相互欣賞，仿佛她就是我，我就是她，我們一樣美麗，一樣充滿(mǎn)活力，一樣擁有迷人的魅力，我愿與欣賞的時(shí)代一起邁向春天······
學(xué)會(huì )欣賞作文13
欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會(huì )戚戚于景物的衰敗和凄清，而不懂得欣賞的人，往往只會(huì )注重景物外在的美麗。
當你置身深山老林之中，耳聽(tīng)潺潺流水聲的時(shí)候，你的眼里是否有窮山惡水之感？當你走在秋天的畫(huà)卷中，身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候，你的眼里是否只有殘風(fēng)翻卷、落葉凋零？當你與別人相處時(shí)，你是否恨不得把別人的缺點(diǎn)放大成多別人的全部？當你與競爭中敗下來(lái)的對手相向而行時(shí)，你是否會(huì )昂著(zhù)頭，打心眼里對他不屑一顧？
如果是的，那么，我要說(shuō)，朋友，你不懂得欣賞。請你一定要學(xué)會(huì )欣賞。生活中有著(zhù)萬(wàn)萬(wàn)千千的景物，我們要抱著(zhù)一顆平常的心態(tài)去對待它。其實(shí)，我們并不是不善于發(fā)現，而是缺少一雙懂得欣賞的眼睛。當我們面對凄涼的景象，我們不要總覺(jué)得很無(wú)趣，我們要善于發(fā)現它的'美，心中就會(huì )油然升起敬慕之情。欣賞景觀(guān)時(shí)，你需要悟性，能思考景物所蘊含的美麗。懂得欣賞的人，不會(huì )因為別人的缺點(diǎn)而憤然。他們會(huì )更多地看到別人的閃光點(diǎn)，認為對方是值得敬愛(ài)的；他們不會(huì )因為對手曾經(jīng)戰敗而全盤(pán)否定他，更不會(huì )去輕視他。這種精神是值得自己學(xué)習的。懂得欣賞的人，總是心平氣和，面帶微笑的。于是快樂(lè )和美麗就在他心里扎下根來(lái)。
那么，該怎樣才能學(xué)習欣賞呢？
學(xué)會(huì )欣賞應先學(xué)會(huì )寬容，要有寬廣的胸懷。這樣，你才會(huì )更多地看到別人優(yōu)點(diǎn)，《三國演義》中的楊修之死就是因為曹操不會(huì )欣賞人才所造成的。他被蒙蔽了雙眼，嫉妒別人的才能，他不會(huì )以欣賞的眼光去看待楊修。試想，如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對待楊修，不就會(huì )避免楊修被殺的千古悲劇嗎？他在后來(lái)的霸業(yè)中不就多了許多謀士么？
懂得欣賞也需要修養和知識。比知欣賞舞蹈常識，才能從舞者肢體上的變動(dòng)中讀出美來(lái)。同樣，欣賞一個(gè)人，你必須有正確的人生觀(guān)和是非觀(guān)，有一定的能力，才能欣賞到一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。
朋友，欣賞讓我們融洽關(guān)系，創(chuàng )造未來(lái)，贏(yíng)得幸福！
那么，請開(kāi)闊你的心胸，睜開(kāi)你的慧眼，帶著(zhù)欣賞的目光，一路向前吧！
學(xué)會(huì )欣賞作文14
驀然回首，處處值得欣賞。
——題記
窗外，行人匆匆的腳步逝去得那么慌忙，天邊的烏云緩緩律動(dòng)，慢慢布滿(mǎn)了整張天幕。黑壓壓的一片，只有天際的邊緣還留著(zhù)一層白白的光圈。就像俗語(yǔ)所說(shuō)的一樣“有雨天邊亮，無(wú)雨頂上光”。
踏著(zhù)“沙沙沙”的節奏，來(lái)自天空的使者降臨了。
豆大的雨珠，嘩啦啦的傾瀉而下，灑在頭頂的青黛瓦上，慢慢匯成一條“水線(xiàn)”，沿著(zhù)瓦縫滾落下來(lái)�！班�、嗒、嗒”屋檐下一株白色的小花被雨珠砸得拍不起頭，連那嬌嫩的花瓣也被滴得零碎。
漸漸得雨放慢了舞動(dòng)的節奏，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。
它悄悄地織著(zhù)一幅如煙如霧的輕紗，將天地都籠了去，一絲絲風(fēng)掠過(guò)，幾縷雨絲偏離了原來(lái)的軌跡，灑在我的發(fā)線(xiàn)。哦！清清的涼涼的，仿佛還帶著(zhù)些許若有若無(wú)的苦澀。我暗暗露出淺笑，獨自欣賞雨簾中的記憶，別有一番“眾人皆醉我獨醒”的意味。
雨過(guò)天晴，碧空如洗，柳絲依依，荷葉田田。放眼望去，天地間突然變得那么曠遠，萬(wàn)物似乎“抖”落了塵埃，涂上一層明漆。使得你的雙眸更加清晰。一場(chǎng)雨，洗紅了花、洗白云，讓窗外的葉榕更加蒼翠欲滴，春為它撕破灰蒙蒙的冬，麥苗為它揚起泥漿的腦袋，竹筍為它掙脫嚴寒的束縛。
是它，喚起了大地的活力，慶幸，但又悲哀的是，只有我獨自欣賞這雨中的夢(mèng)幻。門(mén)前行人的腳步，又恢復慌忙。雨幕中的景色似乎成了他們生命中的匆匆“過(guò)客”。甚至從未在他們的生命中留下痕跡。
欣賞似乎那么遙遠，那么陌生。猶如一道不可逾越的墻。
