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記敘文結尾的寫(xiě)作方法

時(shí)間:2022-01-28 14:02:35 寫(xiě)作方法 我要投稿

記敘文結尾的寫(xiě)作方法

  導語(yǔ):結尾是讓一個(gè)文章有著(zhù)畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果,初中生記敘文如何寫(xiě)好結尾呢?小編給初中生整理了記敘文的精彩開(kāi)頭跟結尾,歡迎大家閱讀!

記敘文結尾的寫(xiě)作方法

  與開(kāi)頭一樣,文章的結尾也是相當重要的。成功的結尾,能使讀者更深入、更透徹地理解文章內容,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )文章的主旨。精彩的結尾,能喚起讀者的思考與共鳴,增強文章的感染力。

  那么,打造記敘文的結尾有哪些較好的方法呢?下面以一些優(yōu)秀記敘文的結尾為主擇要介紹。

  一、自然結束法

  在把內容表達完了之后,自然而然地收束全文,而不去設計蘊意深刻的哲理語(yǔ)句,這樣的結尾稱(chēng)為“自然結束法”。它完全避免了畫(huà)蛇添足、無(wú)病呻吟的毛病,顯得單純明快、樸素無(wú)華。但講究“自然”并不意味著(zhù)隨心所欲,馬虎草率,而是順著(zhù)文思發(fā)展的自然趨勢結束全文。

  二、畫(huà)龍點(diǎn)睛法

  這種結尾方式,就是在文章結束時(shí),以全文的內容為依托,運用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,把主題思想明確地表達出來(lái),或者在全文即將煞尾時(shí),把寫(xiě)作意旨交待清楚,所以這種結尾方法又稱(chēng)“卒章顯志法”。

  有時(shí),用來(lái)總結全文的還可以是名言、警句或詩(shī)句,這樣的結尾更是言簡(jiǎn)意賅,起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

  三、抒情議論法

  用抒情議論的方式收束文章,能夠表達作者心中的情緒,激起讀者情感的波瀾,引起讀者的共鳴,有著(zhù)強烈的藝術(shù)感染力。抒情議論式結尾的形式是多種多樣的,所以采取這種方式結尾比較自由,好的“抒情議論式”結尾必然油然而生真情,給讀者以真實(shí)感、充足感。

  四、首尾呼應法

  結尾與開(kāi)頭相呼應,寫(xiě)出既呼應開(kāi)頭又不簡(jiǎn)單重復的語(yǔ)句,這種結尾方式是各類(lèi)文章極常見(jiàn)的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產(chǎn)生一種首尾呼應,渾然一體的感覺(jué)。

  五、委婉含蓄,點(diǎn)化主題

  有些記敘文的結尾,同時(shí)要提示讀者注意了解文章的主題,但是作者不是用邏輯思維的方式直截了當表述出來(lái),而是用比喻、象征等形象化的方式加以暗示,給讀者留下一片想象的余地,讓讀者有所思,有所悟,產(chǎn)生言有盡而意無(wú)窮的效果。

  六、以人物描寫(xiě)或景物描寫(xiě)結尾

  以人物描寫(xiě)或景物描寫(xiě)結尾,往往會(huì )在樸實(shí)中渲染一種或恬淡、或哀傷、或明麗、或迷蒙的意境,表現出一種詩(shī)情畫(huà)意。

  童年趣事

  開(kāi)頭:我的童年是五彩繽紛的,在我的童年里流淌著(zhù)純真和甜美,總會(huì )使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。

  結尾:隨著(zhù)歲月的流逝,這已是我心中一個(gè)曾讓我細細回味的音符了。每當想起這件事,我總會(huì )捧腹大笑。這也是我心中布滿(mǎn)歡樂(lè )的“日記”。

  生病

  開(kāi)頭:“病終于好了,我再也不用輸液了!”因感冒剛剛病愈出院的我,望著(zhù)手上被扎出的九個(gè)輸液扎針眼,心中暗暗慶幸?墒,就在我出院后兩三天,我身上出現了不祥的征兆:在我的全身都看見(jiàn)同一個(gè)東西——小痘痘。它很小,紅彤彤的,痘痘的頂端還頂著(zhù)一個(gè)透明的小水泡……!水痘!感冒剛好,又出水痘,真是禍不單行!

