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童話(huà)的作文實(shí)用【9篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的童話(huà)的作文9篇，希望對大家有所幫助。
童話(huà)的作文 篇1
薯條，他們當然注意到了那只手他們嚇壞了，幾乎同時(shí)大叫，快跑。
他們跑過(guò)田野，跑過(guò)森林，穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)林，大口大口的喘氣。
薯條問(wèn)到她沒(méi)追上，來(lái)吧！
菲菲說(shuō)好像沒(méi)有。
于是，他們停下來(lái)，看了看后面，心想：“好險吶！”
童話(huà)的.作文 篇2
從前，有一群羊羊和一只灰太狼。住在大森林里。
有一天，喜羊羊碰巧遇見(jiàn)了灰太狼。這時(shí)，灰太狼張開(kāi)血盆大口地張開(kāi)他那發(fā)出陣陣臭味的嘴巴。喜羊羊眼珠一轉，想出了一個(gè)好辦法。喜羊羊突然說(shuō)："灰太狼，你吃我可以，但你得先去跟我們的村長(cháng)打個(gè)招呼才行��！這是我們肥羊世家的規矩，誰(shuí)要是違反了，就變成一堆便便！"喜羊羊答道�；姨锹�(tīng)了以后害怕極了，連連點(diǎn)頭。"可你們說(shuō)的那個(gè)什么的村長(cháng)在哪呢？"灰太狼反問(wèn)道。喜羊羊說(shuō)："你跟著(zhù)我走吧！我帶你去。"灰太狼聽(tīng)了搖了搖頭，就跟喜羊羊去了。
喜羊羊把狼帶到了一棵樹(shù)下面。樹(shù)上是一個(gè)蜂窩。喜羊羊指著(zhù)蜂窩，對灰太狼說(shuō)："看見(jiàn)了嗎？那上面的'黃色的東西，就是我們的村長(cháng)。"灰太狼看了看，猛地跳上去抓住了蜂窩。這時(shí)蜂群涌到了灰太狼的身上，不停地叮咬著(zhù)灰太狼�；姨窃谝宦晳K叫以后就死了。喜羊羊又高高興興地回家了。
喜羊羊回家后，也把它怎么對付灰太狼的方法仔仔細細地跟大家說(shuō)了一遍。
這個(gè)故事告訴了我們，弱者想戰勝強者，先就從辦法這方面下功夫。
童話(huà)的作文 篇3
狐貍當醫生已經(jīng)快半個(gè)月了，可是沒(méi)有誰(shuí)來(lái)它這看病，因為狐貍口碑不好，大家都怕到她這里看病被吃掉，所以都不敢來(lái)。
一天，小兔生病了，兔媽媽到處尋找醫生，可是他們都不在家，小兔一直高燒不退，情急之下，兔媽媽只好去找狐貍醫生了。狐貍見(jiàn)了兔媽媽可高興壞了，因為這是它當醫生以來(lái)第一位病人。狐貍給小兔做了一個(gè)全身檢查，又開(kāi)了一些退燒藥，小兔的病很快就好了，兔媽媽見(jiàn)誰(shuí)跟誰(shuí)說(shuō)狐貍的醫術(shù)好。
過(guò)了幾天，公雞也生病了，他聽(tīng)了兔媽媽的宣傳，也去了狐貍的診所，公雞的病好了后，也到處說(shuō)狐貍的好話(huà)，森林里的動(dòng)物這回相信了，就都去狐貍那里看病，從此，狐貍越來(lái)越受歡迎了。狐貍得意之余，心里便有了壞心眼兒，送上門(mén)來(lái)的美食��！可不能再放過(guò)了，趁著(zhù)他們那么信任我，應該大撈一把了！
這天，小兔又來(lái)看病了，狐貍細心地望聞問(wèn)切后，給小兔子開(kāi)了藥，還熱情地到了水，看著(zhù)小兔子服下藥，誰(shuí)知小兔子昏昏沉沉睡著(zhù)了，狐貍悄無(wú)聲息的就把小兔子吃了。第二天，公雞來(lái)看病也被狐貍悄悄吃掉了。
