五年級的作文范例5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

　　多少風(fēng)雨在金色的童年里熠熠生輝，又是一個(gè)雨天，淅淅瀝瀝的下著(zhù)，從窗戶(hù)望去一刷后棵枝葉繁茂的大樹(shù)在無(wú)數次風(fēng)雨的洗，變得棵枝葉繁茂的大樹(shù)在無(wú)數次風(fēng)雨的洗十分蕭條，然而它頑強的站著(zhù)，但是又能堅持到什么時(shí)候呢？望著(zhù)這棵大樹(shù)，不由想起了年邁的奶奶。

　　一頭蓬松的頭發(fā)里夾雜著(zhù)幾根銀發(fā)，刀刻一般的皺紋深深地刺進(jìn)了臉頰，樸素而合身的的襯衣常常變得濕淋淋。在她匆匆的身影前一片又粗又壯的大白菜便是她的成果，仔細一看，瘦黃的臉上長(cháng)滿(mǎn)皺紋的雙眼依然明亮。

　　奶奶雖然是平民百姓，但是她總是忘不了樂(lè )于助人。記得有一次，太陽(yáng)十分狠毒，大地都成了蒸爐，奶奶背著(zhù)筐從田地回來(lái)，她輕輕地放下筐，取出火紅的蘿卜，用樹(shù)皮一般的雙手小心翼翼地將灰塵抖落下來(lái)，手不時(shí)微微顫動(dòng)，“叮叮，我急忙為奶奶拿出手機，從手機的另一方得知對方的一樣工具壞了，想要借用奶奶的。只見(jiàn)奶奶放下電話(huà)，拿者工具向田地奔去，我望著(zhù)奶奶的背影不既感嘆到：“奶奶，真是一位聊不起的人�！笨墒�，太陽(yáng)不見(jiàn)了，烏云布滿(mǎn)了天空，不久便下起了傾盆大雨，我拿著(zhù)傘沖出家門(mén)，在偏僻的田園里，奶奶不顧雨水的沖刷堅持把工具給了對方，我拿著(zhù)傘遞給奶奶，可是奶奶卻給了另一個(gè)人，她平淡的說(shuō)：“我和孫子一起打�！币簿褪沁@句話(huà)，給了我啟迪�！皣W嘩嘩”雨仍然在下，樹(shù)枝一次又一次的站起來(lái)，我的心在顫動(dòng)。

　　奶奶也是一個(gè)負責任的.。早晨，當雞鳴叫的時(shí)候，廚房里便傳來(lái)了煮早餐的聲音，中午還未看見(jiàn)奶奶一面，香味十足，香甜可口的飯菜便躺在了飯桌... ...天漸漸涼了，大樹(shù)疲憊的身軀緩緩抬起了，可是風(fēng)何時(shí)能停呢？

　　在風(fēng)雨的來(lái)臨，您成了我的雨傘，在困難的咬噬下，你成了勇氣，在路邊時(shí)，您又成了路燈，奶奶，謝謝您，您辛苦了。

五年級的作文 篇2

　　在糖果河中，有一座美麗的小島，名叫汽車(chē)王國。

　　在汽車(chē)王國，我瀏覽了這里的風(fēng)光，我站在一輛大眾汽車(chē)前，突然聽(tīng)到“你是誰(shuí)，怎么只有兩個(gè)輪子？”我疑惑極了：“是誰(shuí)在我和說(shuō)話(huà)？”我轉頭一看：“是你嗎？”我登上汽車(chē)，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，接著(zhù)，汽車(chē)又說(shuō)：“你是人類(lèi)吧，這里每一輛汽車(chē)都有生命，沒(méi)有人駕駛的�！蔽颐靼琢�，說(shuō)：“那我就叫你大眾吧！”

　　大眾帶著(zhù)我找到了汽車(chē)王國的國王，他是一輛奔馳汽車(chē)，國王見(jiàn)到了人類(lèi)，開(kāi)心極了。走進(jìn)了王宮里，這里漂亮極了，金色的墻壁，白色的'花瓶，綠色的柱子。

　　我肚子咕嚕咕嚕的叫喚了，國王說(shuō)：“走吧，去餐廳吃飯吧”，可一到餐廳，我楞了，汽油餅，汽油米飯，汽油湯，汽油甜羹等等，全是汽油，我怎么能喝得下去��！國王看出了我的心思，手拍三下，大眾汽車(chē)端上了西餐：面包、牛排、牛奶等等。

