【熱門(mén)】欣賞的作文400字匯編6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

欣賞的作文400字 篇1

　　20xx，一個(gè)看似普通的數字，卻包含著(zhù)中國人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會(huì )問(wèn)為什么，或許你很快就會(huì )想起這個(gè)答案——青奧會(huì )！那時(shí)，五洲四海的人們齊聚南京，所有人的目光將聚集在南京，南京將以主人的身份，展現她的美麗。

　　南京，它有著(zhù)豐富的人文景觀(guān)，它有著(zhù)悠久的歷史文明。南京，依山傍水，古跡眾多，是我國著(zhù)名的“六朝古都”。它有著(zhù)雄偉的中山陵，美麗的.紫金山，寬廣的奧體中心……

　　我期待的青奧會(huì )是環(huán)保的。馬路上煥然一新，整齊的街道，到處綠樹(shù)成蔭。見(jiàn)不到一片紙屑，即使見(jiàn)到了，人們也會(huì )主動(dòng)撿起，私家車(chē)不見(jiàn)了，馬路上全是自行車(chē)、電瓶車(chē)，沒(méi)有尾氣，有的是清新的空氣，有的是給運動(dòng)健兒的陣陣喝彩聲，而不是汽笛聲。

　　我期待的青奧會(huì )是友好的。千千萬(wàn)萬(wàn)的海外友人四面八方趕來(lái)觀(guān)看青奧會(huì )，無(wú)論是哪國人，大家都在一起開(kāi)心的交談著(zhù)；無(wú)論有什么困難，人們都互相幫助著(zhù)，暖融融，熱騰騰的。

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　　我覺(jué)得，青奧會(huì )就像一個(gè)大舞臺，需要我們一起用心來(lái)參與、重在參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺上展示我們中國運動(dòng)員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，我們還可以在這個(gè)舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京！

欣賞的作文400字 篇2

　　嚴酷的冬天奪取了許多花草的性命，唯有梅花還在斗嚴寒、戰霜雪，傲然的站在百丈冰凍的大地上俏麗地開(kāi)放著(zhù)。

　　你瞧，植物園里的梅花開(kāi)了。那一棵棵梅樹(shù)好似一個(gè)個(gè)體態(tài)修長(cháng)的女子，亭亭玉立，顯得那么端莊素雅。開(kāi)了的'梅花白如雪，粉若霞，紅似火，黃賽金，潤如玉，輕如紗，散發(fā)陣陣清香。有的才開(kāi)了兩三片花瓣，有的還是花骨朵，卻飽脹得馬上就要破裂似的。一朵朵梅花像一個(gè)個(gè)活潑的小姑娘，翩翩起舞，圍著(zhù)寒冷的冬天增添了無(wú)限的生機、詩(shī)意和情趣。

　　當滿(mǎn)山遍野的百花開(kāi)的光輝燦爛的時(shí)侯，梅花卻早已悄悄抖落掉身上的花朵，換了一身隱形裝，隱藏在花叢中。她在偷偷的笑，因為她沒(méi)有占用春天的時(shí)光，卻為人間報到了春天的來(lái)臨，喚醒花草樹(shù)木趕快蘇醒和人們一起迎接春天。

　　我欣賞梅花，欣賞她的斗爭精神。天越冷，她開(kāi)的越精神。吹拂梅花得不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是凜冽刺骨的寒風(fēng)；滋潤她的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪。我欣賞梅花，欣賞她不與百花爭艷卻默默奉獻的品質(zhì)。每當我看到梅花，毛主席的“俏也不爭春，只把春來(lái)報，待到山花浪漫時(shí)，她在叢中笑”的詩(shī)句便縈繞在我的心頭。

欣賞的作文400字 篇3

　　瞧！門(mén)口處有一抹模模糊糊的倩影，那就是我的朋友——劉雨蒙。

　　一頭瀑布般的秀發(fā)，一雙黑曜石般的大眼睛，黑白分明。猶如深潭一般，一眼就讓人陷進(jìn)去，無(wú)法自拔。有個(gè)性的`柳葉眉，小巧玲瓏的瓊鼻下長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。蜜桃般的顏色，水潤潤的，讓人忍不住一親芳澤，湊成了劉雨蒙。她的成績(jì)更是名列前茅，是我們班的班長(cháng)，老師常常將她引以為傲。

　　上課前，她都會(huì )站在講臺前管理我們班的紀律。威嚴極了，就連她的好朋友講話(huà)，也會(huì )惹來(lái)她的一聲斥責呢。輕則警告，重則掌嘴。真是包公斷案，鐵面無(wú)私��！她的字跡秀麗，一氣呵成，字正圓潤，如行云流水般。

　　每天，老師都會(huì )讓她把課堂作業(yè)的題目抄下來(lái)。我們常常能欣賞到她的字跡，真是令人賞心悅目啊。她更是樂(lè )于助人的好榜樣，一次，我和雨蒙走在放學(xué)回家的路上。經(jīng)過(guò)一個(gè)拐角處時(shí)，我們看到地上到處都是垃圾，有果皮，紙巾，飲料等等。

　　雨蒙皺了皺眉頭，一言不發(fā)的將垃圾撿起來(lái)，丟到垃圾桶里去。見(jiàn)到她這樣的動(dòng)作，我不禁有些慚愧，也幫著(zhù)撿。撿著(zhù)撿著(zhù)，太陽(yáng)落山了，垃圾終于撿完了，我們汗如雨下。這就是我們班的班長(cháng)，不愧是三好學(xué)生，成績(jì)好，品德優(yōu)良，體育完美。