小兔子和小公雞接連失蹤，動(dòng)物們以為是其它猛獸干的`，沒(méi)有察覺(jué)。緊接著(zhù)又有許多小動(dòng)物失蹤，讓森林里的動(dòng)物們驚恐不已。于是，大家就去山洞里找老虎警官，老虎調查了幾天，覺(jué)得只有狐貍的嫌疑最大，于是，暗中埋伏起來(lái)，結果，第二天小鴨子再去狐貍的診所看病，它又要故伎重演，被老虎警官抓了現行。經(jīng)過(guò)審訊，狐貍對所犯罪行供認不諱，狐貍被判了死刑。
對兇惡的敵人永遠不要掉以輕心，否則后患無(wú)窮。
童話(huà)的作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，長(cháng)頸鹿的理發(fā)店招工了，招到了一只公雞來(lái)店工作。
有一天公雞正在掃地，長(cháng)頸鹿要出去開(kāi)會(huì )，對公雞說(shuō)：“給我好好干，店里哪里需要你你就去哪里�！敝箝L(cháng)頸鹿就走了。過(guò)了一會(huì )兒一只猴子來(lái)了，它要理發(fā)，公雞說(shuō)：“我是新來(lái)的，我不會(huì )理發(fā)�！笨珊镒影缘赖膶u說(shuō)：“我不管，今日如果不給我理，我就投訴�！惫u無(wú)奈的放下掃帚，學(xué)著(zhù)長(cháng)頸鹿的樣子開(kāi)始做準備工作給猴子理發(fā)。沒(méi)一會(huì )兒猴子坐在椅子上睡著(zhù)了，公雞摞了一個(gè)板凳也只能夠著(zhù)猴子的.后脖子，摞了第二個(gè)板凳也只能夠著(zhù)猴子的后腦勺，理了一圈后，又摞了第三個(gè)板凳理了一圈，還是沒(méi)理到頭頂，公雞一直加到第五個(gè)凳子，可是公雞的翅膀實(shí)在是太短了，這么高的位置還是夠不著(zhù)猴子的頭頂。正在這時(shí)猴子突然醒了，它一看鏡子里的自己，留著(zhù)頭頂那一垛長(cháng)發(fā)生氣地說(shuō)：“嘿！我的頭發(fā)怎么變成了公雞的樣了！”這時(shí)，長(cháng)頸鹿從外邊回來(lái)，它一看顧客生氣了，生氣的把公雞關(guān)進(jìn)了黑屋子，然后長(cháng)頸鹿說(shuō)服了猴子說(shuō)：“這是咱們森林現今最流行的發(fā)型�！焙镒影胄虐胍傻匦帕�，付款走了。
公雞在屋子窗戶(hù)邊對長(cháng)頸鹿說(shuō)：“老板，我實(shí)在太矮了，又不會(huì )理發(fā)，真對不起�！遍L(cháng)頸鹿原諒了公雞，讓它去干收銀工作。
公雞還是因為個(gè)子太矮，夠不著(zhù)收銀臺，做收銀工作時(shí)腳下還要摞五個(gè)板凳。有一天公雞正在數錢(qián)，凳子忽然晃了下它便沒(méi)站穩，撲騰著(zhù)翅膀飛下了地，把錢(qián)撒了一地，有幾個(gè)不講道德的顧客把錢(qián)搶走了，長(cháng)頸鹿當面狠狠地批評了公雞。罵著(zhù)罵著(zhù)長(cháng)頸鹿突然意識到了這兩次公雞犯的錯誤，其實(shí)都是因為它的身高跟店里的布局相差太大了，而它卻讓公雞去做很多不適合它的工作，所以最后長(cháng)頸鹿安慰了公雞，并讓公雞專(zhuān)注做回地上清掃的工作。
每個(gè)人的長(cháng)處特點(diǎn)都不一樣，領(lǐng)導在安排工作時(shí)要根據不同的崗位需求來(lái)選擇，還好長(cháng)頸鹿最后發(fā)現了錯在自己，我們今后也要避免這樣的錯誤哦。
