溫暖的陽(yáng)光作文范文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的溫暖的陽(yáng)光作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的陽(yáng)光作文范文1
書(shū)卷多情假故人，晨昏優(yōu)樂(lè )每相親。
——題記
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。
斷斷續續下了三天的雨，第四天終于迎來(lái)了陽(yáng)光。
我是不喜歡雨天的，相反，我喜歡秋天的陽(yáng)光，這樣柔和，恬靜的陽(yáng)光才可以稱(chēng)之為溫暖，不像夏天的炎熱，不像冬天的乏力蒼白。
總喜歡，在秋日的某個(gè)下午，泡上一杯咖啡，倚窗而坐，捧一本詩(shī)詞，或一本散文，細細地讀，陽(yáng)光透過(guò)小院里銀杏樹(shù)的枝椏，密密斜斜地灑在窗臺，灑在手中充滿(mǎn)質(zhì)感的書(shū)頁(yè)上，錯落有致。
寧愿不去與朋友吃喝玩樂(lè )，也希望，能有在一個(gè)有著(zhù)秋日暖暖陽(yáng)光的下午，在書(shū)中感受生命的愉悅，精神的光亮，靈魂的靜美，那些優(yōu)雅的文字，傳達這世間美好的一切：智慧，良知，悲憫，至善，信仰，理想與愛(ài)。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
拾起一片落葉，如古老錢(qián)幣一般的黃色早已包裹了它小小的身軀，如泣如訴著(zhù)它這短暫而又漫長(cháng)的一生。將它舉到半空，遮住太陽(yáng)，逆著(zhù)光的它，有種遺世獨立的美感。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
將那銀杏葉，夾在那本《目送》中，期待它的美永存。
捧著(zhù)書(shū)本，站在秋日的陽(yáng)光下，一股暖流從頭頂流經(jīng)心底，流到指尖，還有掌心書(shū)本傳來(lái)的溫暖。
太陽(yáng)射出的光線(xiàn)給人溫暖，給心靈慰藉，被叫做陽(yáng)光，而書(shū)帶給我的，同樣是陽(yáng)光，只不過(guò)這陽(yáng)光灑在心上，溫暖的是心田，落葉亦如此。這似水流年里，唯有陽(yáng)光，能活過(guò)歲月，時(shí)間和未來(lái)。
愿你珍惜這熙攘而寂寥的繁華，珍惜這溫暖輕柔的陽(yáng)光，你與萬(wàn)物同在，蒼生安度。
溫暖的陽(yáng)光作文范文2
心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨�！魢�
最近幾天總是下雨，因為下雨的緣故，體育課總是被語(yǔ)數老師光明正大地占去。我們的讀書(shū)聲總是伴著(zhù)雨滴拍擊著(zhù)窗戶(hù)的聲音進(jìn)行著(zhù)�！芭距�，啪嗒”今天又是下雨的一天，“體育課又沒(méi)咯！”我不由自主地哀嘆道。下雨天，盡情也總是濕漉漉的。
雨越下越大，由細線(xiàn)變成了一串串珠子。悄悄地抬頭往窗外看。校門(mén)口是川流不息的車(chē)輛與送孩子們上學(xué)的家長(cháng)。在這樣的天氣里，這是唯一能溫暖我的景象了罷。
一對母子從車(chē)上走下來(lái)，母親緊緊地摟著(zhù)兒子，同擠在一把傘下。雨越下越大，當他們走到校門(mén)口時(shí)，母親的半邊身子已經(jīng)被雨淋濕了。她彎下腰，神情溫柔地在兒子耳邊叮囑著(zhù)什么。接下來(lái)可能會(huì )出現的場(chǎng)景，我已經(jīng)能夠預料，無(wú)非是母親把傘給兒子，自己冒著(zhù)雨回去。
果然，母親把傘給了兒子，自己準備以百米賽跑的速度沖回車(chē)內�？删驮谶@時(shí)，小男孩叫住了自己的母親。母親回過(guò)頭來(lái)，小男孩嘴里念念有辭地說(shuō)著(zhù)什么，母親在雨中連連擺手。頓時(shí)，小男孩沖到母親身邊，把手中的傘塞給了母親，接著(zhù)，轉身在雨中飛奔起來(lái)。雨在瘋狂地下著(zhù)，小男孩腳底濺起的水花亮得晃眼�！鞍ァ蹦赣H欲言又止�！皨寢屧僖�(jiàn)！”小男孩邊跑，邊回頭喊道。
看到這一刻，我的心中，陰霾散盡，仿佛有一抹陽(yáng)光從縫隙中照進(jìn)來(lái)，溫暖著(zhù)我的心房。我想著(zhù)，是呀，為什么我不像這個(gè)小男孩這樣做，把傘讓給媽媽呢？盡管媽媽在我面前像個(gè)鋼鐵俠似的，但她也是個(gè)女生，也是個(gè)有喜歡談七論八，喜歡穿得漂漂亮亮的女生。我們只看見(jiàn)了父母對我們的責備，卻何曾看見(jiàn)父母在我們背后的艱辛與付出呢？
