學(xué)會(huì )欣賞作文[匯總15篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的學(xué)會(huì )欣賞作文,希望對大家有所幫助。
![學(xué)會(huì )欣賞作文[匯總15篇]](/pic/00/d7f7cec431_5fbf7eb89f4e8.jpg)
學(xué)會(huì )欣賞作文1
世界上缺少的不是美,而是缺少發(fā)現美欣賞美的眼睛。學(xué)會(huì )欣賞,不僅欣賞曇花一現的驚世芳華,不僅欣賞西施貂禪的絕代傾城,更欣賞曇花整夜為等待那一瞬綻放的堅韌,欣賞西施貂禪對心愛(ài)之人的忠貞。
欣賞世間之絕唱
你是否快樂(lè )呢?在顛沛流離、起承轉合的命運中,悲傷的歌調,憤怒的音韻幾乎緊密地包圍著(zhù)你。你是如何創(chuàng )造出如此風(fēng)流百年的韻曲,在熱烈的悲與絕望的怒中,你置若罔聞,在萊茵河畔流淌你的哀傷,彈出你與命運作斗爭的堅忍不拔;你是如何不被世俗流語(yǔ)所影響,在耳聾眼瞎的黑色蒼茫中,你化悲憤為力量,持你卓越天賦的靈魂,譜寫(xiě)你世間之絕唱!啊,貝多芬,你那一生的遭遇,那一生的奇跡,是如此令人驚嘆!你那命運的樂(lè )章,又是如此絢爛繽紛!為世人所傳唱,為世人所欣賞!是啊,我們欣賞,不僅欣賞貝多芬樂(lè )曲的華麗音韻,更欣賞他敢于……扼住命運咽喉的膽量,無(wú)畏無(wú)懼忠于音樂(lè )生命的持之以恒。
欣賞千古之《離騷》
你是否悔恨呢?汩羅江畔,躍身一跳,“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨清!卑!你是如何無(wú)畏地屢次勸諫昏庸無(wú)能的楚王,在忠國的公與繁榮的私間,你如此毅然。流放,放逐不了你滿(mǎn)腔的愛(ài)國情懷,你堅定自己,唱出千古之佳話(huà)!!是如何地堅定自己的.信念!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。你求的不是個(gè)人私利,而是國家的富強,這成就了你的絕世篇章——千古之《離騷》。你在“舉世皆濁”中獨清,獨領(lǐng)一派風(fēng)騷,你得到后人的贊美,你一生的千古佳話(huà),為世人所傳唱,為世所欣賞!是啊,我們欣賞,不僅欣賞屈原千古《離騷》的風(fēng)韻,更欣賞他憂(yōu)國憂(yōu)民的愛(ài)國情懷。世上缺少的不是美,而是缺少發(fā)現美欣賞美的眼睛,學(xué)會(huì )欣賞,不僅欣賞黎明日出,不僅欣賞朝霞落日,不僅欣賞“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的宏偉壯觀(guān),更要欣賞那敢于“扼住命運咽喉”雄心壯膽,欣賞那憂(yōu)國憂(yōu)民的赤膽忠心,欣賞那“舉杯邀明月,對影成三人”的豁達坦然。別僅僅欣賞落葉飄下的優(yōu)雅,別僅僅欣賞繁花凋零的紛揚,更要欣賞優(yōu)雅后的無(wú)私奉獻,紛揚后的別離落莫。
朋友,學(xué)會(huì )欣賞,不僅要有一雙慧眼,更要有一顆澄澈的心,去欣賞其內在的繁華。
學(xué)會(huì )欣賞作文2
茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,欣賞是一道絕美的風(fēng)景,一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨特的景觀(guān)。學(xué)會(huì )欣賞,你便懂得享受;學(xué)會(huì )欣賞,你便擁有快樂(lè );學(xué)會(huì )欣賞,你便走近幸福;學(xué)會(huì )欣賞,便大寫(xiě)的人!欣賞是享受,是實(shí)實(shí)在在的享受。何時(shí)何地,你學(xué)會(huì )了欣賞,你便收獲快樂(lè ),收獲溫馨。懂得欣賞,你的心情便永遠陽(yáng)光燦爛。欣賞是情懷,是博大高雅的情懷。愛(ài)心的人,不懂得欣賞;缺少情趣的人,不知道欣賞。欣賞需要知本。欣賞是幸福,是人才能享受的`幸福。
大千世界,蕓蕓眾生,自以為是者多,懂得欣賞別人的少;自私自利者多,利人者少。欣賞滋生幸福,幸福需要懂得欣賞。欣賞是學(xué)習,是真心實(shí)意的學(xué)習。生活里,每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)。學(xué)會(huì )欣賞,就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn),讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地的優(yōu)點(diǎn)。久而久之,你便自然優(yōu)秀的人;優(yōu)秀的人,自然也懂得欣賞。欣賞是,是發(fā)自?xún)刃牧w慕的。當你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫(huà),一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī),一幅別有格調、神韻悠然的國畫(huà),你不激動(dòng),你不羨慕,除非你是傻瓜。此時(shí),羨幕無(wú)需理由。欣賞是風(fēng)格,是獨特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界,無(wú)奇不有,有山有水,有花有草,有風(fēng)有雨,時(shí)時(shí)刻刻,變幻無(wú)窮。
懂得欣賞,便懂得感悟;感悟愈深,生活得愈滋潤、愈輕松;輕松滋潤的生活便是至高無(wú)上的生活,既然知道無(wú)上生活的秘訣,為何不學(xué)會(huì )欣賞?利人利己的欣賞,應當義不容辭、義無(wú)返顧!欣賞是精神,是情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活,大像有大像的情調,仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞,你便懂得生活的真諦;懂得欣賞,你便擁有別人所沒(méi)情調;懂得欣賞,你也便擁有迷人的風(fēng)姿。欣賞是力量;是與時(shí)俱進(jìn)、自強不息、自我?jiàn)^斗的力量。人生在世,區區百年,匆匆一日,忽忽一生,若不見(jiàn)賢思齊,腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,爭分奪秒,多做有利于人類(lèi)文明發(fā)展的大事、好事,年老時(shí),你就會(huì )后悔不迭、悔之晚矣。學(xué)會(huì )欣賞,你便懂得珍惜,你便擁有更多、奉獻更多。欣賞是陽(yáng)光,是雨露,是冬天里的一把烈火;欣賞是玉液,是瓊漿,是夏日里的一片濃陰。讓學(xué)會(huì )欣賞,讓溫暖處處。讓學(xué)會(huì )欣賞,讓陰涼處處……
學(xué)會(huì )欣賞作文3
憑窗遠眺,我的眼前萬(wàn)紫千紅。
風(fēng)輕輕拂過(guò),和著(zhù)夏日炎熱,摻著(zhù)花草的清新,揚起我縷縷青絲,用欣賞的眼光去看待身邊的事物,你會(huì )發(fā)現大自然中的色彩同我們的性格在同小異,也同我們的行動(dòng)差不多。
勤——綠色
為木則榮,為草則綠。
林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠,我,則用奮斗,使自己向夢(mèng)想不斷前進(jìn)。
夢(mèng)中的象牙塔,似我眼中的綠,漆黑中堅定地發(fā)出光芒。是只能用欣賞的目光才能看見(jiàn)的。是只能用勞動(dòng)才能實(shí)現的。為了夢(mèng),我努力;為了夢(mèng),我?jiàn)^斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下,我“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!