時(shí)代的節奏越來(lái)越快，讓許多人對時(shí)間開(kāi)始對吝嗇起來(lái)，整天忙于學(xué)習或工作，他們被塞進(jìn)一個(gè)盲目且單調的世界。不舍得欣賞風(fēng)和雨，不舍得欣賞花和草，欣賞一切迷人的.美，所以少了許多擁抱幸福的機會(huì )。有點(diǎn)“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人者爾”的意味。
并不是不存在美，只是當它從你身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，你卻不懂欣賞。正如泰戈爾所說(shuō)“飛鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)，但天空中卻不見(jiàn)任何痕跡”。不管世界如何改變，停下腳步，欣賞還未錯過(guò)的風(fēng)景，甚愜意……
學(xué)會(huì )欣賞，會(huì )讓人生充滿(mǎn)的五色的油彩；學(xué)會(huì )欣賞，會(huì )讓生命充滿(mǎn)悅且的旋律；學(xué)會(huì )欣賞，會(huì )讓青春充滿(mǎn)無(wú)限的精彩。學(xué)會(huì )欣賞，用別樣的眼光看世界。學(xué)會(huì )欣賞，感受這個(gè)純真的世界，你會(huì )發(fā)現：青山隱隱，綠不迢迢，阻光縷縷，白云悠悠……
學(xué)會(huì )欣賞作文15
從睡之夢(mèng)中醒來(lái)，往窗外望去，密不透風(fēng)的灰色帷幔掩映著(zhù)天空，寧靜的清晨聽(tīng)不見(jiàn)一絲聲響。不知怎地，我的心中滋生出了一些壓抑，生長(cháng)、蔓延，愈演愈烈，我無(wú)賴(lài)地搖了搖頭，穿好衣服出門(mén)散心。凜冽的寒風(fēng)令我不由地裹緊了衣服，視野被重重厚帳一樣的霧阻擋，并著(zhù)這黯淡的天色，叫我覺(jué)得看一切都生厭，失去了向前走的興趣，便找了一方矮石凳坐了下來(lái)。
百聊無(wú)賴(lài)之中，我便盯著(zhù)地上的一片不知名的'花花草草發(fā)呆。沒(méi)有繁華色彩的粉飾，也少了奇異芬芳的縈繞，更遑論高大身軀的矗立，有的只是平凡但頑強的姿態(tài)于凌冽寒風(fēng)中——這一點(diǎn)我能做到嗎？我暗暗思量著(zhù)，垂眼再次向它們望去，朦朧中，它們在我眼中漸漸地放大，在這灰沉的背景中灼灼生光——是的我從這片脆弱與柔軟中欣賞到了它的閃光——堅持，不懈，頑強，不屈！心中少了些不快，多了一些坦然，我抬起頭來(lái)平視前方，這霧似乎也多了幾分意趣。是誰(shuí)拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的水云衣袖在這兒翩翩起舞？
溫婉而且柔美，妖嬈而且嫵媚，若即若離，清晰卻又朦朧——我想要抓住她的衣袖、揭開(kāi)擋住她面龐的細紗，她卻又輕巧地一個(gè)轉身，只剩柔和的觸感在我的指間殘存。我站起來(lái)跟著(zhù)這霧執著(zhù)地向前追尋：少卻了彷徨，只有滿(mǎn)心追求的堅定與勇敢�；秀敝g，我覺(jué)得手中似乎有了一條繩索引領(lǐng)激勵著(zhù)我不斷向前。欣賞，所以學(xué)會(huì )了勇敢、無(wú)畏、奮發(fā)、前進(jìn)！像是褪去了些無(wú)形的束縛，視線(xiàn)變得更加光亮——朝陽(yáng)？瑰麗曼妙的色彩在天邊浮現，金色流蘇一般的弧線(xiàn)為它描摹輪廓。
我靜靜地注視著(zhù)它，等待著(zhù)它的緩緩到來(lái)——它卻忽地跳上了舞臺，在空中忘我地釋放。它穿著(zhù)晶瑩剔透、燦爛奪目的水晶鞋，披著(zhù)由縷縷陽(yáng)光織成的華麗羽裳，踏著(zhù)輕盈靈動(dòng)熱情奔放的舞步而來(lái)——一種熱烈的節奏令我不禁駐足欣賞：積極、樂(lè )觀(guān)、自信而且充滿(mǎn)生力與希望！
學(xué)會(huì )欣賞，欣賞一草一木的堅定執著(zhù)；欣賞滴滴水露的清明澄澈，欣賞“泰山崩于前而面不改色”的鎮定自若；欣賞“天生我材必有用；千金散去還復來(lái)”的自信豪邁；欣賞“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡牧柙茐阎�；欣賞“一蓑煙雨任平生，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的清高淡��；欣賞“安得廣廈千萬(wàn)間，大批天下寒仕聚歡顏”的濟世情懷……沐浴在這溫柔的晨曦中，心情早已變得舒暢，壓抑與不快已被融化，已被這金色細雨沖刷，滿(mǎn)眼望去，已是一片嶄新的景象……
【學(xué)會(huì )欣賞作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì )欣賞作文01-28
學(xué)會(huì )欣賞的作文01-21
學(xué)會(huì )欣賞作文01-28
學(xué)會(huì )欣賞作文01-28
學(xué)會(huì )欣賞精選作文01-27
學(xué)會(huì )欣賞的作文精選09-20
學(xué)會(huì )欣賞作文11-30
學(xué)會(huì )欣賞作文11-30
學(xué)會(huì )---欣賞作文11-24
學(xué)會(huì )欣賞作文09-28