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小升初滿(mǎn)分作文：溫暖的陽(yáng)光
陽(yáng)光---生命的源泉，沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有生命，小編收集了溫暖的陽(yáng)光作文，歡迎閱讀。
第一篇：溫暖的陽(yáng)光
有人把父愛(ài)比作大海;有人把母愛(ài)比作春雨;有人把老師的愛(ài)比作蠟燭。那么，集體的愛(ài)又是什么呢?
新的學(xué)期到了，我來(lái)到了新的班級，認識了許多好朋友�？捎幸晃煌瑢W(xué)，我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽?zhuān)职稚砘贾夭�，全靠奶奶照顧他�？伤粌H成績(jì)不好，還經(jīng)常逃學(xué)，讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學(xué)。
記得那是星期一的早晨，楊斌同學(xué)把作業(yè)交了后，又開(kāi)始了他的逃跑計劃。王老師和他的奶奶到處尋找，仍不見(jiàn)他的蹤影。過(guò)了好幾天，王老師告訴我們：楊斌有消息了，不過(guò)只是在廢品回收站找到了他的書(shū)包……聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都很震驚，一個(gè)學(xué)生連書(shū)包都賣(mài)掉了，他還讀什么書(shū)呢?我們是一個(gè)集體，不能扔下他不管呀!馬上要畢業(yè)了，你叫我們怎么辦呢?"我們去把他的書(shū)包買(mǎi)回來(lái)吧"!不知是誰(shuí)說(shuō)了這么一句。"對，我們捐錢(qián)把他的書(shū)包買(mǎi)回來(lái)再說(shuō)"。剎時(shí)，教室里沸騰起來(lái)。五角，一元，兩元……同學(xué)們像變戲法一樣，捐的錢(qián)堆滿(mǎn)了講桌。呀,我沒(méi)帶錢(qián)啊!我作為班長(cháng)可不能置之不理呀!我……我……怎么辦呢?正當我為難時(shí)，老師似乎看出了我的心思，"同學(xué)們，我們除了捐錢(qián)，是不是該給他說(shuō)點(diǎn)什么呢?我們把自己的心里話(huà)寫(xiě)在紙上一起送給他吧"!我迅速拿出筆記本開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)："楊斌，你回來(lái)吧!大家都在等著(zhù)你歸隊，我們六(一)班不能沒(méi)有你，你回來(lái)吧"!頓時(shí)，一張張雪白的紙片在教室上空飄蕩……
幾天后，楊斌回來(lái)了，他手里拿著(zhù)一疊雪白的.紙片，熱淚奪眶而出。我們六(一)班又是42個(gè)人了。
父親的愛(ài)是大海，母親的愛(ài)是春雨，老師的愛(ài)是蠟燭。但集體的愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，暖和著(zhù)每個(gè)人的胸懷。我為我是六(一)班的一員而自豪。
第二篇：溫暖的陽(yáng)光
陽(yáng)光---生命的源泉，沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有生命。但“陽(yáng)光”不單單是現實(shí)的，而是無(wú)形中他對你的關(guān)心和呵護。
小學(xué)5年級是小學(xué)生涯中最艱難的時(shí)期，面臨學(xué)業(yè)的繁忙和時(shí)間的緊張。難題多得像山一樣。其感受是無(wú)人能了解的。
某日中午，我低著(zhù)頭在那里“埋頭苦干”。忽然飛駛的筆停了下來(lái)一動(dòng)也動(dòng)不了。一道幾年難得一見(jiàn)的難題讓我給遇上了，我手緊握著(zhù)筆，手上開(kāi)始出汗了，可我還下不了筆。我從抽屜中拿出了厚厚的一疊草稿紙，落筆就寫(xiě)，一會(huì )兒這里寫(xiě)寫(xiě)，一會(huì )兒那里劃劃�？稍趺匆沧霾怀鰜�(lái)。“嗨--，算了放棄了吧!”我垂頭喪氣地說(shuō)。“不能放棄。勝利的曙光就在前面，怎么能退縮呢?”一句含義如此深刻的話(huà)好似一道溫暖的'陽(yáng)光射到我身上，使我感受到一種無(wú)窮的力量正在驅使我一定要完成這道難題。他坐在我的對面和我一起打草稿，一但碰到不懂的他仔細地講解給我聽(tīng)。他用手指著(zhù)題目，這邊劃劃，那里圈圈，臉上的表情不時(shí)變幻，總是時(shí)時(shí)刻刻地提醒著(zhù)我，他總是繪聲繪色地講解。
每當我遇到難題，每當我遇到不順，每當我遇到困難，他都能幫助我。的確，他是我需要幫助時(shí)的一束溫暖的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻照在我身上。
第三篇：溫暖的陽(yáng)光
別人關(guān)愛(ài)自己并不是很難的事，也許只是舉手之勞。當別人幫助你時(shí)，溫暖遍布全身，這才是人與人之間必有的交往。
我邁著(zhù)小步，快樂(lè )地走向6路車(chē)終點(diǎn)站，我準備去書(shū)店還書(shū)。
剛上車(chē)，一位30左右的阿姨清脆的聲音響入耳際。我抬起頭，她正問(wèn)候著(zhù)趕去上班的人們。我心想：呵!6路車(chē)也沒(méi)白坐，還有人問(wèn)候我。我不禁一樂(lè )。
我愉快地看著(zhù)外面，可是天氣公公好像在跟我作對一樣。剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云、艷陽(yáng)高照，一眨眼，雷電齊鳴、暴雨飛灑。我愉快的`心情被打散了。因為我并沒(méi)有帶雨傘，我一想，這我還不淋個(gè)“落湯鴨”?
馬上就到站了，我也只好硬著(zhù)頭皮準備下車(chē)。那位阿姨好像看出了我的心思。問(wèn)到：“小朋友，忘帶傘了吧!”
“嗯。”我輕輕的回答到，“出來(lái)太急了。”
“我這有一把雨傘，你用吧!”阿姨說(shuō)著(zhù)從座位下抽出一把傘遞給我。
“那您怎么辦啊?”我一驚。
“沒(méi)事，下次坐車(chē)時(shí)再還。”說(shuō)著(zhù)，她把我送下車(chē)。我望著(zhù)6路向遠方駛去，雨的云霧覆蓋了車(chē)的方向。
我望著(zhù)手中的雨傘，心中溫暖極了。
天氣漸漸變晴，萬(wàn)縷陽(yáng)光普照著(zhù)大地，這溫暖的陽(yáng)光流入我的心胸。那個(gè)阿姨，我不會(huì )忘記她幫助我的情景。她像個(gè)太陽(yáng)用陽(yáng)光溫暖著(zhù)我!
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