烈——紅色
裊裊水芝紅,脈脈蒹葭浦。
茶花,用搖曳,使自己裊裊而生動(dòng);水草,用浮動(dòng),使自己脈脈而熱烈。我,則用努力,使自己不斷走向成功。
為影,我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上,我奔跑、飛躍,課后,我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。這是只有用欣賞的目光才能發(fā)現的。
我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,慢慢用欣賞的目光看待別人,紅色,我青春的亮點(diǎn)。
郁——藍色
獨立小橋風(fēng)滿(mǎn)袖,平林新月人歸后。
獨立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起。我在小橋上欣賞著(zhù)事物,卻排遣不去仍還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩炫目,也摻和著(zhù)抑郁的藍。生活中的一些無(wú)奈,長(cháng)輩們偶爾的不理解……讓我的.天空蔚藍卻不失意。憂(yōu)郁的藍,是我青春中最無(wú)奈的孤獨。這是只有用欣賞的角度才能體會(huì )的。
世界一天天在我生命中烙下印跡,歲月的齒輪碾出了我的痕跡,用欣賞的眼光去看待,你會(huì )發(fā)現大自然中的色彩,其實(shí)與人的性格等某些方面差不多。只要你學(xué)會(huì )欣賞,你就會(huì )發(fā)現無(wú)數美好的東西。
透過(guò)窗欞,我看到了大自然的色彩,看到了人性的多重美。學(xué)會(huì )欣賞吧!你會(huì )看到更多的美。
學(xué)會(huì )欣賞作文4
學(xué)會(huì )欣賞,是我們今生今世最大的收獲。
——題記
欣賞,是一幅美的畫(huà)卷;欣賞,是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè );欣賞,是一個(gè)快樂(lè )的音符。既然欣賞這么美妙,那么我們就開(kāi)始欣賞之旅,學(xué)會(huì )欣賞這有頑強生命的世界。
不怕風(fēng)吹雨打,依舊長(cháng)在那里,沒(méi)有人注意到它。它被朱自清喻為從地下“鉆”出來(lái),這擬人化的動(dòng)詞,把它比喻得淋漓盡致。
農民踩在腳下,不會(huì )痛惜;牛羊嚼在嘴中,不會(huì )感激;小孩握在手心,不會(huì )珍惜。人!我們真的不知道欣賞它嗎?
聽(tīng),它好像在堅強的訴說(shuō):“我什么都不怕,風(fēng)吹雨打我會(huì )依然的站在這!笨,藍色的小碎花,一簇簇的,隨風(fēng)飄搖很美。就像它的頭上戴著(zhù)素淡的裝飾品?墒。很多農民不懂它的美麗,把它當做雜草要除掉,毫不憐惜?伤是堅強的長(cháng)出來(lái)了。在校園的一隅,標語(yǔ)牌上打出“小草也有生命,腳下請留情!边@十一個(gè)字明晃晃的刺晃著(zhù)我們的'眼睛,可是有些人依然我行我素,無(wú)情踐踏、蹂躪。不知生命的高尚。
我在窗邊種了一株小草,那時(shí)卻因為學(xué)習緊張,無(wú)暇顧及。我心里想:它一定死了。有一天,我走到窗前,驚奇的發(fā)現,它不但沒(méi)有枯萎,還開(kāi)出了素雅的花迎著(zhù)清涼的風(fēng),搖曳、翩躚,霎時(shí)美麗。草的生命是如此堅韌,我沒(méi)有給它澆水、施肥,它依靠“天然肥料”---大自然,存活下來(lái)。我不得不敬重生命的價(jià)值。
古人云:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”表現了梅花崇高的精神品質(zhì)及其的高潔。
梅花的品質(zhì),也沒(méi)有它的高貴。
“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!北憩F了竹子的堅韌、挺拔及高雅。
竹的高雅,也沒(méi)有它的清新。
它的清新與高雅,表現了它獨特之處,呈現出另一種美。
它--就是那是動(dòng)物充饑的植物,小草。
草,隨處可見(jiàn),又有多少人學(xué)會(huì )欣賞它呢?
