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葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞（精選15篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞，希望對大家有所幫助。
葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 1
水岸花燈繁，月白青夜寒，露圓人兩半，清歌憫秋蟬。
月下花前是團圓，月下獨酌是遙念。酒別悲離愁，月是最相思。十五的月亮清輝皎潔，是合家歡聚的象征，可孤獨的人看卻勾起了酸澀。自古以來(lái)，寂寞的文人總是倚樓望月，借圓月表達內心的空缺，聊以消愁。
月是鄉愁。朔風(fēng)蕭瑟，孤傲的明妃乘顛簸的坐轎背井離鄉，迎朔漠。挑簾，云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙。一去紫臺的思念，一曲琵琶的幽怨。居身異鄉的一縷孤魂，何年歸故園？又逢中秋佳節，她舉目望月，雙照淚痕干。彼時(shí)的長(cháng)安一定歌舞升平，燈火闌珊，卻獨淺忘了她一個(gè)人的孤單。
月是離愁。佳節又重陽(yáng)，易安獨守虛幌，手捧紅豆，玉枕紗櫥，半夜涼初透。翹首以盼，煎心思念，鴻雁未還，錦書(shū)不來(lái)，岸花人寂寞，月下窗前酌。天涯一畔的明城，你是否也在寥落，對月光把相思細說(shuō)？
月是國愁。寂寞梧桐，月滿(mǎn)西樓，雕欄玉砌今猶在，只是朱顏改。山河破碎曉風(fēng)凄寒，不堪回首，往事如煙，故國春園，昔年好景都成夢(mèng)魘。天上的月亮又圓了，心里的光卻暗了。這樣的.離愁，剪不斷，理還亂，才下眉頭，卻上心頭，恰似一江春水，向東流。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。于是我仰望夜空，卻想到了你，我們的寶島臺灣。泰戈爾說(shuō)，世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，而是同根生長(cháng)的樹(shù)枝卻無(wú)法在風(fēng)中緊緊相依，就像你我的盈盈一水間卻隔成了脈脈不得語(yǔ)的思戀，一灣淺淺的海峽卻裂成了大洋兩岸的想念。如果天涯共此時(shí)，那彼岸的你是否也望到了祖國母親的滂沱淚眼？如果如愿人長(cháng)久，那我們又何時(shí)千里共嬋娟？共看明月應垂淚，一處鄉心九洲同。
十五的月亮是一幢鐘，她提醒我們，久別了該團園，想念了要聚歡。
葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 2
皎潔月光，灑落身旁；濃濃思鄉，傳遞希望。
秋天到了，樹(shù)上的紅楓葉，都是由稚嫩的淡淡的綠色葉片，經(jīng)歷長(cháng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打，才成為了今天這片紅葉，這是它生命結束之前的燦爛。很多時(shí)候，自然界其實(shí)和人類(lèi)極其的相似。
中秋，一輪明月高掛于天，寧靜淡遠的思緒隨晚風(fēng)來(lái)到家鄉，在親人的耳邊低低訴語(yǔ)。
暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉玉盤(pán)。
此生此夜不長(cháng)好，明月明年何處看。
這是宋朝蘇軾的《中秋月》，哀愁與感慨述說(shuō)了一篇優(yōu)美詩(shī)句�？茨且琅f皎潔的月光，仿佛沒(méi)有受到喧鬧的干擾，露出淡淡的微笑，笑達眼底，眼前的月亮是世界上最純潔之物。
這時(shí)，有一首歌傳來(lái)，淡淡的'孤獨傷感，讓我想到：孤身在外的人，在中秋到來(lái)之際，心中有不知名的情緒，好似牽掛，好似懷念，好似自憐，又好似思念，但是卻不知是這四種之和。
一抹難以抹除的想法，開(kāi)始立根，那便是——回家！
想到回家，我便又想起了家鄉的小院。小院里種已經(jīng)成熟的蔬菜，全家人喜氣洋洋地收獲一年的勞動(dòng)果實(shí)。一邊說(shuō)趣事，一邊開(kāi)懷大笑。如此愜意，如此閑暇……
皎潔月光，濃濃思鄉。恨意陪伴的人，在中秋時(shí)看見(jiàn)那輪高掛于天的明月，心中難免不會(huì )有觸動(dòng)。仿佛，月亮倒映出母親的拐杖，父親的舊大衣，還有父母臉上那些深深淺淺的皺紋，畢竟歲月在他們臉上留下了痕跡……
中秋之夜，我趴在陽(yáng)臺上，望窗外那張微笑的臉龐，看行人們愉悅的表情，兒童們迫不及待地拿起大月餅，當月餅被消滅干凈時(shí)，滿(mǎn)意的巴喳巴喳嘴巴，伸出舌頭舔舔嘴角上的月餅渣，心滿(mǎn)意足地笑了。我也笑了。
中秋之夜，皎潔月光，濃濃思鄉。
葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 3
獨山背后的天逐漸亮起來(lái)，把山脊涂上了淡淡的銀邊。終于，一輪金黃色的滿(mǎn)月出現在山上，幾縷羽紗似的薄云纏繞在月亮的腰間，使人依稀感覺(jué)到它的移動(dòng)。月光，無(wú)聲無(wú)息地彌漫過(guò)來(lái)，起伏的群山全都籠罩在這流動(dòng)的水銀之中，閃爍皎潔柔和的光芒，那幾株冷杉也挺立在月光里了。斑駁的樹(shù)身上，凝閃月亮的清輝。遠遠看去，似乎若隱若現。
