學(xué)會(huì )欣賞作文（26篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )欣賞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )欣賞作文 1
有這樣的一個(gè)故事：一個(gè)小女孩和她的母親在玫瑰園中散步，母親看到了滿(mǎn)園的玫瑰花，陶醉在其中。于是，母親問(wèn)小女孩她對這里的感覺(jué)時(shí)，她回答說(shuō)：“糟透了，因為這里的玫瑰枝干下面都有許多的利刺�！倍硪粋�(gè)小女孩卻說(shuō)：“上帝啊，這兒多么的美啊，雖然每根枝條上都有許多的刺，但它的枝條上又都盛開(kāi)著(zhù)一朵美麗的玫瑰花�！�
為什么兩個(gè)小女孩會(huì )出現這樣不同的判斷呢？因為她們兩個(gè)人內心的欣賞角度不同，內心的感受也會(huì )不同。那么，如果是你，你看見(jiàn)的是玫瑰下的利刺，還是利刺上的玫瑰？只有當我們學(xué)會(huì )了欣賞才會(huì )明白——我們該怎樣去選擇。
在生活中，當我們用挑剔的眼光去看待朋友和家人時(shí)，我們必須先反躬自省，不要為了追求完美而去責備其他人。人一旦缺乏了欣賞的心就像失去了根基的植物，到最后只能枯萎。在這塵世中，喧囂早已蒙蔽了人們的心靈，使人們忘卻了生活的美麗。只有到最后回過(guò)頭細想時(shí)，才會(huì )覺(jué)得生活就如酒，只有我們仔細去品味，才會(huì )懂得，那酒是如此的`香甜醇厚。
學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )發(fā)現，生活原本是美麗的，是具有內涵的；學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )發(fā)現其實(shí)人一直不懈追求的東西其實(shí)就像是一朵玫瑰花，就看你自己愿不愿意去承受采摘時(shí)的疼痛，經(jīng)歷了疼痛過(guò)后你才得到你生命中的那朵玫瑰。
同一件事，同一個(gè)人會(huì )因為你的眼光的不同，心境的不同，所給你的感受也會(huì )發(fā)生不同的改變，因此學(xué)會(huì )欣賞這是人生中最重要的一課。
學(xué)會(huì )欣賞作文 2
生活中處處都有美，只是缺乏發(fā)現美的眼睛，如果你足夠細心，就會(huì )發(fā)現發(fā)現很多的美，生活中有兩種美，一種是人性美，一種是景物美。 在日常生活中，如果你始終裝著(zhù)他人，你就會(huì )凡是先想想別人的感受，讓別人感到溫暖，心里裝著(zhù)善良，寬容，真誠，無(wú)論遇到任何矛盾，你都會(huì )首先找自身的不足并加以修正，他人的一切不足都會(huì )在你的博大胸懷中消逝，心里裝著(zhù)天地，你就會(huì )融入宏宇之中，人世間的是非爭斗，升降榮辱，都不會(huì )遮住你的眼睛，在寧靜致遠中感受身邊的美。
曾有一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)善良的小女孩，她有一次走在街上看到了一個(gè)老婦人在街邊乞討，于是，她偷偷地把自己身上僅有的最后一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)悄悄地塞進(jìn)了這個(gè)老婦人的錢(qián)包里，此后，這個(gè)小女孩常常做著(zhù)這樣的.事，這一善舉比車(chē)輪還快的速度傳遍四面八方，人們都用各種行動(dòng)去表現它的含義，它讓人們以各種方式做好事來(lái)表達其中的真諦。 眼睛所能發(fā)現的美僅僅是外表的美，但卻又是不可缺失的一部分。 季節的美展現于春天的生機勃勃，夏天的蛙鳴陣陣，秋天的碩果累累，冬天的大雪紛飛。環(huán)境的美表現在青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陰雨綿綿或是陽(yáng)光四射。
生活中的美還有很多很多，它需要人們的深入挖掘，找到那閃閃發(fā)光，屬于自己的一片天，找到自己人性深處的美和修飾內在美的外在美，同時(shí)我們也應學(xué)會(huì )欣賞別人身上的美。
學(xué)會(huì )欣賞作文 3
欣賞是什么？就是對生活中事物的認識，也可以說(shuō)是自信心，但欣賞是一個(gè)人成功的基石，欣賞自己，也就是肯定自己，欣賞，決定著(zhù)一個(gè)事物。
著(zhù)名的歌手韓紅，長(cháng)得并不漂亮，然而，她并沒(méi)有自暴自棄，而是欣賞了自己，肯定了自己，最后憑著(zhù)優(yōu)美的嗓音，紅遍了整個(gè)中國，反過(guò)來(lái)想一想，假如她當初決定了自己已經(jīng)破罐子破摔了，那么，現在，她的名字早已石沉大海，無(wú)人知曉了。
李斯特和肖邦稱(chēng)之為音樂(lè )界的`兩大奇才，但是，李斯特成功早于肖邦，李斯特成名的時(shí)候，肖邦的鋼琴技術(shù)已經(jīng)非常好了，但是沒(méi)有人關(guān)注他，但是就是那一次偶然的會(huì )面，是肖邦得到了李斯特的欣賞，就因為只有，再一次音樂(lè )會(huì )上，李斯特掉包，認肖邦去表演，結果，贏(yíng)得了大家的掌聲，因此成名。如果一般人跟他見(jiàn)面，只以為只是技術(shù)好罷了，更本不會(huì )以為他有揚名天下的機會(huì )，然而，李斯特是一個(gè)會(huì )欣賞的人，充分的肯定了肖邦，所以，一個(gè)人，一件事，都有兩面性，假如你去欣賞他，會(huì )變得格外耀眼。舉一個(gè)同樣的例子：面對同一個(gè)冰封的雪地，不欣賞的話(huà)，就會(huì )是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的起來(lái)景象，如果你去欣賞，就會(huì )使一番獨特的美景。
欣賞也不可以過(guò)度，一旦過(guò)度，就是驕傲自滿(mǎn)了，就會(huì )適得其反。欣賞在生活中不可過(guò)度，更不可缺少，欣賞，決定著(zhù)一樣事物的未來(lái)，也是美好生活的基石，如果欣賞別人，也欣賞自己，才是最好的。
學(xué)會(huì )欣賞作文 4
落葉飄零，有人認為平淡無(wú)奇；陰雨連綿，有人認為無(wú)趣所生……人生需要你用心靈去感悟，世界需要你用雙眸去欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞，生活才會(huì )多姿多彩。學(xué)會(huì )欣賞夏日的蟬鳴。煩人的知了總在悶熱的晌午，一聲又一聲的長(cháng)叫。不要煩惱，敞開(kāi)心扉，靜心聆聽(tīng)，也許你會(huì )發(fā)現它其實(shí)同樣優(yōu)美，就像演繹著(zhù)一曲奔放的歌。
雖說(shuō)不悠揚，但足以使人欣喜。學(xué)會(huì )欣賞冒尖的嫩草。瞧，蓬勃的綠色多么的耀眼，可不再是滿(mǎn)眼平淡，心情愉悅極了。有人說(shuō)，初春是帶著(zhù)微微寒意的，綠色是“冷”的。不！我要說(shuō)它比陽(yáng)光還要溫暖，萌發(fā)了我心中的種子。學(xué)會(huì )欣賞水面的細波。當輕風(fēng)拂過(guò)水面，水面泛起層出不窮的波紋，像一根根琴弦，撥動(dòng)了心的話(huà)語(yǔ)；當水滴落入水中，就蕩漾著(zhù)醒目的圈，像一個(gè)個(gè)酒窩，綻放了人生之花。學(xué)會(huì )欣賞冬日的寒冷。停留在冬天的日子里，寒意還是強烈的，未散去。
雪花每每飄蕩著(zhù)，人們似小貓般蜷縮在火爐旁，街上隱隱地奔跑著(zhù)幾個(gè)小孩子。大家是不愿出門(mén)的，天太冷，似乎沒(méi)有人贊嘆冬天。的確，銀色的雪花飄舞著(zhù)，最后簌簌而落；遠處“玉樹(shù)銀花”，近處的.紛紛揚揚，這些都沒(méi)有多少人注意。
冬天的寒冷已使他們忘記了在冬天所存在的美好事物，要知道“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”，這不也是在風(fēng)雪中才有的嗎？學(xué)會(huì )欣賞吧！欣賞悅耳的蟬鳴，綠色的嫩草，美麗的水波，喜人的冬天……只有微笑面對身邊的每一件事，用心去聆聽(tīng)生活，相信你的心情會(huì )十分愉悅，你的人生會(huì )更加絢麗多彩，樂(lè )趣無(wú)窮。
學(xué)會(huì )欣賞作文 5