學(xué)會(huì )欣賞,欣賞身邊每一件事物,欣賞能夠有不盡的收獲。
學(xué)會(huì )欣賞作文5
欣賞就是尊重,不論是對別人的欣賞還是對大自然的任何一物一點(diǎn)去欣賞,首先就是尊重,尊重別人,就是尊重自己,尊重的本身就能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,就能看到大自然的和諧和美麗。
正所為欣賞就是尊重,如果不學(xué)會(huì )尊重與欣賞別人,那么你就永遠都不知道自己是否有值得別人欣賞的地方,你就會(huì )被別人、被社會(huì )所拋棄;你會(huì )永遠找不到朋友,得不到快樂(lè )和幸福,只有你尊重別人了,別人才能尊重你,人人都是需要尊重的,人人都是需要欣賞的。
學(xué)會(huì )欣賞是人的一種美德,世界上萬(wàn)物之美,是人通過(guò)欣賞得到的。人,要懂得欣賞別人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),無(wú)論他高貴還是卑賤,學(xué)會(huì )欣賞他們的優(yōu)點(diǎn),會(huì )欣賞別人的人生活得才會(huì )快樂(lè ),會(huì )欣賞別人的.人自己才會(huì )欣賞自己。學(xué)會(huì )欣賞,你和同學(xué)之間會(huì )合作得更加親密。
欣賞如同快樂(lè )的源泉,通過(guò)欣賞你會(huì )發(fā)現每個(gè)事物都有美好的一面;欣賞如同溫暖的陽(yáng)光,通過(guò)欣賞你會(huì )感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖;欣賞如同知識的寶庫,通過(guò)欣賞你會(huì )發(fā)掘出無(wú)限的驚喜......
只要學(xué)會(huì )欣賞你會(huì )發(fā)現每個(gè)事物都有美好的一面。學(xué)會(huì )欣賞,你便懂得享受;學(xué)會(huì )欣賞,你便擁有快樂(lè );學(xué)會(huì )欣賞,使你的生活更輕松、更愉快,你便更走近幸福;學(xué)會(huì )欣賞,便成為一個(gè)大寫(xiě)的人!
我想大家都應該曾為一件小小的事而煩惱甚至悶悶不樂(lè )呢?當然我也不例外。
有的人會(huì )因出門(mén)時(shí)家人的叮嚀而煩悶,有的人會(huì )因老師的指責而感到不滿(mǎn),有的人會(huì )因家人的嘮叨而煩惱。我們要學(xué)會(huì )欣賞,欣賞這些曾讓我們“煩惱”和給我們帶來(lái)“負面情緒”的人或事你能從中感受到來(lái)自家人和老師給我們的濃濃的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷。
欣賞者是快樂(lè )的,被人欣賞無(wú)疑是幸福的!皭(ài)人者,人必愛(ài)之”,只有多為別人喝彩,才能夠培養和鍛煉一個(gè)人獨特的氣質(zhì)、修養和品德。
欣賞就是尊重,不論是對別人的欣賞還是對大自然的任何一物一點(diǎn)去欣賞,首先就是尊重,尊重別人,就是尊重自己,尊重的本身就能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,就能看到大自然的和諧和美麗。
學(xué)會(huì )欣賞作文6
阿三是個(gè)小男孩,自從爸爸送了他一個(gè)照相機后,他便迷上了攝影。
阿三個(gè)子不高,不胖不瘦,頭發(fā)活像個(gè)鳥(niǎo)窩,要是天上飛行的鳥(niǎo)看錯了的話(huà),還真能在上面下蛋呢!所以他得了一個(gè)綽號,叫“喜鵲窩”。阿三的臉圓圓的,有著(zhù)一雙會(huì )欣賞的眼睛,櫻桃似的小嘴,挺著(zhù)不大不小的'肚子,短短的腿?瓷先テ涿膊粨P,可他會(huì )欣賞,懂得怎樣拍攝照片。
一天,他蹬著(zhù)自己攝影得的獎品——一輛嶄新的自行車(chē),脖子上牢牢地掛著(zhù)相機,去一個(gè)地方欣賞風(fēng)光。騎了好一陣子,最后到了,他喘著(zhù)粗氣爬上一個(gè)山坡,眼前的風(fēng)光把他迷住了,這是哪兒呀?簡(jiǎn)直是仙境!
只見(jiàn)一個(gè)大水庫,湖面碧波蕩漾,美極了。為了更好地欣賞這兒的美景,阿三坐在大壩上,兩手托著(zhù)下巴,雙目注視著(zhù)前方,悠閑地蕩著(zhù)雙腿。那里的水很干凈,似乎直接就能喝,不像有些河里垃圾成堆,什么盒子、果皮、袋子都往里扔,把河變得真丑。再定眼一瞧,水面上蕩起了一圈圈的波紋,他明白,那是魚(yú)游動(dòng)時(shí)的音符。阿三拿起一塊小石頭砸到波紋旁,一條只比小拇指大一點(diǎn)的魚(yú)兒躍出水面,仿佛要給別人展示一下,劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),輕盈地落入水中。這時(shí),有幾個(gè)小黑點(diǎn)游近了,哦!是一群野鴨,它們一會(huì )兒鉆進(jìn)水里捕食,一會(huì )兒露出水面嬉戲。放眼望去,水庫旁邊緊挨著(zhù)幾座山,倒映在水中,如桂林風(fēng)光一樣美。遠處冒著(zhù)縷縷炊煙,隱隱約約能夠看見(jiàn)房子的輪廓……
突然,下起了小雨,阿三回過(guò)神來(lái),護好相機,阿三覺(jué)得雨中的水面也挺美的。這時(shí)他發(fā)現一個(gè)比他小的男孩蹦過(guò)來(lái),在他媽媽的引導下,仔細地撿起地上的垃圾,阿三趕緊按動(dòng)快門(mén),合著(zhù)水庫、山和山上那幾棵紅葉樹(shù)拍了下來(lái),他覺(jué)得這是一幅最美的照片。
回學(xué)校的路上,他碰上了“死黨”:小綠和花榮,阿三迫不及待地給他們看他拍的照片。他們仔細欣賞,仔細品味,都覺(jué)得在這樣美的環(huán)境中,連一個(gè)小孩都明白愛(ài)護環(huán)境,這實(shí)在是一張很有好處的照片。
