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文明在身邊作文精選(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的文明在身邊作文，希望能夠幫助到大家。
文明在身邊作文1
文明能代表一個(gè)人的素質(zhì)和品德，其實(shí)遇見(jiàn)“文明”并不難，它就在我們的身邊�！}記
鏡頭一：天氣明朗，陽(yáng)光明媚。剛上完鋼琴課，我準備回家，路上的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，街上的行人有說(shuō)有笑。但眼前的一幕，給我留下了深刻印象。只見(jiàn)一家三口在路上走著(zhù)，他們的兒子看起來(lái)有五歲左右，剛吃完冰糖葫蘆，手里剩下一包裝紙和一根木棍。他的媽媽給了他一張紙巾，他擦了擦嘴，放在手中。你們是不是以為他會(huì )隨手扔掉？不，他并沒(méi)有。他的爸爸、媽媽也沒(méi)提醒他，他自己拿著(zhù)垃圾，一直走到路旁邊的垃圾箱旁邊，才把它們扔了進(jìn)去。
路上的這一幕，讓我感到文明的舉止就在我們的身邊。
鏡頭二：臨近黃昏，像往常一樣，我從姥姥家吃完飯要回我家。我騎著(zhù)電摩帶著(zhù)我媽媽?zhuān)叩揭粋�(gè)十字路口，我們停下來(lái)，等待紅燈變綠燈。路上的.汽車(chē)和行人很多，可能都是為了下班回家能早點(diǎn)吃上一口熱乎的飯，或是早點(diǎn)回家陪陪父母和子女。眼看著(zhù)馬上要變綠燈，我們準備走了，突然一個(gè)爺爺推著(zhù)輪椅，輪椅上坐著(zhù)一個(gè)老奶奶，他們從便道下來(lái)要過(guò)馬路。他們在人行橫道上準備停下來(lái)，但是，這時(shí)候沒(méi)有一輛汽車(chē)響笛，都等著(zhù)她們先過(guò)去，也沒(méi)有一個(gè)騎車(chē)的行人催他們，都在等著(zhù)他們先過(guò)去。雖然我們也等了半天，但是心里一點(diǎn)也沒(méi)有著(zhù)急。
禮讓行人，你就是一個(gè)文明的人！
文明是社會(huì )進(jìn)步的狀態(tài)和體現，凝結著(zhù)民族的價(jià)值追求，文明是個(gè)體教養和開(kāi)化的表征，也是我國社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)之一。其實(shí)，文明的舉止并不難遇見(jiàn)，文明一直在我們身邊！
文明在身邊作文2
有的同學(xué)經(jīng)常問(wèn)我：“文明在哪里？文明是什么？”我只是告訴他要他自己去尋找。
那么，文明到底是個(gè)什么樣的東西呢，它又在哪里？
你注意到了嗎？也許，你身邊一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作，也許它就是文明！例如：你自覺(jué)的排隊；主動(dòng)撿拾垃圾；在公交車(chē)上給老弱病殘讓座；見(jiàn)面時(shí)一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候；一聲在你不小心而做錯小事時(shí)的對不起；不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，吸煙等；過(guò)節時(shí)一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或做一件使人開(kāi)心事等等，這一切的一切，都是文明，所以說(shuō)，文明是一件簡(jiǎn)單的`事。
記得，我看過(guò)一則這樣的文明提示廣告電視。它是這樣講述的：
一個(gè)小男孩在放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏線(xiàn)忽然斷了，飄落到了公園的小樹(shù)枝上。正巧這個(gè)小樹(shù)下面有一個(gè)長(cháng)木椅，小男孩就踩在上面去取風(fēng)箏，可是怎么夠也夠不到。這時(shí)他拿出了一張紙墊在自己的腳下然后，他就輕而易舉的摘到了風(fēng)箏，最后他高高興興去玩了。這是電視屏幕上出現了：“你離文明只差0。00001毫米�！边@幾個(gè)字。