  結尾:出水痘的日子里,我分外孤單;叵胛叶冗^(guò)的這噩夢(mèng)般的二十一天,心里真是百感交集。出水痘的滋味太難熬了,現在想起來(lái)還刺癢、難受呢。但是,這場(chǎng)經(jīng)歷卻又磨練了我的意志,讓我明白了一個(gè)道理:磨難來(lái)臨的時(shí)候,不要怕。只要咬咬牙、忍一忍,一定能度過(guò)難關(guān)!

  友誼

  開(kāi)頭:現代人的友誼,很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。

  結尾:長(cháng)留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感,會(huì )使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開(kāi)朗。

  團結

  開(kāi)頭:每次聽(tīng)到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千,特別是在XX事情后,體會(huì )更是深刻

  結尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì )消失不見(jiàn),可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄,而無(wú)法作為,可當我們團結起來(lái),卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。

  寬容

  開(kāi)頭:寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。因為寬容包含著(zhù)人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。

  結尾:生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

  諒解

  開(kāi)頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì );諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預示心靈來(lái)春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。

  結尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒(méi)有了一方霸主,也沒(méi)有了雄風(fēng)王者;我們在追求團結、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。

  把握諒解,社會(huì )便會(huì )進(jìn)步;把握諒解,人類(lèi)便擁有財富。

  理解

  開(kāi)頭:理解,是友誼的結晶;理解,是從信任中開(kāi)出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì )變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì )中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。

  結尾:相信總有一天誤會(huì )能變成一朵美麗的花,因為它由理解來(lái)澆灌!

  分享

  開(kāi)頭:孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

  結尾:分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì )分享,就學(xué)會(huì )了生活。

  分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。

  分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。

  快樂(lè )的分享,痛苦的承擔。在你與人分享的時(shí)候,就肩負著(zhù)一份重任。讓他更快樂(lè ),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。

  集體利益

  開(kāi)頭:集體,是什么概念?集體就是一個(gè)團隊,所謂的團結,就是關(guān)心集體,熱愛(ài)集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、

  結尾:正因為這樣,我們一定要團結團結,因為我們是一個(gè)集體。

  回報

  開(kāi)頭:

 。1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽(yáng)光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活,因回報而美麗。

 。2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒(méi)有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因為農民會(huì )因此展開(kāi)笑顏。梅,迎著(zhù)風(fēng)雪,一枝獨放,雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷,但它堅信,第一個(gè)報春的消息,迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿(mǎn)園春色就是它最好的回報。

 。3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽(tīng)到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢(mèng),付出總有回報。

  結尾:世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對每個(gè)人都是公平的,只有付出才會(huì )有回報。誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說(shuō)到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會(huì )更加美好。

  感恩

  開(kāi)頭:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

  結尾:懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  集體溫暖

  開(kāi)頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸,一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

  結尾:“一棵小樹(shù),難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng)!弊屛覀冎鲃(dòng)關(guān)心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務(wù)吧!

  師生情

  開(kāi)頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛(ài)播撒著(zhù)希望……

  結尾:老師是無(wú)私的,他不求得到學(xué)生的回報;老師是“好面子”的,他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生,我們難道不應該真誠敬獻滿(mǎn)腔的熱情、無(wú)限溫暖和一顆赤誠的心嗎?

  奉獻

  開(kāi)頭:奉獻是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍天,也詩(shī)化了自己;奉獻是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。

  結尾:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”告訴我什么是奉獻;“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”告訴我什么是豁達……走近詩(shī)人,與詩(shī)人同行,讓詩(shī)句提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈。

  貢獻

  開(kāi)頭:魯迅先生"俯首甘為孺子牛";周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。他們以無(wú)私的奉獻實(shí)現了自己的人生價(jià)值,為社會(huì )進(jìn)步做出巨大的貢獻,為世人稱(chēng)頌。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻,獻出自己的力量

  結尾:奉獻不是為了索取,奉獻應是自覺(jué)自愿的。我們要從現在做起,從自身做起。讓奉獻這棵常青樹(shù),永遠蔥籠、繁茂。

  給予

  開(kāi)頭:花葉搖擺,當給別人送一片綠:花朵盛開(kāi),當給別人捧一陣香,因為,當你把生命放進(jìn)了別人心里,關(guān)懷他們一些,幫助他們一些,你的生命之花便會(huì )在別人心中常開(kāi)不敗,溢滿(mǎn)心香。

  結尾:贈人玫瑰,手有余香!

