我的Tracy老師五年級作文

　　我的英語(yǔ)課外班老師是一個(gè)非常好的老師，她叫Tracy，是我們校區的校長(cháng)。她長(cháng)得很瘦，梳著(zhù)長(cháng)辮子，長(cháng)著(zhù)大眼睛。她總笑著(zhù)迎接我們，只有在調皮的同學(xué)干“壞事”的時(shí)候，她的臉上才露出一絲生氣的樣子。她性格活潑、開(kāi)朗，每節課都連蹦帶跳。

　　她上課的形式多種多樣，經(jīng)常一邊做游戲一邊就把該學(xué)的知識教給了我們。有時(shí)，她將卡片放在地上圍成一圈，讓我們圍著(zhù)卡片走，她一喊停，我們就要說(shuō)出腳前面卡片上的單詞。還有時(shí)讓我們分廠(chǎng)兩撥進(jìn)行詞語(yǔ)接龍，比比誰(shuí)的詞匯量大。有一次上課我最感興趣了，老師先舉出兩個(gè)例子，然后讓大家照樣子說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)的多。老師說(shuō)：“可愛(ài)的小白兔，也可以說(shuō)嬌氣的小老虎”。在老師的引導下，同學(xué)們就開(kāi)始說(shuō)。開(kāi)始說(shuō)的詞語(yǔ)還比較正常，比如：明亮的太陽(yáng)、微笑的獅子、吶喊的母雞。后來(lái)說(shuō)的詞語(yǔ)越來(lái)越奇怪，有饑餓的'書(shū)、生病的電視、跳舞的門(mén)、唱歌的桌子、彈琴的床，還有粉紅的同學(xué)、嫩綠的Tracy。這些詞真有意思，逗得同學(xué)和老師哈哈大笑，真是一堂快樂(lè )的課。

　　Tracy老師能讓我們在游戲的課堂里，學(xué)會(huì )這么多知識，我們都非常喜歡Tracy老師和她上的課。

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