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關(guān)于望子成龍的作文1000字范文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于望子成龍的作文1000字范文,希望能夠幫助到大家。
望子成龍的作文1000字 1
正文內容簡(jiǎn)介:前些日子坐出租車(chē)時(shí),無(wú)意間,司機師傅和我聊起的那件事兒,讓我至今難以釋?xiě)选緳C師傅和我所聊之人是他的內弟,..
前些日子坐出租車(chē)時(shí),無(wú)意間,司機師傅和我聊起的那件事兒,讓我至今難以釋?xiě)选?/p>
司機師傅和我所聊之人是他的內弟,一位南下的淘金者,經(jīng)過(guò)自己的一番拼爭,在深圳擁有了自己的大公司,生活富足之后,望子成龍心切,遂將原本寄養在父母身邊的獨生子樂(lè )樂(lè ),幾經(jīng)輾轉到深圳的一所私立小學(xué),讓其接受最好的貴族教育。
樂(lè )樂(lè )來(lái)到父母身邊后,父親給他說(shuō)的最多的話(huà)就是:兒子,一定要努力學(xué)習,一定要考上清華或者北大,一定要光宗耀祖。年僅10歲的樂(lè )樂(lè )背負著(zhù)父親對他的殷切期望,在學(xué)校以及諸多的興趣班和補習班間奔忙著(zhù),努力著(zhù)。
第一次考試,樂(lè )樂(lè )考砸了,等待他的是父親的一頓毒打,生性?xún)认虻臉?lè )樂(lè )嘴里不停地念叨著(zhù)“我一定要考上清華或者北大”,向父親寫(xiě)下了保證書(shū)。天不遂人愿,在接下來(lái)一次的考試中,樂(lè )樂(lè )又考得不好,換來(lái)的依然是父親的毒打……
樂(lè )樂(lè )開(kāi)始懼怕上學(xué),懼怕考試,懼怕父親,學(xué)校時(shí)時(shí)傳來(lái)樂(lè )樂(lè )和同學(xué)打架的消息,父親每次得知,都是不問(wèn)青紅皂白,先打一頓,再灌輸“一定考上清華或者北大,光宗耀祖”的思想。
突然有一天,樂(lè )樂(lè )在課堂上發(fā)出“啊”的一聲驚叫,跑出教室,目光呆滯的他,嘴里不停地嘟囔著(zhù)“清華、北大、清華、北大……”
年僅10歲的樂(lè )樂(lè )瘋了,家財萬(wàn)貫,望子成龍的父親,花了好多好多的錢(qián),折騰了兩年,但樂(lè )樂(lè )始終沒(méi)有“清醒”過(guò)來(lái)……
聽(tīng)司機師傅講完這個(gè)真實(shí)的故事,我不禁為之愕然。天真爛漫的孩子,猶如朝陽(yáng)般璀璨的年齡,怎么就這樣瘋了呢?是誰(shuí)折斷了天使的雙翼?是誰(shuí)斷送了孩子的錦繡前程?
是父親的愛(ài),是那位家財萬(wàn)貫的父親盲目愚鈍的愛(ài)。他把孩子當做了學(xué)習的機器,當做了光宗耀祖的籌碼,他從不愿屈尊聆聽(tīng)孩子的心聲,他盲目為孩子的未來(lái)籌劃宏偉藍圖,他把自己的諸多意愿全部強加在孩子的身上,他用無(wú)形的枷鎖把孩子逼到了死角,他用自己殷切的期望,為孩子開(kāi)啟了地獄之門(mén)……
各種媒體中,諸如此類(lèi)觸目驚心的事例屢見(jiàn)不鮮,作為父母,我們看到后是否會(huì )掩卷沉思,捫心自問(wèn),審視自己教育孩子的方式方法呢?
競爭激烈的今天,我們總希望自己的孩子長(cháng)大后能考上名牌大學(xué),出人頭地。于是想盡辦法為孩子報各種各樣的學(xué)習班,給他們灌輸“考上名牌大學(xué),是唯一出路”的愚鈍思想,把孩子的'考試成績(jì)作為衡量孩子進(jìn)步與否的唯一標準。原本快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年,被各種超負荷的壓力所取代,唯命是從的背后,各種隱患正在潛滋暗長(cháng),如若我們一直未能警醒,適時(shí)調整教育方案,悲劇終究會(huì )悄然上演……
難道只有考上名牌大學(xué)才是唯一的出路嗎?難道孩子在強壓的痛苦里掙扎就不會(huì )崩潰和爆發(fā)嗎?難道我們能逃脫“折斷天使雙翼”兇手的罪名嗎?