  關(guān)愛(ài)

  開(kāi)頭:關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!

  結尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì )更加溫馨美好

  誠實(shí)

  開(kāi)頭:誠實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統,作為炎黃子孫,我們都要做一個(gè)誠實(shí)的人。

  結尾:真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之于人手有余香。

  責任

  開(kāi)頭:責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁,死而后已"寫(xiě)就的《出師表》,責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹(shù)立的公仆豐碑,責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫(xiě)的《命運交響曲》。

  結尾:愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那里成長(cháng)。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

  鼓勵

  開(kāi)頭:每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)鼓勵,因此在我的生活中也受到過(guò)長(cháng)輩的鼓勵,那次的事情,我到現在還記憶猶新。

  結尾:鼓勵自己,我們充滿(mǎn)斗志,迎接新的挑戰;鼓勵自己,我們會(huì )看到陽(yáng)光,收獲希望;鼓勵自己,將為自己締造新的輝煌。

  信任

  開(kāi)頭:信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過(guò)程中,快樂(lè )而全面地,認知這個(gè)看似復雜的世界。

  結尾:信任是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力!

  欣賞

  開(kāi)頭:欣賞是人與人之間的一種理解和溝通,也包含了信任和肯定,欣賞是一種激勵和引導,可以使人揚長(cháng)避短,更健康的成長(cháng)和進(jìn)步。

  結尾:每一個(gè)人也應該學(xué)會(huì )去欣賞別人,學(xué)會(huì )欣賞是一種愛(ài),人與人之間在互相欣賞之中,世界才能充滿(mǎn)愛(ài)!

  虛心

  開(kāi)頭::“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!敝t虛就是有自知之明,是一種有修養的表現。一個(gè)人只有謙虛,才會(huì )讓別人尊重。

  結尾:“滿(mǎn)招損,謙受益!弊屛覀凁B成謙虛的美德,做一個(gè)高尚的人吧!

  謙虛

  開(kāi)頭:謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因為人外有人、天外有天。謙虛使人進(jìn)步,因為只有熟悉到自己的不足才會(huì )去想辦法彌補它。

  結尾:成熟的谷穗低著(zhù)頭,成熟的蘋(píng)果紅著(zhù)臉,它們啟示我們:成功來(lái)自謙虛

  集體力量

  開(kāi)頭:“一根筷子容易折,十根筷子抱成團”。這話(huà)不錯,在巨大的困難面前,個(gè)人的力量是渺小的,微不足道的,而許許多多個(gè)人匯集成集體,才能形成強大的力量,最終贏(yíng)得勝利。

  結尾:雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸。是!一個(gè)人就像一滴水一樣,如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海,就將一事無(wú)成。集體的力量是偉大的!

  助人為樂(lè )

  開(kāi)頭:助人為快樂(lè )之本,助人為樂(lè )是一種美德,助人是人格升華的標志。

  結尾:幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿(mǎn)七彩的陽(yáng)光!

  珍惜

  開(kāi)頭:朱自清先生在文章中寫(xiě)道“吃飯時(shí),時(shí)間從碗邊流走;喝水時(shí),時(shí)間從隨水流走;睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著(zhù),抓不住的時(shí)間呵,它無(wú)聲地來(lái)又匆匆地遠走”。懂得珍惜,人生便是一種永恒。

  結尾:我們常常感動(dòng),是因為懂得、珍惜。懂得珍惜,陽(yáng)光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過(guò)心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的,心靈的土壤既使長(cháng)不出參天大樹(shù),我們也可以擁有對藍天的向往。

  心胸寬廣

  開(kāi)頭:雨果說(shuō):“比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷!