欣賞同一個(gè)人，有的人看到的是他的外在美而有的人看到的是他的內在美。欣賞同一株玫瑰花，有人看到的是那嬌艷欲滴的花朵有人卻看到的是那尖銳的`刺。仰望同一片藍天，有的人看到了烏云朵朵而有的人看到的卻是藏在烏云后的太陽(yáng)。在飄雪的季節等待開(kāi)花的人是最會(huì )欣賞的人
美好的精神品質(zhì)需要欣賞。
梅花是中華民族的精神象征，具有強大而普遍的感染力和推動(dòng)力。梅花象征堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質(zhì)，別的花冬天才開(kāi)，它卻不一樣，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得越精神越秀氣。它是我們中華民族最有骨氣的！梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風(fēng)亮節的形象，鼓勵著(zhù)人們自強不息。
優(yōu)美的旋律需要欣賞。
"窗外的麻雀，在電線(xiàn)桿上多嘴，你說(shuō)這一句，很有夏天的感覺(jué)，手中的鉛筆，在紙上來(lái)來(lái)回回，我用幾行字形容你是我的誰(shuí)�！爱斘衣�(tīng)到七里香的旋律時(shí)，心也會(huì )隨之翩翩起舞。也許是我的性格使然，我喜歡抒情音樂(lè )，緩緩流動(dòng)的旋律。這些抒情的旋律在我不經(jīng)意間闖入了我的心扉，我會(huì )情不自禁為他停留、駐足。也許，柔柔的旋律中略帶些傷感，讓我想起塵封已久的往事。但那優(yōu)美的旋律中流淌出的故事，又何嘗不是人生旅途故事中一道最?lèi)偰康娘L(fēng)景呢？使得，境由心造，樂(lè )由心聲。音樂(lè )總是與心情緊緊相連的。有時(shí)聽(tīng)到那傷感的旋律，心頭總是隱隱作痛，聽(tīng)到優(yōu)美而傷感的旋律又把我帶到了遙遠的年代。隨著(zhù)音樂(lè )放縱自己的感情吧，或哭、或笑、或舞，那種暢快淋漓也需更是一種心情的解放。
欣賞是陽(yáng)光，是雨露，是冬天里的一把火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏天里的一片陰。讓我們學(xué)會(huì )欣賞，讓我們溫暖處處；讓我們懂得欣賞，讓我們陰涼澹澹。
學(xué)會(huì )欣賞作文 6
他雖沒(méi)有華麗的外表，但卻被世人追捧。他，雖沒(méi)有帥氣的樣貌，卻深得人心。他雖沒(méi)有顯赫的地位，但在人們心中有著(zhù)至高無(wú)上的地位……他，是一位學(xué)者，是一位作家，也是一位詩(shī)人，更是一位革命家。
他的文字是那樣的美，所有的文字在他的筆下生動(dòng)了起來(lái)，活靈活現。他的散文構思縝密，結構嚴謹，脈絡(luò )清晰，回環(huán)曲折的思緒中有種溫柔敦厚的氣氛，文字清秀，樸素而又精到。讀他的散文，讓我感到有一位高貴優(yōu)雅的.女子附和悠揚的曲調在舞池中心翩翩起舞，柔和與優(yōu)美貫穿心底。在我國現代散文作家中，他的散文具有傳統的美學(xué)風(fēng)范。他是一個(gè)出色的學(xué)者。
他的長(cháng)詩(shī)《毀來(lái)》中，那種飄飄然如輕煙、如浮云的游暢，是我前所未有的體驗�！鞍自浦杏形�，天風(fēng)的飄飄，深淵有我，伏流的滔滔，只在青青的，青青的泥土上，不曾印著(zhù)淺淺的，隱隱約約的，我的足跡！”是這首詩(shī)中的精華。他是卓越的作家，也是優(yōu)秀的詩(shī)人。
他手中的筆桿是槍?zhuān)P下面的字是彈，他在“五四”運動(dòng)中熱血沸騰。他用筆參加新文化建設，用詩(shī)作表達對光明的憧憬，用詩(shī)歌感應時(shí)代的脈搏，他曾為抗議美國的扶日政策，在拒絕領(lǐng)取美援面粉宣言上簽名，后因胃病復發(fā)，醫治無(wú)效，終在疾病中死去。臨終前他對妻兒留下遺言：“我們家以后不買(mǎi)國民黨的美國面粉！”李廣田說(shuō)他具有“最完整的人格�！彼认褚粋�(gè)良師，又像一個(gè)智友，既像一個(gè)父親，又像一個(gè)兄長(cháng)。毛澤東也曾這樣贊揚他：“他表現了我們民族的英雄氣概�！彼且晃淮罅x凜然的革命家。
他，就是朱自清，多么響亮的名字！多么高尚的人格！多么崇高的精神！對于這樣一個(gè)人，不妨傾心一愛(ài)，學(xué)習他像火一樣頑強不息的精神。
學(xué)會(huì )欣賞作文 7
一個(gè)人最喜歡把自己的價(jià)值，贈送給懂得欣賞的人。因此，我們要學(xué)會(huì )欣賞。
一朵花，一片葉，一首歌，一個(gè)人，都值得我們欣賞。我們在生活中也要用欣賞的眼光去欣賞生活中的每一個(gè)事物。
欣賞，即享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味。在生活中，我總能從平凡的事物中領(lǐng)略其中的奧妙。欣賞樹(shù)葉，從它那精致的紋理中，我看到了它生命的奧秘；欣賞野花，從它那積極的精神中，我看到了它曾經(jīng)的歷程；欣賞雄鷹，從它那矯健的翅膀下，我看到了它生命的蓬勃；欣賞彩虹，從它那美麗的色彩里，我看到了它曾經(jīng)歷的風(fēng)雨……
我們欣賞的不只是物，人也一樣值得去欣賞，當然，不只是去欣賞人的外表，更重要的是欣賞內在的美，畢竟外表只是一個(gè)偽裝，一個(gè)代表罷了，而內在的往往才是真實(shí)的。其實(shí)，在日常生活中，當我們的心靈被感動(dòng)或產(chǎn)生憐憫時(shí)，當我們的`心靈在受到極大的震撼時(shí)，就是我們所在欣賞的同時(shí)帶來(lái)的一種感受。
但有句古話(huà)說(shuō)的話(huà)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我們要用欣賞的眼光去看待，去品味，只有懂得欣賞的人才能發(fā)現美，正因如此，我們對待事物要拋棄絕對，欣賞時(shí)不感情用事，要正確對待事物的不足，用欣賞的眼睛去看事，你會(huì )發(fā)現一切都如你所愿。
欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自?xún)刃牧w慕的態(tài)度。當你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫(huà)，一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī)，一幅別有格調，神韻悠然的國畫(huà)，你不能不激動(dòng)，不能不佩服。此時(shí)，你心中必會(huì )有一淌清水流過(guò)，不要問(wèn)這是為什么，這正是你欣賞時(shí)的感受。
學(xué)會(huì )欣賞作文 8
欣賞是什么？我認為欣賞是一種美德，是一種文化，一種胸襟，一種人格的修養，一種氣質(zhì)提升。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，都需要得到別人的欣賞和認可，往往幾句評價(jià)的語(yǔ)言就能使你增添動(dòng)力，激發(fā)你的活力和潛能。得到了別人的欣賞，就是別人對自己的一種肯定和鼓勵。但我們同時(shí)也要懂得欣賞別人，懂得欣賞別人，就懂得如何尊重他人，學(xué)習他人的長(cháng)處，改正自己的缺點(diǎn)。
學(xué)習欣賞別人，對自己有所幫助，幫助自己逐漸走向完美。兩個(gè)人之間應互相懂得欣賞對方。一個(gè)人在某些方面勝過(guò)別人，但也有人比這個(gè)人強�？芍^是“山外有山，天外有天�！倍眯蕾p別人時(shí)，把安慰與鼓勵給了別人，把上進(jìn)留給自己。有助于提高雙方的素質(zhì)與修養。
學(xué)會(huì )欣賞，并不是“拍馬屁”這么簡(jiǎn)單，這要求我們要發(fā)自?xún)刃�，由衷的贊美。在生活當中，去發(fā)掘那些在工作中默默地，無(wú)私地，勤勤懇懇地為人民，為社會(huì )，為國家做出貢獻的.人，我們更應該去贊美他們，并學(xué)習他們的精神，這會(huì )在人與人之間建立友好的關(guān)系，使我們的社會(huì )變得更加溫馨與溫暖。其實(shí)人與人之間更需要欣賞，欣賞給人們帶來(lái)了無(wú)窮的力量。得到他人的欣賞，就是得到他人的鼓勵和認可。自身都會(huì )感到幸福和快樂(lè )，也會(huì )收獲到友誼。
學(xué)會(huì )欣賞，它會(huì )讓你的生活多姿多彩，充滿(mǎn)了光明。