阿三把這張照片給很多人看了,也在學(xué)校的櫥窗里進(jìn)行了展覽。是呀!要想欣賞到更多美麗的風(fēng)光,就務(wù)必從小愛(ài)護環(huán)境。
學(xué)會(huì )欣賞作文7
懂得欣賞是一種快樂(lè ),學(xué)會(huì )欣賞是一種品味,應用欣賞是一種發(fā)現。在我們的生活中,有很多值得欣賞的東西,然而我們卻總是缺少那雙能懂得欣賞的眼睛。放眼去看,其實(shí)有太多太多的事情需要我們去發(fā)現,有太多太多的事情需要我們去欣賞。
欣賞成功,每當取得勝利之時(shí),連你心中都會(huì )涌現出激動(dòng)的浪花。是!成功是一個(gè)值得慶祝的話(huà)題,這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺(jué),然而當你放下一切的一切去欣賞成功時(shí),卻發(fā)現成功其實(shí)不是結束,而是又一次挑戰的開(kāi)始,你會(huì )發(fā)現成功其實(shí)是無(wú)止境的。它只是催促你前進(jìn)的號角。不過(guò),因為有了成功,才有了很多成就,因為有了成功。才給你我帶來(lái)了無(wú)限的喜悅……
欣賞失敗,你會(huì )覺(jué)得這其實(shí)沒(méi)什么,如果沒(méi)有一次次的失敗,居里夫人怎能成功提取出鐳;如果沒(méi)有一次次失敗,科學(xué)家們怎能研究和發(fā)現更多的事情;如果沒(méi)有失敗。它又怎樣能成為成功之母呢?其實(shí),當我們失敗時(shí)感到的并不應該氣餒,而是應該去欣賞它,因為它告訴了你的不足,它照出了你需要了解的地方。
培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰潮心城四?萁,叢山荒蕪,讓我們生活多一些欣賞。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴(lài)與祝福。因為懂得欣賞,我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀(guān),因為懂得欣賞,我們才能發(fā)現人生的諸多坎坷,其實(shí)也是美妙的.樂(lè )章,因為懂得欣賞,我們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不傷心!
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。那就帶著(zhù)你善于欣賞的眼睛走吧,你會(huì )發(fā)現蒼涼的地下,有古蓮的胚芽,浩瀚的沙漠是,有燎原的綠洲。
欣賞是欣然的觀(guān)賞,觀(guān)賞你身邊的快樂(lè )。
欣賞用心的觀(guān)賞,觀(guān)賞你身邊的酸甜苦辣。
欣賞是用新的眼光觀(guān)賞,觀(guān)賞你身邊的種種經(jīng)歷。
欣賞,欣賞是用你的目光來(lái)觀(guān)察,欣賞是要用心來(lái)感受,用心去體會(huì )的……
欣賞吧!讓自己得到無(wú)盡的歡樂(lè )。
欣賞吧!讓自己有無(wú)盡的知識與見(jiàn)識。
欣賞!心不可少。
學(xué)會(huì )欣賞作文8
懂得欣賞是一個(gè)人的能力,學(xué)會(huì )欣賞是一個(gè)人的境界,而欣賞什么則是一個(gè)人的品味?晌倚蕾p的就是這繁華城市下純凈、美妙、溫暖人心的琴聲。
車(chē)水馬龍的世界早已被人們所看倦,來(lái)來(lái)往往的'人群各自趕著(zhù)想去的地方,然而在這喧囂而又嘈雜的公交車(chē)站旁,本應是擁擠無(wú)隙的,但在衣衫襤褸的浪子旁邊,卻空出了一大塊空地,他旁邊的人們都是對他側目而視的,沒(méi)有人注意到他那悲涼、滄桑、哀婉的琴聲…。
“呼——吱!”公交車(chē)笨重的機器聲似乎在告訴著(zhù)人們他的到來(lái),所以,人們也陸陸續續地上車(chē)了,我也尾隨其后。正當我準備掏卡出來(lái)刷時(shí),才發(fā)現卡已不在包里,這可嚇壞了我,因為我剛剛才用完了身上所剩的最后一個(gè)硬幣。
“怎么辦?怎么辦?哪去了?剛才明明放兜里的呀,怎么會(huì )不見(jiàn)了呢?”我焦急地尋找著(zhù)額上浸出了細細的汗珠。
“小姑娘,快點(diǎn),你可別耽誤了我的時(shí)間啊!币晃蛔诠卉(chē)上的大叔不耐煩地對我喊道。
“就是啊,你不走別人可得走了啊!
“ 就是,就是!避(chē)上的乘客一人一句地抱怨道。
“ 馬上,馬上,對不起,再等我一會(huì )兒,就快找到了!蔽覠o(wú)助地懇求著(zhù)。
當我彎腰找書(shū)包里的東西時(shí),眼角的余光看到了哪位浪子顛顛巍巍地向我走來(lái),我以為他要上車(chē),就往旁邊挪了一步,可他卻愣了一下,隨后又慢慢彎下腰遞給我一張鄒巴巴的紙票:“快上車(chē)吧,不然待會(huì )兒沒(méi)車(chē)了!
我很驚訝,瞪大了雙眼看著(zhù)他,好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái),接過(guò)他手中的那張紙鈔,頓時(shí)覺(jué)得它好重,仿佛壓在心頭。
“謝謝,那明天早上我來(lái)這還你錢(qián),您等我!
“不用不用,下次長(cháng)點(diǎn)心就行了!彼麛[了擺手,轉身離開(kāi)了,望著(zhù)他遠去的背影,心中泛起一股暖意,不洶涌,不澎湃,但足以溫暖我整個(gè)心房!
第二天我早早地就到了車(chē)站口。但一直尋到了中午還不見(jiàn)那位好心人的身影,或許他真的不來(lái)了吧……
此后,我學(xué)會(huì )了欣賞,學(xué)會(huì )了感恩,學(xué)會(huì )了在這浮華的世界中保持一顆純凈的心,是啊,只有會(huì )欣賞他人,才會(huì )發(fā)現這世界的美好,只有懂得欣賞,才會(huì )對未來(lái)充滿(mǎn)希望,所以,朋友,學(xué)會(huì )欣賞吧,因為它是心靈的另一種升華!