  結尾:心就是一個(gè)人的翅膀,心胸有多大世界就有多大。

  誠信

  開(kāi)頭:天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂(yōu)傷;誠信的背囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

  結尾:朋友們,讓我們身披一襲燦爛,心系一份執著(zhù),帶著(zhù)誠信上路,必將踏出一路風(fēng)光。

  幸福

  開(kāi)頭:打開(kāi)窗戶(hù),伸出手去,一片,兩片……雪花輕輕地落在手心,悄無(wú)聲息融化成一滴水,涼涼的,晶瑩著(zhù)雙眼,瞬間,命運就做了一次完全不同的蛻變,結束了一次完美的旅程。

  結尾:幸福原來(lái)就是時(shí)光的伴侶,一直在身邊靜靜流淌……

  風(fēng)景

  開(kāi)頭:鳥(niǎo)在空中飛,天空是飛行旅途中最熟悉不過(guò)的風(fēng)景;魚(yú)在海底游,海便是它征途中最熟悉不過(guò)的風(fēng)景;蝸牛在地上爬,殼是它形影不離的家,也是它最熟悉不過(guò)的風(fēng)景。

  結尾:其實(shí),只要你是個(gè)真正懂得賞景的人,哪一刻不能賞到美景?別上演一場(chǎng)到陌生地尋美景卻失去了最熟悉的風(fēng)景的悲!“此情可待成追憶,只是當時(shí)已惘然”并不是我們所希望所追求的。豈知,平平淡淡才是真,心中有景,賞景用心,哪一處不是景!

  戰勝

  開(kāi)頭:苦難是金,苦難是成功,苦難也是一種喚醒內在靈魂的方式,還是一種使人變得心胸豁達,性情溫和的靈藥。每一位杰出的人,在它們生命旅途中總會(huì )留下苦難的身影,也總會(huì )有著(zhù)戰勝它的腳印……

  結尾:讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)疑是將它們的美麗葬送。一張小紅臉體會(huì )辛苦所留下來(lái)的東西!苦難的過(guò)去就是甘美的到來(lái)……

  奉獻

  開(kāi)頭:現代社會(huì )物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達,但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設。我覺(jué)得兩種文明的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻。因此,奉獻在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力。

  結尾:奉獻不是為了索取,奉獻應是自覺(jué)自愿的。讓我們新世紀的一代青年都投身到樂(lè )于奉獻的革命洪流中,從現在做起,從自身做起。讓奉獻這棵常青樹(shù),永遠蔥籠、繁茂。

  理解

  開(kāi)頭:在我的人生里,已經(jīng)跋涉了×個(gè)春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的腳印,投入我的眼簾,使我平靜的腦海泛起一陣微波……

  結尾:你究竟還為我做了多少事,讓我了解你更多一些吧!

  寬容

  開(kāi)頭:哲學(xué)家康德說(shuō):“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己!眱(yōu)雅的康德大概是不會(huì )有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯的該是我們自己了。

  開(kāi)頭:“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕!卑驳卖?馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)了這樣一句能夠啟人心智的話(huà)。

  結尾:你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道,正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道,石縫里長(cháng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話(huà),正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺上跳出漫妙的“芭蕾舞”;給你的打擊,仿佛運動(dòng)員手上的杠鈴,必將會(huì )增加你的爆發(fā)力。

  記住這一刻

  開(kāi)頭:在我的記憶里,曾經(jīng)有一顆顆美麗的明珠浮現于其中。每一顆里都蘊涵著(zhù)一副副美好的畫(huà)面。然而,在它們之中,卻有這么一顆明珠格外閃耀,令我不禁透過(guò)它看了起來(lái)……

  結尾:通過(guò)了這次的比賽,令我更加勇于挑戰困難了。其實(shí)在生活中,看起來(lái)困難的事情,不一定難。如果你坦然地面對它,就一定能夠完成它

  美好

  開(kāi)頭:美,美不過(guò)草原;闊,闊不過(guò)藍天;深,深不過(guò)大海。我的朋友呀,你的胸懷,就像草原一樣美麗,像藍天一樣寬闊,像大海一樣深邃。

  結尾:用美好的心靈看世界,總是用樂(lè )觀(guān)的精神面對一生,多一分自信,少一分失望;用美好的心靈看世界,總是用積極的態(tài)度面對生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好的心靈看世界,總是用頑強的意志面對困難和挫折,多一分勇氣,少一分怯懦;用美好的心靈看世界,總是尋找別人最好的東西,多一分肯定,少一分挑剔……

  發(fā)現

  開(kāi)頭:夕陽(yáng)的一縷余輝斜射在墻上,一切看上去是那么恬靜,雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅,真美!

  結尾:夕陽(yáng)無(wú)限好,盡管近黃昏。

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