那么這則小廣告真的是寫(xiě)只要墊一張紙就可以摘到風(fēng)箏了嗎？其實(shí)不是，它是寫(xiě)了文明其實(shí)只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作！
文明正的就是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，它其實(shí)很近，近的就在我們觸手可及的身邊；文明其實(shí)也很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的就是一件力所能及小事；文明其實(shí)也很重要，重要的每個(gè)國家都需要它。文明說(shuō)容易也容易，說(shuō)難也難，它主要看大家的行動(dòng)。
既然文明離我們那么近，那么容易，那么重要。那么請大家做一個(gè)文明人好嗎？
文明在身邊作文3
“文明”這倆字似懂又非懂，看似簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。為什么這樣說(shuō)呢？因為你懂了其意義，但你不懂得去做，你知道寫(xiě)了，不會(huì )去完成。其實(shí)“文明”這倆字我們經(jīng)常接觸，比如：說(shuō)聲對不起，露出一個(gè)微笑讓個(gè)座位。我雖然知道，但我也有過(guò)悔意。
有一次，我正從家中往學(xué)校去，車(chē)上的座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了并且有幾個(gè)人站著(zhù)，到了下一站上來(lái)了一位老奶奶，我坐在外面，但我并沒(méi)有讓座，并且猶豫了許久，本想站起來(lái)讓座時(shí)，才發(fā)現，已經(jīng)有一位大哥哥讓座給老奶奶了，這時(shí)我感覺(jué)我的臉好像被火燒了起來(lái)，好燙好燙，我想那時(shí)我的臉肯定像關(guān)公一樣紅了吧！
我記得在一次放學(xué)回家的途中，下起了雨，正好有一位姐姐與我同段路，那天她并沒(méi)有帶傘，一下車(chē)就跑來(lái)和我擠在同一把傘里，那時(shí)我想這人怎么這樣，不問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)就擠了過(guò)來(lái)。后來(lái)，我發(fā)現我應該換一種想法，如果她問(wèn)了，我也會(huì )答應，何必再讓她問(wèn)一次了，畢竟是同路嘛，在后來(lái)分開(kāi)的`時(shí)候我又是多么的孤單，原來(lái)她也幫了我。
還有一次上體育課的時(shí)候，體育老師叫我們比賽跑步，到我這一組時(shí)，我跑著(zhù)跑著(zhù)，感到非常不舒服，好像天地都不見(jiàn)了，好想吐，但聽(tīng)著(zhù)好朋友為我加油，我又很想堅持跑完，但我真的堅持不住了，就在跑的過(guò)程中停了幾次，那時(shí)同學(xué)們跑來(lái)扶我，我是那么的開(kāi)心，那入么的欣慰。
“文明”離我們其實(shí)不遠，但也不是很近，做好它并不是很難也并不是很容易，在生活中，我們在許多方面都要求講文明，你做好講文明的準備了嗎？
文明在身邊作文4
文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能讓我們的社會(huì )更和諧。如在公共汽車(chē)上一位老人沒(méi)有座位了，我們給他讓座；看見(jiàn)一位小弟弟跑著(zhù)跑著(zhù)絆倒了，我們去扶他一把；看到地上的廢紙，主動(dòng)撿起扔到垃圾桶；不亂果皮，不隨地吐痰；見(jiàn)到老師同學(xué)打招呼問(wèn)好等等，這些都是文明。