學(xué)會(huì )欣賞作文9
欣賞,欣賞任何事,都是有趣的,而學(xué)會(huì )欣賞是一種美。一種無(wú)與倫比的美。如果擁有了這種美,會(huì )使我們也與眾不同。
有一次,我和同學(xué)們去河邊玩耍。我一個(gè)人迎著(zhù)風(fēng)在小路上散步,看見(jiàn)了地上的小草,綠油油的小草,還有幾朵野花,還看見(jiàn)這一片美麗而富有生機的草地上,我仿佛一瞬間看見(jiàn)了大草原的美景。那樣藍的天,那樣綠的草,那樣粉的花。我想到了白居易寫(xiě)的《錢(qián)塘湖春行》中的“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”,但這并不是春天,而是夏天。但他依然有春天的美景。依然有春天的氣息,依然有春天的模樣,然有……
我還發(fā)現了幾棵梧桐樹(shù),它的葉子很茂盛,長(cháng)得密密麻麻的,就像一把撐開(kāi)的綠色大傘。微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉如同一雙雙小手招呼著(zhù)我們到樹(shù)下避陽(yáng)。我欣賞出梧桐樹(shù)為大自然所作出的貢獻。它吸收二氧化碳,釋放氧氣,我覺(jué)得它做出了巨大的貢獻,梧桐樹(shù)為清新環(huán)境。
到了晚上,我在院子里面欣賞星星,夏夜的星空是那么閃耀的、寧靜的。既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈。這美麗的夜空,使我產(chǎn)生了許多的'幻想……
白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍的天空,爛的群星,在銀河中閃動(dòng),像是無(wú)數個(gè)航標燈。
你是孕育萬(wàn)物的果實(shí)的季節,五顏六色的衣服,歡樂(lè )無(wú)憂(yōu)的面龐。
淡薄的晨光中,閃亮的露珠中,倒映著(zhù)夏—一只快樂(lè )的精靈。將你裝點(diǎn)得極為出色,你高爽的天空,清涼的小雨,暖洋洋的微風(fēng),便是萬(wàn)物特有的鐘愛(ài)。你是一年中最燦爛、火熱的,你紅紅火火的熱情會(huì )觸動(dòng)人們向著(zhù)目標奮進(jìn)!我所要欣賞的就是你這燦爛火熱的熱情,你的美是熱紅的,是花紅柳綠的,是……
我發(fā)現:每個(gè)人在不斷欣賞事物的時(shí)候,總會(huì )有一些新奇的發(fā)現,一些物外之趣,一些心曠神怡的事情,一些……
其實(shí),我們每個(gè)人都在學(xué)會(huì )欣賞,我說(shuō)個(gè)欣賞是一種無(wú)與倫比的美,是一種獨一無(wú)二的美,是我們所向往的。只要我們學(xué)會(huì )了這種無(wú)與倫比、獨一無(wú)二的美,就學(xué)會(huì )了欣賞。欣賞會(huì )使人心曠神怡,我就特別喜歡欣賞。
你要不要也來(lái)學(xué)會(huì )欣賞——這種美呢!
學(xué)會(huì )欣賞作文10
欣賞,如品位一杯清香的濃茶;如品位一杯甘醇的美酒;如吟誦一首押韻的小詩(shī);如咀嚼一顆甜美的糖果。而我喜歡欣賞大自然的美,尤其是雨。讓我們一起懷著(zhù)愉快心情,欣賞身邊的雨吧。
“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生”我喜歡雨。初春的雨,沒(méi)有風(fēng)的伴隨,沒(méi)有雷的吆喝,也沒(méi)有閃電的照耀。雨只是悄悄地。靜靜地。默默地下著(zhù)。雨帶著(zhù)冬的音訊,也帶來(lái)春的初次問(wèn)候。春雨滲透了大地,滋潤著(zhù)萬(wàn)物。勞作的人們在春雨中,總是那么從容不迫,那么怡然自得。那如絹絲,秀發(fā)一樣的雨拂面而來(lái),輕撫著(zhù)人們,讓人們如此的.銷(xiāo)魂。讓人們全身心的體會(huì )春雨的溫柔,多情。
夏天的雨,是最猛烈的,常常在人們的企盼中及時(shí)趕來(lái)。夏雨來(lái)去匆匆,卻能給大地萬(wàn)物降溫,為人們驅趕炎熱。每當像豆粒大的雨珠,“啪啪啪啪”的掉落下來(lái)時(shí),我卻喜歡在雨中玩,讓雨從我的頭到腳淋下。這時(shí),我感到十分的快樂(lè )。雨后,更是出奇的美,眼前的世界變得清朗。天邊一道彩虹懸掛在高空。惟獨這夏天的雨才能創(chuàng )就得美麗。夏雨是及時(shí)的,熱烈的。
秋天的雨,是最纏綿的。常常在人們的抱怨聲中不舍的離去。清早,雨停了。我來(lái)到學(xué)校,站在那棵大樹(shù)下,那雨后的樹(shù)葉上,還懸掛著(zhù)顆顆晶瑩的雨珠,玲瓏剔透。一陣風(fēng)吹來(lái),便從樹(shù)上瑟瑟落下,落在小草上,地上。落在我的臉頰上,帶著(zhù)幾絲清涼,滑過(guò)我的臉。傍晚,又下雨了。透過(guò)雨簾,一排排的路燈好似隔著(zhù)一層輕紗,薄霧似的。發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,顯得那么朦朧,好似一幅畫(huà)。秋雨綿長(cháng)卻富有詩(shī)情畫(huà)意。
冬天的雨,在人們的害怕和畏懼中尷尬來(lái)臨——帶著(zhù)寒冷和刺骨的風(fēng)。冬雨帶著(zhù)幾分憂(yōu)愁,聽(tīng)慣了秋雨哀怨的旋律,再傾聽(tīng)冬雨的竊竊私語(yǔ)。如同聽(tīng)一首動(dòng)聽(tīng)的歌,別有一番滋味。冬天的雨,是雪的好伙伴,好姐妹,她們結伴而來(lái)。冬雨的聲音是那么清晰,面龐是那么晶瑩,冬雨是那么富有感染力。冬雨是雪的知己,魂魄,冰的精靈。冬天的雨深沉而凝重。