有些景，有些人，有些情，總在雨天出現，像溫暖的陽(yáng)光，照亮你的心靈。那是生活中的光亮，也是在成長(cháng)路途中盛開(kāi)的玫瑰。
溫暖的陽(yáng)光作文范文3
立冬以后，天一點(diǎn)一點(diǎn)變冷。
天真這有點(diǎn)怕冷的孩子開(kāi)始了坐公交車(chē)上學(xué)、回家的日子。雖然家離學(xué)校只有一站，但她還是習慣每天拿著(zhù)學(xué)生乘車(chē)卡在公交車(chē)站等車(chē)。
某一天，天真握著(zhù)巧克力，和寒寂一塊等車(chē)。難得的同行。
“寒寂，到六一的時(shí)候，，你讓你媽媽挑一件抄誰(shuí)的衣服和我一起唱《保護色》好不好？”天真一邊說(shuō)著(zhù)，一邊吃著(zhù)巧克力。
天真轉頭看他，看他穿的那么單薄，與桓期不同�；钙谑莻�(gè)冬天會(huì )喊著(zhù)“冷啊冷”的孩子。而寒寂，每天都穿的特別少，少的讓人心疼。他只在外面穿著(zhù)一套風(fēng)衣，里面套著(zhù)一件校服。
“寒寂，你每天都穿得那么少，不冷嗎？”
“不冷……咳咳……”
“都感冒了，回家又要讓你媽媽擔心了”天真笑著(zhù)。
寒寂沉默了許久空氣仿佛凝結了。
“天真，一直以來(lái)，都是我聽(tīng)你的故事，那么，你聽(tīng)聽(tīng)我的故事�！闭f(shuō)完，寒寂打出一張照片。
照片上的女孩子迎著(zhù)陽(yáng)光笑得那么好看。微卷的頭發(fā)，長(cháng)長(cháng)的的劉海，同寒寂一樣長(cháng)長(cháng)的睫毛。
“她是我妹妹，像陽(yáng)光一樣的女孩子。她也跟我說(shuō)喜歡的男孩子，說(shuō)她的喜怒哀樂(lè )，可是，她死了�！�
她死了？但是他上次在公園不是還說(shuō)這兩個(gè)人的溫暖記憶嗎？
天真愣了，手中的巧克力滑落到了地上。
“冬天的時(shí)候，下雨天，她是出車(chē)禍死的。她死后的最后一句話(huà)是‘哥，我好冷’當初，我能把風(fēng)衣早點(diǎn)給她的話(huà)，她還能得到最后的溫暖……上次我跟你說(shuō)，那是她最后一次見(jiàn)到陽(yáng)光�；蛟S死對她來(lái)說(shuō)是一種解脫吧，因為小時(shí)候，父親常常喝醉酒回去打她，打我母親。后來(lái)，她死了，母親成了多重人格障礙癥。父親呢？從人間蒸發(fā)了，只是每月寄來(lái)錢(qián)，他死了以后，后來(lái)的日子，每天每天，都是陰天，在下雨�！�
說(shuō)到這里，寒寂臉上泛起一絲微笑：“天國在云層之上，云層之上，天天都是晴天，天天都有暖暖的陽(yáng)光�！�
這下?lián)Q天真沉默了。
沒(méi)有了巧克力的溫度，手指瞬間涼了下來(lái)。天，也這么黑了。
“那么寒寂，你活下去的動(dòng)力是……”
“替她贖罪，替她好好活著(zhù)�！�
“你很愛(ài)她，對嗎？”寒寂沒(méi)說(shuō)話(huà)。
應該很愛(ài)吧！要不然，為什么要替她贖罪呢？如果不是的活，寒寂為什么在日日夜夜的思念她呢？
她是寒寂一輩子的痛。
天真轉身，咬著(zhù)下唇。為什么？為什么關(guān)于這個(gè)男孩子的一切都能讓自己一次又一次心痛呢……可自己不過(guò)是一個(gè)沒(méi)受過(guò)傷的小孩，怎么可能懂得這種痛呢？
“天真，你六一時(shí)穿橙色的衣服吧�！�
“嗯？”
“因為，我覺(jué)得，橙色是陽(yáng)光的顏色，橙色是最不寂寞的顏色。我想……你身邊愛(ài)你的人一定希望你不寂寞�！�
“好��！”
溫暖的陽(yáng)光作文范文4
“溫暖”是什么？一個(gè)關(guān)心的問(wèn)候？一句發(fā)自?xún)刃牡陌参�？還是一個(gè)溫暖的擁抱……是啊，問(wèn)候、安慰、擁抱……這就是“溫暖”。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我拿著(zhù)科學(xué)老師讓我們準備的“生態(tài)瓶”踏進(jìn)了校園。我一邊走路，一邊欣賞著(zhù)自己做的“生態(tài)瓶”。
瞧，瓶子里彩色的石子閃爍著(zhù)金光，水中的魚(yú)兒自由地游著(zhù)，水草扭動(dòng)著(zhù)它的身子，好像在跳舞。真是一個(gè)快樂(lè )的水底世界！