在我們身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都上演著(zhù)文明這一幕，一天我上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)我們學(xué)校的小弟弟，他過(guò)馬路時(shí)總是前走走后退退有點(diǎn)害怕，大半天過(guò)不去，一個(gè)大哥哥過(guò)來(lái)，他對小弟弟說(shuō)：“不用害怕，我和你順路，我陪你一起過(guò)馬路吧！”小弟弟還沒(méi)來(lái)得及道謝，大哥哥已經(jīng)走開(kāi)了。我看在眼里，想到雖然這件事對于他來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但是他做到了，他就是一位品德高尚有文明的好學(xué)生。
文明在我們身邊處處可見(jiàn)，而不文明的事情也有時(shí)發(fā)生呢？
一次在放學(xué)的`路上，媽媽來(lái)接我，一輛轎車(chē)堵在路上中間，對面一排車(chē)都沒(méi)法行駛了，媽媽下車(chē)后告之：“能幫忙把車(chē)后退一下讓開(kāi)路，大家好行駛……”此人確說(shuō)：“等我孩子放學(xué)過(guò)來(lái)的，再給你們讓路……”我們只好耐心的等著(zhù)他家孩子快點(diǎn)來(lái)，把車(chē)開(kāi)走。我們身邊這種自私的人太多了，萬(wàn)事只想到自己，從不為他人著(zhù)想，所以我們身邊不文明行為也有時(shí)存在。聽(tīng)二姑說(shuō)：“在外國，老遠看見(jiàn)對面有車(chē)要過(guò)去，可是兩輛車(chē)不能同時(shí)走，一位司機就早早讓開(kāi)路了，等待對面車(chē)開(kāi)過(guò)去，然后互相問(wèn)候后再走”。
我們生活在現代文明社會(huì )里，我們要像那位大哥哥和向外國人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習。只有這樣，我們才能多一份文明，多一份快樂(lè )，我們的祖國才能富強、文明。同學(xué)們我們一起好好努力吧！
文明在身邊作文5
文明是一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一聲道謝……可以說(shuō)文明無(wú)處不在，可以說(shuō)文明就在我們身邊。
文明不文明，有時(shí)候只是一片紙，有時(shí)候只是一個(gè)腳印，有時(shí)候只是一個(gè)煙頭……如果別人剛拖干凈的地，你少踩一個(gè)腳印就是文明；，剛被到掃得干干凈凈的大街，你少扔一片紙屑就是文明；在公共場(chǎng)所，你少抽一支煙，這也是文明。
文明是一種習慣，文明是一種素養，文明是你的一舉一動(dòng)、一言一行，文明就在我們身邊。
文明就在我們身邊，走在大街小巷，我們經(jīng)�？梢钥吹綄�(xiě)著(zhù)“做一個(gè)文明有禮的濟源人”這樣的宣傳標語(yǔ)。在學(xué)校，我們主動(dòng)向老師問(wèn)好；在回家路上，我們幫扶老人和盲人過(guò)馬路，這些都是文明的表現；在公共汽車(chē)上主動(dòng)給老人、孕婦讓座，在樓道里不亂喧嘩，這些也是文明的體現。
也許，有人說(shuō)，文明不算什么，也有人說(shuō)，世界上不需要文明，但是，如果世界上沒(méi)有文明，你可以想象嗎？
我們的'身邊有文明的事，還有不文明的事情，比如：看到花壇里的花非常漂亮，一個(gè)小女孩去摘花，這是不文明的。你看到了這樣的情景，你會(huì )怎么做呢？我想你一定會(huì )去阻止她，說(shuō)：“你不能這么做，這樣做是不文明的�！�
文明在我身邊，我們要做文明人，做文明事，讓文明時(shí)時(shí)刻刻與我們同在。
文明在身邊作文6
自古以來(lái)，我們中國就是一個(gè)文明古國，有著(zhù)好幾千年的文明歷史，可是在我的記憶之中，文明就是一個(gè)座位。
一天中午，我和外婆坐公交車(chē)回家。起初，我們倆是要走回家的，但走了沒(méi)多久，我就纏著(zhù)外婆讓我們坐公交回家……終于，外婆禁不住我的“軟磨硬泡”，同意了坐公交車(chē)回家。
一輛公交車(chē)來(lái)了，剛停下，外婆就示意我，讓我擠進(jìn)上客門(mén)，我擠了半天，才進(jìn)去了，外婆也在不久擠進(jìn)來(lái)了。交了錢(qián)后發(fā)現座位全滿(mǎn)了，只好站著(zhù)等到站了。