學(xué)會(huì )欣賞，會(huì )使人與人之間建立友好的關(guān)系，會(huì )使社會(huì )更加溫暖，更加明亮。
學(xué)會(huì )欣賞，會(huì )讓你養成良好的思想品質(zhì)，懂得如何尊重他人，鼓勵他人，愛(ài)護他人。
讓我們共同欣賞彼此，欣賞這個(gè)大千世界。
學(xué)會(huì )欣賞作文 9
一位俄羅斯美學(xué)家說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的一雙眼睛”�！}記
欣賞一棵草，能感春韻之生機；欣賞一朵花，能觀(guān)天地之色彩；欣賞一片葉，能悟人生之哲理。
夏天，灼熱的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著(zhù)大地。路上行人行色匆匆，急于想擺脫熱氣的追擊。其實(shí)，只要我們靜下心來(lái)，慢慢欣賞，就會(huì )發(fā)現樹(shù)兒日夜挺拔的身軀，陽(yáng)光照射下事物迸發(fā)出的活力與矯健……
秋天，世界呈現出蕭條凋零的景象，生物似乎失去了生命力，人們也越發(fā)變得憨懶。就不知，金黃落葉巧妙地空中盤(pán)旋；舞出一曲動(dòng)人樂(lè )章，水和藍天一樣的清涼。天上隱隱有些白云，水面微微有些波紋。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶有一點(diǎn)桂花的香味。
生活如酒，芳香、濃烈、馥郁，因為欣賞，它才變得醇厚。生活如畫(huà)，明麗黯淡，素雅，因為欣賞它才變得美麗。生活如歌，高亢，低沉，悲戚，因為欣賞，它才變得悅耳。生活要我們用心云呵護；去品嘗；去欣賞。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我們要用寬容的.心去理解別人的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì )欣賞別人的美麗。
貝多芬晚年失聰，暴躁的脾氣也越演越烈，頭發(fā)胡子一團糟，衣著(zhù)邋遢，生活糟糕到了極點(diǎn)，但他依然是偉大的“音樂(lè )大師”�；蛟S我們換一個(gè)角度去欣賞他，這一身形象正是他豪放不羈的個(gè)性象征。
學(xué)會(huì )欣賞，你才會(huì )發(fā)現，其實(shí)對于人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰，經(jīng)過(guò)了刺痛，你才會(huì )得到生命中的芬芳。
生命的色彩只會(huì )在欣賞的眼神中尋找契合，所以摒棄那些偏見(jiàn)，種種厭惡，用欣賞的眼光看待周?chē)囊磺�，才能沉淀出生活的原色�?/p>
學(xué)會(huì )欣賞作文 10
每個(gè)人都有不一樣的生活和身世，有的人的高高在上，有的人身份卑微，讓我們用欣賞的眼光看待他人，讓我們學(xué)會(huì )欣賞。
剛從外面玩回來(lái)的我走進(jìn)教室，看到一個(gè)用功的小身影，她正在埋頭苦干，用筆在哪解一道道煩人的數學(xué)題上，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)美麗的答案。我心想：切，假正經(jīng)，笨就是笨，再用功都沒(méi)用。當時(shí)的我，被驕傲的魔鬼沖昏了頭腦，認為自己是最厲害了，而忽視了別人的勤奮。
我走過(guò)去打了她一下肩膀，她抬起頭來(lái)看了看我，又繼續做作業(yè)。我不滿(mǎn)地說(shuō)：“怎么老是做作業(yè)，出去玩會(huì )兒吧�！彼龥](méi)有停下手中的筆說(shuō)：“不行，我今天的`任務(wù)還沒(méi)有完成�！彼f(shuō)的如此堅決，讓我不好意思再去打擾她，只好讓她繼續做她的作業(yè)。
到了下一月的初，學(xué)校里舉行了月考，我的成績(jì)一落千丈，像滑鐵盧戰役中的拿破侖一樣，從將軍到了囚徒，我從年級中第三名退到了二十幾名。我坐在位子上黯然神傷，大家在教室里討論某某考了年級第一�！澳莻�(gè)人得了第一名！”當時(shí)的我就像被隕石擊中了一樣，腦袋轟的炸開(kāi)，無(wú)窮的酸楚涌上心頭�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍在她身邊祝賀時(shí)，酸楚，嫉妒將
我包圍。她見(jiàn)我心情不好，便過(guò)來(lái)安慰我。
看著(zhù)她那真誠的眼睛，我似乎看到她那堅持不懈的精神，看到她那獨自一人在教室里勤奮的模樣。我明白了，是我自以為是，不懂得欣賞他人的長(cháng)處。
是她讓我學(xué)會(huì )了欣賞，只有學(xué)會(huì )欣賞他人的長(cháng)處，這樣你才會(huì )變得更加優(yōu)秀。
學(xué)會(huì )欣賞作文 11
學(xué)會(huì )欣賞美，已經(jīng)記不清是在哪一天了，記憶在輕輕的回籠，我漸漸的想起了一件發(fā)生許久的事情。那件事情讓我深深的明白了這個(gè)道理，至今受益匪淺。
那是某日的一個(gè)下午，我走進(jìn)書(shū)房的時(shí)候，赫然發(fā)現幾只大蟲(chóng)站在我的書(shū)桌上。它們一動(dòng)不動(dòng)，卻張牙舞爪地好像”星球大戰“電影里的怪犬一般，近看原來(lái)是蟬蛻下來(lái)的干殼。
”是誰(shuí)放這些臟東西在我桌上?“我心想。剛想抗議，腦筋一轉，不可能是母親，因為她沒(méi)有這種閑工夫，當然也不可能是小妹，她沒(méi)有這個(gè)膽量。于是我把到口的話(huà)收回來(lái)，改口道：”哇噻!棒極了!多完整的蟬殼啊!“
正說(shuō)著(zhù)，就看見(jiàn)外婆笑嘻嘻地走來(lái)：”是啊!我以前看見(jiàn)你的盒子有一個(gè)，知道你收集，所以看見(jiàn)之后，就撿回來(lái)給你!“六十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹(shù)干高處，就能一下子找到十幾個(gè)了。
你或許要問(wèn)我為什么不明講，但是你可曾想到，那幾個(gè)平凡的蟬殼里，有老人家的.多少愛(ài)啊!當她聽(tīng)到我欣賞的贊嘆，又是多么高興!
可能你會(huì )笑我假。但什么是真，什么是假?在這世上，不論八九十歲的老人家，或剛學(xué)會(huì )走路的小孩子，都有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，他們會(huì )因為那付出的愛(ài)得到欣賞而興奮，也會(huì )因為反應冷淡而感到受到傷害。
所以我認為我們要學(xué)會(huì )欣賞的觀(guān)點(diǎn)一點(diǎn)也不會(huì )虛假，反而透露出真實(shí)。我想，每個(gè)人都有自己不同的表達方式，而在我的心里，一直覺(jué)得他們不過(guò)是想得到欣賞罷了，所以我們要學(xué)會(huì )欣賞，站在不同的角度去欣賞，這樣的欣賞才會(huì )得到相同的回報。
學(xué)會(huì )欣賞作文 12
班上有一個(gè)同學(xué)，非常討厭，讓人惡心。他自己也說(shuō)，在以前的學(xué)校里的時(shí)候，他罵人，打架，干各種惡作劇，甚至把國旗欄桿用石頭砸爛，老師們都把他視為“洪水猛獸”。后來(lái)學(xué)校像“司令”一樣發(fā)出命令，開(kāi)除了這個(gè)學(xué)生。
他走投無(wú)路，被父母送到了現在的文武學(xué)校，在這里讀了兩年了。他成績(jì)依然不好，品質(zhì)卻有了“質(zhì)”的改變。
我了解他的.過(guò)去，固執地認為他是“無(wú)可救藥”了，發(fā)自?xún)刃牡貐拹核�，還與他發(fā)生過(guò)一次比較大的爭執。
清明節，文武學(xué)校組織了一次到烈士陵園掃墓的活動(dòng)，大家在武術(shù)教練的帶領(lǐng)下徒步前往。在返回的時(shí)候，班里有個(gè)小朋友不慎扭傷了腳，再也走不動(dòng)了。
可這個(gè)時(shí)候，大家都很疲憊了，怎么辦呢？
他從隊伍里站了出來(lái)，毫不猶豫地說(shuō)：“我來(lái)背他走�！闭f(shuō)著(zhù)，就把外衣脫了下來(lái)。
他背起了那個(gè)同學(xué)，明顯有些吃力的樣子�？墒撬а缊猿种�(zhù)，走得很慢，很仔細。我看了看他的額頭，汗水涔涔。
