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習慣的作文集合(15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的習慣的作文，歡迎閱讀與收藏。
習慣的作文1
我家新裝了一個(gè)門(mén)鈴。以前的敲門(mén)聲震得讓人心煩，現在可好了，有人來(lái)了，“丁零丁零”的`門(mén)鈴聲非常悅耳。
星期六下午，我正在家里專(zhuān)心致志地做作業(yè)，忽然傳來(lái)“冬冬冬”的敲門(mén)聲。我以為家里來(lái)客人了呢！誰(shuí)知打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)卻是爸爸。
我不禁問(wèn)道：“爸爸，家里裝了門(mén)鈴，為什么不用��？”
爸爸撓撓頭說(shuō)：“哎，我習慣了�！�
我剛回到座位上，“冬冬冬”，又是一陣敲門(mén)聲。我放下筆，去開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是媽媽。
我有些生氣了，對媽媽說(shuō)：“你怎么和爸爸一樣不用門(mén)鈴？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“哎呀，我敲門(mén)敲習慣了，忘記家中有門(mén)鈴了�！�
我忽然想出一個(gè)好辦法。我拿了一張白紙，用毛筆方方正正地寫(xiě)上“請按門(mén)鈴”這四個(gè)大字字。然后，端正地把紙貼在門(mén)上。
我回頭一看，發(fā)現出來(lái)時(shí)隨手把門(mén)關(guān)上了。我急了，連忙敲門(mén)喊：“媽媽?zhuān)疫M(jìn)不來(lái)了，快開(kāi)門(mén)��！”
媽媽打開(kāi)門(mén)，望了望墻上的字，問(wèn)道：“為什么不按門(mén)鈴？”
我看著(zhù)這四個(gè)字，無(wú)可奈何地搖了搖頭。
習慣的作文2
從前，有個(gè)小姑娘名叫妮妮。她非常驕傲自大，以大欺小，遇到一點(diǎn)小事就哭個(gè)不停。大家都不喜歡和她做朋友。妮妮感到非常奇怪，就去找知心姐姐。（傳說(shuō)有魔力）
于是，她千辛萬(wàn)苦找到了知心姐姐請求她給予她一些朋友。知心姐姐說(shuō)：“想交好朋友，可以，但是需要用一樣東西來(lái)交換�！薄笆鞘裁�？”“那就是，知心姐姐停頓了一會(huì )，說(shuō)：“你要用良好的習慣來(lái)交換�！薄笆裁词橇己玫牧晳T？”只要你不常驕傲自大，以大欺小，遇到一點(diǎn)小事就哭個(gè)不停，大家都會(huì )跟你做朋友的！”“謝謝你，知心姐姐！妮妮向知心姐姐告別之后就走了。妮妮按照知心姐姐所說(shuō)的.去做了。果然，妮妮交到了許多朋友。
當妮妮向知心姐姐連連道謝的時(shí)候，知心姐姐卻說(shuō)：“我其實(shí)沒(méi)有魔力，但我懂得許多道理，所以別人才能相信我。記住一句話(huà)：良好的習慣能讓你交到更多朋友！”
習慣的作文3
我的朋友小z有一個(gè)壞習慣，喜歡咬指甲，把手指含在嘴里用牙齒咬著(zhù)，甚至有時(shí)還會(huì )扯下一小塊指甲。
她經(jīng)常把指甲留得很長(cháng)，以方便自己隨時(shí)咬。小z考試的時(shí)候，當遇到了一道難題時(shí)，絞盡腦汁也不得其解的時(shí)候，她的手就會(huì )不自覺(jué)的抬起來(lái)，伸出一根手指，咬一咬，居然就有了解題思路。
一次，她在考試的前一天，上了一堂琵琶課，小z的老師發(fā)現小z的'指甲已經(jīng)很長(cháng)了，不方便再佩戴塑料指甲，可不戴指甲會(huì )彈不出聲音，只好操起剪刀，強迫小z剪去了指甲。
第二天考試，當她要抬起手來(lái)，正想咬咬指甲時(shí)，由于指甲太短了。再咬就會(huì )露出血肉，所以她只好放下了手，用另一只手使勁敲著(zhù)腦殼，盼望著(zhù)能有一個(gè)答案出現，可實(shí)在沒(méi)有效果，只好交上了卷。結果，考試成績(jì)不用說(shuō)都知道十分差勁，滿(mǎn)眼的紅叉叉。不能咬指甲，小z考試就會(huì )落��？這也太不可思議了。