不知過(guò)了多久，一位年輕的阿姨對我說(shuō)：“小朋友，站著(zhù)累不累？我把我的.位置讓給你吧�！薄澳悄�？”我不好意思地說(shuō)�！安灰o，我還有幾站就到了，站一小會(huì )兒不要緊的�！卑⒁陶f(shuō)。于是，我坐在了那位阿姨的座位上。果然，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，阿姨就下車(chē)了。
那位阿姨下車(chē)沒(méi)多久，一位高高的叔叔站起來(lái)，對外婆說(shuō)：“大娘，您坐吧，我馬上就要下車(chē)�！蓖馄艅傋�，公交車(chē)正好開(kāi)了門(mén)，叔叔就急急忙忙地下了車(chē)。
文明就是這么簡(jiǎn)單，根本不需要做什么大事，你只要將路邊的垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶；扶老人過(guò)馬路；不高空拋物……只要我們邁出了一小步，就向文明邁出了一大步。同時(shí)，也真誠地希望大家都能做一個(gè)講文明的人，讓中國重新成為一個(gè)文明之國！
文明在身邊作文7
我們中國是個(gè)文明古國，有著(zhù)幾千年的文明歷史，憂(yōu)國憂(yōu)民的林則徐廣州禁煙，尊老愛(ài)幼的孔融讓梨……，可是在我的記憶中，文明它是公交車(chē)上的一個(gè)座位。
記得在小時(shí)候的一個(gè)炎熱的下午，我和媽媽在車(chē)站等車(chē)。過(guò)了好一會(huì )兒車(chē)才來(lái)。車(chē)上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著(zhù)一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著(zhù)，突然車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會(huì )責怪我，可隨之而來(lái)的是一聲充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的.聲音：“小朋友，沒(méi)事吧？來(lái)，坐阿姨這兒！”從沒(méi)遇到過(guò)這種情況的我一時(shí)竟不知該怎么做，只好用求助的眼神望著(zhù)媽媽。直到媽媽微笑著(zhù)示意我坐下時(shí)，我才說(shuō)了聲謝謝，并坐了下來(lái)。
坐在座位上后，我一直覺(jué)得自己是很幸運的。后來(lái)我才明白，那不是幸運，那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實(shí)，文明一直在我們的身邊。對人友善的微笑，向老師真誠地問(wèn)好，閱覽室里輕輕的翻書(shū)聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈……。是的，只要我們人人都從身邊做起，世界將會(huì )變得更美好。
留在我記憶中的文明，是一個(gè)舒適的座位。那么，我們自己又將留下什么呢？
作文三：文明在我身邊
文明在身邊作文8
文明，是一盞燈，照亮前行的路；文明，是一種習氣，練就你崇高的質(zhì)量。彎腰撿起一張地上的紙屑，是一種文明，不隨地吐痰是一種文明……文明就在你我身邊，從大事做起，從我們每團體身邊做起，讓文明之花開(kāi)遍校園。
也許我們每團體都很關(guān)愛(ài)本人的家園，同窗們都會(huì )把本人的小屋打扮得漂美麗亮、干潔凈凈。當你每天背起書(shū)包，跨進(jìn)校園，你可曾想到，學(xué)校也異樣是我們每團體學(xué)習與生活的家園��！你看，這里四處綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地�；▓@中，蝴蝶在翩翩起舞，樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)在愉快歌唱。無(wú)論是哪一個(gè)時(shí)節，校園都會(huì )為我們描畫(huà)出春夏秋冬一幅幅美好的圖畫(huà)。