漸漸地，月亮褪去那罕見(jiàn)的金色，變得白熾起來(lái)。同時(shí)，它徐徐地，幾乎讓你感覺(jué)不到的速度上升了。于是，它的明亮又令我深深贊嘆了——如同正午的`太陽(yáng)，又像銀光乍開(kāi)的新鏡！它款款地灑下水銀般的光芒，灑下白玉般的清輝，四周立刻亮得如同白晝了！秋蟲(chóng)、小鳥(niǎo)開(kāi)始鳴唱，變得熱鬧起來(lái)了。正是“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”。我突然覺(jué)得，我置身其中的這個(gè)簡(jiǎn)陋的小城是多么可愛(ài)，這些陪伴了我十二年的清爽的河風(fēng)、如洗的天空是那么美麗，那么溫馨……
月亮越升越高了，慢慢地，鉆入了一片淡淡的云彩中，大地上便昏暗起來(lái)。不一會(huì )兒，月亮又從云彩中間躍了出來(lái)，變得更加明亮，更加美麗，流瀉出清冽的光暈，慢慢向天心飄去，像是在深藍色的大海中游動(dòng)。那光波飄灑在各地，仿佛散發(fā)出一股淡淡的香氣。它升得很快，一會(huì )兒，就只有茶盤(pán)那么大了。大地上不再一片漆黑，泛耀銀灰色的寒光。
清冷的夜空里，銀盤(pán)似的月亮透過(guò)層層云霧，乳白的月光如清泉流水，撒遍了人間。
佛曉十分，月亮就要落下去了。她那清澈的光輝，仍把樹(shù)影投映在地上，給這黎明撒下一張夢(mèng)幻般的網(wǎng)。我沿林蔭向前跑，那樹(shù)影的網(wǎng)絡(luò )，無(wú)聲地從我身上掃過(guò)去，掃過(guò)去……
月兒落了，星兒稀了，天空灰蒙蒙，大地靜悄悄。我坐在窗前讀書(shū)，等待下一年的中秋之月。
葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 4
如果我問(wèn)“讓座到底為了什么？”會(huì )有多少人翻翻政治書(shū)給我一個(gè)官方的答案：道德素養，文化修養。又會(huì )有人拿出這個(gè)客觀(guān)到令人心寒的社會(huì )新聞“少年因不讓座遭老人打罵”“女孩因不讓座老人怒其坐其腿上”“讓座”的本質(zhì)無(wú)非離不開(kāi)素養，中國的優(yōu)秀道德品質(zhì)。作為一名文科生可以說(shuō)我要比理科生感性一點(diǎn)，也或許是受爺爺的影響。在公車(chē)上看到老人站是一種壓抑是一種心痛。在這個(gè)布滿(mǎn)低頭族的世界里，權衡道德的尺度早被網(wǎng)絡(luò )的病毒所擊碎，何德何能會(huì )用心去讓。
對老人的感性大多來(lái)自于父親和身體不太好的爺爺。幾年來(lái)，爺爺的身體越發(fā)不適，父親于老家和城市間滿(mǎn)回跑。為了勸服爺爺住院及一系列手續，一個(gè)月內消瘦了許多。父親偶爾會(huì )沖我們抱怨幾句，卻是子女中用心最多，最深的。偶然的晚飯間，當父親平靜地宣布完爺爺住院的消息，氣氛陷入一片平靜，微妙的分子又在翻涌。父親頓了頓把視線(xiàn)轉向我，讓我一起去看爺爺。
殘陽(yáng)間，充滿(mǎn)消毒水的醫院里，剛進(jìn)病房只看見(jiàn)爺爺靠床頭看那抹漸漸淡去的夕陽(yáng)。見(jiàn)到我們進(jìn)來(lái)，爺爺渾濁的眼中閃過(guò)一絲光亮，每次見(jiàn)爺爺，明明他都好好地坐在我面前，但消瘦的身子和斑駁的臉頰總令心中一片悸動(dòng)。作為他最小的孫女，爺爺帶那偏執的愛(ài)，徘徊在我走過(guò)的路上。在父親與爺爺的交談間，我環(huán)顧了下病房里其他的病人，所有人都面色蒼白，帶飽經(jīng)滄桑的病態(tài)癡癡地看電視。那一刻，在一間病房里我感到了人到暮年的無(wú)助，與被病魔纏繞的痛楚。那些逝去的青春早已在他們的人生中煙消云散，或許他們只能對照片抹淚水。日在夕陽(yáng)，懷念這一天所做過(guò)的事卻再也回不去�；厝サ穆飞�，父親告誡我這是子女的本分，同樣是身為孫女的我的責任。不只是對爺爺，對任何一位老人都要抱這顆心。殘留的夕陽(yáng)帶走的是光陰，留下的是黑暗。
一次上海旅游的的地鐵中，兩側的座位都被低頭族所占領(lǐng)，一站上來(lái)兩位衣破舊的老人，幾乎沒(méi)人抬頭哪怕一眼，又有人不愿把還沒(méi)坐熱的位子拱手讓出。兩位老人相互對視了幾眼什么也沒(méi)說(shuō)，弓身子靠柱子。那抹容顏在瞬間擊中回憶中的碎片。與爺爺的身影不斷重合，那沉重的'心跳聲，那雙已喪失光澤的雙眸，那些被帶走記憶中的微笑。又想起父親的話(huà)，一陣的酸楚從心頭涌出。起立，邁出一步，微笑，“您坐吧”老人臉上閃過(guò)錯愕與欣慰。站在柱子旁感受風(fēng)吹過(guò)的聲音，又想起那已逝的夕陽(yáng)。讓座讓的是道德嗎？讓的是修養嗎？所謂的禮，本質(zhì)是從一顆心開(kāi)始�；赝切┫﹃�(yáng)殘霞，讓的是一顆心，熾熱的心。
葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 5
我愛(ài)他，愛(ài)到地老天荒，愛(ài)到天下黃昏，愛(ài)到遍地尸骸。
那是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，那是燕在梁間喃呢，那是愛(ài)，那是暖，那是希望，那是人間四月天，那是他，那是父親。
他有一臉肅穆，滿(mǎn)面花斑；他有一眼滄桑，渾濁不清；他有一手老繭，十指粗大；他有一腔抱負，壯志難酬；他有一顆琥珀般的心，溫厚澄澈。他有一份群山般的情，厚重崇高。他是父親。他用僅有的力量擎起一片天，他沒(méi)那么偉大，無(wú)法為我翻云覆雨，然而他足夠深?lèi)?ài)，一心一意為我遮風(fēng)擋雨。