我也勸過(guò)她：“別再咬指甲了，指甲里有一種可以使人變笨的物質(zhì)，難道你想變蠢嗎？”小z不服氣的叫道：“那我這么喜歡咬指甲還當了三條杠，還得了好幾個(gè)一百分呢！”對她的態(tài)度，我也表示很無(wú)奈。
咬指甲的習慣不好，希望她趕緊改掉這個(gè)習慣吧！
習慣的作文4
說(shuō)起親身經(jīng)歷的事，每一個(gè)人都有吧！有令人愧疚的，有令人難忘的、也有令人開(kāi)懷大笑的`、也有的令人開(kāi)心。反正，在生活中，每個(gè)人都會(huì )嘗遍喜怒哀樂(lè )和酸甜苦辣。
上星期三，我的班主任李老師從四年級二班選了二十四名值勤的學(xué)生，我被選上啦！當時(shí)心里非常的高興、激動(dòng)。我和張艾貝負責六年級的文具是否擺放整齊，看他們在操場(chǎng)上跑步是不是列隊守規矩，不說(shuō)話(huà)，還有放學(xué)后，學(xué)生是不是列隊行走不出列。我帶上值勤袖標。認真地進(jìn)行履行職責。
剛開(kāi)始時(shí)，我不敢說(shuō)話(huà)，后來(lái)我就大膽的對出列、說(shuō)話(huà)的同學(xué)說(shuō)：請站好！不要說(shuō)話(huà)！這時(shí)，同學(xué)聽(tīng)到我給他們的警告以后，就自覺(jué)地站到隊里去了。
通過(guò)這件事，使我親身經(jīng)歷了一次鍛煉，也使我明白了一個(gè)道理：同學(xué)們要養成一個(gè)好的習慣一是自覺(jué)，二是靠約束。當我值勤警告別的同學(xué)時(shí)，我也要養成良好的習慣。
習慣的作文5
俗話(huà)說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃，餓得慌�！彼猿燥埵侨松凶钪匾氖虑橹� 。從小，媽媽就教育我要養成良好的就餐習慣，這樣身體才會(huì )棒棒的，能好好學(xué)習和工作。
可是，因為從幼兒園開(kāi)始就在學(xué)校里吃（用的都是飯盆），使我養成了吃飯不扶碗的壞習慣。這個(gè)壞習慣使我吃了很多苦：小時(shí)候，一不小心就會(huì )把碗摔到地上，碗里的飯全都弄到了桌上。而不扶碗的人會(huì )給別人帶來(lái)壞影響：這小孩吃都沒(méi)有吃相，這么沒(méi)有禮貌！不懂事的時(shí)候，每次媽媽提醒我扶碗，我總會(huì )不以為然的'說(shuō)：“在學(xué)校里用的飯盆，我從來(lái)不扶，我現在不扶有怎么啦？”媽媽總會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“一天吃三頓，兩頓在家，一頓在學(xué)校，為什么養不成這個(gè)好習慣呢?”這一天，我明白了什么叫錯了就不要強調理由。
這么多年過(guò)去了，現在的我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞習慣，應為我知道良好的習慣要從吃飯這種小事做起。
習慣的作文6
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”天空漸漸變得灰暗，淅淅瀝瀝的雨不斷的朝我身上撒潑而來(lái)�？粗�(zhù)旁邊一個(gè)個(gè)離去的人，撐著(zhù)雨傘在黑暗中愈走漸遠。雨水模糊了我的臉，分不清哪是淚哪是雨。
這一座孤寂的城市
在天空與高樓交接的盡頭
誰(shuí)追尋空曠的自由
陽(yáng)光覆滿(mǎn)這一刻寧靜的我
隔絕了喧囂和冷漠
川流不息的人游蕩在街頭
誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)的.寂寞
習慣了在下課鈴打了后，放學(xué)后，一個(gè)人背著(zhù)并不稱(chēng)為“沉重”的書(shū)包，獨自走在悠長(cháng)，悠長(cháng)，又寂寥的回路里。走近，路燈照耀在地上的光，映出我那哀愁的影子，形影相隨，連為一體。
只想找一個(gè)屬于自己的地方，一個(gè)人舔著(zhù)傷口。作為停留的驛站。習慣了“一個(gè)人”走在回家的路上，戴著(zhù)那破舊的MP3，聽(tīng)著(zhù)那撩人的歌聲，那一刻，一切都隨著(zhù)我的動(dòng)作而靜止。
關(guān)上所有的燈，只剩耳邊循環(huán)不斷，并不美妙的歌聲。我，仍然聽(tīng)得如癡如醉。