路程似乎比來(lái)的時(shí)候要漫長(cháng)。他走走停停，停停走走，還拒絕了其他同學(xué)幫忙的要求，硬是把朋友背了回來(lái)。
在學(xué)校的操場(chǎng)上，我發(fā)現，他身上冒著(zhù)熱氣，臉上掛滿(mǎn)水珠，眼睛卻被平日里更亮更靈活。
一瞬間，我對他的壞印象徹底消失了。我欣賞到了一點(diǎn)：他樂(lè )于助人。
后來(lái)，我就用欣賞的目光去觀(guān)察他，才發(fā)現他并不是想象中的那么壞，相反，還很熱心，義氣，有一股俠義的精神。
我不禁為自己羞愧起來(lái)了，為以前對他的誤解和偏見(jiàn)。
朋友，學(xué)會(huì )欣賞吧，欣賞讓人性更美好。
學(xué)會(huì )欣賞作文 13
春去秋來(lái)，秋去冬又來(lái)，時(shí)光匆匆，三年的純真生活就快隨風(fēng)飄逝了，回頭往往，其實(shí)多么有趣��！
夏季酷暑難耐，自己心里也是悶煩的作業(yè)一大堆，壓得喘不過(guò)氣。人們也陸陸續續的換上了薄薄的短衫，顏色也是各種各樣的。
當吃過(guò)了中午飯，雖然覺(jué)得吃得很快，可走到了教室門(mén)口，朝里不經(jīng)意的一瞧，人還是挺多的。走到講臺時(shí)，一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，“哇，多涼快��！”上一秒正趴著(zhù)做作業(yè)的，這一秒就抬起頭來(lái)，我朝座位看去，��！五彩繽紛的衣衫，正如一朵朵迎風(fēng)開(kāi)放的鮮花，多得像一片花海��！同學(xué)們的襯衣隨風(fēng)飄去，臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的歡笑，多么美麗，多么美麗！
冬天的天氣就截然不同了，寒風(fēng)就如鋒利的刃，直往骨頭里扎。過(guò)不了幾天，你就會(huì )發(fā)現，課堂上的咳嗽不斷，教室后里垃圾桶也多是一張張卷了又卷的“白紙，”在一些課上，正當你聚精會(huì )神的聽(tīng)課時(shí)，忽然一陣陣咳嗽聲，會(huì )讓你覺(jué)得好煩��！就會(huì )沒(méi)有精神再去聽(tīng)課了。
但在無(wú)聊的.課上，會(huì )不自覺(jué)的想起其他的事情，不一會(huì )兒就“坐飛機”去了。這時(shí)的咳嗽聲，就會(huì )像一陣優(yōu)美的交響樂(lè )，把你的思緒，帶回課堂上，咳嗽聲就是一股無(wú)形的力量，以為慈母，喚醒正在開(kāi)小差的同學(xué)們。
其實(shí)，美就在我們身邊，但需要你有一雙善于發(fā)現，并會(huì )欣賞的雙眼。所以，我們要學(xué)會(huì )欣賞身邊不經(jīng)意的行為、習慣，這樣我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)美！
學(xué)會(huì )欣賞作文 14
欣賞，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞。人們都會(huì )欣賞，都有自己所欣賞的事物�？涩F在大多數人都只欣賞美好的事物，卻不欣賞殘缺、破碎的事物。在這里，我想呼吁大家“學(xué)會(huì )欣賞�！睔埲币彩且环N美，但很多人都認為殘缺和晦氣、不吉利。讓這些人沉下心來(lái)，靜靜的欣賞這一種殘缺，你會(huì )發(fā)現雖然他們是那么的平常，那么落魄，那么狼狽。它從完美的巔峰驟然變成了一個(gè)破碎的靈魂，但這里面有著(zhù)多少酸甜苦辣多少悲歡離合��！它哀婉和持久的美麗觸動(dòng)了我們心中最柔最真切的部分，讓我們的`心隨它流淚、歡笑、嘆息、抑或者是沉默……
例如：有人說(shuō)，張愛(ài)玲的小說(shuō)底色是悲涼的，結局總讓人悲傷；也有人說(shuō)張愛(ài)玲的小說(shuō)里蘊含著(zhù)殘缺的美麗，令人著(zhù)迷，耐人尋味。前者是欣賞美好，而后者是欣賞殘缺，每個(gè)人欣賞的角度不同，各人的感受也不同。欣賞是多面性的，但我們在欣賞一面性時(shí)請欣賞它的另一面性，它會(huì )使你感受深刻。美好會(huì )給人積極、幸福、快樂(lè )等感受，而殘缺會(huì )使人憂(yōu)傷、嘆息、流淚……而由于殘缺的存在，人們才會(huì )追求完美，圓因為殘缺才顯得哪能可貴，人生因為殘缺才會(huì )顯得厚實(shí)。所以，殘缺是完美的基礎，殘缺個(gè)人的印象更真實(shí)、更深刻而美好，也是人生的一個(gè)部分，讓我們得到幸福、快樂(lè )。所以我們不能舍一。一個(gè)人，只欣賞美好的事物，認為萬(wàn)事萬(wàn)物都是美好的從而變得過(guò)于自信。一個(gè)人，只欣賞殘缺 、破碎的事物，認為萬(wàn)事萬(wàn)物存在缺點(diǎn)，從而變得自卑，沒(méi)有希望。一個(gè)人，既欣賞美好的事物，又欣賞殘缺之美，變得積極向上，既不過(guò)于自信，也不過(guò)于自卑，他就成了社會(huì )的棟梁，從而快快樂(lè )樂(lè )。所以，學(xué)會(huì )欣賞事物的兩面性，你將得到全新的、多彩的生活，將成為世界的巔峰！
學(xué)會(huì )欣賞作文 15
人活著(zhù)，不少人值得你欣賞，但你最應該欣賞的人是你自己�！庇浀玫谝淮巫x這句話(huà)時(shí)，我并不懂得它的意思，直到后來(lái)我見(jiàn)識了一位父親鮮為人知的一面才明白。記得在什么時(shí)候看到過(guò)這樣一件事，有一位父親喜歡養花。而他的女兒心情不好時(shí)，就喜歡到陽(yáng)臺上欣賞她爸爸種的花。這位女兒的父親說(shuō)：“給花松土，除草是一種享受�！倍麉s認為賞花才是最好的感覺(jué)。
這位父親本想拿這些花來(lái)做實(shí)驗可是他的實(shí)驗項目被別人換了，他沮喪了好幾天，閑時(shí)就到陽(yáng)臺上種花。女兒心疼爸爸的身體，于是也到陽(yáng)臺上看他。這位父親凝視著(zhù)花盆里的一株草一動(dòng)不動(dòng)。那個(gè)女兒?jiǎn)?wèn)父親：“爸爸，為什么不把它拔了呢？”父親回答說(shuō)：“它不值得我欣賞嗎？”，“你欣賞這草？”女兒驚詫。父親突然回過(guò)頭說(shuō)：“不，我欣賞自己�！边@件事在我的腦海里仍記憶猶新。
就是這件事啟發(fā)了我，使我懂得了一個(gè)道理：“學(xué)會(huì )欣賞是重要的，在學(xué)會(huì )欣賞別人的.同時(shí)，也要學(xué)會(huì )欣賞自己。欣賞自己，就要發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，要自信，要樂(lè )觀(guān)，要坦然地面對一切。以前我很自卑，覺(jué)得自己各方面都不如別的小朋友。所以，在班級我從來(lái)不敢和小朋友們玩，課堂上我更不敢舉手發(fā)言，于是我很孤僻很膽小，成績(jì)也很差。久而久之，我就認為我的能力也比別人差，并且總覺(jué)得自己低人一等。
可是自從看了那個(gè)故事，我知道自己不應該自卑，每個(gè)人有缺點(diǎn)，同時(shí)也有優(yōu)點(diǎn)。所以我學(xué)會(huì )了欣賞自己，從此抬起頭來(lái)勇敢地面對我的不太完美的人生。我終于明白了曾經(jīng)讀過(guò)的那句話(huà)——“人活著(zhù)，或許有不少人值得你欣賞，但你最應該欣賞的人是你自己�！痹诨砣婚_(kāi)朗后，我要向全世界高喊：“我最欣賞我自己�！�
學(xué)會(huì )欣賞作文 16
欣賞是一個(gè)人的能力，每個(gè)人的能力參差不齊，欣賞到的事物也就有多有少了。
每個(gè)人出生那一瞬間就在用自己的眼睛欣賞這個(gè)奇妙的世界，這欣賞是一種藝術(shù)，而不是一種技術(shù)；這個(gè)世界是相同的，但每個(gè)人眼里的世界都是不同的。
欣賞需要心情，自己的心情決定了欣賞的程度。所以，在任何時(shí)候，“眼世界”都會(huì )不同：快樂(lè )時(shí)，能欣賞到事物的意義；平靜時(shí)，能欣賞到事物的內在；茫然時(shí)，能欣賞到事物的表面；憤怒時(shí)，則只能聞到一絲事物的氣味，而做出過(guò)分的舉動(dòng)。在日常生活中，保持樂(lè )觀(guān)、向上、開(kāi)朗的態(tài)度，多發(fā)現生活中的美與快樂(lè )，讓生活中的快樂(lè )成為自己的快樂(lè )。