……
充滿(mǎn)競爭的社會(huì )環(huán)境下,不可能每個(gè)孩子都能功成名就,大富大貴,我們應該抱著(zhù)一顆平常心,善于挖掘孩子身上的特質(zhì),給予正確及時(shí)地引導,讓孩子健康快樂(lè )地茁壯成長(cháng),我們要堅信“天生我材必有用”,給孩子一片施展才華的天空,讓他們獨自去營(yíng)造屬于自己的精彩人生。
望子成龍的作文1000字 2
現今社會(huì ),家長(cháng)們大多是希望自己的孩子成龍成鳳,而忽視了孩子的本身。對于孩子的發(fā)展歷程,孩子本身是主體,家長(cháng)只注重結果如何,而忽視了孩子的意愿。所以,我們不僅要發(fā)問(wèn):這是望子成龍嗎?
當然,期望成龍是好的,一味求快,追求成功,那反而適得其反。
當孩子稍有名氣,便從此為基,去圖謀名氣和利益,這將最終導致成敗異變,功虧一匱。北宋時(shí)期,金溪有個(gè)神童,叫方仲永。仲永五歲時(shí),便可吟詩(shī)作賦,鄉人皆謂其為神童。其父以此為有利可圖,便使其四處游訪(fǎng),處處留詩(shī),從中獲取利益,進(jìn)而還能增加知名度。而令所有人始料不及的'是,當十幾年過(guò)去后,金溪便再無(wú)一名叫方仲永的神童了,他已然“泯然眾人矣”。
方仲永難道會(huì )忘記以前的知識?不,他沒(méi)有忘記。只是因為不求日后進(jìn)取,靠吃老本,所以才會(huì )與眾人無(wú)異。假若他父親自他有名起,記其努力學(xué)習,那史上也許會(huì )有方仲永這個(gè)名字。所以,神童也需努力,望子成龍也有待時(shí)日,而非一日之功?鬃釉唬骸坝賱t不達!贝搜哉钦f(shuō),成龍是 一個(gè)漫長(cháng)歷程,只求速則成龍無(wú)望。
望子成龍心切,會(huì )忽略事物正常發(fā)展過(guò)程,從而導致事物向反方向發(fā)展。的確,世上存在長(cháng)跑神童,但雙有幾個(gè)能在奧運會(huì )上奪金?家長(cháng)的急切心理導致成長(cháng)計劃錯誤,他們忘了孩子也是生命,不是機器,超負荷超年齡的訓練從某種程度看是對生命意義的否定,其結果可能是孩子因負擔太重而倒下!兑住で浴肪乓回常骸皾擙埼鹩!贝穗A段孩子需要儲勢。九五爻:“飛龍在天,利見(jiàn)大人!痹诖藭r(shí)才會(huì )成功。從九一到九五是個(gè)漫長(cháng)過(guò)程,急切則導致階段混亂,從而成龍不能,魚(yú)蝦難為。
世間自有其發(fā)展規律,人類(lèi)社會(huì )也不能逃脫,必須遵循。順天而生者,昌;逆天而長(cháng)者,亡。所以望子成龍需一步一步來(lái),不要因為自身急切心理使國家少一個(gè)神童,家庭失一個(gè)兒女。當我們看到一個(gè)神童由于父母原因而被淹沒(méi)時(shí),我們不僅要問(wèn)那個(gè)家長(cháng):這是望子成龍嗎?神童也屬于自然,也必須從基本做起,故曰:“君子務(wù)本,本立而道生!”無(wú)基之高樓,經(jīng)不起風(fēng)雨;無(wú)土之堡壘,經(jīng)不起擊打;無(wú)根之樹(shù)木,經(jīng)不起雷電;無(wú)本之功業(yè),經(jīng)不起考驗。望子成龍,從基本做起,否則將業(yè)相反,遺恨終生!
望子成龍的作文1000字 3
阿文出世的那年春天,媽媽栽下了不少樹(shù)苗。幾年過(guò)去,小樹(shù)長(cháng)成了大樹(shù),而且樹(shù)葉茂盛,成了人們避暑的好地方。隨之,阿文也漸漸長(cháng)大。阿文7歲那年的一天,母親帶著(zhù)兒子來(lái)到樹(shù)下納涼,她凝望大樹(shù),沉思良久,想道:“阿文將來(lái)能像這大樹(shù)一樣就好了!”接著(zhù),她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“兒啊,媽準備讓你去一個(gè)很遠的鎮上讀書(shū),苦讀十年,學(xué)有所成再回來(lái),為百姓做事,知道嗎?”看著(zhù)飽含期望的目光,兒子若有所知地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“媽?zhuān)視?huì )的!”
一天清晨,阿文踏上了遠去的小船。他向母親揮了揮手,走上了希望之路?粗(zhù)兒子漸漸離去的`身影,媽媽流下了眼淚。
媽媽為了逃避思念,一心想避開(kāi)那條小河?赡鞘遣豢赡艿,那是唯一可以打水的地方!每當母親來(lái)到河邊打水時(shí),她都會(huì )想起自己的兒子。她是多么希望兒子能早日學(xué)成、早日歸來(lái)!
