實(shí)用的小學(xué)生作文合集【4篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1
今天,我早早地起了床,以最快的速度吃完早飯,穿上干凈的校服,系上平整的紅領(lǐng)巾,向學(xué)校走去。因為這周一是我們班升國旗的日子。
來(lái)到學(xué)校,我看到同學(xué)們也早就到了,在教室里等著(zhù)老師來(lái)通知。我雖然不是演講者,但是我的心里也像有只兔子一樣不停的.亂跳,因為好久不站在主席臺上了,今天將會(huì )有幾千雙眼睛看著(zhù)我們的一舉一動(dòng),一言一行。升國旗是一件莊嚴的儀式,以前我在電視上看到在天安門(mén)升國旗時(shí),我的心里就特別的激動(dòng),那些旗手與護旗手,步伐整齊,每個(gè)人的臉上都是莊嚴的表情。
終于開(kāi)始升旗了,只見(jiàn)旗手雙手捧著(zhù)國旗,踏著(zhù)正步走到旗桿下,小心地將國旗掛在上面,這時(shí)國旗隨著(zhù)國歌,迎著(zhù)朝陽(yáng),冉冉升起。
到了國旗下的講話(huà)了,雖然不是我演講,但我還是害怕他們背錯一個(gè)字,或者是不流利。開(kāi)始演講了,演講者口齒伶俐、吐字清晰,臺下非常安靜,一雙雙眼睛被演講者所吸引,一顆顆心被國旗帶著(zhù)飛上了天空。
升旗儀式圓滿(mǎn)結束了,我們緊繃著(zhù)的身體也放松了下來(lái),我們砰砰的心跳也逐漸平靜?粗(zhù)在空中飄揚著(zhù)的國旗,我們的心中充滿(mǎn)了驕傲。我心中默默地想,我要在國旗下努力學(xué)習,長(cháng)大了為它增光添彩!
小學(xué)生作文 篇2
書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,這個(gè)燈塔點(diǎn)亮了我多姿多彩的童年。書(shū)是智慧的鑰匙,它開(kāi)啟了我的知識大門(mén)。
我愛(ài)書(shū),當我很小的時(shí)候,我就和書(shū)交上了朋友,自從認識了書(shū),命中注定我和書(shū)形影不離。
在我的記憶中,我讀的第一本書(shū)是:《“蟲(chóng)它”的`故事》。姥爺以前是圖書(shū)館的老師,他在我5、6歲的時(shí)候,給了我一本書(shū),名叫《蛇的故事》。于是,我就開(kāi)始讀了起來(lái):《“蟲(chóng)它”的故事》。有一天,蟲(chóng)它……”我心想:咦?蟲(chóng)它?蟲(chóng)它是什么東西?于是,我就去問(wèn)姥爺。姥爺聽(tīng)了,很奇怪,問(wèn):“哪兒有‘蟲(chóng)它’?”我拿著(zhù)書(shū),指了指“蛇”,說(shuō):“就是這個(gè)!”姥爺一看,不禁哈哈大笑起來(lái),一邊笑一邊說(shuō):“這是蛇的故事!蔽彝铝送律囝^,不禁臉紅了。
這個(gè)笑話(huà)陪著(zhù)我看書(shū),到了7、8歲時(shí),我的書(shū)已有好幾個(gè)箱子了。我看的津津有味。漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)、童話(huà)、腦筋急轉彎……一般的小人書(shū)我都看,不過(guò),最吸引我的是故事書(shū)。一看上故事書(shū),我就忘了吃飯,忘了時(shí)間,經(jīng)常因此鬧笑話(huà)呢!
到了10來(lái)歲,一般的故事書(shū)我都看過(guò)了,那時(shí),我不得不承認我是喜新厭舊,看完了一遍就不想看第二遍了。終于,我發(fā)現了一塊“綠洲”——廂房中的書(shū)柜全是姥爺的書(shū)。我像發(fā)現新大陸一樣,馬上研究起來(lái),好不容易找到姥爺藏書(shū)的鑰匙,可是太高,夠不到。怎么辦呢?我覺(jué)得,為了安全起見(jiàn),還是和姥爺稟報一下才好。研究幾種作戰方案:1、請示2、借書(shū)3、換書(shū)。如果第一種行不通換下一種……姥爺竟答應了,要求是看完以后,還給他,從那以后,一有清閑的時(shí)候,我就馬上找姥爺借書(shū)。姥爺的書(shū)可真多!不過(guò),合我心意的還真沒(méi)有多少,我看的如癡如醉,只要一看起來(lái),會(huì )馬上忘掉世上所有的事情,好像這個(gè)世界都是透明的,只有書(shū)才是真實(shí)的。
現在我四年級了,我現在又迷上了《水滸傳》、《三國演義》……我看書(shū)看的入了迷,被書(shū)陶醉了,沉浸在書(shū)香中。每次看完書(shū),我都浮想聯(lián)翩,F在,我對每一本書(shū)都百讀不厭。我如饑似渴、廢寢忘食地讀著(zhù)每一本書(shū)?!一邊洗腳一邊讀書(shū)的是誰(shuí)?是我!一邊吃飯一邊看書(shū)的是誰(shuí)?也是我!
書(shū)也讓我受益匪淺,它讓我的閱讀能力、寫(xiě)作水平大大提高,因為書(shū),所以,我受到了不少夸獎。
伴著(zhù)書(shū)香,過(guò)著(zhù)我絢麗的童年!書(shū)將快樂(lè )帶到了我的童年里,從幼時(shí)讀的第一本書(shū)開(kāi)始。有書(shū)作伴,真好!相信,隨著(zhù)時(shí)間的飛逝,我和書(shū)的友誼會(huì )越來(lái)越深,越來(lái)越濃!