教師、同窗們都在用辛勤的汗水打扮著(zhù)我們美麗的校園，共創(chuàng )優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境�？墒�，細心的你有沒(méi)有發(fā)如今我們美麗的校園中，也會(huì )時(shí)不時(shí)地呈現一些不文明的景象。有些同窗在活動(dòng)時(shí)，喜歡在草坪上游玩，要曉得由于你的蹂躪，小草就這樣被你漸漸地奪去了的生命，更可氣的是，有的同窗竟然將小草連泥帶土地連根拔起，使美麗的草坪猶如得了斑禿病的禿子一樣慘不忍睹。還有些同窗，在粉嫩的鮮花上扔下一些渣滓污垢，花兒因你的無(wú)情摧殘而默默低下了頭。同窗們，你們曉得嗎，當你們做出這些不光榮的事時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，那些一草一木正在傷心的哭泣，它們?yōu)槲覀冐暙I出了美麗如畫(huà)的校園，而你們的.行為闡明了什么？
撿起地上的一張紙，扶起一個(gè)摔倒的同窗，不吵架，不打架，保護校園的一草一木，這些都是每個(gè)同窗應有的文明禮儀表現。學(xué)校是我們第二個(gè)家，讓我們從保護一草一木開(kāi)端，發(fā)明與保護這個(gè)美麗的小家庭。
其實(shí)，文明就在我身邊。文明，從身邊的大事做起，讓我們努力起來(lái)，以文明為榮，讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個(gè)校園！
文明在身邊作文9
我們中國是個(gè)文明古國，有著(zhù)幾千年的文明歷史，憂(yōu)國憂(yōu)民的林則徐廣州禁煙，尊老愛(ài)幼的孔融讓梨……，但是在我的記憶中，文明它是公交車(chē)上的一個(gè)座位。
記得在小時(shí)候的.一個(gè)炎熱的下午，我和媽媽在車(chē)站等車(chē)。過(guò)了好一會(huì )兒車(chē)才來(lái)。車(chē)上的人個(gè)性多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著(zhù)一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著(zhù)，突然車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會(huì )責怪我，可隨之而來(lái)的是一聲充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的聲音：“小朋友，沒(méi)事吧？來(lái)，坐阿姨這兒！”從沒(méi)遇到過(guò)這種狀況的我一時(shí)竟不知該怎樣做，只好用求助的眼神望著(zhù)媽媽。直到媽媽微笑著(zhù)示意我坐下時(shí)，我才說(shuō)了聲多謝，并坐了下來(lái)。
坐在座位上后，我一向覺(jué)得自我是很幸運的。之后我才明白，那不是幸運，那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實(shí)，文明一向在我們的身邊。對人友善的微笑，向老師真誠地問(wèn)好，閱覽室里輕輕的翻書(shū)聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈……。是的，只要我們人人都從身邊做起，世界將會(huì )變得更完美。
留在我記憶中的文明，是一個(gè)舒適的座位。那么，我們自我又將留下什么呢？
文明在身邊作文10
2008奧運會(huì )的腳步越來(lái)越近，它令我們期盼的同時(shí)也喚醒了許多人的文明意識，只要你仔細留意，就會(huì )發(fā)現文明就在我們身邊。