童話(huà)的作文 篇5
夏夜里，荷塘被月光映得閃閃發(fā)光，荷花在微風(fēng)中翩翩起舞，天上的星星像一顆顆鉆石在閃爍。
小青蛙第一個(gè)跳出洞，小蛐蛐蹦出草叢，螢火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠飛了出來(lái)，蝴蝶和蜻蜓一同開(kāi)著(zhù)“飛機”過(guò)來(lái)了。
“大家好！”小青蛙呱呱叫著(zhù)，“今天的夜色真美，我們是不是該做些什么呢？”
“是啊，不如開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )吧！”蝴蝶一邊說(shuō)，一邊在空中轉了一圈。
“好的好的`……”大家異口同聲。
蛐蛐自信地說(shuō)：“我最擅長(cháng)唱歌了，我來(lái)唱一首《歡迎夏天》�！�
“太好了！我來(lái)敲鼓，為你伴奏�！毙∏嗤芨吲d極了。
螢火蟲(chóng)撓了撓頭：“我雖然不會(huì )唱歌，但是我有一盞小燈籠，可以照亮你們�！�
“我和蜻蜓是舞蹈明星，我們給大家伴舞�！焙麪恐�(zhù)蜻蜓手。
蛐蛐感嘆道：“只要我們齊心協(xié)力，就能把音樂(lè )會(huì )辦好�！�
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，小青蛙打鼓，蛐蛐唱歌，螢火蟲(chóng)照亮，蝴蝶和蜻蜓跳舞……快樂(lè )極了！
荷塘邊的夜色更美了。
童話(huà)的作文 篇6
森林里有一只愛(ài)說(shuō)謊的小狐貍，每次動(dòng)物們丟了東西，他都會(huì )嫁禍其他人，這天他像往常一樣在森林里閑逛，順便偷一點(diǎn)吃的。
剛沒(méi)走幾步，他就看到了小猴子家門(mén)前有一瓶牛奶，他舔了舔嘴唇，快速的跑了過(guò)去，他四處看了看，沒(méi)有其他動(dòng)物，他就舉起奶瓶，一飲而盡，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，小猴子回到家后，發(fā)現奶瓶里沒(méi)有了奶，這讓他十分生氣，他把這件事告訴了黑貓警長(cháng)。
警長(cháng)聽(tīng)說(shuō)了想了一條妙計，他把森林里的動(dòng)物集合起來(lái)，說(shuō)了奶丟失的事情，動(dòng)物們都說(shuō)自己沒(méi)有喝，這時(shí)警長(cháng)出來(lái)說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)：根據小猴子的'描述，那瓶牛奶因為不小心滴進(jìn)了農藥，所以才放到外面準備扔掉，如果有動(dòng)物喝了，趕快治療，不然晚上就會(huì )死去。
動(dòng)物們聽(tīng)后亂糟糟的，小狐貍一聽(tīng)頓時(shí)也慌了神，趕忙跑了上去，承認了自己的罪行，雖然動(dòng)物們原諒了他，但是狐貍以后再也偷不到東西，因為每個(gè)動(dòng)物都防著(zhù)他。
童話(huà)的作文 篇7
在一座美麗的彩虹橋上，住著(zhù)一個(gè)勇敢的少年，他的名字叫做――格里桑。他長(cháng)得很帥氣，有一頭烏黑的頭發(fā)，和炯炯有神的`眼睛。而且他樂(lè )于助人，因此大家都非常喜歡他。