習慣了“一個(gè)人”那公交上的獨坐，看兩旁的景色如波濤一樣的襲來(lái)，又消失在視野中。
習慣的作文7
已經(jīng)習慣了你的一切，習慣你的陪伴、習慣你的關(guān)心、你的氣息、你的問(wèn)候。沒(méi)有想過(guò)要是你不在身邊我將會(huì )如何、沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有你的日子我該如何適應、沒(méi)有想過(guò)又要開(kāi)始孤單的時(shí)候我會(huì )多么想你、
這種開(kāi)始恐懼的念頭是什么時(shí)候突然產(chǎn)生的，我對自己有些擔心的問(wèn)著(zhù)，難道我對你的這種感情就是愛(ài)嗎？我不清楚，從開(kāi)始的`排拒，到無(wú)所為，再到慢慢的可以接受而慢慢習慣。這一切是來(lái)的那么順其自然，直到有時(shí)候你不在身邊會(huì )有不安的感覺(jué)，然后想找到你的渴望沖上心頭，我開(kāi)始擔心了，開(kāi)始害怕了，開(kāi)始發(fā)現這種情節總會(huì )涌上心頭。是的，我這才發(fā)現我已經(jīng)不能失去你了。
因為自身的經(jīng)歷，我不敢在你面前表現我心中真實(shí)的欲望與情感，我總是裝作無(wú)所為，裝作豪不再乎的樣子面對著(zhù)你給我的關(guān)心照顧�？墒沁@時(shí)候我真的有些擔心你會(huì )不會(huì )在我早以習慣你的一切時(shí)忽然離去，讓我無(wú)所適從、讓我后悔莫急、讓我開(kāi)始生活已經(jīng)不習慣的孤單生活呢？
我已經(jīng)習慣你在我生命中。
習慣的作文8
我的朋友有一個(gè)習慣，如果吃得很飽了，他就會(huì )把所有的剩菜都倒到自己的碗里，做“黑暗料理”他才舒服。
有一次晚上，我們去吃火鍋。吃完后他把一些湯倒到自己的`碗，然后說(shuō)：“我去洗個(gè)手�！闭f(shuō)著(zhù)，他就跑了出去。
過(guò)了一會(huì )兒，他回來(lái)了。他坐到了原來(lái)的座位上，把手上的什么東西放到湯里。我仔細一看，發(fā)現是涼粉。
于是我問(wèn)他：“你哪來(lái)的涼粉？”他回答道：“之前的涼粉啊�！蔽乙幌�，之前我們在吃涼粉，難道是他剩下的涼粉？那么他要......
我想到這就突然問(wèn)：“你要干嘛？”他沖我邪惡地笑了笑，說(shuō)：“你等會(huì )兒就知道了�！�
他猛地用筷子把剛才的東西一拌，說(shuō)：“還沒(méi)完呢�！闭f(shuō)完，他又把飲料倒了進(jìn)去。然后，又看了一下。他說(shuō)：“我的料理成功了，誰(shuí)來(lái)嘗一下？”我和幾個(gè)朋友向后退了一步，留在原地的朋友說(shuō)：“你先試一下�！笨伤麤](méi)喝到就說(shuō)：“我去上下wc�！蔽覀兌夹α�。
他被惡心到了，而我沒(méi)被惡心到。我希望他能改掉這個(gè)壞習慣。
習慣的作文9
表姐告訴我，播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。雖然我聽(tīng)得有些懵懂，但是我好像隱約又明白了那么一些。
現在我讀三年級了，多了一門(mén)功課，英語(yǔ)。我每天都會(huì )在早上坐在陽(yáng)臺大聲朗讀英語(yǔ)，甚至是自己跟自己對話(huà)，以前的我很怕英語(yǔ)總認為自己會(huì )學(xué)不好，于是我采取了這么一種方法，結果現在我不怕英語(yǔ)了，而且對英語(yǔ)也是越來(lái)越有興趣，上課老師提問(wèn)的時(shí)候總是很積極參與，與同學(xué)與老師面對面交流英語(yǔ)，那種感覺(jué)很好。我在想這就是表姐說(shuō)的習慣吧？養成了一個(gè)好的習慣真的很好，它能散發(fā)無(wú)窮無(wú)盡的魅力。所以我要養成很好很好的習慣。
在做作業(yè)的時(shí)候以前總會(huì )一邊做一邊玩，或者看看電視，或者聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，現在真的要改掉這種不良的習慣，做作業(yè)邊看電視邊聽(tīng)音樂(lè )簡(jiǎn)直就是慢性吸煙，有害身體健康也對學(xué)習不利的，會(huì )犯粗心大意的`毛病。當我把這個(gè)想法告訴表姐的時(shí)候，表姐豎起大拇指直夸我真懂事，表姐還告訴我什么才是好習慣的，我聽(tīng)得很有收獲，心里暗暗下定決心一定要改掉不好的習慣，養成一個(gè)好的習慣，來(lái)創(chuàng )造更加美好的明天。
