文明作文精華【4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的文明作文4篇，希望對大家有所幫助。
文明作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道文明在哪里嗎？有人說(shuō)文明在一張紙里，撿起來(lái)你就擁有了它，有人說(shuō)文明在一句問(wèn)候里，張開(kāi)嘴巴你就得到了它，文明無(wú)處不在。也許就是在每日一點(diǎn)一滴的小事中，可以反映出你今天所做過(guò)的文明事。
漫步在綠茵地里，一個(gè)隨風(fēng)滾動(dòng)的易拉罐映入眼簾，但正當要彎下腰拾起時(shí)，卻與另一只手相撞；公交汽車(chē)遇到一位面黃肌瘦的老奶奶，剛剛要站起身來(lái)讓座，前面的人卻已經(jīng)扶著(zhù)老人坐下；下雪了，起早來(lái)到學(xué)校想幫忙鏟雪，走進(jìn)校園一看，老師和同學(xué)正熱火朝天的干著(zhù)呢......
文明買(mǎi)不到也偷不來(lái)，卻可以用心體會(huì )和學(xué)會(huì )，文明像一條清澈見(jiàn)底的.小溪，流淌的久了，就匯成了江河。文明又像一粒小小的種子，播種的多了，就有了遍野的金黃……一個(gè)人的力量是小的，可十三億人的力量是大的。我愿做這微小力量的一份子。讓我們?yōu)槭澜缭鲆荒ɡ_紛的色彩，添一縷溫馨的陽(yáng)光吧！
文明作文 篇2
今天，我們開(kāi)了一個(gè)隊會(huì )——童眼看文明。
在隊會(huì )上，我們談?wù)摿嗽S許多多文明的事和不文明的事。比如說(shuō)，有一些同學(xué)不亂扔垃圾，不說(shuō)臟說(shuō)，幫助有困難的人。而有的同學(xué)欺負弱小，不講衛生，在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。大家贊揚那些講文明的人，批評那些不講文明的人。大家異口同聲地說(shuō)：“我們要學(xué)習那些講文明的人！”
聽(tīng)了同學(xué)講的以后，我也想起身邊不文明的事情。比如說(shuō)，有些人隨地吐啖；有些人在校園內追逐打鬧。有一次，我正要下樓，剛走下幾級臺階，突然，有一個(gè)大哥哥從我身后的扶手上像賽車(chē)一樣飛快地滑下來(lái)。他的身體重重的撞到了我的身上，我從臺階上摔了下來(lái)，像皮球一樣撞到了對面墻上。我摔得屁滾尿流，渾身火辣辣的`疼。我很生氣，忍著(zhù)疼爬起來(lái)。我本以為大哥哥會(huì )向我道歉，可是大哥哥說(shuō)：“你不長(cháng)眼嗎？”我真想也沖他大喊一句：“你才沒(méi)長(cháng)眼呢！”可是他早飛奔而去。我覺(jué)得很委屈，就一下子跑上樓，趴在我的位子上，把臉埋在胳膊里生悶氣。我想：我長(cháng)大以后，不能像向這個(gè)大哥哥一樣亂撞人。我要保護小同學(xué)，走路的時(shí)候要小心，不要撞到那些小同學(xué)，別人欺負他的時(shí)候，我要及時(shí)制止他。
還有一次，我在操場(chǎng)上玩，看見(jiàn)一只皮球滾過(guò)來(lái)，我就幫那個(gè)同學(xué)踢了回去。但是那個(gè)同學(xué)不但不謝謝我，而且還說(shuō)：“讓你踢了嗎？”我很生氣，恨不得使勁踢他一腳，讓他像皮球一樣飛去。我想：我長(cháng)大了，不會(huì )那個(gè)哥哥那么小氣，別人借我東西時(shí)，我會(huì )大方的借給他。別人幫助我，我就會(huì )謝謝他。
通過(guò)這次隊會(huì )，我想：我一定要做講文明的人。
文明作文 篇3
今天，學(xué)校大門(mén)口不像以往那樣的通暢。大家都圍在新設的一排宣傳欄邊“東張西望”。好奇心重的我也伸長(cháng)了脖子觀(guān)望。耶，不就是一個(gè)“不文明行為”曝光臺嘛，我沒(méi)怎么在意，就背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了教室。