欣賞需要環(huán)境，周?chē)沫h(huán)境決定了欣賞的態(tài)度。在欣賞時(shí)，靜謐、安寧的環(huán)境中，自身也會(huì )以同樣的態(tài)度欣賞這眼中的一切，在完成欣賞這一藝術(shù)性的工作時(shí)，環(huán)境的優(yōu)越，可以使自己將這一工作完成地更完美。在人生中，我們無(wú)法改變自我，但是可以改變環(huán)境，環(huán)境也是因人而異的，什么環(huán)境，就決定了欣賞的態(tài)度。這態(tài)度就決定了欣賞的結果。
雪山也冰冷，可她有別具一格晶瑩的美：小溪也浮淺，可那潺潺中富有自己的清秀。學(xué)會(huì )欣賞你周?chē)拿恳黄瑯?shù)葉、每一絲陽(yáng)光，每一縷細雨，更何況那每一個(gè)有血有肉的人。
無(wú)論是什么事物，都有它自己值得人欣賞的一面，哪怕它是缺點(diǎn)、是遺憾、是不足，失敗者也能飛翔，落寞者也能崛起。在學(xué)會(huì )欣賞事物的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )欣賞自己，欣賞是人與人之間的一種理解和溝通承載了人與人的`信任，通過(guò)欣賞別人的不足，可以了解不足產(chǎn)生的原因，從而使自己避免沾染與別人一樣的缺點(diǎn)。如果自己能避免所有人的缺點(diǎn)，又剩下了多少不足在自己身上？再多的數量減去70億后，又剩下多少？
每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，欣賞不是什么特別、稀有的東西，僅僅是一種對別人而言的鼓勵、引導。欣賞不需要任何付出，一個(gè)真誠建議、一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)溫暖的贊美，甚至一個(gè)嚴厲的批評，都是對別人的欣賞，付出一些對自己沒(méi)有價(jià)值的東西，博得別人的感激，何樂(lè )而不為呢？
如果世界上的每一個(gè)都能夠欣賞自己、欣賞別人，這個(gè)世界會(huì )是什么樣的呢？
我希望，世界上的欣賞，猶如太陽(yáng)般，無(wú)私地普照著(zhù)大地。學(xué)會(huì )欣賞，就是一種先天性行為，為人的基本準則。但是，仍有這么多人只懂得欣賞自己，把別人忘得如此干凈，這是怎么回事呢？
學(xué)會(huì )欣賞成功時(shí)的平淡和失敗中的微笑，是非成敗便成一江春水。
學(xué)會(huì )欣賞這個(gè)奇妙的世界，你就會(huì )毫無(wú)保留地擁抱一個(gè)完整的、快樂(lè )的、美好的世界。
學(xué)會(huì )欣賞作文 17
雨點(diǎn)，淅淅瀝瀝，從那蔚藍的寥廓天宇中零落。行人在斑斕花傘的保護下，匆匆忙忙，張惶著(zhù)躲避它的親昵。唯有自己，漫步于輕風(fēng)細雨，任憑雨點(diǎn)劃過(guò)側臉，帶給惆悵的心靈一絲涼意。
雨如絲，飛旋在微風(fēng)中，似舞蹈，似櫻花，似飛天�？M繞，旋轉，搖曳。最后投入大地母親的懷抱，綻出幸福的淚光，在經(jīng)過(guò)短暫的燦爛升華后，到了夢(mèng)想的天堂。雨如點(diǎn)，凝聚在綠葉芯。由絲匯聚成小雨珠，細數著(zhù)纖細的脈絡(luò )紋路�？从觑w舞，感覺(jué)雨的柔潔，聽(tīng)雨傾訴，心隨雨點(diǎn)的飄零而紛飛，隨雨點(diǎn)的曳曳而幻舞，隨雨點(diǎn)的消逝而惆悵。走在細雨紛飛的林蔭道上，邂逅雨滴，伸出手，看那可愛(ài)的精靈在手掌上蹦出滴滴答答的音節，那是樹(shù)枝葉上積雨下滴的聲音。
雨漸漸地停止了飛舞，她最終消匿在微暖的陽(yáng)光里，從縱橫交錯的枝節中閃爍著(zhù)斑駁的光點(diǎn)，彈奏著(zhù)光與影的旋律。聽(tīng)樹(shù)葉上的雨點(diǎn)向下跳躍，看雨后陽(yáng)光伴隨著(zhù)的那抹彩虹。微風(fēng)掠過(guò)，帶著(zhù)新鮮的空氣，清新襲鼻，天空蔚藍，沒(méi)有一點(diǎn)兒云彩，雨后湖水碧波盈盈而清澈，向太陽(yáng)借來(lái)粼粼金光，從天空吸取了藍寶石的色澤，踏上柔軟的草地，草細得象蘆葦，綠得像翡翠，草地上還點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵晶瑩的小水珠。
雨珠消逝，帶著(zhù)慈祥的`溫柔，沒(méi)有微風(fēng)在低語(yǔ)。走在洗禮后的草地上，心情格外舒暢，大地格外和藹，萬(wàn)物格外可愛(ài)。倚在一棵大樹(shù)旁，尋覓一縷雨后初陽(yáng)的柔光照耀臉龐，世界變得如此寧靜與和安詳。逝者如斯！淡淡的月光披著(zhù)一層涼薄的輝光，沁著(zhù)丁香花一般若有若無(wú)的甘甜。浸水的青草上，閃著(zhù)銀色的光芒。躺在草地上，讓所有的心思在這樣的夜晚蕩漾。欣賞是個(gè)被淡忘的動(dòng)詞，在科技社會(huì )的長(cháng)河里被沖刷得消失殆盡，變得遙遠而陌生。就這樣，人們丟掉了他們的欣賞美，判晰物質(zhì)僅停留在簡(jiǎn)單的外表，而不去欣賞它的內在。
學(xué)會(huì )欣賞吧！用眼睛去拍攝每段清閑的時(shí)光；用耳朵去記錄每節優(yōu)美的聲音；用思緒去感受每抹不同的色彩。你會(huì )發(fā)現許多你以前所忽略的，所遺忘的，所輕描淡寫(xiě)而過(guò)的插曲。走在孤獨的影子里，把一點(diǎn)一滴嵌入記憶的書(shū)簽里，成為那頁(yè)的風(fēng)景。
學(xué)會(huì )欣賞作文 18
你聽(tīng)到過(guò)風(fēng)的聲音吧？當清風(fēng)掠過(guò)明月，當微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，當寒風(fēng)呼嘯著(zhù)穿過(guò)田野，當狂風(fēng)卷起巨浪。只要你學(xué)會(huì )欣賞，即使是渺小的，也會(huì )在你眼里分外美麗。
昔日，我討厭蒲公英，討厭它的懦弱，厭惡它的潔白。它貪婪地酣睡在原野上，猶如令人厭惡的碎紙屑自在地撒在肥沃的土地，這點(diǎn)點(diǎn)痕跡，是多么令人心痛！任憑一陣清風(fēng)掠過(guò)，經(jīng)不住傷害的蒲公英就隨性地飛揚。我討厭這種懦弱，與木棉花相比，它是多么弱小，在困難面前只會(huì )低頭。見(jiàn)到這些蒲公英，我的心就會(huì )情不自禁地煩躁起來(lái)，猶如是狂風(fēng)卷起的巨浪一次次拍擊著(zhù)海岸，濺起的.浪花總是令人煩躁。那時(shí)的我，討厭它的潔白，那白像針似的扎進(jìn)我的眼里，因為那白預示著(zhù)有壞事要發(fā)生。只要見(jiàn)到那些蒲公英，我總是會(huì )毫不留情地把它扯下來(lái)，丟棄在原野上，那時(shí)，我的心情總會(huì )好一些！
一次，爸爸和我漫步在原野里，一切都美好，但是蒲公英又出來(lái)?yè)v亂了。我想像往常一樣把它扯下來(lái)，我輕輕地彎下腰，伸出我那惡魔般的手，指尖與它的莖輕輕接觸時(shí)，爸爸慢慢地說(shuō)：“其實(shí)蒲公英挺美，誰(shuí)又不想去愛(ài)它呢？”我愕住了。我想收回那只手，可我不知怎么下臺，我只好假惺惺地摸摸蒲公英，然后莘悻地收回手。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“學(xué)會(huì )欣賞，一切事物都將變得美好�！彼脑�(huà)像一條清澈的小溪流進(jìn)我的心里，滋養著(zhù)我的心田。我蹲下身來(lái)，用心地欣賞蒲公英，它像一個(gè)毛球，輕輕觸碰它，軟軟的，酥酥的，第一次學(xué)會(huì )欣賞，第一次對它的愛(ài)慕油然而生，像初生的羊羔的腳印踩在我的心上，又像春天的雨點(diǎn)敲擊著(zhù)我。一切都是美妙的。當風(fēng)兒輕吻著(zhù)我時(shí)，蒲公英的種子帶著(zhù)希望飛向遠方的大地，投向母親的懷抱，即使它飛不高，也飛不遠，但它不氣餒，鉆出地面，又是一棵蒲公英，它將帶著(zhù)它的潔白飛到更廣闊的土地，我在這兒祝福它。
“我學(xué)會(huì )欣賞了！”我喃喃自語(yǔ)。氤氳的黃昏，恣意飛翔的蒲公英，一切都是那么美，那么隨性自在，享受風(fēng)的吹拂。
學(xué)會(huì )欣賞，讓你的世界更美好；學(xué)會(huì )欣賞，讓一切重獲力量；學(xué)會(huì )欣賞，讓它和你距離更短。
學(xué)會(huì )欣賞作文 19