一天晚上,母親正在烙餅,忽然聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”的敲門(mén)聲,她急忙打開(kāi)破舊的大門(mén)。一看,站在面前的竟然是自己朝思暮想的兒子。媽媽見(jiàn)兒子回來(lái)了,控制不住流下了興奮的淚水。轉念一想,驚訝地問(wèn):“咦,才去了一段時(shí)間就學(xué)有所成了嗎?”兒子驕傲地說(shuō):“那當然!”母親知道兒子是自以為是,可她還是把這一切埋在了心中,一點(diǎn)也不露聲色。
一天,她忽然想到了一個(gè)好辦法——
晚上,媽媽對阿文說(shuō):“阿文,既然你學(xué)有所成,就看你在黑暗中寫(xiě)字是否能比得過(guò)媽媽烙的餅……”說(shuō)罷,她熄滅蠟燭,開(kāi)始做餅。一塊,兩塊……很快做完了餅。兒子還剛剛才摸到筆、墨、紙,寫(xiě)了第一個(gè)字。幾分鐘后,兒子聞到了烙餅的香味。媽媽點(diǎn)燃了蠟燭,看了看兒子七零八落、東倒西歪的幾個(gè)字,失望極了。兒子看了看母親的眼神,看看自己寫(xiě)的字,又看了看餅,慚愧地低下了頭。
睡在床上的阿文,他輾轉反側,徹夜難以睡眠。想著(zhù),想著(zhù),他終于悟出了“熟能生巧”的道理。黎明時(shí)分,他毅然告別了母親,重新踏上了求學(xué)之道。
幾年過(guò)去了,家前屋后的樹(shù)長(cháng)成了參天大樹(shù),阿文也成了朝廷命官。一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣里,忽然一隊敲鑼打鼓的人群朝村里走來(lái)。人們涌上前去,不覺(jué)一愣,原來(lái)是阿文回來(lái)了!人們奔走相告,消息很快傳開(kāi)了。媽媽看見(jiàn)踏上鄉土的阿文,威風(fēng)凜凜,欣慰地笑了。
望子成龍的作文1000字 4
望子成龍,望女成鳳是古往今來(lái)所有父母的愿望。是啊,我們是東邊冉冉上升的旭日,是祖國的未來(lái),民族的希望,肩負著(zhù)實(shí)現中華民族歷史復興的偉大重任。國家建設需要人才,而人才則需要大量的知識,獲取知識的捷徑則是讀書(shū)。但是在我們國家成績(jì)就是上帝,成績(jì)單上的成績(jì)就是評價(jià)一個(gè)人的準則。
隨著(zhù)科技的發(fā)展,人們思想的進(jìn)步,讀書(shū)考取一個(gè)好學(xué)校顯得更為重要。社會(huì )競爭異常激烈,淘舊換新也很頻繁,所以人們都在努力用知識充實(shí)自己,避免自己被別人所追上,社會(huì )所淘汰。所以有些父母急于為孩子的未來(lái)鋪路,給他們施加了太多壓力。雖然他們的出發(fā)點(diǎn)都是為孩子好,但他們沒(méi)有考慮孩子的感受,沒(méi)有站在孩子的角度替孩子們著(zhù)想,所以往往適得其反。
我家的`親戚他女兒因為面臨小升初,她媽媽對她的學(xué)習十分重視,但是她自上了六年級學(xué)習成績(jì)就漸漸下滑,她媽媽十分擔憂(yōu),馬上對她進(jìn)行了全方面補習大作戰。只要她一有時(shí)間就給她補,雙管齊下。弄得她沒(méi)有精力去鞏固知識。越補越糟,越補越?jīng)]有興趣。以至于她與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。
事實(shí)說(shuō)明父母一些看似對孩子好的決策,實(shí)際上是害了孩子。我們應該因材施教,應該用正確的方法來(lái)教育孩子,提高孩子學(xué)習成績(jì)。操之過(guò)急,急于見(jiàn)成,反而事倍功半,一無(wú)所成。還要適當給孩子一些自由的空間,不要以愛(ài)為名束縛孩子的人身自由,禁錮孩子的思想,折斷孩子自由翱翔的羽翼。不要過(guò)分給孩子施加壓力,適當的壓力能成為鞭策人們前進(jìn)的動(dòng)力,而過(guò)重的壓力則會(huì )使人失去信心,滯留不進(jìn)。
還要根據孩子自身實(shí)際制定合理的短期目標,不要定的太高,這樣會(huì )使他們喪失信心,從而走向自卑;也不要定的太低,這樣會(huì )使他們沾沾自喜,從而走向自大。
父母是孩子的第一任老師,父母的教育對孩子顯得尤為重要?偟膩(lái)說(shuō)正確的教育方法,會(huì )使他們終生受益,從而走向人生的巔峰;而錯誤的教育方法,則會(huì )使他們終生受害,從而走向人生的低谷。
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