每個(gè)女孩都會(huì )愛(ài)從童話(huà)中走出來(lái)的人。但當我的長(cháng)途客車(chē)延時(shí)，深夜里車(chē)站亮枯燈，候車(chē)廳早已大門(mén)緊閉，他站在雨里，細雨紛紛，亮一圈閃閃的橙色暖光。他站在雨里，舉傘向我走來(lái)。身上是沒(méi)換下的工裝，我才覺(jué)得他從來(lái)都不是從童話(huà)里走出來(lái)的人，他沒(méi)有白馬，他沒(méi)有綴滿(mǎn)寶石珠光寶氣價(jià)值連城的華服。他只有灼灼的目光與殷切的等待。他怕我來(lái)早了要等他，他甚至來(lái)不及換不下工裝，他來(lái)了，然后他就這樣等。一生中他又要為我等多少次呢？我不敢想。
從我作為一種存在被孕育在母親腹中開(kāi)始。那種等待便已萌芽，在經(jīng)歷許多年黑暗的煎熬之后破土而出，風(fēng)雨洗禮，再到開(kāi)花結果，瓜熟蒂落，歸為塵土。他的醫生似乎總在等，等我學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)叫他一聲爸爸，等我學(xué)會(huì )走路做他的跟屁蟲(chóng)，等我長(cháng)大別再哭鬧，等我獨立可以離開(kāi)他。他的一生似乎都在等，等得天下黃昏，終于等到我擁有自己的天下，他便長(cháng)眠在水清沙白幼鳥(niǎo)飛回的河岸，。他用一輩子去等，卻又這樣別無(wú)所求。他在我身后，目送我走遠，他等我可以有自己的輝煌，他等我給他的歸期。
他太沉默，像全天下的父親那樣，他很沉悶。他曾親手用一塊香樟木為我做了一顆愛(ài)心。割鋸，打磨，放在床頭柜上散發(fā)樹(shù)木他有的濃郁芬芳。大約過(guò)了很久，我才注意到這樣的小玩意兒，想到很久以前在他面前提了一次想要一顆木頭做成的愛(ài)心。很多時(shí)候都是這樣，我提過(guò)的，就成了他的心愿，他默默地記在心里等有一天像魔術(shù)師一樣把他們變到我眼前。他的愛(ài)，那么平靜。
我的血液里卻有一種強烈的愿望，渴望一種更狂放不羈的旅途。我的`新渴望一種更加驚險的生活，只要我的生活有變遷與無(wú)法預見(jiàn)的刺激我是準備踏上怪石嶙峋的山崖的，奔向布滿(mǎn)暗礁的海灘。我一個(gè)人散步，一個(gè)人逛街，一個(gè)人遠行，一個(gè)人勇敢的向前奔跑。我說(shuō)；“爸爸，你回去吧�！蔽艺f(shuō)，：“你別問(wèn)，你不懂�！蔽艺f(shuō)“你是不是沒(méi)年輕過(guò)啊，就像個(gè)可笑的老古董�！蔽艺f(shuō)，“你怎么那么煩，什么都要管，我是我自己的�！蔽艺f(shuō)過(guò)太多太多年少輕狂的話(huà)，卻獨獨忘了說(shuō)，“爸爸，我愛(ài)你啊，我是真的很愛(ài)你的��！”
他的頭發(fā)白了，他的脊背彎了，他的眉毛染上了風(fēng)霜，他的目光失去了光彩，他的面龐不再年輕，他大笑的時(shí)候眼角的魚(yú)尾紋像放射線(xiàn)，他會(huì )在夜里失眠了，他的呼吸變得很沉重了。我知道，他老了，她像一只始終，發(fā)條都已經(jīng)銹跡斑斑了。我當然知道他老的太快了。我還在四處飄蕩，像沒(méi)有腳的飛鳥(niǎo)，他為我搭了巢，我卻不愿駐足。
他做的一手好菜，我卻做什么都不像樣子，我央他教我，他說(shuō)不教你，女孩子還是什么都不會(huì )做好了。他怕我以后吃苦受累，他想為我擎起一片天。他從未教導我什么，卻又在我內心寫(xiě)下許多不朽的篇章，那些關(guān)于愛(ài)關(guān)于付出的故事。他一一用生命來(lái)實(shí)踐。
有個(gè)夏夜，夜色朦朧里，我看見(jiàn)路燈把人行道上變電箱的影子胡亂射在一面墻上，樹(shù)木婆娑的枝影虛實(shí)交錯，他在陽(yáng)臺上吸煙。他看天空，我仰頭，說(shuō)：“真漂亮�！彼恢醯�，沉默了半天，說(shuō)道，“可惜爸爸不能為你摘下來(lái)�！庇质呛芫玫某聊�。
他做不到的事情太多。他不可以讓我穿金戴銀，他不可以給我買(mǎi)最新款的名品，他不可以開(kāi)最好的車(chē)，他不可以帶我去更大的城市，他不能讓我過(guò)更好的生活，他覺(jué)得自己沒(méi)有用，他為無(wú)法為我摘一顆星星而抱歉，可是啊，他不知道對我來(lái)說(shuō)，他就是夜空中最亮的星，與我溫暖同行，他不知道啊，也許他不能帶我吃法餐坐游輪，可他每天可以為我跑三條街去買(mǎi)我喜歡的豆漿油條就足夠了呀。他愛(ài)我，我也愛(ài)他，一切完滿(mǎn)的剛好。
我像一個(gè)公主，雙手提裙擺一步步走下臺階。他從遠方走來(lái)，他沒(méi)有白馬，可是他。是那么的迷人。他笑向我走來(lái)，他的目光如此深邃，他是我不會(huì )騎白馬的愛(ài)人，我要丟掉水晶鞋想他跑去，如果他沒(méi)有白馬，那我也不要做公主，我只要他，我這年邁的愛(ài)人。
我愛(ài)他，沒(méi)什么理由，只是愛(ài)他，一如他愛(ài)我。他是我一輩子的愛(ài)人。我那不會(huì )騎白馬的愛(ài)人，我愛(ài)你，你知道么？真的，很愛(ài)很愛(ài)你。
葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 6
“阿平，你試講一講這道題�！崩蠋煹碾p眸中充滿(mǎn)了期待，她緊緊的盯我，好像要把握看透一般。