　　吃完后，我看見(jiàn)貼在墻上的海報，法拉利伯爵對戰東風(fēng)雪鐵龍，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸？激動(dòng)人心的時(shí)候到了。國王說(shuō)：“要不，我帶你去看看？”我欣喜若狂“好啊，謝謝國王！”

　　比賽場(chǎng)是在王宮后面的跑步場(chǎng)里，法拉利帥呆了，和東風(fēng)雪鐵龍賽跑，不過(guò)是小菜一碟，令我開(kāi)心的是我今天見(jiàn)到法拉利的真面目了。！

　　“預備，跑！”,法拉利伯爵如風(fēng)一般，早早的超過(guò)了東風(fēng)雪鐵龍，雪鐵龍也不甘落后，使出了吃奶的勁，和法拉利持平，但伯爵彎道超速，得了第一。

　　第二場(chǎng)，法拉利伯爵和東風(fēng)悅達起亞比，連續五場(chǎng)得金牌的伯爵驕傲極了，說(shuō)：“就算你是東風(fēng)悅達起亞我也不怕你，我可是連續五場(chǎng)得金牌，區區一個(gè)你，算什么？”

　　比賽開(kāi)始了，東風(fēng)悅達起亞一路領(lǐng)先，觀(guān)眾們都齊聲吶喊：“悅達加油！悅達加油！”終于悅達起亞贏(yíng)得了第六場(chǎng)賽跑的金牌。

　　法拉利慚愧的說(shuō)“真是青出于藍而勝于藍��！”悅達說(shuō)：“過(guò)獎了，只是你太驕傲了而已”

五年級的作文 篇3

　　我的家鄉在農村，但在我的眼里，它卻是那么的美麗。站在那最高的樓頂，眺望四方，那美麗的景色讓你流連忘返。

　　向東邊望去，只見(jiàn)那絲帶般的小河唱著(zhù)歡快的歌兒向東跑去；向西邊望去，一條蜿蜒的鄉村馬路上排滿(mǎn)了去城里買(mǎi)東西的的車(chē)子，真是車(chē)水馬龍��！向南望去，只見(jiàn)那些勤奮的農民伯伯正在種著(zhù)稻谷，烈日當空，汗水一滴一滴地滴在土地上。這時(shí)，我想起了唐代詩(shī)人李紳的一首《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蓖瑢W(xué)們，你們一定要珍惜糧食��！再向北望去，是那一片我最喜愛(ài)的果園。

　　春天，果樹(shù)上萌出嫩芽，閃著(zhù)綠綠的媚眼。微風(fēng)拂過(guò)，眨呀眨呀的，多像少女那充滿(mǎn)活力的嫵媚的媚眼；夏天，葉子長(cháng)成了扇子的模樣，綠得似乎一動(dòng)就會(huì )滴下油來(lái)。

　　到了秋天，果實(shí)一竄竄，黃澄澄。它隱藏在稠密的`葉子里面，不易發(fā)現，而不像蘋(píng)果、桃子那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，搖一樹(shù)金片。秋風(fēng)吹得緊了，片片黃葉像一只只黃色的蝴蝶一樣在空中偏偏起舞。冬天來(lái)了，落在地面的葉子漸漸被塵土掩埋，慢慢地化成肥料融進(jìn)大地，為來(lái)年新葉生長(cháng)提供了養料……

　　你們看到這兒，是不是覺(jué)得我的家鄉很美呢？

五年級的作文 篇4

　　在書(shū)的帶領(lǐng)下，我愿在前行的路上，演繹出屬于自己的精彩！

　　望著(zhù)晴朗的夜空，看著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)，拿起一支筆，沏一杯淡淡的清茶，靜靜的聽(tīng)朋友們用音樂(lè )傾訴心聲，那優(yōu)美的歌聲，悠悠的情絲，深情的演繹，出眾的表演。那些至誠至真的心靈交匯，每一份熱愛(ài)音樂(lè )的心，從此有了新的回歸點(diǎn)。我用心靈的火花，去碰撞每一個(gè)優(yōu)美的音符。那些猶如被束搏了很久，又回到了自由世界里的音樂(lè )精靈。