陽(yáng)春三月的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，爸爸送我去學(xué)校上課，當我們并肩走到一個(gè)十字路口，我和爸爸正準備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。但是，無(wú)巧不成書(shū)，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車(chē)也剎住了，司機微笑著(zhù)示意我們先行，我和爸爸便三步并著(zhù)兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著(zhù)：這位司機叔叔真講文明，做到以人為本。眼前，流動(dòng)的`車(chē)輛和行人象跳動(dòng)的音符，隨著(zhù)紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現�？匆�(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；走在大街上想吐痰，把痰吐在衛生紙上然后抱起來(lái)再扔掉；看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái)；在公交車(chē)上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進(jìn)了一大步。今天在上學(xué)路上遇到的這一件事，讓我真正體會(huì )到：原來(lái)文明就在我們身邊！
作文四：文明在我身邊
文明在身邊作文11
文明是人類(lèi)所創(chuàng )造的物質(zhì)財富和精神財富的總和，是人類(lèi)智慧、道德的進(jìn)步狀態(tài)�，F在通常所講的“文明”，泛指精神文明。
文明并非遙不可及。在我們身邊，隨處都可以看見(jiàn)文明的例證，常常能感受到文明的震撼。黑龍江一位“最美女教師”在護送學(xué)生放學(xué)的路上，面對失控的大客車(chē)，她大義凜然，奮不顧身地推開(kāi)了身邊與她朝夕相處的學(xué)生，而自己卻被壓在了車(chē)輪下，失去了雙腿，危在旦夕……當時(shí)的她，是怎么會(huì )有這么大的勇氣，不顧自己的生命安危，沖上去用自己的身體，保護了那些小天使？是一種崇高的精神力量，驅使她舍身救人；是一種老師的責任感，本能的`將生的希望毫不猶豫地留給了那些學(xué)生。為了那些孩子臉上燦爛的笑臉，能夠永久常駐，她舍生忘死，只為救孩子一命。江河鳴咽，大地悲泣，人們無(wú)不為她的壯舉而感動(dòng)。
“勿以善小而不為”，其實(shí)在我們身邊，一些小的文明之舉，也同樣讓我們心動(dòng)、深思。公園里，一個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的小孩把路上的果皮拾起，放在垃圾箱里；馬路邊一位年輕人攙扶著(zhù)盲人過(guò)馬路；公交車(chē)上，幾位青年爭相給老婆婆讓座；星期天，單位組織職工來(lái)到社區，幫助清掃垃圾；節假日，志愿者們幫敬老院的老人們拆洗被褥，為他們表演節目……國家在強盛，社會(huì )在進(jìn)步，神州大地處處沐浴著(zhù)文明新風(fēng)，文明就在我們身邊。
弘揚文明，杜絕不文明現象要從我做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，只要人人都能意識到講文明光榮，不講文明可恥，我們的國家才能真正稱(chēng)得上具有五千年歷史的文明古國，才能真正自立于世界民族之林。
文明在身邊作文12
李紅和王明既是鄰居，又是同學(xué)，而且還多次被學(xué)校評為“文明小雷鋒、文明雷鋒崗小小負責人”，和其他同學(xué)關(guān)系非常融洽。為此，雙方父母常常在一起爭得臉紅脖子粗，非要爭出個(gè)孬好才罷休。但李紅和王明依舊是形影不離的好朋友，上學(xué)一塊兒走，放學(xué)也是一塊兒走。
有一次，他們倆從校園出來(lái)，正興致勃勃地復習著(zhù)課上學(xué)的東西，沿著(zhù)彎彎曲曲的小路，不知不覺(jué)走進(jìn)了一條臭烘烘的小巷，里面還有一個(gè)四周都擺滿(mǎn)垃圾臭烘烘的已經(jīng)生銹的而且沒(méi)有人打掃的垃圾箱。他們剛想轉身離開(kāi)時(shí)網(wǎng) ，“文明小雷鋒”的職責讓他們停下了腳步，又不約而同地轉身又跑到垃圾箱旁邊。心有靈犀的他們雙目相對一視知道對方想的`什么了。