“老師，我……”我緩緩站起身，我想說(shuō)：“老師，我不會(huì )�！笨墒俏业淖彀蛥s只是張了張，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
我害怕，害怕達錯題被同學(xué)取笑，我害怕答錯一次題以后會(huì )在重演鬧劇，我害怕做了壞學(xué)生。我自己的答題理論與老師的理論完全不符合，我擔心我答錯了題目。這時(shí)候，腦海中慢慢閃現出父親的背影。
“爸！”我失落的望父親。父親用眼角撇了我一眼，手中把玩我買(mǎi)來(lái)的一顆碩大彈珠。彈珠很大，有網(wǎng)球大小�！霸趺戳�？”父親淡淡說(shuō)道。
“我在學(xué)校得不到老師的重視，被安排坐在第一組最后一張桌子，老師說(shuō)我剛開(kāi)學(xué)就喜歡說(shuō)話(huà)，其實(shí)，我是在跟同桌討論作業(yè)�！蔽也桓市牡募毬暭氄Z(yǔ)。父親轉過(guò)身體，一雙黑眼時(shí)不時(shí)閃動(dòng)亮光。我感覺(jué)全身特別不舒服，我也不敢正面對父親漆黑的雙眼。父親好像清楚我特別不舒服，便不再盯我看，而是站起沙發(fā)往我的房間走去。
“你跟我來(lái)�！备赣H丟下這一句話(huà)，便自己先踏步進(jìn)入我的房間。我好奇的思索，不清楚父親要進(jìn)入我的房間干什么事，可是父親所做的事在我心底深處都是正確的事情。
我的房間不大，跟一般的臥室差不多，一桌一椅一床，墻上掛許許多多的海報以及一些擺飾品。我進(jìn)入房間后，便看到父親正在我小時(shí)候的玩具箱里翻來(lái)覆去，尋找什么東西。不一會(huì )兒，父親手中多了一盒彈珠。
小時(shí)候，我特別喜歡彈珠，每天放學(xué)便與同學(xué)一起彈彈珠�？墒歉赣H拿我的彈珠干什么呢？我站在原來(lái)默默無(wú)語(yǔ)，父親坐在椅子上，打開(kāi)彈珠盒子，里面花花綠綠的彈珠一大堆。父親從盒里隨意取出一顆彈珠。
“這是你的彈珠，你能看得到他嗎？”父親緩緩的說(shuō)。
“是的，他現在在你手上�！蔽一卮鸬�。父親盯我的雙眼，繼續說(shuō)道：“你現在能找得到他嗎？”父親說(shuō)我，便把手里的彈珠往盒里一扔，然后在合上彈珠盒子，搖了搖。我看父親，哭笑的'搖了搖頭�！斑@個(gè)也是你的彈珠�！备赣H說(shuō)完把剛才把玩那一顆網(wǎng)球大彈珠拿了起來(lái)，然后往彈珠盒里一扔。
“你能找到他嗎？”父親重復了剛才的動(dòng)作，然后繼續問(wèn)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“他是你最喜歡的彈珠，因為他很大，很亮，很美。他有別的彈珠所沒(méi)有的魅力�！备赣H緩緩說(shuō)。突然我腦中一亮，原來(lái)如此。
父親輕笑一聲，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“想要做到跟一顆大彈珠一樣被人一眼就認出他的魅力，那就需要努力，你會(huì )有機會(huì )的，你的學(xué)習成績(jì)不差，如果能認真聽(tīng)課，老師會(huì )注意到你的�！备赣H說(shuō)完，便留下我一人在房間里思索。
“阿平，你怎么了？”老師看見(jiàn)我發(fā)呆，擔心的問(wèn)了一聲。我突然回過(guò)神來(lái)，盯題：“因為SinA所對的角……所以他們是等邊三角形�！蔽艺f(shuō)完后，班里的同學(xué)都驚呆了，因為老師還沒(méi)有教過(guò)些證明題，而我是在父親的指導下才會(huì )了一點(diǎn)，同學(xué)們眼中看我的的眼光都好像在看怪物一般。
“很好阿平，你很聰明，沒(méi)錯同學(xué)們，阿平所說(shuō)的答案雖然跟老師的證明不太一樣，但是也能證明出這一道題目。大家給阿平一個(gè)鼓勵�！闭f(shuō)完老師便第一個(gè)拍起掌來(lái)，接一大群同學(xué)也蚊跟牛尾的拍起掌來(lái)。我心里突然充滿(mǎn)了自信與自豪感。
父親對我的教育我一直念念不忘，事隔三秋卻還清楚的印刻在我的腦海里，這是父親教會(huì )我的，一個(gè)人不會(huì )一直默默無(wú)聞，除非是自愿的。
葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 7
清涼的風(fēng)挽去了夏，夏天不帶一絲眷戀的走了，只剩下清冷的秋。
在秋天與夏天的交換季里，夏天還殘留屬于它的氣息。天氣依舊熱。
日光下，仿佛一切都溫暖了起來(lái)。那一抹清新的綠色，也被它包裹。通過(guò)樹(shù)葉在陽(yáng)光下綠的透明的幻影，我看到了最純正的綠色。陽(yáng)光直穿過(guò)葉與葉之間的縫隙，唯美又刺眼。
學(xué)習的日子依舊厭倦。唯一值得我好奇的，就是在學(xué)校的欄桿旁那個(gè)孤獨的背影。
那是一位老爺爺。原本挺直的背早已被歲月摧殘的只能彎曲，鬢間出現了幾縷銀絲，額頭上的皺紋被時(shí)間擠壓的越加明顯，在那慈祥的面容中仍舊殘留年輕時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)。他穿的衣服很破，就是那種洗的發(fā)白的藍色外套，里邊只穿了一件白色背心，褲子呢，是軍綠色的，松松垮垮，有些黑黑的。手里拿一根棍子，上面插滿(mǎn)了糖葫蘆，還細心的用塑料袋包好。