習慣的作文10
他們說(shuō)，人生總要養成一個(gè)很好的習慣，才能夠保證自己以后不會(huì )走錯路。
可是電視劇和電影所引導的一種人生，我們在生活中一次又一次的拖沓，即便是不需要別人開(kāi)口告訴我們什么道理，從這些細節方面，我們似乎也能學(xué)到不少。
我知道，別人的稱(chēng)贊和夸獎，其實(shí)都只不過(guò)是想要和你拉近一點(diǎn)距離。
也許有時(shí)候，確實(shí)是因為你的出色，讓別人對你青睞有加。但是這并不能成為你驕傲的借口。在未來(lái)的生活中，總是有那么多人在尋求結果和答案。
也不是所有人都把你當成他們生活中重要的人，或者是必須的人。
有時(shí)候他們會(huì )把你當成多雨的人，就如同路旁的.小花小草，不僅不惹人注目，而且想讓人出之而后快。你總是把自己看的太過(guò)重要，這是你的缺陷。
未來(lái)的人生，需要一步一步走下去，不能急躁，不能慌忙。也許每個(gè)人都能夠從自己的選擇中看懂人生，如果他們對自己太過(guò)于依賴(lài)，也許就不知道合作的重要性。相反，如同他們太過(guò)于依賴(lài)別人，可能就會(huì )低谷自己的力量。
相反相成，講究的是中庸。
我們還在學(xué)習的路上漸行漸遠。
習慣的作文11
養成一個(gè)好習慣，得到表?yè)P又快樂(lè )。
在我的媽媽的指導下，我養成了讀書(shū)的好習慣。記得有一次，我把書(shū)上的好詞佳句運用到了我的作文上，結果老師不但寫(xiě)了一段表?yè)P我的評語(yǔ)，而且還讓我去報社投稿。雖然我的作文沒(méi)有上報，但是那個(gè)主編叔叔還給我回了一封信，你的文字中透著(zhù)一件鮮活的事件。詞語(yǔ)中帶著(zhù)你的多愁善感，成語(yǔ)中帶著(zhù)你的快樂(lè )和悲傷。其實(shí)那些好詞佳句。有畫(huà)龍點(diǎn)晴之妙！看了信，我的.心里甜滋滋的。
沾上了壞習慣，那是啞巴吃黃蓮——有若說(shuō)不出。一次放學(xué)回家時(shí)，我又餓又累，于是我去學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)了一包三無(wú)產(chǎn)品，結果那天晚上我上吐下瀉，“忙”了一宿。最后我把事情一五一十地告訴了媽媽。唉，后果就不用說(shuō)了吧。
習慣自然成，我要取人之長(cháng)，補已之短，從小養成好習慣，做人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生！
習慣的作文12
習慣，是很重要的，它在每個(gè)人身上，你要好好培育它，它才能變成一個(gè)好習慣。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，大概是這樣的：在印度，一個(gè)馴獸師發(fā)現了印度人有趣的事：一根細細的桿子居然把一頭力大無(wú)比的大象給困住了，多虧了當地人解釋給他，原來(lái)，大象小時(shí)候，人們就這樣綁住它，年幼的大象并沒(méi)有多大力氣，無(wú)論它怎么努力，都不能擺脫木棍的.困擾，它只好知趣地不逃跑，安安靜靜地吃飯。長(cháng)大了，雖然力量有加，可是它逃不出去早已成為一種習慣，這種可怕的習慣令一只奇大無(wú)比的大象在輕而易舉地逃脫面前膽怯了。馴獸師得到啟示，讓老虎不吃葷，只吃素，果然，老虎變得溫順地像只貓�？墒�，馴獸師卻讓老虎不經(jīng)意添了血，從此，老虎便偷偷摸摸地吃肉，膽大包天，最后在馬戲團里表演馴獸師與老虎時(shí)，馴獸師被一口吃掉了。這些習慣讓人們死亡（老虎不吃人對馴獸師來(lái)說(shuō)已經(jīng)是習慣了）。
習慣，開(kāi)始它只是一粒種子，它會(huì )是壞的，也會(huì )是好的。我們要做的就是找一顆好的種子，好好培育它，讓它開(kāi)花，并結出生命中最完美的果實(shí)。
習慣的作文13
我有一個(gè)壞習慣，無(wú)論我把房間收拾的在干凈。不出兩天，就會(huì )亂的一團糟。為此，媽媽天天說(shuō)，天天念，天天讓我收!!