大海雖然沒(méi)有江河的委婉清澈，但卻有獨特的波濤洶涌；大樹(shù)雖然沒(méi)有小草的柔嫩翠綠，但卻有獨特的高大雄偉；月亮雖然沒(méi)有太陽(yáng)的明媚燦爛，但卻有它獨特的皎潔明亮……大自然是如此美麗，不會(huì )欣賞，那不是暴殄天物嗎？
人又何嘗不是如此，每個(gè)人都有他自己的長(cháng)處，都有他別樣的特點(diǎn)，都有值得欣賞的地方。學(xué)會(huì )欣賞他人，你會(huì )找到更多的朋友，學(xué)會(huì )欣賞自己，你會(huì )找到更多的自信。
第一眼看到我，你一定會(huì )想到一個(gè)字：“胖！”所以我雖然長(cháng)得高大，但并不英俊。在小學(xué)的時(shí)候，我是跳也不行跑也不行，所以許多小朋友總會(huì )常常笑話(huà)我，紛紛給我取綽號，那時(shí)我最討厭我的這架外表，這副尊容了。但自那一次之后，我卻發(fā)現，這個(gè)樣子也并不是完全不好，而是有好處的。
那是二年級的時(shí)候，我遇到我人生中的第一次運動(dòng)會(huì )，讓我難忘的運動(dòng)會(huì )。開(kāi)始的時(shí)候我非常的高興，因為我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那樣的場(chǎng)面，后來(lái)看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有比賽，而且在賽場(chǎng)上奮力拼搏，真的是英姿勃發(fā)，我便有些失落了。我也很積極的要報名，但就是沒(méi)有被選上。我只有在邊上做我的啦啦隊隊長(cháng)了。第二天運動(dòng)會(huì )快結束了，有兩個(gè)同學(xué)突然找到了我，對我說(shuō)了一大通莫名其妙的話(huà)，而我記得最清楚的就是“老師找你”這一句，我的心一下子提了起來(lái)，不會(huì )是我又犯了什么錯誤吧？去見(jiàn)老師的路上，我的心是七上八下，像貓抓一樣。到了老師那里，才知道老師是要我參加拔河比賽，這一顆心才算落了地，踏實(shí)了。后來(lái)拔河比賽的結果可想而知了，當然是我們班第一��！在同學(xué)們的加油聲和歡呼聲中，我第一次發(fā)現我這別樣之處也是可以發(fā)揮作用而被欣賞的。
我還有一個(gè)別樣的特點(diǎn)：經(jīng)常發(fā)呆。在發(fā)呆中我可以減輕壓力。許多人減壓的`方式都是聽(tīng)音樂(lè )啊，找朋友傾訴啊，或者就是去跑步讓壓力化為汗水排出體外。而我減壓的方式就是發(fā)呆，我覺(jué)得發(fā)呆能夠很好的減輕我的壓力。特別是在上了中學(xué)以后，壓力一下子加大了好多，所以便時(shí)常發(fā)呆，上課前呆一會(huì )，寫(xiě)作業(yè)之前呆一會(huì )，有事沒(méi)事呆一會(huì )兒。具體在想些什么我也忘了，只是覺(jué)得發(fā)呆的時(shí)候像靈魂出竅一樣，所到之處有時(shí)是碧藍的天空，青翠峻峭的山峰，清澈見(jiàn)底的小溪，有時(shí)是在一望無(wú)際的大草原，草原上的牛羊一群群的，有時(shí)是在茫茫的大海上，自己乘著(zhù)一葉小舟。在那樣的世界里是沒(méi)有爭吵沒(méi)有傷心也沒(méi)有痛苦和煩惱的。
只有快樂(lè )幸福和一片安靜。我自己就像剛被雨洗過(guò)的新鮮空氣，沒(méi)有了灰塵，清爽了很多，沒(méi)有了煩惱，壓力也一下子減少了許多。有時(shí)候睡覺(jué)前我也會(huì )發(fā)一會(huì )呆，想一想今天在學(xué)校里發(fā)生了什么事，想一想自己是不是做錯了什么，這樣做對不對，以便在第二天能更好的學(xué)習和為人處事。發(fā)呆好象不是很好聽(tīng)，但我卻很喜歡它，我能在我喜歡的地方暢游，讓我的靈魂小憩，以便我能更好的學(xué)習生活。
我這別樣的特點(diǎn)應該值得欣賞吧。
學(xué)會(huì )欣賞作文 20
欣賞是一種美德，也是一種態(tài)度。如果你會(huì )欣賞，那么你就擁有一雙發(fā)現美的眼睛；如果你會(huì )欣賞，那么你就擁有了崇尚的美德，高尚的人格。學(xué)會(huì )欣賞美景。大自然是一切生物的創(chuàng )始人，它讓世界充滿(mǎn)美，它讓我們擁有一雙眼睛，那我們?yōu)槭裁床挥脕?lái)欣賞這大自然的杰作呢？發(fā)現美，欣賞美。
也許是春日充滿(mǎn)生機的綠葉，也許是夏日鳴叫不停的蟈蟈，也許是秋日秋波潺潺的河水，也許是冬日灰黑色樹(shù)梢枝頭的點(diǎn)綴。這大自然的美景，豈能讓你都看完了，于是我們不停的去發(fā)現大自然給予我們的慷慨的美景。曾經(jīng)爸媽鬧不和的時(shí)候，我的成績(jì)飛速下降，心情極度孤僻，一個(gè)來(lái)到了一個(gè)很僻靜的地方，那里有山但不是雄偉壯觀(guān)的高山，有水但不是一望無(wú)際的海水，有動(dòng)物但不是威猛的獅子老虎，那里只有兩三座連綿的山谷，只有一條清澈見(jiàn)底的河流和為數不多的石頭，只有幾只“咯咯”叫不停的土雞，但當我躺在這片土地上的時(shí)候，我會(huì )發(fā)現原來(lái)世界還有美，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒在山谷中發(fā)出的連綿的叫聲，河里嘩啦嘩啦的清脆的流水聲我會(huì )發(fā)現原來(lái)大自然也可以彈奏出這樣美麗的音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，心情也好了不少。
于是那時(shí)，我學(xué)會(huì )了欣賞。學(xué)會(huì )欣賞他人。學(xué)會(huì )欣賞他人，發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，才能彌補自己的缺點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有自己值得他人學(xué)習的地方。不論年齡，不論學(xué)歷，不論長(cháng)相，每個(gè)人都有好的能影響他人的地方。人無(wú)完人，學(xué)會(huì )欣賞他人，那你就能獲得更多更廣更深的好處。我家樓下，有一位拾破爛的老爺爺，他年邁，他胡子拉碴，他文化不高，長(cháng)相平平，可他撐起整個(gè)家的決心，是值得我們欣賞的。他有一雙看不太清楚的眼睛，有一個(gè)毫不孝順的兒子，但他有一個(gè)十分可愛(ài)的孫女。尋女是被他的無(wú)情意的爸爸給丟下的，從小就不知道媽媽的存在，甚至忘了爸爸的'長(cháng)相。為了撐起這個(gè)家，老人只能起早貪黑的靠著(zhù)拾破爛養活這個(gè)二口之家，他沒(méi)有老伴，所以吃喝拉撒都得自己解決。老人很愛(ài)孫女的，就算一天拾下來(lái)的破爛，還不夠開(kāi)銷(xiāo)，可老人寧愿自己餓肚子，也不愿孫女挨餓，而每次孫女問(wèn)老人怎么不吃飯，老人總說(shuō)，吃過(guò)了吃過(guò)了。然后苦苦一笑。
一次，老人正坐在院子里的凳上數著(zhù)褶皺的零錢(qián)，一旁還念叨著(zhù)說(shuō)“孫女啊，今晚給你買(mǎi)肉吃”孫女只是笑了笑。這時(shí)幾個(gè)流氓走了過(guò)來(lái)，扯住了老人的衣領(lǐng)叫老人交出錢(qián)來(lái)，老人使勁拽著(zhù)錢(qián)，一手抱緊了是嚇哭了的孫女，流氓不甘就這么罷休，于是和老人拉扯起來(lái)，老人叫了起來(lái)“救命啊救命啊”可是，那些人無(wú)視了他。保安似乎聽(tīng)到了響聲，跑了過(guò)來(lái)。流氓們把錢(qián)扯走，將老人推倒在地，踹了幾腳，他們饒過(guò)保安，沖了出去。保安走了，流氓也不見(jiàn)了蹤影。老人痛苦地從地上爬起，扶著(zhù)孫女，將鞋脫了，對著(zhù)孫女好不容易擠出了一個(gè)笑，一手摸著(zhù)血，一手從襪子里掏出一些錢(qián)，苦笑著(zhù)說(shuō)：“嘿嘿。孫女別怕，我這里還有錢(qián)，我們去買(mǎi)肉。"老人帶著(zhù)孫女走了�？墒橇艚o我的卻是抹不掉的記憶。于是那時(shí)我學(xué)會(huì )了欣賞，欣賞一個(gè)即使不榮華富貴就，但有一顆樸實(shí)善良的心的人。
學(xué)會(huì )欣賞，不管是美景還是他人，只要你學(xué)會(huì )了欣賞，那么你就贏(yíng)了，至少贏(yíng)過(guò)以前那個(gè)只會(huì )貪圖享樂(lè )的你。