可好景不長(cháng)。我還沒(méi)有走到教室，手上便沾滿(mǎn)了自己的汗水，于是手一滑，“啪啦”一聲生態(tài)瓶掉到了地上，碎了，水流了一地，小魚(yú)也在地上“撲騰”個(gè)不停�？粗�(zhù)眼前的情景，我一下子變得不知所措。
“咦？怎么回事��？呀！瓶子碎了！”我忽然聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)話(huà)。我抬頭一看，原來(lái)是五（4）班的柏雅寧�！斑�，看著(zhù)我干嘛？快救你的.魚(yú)��！”她不解地望著(zhù)我�！芭�，對的�！蔽也恢撜f(shuō)些什么。正當我發(fā)呆時(shí)，她卻已經(jīng)走遠了。
“嘿！等我一下！”我連忙上前追上她。
剛到洗手間，上課鈴就響了。那討厭的鈴聲就像一個(gè)可惡的小鬼，嘴里在“哇啦哇啦”叫個(gè)不停�！吧险n了，你遲到了老師會(huì )罵你的，快回教室吧！我自己來(lái)！”我說(shuō)�！皼](méi)事兒！我幫你！”說(shuō)完，柏雅寧把我手中的活兒“搶”了過(guò)去�！翱墒�，瓶子沒(méi)了�！蔽译y過(guò)地對她說(shuō)�！坝梦业乃堪�！”說(shuō)著(zhù)她像變戲法一樣，“變”出了一個(gè)瓶子和一把剪刀，再用剪刀將瓶子一分為二，下面那部分就是一個(gè)嶄新的“生態(tài)瓶”了！
一切搞定了。我用手捧著(zhù)這個(gè)雖然小，但卻裝滿(mǎn)愛(ài)的“寶物”，心里感覺(jué)暖洋洋的�！盎亟淌野�，上課去了！”說(shuō)完，柏雅寧便飛奔而去，我也跑回我的班級，與同學(xué)們一同上課。
��！愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，陪伴著(zhù)你我走在陽(yáng)光的大道上。愛(ài)是一種付出，只要付出愛(ài)，就一定能得到更多愛(ài)！
溫暖的陽(yáng)光作文范文5
陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，陽(yáng)光灑在身上，好暖，瞇著(zhù)眼望著(zhù)太陽(yáng)，思緒飛到了那。幾年前，那時(shí)候的天氣也如現在一般溫暖，那暖洋洋的太陽(yáng)一如我當初的心情溫暖感動(dòng)。
那份溫暖來(lái)自一個(gè)陌生人，還驅除了我心里的不安與緊張。柳絮隨風(fēng)起舞，尖銳的建筑在陽(yáng)光的安撫下一遍的樓房所有人都擁有這樣的好天氣，而洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑意。但這份溫暖驅逐不了我心中的緊張與害怕，走在路上精神恍惚，仿如陷入泥潭，無(wú)法回神。
究竟是什么事讓我精神不安呢？原來(lái)我第一次音樂(lè )考級來(lái)臨了。
坐在座位上看著(zhù)長(cháng)長(cháng)的人頭攢動(dòng)的隊伍，個(gè)個(gè)都是輕松的表情好像是在做一件平凡的事，心中的不安愈加沉重。隨著(zhù)隊伍越來(lái)越多，我的心跳越來(lái)越快，好像就要跳出胸膛，手心已經(jīng)滲透了許多汗水，雙腿無(wú)意識的抖動(dòng)著(zhù)。哎呀，好緊張啊，突然肩膀嚴重轉過(guò)身，一張微笑映入眼簾“嘿，第一次考四級？”
“對啊，好緊張啊”�！捌鋵�(shí)你不用緊張，放輕松一些……”“嗯”與他短短幾分鐘的交談，我似乎忘記了心中的不安，漸漸變得輕松起來(lái)。
終于到我了，深吸一口氣，回頭望望查那雙不大的眼睛里充滿(mǎn)鼓舞，關(guān)切。只見(jiàn)他用雙手緊握成拳頭，比了一個(gè)口型�！凹佑汀边�附贈了一個(gè)大大的微笑，看著(zhù)她的微笑，心里莫名的輕松，嘴角也上揚了許多，也許是因為他吧轉身走進(jìn)房間對著(zhù)評委鞠躬，然后奇才腦海里浮現出她的眼神笑容，微微一笑開(kāi)始考試。
“好，通過(guò)了”心中的大石終于落下，嘴角抑制不住的上揚，走出房間對他比一個(gè)加油的手勢。
就這樣幾分鐘的交談，我們變成了朋友。
走在回家的路上，陽(yáng)光依舊溫暖，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，心里暖洋洋的。這份溫暖來(lái)自他的關(guān)心，熱情來(lái)自我的感激，它讓我感動(dòng)。
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