他經(jīng)常望我們笑，是一位很慈祥的爺爺。但是有時(shí)候我覺(jué)得他是落寞的。
沒(méi)多少人買(mǎi)糖葫蘆，老爺爺的生意也不好，通常都很寡淡�，F在的大人都不讓孩子吃這些東西了，就算是有些孩子想吃也不給。我從老爺爺那落寞的背影中，可以看到濃濃的憂(yōu)傷。
我實(shí)在受不了這種憂(yōu)傷，不敢直視他的眼睛。糖葫蘆我吃過(guò)，但是這些小商販賣(mài)的東西，我爸爸媽媽也不能給我買(mǎi)，因為他們擔心這種食品是對我不好的。我也只能無(wú)奈的接受了這個(gè)安排。盡管我每次看到的，都是那一張熟悉而慈祥的.面孔。
我見(jiàn)過(guò)這個(gè)爺爺很多次了。每次都在不同的場(chǎng)合，不同的年齡，不同的時(shí)間。
三年級的時(shí)候，我見(jiàn)到有一些嘴饞的同學(xué)經(jīng)常帶錢(qián)來(lái)學(xué)校跑到欄桿那兒伸出手去買(mǎi)東西。那個(gè)爺爺呢，則是顫抖雙手數錢(qián)，然后拿來(lái)一根糖葫蘆遞給同學(xué)。同學(xué)滿(mǎn)心歡喜的露出笑容，老爺爺也美滋滋的。
在我一年級的時(shí)候，我曾好奇想去買(mǎi)這個(gè)糖葫蘆，但是最后還是沒(méi)買(mǎi)，是因為爸爸媽媽。我記得老爺爺那些許失落的神情。
現在過(guò)去了這么久，那個(gè)爺爺依舊在賣(mài)糖葫蘆。依舊在到處流浪。
我看到他走到學(xué)校旁公立幼兒園的門(mén)口，孤獨的背影站立在那兒，等待人來(lái)買(mǎi)�？墒擒�(chē)來(lái)車(chē)往，人來(lái)人往，從沒(méi)有一個(gè)人注意到這位老爺爺。他的糖葫蘆在陽(yáng)光的照耀下顯得格外刺眼。那通透的紅，在我眼里，也格外刺目。
賣(mài)糖葫蘆收入微薄，沒(méi)什么錢(qián)可賺的。就像老爺爺那破舊的衣服，已經(jīng)洗了無(wú)數遍了，可是還是舍不得買(mǎi)新的衣服。
我看不出老爺爺有什么苦衷，也不曾想過(guò)。因為我和老爺爺不是一個(gè)世界的人。我無(wú)法去了解他的苦衷里面包含多少無(wú)可奈何與憂(yōu)傷，我還是個(gè)涉世未深的小孩子。
我也曾想過(guò)去了解老爺爺的情況，可是每當邁出步子的時(shí)候，望他那清冷孤獨的背影，我又躊躇了。
好像我們之間有一道墻，我捅破了，怕刺傷對面的人，我不捅破，又怕對面的人離開(kāi)。我和老爺爺之間的距離好像漸行漸遠，好像我們就是一條不同的平行線(xiàn)，是永遠不可能相交的，我只能遠遠地望，束手無(wú)策的望，卻又不能幫忙……
葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 8
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
我的母親是一位平凡的.婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫務(wù)室，老師說(shuō)要去醫院縫針。
母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數淚水涌出眼眶。
此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì )有事的！媽媽在你的身邊，我會(huì )永遠陪你！”我停止了哭聲，轉過(guò)頭望母親的眼睛。我第一次發(fā)現，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結實(shí)的背上。它在輕輕地搖動(dòng)，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。
醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠也不會(huì )忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她———我最敬愛(ài)的母親。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話(huà)聲打破這時(shí)的寧靜。我在想，如果時(shí)間能停留，就請讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜眼睛注視這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載你起程遠航。
親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空！
葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 9
今天，下起了傾盆大雨。早上我要去比“葉圣陶杯”聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的比賽，在車(chē)上，媽媽千叮萬(wàn)囑我考完了，一定要檢查，作文寫(xiě)好，一定要多讀幾遍，看看要沒(méi)有落字，有沒(méi)有錯別字，標點(diǎn)符號有沒(méi)有寫(xiě)錯等；我對媽媽說(shuō)：“知道了�！庇谑俏揖豌懹浽谛�。
我的考場(chǎng)在一（3）班，進(jìn)了教室，我巡視一遍整個(gè)教室，同學(xué)們基本上都來(lái)了，老師告訴了我的位置，于是我就向我的位置走去。做到位置上我看到我的前面是呂佳凌，旁邊是個(gè)三年級的.學(xué)生，他還沒(méi)來(lái)……