小學(xué)生作文 篇3
你們知道四座名山嗎?這次我就去了其中之一的黃山。它不僅景點(diǎn)眾多,而且山水相連環(huán)境清幽。
黃山共有四大奇景,奇松、怪石、云海、溫泉,共有三座奇峰:天都峰、蓮花峰和光明頂?闪钗揖镁秒y忘的是回程的那一天。
你喜歡陰天還是晴天?如果喜歡雨天,絕會(huì )把你帶入一個(gè)佳境。
下雨中的黃山,雖然沒(méi)有晴日的粼粼波光,卻顯示了作為名山的 持、深沉和莊重。所以,這就是的妙處之一。
樹(shù)木你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你。沒(méi)有滔天的折斷聲,也沒(méi)有如雷的響聲。它是那樣的安詳、沉靜,時(shí)而會(huì )于自己的同伴打起拳擊來(lái);時(shí)而會(huì )說(shuō):“你看,我是多么頑強!膘乓晕,給大家亮相;時(shí)而會(huì )在大家的頭上拍兩下,跟大家問(wèn)好,打招呼。微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)枝上的'葉子也開(kāi)始掉落,給大家感覺(jué)秋天已到,可以在黃山中品嘗水果了。嘩啦啦,一陣陣蒙蒙細雨來(lái)了,如牛毛、似花針的掉落到樹(shù)林中,發(fā)了淅淅瀝瀝的聲音。再向遠處一看,就是一如煙似霧的云海,真是太幸運了!竟看到了濃密的云海,他宏偉佳境,決不比母親河——長(cháng)江差,如同現在好像就在帝國里。時(shí)光是飛快的,美好的旅程快要結束了,馬上就要跑完黃山了。
山腳到了,我們勝利了,走完了整個(gè)黃山,我高興的一蹦三尺高!
這次黃山之行是我印象中最深刻的一次,希望能夠在下一次在游黃山!
通過(guò)這次黃山之行,我感受大家應該和大自然和睦相處,熱愛(ài)大自然!
小學(xué)生作文 篇4
幸福的感覺(jué),是一陣輕輕吹動(dòng)的微風(fēng),是我內心清涼;幸福的感覺(jué),是一片郁郁綻放的花朵,使我內心芬芳;幸福的感覺(jué),是一句句的嘮叨和叮嚀,使我受益無(wú)窮。
每天的早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的臉上,我像個(gè)調皮的孩子賴(lài)在床上不想起床。我享受著(zhù)陽(yáng)光的親撫,貪婪清晨的寧靜。在我正陶醉在其中的時(shí)候,一個(gè)熟悉的.身影出現在我的眼前。我的眼睛朦朧張開(kāi),看到母親正雙手叉著(zhù)腰,一臉生氣,我以最快的速度跳起來(lái),笑瞇瞇地對母親說(shuō):“親愛(ài)的母親大人,早上好!”母親只盯著(zhù)我,:“還早上好,都幾點(diǎn)了,快吃早餐去上學(xué)!”我一看掛在墻上的大鐘,炫武揚威的滴答滴答走著(zhù),“天吶,快7點(diǎn)了,遲到啦!”母親看著(zhù)我急的樣子又氣又笑,“傻丫頭,你終于起床了。鐘是媽媽調快半個(gè)小時(shí)的了!甭(tīng)到母親的話(huà),我放下了手中的衣服,白了母親一眼!翱斐园!”母親笑著(zhù)對我說(shuō)。一杯溫暖的牛奶,一個(gè)甜脆的面包,哇,哇,全是我的至愛(ài)。我邊吃邊摟著(zhù)母親說(shuō):“母親大人最好了!苯z絲縷縷的陽(yáng)光溫柔地照著(zhù),似乎一分一秒都定格在這一刻上。幸福的感覺(jué),真美好!
一張潔白的試卷,紅色的圈圈叉叉映入簾里,深深地刺痛了我的眼睛。有如的皚皚白雪中,暈開(kāi)幾朵瑰紅的花,何止是慘烈。一顆顆豆大的淚珠像泉涌迸發(fā),沾濕了課桌。一想到回家后父母的挨罵,內心忐忑不安,充滿(mǎn)著(zhù)愧疚。同桌小麗見(jiàn)到我如此傷心,狠狠的兇了我一眼,“不就是考砸而已,多大的事啊,小題大做!辈恢醯,淚腺更加敏感了,眼淚像一串串珠子散了一樣,一顆顆地滑落。小麗對我無(wú)計可施了,從桌子上拿出一枝筆,順手拿起我的試卷,說(shuō):“哪里錯了,我給你分析分析!毙←愂俏覀儼嗌险Z(yǔ)文最好的,有她給我分析我一定會(huì )懂。然后,我們都咯咯地笑了。清脆的下課鈴響起,如銀鈴碰撞發(fā)出聲音的優(yōu)美。友誼的花,綻放得如此美妙。幸福的感覺(jué),真美好!
一句句的嘮叨和叮嚀,平平淡淡的愛(ài)包圍,幸福也莫過(guò)于此。我愿收集一滴甘露,采擷一縷清風(fēng),哼唱一首小曲,贈予你整個(gè)春天…幸福的感覺(jué),是如此的美好…
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