可是有一天，打破了他平靜的生活――鄰國的15大軍過(guò)了3個(gè)月后要來(lái)攻打自己的祖國了。格里桑氣極了，毫不猶豫地決定去保護祖國。于是，他帶著(zhù)包袱，去學(xué)本領(lǐng)去了。
一路上，他走走停停，餓了吃果子，渴了喝露珠。走了一天后，他已經(jīng)筋疲力盡了，倒在樹(shù)林中呼呼大睡起來(lái)。在夢(mèng)中，他看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。老爺爺笑著(zhù)對他說(shuō)：“你是個(gè)好孩子，我愿意幫助你，越過(guò)九十九座大山，翻過(guò)九十九座大河，有一座珍珠屋，珍珠屋里有一顆威力無(wú)比的夜珠，他可以幫你救祖國，可是珍珠屋外有九條惡龍，打不過(guò)他們。如果你勇敢、堅定的話(huà)，我會(huì )幫你打敗他們，祝你成功！”講完后，老爺爺就神秘地消失了，格里桑趕緊站了起來(lái)，繼續前進(jìn)。
終于，皇天不負有心人，格里桑走了整整兩個(gè)月后，看見(jiàn)了夢(mèng)寐以求的珍珠屋，可是九條惡龍在外面守著(zhù)，怎么做呢？這時(shí)，老爺爺又出現了，他對格里桑說(shuō)：“我告訴你一個(gè)妙法把！你先去做九個(gè)惡龍的仆人，等它們相信你以后，就會(huì )把看守珍珠屋的任務(wù)交給你，你等它們不注意時(shí)，進(jìn)屋把夜珠拿到手，然后對他說(shuō)：“消滅惡龍”，他就會(huì )幫你打敗惡龍。
果然，格里桑通過(guò)老爺爺的妙法消滅了惡龍�？伤麤](méi)有休息，又馬不停蹄地趕到大都，消滅鄰國的軍隊。
在皇宮的國王，已經(jīng)有幾天茶飯不思了，因為誰(shuí)都不知道怎樣消滅鄰國的軍隊。國王聽(tīng)見(jiàn)大臣說(shuō)有人帶著(zhù)夜珠來(lái)了，便急忙坐了起來(lái)，讓格里桑進(jìn)來(lái)。國王對格里桑說(shuō)：“如果你能打敗敵軍，我就幫你實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想�！备窭锷u搖頭說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是祖國強大。我會(huì )打敗他們的！”說(shuō)完，格里桑對夜珠說(shuō)：“打敗敵軍！”不用說(shuō)，敵軍全軍覆沒(méi)，狼狽而逃，國王高興極了，要格里桑留下來(lái)，做大將軍�？筛窭锷Ｏ脒^(guò)平淡的生活，又回到了彩虹橋過(guò)著(zhù)平靜的生活。
童話(huà)的作文 篇8
一天晚上，小主人在睡覺(jué)，鞋柜里發(fā)出了嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)是鞋柜里的鞋在選拔鞋長(cháng)呢。
休閑鞋說(shuō)：“我們這里應該選拔一名鞋長(cháng)，選拔的標準是看誰(shuí)的用處大，它就可以做鞋長(cháng)�！边\動(dòng)鞋高興地說(shuō)：“當然是選我了，小主人上體育課和玩耍時(shí)都穿著(zhù)我，當然是我的用處最大了，我是最適合的�！睕鲂鷼獾貙\動(dòng)鞋說(shuō)：“如果是夏天，小主人穿著(zhù)我，腳上不長(cháng)泡，應該選我。因為有我，夏天主人的`腳才會(huì )更舒服�！倍扌�(tīng)后，很是生氣地說(shuō)：“如果是冬天，小主人穿著(zhù)你，腳上不凍成冰塊了，應該選我，小主人冬天穿著(zhù)我，會(huì )感覺(jué)腳丫恨暖和�！边�沒(méi)等棉鞋說(shuō)完，涼鞋就和棉鞋廝打在一起。雨鞋叔叔看到他們很生氣地說(shuō)：“不就是選拔一名鞋長(cháng)嗎，有什么好爭的，選誰(shuí)不都一樣�！贝蠹衣�(tīng)了雨鞋叔叔的話(huà)，想起雨鞋叔叔和小主人在風(fēng)雨交加的夜晚跑動(dòng)著(zhù)，都慚愧地低下了頭。