試卷發(fā)下來(lái)，我首先用鋼筆把名字、班級填好，接著(zhù)開(kāi)始考題了。我一題一題仔細的讀，仔細的做，等我做到最后一題的時(shí)候，老師說(shuō)：“還有一個(gè)小時(shí)�！碑敃r(shí)我想：哇，今天我怎么做的那么快��！等我把試卷做完之后，我就想起媽媽說(shuō)的話(huà)，于是我就認認真真，仔仔細細的把試卷檢查了5遍。老師說(shuō)：“時(shí)間到了�！庇谑俏揖驼砗脮�(shū)包，把試卷交給老師，向門(mén)口走去……
我想這次考卷這么簡(jiǎn)單，我肯定能通過(guò)的。
葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 10
愛(ài)，藏于生活的時(shí)時(shí)刻刻：愛(ài)，可以帶給人們無(wú)限的溫暖；愛(ài)，可以撫慰幼小的心靈；愛(ài)，可以讓人們在困難中看到光明......
一天，我在公交車(chē)上看到一位老爺爺，就給他讓了座位，那位老爺爺滿(mǎn)面笑容地坐下，他和藹可親地對我說(shuō)：“你可真有愛(ài)心��！”過(guò)了一會(huì )兒老爺爺又轉過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“現在很少有人主動(dòng)讓我們這些老人了�！蔽抑皇俏⑿χ�(zhù)不說(shuō)話(huà)，因為覺(jué)得這是自己該做的。
下了車(chē)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皫椭耸俏覀冎腥A民族的美德吧？”媽媽說(shuō)：“是啊，只要你自己有愛(ài)心，堅持幫助他人，就會(huì )擁有這種美德�！甭�(tīng)完，我陷入了沉思：愛(ài)心就在我們身邊，只要我們牽著(zhù)愛(ài)心的`手，世界就會(huì )變得十分美麗！如果說(shuō)有愛(ài)心的人是一顆顆珍珠，那愛(ài)就是條金線(xiàn)；愛(ài)是一把大傘為老人遮風(fēng)擋雨；愛(ài)是一棵大樹(shù)為婦女遮陰；愛(ài)是一束光，為人們照亮......
愛(ài)是美麗的，愛(ài)是有靈性的，讓我們挖掘心靈的寶藏，讓我們都用愛(ài)去讓世界變得更美好。
葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 11
每當我聽(tīng)到“我們是共產(chǎn)主義接班人......”這首歌時(shí)，總會(huì )緊緊握住胸前的紅領(lǐng)巾，一股自豪感油然而生。
當我很小的時(shí)候，就非常羨慕那些戴著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾的少先隊員。當我成為一名光榮的少先隊員，第一次戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我激動(dòng)極了，眼睛睜得大大的，目不轉睛地看著(zhù)大姐姐給我戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的心猛烈地一顫，我明白：這一刻，我已經(jīng)是一名光榮的少先隊員了！
當我入隊后，每當看見(jiàn)胸前那飄揚的鮮艷紅領(lǐng)巾，我常常會(huì )問(wèn)老師：“紅領(lǐng)巾為什么這么紅��？”老師總會(huì )這樣回答我：“因為它是革命烈士用鮮血染紅的，是五星紅旗的一角�！�
我聽(tīng)得半懂半疑，總是不太明白。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，現在的我終于明白這句話(huà)的含義：新中國是革命烈士們不怕?tīng)奚�、艱苦奮斗，用鮮血和生命換來(lái)的。既然紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，那么它也象征著(zhù)革命烈士們不怕?tīng)奚�，勇往直前精神。因此，我總�?huì )戴著(zhù)紅領(lǐng)巾玩耍，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾寫(xiě)字，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾上課。紅領(lǐng)巾是我的榮譽(yù)。每當看到鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在我的胸前——我深深地感受到作為一名少先隊員是多么幸運！多么自豪��！多么光榮�。�！我要倍加珍惜。
每當星期一升旗儀式放國歌的.時(shí)候，我們都會(huì )肅立，仰頭瞻仰著(zhù)五星紅旗，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄揚，它仿佛散發(fā)出一種特別的氣質(zhì)，讓我們深刻地感受到出生在這樣的國家是多么幸運！多么自豪��！多么光榮�。�！
作為新一代的我們要繼承并發(fā)揚前輩們的光榮傳統和堅強不屈的精神！讓光明照亮祖國！想到這里，我總會(huì )緊緊地握住胸前的紅領(lǐng)巾。
葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 12