雨為人們創(chuàng )造幸福,它滋潤著(zhù)萬(wàn)物。不求擁有鮮花的姹紫嫣紅;不求擁有水的碧波蕩漾。只求世界萬(wàn)物充滿(mǎn)生機,讓花兒芳香四溢,讓鳥(niǎo)兒低吟高唱,讓人們能快樂(lè ),健康地成長(cháng)。學(xué)會(huì )欣賞,你身邊的萬(wàn)物是那么美好,那么有情有義。
學(xué)會(huì )欣賞作文11
當我們惋惜花瓣凋零時(shí),卻忘記了曾無(wú)私奉獻的葉兒早已埋葬在泥土中;當我們聆聽(tīng)夜鶯的婉轉歌聲時(shí),卻忘記了一直在伴奏的潺潺的流水聲;當我們贊頌雪蓮的婀娜多姿時(shí),卻忘記了深藏在淤泥下默默付出的蓮藕。
是啊,我們不應該只是欣賞嬌艷的花朵,婉轉的夜鶯之歌,婀娜多姿的雪蓮。我們更應該學(xué)會(huì )欣賞無(wú)私奉獻的葉兒,潺潺的流水聲,默默付出的蓮藕。迎著(zhù)朝陽(yáng),踏入校園,在校園的門(mén)口,我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩,哭哭啼啼地用自己嬌小的手掌拭去從眼角流下的淚水,被陽(yáng)光映得紅撲撲的臉蛋上留下兩行晶瑩的淚痕。幾滴滾燙的液體再次涌來(lái),被她倔強地逼回眼角。淚珠在眼眶中留著(zhù),遲遲沒(méi)有落下,她的肩膀隨著(zhù)急促的呼吸聲顫抖著(zhù),露出一副楚楚可憐的'摸樣。她的右側,蹲著(zhù)一位穿著(zhù)校服的男孩,他挽起衣袖,把腦袋探入臟兮兮的水溝中。雙手撐著(zhù)布滿(mǎn)灰塵的地板,弱小的身體趴在水溝邊緣,雙眼盯著(zhù)漆黑的水溝。右手撓著(zhù)光禿禿的腦袋,左手伸進(jìn)臭水溝中艱難地摸索著(zhù),用力地抓來(lái)抓去,焦急地似乎在尋找著(zhù)什么。臉上不知什么時(shí)候,已經(jīng)濺了幾滴黑泥,儼然一只大花貓。我往前邁了一步,想看看他究竟在干什么。
忽然,男孩縱身一跳,高興地舉起左手,手掌中緊握著(zhù)一枚閃著(zhù)光澤的硬幣,他用衣袖認真地抹去硬幣上的水漬,接著(zhù)把硬幣在自己的褲腿上擦擦。湊近女孩,將硬幣交給她。女孩臉上的表情迅速地舒展開(kāi)來(lái),接著(zhù)他倆不約而同地露出了燦爛的笑容,如同兩朵嬌嫩的鮮花,在陽(yáng)光的映襯下熠熠生輝。
男孩的舉動(dòng),也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小動(dòng)作,或許又是一件普通得不能再普通的小事。通常,我們欣賞的是一些名人、名畫(huà)、名曲。其實(shí),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們用心欣賞。那位男孩,他沒(méi)有名人的偉大,沒(méi)有蒙娜麗莎的微笑,也沒(méi)有比爾蓋茨的財富。但他的一舉一動(dòng)已經(jīng)足夠震撼世人,他的咧嘴一笑已經(jīng)足夠甜美,他的行為已經(jīng)足夠創(chuàng )造出多出世界首富的財富。列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“世界上缺少的不是美,而是發(fā)現美的眼睛!迸笥,學(xué)會(huì )用心去欣賞吧,你一定能發(fā)現那平常背后所蘊藏的美。
學(xué)會(huì )欣賞作文12
有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“生活中處處都有美,對于我們來(lái)說(shuō),只是缺少發(fā)現美的眼睛!毖酝庵饩褪且獙W(xué)會(huì )欣賞,欣賞身邊的小事,欣賞生活的點(diǎn)滴,欣賞道德高尚的人與物。
當我真正明白這句話(huà)的含義時(shí),是在09年的深秋。在我家小區的大門(mén)前,有一間矮房,里面住著(zhù)一位年過(guò)花甲的`老爺爺。因為矮房旁邊就是垃圾箱,所以附近的各種垃圾數不勝數。每逢路過(guò),我總能見(jiàn)到老爺爺彎腰拾起垃圾放入垃圾箱,時(shí)間一長(cháng),自然就不感到奇怪了。
性格外向的我時(shí)常約伙伴們到小區里玩,玩累了,就湊錢(qián)買(mǎi)一包零食,邊走邊吃,煞是愉快。久而久之,我們發(fā)現了一個(gè)規律:如果零食掉到地上,老爺爺一定會(huì )在不久后發(fā)現并出門(mén)清理掉;若是不小心將零食踩成了碎屑,老爺爺清理時(shí)就更困難。這是我和小伙伴們就躲在一旁看,甚至計算他清理了多久,以此為樂(lè )。又有一次,大家運動(dòng)量都不大,買(mǎi)來(lái)的零食都不想吃了,撒在地上踩兩腳,就又能看好戲了。不知不覺(jué)中,浪費的習慣和捉弄人的愛(ài)好逐漸養成,根深蒂固。
09年的秋天,班上的一位同學(xué)因總借別人的東西,不借給他還生氣,被老師當著(zhù)全班的面批評。老師在一陣怒罵中提到:“天下沒(méi)有免費的午餐,連清潔工的工資都是勞動(dòng)所得,為社會(huì )做事自然會(huì )有回報!蔽覍⑦@番話(huà)牢記在心;丶視r(shí)有想到天天清理大門(mén)口地面的老爺爺,便問(wèn)爸爸:“門(mén)口的老爺爺天天清理地面,一定會(huì )得到不少錢(qián)吧?”爸爸的回答令我震驚了:“他是自愿的,不會(huì )得到報酬!蹦撬麨槭裁茨敲辞趧?是什么力量在驅使他工作?帶著(zhù)疑惑,第二天再路過(guò)那里時(shí),我故意走的很慢,仔細地觀(guān)察老爺爺。老爺爺依舊拾著(zhù)垃圾,見(jiàn)到我后微微一笑,向我問(wèn)好。又看見(jiàn)有人路過(guò),在掃視了干凈的地面一周后說(shuō):“咱們小區垃圾箱旁總是那么干凈!”老爺爺“呵呵”地笑出了聲,臉上的笑容就像花朵一般,發(fā)自?xún)刃,折射出心靈的美麗!