　　真是一個(gè)完美的女孩啊，怎么樣，你也想認識我的朋友嗎？那找我私聊吧！

欣賞的作文400字 篇4

　　暑假，抽掉了我們身上的包袱，喚醒了兒時(shí)玩樂(lè )的天真。雖然已經(jīng)長(cháng)大了。在暑假的某幾天停電了，整整三天都厚著(zhù)臉皮向月亮借光，兩天我就等得焦頭爛額了，等得頭上布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)似的。在這漆黑的夜晚，月光似乎成了最重要的東西。 借著(zhù)停電，大家好不容易放下手頭上要緊的活，別無(wú)他想地玩，沒(méi)有燈照樣有月光。燈，也許是想讓大家多休息一會(huì )兒，并非有心帶來(lái)麻煩。月光正是燈用來(lái)?yè)嵛咳藗兊挠鄿�。沒(méi)電的日子異常無(wú)聊，還帶來(lái)了不少麻煩，人們做起事來(lái)多少有些不便。但是若是有燈光，有誰(shuí)還會(huì )在大樹(shù)底下乘涼，有誰(shuí)還會(huì )心無(wú)忌憚地暢談，誰(shuí)還會(huì )記得在這寒光冷幽中有這么一個(gè)帶皎潔月光的月亮？！有了月光，那抽忍的'老樹(shù)不再瑟瑟發(fā)抖，溪水止住了眼淚，開(kāi)始歡唱，小魚(yú)兒鼓起勇氣逆水而上。當穿前抹來(lái)一道光，正是它想照亮的地方，照在我的眼眸，照在我的心上，我心之所向正是它指引的方向，月亮啊月亮，能否多停留一刻，將你的光亮撒向四方，給大家多一份陪伴，少一份悲傷，在人們的心中一直耀眼發(fā)亮！

欣賞的作文400字 篇5

　　“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@是出自于王安石的《梅花》。梅花在冬天總是那么顯眼，為寒冷的冬天增添了一點(diǎn)生機。

　　在冬天里，有幾種植物在凜冽的寒風(fēng)中頑強地成長(cháng)著(zhù)，不畏艱難。而我卻鐘情于梅花。

　　也許是由于梅花獨特的生存環(huán)境吧!冬天，飛雪茫茫，地面成了一片乳白色，像鋪了一層地毯，連天空都被雪白的幕布所蓋住。但唯獨掩蓋不住梅花那嬌艷的顏色與花朵的芬芳，是白色的世界里的點(diǎn)睛之筆，把冬天點(diǎn)綴得無(wú)與倫比。寒風(fēng)凜凜，梅花在風(fēng)婆婆的打擊下頑強的.生存下來(lái)，發(fā)出閃耀的光芒。

　　更由于梅花的性格吧!“桃李不言，下自成蹊�！比藗兌紶幭瓤趾蟮匦蕾p梅花那高貴的模樣，發(fā)出嘖嘖贊嘆，而梅花，它不會(huì )為了人們欣賞它而驕傲，更不會(huì )為了人們贊美它而吹噓自己。它只是默默奉獻自己，把自己的一切奉獻給人們，奉獻給萬(wàn)物不復之地的冬天，它不求索取，從不驕傲，只求為人們帶來(lái)美麗，為冬天帶來(lái)生機，它生來(lái)沒(méi)有“錦衣玉食”，只有“粗茶淡飯”。

　　梅花，一個(gè)美麗的梅花，一個(gè)謙虛的梅花，一個(gè)默默奉獻的梅花，一個(gè)不畏嚴寒的梅花，這樣的梅花怎不叫人動(dòng)心呢？

欣賞的作文400字 篇6

　　深邃的夜空中有幾顆星，如此寧靜的夜晚，你也許會(huì )無(wú)緣無(wú)故的感到幸福，好像長(cháng)出一對翅膀，融入那泛著(zhù)漣漪的碧波中……回憶幸�！�…

　　每每回憶起，和大家在一起的時(shí)候，心中就會(huì )油然而生出一絲甜蜜，一份溫馨"但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟"，那就是幸福的感覺(jué)吧。 和奶奶在一起。奶奶總會(huì )給我做我喜歡吃的東西：粽子，年糕，春卷，蒸包……，當我玩累了，回家時(shí)，香氣撲鼻而來(lái)，我迫不及待地吃了起來(lái)，"這丫頭，慢點(diǎn)，不急。"奶奶笑呵呵地說(shuō)，摩娑著(zhù)我的小腦瓜。哦，這就是幸福的感覺(jué)。 和爸爸在一起。爸爸總會(huì )給我講他過(guò)去的事情。聽(tīng)他的`講述，仿佛讓我身臨其境，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限憧憬網(wǎng) ，我也懂得了善于捕捉美好的瞬間。講累了，爸爸還會(huì )教我寫(xiě)字，那幼稚而不成熟的字體，那認真而天真的樣子，爸爸見(jiàn)了眼里充滿(mǎn)了希望與慈祥。爸爸的眼神讓我溫暖，哦這就是幸福的感覺(jué)。

　　和同學(xué)朋友在一起，朋友們總會(huì )在我需要幫助時(shí)伸出援助之手，也總會(huì )和我一起做游戲：跳皮筋，捉迷藏，堆雪人……這些雖然現在看起來(lái)有些幼稚，但卻編制了我原汁原味的童年。我們都盡情地笑著(zhù)，跑著(zhù)，跳著(zhù)，鬧著(zhù)，快樂(lè )無(wú)比！

　　可我已有很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有感受幸福了。忙碌的課業(yè)好像早已把那種愜意而浪漫的生活和心情帶走了。直到現在回憶起那幸福的感覺(jué)。才發(fā)現回味幸福也能體會(huì )到幸福的感覺(jué)。

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