最后，大家一致推選雨鞋叔叔做鞋長(cháng)。鞋柜里又像以前一樣平靜了。
童話(huà)的作文 篇9
陰險，奸詐，詭計多端……這，是大人心中的狐貍�？蓯�(ài)，機靈，善動(dòng)腦筋……這，是孩子心中的狐貍。一直這樣想下去吧，只會(huì )剩下童話(huà)里的狐貍。
——題記
夜，輕手輕腳的爬到了高高的樹(shù)梢頭低聲。清冷的月亮細聲細語(yǔ)的開(kāi)始為小朋友們講故事了：“從前，有一只可愛(ài)的小狐貍……”
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蛲砦覊?mèng)見(jiàn)小狐貍了�！焙⒆右槐犙�，便飛快的下床，光著(zhù)腳丫大聲喊著(zhù)媽媽?zhuān)炔患按南胍獙⑦@只小狐貍介紹給媽媽認識�！皩殞毠�，快去穿衣服。馬上就要吃飯了�！薄翱墒�，小狐貍……”孩子小聲嘀咕著(zhù)，慢吞吞的往房間移動(dòng)�！皨寢�?zhuān) 焙⒆油蝗淮蠼衅饋?lái)，“小……”他看見(jiàn)了媽媽嚴厲的目光，頹喪的垂下小腦袋，不情不愿的回了房間。這是一個(gè)幼兒園的孩子。
“媽媽?zhuān)易蛱焱砩献隽艘粋�(gè)夢(mèng)，是一個(gè)小狐貍的`�！鄙倌赀叡硶�(shū)包邊對正在收拾餐桌的媽媽說(shuō)�！班�，好。對了，你作業(yè)做完沒(méi)��？書(shū)背完了嗎？”“媽媽?zhuān) 鄙倌暧行┎粷M(mǎn)媽媽的不理會(huì )�！昂昧撕昧�。小狐貍，小狐貍……狐貍有什么好，要是你因此耽誤了學(xué)習，看你怎么考上好的中學(xué)�！弊詈髱拙鋴寢屖窃谛闹心氲纳倌赅狡鹆俗�，悶悶不樂(lè )地走出了家門(mén)。這是一個(gè)臨近升初的少年。
“媽?zhuān)易蛲韷?mèng)見(jiàn)了一個(gè)狐貍�！鼻嗄暝趯�(xiě)作業(yè)時(shí)忽然冒出來(lái)一句�！吧逗�？你有那個(gè)心思去想狐貍，還不如再去做兩道題，這次考試，你才考多少分，��！你看看鄰居家的那個(gè)孩子，這次，可是全年級前幾名��！狐貍狐貍，這個(gè)狐貍可真不是個(gè)好東西�！鼻嗄昴卮瓜铝祟^，眼中框滿(mǎn)了淚，一言不發(fā)地繼續做作業(yè)。這是一個(gè)快要中考的孩子。
“媽……”腦袋淹沒(méi)在資料題上的男孩猶豫了一下說(shuō)�！鞍ミ�，小祖宗，你快多復習幾科吧，這次模擬考，你的成績(jì)可不理想啊，怎么考的上好大學(xué)��！你那個(gè)阿姨的兒子啊，可爭氣了，現在已經(jīng)是保送入國外的某個(gè)名牌大學(xué)了，我也不求你怎么樣，全省前三名一定要拿下……”看著(zhù)絮絮叨叨的媽媽?zhuān)泻@了口氣，將頭垂在了題海中。
“寶寶啊，媽媽給你介紹個(gè)好朋友，好不好��？它啊，是一只小狐貍……”
也許，夢(mèng)開(kāi)頭的地方是天真的開(kāi)始，也是童心的泯滅。
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