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。每當這首耳熟能詳之詩(shī)響起，我不禁地想起那渺小的被忽視的草。草雖微不足道，但它有著(zhù)生命之頑強，生生之不息。
草之頑強
草可以稱(chēng)之為“草之強”，它總那么頑強，那么生生不息。不管經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，還是遭遇烈火焚燒，只要被雨露一滋潤，又會(huì )“春風(fēng)吹又生”。草都能如此頑強的活著(zhù)，我覺(jué)得人不正需要一點(diǎn)這樣的精神嗎？此刻，草給予了我頑強之感。
草之美感
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“我寧愿自己家里開(kāi)著(zhù)姹紫嫣紅的俗花，也不愿意家里種著(zhù)一片又一片枯燥無(wú)味的草�！倍覅s恰恰相反。古話(huà)說(shuō)：“紅花需要綠葉襯�！倍矣X(jué)得紅花也得小草襯。初春，漫山遍野的草綠油油的，一碧千里，而并不茫茫。如果滿(mǎn)山遍野只是開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花，不光使人眼花繚亂，哪里還能感受到春的.氣息。草富有生機，而不死板。此刻，我覺(jué)得草是最美的。
草之魄力
草即使被風(fēng)雨摧殘，被大火焚燒，但它卻頑強生長(cháng)，不軟弱，不自卑，永遠那么堅強。它不會(huì )抱怨什么，哪怕為牛羊做飼，也只是默默奉獻，不求索取。此刻，我覺(jué)得草有一種不可言喻的魄力。
它頑強，它生生不息，它不卑不亢，它堅持不懈！它讓我知道：從現在開(kāi)始珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生命！從現在開(kāi)始勇敢地去面對生活，認真做事，認真做人！
葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 13
我們每個(gè)班有五六名同學(xué)參加過(guò)“葉圣陶杯”大賽。這次我們要在這次大賽里舉行“葉圣陶杯”大賽。
我們來(lái)到操場(chǎng)，看到一些同學(xué)們正忙著(zhù)比賽呢，比賽的場(chǎng)景就像一幅畫(huà)。比賽開(kāi)始前，我們把書(shū)包、帽子、圍巾、口罩等裝好，就開(kāi)始了比賽。首先上場(chǎng)的是六一班的大隊委，他一上場(chǎng)就把我們打扮成了一個(gè)美麗的“小公主”，他還把頭發(fā)染成金色，身材很苗條。然后，我們就來(lái)到了七二班，七一班有幾個(gè)同學(xué)就已經(jīng)到了，他們也很有精神，他們都有著(zhù)一頭棕色的短發(fā)，一個(gè)大眼睛，一個(gè)大鼻子。最后，他們就開(kāi)始了“大賽”，我們班有一個(gè)男同學(xué)因為沒(méi)有帶書(shū)包而被淘汰了。
我們又來(lái)到了七二班，七二班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)漂亮的'衣服，看上去很精神。他們個(gè)個(gè)都精神抖摟，有的還戴著(zhù)一個(gè)個(gè)紅色的耳環(huán)，真像一個(gè)大公主。最后，就是我們四、五班的同學(xué)們的啦啦隊了，他們有的唱歌，有的跳舞，還有的唱歌，唱的可好聽(tīng)了。我覺(jué)得他們唱得特別好聽(tīng)，因為他們的歌聲真的讓人聽(tīng)了就想起了一首優(yōu)美的歌曲。
我們還參加了七二班的同學(xué)的表演，他們唱的歌是《小蘋(píng)果》、《小蘋(píng)果》、《小蘋(píng)果》。他們表演的舞蹈真的很好看，我看見(jiàn)了，心里想，他們唱得很好看。我們的表演還得到了大家的掌聲呢！
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的功夫就到了下午。比賽結束了，大家都很開(kāi)心。雖然我們班沒(méi)有獲得第一名，但是這是一次難忘的“葉圣陶杯”大賽。
葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 14
當我看到紅領(lǐng)巾的那一刻，敬佩之情油然而生；當我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，自豪之情油然而生；當我摸著(zhù)紅領(lǐng)巾的那一刻，珍惜之情油然而生……作為一名光榮的少先隊員，必須時(shí)刻牢記“人民的利益高于一切！必須擔負起一名少先隊員的責任！”
