暑假生活小學(xué)生作文（精選3篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的暑假生活小學(xué)生作文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假生活小學(xué)生作文1
暑假，我和媽媽一起來(lái)到美麗的海濱城市——大連。
來(lái)到大連，我們乘坐旅行社的大交通車(chē)。在導游的帶領(lǐng)下，我們來(lái)參觀(guān)“圣亞海洋世界”，聽(tīng)說(shuō)館里有三百多種海洋魚(yú)，我早就想去開(kāi)開(kāi)眼界了。
來(lái)到海洋館里，在燈光照射下，有一個(gè)玻璃箱，里面有許多魚(yú)。你看，珊瑚魚(yú)的樣子有點(diǎn)像蝴蝶，大的、小的、長(cháng)的、短的、瘦瘦的、鼓鼓的。什么樣得珊瑚魚(yú)都有。
我們又來(lái)到另一個(gè)大的玻璃箱。那里裝著(zhù)6條大鯊魚(yú)。一對小小的眼睛，一張可怕的嘴，一口尖利的牙齒，一條長(cháng)長(cháng)地尾巴，背上還有尖尖的鰭，看一眼就叫人害怕。
這都不是重點(diǎn)，我最喜愛(ài)的是一百多米長(cháng)的玻璃隧道。那是裝著(zhù)200多種魚(yú)類(lèi)的玻璃隧道。人站在隧道的電梯上緩緩而行，各種魚(yú)在頭頂四周游來(lái)游去。魚(yú)成群的在珊瑚叢中傳來(lái)傳去，好看極了。有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋；有的頭上長(cháng)著(zhù)一簇紅櫻；有的身上像插著(zhù)好些扇子，游的時(shí)候飄飄悠悠的。
最后，我和媽媽依依不舍的離開(kāi)了極地館。
小朋友，我的暑假就是這樣快快樂(lè )樂(lè )，看看心心的度過(guò)的！
暑假生活小學(xué)生作文2
暑假里，老師布置了一個(gè)任務(wù)——體驗各種職業(yè)，今天媽媽讓我自己做一次飯，而媽媽則在一旁指導，今天晚上媽媽讓我做茄子、西紅柿炒洋蔥。我便抱著(zhù)試一試的態(tài)度來(lái)到了廚房。剛開(kāi)始我先切菜，先是茄子，只見(jiàn)案板上放著(zhù)一個(gè)青色的大茄子，我覺(jué)得應該節省資源，只需要半個(gè)茄子就足夠了，媽媽同意我的想法，讓我切成塊兒狀。剛開(kāi)始我切得塊兒有點(diǎn)大，但是隨著(zhù)切的次數的增加，我切得越來(lái)越均勻，不一會(huì )兒就裝盤(pán)了，接著(zhù)一個(gè)西紅柿和半個(gè)洋蔥也順利地切好了。
我準備炒菜，打開(kāi)火把鍋放在火上，等鍋里水蒸發(fā)完以后，先放一點(diǎn)油進(jìn)去，等油燒開(kāi)了，將剛才切的菜一一放到鍋中，然后再來(lái)回翻炒翻炒，接著(zhù)再放兩勺鹽，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，卻又顯得十分不專(zhuān)業(yè)，但不一會(huì )兒，香氣撲鼻，再看上一眼，真是金黃誘人，孰能不驕？
我在炒菜途中，多次覺(jué)得味道已經(jīng)出來(lái)了，想嘗嘗，可媽媽幾次都說(shuō)還沒(méi)好，我又想到媽媽可是炒了十多年菜的老手，便只好接著(zhù)炒。媽媽告訴我，在鍋里放少許水，還可以保證菜不糊，我想這可真是一個(gè)好方法，今天又學(xué)了一個(gè)小竅門(mén)！不久后，媽媽說(shuō)現在可以先將火關(guān)上，用鍋蓋把鍋蓋住，先將菜悶一小會(huì )，不一會(huì )兒，我就迫不及待地將菜裝入盤(pán)中——出鍋了�。ò�！光顧的吃，忘把菜照下來(lái)留念了�。┪易龅牟说玫搅税职謰寢尩囊恢潞迷u，本次體驗圓滿(mǎn)成功，再接再厲，爭取做出更美味的菜！
通過(guò)本次體驗，我明白了：做飯，也要講究冷靜，不能被表面的顏色和氣味所迷惑，和學(xué)習一樣，火候到家了，才能算是真正的成功！加油��！
媽媽的話(huà)：兒子你這篇寫(xiě)得很棒，寫(xiě)出了生活，體會(huì )了自己勞動(dòng)的歡樂(lè )和體驗。你一定感到勞動(dòng)創(chuàng )造了美吧！兒子熱愛(ài)勞動(dòng)，你會(huì )收獲很多！加油！
暑假生活小學(xué)生作文3
放暑假了！一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )與活力的暑假終于到來(lái)了，但也代表著(zhù)新學(xué)期即將開(kāi)始。每個(gè)人的'暑假生活不盡相同，而我的生活充滿(mǎn)了真實(shí)的感覺(jué)，雖然比平常還要忙，但我卻過(guò)的十分開(kāi)心。
這個(gè)暑假，我到了俗稱(chēng)“綠肺”的神農架，過(guò)著(zhù)人間天堂的生活，但是唯一美中不足的是艷陽(yáng)高高的掛在天空中無(wú)情的放出熱能，使我們不得不進(jìn)房屋吹冷氣，所以這趟旅行回來(lái)之后，每個(gè)人都帶了太陽(yáng)贈送的“名產(chǎn)”將身上的皮膚都曬黑了呢！
這個(gè)假期與之前的暑假與眾不同，先是多了一樣——暑期輔導；這不同的感受彷彿回到了那充滿(mǎn)著(zhù)恐懼感的學(xué)前班，沒(méi)想到才一轉眼，我已經(jīng)要進(jìn)入六年級了，代表著(zhù)未來(lái)還有許多困難的挑戰等著(zhù)我去經(jīng)營(yíng)與冒險，所以我只能抱著(zhù)既期待又緊張的心情去面對。
俗話(huà)說(shuō)的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，在這漫長(cháng)的兩個(gè)月中，我們要仔細的規劃，不要虛度光陰，在暑假中我們要學(xué)習完成每一件事情，就算生活枯燥乏味，但只要用心去體會(huì )生活中也有許多的樂(lè )趣可以尋找呢！
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