學(xué)會(huì )欣賞作文 21
世界上總是有很多美等著(zhù)人們去欣賞，可是世間的美不是每個(gè)人都會(huì )欣賞。我在生活中，我一直都學(xué)著(zhù)去欣賞萬(wàn)物之美。而我眼中我覺(jué)得最珍貴的美既不是永恒的美，也不是人物精神上的美，而是短暫又耀眼的美。
雨后之美
“嗒嗒嗒......”，雨水從房檐上滴落到水洼里。雨剛停，我和家人就迫不及待地到馬路上去散步。雨后的空氣真的好清新，還夾雜著(zhù)泥土的氣息。大家都慢悠悠地沿著(zhù)馬路走著(zhù)，而我卻不安分地東望望西瞧瞧。突然，我瞧見(jiàn)離我們不遠處有一道美麗的“橋”！那是彩虹嗎？那真的是彩虹嗎？雨后的天空出現了七彩的虹，猶如花束編織的環(huán)帶，綴在藍色的裙襟上。我驚訝極了，這可是我第一次看見(jiàn)彩虹��！真是太神奇了！果真有七種顏色，但卻不是很清晰，朦朦朧朧的美很有意境。彩虹姑娘在天空中美美地劃了個(gè)弧，但這種美持續得并不久，幾分鐘后，彩虹便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
花仙之美
坐在親戚家軟軟的沙發(fā)上，眼睛注視著(zhù)客廳角落的那株花。這花可不是普通的花，而是曇花！早就看過(guò)許多描寫(xiě)曇花的文章，但即使文章的語(yǔ)句再優(yōu)美，我也不能想象出曇花開(kāi)放的真實(shí)情態(tài)�？墒沁@次我真的太幸運了，親戚家有一株正要含苞待放的曇花！功夫不負有心人，在晚上大約十點(diǎn)的'時(shí)候，我發(fā)現曇花花苞有了動(dòng)靜，只見(jiàn)花苞慢慢地向外擴展，不一會(huì )兒，曇花便向我們展現出了全貌。我真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我現在興奮的心情和這“花仙”的美貌。只見(jiàn)這花整體看起來(lái)比較大，但它的花瓣是細長(cháng)的，看起來(lái)果然是不同凡響。整個(gè)花開(kāi)的過(guò)程就像放慢了的鏡頭，覺(jué)得既真實(shí)又虛假�！皶一ㄒ滑F不過(guò)一瞬間”，果不其然，曇花好像只開(kāi)放了幾十秒就謝了�？匆�(jiàn)花苞在慢慢合攏，心中卻也在隱隱作痛。
絢爛之美
新年的鐘聲敲響了，我專(zhuān)注地望著(zhù)窗外并欣賞著(zhù)人們燃放的煙花�？粗�(zhù)那么多巨大的煙花在空中，綻開(kāi)，花瓣如雨，紛紛墜落。一瞬間的美麗，一瞬間的光彩。那一刻，整個(gè)世界都屬于它們，整個(gè)世界隨著(zhù)它們的綻放而光彩一瞬。瞧見(jiàn)煙花燃灑的落英，心砰然一動(dòng)，誰(shuí)也不會(huì )知道，煙花努力地沖上天空，只是為了展現自己最美的一面；誰(shuí)也不會(huì )知道，它們?yōu)榱苏宫F自己最美的一面，要忍受多大的痛苦；誰(shuí)也不會(huì )知道，使它們忍受巨大痛苦的動(dòng)力，就是人們的笑臉。
我居然學(xué)會(huì )了欣賞這世間的各種美。學(xué)會(huì )了欣賞，我體會(huì )到了瞬間美綻放之前努力蘊藏能量的艱辛；學(xué)會(huì )了欣賞，我感受到瞬間美綻放之中燦爛輝煌的喜悅；學(xué)會(huì )了欣賞，我欣賞到瞬間美綻放之后給人們留下永恒的美，那就是讓它們從視覺(jué)之美變成心靈之美。
學(xué)會(huì )欣賞作文 22
欣賞日出，必然能從那噴薄中收獲力量；欣賞日落，必然能從那輝煌中收獲感悟；欣賞梅花，必然能從那傲然中欣賞高潔。
欣賞如此美麗，我們理應學(xué)會(huì )欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞，既要欣賞別人，也要欣賞自己。每個(gè)人都是獨一無(wú)二的存在，我們不僅要謙虛地學(xué)習別人的長(cháng)處，欣賞別人的美麗，更要自信地發(fā)現自己的有點(diǎn)，欣賞自己的英姿。
學(xué)會(huì )欣賞，既要欣賞美麗，也要丑陋。美麗與丑陋是人性共同的表現。欣賞美麗固然能從中獲得積極的力量，但在感嘆之余，更不要忘記欣賞丑陋，從中悟得告誡與教誨，以防從人生的.山巔上跌落。
學(xué)會(huì )欣賞，既要欣賞成功，也要欣賞失敗。成功與失敗同樣是由辛勤的汗水堆積而成，我們不僅要欣賞成功，從輝煌中獲得目標啊與動(dòng)力，更要欣賞失敗，從落魄中汲取經(jīng)驗與教誨，從而登上通往夢(mèng)想之門(mén)的又一級階梯。
學(xué)會(huì )欣賞，既要欣賞幻想，也要欣賞現實(shí)�；孟肱c現實(shí)同樣是面對困難的態(tài)度，我們不僅要欣賞幻想的美好，從殘酷中獲得片刻安寧，更應認清現實(shí)，在真實(shí)中披荊斬棘，不做琥珀里的蟲(chóng)子，向心中的目標進(jìn)軍。
學(xué)會(huì )欣賞，既要欣賞現在，也要欣賞挫折，一帆風(fēng)順固然美好，但挫折也常伴在人生左右。我們在感嘆羨慕順利人生的幸運，也不要忘記欣賞挫折，看到在挫折中不斷成長(cháng)的堅強。
學(xué)會(huì )欣賞，既要欣賞城市，也要欣賞自然。城市與自然共存，我們在享受城市的繁榮發(fā)達時(shí)，要知道我們擁有青春的活力，所以在閑暇之余也不要忘記欣賞自然，用生命去感受那一草一木帶給我們的愜意，在自然寧靜的細語(yǔ)中忘卻城市的燈紅酒綠。
學(xué)會(huì )欣賞，既要欣賞光明，也要欣賞黑暗。我們在感受社會(huì )上的光明帶給我們的愉悅時(shí)，贊頌這光明時(shí)，也不在忘記欣賞那些被黑暗籠罩的人群，看到他們的勇敢不屈與堅強，給他們帶去人性的絲絲溫暖與關(guān)懷。
學(xué)會(huì )欣賞，懂得欣賞，欣賞絕不同于迷戀或崇拜，欣賞是一種獨一無(wú)二的偉大給予，但你能從這給予中得到更多。
欣賞是一朵玫瑰，枯萎后會(huì )留給心靈幾縷余香；欣賞是幾點(diǎn)燈光，熄滅后留給心靈片刻光明。
欣賞是如此的美麗！我們理應學(xué)會(huì )欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞作文 23
每個(gè)人，都會(huì )有自己的閃光點(diǎn)，也都有別人不如的地方。我們懂得，要給自己自信，就要找到自信的理由。雖然我們沒(méi)有機會(huì )做拋頭露臉的大事，但是我們也能夠做得更出色��！學(xué)會(huì )欣賞，從學(xué)會(huì )欣賞自己開(kāi)始。
在某個(gè)周五老師要我準備下周的升旗儀式，聽(tīng)到后，我當時(shí)就害怕了。畢竟我從來(lái)就沒(méi)有做過(guò)這種事��！所以我叫老師讓其他人去準備。但老師并沒(méi)有那么去做，而是鼓勵我，她說(shuō)：”這沒(méi)什么好害怕的，也沒(méi)什么好丟臉的，就當做是對自己的一次鍛煉。走出第一步，接下來(lái)就會(huì )一步一步的向前走去。最后，最后我在老師的鼓勵下勇敢地邁出腳步，在旗臺上順利的完成了這次升旗儀式。后來(lái)，我也覺(jué)得：這沒(méi)什么大不了的，只是一次考驗，對心理地考驗欣賞自己，相信自己就好啦！
其實(shí)你可以開(kāi)始研究寫(xiě)作，經(jīng)常發(fā)表些小文章，從而證明你的寫(xiě)作才能；你可以學(xué)習跳舞或者樂(lè )器，在文娛晚會(huì )上，你露一手舞蹈或者樂(lè )器，人們一定會(huì )對你刮目相看；你也可以學(xué)習運動(dòng)，運動(dòng)場(chǎng)上，你的遠投籃或者長(cháng)跑步獲獎，人們也一定在你的面前自愧不如。這些長(cháng)出不一定生來(lái)就有的，可以后天彌補，只要我們傾情一處，力使一處，總是可以滴穿一洞的。
我相信，每個(gè)人都曾經(jīng)欣賞過(guò)自己。但是自我貶抑，缺乏信心，并且堅定不移地認為自己的能力不夠的人，在我們中間還是居多。作為一個(gè)人，一定要學(xué)會(huì )欣賞自己。正如快樂(lè )女生中所唱的：“想唱就唱，就唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢的自我欣賞�！比绻F在沒(méi)人欣賞你，就勇敢的欣賞自己吧！
學(xué)會(huì )做一個(gè)欣賞自己的人。做一個(gè)快樂(lè )的人。熱愛(ài)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，熱愛(ài)自己的長(cháng)短處。因為生活是自己的，不是為了別人的比的。