我明白了,老爺爺并非不圖回報,他所求的,是人們愉悅的心情!可之前,我居然那般捉弄他,豈不是對他美好品德的玷污嗎?從那以后,我和小伙伴們共同改掉了那些壞習慣,因為我們知道,這樣才算對老爺爺美好人格的正確欣賞方式!
學(xué)會(huì )欣賞作文13
欣賞是一種情懷,悠然自得;欣賞是一種能力,聰慧深厚;欣賞是一種境界,豁達樂(lè )觀(guān)——學(xué)會(huì )欣賞……
不必說(shuō)高聳的黃山,雄偉的長(cháng)城;也不必說(shuō)滔天的長(cháng)江,豪邁的黃河;單是深幽的樹(shù)林伴著(zhù)潺潺的流水,芬芳的花香飄著(zhù)婉轉的鳥(niǎo)鳴,就足以讓人駐足癡望。清晨,薄霧給森林覆蓋了一層神秘面紗,遠方的樹(shù)木與山峰若隱若現,耳邊回蕩的是小鳥(niǎo)的獨唱,潺潺的流水給它打著(zhù)輕快的節拍,徐徐的清風(fēng)一陣一陣,里面含著(zhù)山林的清幽與土壤的氣息...傍晚,夕陽(yáng)踉踉蹌蹌地跌倒山那邊去了,濺起一片盛開(kāi)的橘紅的晚霞,染紅了片片樹(shù)林,放眼望去,紅紅綠綠樹(shù)木交相輝映,清澈的溪水倒映著(zhù)兩岸的景物,各種鳥(niǎo)兒一展歌喉,組成了一首交響曲在山林中久久回蕩著(zhù)....“江山如此多嬌,引無(wú)數英雄競折腰”,陶弘景觀(guān)之,贊嘆道:“實(shí)是欲界之仙都’’陶淵明在此,留下了”采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山“的詩(shī)篇…學(xué)會(huì )欣賞自然,你可以看到壯麗的山河,陶冶自己的`情操…
欣賞是一種情懷,悠然自得
欣賞他人
不要總對他人不屑一顧,不要總對他人橫加挑剔,不要總對他人冷嘲熱諷,學(xué)會(huì )欣賞他人……人具有兩面性,若你學(xué)會(huì )欣賞的眼光看待,他就會(huì )閃閃發(fā)光。當別人獲得可喜的成就時(shí),奉上一聲贊美,當別人有了出色的表演時(shí),加上一句唱彩……就如一陣春風(fēng),讓每個(gè)人都感到溫暖!诵,必有我師焉。則其善者而從之,其不善者而改之!蕾p別人,發(fā)現對方的閃光點(diǎn),在贊揚的同時(shí),也應向他看齊……學(xué)會(huì )欣賞別人,可是人際關(guān)系協(xié)調,并完善自己……
欣賞是一種能力,聰慧深厚……
欣賞自己
我就是我,誰(shuí)也無(wú)法改變;我就是我,誰(shuí)也不能代替,我就是我,誰(shuí)也不能消滅……不要因自己的能力而自卑,不要因自己的平淡而喪—學(xué)會(huì )欣賞自己!他也許有英俊的外表,但我有充實(shí)的內心;他也許有萬(wàn)貫家私,但我有普通家庭的樂(lè )趣;他也許有轟轟烈烈的人生,但我的人生同樣充滿(mǎn)意義!即使我一無(wú)所有,但我仍可以欣賞自己,因為一無(wú)所有的活下去,本來(lái)就是一種奇跡。人們需要天才,但同樣離不開(kāi)百姓,人們需要將軍,但同樣舍不開(kāi)士兵……學(xué)會(huì )欣賞自己,可讓自己的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光……
欣賞是一種境界,豁達樂(lè )觀(guān)……
學(xué)會(huì )欣賞……
學(xué)會(huì )欣賞作文14
欣賞是一種獨到的眼光,是一種不應缺乏的修養;欣賞更是人間一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),是一種對人性最美的詮釋!}記
漫漫黃沙中,一抹綠色孤獨的屹立在無(wú)人荒漠之中。遠遠看去,它隱埋黃沙的血盆大口中,近了,才發(fā)現是一株仙人掌。它像一個(gè)戰士一般守護著(zhù)無(wú)人的荒漠,綠色軀干上的道道傷痕向我們訴說(shuō)著(zhù)它的使命;蛟S,它沒(méi)有玫瑰的艷麗,更沒(méi)有桂花的清香,但換一個(gè)角度想想,若是在這荒漠中,玫瑰還能綻放出妖艷的花朵嗎?桂花還能散發(fā)陣陣香嗎?用欣賞的眼光看看吧,仙人掌單調的綠色不正是它頑強精神,堅韌態(tài)度的象征嗎?即使沒(méi)有花朵,沒(méi)有芬香,即使有的只是刮不完的風(fēng)暴,它,也依然屹立。
窗外,一抹壓抑的黑色遮擋住了滿(mǎn)天的群星,沒(méi)有顏色的天空是那么的寂靜,能聽(tīng)到的只有自己淺淺的呼吸;蛟S,這樣的夜晚讓你煩躁,那么,何不用欣賞的態(tài)度來(lái)度過(guò)這個(gè)讓人壓抑的一夜呢?閉上眼簾,感受著(zhù)清風(fēng)撫過(guò)臉頰的涼爽,輕嗅著(zhù)清風(fēng)所帶來(lái)遠處的淡淡花香。說(shuō)不定眼一睜,滿(mǎn)天的星星又回來(lái)了呢?