少先隊員必須以身作則，時(shí)刻想著(zhù)為人民服務(wù)！記得那次，我戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾走在街上，倍感自豪。突然，旁邊一個(gè)老太太不知怎的'，重重地摔在地上。一個(gè)個(gè)路人從她的身邊走開(kāi)，卻好像沒(méi)看見(jiàn)似的。我忍無(wú)可忍，沖了上去，但卻又在離老太太三米遠的地方，我停住了。因為我想到了網(wǎng)絡(luò )上熱傳的信息：老人摔倒扶不扶？大家不約而同地回答：不扶！原因是哪個(gè)老人可能會(huì )像抓住救命稻草似的把所有“罪”怪在扶他那個(gè)人的身上。我猶豫了，一陣輕風(fēng)飄過(guò)，胸前的紅領(lǐng)巾被吹了起來(lái)，迎風(fēng)飄揚�？吹郊t領(lǐng)巾的我想起了曾經(jīng)的革命先烈在戰場(chǎng)上浴血奮戰，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒畏懼。而我，有什么資格拒絕去幫助他人。于是，我堅定地走向了那個(gè)老太太，將她扶了起來(lái)。果然不出我所料，那個(gè)老太太立馬怪上了我：你，你把我撞倒了！賠錢(qián)！快點(diǎn)！感受到了老太太不講道理的我十分疑惑，剛剛連站都站不起來(lái)的她怎么現在這么精神呢？太不講道理了！這時(shí)，路過(guò)的人們也對我指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)：“把老太太撞倒了，還想逃避！”漸漸地，眼眶已包不住晶瑩的淚珠了，一顆一顆地滾了出來(lái)。此刻，交警叔叔走了過(guò)來(lái)，我將事情的起因，經(jīng)過(guò)，結果一五一十地告訴了他，他調了監控，不但還了我的清白，還表?yè)P我是一個(gè)好孩子。這時(shí)，我低頭看了看胸前的紅領(lǐng)巾，明白了：作為一個(gè)光榮的少先隊員，不管別人說(shuō)什么，都該堅守原則，以人民的利益為重！
紅領(lǐng)巾，是少先隊員的標志；紅領(lǐng)巾，是我胸前的榮譽(yù)；紅領(lǐng)巾，是鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力；紅領(lǐng)巾，你是我心中的自豪、驕傲！
葉圣陶杯優(yōu)秀作文欣賞 15
車(chē)窗邊的自由已記不清第一次坐車(chē)是在什么時(shí)候了，應該是很小很小吧，還不能憶事，甚至是還在母親肚子里。
只朦朧地記得，小時(shí)候坐車(chē)很愛(ài)看窗外的風(fēng)景。這是受母親的影響。
我幼時(shí)體質(zhì)差，一坐上車(chē)，就得把身旁的窗打開(kāi)，別過(guò)臉去，身子微微側傾，呼吸窗外的新鮮空氣，呵，新鮮？只是那時(shí)單純地以為罷了，現在，要尋找這真正新鮮的空氣，還不知去哪兒呢。見(jiàn)一旁的車(chē)子往前移動(dòng)，還以為是自己坐的車(chē)在往后開(kāi)，其實(shí)不然，自己坐的車(chē)仍在原地，是那輛在前進(jìn)。
人，竟是這么容易被自己的雙眼所欺騙。待到車(chē)真正啟動(dòng)時(shí)，兩旁的樹(shù)向后倒退了回去，漸漸變快，而藍天，如果沒(méi)有云朵的陪襯，卻很難判斷出車(chē)的位置在發(fā)生著(zhù)改變。
這一切，在我看來(lái)挺有趣，我每次乘車(chē)，便都要欣賞車(chē)窗外的風(fēng)景。但，后來(lái)一位叔叔說(shuō)，看窗外，容易暈車(chē)。
于是，我不再�？戳�。大了后，身體不再那么差了，也不再懼怕暈車(chē)了，我又望起車(chē)窗外的風(fēng)景來(lái)。
但可惜的是，整天沉浸在墨韻書(shū)香中，我“成功”地早早就擁有了一副眼鏡，只應付課堂，平常不想戴，也不愛(ài)戴，模模糊糊的視覺(jué)讓我再找不回幼時(shí)的那種獨特的感覺(jué)。迎面吹來(lái)的風(fēng)讓人感到舒適，又把重點(diǎn)放在了觸覺(jué)上，兩旁的`任何事物似乎都與我無(wú)關(guān)，車(chē)窗外的風(fēng)景與我漸行漸遠。
偶然的一次，乘出租車(chē)回家，那司機也不識路，憑著(zhù)感覺(jué)，一路指揮著(zhù)，從未刻意去記回家路線(xiàn)的我竟在四通八達的立交橋中找到了回家的路。在別人看來(lái)，是微不足道的，可那時(shí)，我還未獨自一人乘坐過(guò)公交車(chē)，父母總是為我護航，我是那么弱不禁風(fēng)。
挑戰自我，邁出第一步，戴上眼鏡，我嘗試著(zhù)獨自到自己想到的地方去。書(shū)店，學(xué)校，影院，機場(chǎng)。
任何地方，都學(xué)著(zhù)自己去。有任何不愉快的情緒，就望望車(chē)窗外的風(fēng)景，用心聆聽(tīng)微風(fēng)與樹(shù)葉共舞的聲音，細心撿拾鳥(niǎo)兒一路拋灑的音符，心寧靜到了極至，噪音都擋在了耳墻之外，什么都拋到九霄云外去了。
車(chē)窗外，有各類(lèi)商業(yè)招牌，廣告，不知不覺(jué)，從中就看到了一個(gè)城市經(jīng)濟的發(fā)展；夜晚還有美麗的霓虹燈，映照著(zhù)高樓大廈，城市是繁華的，也在日新月異地變化著(zhù)；那熙熙攘攘的人群，只一晃，前幾秒那臉上的喜怒哀樂(lè )便深深地刻在了我的心里。原來(lái)，每個(gè)人的生活都是多姿多彩的。
你歡笑時(shí)，他可能正遭遇不幸；你哭泣時(shí)，他可能已走出困境。彼此生活在不同的環(huán)境下，分享、見(jiàn)證他人的情緒也實(shí)屬自己生活中的一部分。
現在，我喜歡在坐車(chē)時(shí)望著(zhù)那車(chē)窗外的風(fēng)景。每一次，我都會(huì )有不同的收獲，或是視覺(jué)享受，或是緩解壓力，或是帶來(lái)勇氣，亦或是有了新的感悟。
希望你也能在坐車(chē)時(shí)望望那車(chē)窗外的風(fēng)景，相信你會(huì )有更獨特的收益。
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