有一個(gè)著(zhù)名的數學(xué)家，他小時(shí)候，父母一心想讓他成為一名作家。因此他從小就受到文學(xué)的熏陶，可是也由于他做事十分認真，寫(xiě)作時(shí)總是循著(zhù)永遠不變的'一個(gè)模式，讓人感到乏味，沒(méi)有一絲新穎可言。在這方面，他的父母也給他提過(guò)建議，他也想改正這個(gè)缺點(diǎn)。經(jīng)過(guò)自己反復思考：為什么不把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)呢？如果把這個(gè)特點(diǎn)用到適合自己的地方，也許有很大的成就。于是，他換了一條路，經(jīng)過(guò)努力，加上本身認真的特點(diǎn)，最終成為了著(zhù)名的數學(xué)家。
正如以上兩個(gè)例子，一個(gè)人如果不會(huì )欣賞自己，別人怎么可能欣賞你呢？要想成功欣賞自己是第一步，也是最重要的一步�，F在我才明白：每個(gè)人都有他獨特的價(jià)值，重要的是你是否把自己的特點(diǎn)用到合適的地方。
去除名利心，去除攀比心，他強過(guò)他強，清風(fēng)拂山岡。他橫歸他橫，明月照大江，微笑著(zhù)，接受自己，欣賞自己，熱愛(ài)自己，快樂(lè )自己。坦然的欣賞自己，同時(shí)誠摯，會(huì )心的欣賞別人，不再虛偽不再痛苦，做一個(gè)快樂(lè )的自己。
讓我們學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )欣賞自己，邁出走向成功的第一步！
學(xué)會(huì )欣賞作文 24
我們應該學(xué)會(huì )欣賞別人，贊美別人，努力去挖掘他人的閃光點(diǎn)。
同是一棵樹(shù)，有的人看到的是滿(mǎn)樹(shù)的郁郁蔥蔥；而有的人卻只看到樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。
一名記者曾做過(guò)一次調查：經(jīng)常欣賞別人、贊美他人的.人往往處事積極樂(lè )觀(guān)，受人歡迎，受人尊敬，不常生病，而且比一般人長(cháng)壽；而經(jīng)常指責、抱怨的人沒(méi)有朋友，孤單寂寞，身體、心理脆弱，比一般人壽命短。
曾有一名郵遞員在送信途中，不小心被一塊石頭絆倒了，他剛想抱怨，卻低頭發(fā)現這是一塊形狀奇異的石頭。他想若是用這些石頭建成一座城堡，該多好��！他好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起來(lái)裝進(jìn)郵包。之后每天送信，他總會(huì )撿一塊奇異的石頭。日復一日，他撿的石頭已經(jīng)堆滿(mǎn)了家門(mén)，于是他白天送信，晚上堆砌城堡。漸漸地有路人欣賞、贊美他的努力成果，并給予鼓勵。終于他在山坡上建成了一座又一座好的看的城堡，有一天竟被登上報紙的頭條，許多人慕名而來(lái)，他們驚嘆這個(gè)青年人的技藝，并投資將這里改造成著(zhù)名旅游區。
青年人獲得成功的秘密就在于他受到了他人的欣賞與贊美，可見(jiàn)學(xué)會(huì )欣賞別人是多么重要��！有人對欣賞美做過(guò)這樣的評價(jià)：欣賞就像風(fēng)對于帆；就像雨露對于種子；欣賞、贊美是希望，是動(dòng)力，是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火。
那么怎樣才能做到欣賞別人呢？
在你途經(jīng)工地時(shí)，你可以對工人說(shuō)：這棟大樓蓋得真好�！斑@些工人也許會(huì )因你一句話(huà)而起勁的工作，對一位姿色平平的女子微笑，投出欣賞的目光，她下定會(huì )如沐春風(fēng)。因此，讓我們都竭力去欣賞、贊美他人，學(xué)會(huì )欣賞他人的美，世界會(huì )因此變得更加美麗和諧！
學(xué)會(huì )欣賞作文 25
懂得欣賞是一種天賦，學(xué)會(huì )欣賞是一種品位，應用欣賞是一種發(fā)現。在我們的生活中，有無(wú)數值得我們欣賞的東西，然而，我們卻總是缺少那雙能夠欣賞美、發(fā)現美的眼睛。當你與同學(xué)或朋友相處時(shí)，時(shí)常會(huì )產(chǎn)生一些摩擦或爭吵。如果別人問(wèn)起，我想，大多數人會(huì )把別人的過(guò)錯放大，甚至把自己的錯也強加到別人身上，放大為別人的全部，作為掩蓋自己錯誤的漂亮的借口。當你與競爭對手摩擦而過(guò)的時(shí)候，你也許會(huì )昂起你的.頭，打心眼里對他不屑，而且還用鄙視的目光留給別人一句“哼！”，然而腆著(zhù)肚子揚長(cháng)而去。如果你的回答是：Yes！那么，親愛(ài)的朋友，我想對你說(shuō)：請你一定要學(xué)會(huì )欣賞！欣賞是一種美德。懂得欣賞的人，從某種意義上講，才是最具才華、最聰明的人。懂得欣賞的人，不會(huì )嫉妒別人的長(cháng)處，更不會(huì )因為別人的缺點(diǎn)而憤憤然。他們會(huì )不斷尋找對方的閃光點(diǎn)，而不是缺點(diǎn)。他們不會(huì )因為對手曾經(jīng)失利而全盤(pán)否定他的一切，他們會(huì )努力學(xué)習對方的優(yōu)勢。他們更不會(huì )因為曾經(jīng)戰勝過(guò)對方而輕視對方，他們依然會(huì )將他作為友好的對手。
欣賞是一種品格。懂得欣賞的人總是心平氣和，面帶微笑。他們遇到難事不會(huì )自亂陣腳，而是會(huì )冷靜地思考該如何解決。于是，快樂(lè )的微笑就在他們心中扎根下來(lái)。懂得欣賞的人一定有寬容博大、海納百川的廣闊胸襟。學(xué)會(huì )欣賞的前提是要學(xué)會(huì )寬容�！度龂萘x》中的曹操就是因為妒賢忌能，不能以欣賞的眼光看人，以至于殺害楊修等人，失去一幫忠心的謀臣策士。而楊修也不能用欣賞的眼光看待曹操，發(fā)現他的長(cháng)處和優(yōu)勢而枉失了自己的姓名。如果曹操、楊修都能以欣賞、寬容的心看待對方的話(huà)，那么他在后來(lái)的霸業(yè)中就會(huì )有另一番成就了，歷史也許就會(huì )改寫(xiě)！一次，屠格列夫在林間打獵時(shí)，無(wú)意間撿到一本印著(zhù)“童年”兩個(gè)大字的書(shū)被枯葉隱沒(méi)在底下，但屠格列夫還是一眼就望見(jiàn)了這本別人丟棄的書(shū)。隨后，并四處打聽(tīng)作者的去處，十分欣賞這部作品，并給予了高度評價(jià)。結果，那個(gè)作者成為了享譽(yù)世界的藝術(shù)家和文學(xué)巨豪。他，就是家喻戶(hù)曉的列夫·托爾斯泰。學(xué)會(huì )欣賞也需要知識和文學(xué)修養做基礎。欣賞一個(gè)人，必須要有正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)以及對生命的認知態(tài)度。要懂得欣賞別人的內在美，學(xué)習別人的優(yōu)勢。親愛(ài)的朋友，你們一定要學(xué)會(huì )欣賞，才能快樂(lè )競爭，幸福一生，筑就最偉大的生命長(cháng)城！
學(xué)會(huì )欣賞作文 26
而學(xué)會(huì )欣賞別人則是給予別人的表現。我家門(mén)口有一棵茶樹(shù)，我并不在乎，他盛開(kāi)的花也不怎么起眼，紅瓣和白瓣都不鮮艷，想給水染出來(lái)的。
可是，昨天雨后在門(mén)口的剎那間，被不茶樹(shù)下的落花吸引住了，都是剛落下的，多數的花托向上，少數的向下，露出綠楴，無(wú)論正反都端端正正的做著(zhù)。樹(shù)下的泥土并不頻繁手段，很快，風(fēng)來(lái)了，被吹走了。
氣息并沒(méi)有被吹走，也留下來(lái)了，很香，很美，很棒。
這就是欣賞，一種習慣，一種美。
偶爾想起以前，我在茶樹(shù)下，嘻嘻的'時(shí)候，是多么的美好、幸福，至今會(huì )覺(jué)得十分的美好。小時(shí)候，茶樹(shù)已很矮小，可是隨在我的成長(cháng)，也變高了，變大了。至今也很懷戀！
而我們人往往欣賞是一種給予的表現對不起眼的東西很模式、冷淡。
然后又重視，哎………
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