“你來(lái)想個(gè)辦法能讓人自覺(jué)把果皮紙屑丟到垃圾箱內吧！”李紅說(shuō)。王明學(xué)著(zhù)小和尚的樣子把右手食指放在了太陽(yáng)穴上，眼珠一轉，一個(gè)好主意便浮現在腦海里了�！澳惆讯涓竭^(guò)來(lái)！”王明叫道，“這樣，這樣……委屈你了！“沒(méi)關(guān)系，只要能帶動(dòng)群眾講文明，再苦再累我都不怕！”李紅滿(mǎn)臉驕傲地說(shuō)。
李紅說(shuō)干就干，把袖子一挽就用那雙干凈的小手捧起臭烘烘的垃圾往垃圾箱內扔去，垃圾箱旁邊收拾干凈后，就用下午學(xué)校大掃除的一塊抹布費力地擦著(zhù)垃圾箱上的污物。王明則拿出練習書(shū)法的一張大宣紙和一支毛筆，在上面寫(xiě)了幾個(gè)大字：“文明——只差一步�！睂�(xiě)完后便用萬(wàn)能膠水貼在了已經(jīng)變干凈的垃圾筒上。
文明在身邊作文13
文明禮儀，是我們中華民族的優(yōu)良傳統。關(guān)于禮貌的財富是非�？捎^(guān)的。就算微不足道的，也足以讓人感到溫暖。每個(gè)人的的一點(diǎn)一滴都能讓社會(huì )變得更加美好。
美利堅合眾國的第一任總統華盛頓曾有這第一段故事：華盛頓看見(jiàn)士兵們正努力地筑街壘。那下士卻紋絲不動(dòng)，因為石頭很重，士兵們一直沒(méi)能把它放到位置上。眼看石頭就要滾下來(lái)了。這時(shí)，華盛頓疾步上前，用他強勁和肩膀頂住石塊。這一下援助很及時(shí)，石塊終于被放到了位置。士兵們激動(dòng)得擁抱了華盛頓。華盛頓問(wèn)：“你為什么光喊‘加把勁’，而讓自己的手放在衣袋里呢？”下士傲慢地說(shuō)：“你問(wèn)我？難道你看不出我是這里的下士嗎？”華盛頓聽(tīng)了，解開(kāi)大衣鈕扣，露出了軍服。這時(shí)，可以想象，那位下士一定會(huì )羞愧。
可見(jiàn)無(wú)論我們地位有多高，身份有多顯赫，我們都要學(xué)會(huì )低調做人，學(xué)會(huì )降低自己，這樣才會(huì )贏(yíng)得他人尊重。
文明禮儀，從實(shí)質(zhì)上說(shuō)人人要把自己置于文明禮儀之中，才會(huì )創(chuàng )造和諧的`社會(huì )。眼下，即使不是百分之百的人，但絕大數人，都抱怨現在的社會(huì )不講文明禮儀。這是完全有事實(shí)根據的。前些年，我每個(gè)星期都去大豐學(xué)習，出門(mén)乘坐公共汽車(chē)，幾乎每一次，在車(chē)上我都看到吵架、甚至動(dòng)武的人。起因都是些微不足道的雞毛蒜皮類(lèi)小事：你碰了我一下，我踩了你的腳……如此等等。試想，在擁擠的公共汽車(chē)上，誰(shuí)能保證誰(shuí)不碰誰(shuí)呢？這樣的事，也值得大動(dòng)肝火嗎？
文明禮儀是我們每個(gè)人都能做得到的，只需我們像華盛頓總統一樣，以平凡人的心態(tài)，改善自己的言行舉止，就會(huì )讓人與人之間的關(guān)系更加和諧。
文明在身邊作文14
記得有一段廣告說(shuō)到：“有時(shí)候，文明離我們不到十公分的距離；有時(shí)候也許只是幾厘米的寬度；有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度；文明就在我們心中，它會(huì )在生活中不經(jīng)意的流露著(zhù)。有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)是一份體諒；有事，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來(lái)說(shuō)是一種關(guān)愛(ài)；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享對別人來(lái)說(shuō)就是一份溫暖；我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì )就會(huì )邁出一大步�！逼鋵�(shí)文明就在我們身邊，不過(guò)是沒(méi)有留意而已。
