小學(xué)生關(guān)于暑假生活的作文

　　【篇一】

　　暑假在悄然之間已然到來(lái)，快樂(lè )的暑假生活也來(lái)到了

　　我在暑假里去了很多地方，其中最使我記憶深刻的是去山海關(guān)和長(cháng)城的起點(diǎn)——老龍頭。

　　我們全家來(lái)到了山海關(guān)景區。剛一進(jìn)景區，就看見(jiàn)了一座大城門(mén)，城門(mén)上有兩個(gè)大字——迎旭進(jìn)去之后，看見(jiàn)了一個(gè)牌樓，名叫“進(jìn)士坊”。再往前走，就又能看見(jiàn)一個(gè)牌樓，寫(xiě)著(zhù)“維藩首善”四個(gè)字。就在這牌樓的后面就是我們期盼已久的“天下第一關(guān)”——山海關(guān)。我仰望著(zhù)山海關(guān)，眼前是雄偉壯觀(guān)的城樓。寬大的城門(mén)，足有七八米高;再往上是高大而結實(shí)的城墻，給人一種磅礴的氣勢;城墻的上面則是一個(gè)兩層的閣樓，上面是紅色的，下面是灰色的，再襯托著(zhù)藍色的天空，更顯現出山海關(guān)雄偉的氣勢。我看著(zhù)這些，心中不禁贊嘆道：我國古代人民是多么偉大呀!

　　之后，我們又驅車(chē)來(lái)到了老龍頭——長(cháng)城的起點(diǎn)。沿著(zhù)海邊的沙灘小路，我們先來(lái)到了一個(gè)叫“海神廟”的水上建筑，門(mén)前是一條石路。我懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)海神廟。進(jìn)去正對著(zhù)有兩只神獸，兩邊是攀著(zhù)石雕的欄柱，后面是一座很高的宮殿，名叫“天后宮”，讓人覺(jué)得這里很有靈氣。

　　出了海神廟，我又懷著(zhù)激動(dòng)的心情，爬上了老龍頭的城墻。剛一上去，就看見(jiàn)了一個(gè)閣樓，閣樓的牌匾上寫(xiě)著(zhù)“澄海樓”三個(gè)字。出了澄海樓，就看見(jiàn)了一尊大炮。它佇立在那里，跑口對準了防御的地方，讓我不由得想象出當年那些守衛邊疆的戰士門(mén)，舍棄自己的生命，用他們自己的血肉，保衛祖國的情景。

　　后來(lái)，我望著(zhù)老龍頭的龍頭那一座塔樓，雖然他不大，但在我的心中卻十分高大。我走到塔樓的里面，望著(zhù)大海，心情是無(wú)比的興奮，我看到了歷史，也看到了未來(lái)。

　　【篇二】

　　今年的暑假，就是不一樣。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來(lái)我家小住，我參加了學(xué)校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過(guò)得非常非常地快樂(lè )。

　　你不知道!有一天，兩個(gè)同學(xué)一起來(lái)叫我出去，是做一次全市人健身調查，就是調查人的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)項目，我們三人分配好任務(wù)后，就開(kāi)始了!小祈和小越一起負責問(wèn)過(guò)路人，我膽子小，不敢問(wèn)，就負責把她們聽(tīng)到的話(huà)寫(xiě)入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，請問(wèn)您的活動(dòng)時(shí)間是多久?活動(dòng)項目又是什么呢?”這位老奶奶聽(tīng)著(zhù)她倆問(wèn)的話(huà)，詳細地回答出來(lái)，我把她倆問(wèn)到的話(huà)寫(xiě)入一張紙里。就這樣，我們三人一直問(wèn)到中午，四張的人數一共有80個(gè)人，每張的人數有20人啊!才分別回到她自己的家。嘻嘻!這是老師布置的一項作業(yè)!

　　還有一天，堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩，我們搭了三輪車(chē)，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊排到馬路上，笑死人了!要回家的路上，姐姐為我買(mǎi)了一些首飾，等我回到家的時(shí)候，沒(méi)想到，二姑她全家人都來(lái)了，而且還買(mǎi)了許多我喜歡的水果，二姑的兩個(gè)孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來(lái)的，有些累了，所以我沒(méi)跟他們下去。當然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯!堂姐這就去打開(kāi)電腦，上網(wǎng)了。我跑到客廳，打開(kāi)電視，看我最喜歡的連續劇《絕色雙嬌》。后來(lái)，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過(guò)了不久，媽媽也買(mǎi)了許多水果來(lái)，全家笑壞了肚子，嘻嘻!我想，現在，家里的水果不怕沒(méi)得吃，只怕吃不完啊!

　　我每年的暑假都很快樂(lè )，但今年的暑假是最快樂(lè )的了。