哎，為此我沒(méi)少挨罵!!現在又是國慶節了，媽媽又該喊我收拾房間了。因為小姨要來(lái)。每一次大掃除媽媽總是在叨念：“你呀，你呀，又在偷懶了，是吧!”“不是�！卞邋�，我最討厭的東西。你為什么要纏著(zhù)我，讓我一遍又一遍的被媽媽說(shuō)。讓我丟凈了臉面。讓我被媽媽稱(chēng)作為“邋遢大王”。六大六年級了，你還讓我在你面前還向個(gè)小孩子一樣��？我不喜歡，我最討厭被別人稱(chēng)作為“邋遢大王”。
哎，壞習慣啊，你什么時(shí)候才能離我而去呀？壞習慣啊，我想對你說(shuō)：壞習慣，我討厭你。我希望你早日離我而去��！
因為，壞習慣是最討厭的，也是最讓別人傷心的。不說(shuō)了，因為我的壞習慣又犯了。這不，“陽(yáng)陽(yáng)，快來(lái)打掃衛生了�！蔽覌寢尩�'聲音又響起了！
習慣的作文14
學(xué)習、工作、作業(yè)、玩樂(lè )，這四種元素顯然已經(jīng)成為我們學(xué)生生活的主要成分。理所當然，課內的學(xué)習是身為學(xué)生的份內工作，娛樂(lè )也是適當調解身心的方法。
可是，你們不覺(jué)得在生活中少了一點(diǎn)對當今這個(gè)世界的動(dòng)態(tài)、形勢、對周?chē)氖缿B(tài)的了解嗎？這些信息來(lái)自于哪里？沒(méi)錯，來(lái)自于報紙。一份份報紙鑲嵌著(zhù)密密麻麻的字眼，它記載了當今社會(huì )的大小事件，與民生息息相關(guān)。
如果不讀報，你就不會(huì )知道在長(cháng)江中下游地區考古學(xué)家們可能改寫(xiě)中華民族最早朝代的古城遺址；相信很多同學(xué)都有手機，如果你不讀報，不去了解時(shí)事的`話(huà)，你可能連你的SIM卡被復制，花費可能不翼而飛都不知道；如果你不讀報，你將會(huì )成為一只井底之蛙，對世界一片茫然······綜上所述，報紙的確是一個(gè)很重要的東西。同時(shí)，不僅要能讀報，還要會(huì )讀報。你可以先從自己喜歡的板塊閱覽信息，像我一樣，拿到報紙就直奔NBA局勢的那一板塊先睹為快。還可以先瀏覽一遍報紙開(kāi)頭登上的重要新聞先進(jìn)行了解，選擇自己喜歡有興趣欄目先閱讀，再從頭到尾進(jìn)行疏理�？傊�，養成一種讀報的習慣，并且會(huì )讀報，這將對你受用一生。
習慣的作文15
蹂躪的生活令我們養成了太多個(gè)習慣......
習慣了短暫閃爍的綠燈，等待紅燈的漫長(cháng)。
習慣了電話(huà)那端嘟嘟的嘲笑聲。
習慣了把帶著(zhù)生命力的綠葉安靜的放在手心，然后一下下撕成碎片。
習慣了不管腳上蹬的`什么鞋，都要把橫在眼前的飲料瓶和小石子踢走。
習慣了獨自走在人群中。永遠面帶微笑。
習慣了躲進(jìn)黑暗里，打開(kāi)收音機，然后融化自己。
習慣了思念過(guò)后的撕心裂肺。
習慣了坐上公車(chē)漫無(wú)目的，車(chē)窗吹來(lái)風(fēng)散發(fā)著(zhù)季節的味道。
習慣了聆聽(tīng)大海澎湃的聲音，還有那一條龐大的帶著(zhù)蕾絲的浪花。
習慣了鏡子里那雙帶著(zhù)憂(yōu)郁的眼神。
習慣了只有酒精麻醉才能帶來(lái)眼淚，令腦�？涨暗那逍�。
習慣了被別人稱(chēng)做幽靈，走路沒(méi)有聲音，一個(gè)人飄來(lái)飄去。
習慣了在疼痛中掙扎著(zhù)跑到新的起跑線(xiàn)上。
習慣了把整個(gè)世界遺忘，連同自己一起。
因為習慣了，所以可以一個(gè)人走著(zhù)......習慣就好......應該學(xué)著(zhù)習慣好好照顧自己了......
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