　　在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的音樂(lè )世界里，去打造屬于自己的神話(huà)。用優(yōu)美的舞姿，忘我的情懷釋放出完美的自己和完美的音樂(lè )華章。此時(shí)，我忘記了一天的疲勞，隨著(zhù)那絢麗的音符，心隨之升華，心靈在自由的音樂(lè )的世界里穿梭，去找尋心靈的慰寄。用自己的心聲，用自?xún)?yōu)美的歌喉去贊美生活，去回味那些優(yōu)美的音符，將一天的疲勞輕輕的帶走。用快樂(lè )的字符，更能使我產(chǎn)生美麗的遐想……

　　在閑暇時(shí)，泡上一杯熱氣騰騰的茶，打開(kāi)音樂(lè )，在咖啡的芬香彌漫中，在輕柔舒緩的樂(lè )曲中，我又開(kāi)始飄飛思緒……

　　一首老歌、一杯咖啡、一本書(shū)、一支筆、一股溫溫的暖流在心中莫名的升起。愁?lèi)灂r(shí)，用文字宣泄；快樂(lè )時(shí)，用文字抒情！星期天面對電腦，承載太多的負荷，描繪自己的.心情。在空間里，有美麗的友情。每一聲問(wèn)候，每一句關(guān)懷、每一片祝福，都是那樣深深地感動(dòng)了我冰冷的心扉。朋友們真誠的情誼總化為一股溫馨劃過(guò)我最柔軟的心底，眉梢嘴角間也總會(huì )顯現淺笑的流波。我學(xué)會(huì )了在圖片上添加文字，使用日志背景圖片。我喜歡找一些可以添加文字的圖片，美化日志，美化自己的心情，每次看著(zhù)自己的“杰作”，總是沾沾自喜！原來(lái)，快樂(lè )是這樣的簡(jiǎn)單。只要自己舞筆弄墨，把握住這美好的時(shí)光。文字就足以溫潤我寂寞的心情。

　　且讓我用文字為快樂(lè )插上羽翼，讓我含笑飛向高空，讓夢(mèng)想在文字的天空里飛翔！

　　在我的人生舞臺上，我的夢(mèng)想同文字一起飛翔！

五年級的作文 篇5

心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應該是久藏心底的，極其渴望實(shí)現的一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望應該是美好的，與人為善的。它可以是關(guān)于自己的，也可以是關(guān)于親人的、朋友的，還可以是關(guān)于素不相識的。這心愿的形成大都跟自己獨特的生活經(jīng)歷相關(guān)，貧困山區孩子的心愿是實(shí)現求學(xué)的.夢(mèng)想；病人的愿望是恢復健康；善良的人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰極限；學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府，孩子的心愿，老人的心愿……當然我也有我的心愿。我的心愿雖算不上偉大，不，應該說(shuō)是平凡的不能再平凡，那就是——當一位家庭主婦。假如，我當上家庭主婦，我會(huì )用我的巧手，將每一個(gè)孩子都培養成聰明無(wú)比，天真可愛(ài)，靈巧活潑的棟梁之材；假如，我今天當上家庭主婦，我將用我的鬼斧神工，做好每一道菜，讓別人一看到就垂涎欲滴，口水直流三千尺；假如，我當上家庭主婦，我要用我的精打細算，把家里治理的井井有條讓那一屋子歡笑從大門(mén)，從窗戶(hù)都溢出來(lái)，流到別人的耳朵里。我會(huì )把所有人的目光都吸引到這里來(lái)，讓大家都看看我的巧手，我的鬼斧神工我的精打細算。有一次我問(wèn)媽媽?zhuān)�我什么時(shí)候才能成為一名真正的家庭主婦呢？媽媽說(shuō)：“要成為一名真正的家庭主婦，要等到你大學(xué)畢業(yè)了，嫁了個(gè)好丈夫才行��！”現在想想，將來(lái)當一名真正的家庭主婦，生一堆可愛(ài)的孩子，看著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)，心里也蕩漾著(zhù)甜蜜，這是多么快樂(lè )的事情��！時(shí)光飛逝，轉眼我已經(jīng)十一歲了，已經(jīng)上小學(xué)六年級了。驀然回首，過(guò)去有多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)酸甜苦辣，多少個(gè)喜怒哀樂(lè )，多少個(gè)愿望實(shí)現了，多少個(gè)愿望破滅了。我沒(méi)有灰心，繼續著(zhù)我人生的旅途，繼續著(zhù)我的心愿……

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