今年暑假，由于我不好好吃飯，媽媽帶我去一家小診所看病。一進(jìn)門(mén)，我倒吸了一口涼氣，呀，來(lái)看病的人可真多啊�？繅蛇叺纳嘲l(fā)上坐滿(mǎn)了人，里面的長(cháng)椅子上也坐滿(mǎn)了人。大人叫，小孩哭。好不“熱鬧”。由于這里是小診所，沒(méi)有護士給專(zhuān)門(mén)排隊，要靠人們的自覺(jué)性。我和媽媽也得耐心的`等候。好不容易，一個(gè)病人走了，該到下一個(gè)了。只見(jiàn)里面一位三十左右的叔叔對他旁邊的一位老人說(shuō)：“您看吧！”老人搖搖手說(shuō)：“還是你先來(lái)，你來(lái)的早嘛�！闭f(shuō)著(zhù)，一位婦女抱著(zhù)一個(gè)小孩跑進(jìn)來(lái)了，看她著(zhù)急的樣子就知道孩子一定病的不輕。她看到這么多人眉頭一皺，面露難色。邊上的人圍過(guò)來(lái)問(wèn)：“孩子這是怎么了，呀，臉色這么難看，你趕緊看呀�！薄拔摇薄澳闶裁囱侥�，別不好意思了，快��！”“是呀，別誤了孩子，再說(shuō)，我們再著(zhù)急也不過(guò)幾分鐘�！边@時(shí)，媽媽見(jiàn)阿姨還不看病就說(shuō)：“人這一生呀，誰(shuí)能沒(méi)災沒(méi)難的，孩子要緊趕緊吧�！边@位婦人早已熱淚盈眶。頓時(shí)，我突然看到了他們身上的文明。
現在，在馬路上到處可以聽(tīng)到“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更美好……”這首歌。是的，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變得多美好��！所以我們要大手牽小手，共創(chuàng )文明新中國。
文明在身邊作文15
一聲問(wèn)候，一張笑臉，一個(gè)善舉……生活中的細碎點(diǎn)滴，像滴滴清泉逐漸匯聚成文明的汪洋大海。
記得那個(gè)星期天，媽媽帶我到市里去買(mǎi)衣服，逛著(zhù)逛著(zhù)，我拉著(zhù)媽媽的衣角喊餓，媽媽搖搖頭，掏出提包里包裹嚴實(shí)的茶葉蛋，對我說(shuō)：“你可真是個(gè)小火車(chē)，‘逛……吃，逛……吃’的！”我笑瞇瞇地打開(kāi)塑料袋，剝開(kāi)還溫熱的茶葉蛋，幸福地塞進(jìn)嘴里，隨手把袋子扔在一邊。后面走來(lái)一個(gè)十來(lái)歲的小妹妹，撿起我扔的塑料袋向垃圾箱跑去，邊丟垃圾邊對我說(shuō)：“哥哥，我們老師說(shuō)了，不能隨地丟垃圾�！闭f(shuō)完就一蹦一跳地跑開(kāi)了。我看著(zhù)她頭上蹦蹦跳跳的小辮兒，頓時(shí)臉變得通紅，是啊，我也曾經(jīng)當選過(guò)學(xué)校的“文明小標兵”，怎么到生活中卻成了“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”了呢？我反省了自己的行為，暗暗下定決心，一定要把文明行為付諸于行動(dòng)，貫徹到底。
坐在回家的公交車(chē)上，我留意到司機師傅每次轉彎或起步時(shí)，總是大聲提醒乘客坐穩扶好；售票員阿姨親切地攙扶腿腳不便的爺爺奶奶上車(chē)；大哥哥大姐姐給生病的叔叔讓座……原來(lái)文明就在我的身邊。這時(shí)，車(chē)子走到半路，上來(lái)一個(gè)阿姨，手里牽著(zhù)一個(gè)五六歲的小男孩，我連忙起來(lái)給阿姨讓座，阿姨笑著(zhù)對自己的'孩子說(shuō)：“看哥哥多懂事，要向哥哥學(xué)習哦！”我害羞地低下了頭，心里卻像喝了蜜似的，別提有多高興了！
回家以后，我動(dòng)筆寫(xiě)下了這一天的所聞所想，我想：文明不是在人前做了些什么，而是你在獨自一個(gè)人的時(shí)候做了些什么。只有我們每個(gè)人都從我做起，從小事做起，事事講文明，處處懂禮貌。人們的生活才能更加融洽相處，我們的社會(huì )才能越來(lái)越文明。愿文明永遠伴隨你我他！
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