其實(shí),任何事物都有會(huì )它的兩面性。美與丑,好與否的判斷卻在于我們自己。不同的角度一定會(huì )有不同的'風(fēng)景。批評者會(huì )指出無(wú)數的缺點(diǎn),但作為一名欣賞者,領(lǐng)略的將會(huì )是批評者無(wú)法看到的美麗。
生活中處處隱藏著(zhù)美好與驚喜,而欣賞就如同一個(gè)高度放大鏡,用欣賞的眼光看待生活中的種種,那么你收獲的將會(huì )是更多的快樂(lè )。學(xué)會(huì )欣賞,生活中將會(huì )少一些抱怨,多一些贊許;少一些憤怒,多一些笑容;少一些嘆息,多一些歡笑。改變眼光,改變態(tài)度,透過(guò)欣賞的眼光,發(fā)現生活中的美。
有人這么比喻,欣賞對于生活就像風(fēng)對于帆,雨露對于種子一樣,是我們必不可少的。放下你那挑剔的目光,學(xué)會(huì )欣賞吧!
欣賞是一種獨到的眼光,懂得欣賞的眼睛流露出的是美;欣賞是一種修養,舉手投足綻放的是美;欣賞是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),帶到人間的是美。欣賞,本就是一種美。
學(xué)會(huì )欣賞,需找別人的美。
學(xué)會(huì )欣賞作文15
這是個(gè)日新月異的社會(huì ),所有人都匆匆忙忙地為生活、夢(mèng)想抑或是毫無(wú)目的地四處奔波、忙碌。如果太過(guò)放松,便會(huì )被判出局,但也不用過(guò)度緊張,在適當放松的時(shí)候學(xué)會(huì )欣賞吧!這樣才會(huì )發(fā)現這個(gè)世界如此美麗。
如果你學(xué)會(huì )欣賞。當太陽(yáng)射出第一縷光時(shí),你會(huì )發(fā)現他在和塵埃相戀。塵埃是一個(gè)極其害羞的灰姑娘,她不敢向陽(yáng)光大膽地表露愛(ài)意,只得害羞地紅著(zhù)臉在陽(yáng)光下,一個(gè)人靜靜地跳舞?,她邁著(zhù)輕盈的腳步,提著(zhù)灰色的裙擺,在空中飛旋,忽上忽下,忽左忽右,若隱若現。她的舞姿多么美妙!像一幅會(huì )動(dòng)的名畫(huà),讓人流連其間,久久不能自拔。
風(fēng)兒看見(jiàn)了她的舞,不自覺(jué)地奏起了樂(lè )。它吹響樹(shù)葉,發(fā)出“颯颯”響聲;它推動(dòng)泉水,發(fā)出“叮咚”響聲;它穿越草原,發(fā)出“呼呼”響聲。風(fēng)兒奏起大自然的樂(lè )章,為塵埃伴奏。它又吹起落葉為塵埃伴舞,枯黃的落葉隨風(fēng)而動(dòng),跟著(zhù)塵埃的腳步,和著(zhù)自然的樂(lè )章。
枝頭的鳥(niǎo)兒看懂了她的舞,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,被她的舞蹈所折服,被她的愛(ài)所感動(dòng),但也為她的懦弱而悲傷。所以,它要把塵埃的故事告訴所有人。平靜的湖水聽(tīng)了她的故事,感動(dòng)得泛起陣陣漣漪,像一道道美人皺起的眉;深綠的小草聽(tīng)了她的故事,難過(guò)得漸漸變得枯黃,像風(fēng)燭殘年的老人;嬌嫩的'花朵聽(tīng)了她的故事,難過(guò)得低下小腦袋,像剛做了錯事的孩子;潔白的云朵聽(tīng)了她的故事,難過(guò)得變成朵朵黑云,像是誰(shuí)不小心打翻了墨瓶染黑了云朵;藍得不帶一絲憂(yōu)郁的天空聽(tīng)了她的故事,感動(dòng)得落下顆顆淚珠,像斷了線(xiàn)的珍珠不住地往下掉。我想,那陽(yáng)光也一定明白了塵埃對他的愛(ài)意,不然,怎么會(huì )變得越發(fā)溫暖了?但他們注定是一對相交線(xiàn),雖然相交過(guò),卻只會(huì )漸行漸遠。
夜幕降臨,淡淡的月光灑落,投射出一片斑駁的影子。在那個(gè)無(wú)人的角落,昏暗的路燈下,塵埃仍舊一個(gè)跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈?蛇@次不同了,她是為祭奠她那還未開(kāi)始便結束了的愛(ài)情。風(fēng)也仍舊為她伴奏,只是帶著(zhù)些許憂(yōu)愁……
學(xué)會(huì )欣賞,才會(huì )發(fā)現這美麗的故事;學(xué)會(huì )欣賞,才會(huì )明白這世界的美;學(xué)會(huì )欣賞,才會(huì )感受到你身邊的愛(ài)!
【學(xué)會(huì )欣賞作文】相關(guān)文章:
學(xué)會(huì )欣賞作文01-28
學(xué)會(huì )欣賞作文01-28
學(xué)會(huì )欣賞作文01-28
學(xué)會(huì )欣賞的作文01-21
學(xué)會(huì )欣賞作文09-28
學(xué)會(huì )欣賞作文11-30
學(xué)會(huì )欣賞作文11-30
學(xué)會(huì )欣賞的作文精選09-20
學(xué)會(huì )---欣賞作文11-24
學(xué)會(huì )欣賞的作文01-30