第一節課是體育課。只見(jiàn)數學(xué)老師“趾高氣揚”地進(jìn)來(lái)了。哎，莫非謝老師又有公務(wù)纏身？李老師今天又要“霸占”我們的體育課啦。還沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)，李老師大發(fā)慈悲說(shuō)道：“今天，體育課照常進(jìn)行，在上體育課之前，你們要先下去參觀(guān)一下學(xué)校門(mén)口的曝光臺，可能要占用五到十分鐘，記者和謝老師都要拍照……”一聽(tīng)到記者，我倒吸了一口冷氣，萬(wàn)一我們表現不好怎么辦呢？“紅領(lǐng)巾要系好！”李老師走的時(shí)候，還不忘提醒我們一下。
邁著(zhù)整齊的步伐，我們走向那一排宣傳欄。一位叔叔對我們說(shuō)：“像他們這些人，因為行為不文明，才‘光榮’上榜啦。你們看這位阿姨�！闭f(shuō)完，他用手引導我們看展板�？吹搅四且粡垙堓d著(zhù)不文明行為的`圖片，我心中不由地聯(lián)想起來(lái)：在我們的小區，經(jīng)常會(huì )看到有人將汽車(chē)停在草坪上，汽車(chē)的主人多么可惡啊，為了自己方便，既損壞了草坪，更帶壞了風(fēng)氣。再如，有的在馬路邊殺雞，將雞毛、雞血統統倒到馬路上，這樣不僅會(huì )散發(fā)出難聞的氣味，而且干了的雞毛會(huì )到處亂飛，環(huán)衛工人是很難將這弄干凈的。
看完這一張張不文明行為的圖片后，我想說(shuō)，“請不要讓文明的你做出不文明的事！”
文明作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)做人要有做人的資本，何為資本？老實(shí)聽(tīng)話(huà)，聰明伶利？都不是，做人首先要懂得文明禮貌。
我們之所以會(huì )比那些動(dòng)物，植物高等，在于我們有自主意識和思維，但我們不可用這種優(yōu)勢來(lái)面試其他生物，我們有一個(gè)良好的教養，離不開(kāi)文明的教導，我們要學(xué)會(huì )知明理，懂文明。
“左行右立”的提成，初衷是為了給趕時(shí)間的人讓出通道，這本是一種文明行為的標志，但因為某種原因，人們不管是否是趕時(shí)間，隨意地在電梯上跑，跳，不僅會(huì )危害他人，也會(huì )危害自己。為什么會(huì )出現這種狀況呢？因為21世紀的人們，內心深處十分的焦躁，大多數人都抱有著(zhù)僥幸心理，認為別人跑不會(huì )被捉，我也一樣不會(huì )被捉，人們看到這種行為，久而久之便會(huì )效仿，這種行為給人們和社會(huì )造成了損傷，甚至造成不可悔改的錯誤。有案例顯示，在電梯上行走不僅容易踏空，摔倒，碰撞他人，還會(huì )給扶梯局部部件帶來(lái)破壞，簡(jiǎn)短設備壽命帶來(lái)了安全隱患，現如今將左行右立，倡導取消，增添了禁止在乘扶梯時(shí)行走和奔跑的條款，可以看出國家也在重視此類(lèi)事件。
這種現象的發(fā)生，因為人們不懂得什么是文明行為，只顧自己不顧他人的意識總是圍繞在人民心間，所以給社會(huì )人們造成了危害，也會(huì )給別人做出一種不懂文明的認識。由此觀(guān)之，要想讓人們重新懂得文明的道理，就要從小事上管理約束，但只有國家與政府的管理還遠遠不夠，重要的`是人們心甘情愿地理解文明，遵守文明行為。
對于高層階級人士，文明是懂得各國相處之道，不侵犯他國的權益；對于中層次階級人士，文明是懂得與人相處之道，不欺騙，不玩弄手段，懂得尊重他人的行為；對于我們青少年來(lái)說(shuō)，文明就是懂得做人做事的道理，不求名垂千古，但得知人知事知禮，我國中華上下5000年的文明。是從未衰落，是保存最完整的國家，我們華夏兒女應共同努力，打造出更完美的文明，是文明知道到處且長(cháng)到文明之心，人皆有之，讓我們?yōu)橹腥A民族之奮起而共同努力吧！
【文明作文】相關(guān)文章：
文明與不文明作文06-14
文明祭祀_與文明有關(guān)的作文02-15
（經(jīng)典）文明的作文08-16
文明的作文06-18
文明作文（精選）01-30
文明作文【精選】02-17
【經(jīng)典】文明的作文05-06
文明的作文(精選)03-22
[精選]文明的作文02-16
文明的作文[精選]03-02